Lic. Ma. Guadalupe Urbán R

Materia: Inglés Nivel Pre-Intermendio

Numero de alumnos: 12

Edades: 23-40

Tema: Medios de Información

Subtema: Publicidad

Estructurara gramatical: too much/toomany/not enough/ likes and dislikes

Duración de clase: 2 horas

1) En clase anteriores se vio un poco sobre el tema y vocabulario, así como la introducción a la estructura gramatical

2) Se les solicitó a los estudiantes buscar en internet anuncios televisivos de diferentes productos ó países.

3) Al elegir el anuncio debían analizar diferentes aspectos: a) duración b) dirigido a que tipo de público c) fotografía d) música

c) su opinión y el porque

Se les dio la libertad de usar cualquier buscador de su elección.

Las instrucciones fueron que trajeran el link preparado así como su comentario al respecto

Que los alumnos practiquen la estructura gramatical aprendida y que hagan uso de material real y actualizado .

Que el alumno se familiarice con la búsqueda de información en la red y que la emplee en el salón de clase

Que el alumno comparta sus experiencia de búsqueda ayude y comparta .

https://www.youtube.com/watch?v=Go9rf9GmYpM

El alumno buscó un anuncio de Pepsi donde se juega con unas imagenes, sorprende a las personas que esperan en una parda de camion.

1) No tuvo el resultado esperado en cuanto a que todos participaran. Fue la primera actividad que se desarrollo de esa manera y yo no tuve la precaución de verificar que todos tuvieron acceso a la red en casa

2) Algunos alumnos no tienen sus conocimientos digitales bien aprendidos, sorprendentemente no únicamente los que son mayores sino algunos jóvenes de lugares alejados como rancherías que vienen a estudiar a la universidad

3) El propósito comunicativo si se cumplió