¿Por qué las personas cometen actos heroicos? ¿Por qué la gente tanto odio? ¿Por qué la gente...
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PSICOLOGIA SOCIALPSICOLOGIA SOCIAL
Origen de la Psicología SociaOrigen de la Psicología Socia
¿Por qué las personas cometen actos heroicos?
¿Por qué la gente tanto odio?¿Por qué la gente actúa como lo hace?
Estudio científico de las formas en que los pensamientos sentimientos y conductas de un individuo son influidos por la conducta o características reales, imaginarias o inferidas de otra gente
Cognición SocialCognición Social
La forma en que la gente piensa de otras personas
Esquemas: creencias, expectativas acerca de algo, permiten inferencias.
Primera Impresión: Efecto de Primacía ( Fiske – Taylor, 1991 ) “ Avaros Cognoscitivos”
Profecia Autorrealizada (1978)
Efecto Pigmalion
Estereotipo: sexo , raza, ocupacion, apariencia ( tendencia a inferir )
AtribuciónAtribuciónDiana Lazo
AtribuciónAtribución
Definición: Tendencia a inferir las motivaciones, rasgos, intenciones y capacidades de otras personas basándonos en la observación de su conducta. Una tendencia más o menos automática de buscar explicaciones para las acciones ajenas.
http://www.psicoactiva.com/diccio/diccio_a.htm
ATRIBUCIÓNATRIBUCIÓNExplicación de conducta
El primer teórico de esta teoría fue Fritz Heider (1958)
Teoría de la atribución:Aborda la cuestión de cómo elaboramos juicios
acerca de las causas de la conducta.
Dos causas pueden ser el factor:InternaExterna
Ejemplo: Juan Piguave llega tarde al trabajo. Usted puede decir que se debe a la vagancia de él –interna- ó que el trafico esta congestionado –externa-
ATRIBUCIÓNATRIBUCIÓNExplicación de conducta
Otro teórico, Harold Kelley (1967), existen tres tipos de información que nosotros confiamos:DistintividadConsistenciaConseso
ATRIBUCIÓNATRIBUCIÓNExplicación de conducta
Un ejemplo sería: Sí la maestra le pide hablar con ella, al finalizar la clase. Usted inmediatamente se fórmula tres preguntas:¿Qué tan distintiva es la petición de la
maestra?¿Qué tan consistente es su conducta?¿Qué consenso tiene con la conducta similar
de otros?
ATRIBUCIÓNATRIBUCIÓNExplicación de conducta
Error fundamental de atribuciónTendencia a atribuir la conducta de los demás
a causa internasParte del efecto actor-observadorTendencia de la gente a exagerar las causas
personales hacia la conducta de otra persona y a subestimar las causas personales hacia nuestra propia conducta.
ATRIBUCIÓNATRIBUCIÓNSesgos en las atribuciones
Atribución defensivaMotivados a dar una buena impresión. Sea
para los demás, como para nosotros mismos.Sesgo hacia el interés personalTendencia a atribuir nuestros éxitos a nuestro
esfuerzo y el fracaso hacia lo externo
ATRIBUCIÓNATRIBUCIÓNSesgos en las atribuciones
Hipótesis del mundo justoLas cosas malas, le suceden a la gente mala.
Las cosas buenas, le suceden a la gente buenaIlusión de que algo no podría pasarnosBasado en la suposición.
ATRIBUCIÓNATRIBUCIÓNSesgos en las atribuciones
La teória de la atribución sólo se la ha realizado en culturas occidentales.
¿Se aplica a otras culturas?Un grupo de estudiantes japoneses inscritos
en instituciones de los Estados Unidos, explicaban que su fracaso se debía a la falta de esfuerzo –interna- y su éxito a la ayuda y apoyo –externo-
ATRIBUCIÓNATRIBUCIÓNAtribución entre culturas
En otras culturas, el error fundamental le dan mayor énfasis al papel del factor externo o situacionales.
El sesgo hacia el interés personal no sólo se hace presente en la cultura individual occidental como la estadounidense, sino que también se observa de culturas colectivas como la japonesa.
ATRIBUCIÓNATRIBUCIÓNAtribución entre culturas
Gracias
Luego de la Guerra Fría el conflicto étnico se ha convertido en la forma dominante de guerra. Países como Bosnia, Turquía, Croacia, Rusia, etc. Son desgarrados por el conflicto étnico que se vive actualmente.
EEUU ingresó a Irak en 2003, hasta el día de hoy enfrentan brotes de violencia entre los árabes y kurdos.
Sólo en Irak, la violencia étnica es responsable de decenas de muertes civiles.
Esto juega un papel muy importante ya que la forma de pintar o rayar en las paredes al oponente de la manera más negativa puede generar racismo, prejuicio y estereotipos.
Cuando pertenecemos a un grupo que contribuye a la autoimagen, que sean blancos de calumnias o amenazas, nosotros estamos siendo personalmente calumniados o amenazados.
Si no podemos abandonar estos grupos, vamos a defenderlos para mejorar nuestros sentimientos de autoestima, y así empieza como un conflicto étnico y se transformará como una amenaza personal.
Esta situación se da cuando estamos muy enfocados en el grupo al que pertenecemos.
Cuando decimos:Nuestras metas son justasEl oponente no tiene legitimidadNo podemos equivocarnosSomos las víctimas
Cuando la gente procesa y busca información de acuerdo a sus creencias sociales.
Aumenta el temor, la ira y el odio. Estas emociones don la base de la violencia étnica.
Los intentos por establecer la paz no pueden abordar sólo los problemas estructurales.
Primero hay que empezar por nosotros, cambiando nuestras creencias sociales y desarrollar nuevas creencias que sean más congruentes con la resolución del conflicto y relaciones pacíficas.
La investigación sobre diferentes creencias y sus implicaciones para el análisis y prevención del conflicto etnopolítico es esencial si es que el campo de la psicología quiere tener éxito en sus contribuciones.
Esto no será un cambio rápido pues tomará algunos años, ya queda en nosotros aplicarlo en nuestras vidas. Es un cambio duro pero necesario.
ACTITUDES ¿Qué son las actitudes?¿Cómo se forman?¿Como se desarrollan?¿El comportamiento de una persona
es el reflejo de sus actitudes?Relación entre conducta y actitud
¿Qué son las actitudes?
Es la forma de actuar de cada persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas.
Es un conjunto u organización relativamente estable de creencias, sentimientos y tendencias de conducta, que están dirigidas a alguien o a algo.
COMPONENTES DE LA ACTITUD
Creencias: incluyen hechos, opiniones, conocimiento general acerca de algo.
Sentimientos: abarcan amor, odio, agrado, desagrado hacia algo o alguien.
Tendencias de conducta: Se refiere a todas aquellas inclinaciones para actuar frente a una situación o persona.
¿Cómo se forman y desarrollan?
Muchas de nuestras actitudes se forman de nuestras experiencias personales directas que hemos tenido de niños.
Nuestras primeras experiencias, ya sean positivas o negativas generan en las personas actitudes positivas y negativas .
Las actitudes se forman también por imitación.
Las personas que nos rodean y con las que nos relacionamos directamente son nuestra principal fuente de actitudes, se dice que la primer fuente y la mas importante son nuestros padres.
Actitudes y Conducta La relación entre actitud y conducta no es
siempre simple.Según la fuerza de la actitud, la facilidad con que
viene a la mente, lo destacada que es una actitud particular en una situación determinada y lo relevante que esta sea va a revelar si la conducta de la persona ira acorde con su actitud.
Existen personas que son propensas a dejar de lado sus actitudes y a comportarse de acuerdo con las expectativas de otros, a este tipo de personas se las relaciona directamente con la autosupervisión.
Autosupervisión
La tendencia de un individuo a buscar en la situación señales de cómo debe reaccionar.
Las personas con un alto grado de supervisión, intentan cumplir con lo que la situacion le “demanda”, en lugar de comportarse de acuerdo con sus creencias y sentimientos.
Existen otras personas que se expresan y actúan de acuerdo a sus actitudes, mostrando poca consideración por las situaciones.
