Poroszló power

145
Projekt – GEEP DÓZSA 2012-2014 Comenius egész életen át tartó tanulás program TEMPUS KÖZALAPÍTVÁNY

Transcript of Poroszló power

Projekt – GEEPDÓZSA

2012-2014

Comenius egész életen át tartó tanulás program

TEMPUS KÖZALAPÍTVÁNY

Egész életen át

tartó tanulás program

(2007-2014)

COMENIUS

Az Európai Unió közoktatási együttműködési programja

Tempus Közalapítvány / LLP Nemzeti Iroda

Multilaterális együttműködések

• Tanulóközpontú

• A tanulók ismereteinek bővítése

• Egymás kultúrájának megismerése

• Toleranciára nevelés

• Európai tudat erősítése

Elnyerhető összeg:

20.000 euró 24 mobilitásra

MOBILITÁS:

A projekt megvalósítása alatt egy embernek valamely támogatott partnerintézményhez történő egyszeri utazása.

Comenius Iskolai együttműködések

• Nemzetközi együttműködés közoktatási intézmények számára

• Egyenrangú partnerintézmények

• Közösen választott téma

• Folyamatos közös munka

• Közös projekttermék

Belgium Don Bosco College Kortrijk

Ciprus Gymnasio Apostolou Pavlou Pafos

Észtország Varbla Põhikool co Pärnumaa

Németország Realschule Ehingen Ehingen

Magyarország Dózsa György Tagiskola Kazincbarcika

Lengyelország Osrodek Szkolno Wychowawczy nr 2Przemysl

Portugália Escolas de Santa Catarina da Serra Santacatarina da serra

Spanyolország Santo Angel de la Guarda Puerto real Cadiz

Törökország Zafer Primary School Izmit Kocaeli

Regisztr

ációsszá

m LLP Link szám Az intézmény neve Település Az együttműködés címe

2012/

CIMP-

116

2012-1-

EE1-

COM06-

03589 5

Ádám Jenő

Általános Iskola Kazincbarcika

Green European

Eco Project Támogatott

2012/

CIMP-

256

2012-1-

GB1-

COM06-

18466 4

Ádám Jenő

Fenntartói

Gyakorló

Általános Iskola Budapest Let's live healthily! Elutasított

2012/

CIMP-

004

2012-1-

DK1-

COM06-

05263 2

Ady Endre

Általános Iskola Budapest

Verantwortungsbe

wusster Konsum Támogatott

2012/

CIMP-

224

2012-1-NL1-

COM06-

09065 3

Ady Endre

Általános Iskola Budapest Iss dich fitt Elutasított

Portugal Hungary Spain Estonia Belgium Cyprus Total

adult kids adult kids adult kids adult kids adult kids adult kids adul

t

Össz

:

Belgium 1 4 2 4 2 4 3 ----- ----- 2 4 14 12 26

Cyprus 2 5 3

Estonia 2 3 2 4 2 ----- ----- 7 2 3 3 17 11 28

Germany 3 2 2

Hungary 2 ---- ---- 5 4 3 3 5 3 5 4 18 16 34

Poland 3 10* 4* 4 2 8* 4* 4 2 ----- 4 26 19 45

Portugal ----- 3 5 ----- 3

Spain 3 3

Turkey 4 2 6 ----- 7 ---- 4 2 7 ---- 5 4 33 37

Összes: ---

--

17 32 27

Green European Eco Project

16/ 06/ 12 20:17Google Maps

Pagina 1 van 2https:/ / maps.google.com/ maps/ myplaces?vpsrc= 1&ctz= - 120&abau…nSTckrqtQIDcgy4N8niCk&vps= 1&ei= mMjcT- qiFojkOPjune8N&num= 10

Kaartgegevens ©2012 Basarsoft, Google, ORION-ME, Tele Atlas -

GEEP European Schools for a Green Environment

GEEP Comenius project.European Schools for a Green EnvironmentPartner location

Niet openbaar · Open samenwerking · 203 weergaven

Gemaakt op 5 feb · Door · Bijgewerkt op 19 feb

Klik op de link Afdrukken naast de kaart omalle details op het scherm weer te geven.

• Mushrooms, bryophytes and lichens are inadequately studied but there is evidence that numerous species exist.

• The main current threats to vascular plants in Cyprus arise from the trend away from traditional to intensive farming, housing and infrastructural development, and land use changes. The most widespread and serious impacts arise from land use change, infrastructure and changing agriculture practices such as conversion of traditional practices, and heavy applications of nitrogen fertilisers. Climate change poses a serious potential threat to the flora, however the trends have not been assessed.

• According to the Red Book of Flora of Cyprus, 3% of endemic plants of Cyprus are characterized as Critically Endangered (CR), 6% Endangered (EN), 22% as Vulnerable (VU), 1 as Close Threatened (NT), 1 as Low Danger (LC) and 67% as Not Threatened based on the preliminary evaluation (Non Threatened-preliminary evaluation).

COLEGIO SANTO ÁNGEL-PUERTO REAL FUNNY BOOKLET OF SOIL

D I G

R O C K

S A N D

R O O T

D E A D P L A N T S

S U B S O I L

F O S S I L F U E L

C L A Y

H U M U S

R O T T E N

L A Y E R

S I L T

T O P S O I L

KEY

Fejtsd meg az időkapszulából előkerült titkos üzenetet!

•A betűket számok helyettesítik.•pl. az e betűnek 12, a cs-nek 51 felel meg.•Ha például ezt írjuk: 56 52 12 55 17 11 52 •Ez azt jelenti: ügyes vagy!•A megoldó kulcs segítségével tudod elolvasni.•Minden betűt kétjegyű szám jelez, a sor és az oszlop számából alkotva.

C S E Z S O I L U B X W O

L U L D G J L K X G E E S

K R P W U C Z D I H S E T

J F U O T A B T R D G D E

H A A R R V E R R F A I N

U C D M E E T E I H S N O

Z E F G L K I D G T D G U

L T K I Z D O Y A R F U S

F E R T I L E M T E G O C

X P F T H J L V I U H Z L

O P D G J L O K O O J I A

T I L L A G E T N S K A Y

S R U P O T W O Z X L O P

I E B L A C K M O U L D X

L T K I Z D O N N O X U T

Help!

Arctic ice is melting – polar bears are endangeredas their habitat is in danger.

• Air is the most important things that nature provide us , because NO air NO life!

• Some foreign products which are caused by the air pollution have detrimental effects on living organisms and damage to the environment.

• Cars release chemicals which are also harmful to the environment . These gases cause a lot of bad phenomenonslike acid rain.

• Factories release fumes which cause the same dangerous earths and humans problems!

• Electrical appliances release chemicals and radioactivity which lead format of holes in the Ozone layer .This holes with the help of the sun reach the earth and cause serious health problems for all the generation!!!

“We have to care about the environment , what we have to do we have to do it NOW!!

We have to realize that the air we breath is equivalent to smoking 2 packs of cigarettes per day!

The smoke and the pollution are becoming so thick that on some nights you cant see the stars!!

Cars are responsible for the 40%-90% of the worlds air pollution!!

Also there was taken an interview from teachers of Mexico . They said that:

• When children draw the sky , they rarely use the blue color BUT now they use BLACK!!

• Nothing isn't normal anymore

• Collect packaging materials selectively!

• Gyűjtsd szelektíven a hulladékot! →

• ← Ne szemetelj!

• Don’t throw away the wrapping!

Limnatis River during Winter

time

Rio Lima – Lima River

• Rio que atravessa toda a região do Minho. Nasce emEspanha e desagua no Oceano Atlântico, junto aViana do Castelo, depois de ter percorrido cerca de130 km.

• River that runs through the entire region of Minho.Born in Spain and flows into the Atlantic Ocean, nearViana do Castelo, after having traveled about 130km.

Rio Lima ,em Ponte da Barca

Miért fontosak az erdők?

• Az erdő maga az élet.

• Az erdő egy életközösség, ahol növények és állatok szoros kapcsolatban élnek.

• Az erdő oxigént termel, szén-dioxidot köt meg, párásít, felfogja a port, csendesíti a szeleket, védi a talajt.

• Az erdőben lehet túrázni, miközben testben-lélekben megújulunk.

http://geepproject.wix.com/geepproject

https://www.facebook.com/geepproject

http://www.etwinning.net/hu/pub/index.htm#

http://quizlet.com/ geepcountries