Porque estudiar economia

124/06/2014

ECONOMÍA

• Para ayudarse a un buen trabajo

• Para comprender mejor los informes de inflación y desempleo

• Comprender como hacer el calentamiento global más lento

• La razón fundamental es que nos es útil considerando que desde

que nacemos nos enfrentamos a las leyes y principios económicos.

• La economía es una rama del conocimiento científico fascinante

por derecho propio.

Raúl Bacigalupo Lago

¿PORQUÉ ESTUDIAR ECONOMÍA?

224/06/2014

ECONOMÍA

• Es el estudio de la economía sobre la manera en que las

sociedades utilizan recursos escasos para producir

mercancías valiosas y distribuirlas entre los distintos

individuos.


FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA

DEFINICIONES DE ECONOMÍA

ECONOMÍA

ESCASEZ

• Los bienes económicos son limitados en relación a los

deseos.

EFICIENCIA

• Los bienes económicos deben ser utilizados de manera óptima

aprovechando los recursos escasos al máximo.

324/06/2014

ECONOMÍA

• Ocurre cuando una economía produce una combinación más

elevada de cantidad y calidad de productos y servicios dada

su tecnología y sus escasos recursos.

• Una economía produce con eficiencia cuando no puede

mejorar el bienestar económico de una persona sin afectar

negativamente el de otra.



DEFINICIONES DE ECONOMÍA

EFICIENCIA ECONÓMICA

424/06/2014

ECONOMÍA

• MICROECONOMÍA: Rama de la economía que hoy se ocupa de

entidades individuales tales como mercados, empresas y hogares.

Adam Smith (1776) en su libro La Riqueza de las Naciones,

consideró la manera en que se fijan los precios individuales,

determinación de los precios de la tierra, la mano de obra y el

capital.


MICROECONOMÍA Y MACROECONOMÍA

• MACROECONOMÍA: Rama de la economía que hoy se ocupa del

desempeño general de la economía. Maynard Keynes (1935) fue su

precursor. Desarrolló las causas de un ciclo de negocios en

periodos de inflación y desempleo. La macroeconomía analiza la

manera como se determina la inversión, el consumo, el ahorro, el

manejo del dinero y las tasas de interés

524/06/2014

ECONOMÍA

• Se dá cuando se supone que, debido a que un acontecimiento

sucedió antes que otro, el primero fue la causa del segundo.



FALACIAS DE LA ECONOMÍA (es un argumento que parece válido, pero no lo es.)

POST HOC

NO MANTENER LAS DEMÁS VARIABLES CONSTANTES (CETERIS PARIBUS)

• El segundo error es no mantener todo lo demás constante

cuando se considera una cuestión. Mantener las demás

variables constantes cuando se estudia una variable de un

sistema económico.

DE LA COMPOSICIÓN

• Ocurre cuando se supone que lo que es cierto para una parte

también lo es para la totalidad.

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ECONOMÍA

• ECONOMÍA POSITIVA: Rama de la economía que describe los

hechos, se refiere a cuestiones tales como: porque los médicos

ganan más que los conserjes. Cual es el impacto de las

computadoras en la productividad.


POSITIVA Y NORMATIVA

• ECONOMÍA NORMATIVA: Rama de la economía que comprenden

preceptos éticos y normas de justicia. ¿Debe elevarse el desempleo

para frenar la inflación?

• OBETIVO FINAL DE LA ECONOMÍA: Mejorar las condiciones de

vida de los personas en su cotidianidad.

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ECONOMÍA

• PRIMER PRINCIPIO: Los indoviduos se enfrentan a disyuntivas.

Deben elegir un alternativa.


COMO TOMAN DECICIONES LOS INDIVIDUOS

• SEGUNDO PRINCIPIO: El costo de una cosa es aquello a lo que se

renuncia por conseguirla. Es el Costo de oportunidad

• TERCER PRINCIPIO: las personas racionales piensan en términos

marginales. Los cambios marginales son pequeños ajustes a un

plan que ya existía.

• CUARTO PRINCIPIO: las individuos responden a los incentivos.

Los individuos tomasn decisiones comparando los costos y los

beneficios. Su conducta puede cambiar cuando cambian los

beneficios.

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ECONOMÍA

• QUINTO PRINCIPIO: el comercio puede mejora la situación de todo

el mundo. Las familias y los paíese se benefician al comeciar entre

sí.


COMO INTERACTÚAN LOS INDIVIDUOS

• SEXTO PRINCIPIO: los mercados normalemente constituyen un

buen mecanismo para organiza la actividad económica.

Economía de mercado:economía que asigna los recursos por

medio de las decisiones descentralizadas de muchas empresas y

hogares cuando interactúa en el mercado de bines y servicios.

• SÉTIMO PRINCIPIO: el Estado puede mejorar a veces los resultados

del mercado. Cuando se produce un “fallo del mercado” (el

mercado no asigna los recursos eficientemente por sí solo), el

gobierno puede intervenir.

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ECONOMÍA

• OCTAVO PRINCIPIO: el nivel de vida de un país depende de su

capacidad para producir bienes y servicios. Las diferencias entre

los niveles de vida de los países es atribuible a las diferencias

existentes entre los niveles de productividad (cantidad de bienes y

servicios producidos en una hora.


COMO FUNCIONA LA ECONOMÍA EN SU CONJUNTO

• NOVENO PRINCIPIO: los precios suben cuando el gobierno

imprime demasiado dinero. Se produce Inflación – aumento general

de precios de la economía -. Cuando un gobierno crea grandes

cantidades de dinero su valor disminuye.

• DÉCIMO PRINCIPIO: la sociedad se encuentra en un adisyuntiva a

coto plazo entre la inflación y el desempleo. La reduccióno

temporal de la inflación provoca un aumento temporal del

desempleo .

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ECONOMÍA

• En economía se observan los hechos del pasado

(experimentos) y luego se explican mediante la teoría la cual

debe ser constrastada para darle validez. Ej. Realción entre la

inflación y el desempleo


LOS ECONOMISTAS Y SU FORMA DE PENSAR

EL MÉTODO CIENTÍFICO

Observación, Teoría, Constrastación.

• En economía, al igual que otras ciencias se postulan

supuestos. Por ejemplo para analizar la política de precios a

largo plazo podemos suponer que todos los precios son

flexibles.

El papel de los supuestos

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ECONOMÍA

• Al igual que en biología se utilizan modelos en plástico del cuerpo

humano con sus difrentes órganos, o la Arqutectura que utiliza

modelos a escala de sus proytectos, la Economía utiliza modelos

económicos simplificando la realidad para comprenderla mejor.


LOS ECONOMISTAS Y SU FORMA DE PENSAR

LOS MODELOS ECONÓMICOS

.

En economía, de manejan dos modelos:

• El diagrama de flujo circular.

• Frontera de posibilidades de producción.

1224/06/2014 Raúl Bacigalupo Lago


EL MODELO DE FLUJO CIRCULAR

.



EL MODELO DE FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN

Frontera de posibilidades de producción




B: Producción ineficienteA: y C producción eficienteD: Imposible de alcanzar

Se presentan dos principios económicosLos individuos se enfrentasn a disyuntivas.El Costo de oportunidad.



DESPLAZAMIENTO DE FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN

Supuesto: la economía solo produce dos bienes.

Un avance económico en la industria de computadoras desplaza la frontera de posibilidades de producción de la industria de automóviles.

Un avance económico en la industria de computadoras desplaza la frontera de posibilidades de producción de la industria de automóviles.

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• VENTAJA ABSOLUTA: Comparación entre dos productores de un

bien de acuerdo a su productividad.


VENTAJA ABSOLUTA Y VENTAJA COMPARATIVA

• VENTAJA COMPARATIVA: Comparación entre dos productores de

un bien de acuerdo a su costo de oportunidad.

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