Popularna glazba u nastavi glazbene kulture i glazbene umjetnosti · 2019. 11. 13. · u afričkoj...

48
SVEUČILIŠTE JOSIPA JURJA STROSSMAYERA U OSIJEKU UMJETNIČKA AKADEMIJA U OSIJEKU ODSJEK ZA GLAZBENU UMJETNOST STUDIJ GLAZBENE PEDAGOGIJE Matej Prodanović Popularna glazba u nastavi glazbene kulture i glazbene umjetnosti DIPLOMSKI RAD Mentor: izv. prof. art. dr. sc. Antoaneta Radočaj-Jerković Osijek, 2017.

Transcript of Popularna glazba u nastavi glazbene kulture i glazbene umjetnosti · 2019. 11. 13. · u afričkoj...

  • SVEUČILIŠTE JOSIPA JURJA STROSSMAYERA U OSIJEKU

    UMJETNIČKA AKADEMIJA U OSIJEKU

    ODSJEK ZA GLAZBENU UMJETNOST

    STUDIJ GLAZBENE PEDAGOGIJE

    Matej Prodanović

    Popularna glazba u nastavi glazbene kulture i

    glazbene umjetnosti

    DIPLOMSKI RAD

    Mentor:

    izv. prof. art. dr. sc.

    Antoaneta Radočaj-Jerković

    Osijek, 2017.

    http://www.uaos.unios.hr/index.php?option=com_content&view=article&id=56:izv-prof-art-dr-sc-antoaneta-radoaj-jerkovi-prodekanica-za-nastavu-i-studente&catid=71:uprava&Itemid=456

  • SADRŽAJ

    1. Uvod ...........................................................................................................................................1

    2. Povijesni pregled stilova popularne glazbe .............................................................................2

    2.1. Jazz ..........................................................................................................................................2

    2.1.1. Nastanak jazza ......................................................................................................................3

    2.1.2. New Orleans jazz ..................................................................................................................6

    2.1.3. Swing ....................................................................................................................................7

    2.1.4. Bebop ....................................................................................................................................9

    2.1.5. Free jazz ..............................................................................................................................11

    2.2. Rock .......................................................................................................................................12

    2.2.1. Nastanak rocka ....................................................................................................................12

    2.2.2. Hard rock ............................................................................................................................14

    2.2.3. Psihodelični rock .................................................................................................................14

    2.2.4. Progresivni rock ..................................................................................................................15

    2.2.5. Punk rock ............................................................................................................................16

    2.3. Pop glazba .............................................................................................................................19

    2.3.1. Pop 1960-ih .........................................................................................................................19

    2.3.2. Pop 1970-ih .........................................................................................................................21

    2.3.3. Pop 1980-ih .........................................................................................................................23

    2.3.4. Pop 1990-ih .........................................................................................................................24

    3. Popularna glazba u udžbeniku ..............................................................................................27

    3.1. Popularna glazba u udžbeniku glazbene kulture ..............................................................27

    3.1.1. Udžbenik Glazbena petica (izdavačka kuća Profil).............................................................28

    3.1.2. Udžbenik Glazbena šestica (izdavačka kuća Profil)............................................................29

    3.1.3. Udžbenik Glazbena sedmica (izdavačka kuća Profil) ........................................................32

    3.1.4. Udžbenik Glazbena osmica (izdavačka kuća Profil) ..........................................................32

    3.1.5. Udžbenik Allegro 8 (izdavačka kuća Školska knjiga) ........................................................34

    3.1.6. Udžbenik Svijet glazbe 8 (izdavačka kuća Alfa) ................................................................35

    3.2. Popularna glazba u udžbeniku glazbene umjetnosti ........................................................36

    3.2.1. Udžbenik Glazbeni susreti 4 / Glazbeni kontakti 2 (izdavačka kuća Profil) ......................36

    3.2.2. Udžbenik Glazbena umjetnost 4 (izdavačka kuća Školska knjiga ) ...................................40

  • 4. Zaključak .................................................................................................................................43

    5. Literatura .................................................................................................................................44

    6. Sažetak .....................................................................................................................................45

  • 1

    1. UVOD

    Za popularnu glazbu se često smatra da je učenici dobro poznaju, ali je li to doista tako.

    Popularna glazba je u nastavi Glazbene kulture i Glazbene umjetnosti često marginalizirana. Ako

    uzmemo u obzir da je popularna glazba, glazba s kojom se učenici najčešće susreću jako je

    važno naučiti ih kako razlikovati kvalitetnu od nekvalitetne popularne glazbe.

    U sklopu kolegija Pedagoška praksa kroz razgovor s pojedinim učenicima srednje škole

    pokazalo se da učenici ne poznaju popularnu glazbu onoliko koliko se pretpostavlja. Često su

    čuli za neke izvođače popularne glazbe, no oni ih poznaju samo kao medijski istaknute osobe, ali

    ne poznaju njihova glazbena djela. Također važno je napomenuti da se u nastavi Glazbene

    kulture i Glazbene umjetnosti popularna glazba često obrađuje na kraju obrazovnog ciklusa i to

    vrlo letimično. Takvu praksu ne smatramo zadovoljavajućom te ćemo ovim radom pokušati

    ustanoviti je li popularna glazba odgovarajući nastavni sadržaj za nastavu glazbe te je li taj

    sadržaj žanrovski dovoljno širok, kvalitetan i prikladan za upoznavanje u okviru predmeta

    Glazbena kultura i Glazbena umjetnost. Cilj ovoga diplomskog rada je utvrditi treba li obrađivati

    popularnu glazbu u nastavi i na koji način to činiti.

  • 2

    2. POVIJESNI PREGLED STILOVA POPULARNE GLAZBE

    U ovom poglavlju obradit ćemo najznačajnije glazbene stilova popularne glazbe kao što su jazz,

    rock i pop glazba. Utvrdit ćemo njihove osnovne karakteristike te povijesne okolnosti uslijed

    kojih su nastali. Jazz i rock su najzastupljeniji žanrovi popularne glazbe u udžbenicima za

    Glazbenu kulturu i Glazbenu umjetnost te će se upravo iz tog razloga detaljnije obraditi u

    narednim poglavljima. Pop glazba se u udžbenicima ne obrađuje kao zaseban stil, no ona je

    danas samostalan žanr popularne glazbe te će se tako u ovom radu i obrađivati.

    Naredno poglavlje koje govori o karakteristikama i povijesti jazz glazbe, prošireno je i

    djelomično preuzeto iz mog završnog rada „Jazz u nastavi glazbene umjetnosti“ koji sam izradio

    i obranio na Umjetničkoj akademiji u Osijeku.

    2.1. JAZZ

    Jazz kao glazbeni žanr može se promatrati kao jedna, žanrovski zasebna cjelina (udžbenici ga

    tako i prikazuju) jer je to žanr koji ima elemente folklorne,umjetničke i popularne glazbe.

    Folklorne elemente vidimo u tome što se jazz razvijao iz američkog naroda tj. kao i američka

    nacija nastao je na principu „melting pota“ stapajući nekoliko kultura u jednu. Svojim razvojem

    i pod utjecajem klasične glazbe stječe elemente umjetničke glazbe koju možemo vidjeti u

    njegovim složenim harmonijama i filozofskim razmišljanjima koja ga prate. Elemente popularne

    glazbe pogotovo vidimo u doba swinga kada je zbog svoje popularnosti jazz punio plesne

    dvorane te prodavao brojne ploče. Zbog navedenih elemenata, a pogotovo elementa koje jazz

    sadrži, a karakteristični su i za popularnu glazbu, jazz se obrađuje u ovom radu.

    Jazz nije vrsta glazbe koju učenici poznaju, no smatraju ga vrlo prihvatljivim. Štoviše, kada bi

    trebali pronaći kompromis između zabavne glazbe (koju bi učenici rado slušali) i umjetničke

    glazbe (koju bi trebali upoznati) to bi najvjerojatnije bio jazz.

  • 3

    2.1.1 Nastanak jazza

    Korijene jazza možemo naći u afričkoj kulturi koja dolazi u Ameriku dovođenjem robova. Jedna

    od glavnih karakteristika afričke glazbe je složeni ritam čiji se utjecaj kasnije čuje u jazzu. Što se

    tiče melodije ona je svakako siromašnija od europske glazbe.

    Dok se u europskoj glazbi uglavnom koriste dijatonske ljestvice u afričkoj glazbi, pogotovo one

    iz zapadne Afrike jer je od tamo dovedeno najviše robova, koristi se pentatonska ljestvica. U

    afričkoj glazbi jako rijetko možemo susresti polustepene koju su važan dio europske glazbe.

    Još jedna karakteristika je i korištenje „poziva i odgovora“. Radi se o tome da pjevač ili

    instrument iznesu neku frazu (poziv), a ostali uzvraćaju svojom frazom (odgovor). Ovakav

    obrazac se često može vidjeti kod afričkih plemena u vrijeme pjevanja.

    Svakako važna odlika je i naklonost prema „grubosti“ tona tj. „prljavog“ tona. Kada se u

    europskoj glazbi želi naglasiti neka riječ u tekstu to se najčešće postiže visokim tonovima dok se

    u afričkoj glazbi koriste razne tehnike poput vriskova, jauka, odlazaka u falset, recitativa i sl.

    Kasnije se ,pomoću odgovarajućih postupaka, ogrubljuje i zvuk instrumenata. Npr. klavir s

    umetnutim metalnim pločicama, bubanj koji na sebi ima zakačene školjke koje zveče kada se

    bubanj udari i sl. Također se sviraju „falš“ tonovi tj. „prljavi tonovi“ kako bi se istaknuli dijelovi

    melodije.

    Jedan od glazbenih pravaca, iz kojeg se ravio jazz, je svakako blues. Ne zna se točno odakle se

    blues razvio no očigledno je da se razvio iz svakodnevice. Najčešće se pjevao prilikom

    obavljanja nekog posla gdje bi sam posao određivao tempo pjesme (npr. udaranje čekića,

    veslanje i sl.). Također vidimo utjecaj afričke kulture jer se blues često izvodio u obrascu poziva

    i odgovora. Bilo je česte upotrebe recitativa, melodija ne bi koristila više od dva ili tri tona. Kao

    u afričkoj kulturi koristila se upotreba „prljavih“ tonova, falseta, vriskova i sl.

    Ljudi koji su smišljali pjesme najčešće su živjeli u radničkim naseljima gdje nije bilo drugog

    načina razonode osim pjevanja tako da se blues počeo pjevati i u vrijeme odmora. Tekstovi su

    sve više počeli govoriti o osjećajima radnika. Važna značajka bluesa je da nemamo točno

    određen tonski rod za razliku od europske glazbe gdje je još od doba baroka durski i molski rod

    utvrđen.

    Blues se kroz vrijeme razvijao te je dobio puno čvršću formu (trodijelnu). Harmonijska struktura

    se zasniva na tonici, subdominanti i dominanti. U konačnici blues je postao jedna mala

  • 4

    „savršena“ forma koja je postala temelj jazzu. No i danas možemo vidjeti velik broj jazz

    standarda koji u svom naslovu imaju riječ „blues“ i koji inspiraciju pronalaze u ovom glazbenom

    pravcu.

    Za vrijeme dok se razvija blues razvijala se još jedna vrsta glazbe koja je također uvelike utjecala

    na jazz, a to je ragtime.

    Ragtime zapravo u prijevodu znači „trganje“ melodije. Glazbenici koji su bili učeni europskoj

    glazbi shvaćali su ragtime kao sinkopirani no ovdje se ne radi o točnim sinkopama već o

    poliritmiji koja vuče korijene iz afričke glazbe.

    „Tonovi nisu bili smještani točno na sredini između dvije dobe već su ili sasvim malo prethodili

    taktnom udarcu ili su sljedili sasvim malo iza njega. Fraze su izgledale kao istegnute preko svoje

    prirodne dužine, a tonovi su, činilo se, uskakali prerano. Sticao se utisak kao da se melodija

    izdiže nad vremensku shemu, odvaja od takta i lebdi nad njim.“ (Collier,1978:42)

    Zanimljiv je način na koji se razvijao ragtime, a kasnije i jazz. Među crnačkim stanovništvom

    nije postojala uobičajena glazbena naobrazba kao u europskoj glazbi. Npr. europski učeni

    glazbenici znali su vježbati sve ljestvice, dok su crnački glazbenici uvježbavali nove ljestvice tek

    kada bi ih trebali koristiti u nekoj novoj pjesmi ili melodiji. Također među crnačkim sviračima

    oduvijek je vladao osjećaj zajedništva te su se oni sastajali u salonima i tamo svirali te na taj

    način učili jedni od drugih. Ovakav, neformalan, način učenja uvelike je utjecao na jazz jer je

    razvijao individualnost pri muziciranju.

    Većina ragtime glazbenika je bila malo ili nimalo glazbeno pismena. Međutim, postojali su i

    glazbenici koji su bili školovani europskoj glazbi. Takvi glazbenici su počeli zapisivati i skladati

    ragtime skladbe te su ih i objavljivati i time počeli stvarati svoj glazbeni žanr.

    „Blue tonovi su iščezli, jer su ih odbacili glazbenici čiji instrument, klavir, ih nije mogao

    proizvesti. „Istrgane“ melodijske figure preobraćene su u formalne sinkope, a melodija je čvrsto

    svezana za osnovni ritmički puls, pri čemu je kruto sinkopiranje sugeriralo afričku poliritmiju.“

    (Collier,1978:42)

    No kada govorimo o glazbenicima koji su bili glazbeno pismeni i koji su bili upoznati s

    europskom glazbom moramo spomenuti kreole. Naziv kreoli se odnosi na osobe koje su rođene u

    španjolskim kolonijama no u Americi se odnosi na tamnoputije stanovništvo koje vuče podrijetlo

    iz Louisiane prije nego je postalo dio SAD-a. Kreolsko stanovništvo je smatralo da je svirati ili

    pjevati bio znak kultiviranosti te je većina kreolskih glazbenika bila visoko glazbeno školovana,

  • 5

    svirala je u nekim opernim kućama ili komornim sastavima. No za razliku od crnačkog

    stanovništva kreoli su bili slobodni građani sve do 1894. godine kada se u SAD-u donose strogi

    segregacijski zakoni. Ti zakoni izjednačavaju crnačko stanovništvo i kreole. Oni počinju živjeti

    zajedno u posebnim dijelovima grada te se kroz taj zajednički život počinje rađati jazz kao

    kombinacija bluesa, gospela i ragtimea koje donosi crnačko stanovništvo i klasične glazbe koju

    donosi kreolsko stanovništvo.

    Ne može se sa stopostotnom sigurnošću utvrditi gdje se taj „susret“ dogodio no gotovo je sigurno

    da se dogodio u New Orleansu. New Orleans je smješten u jugoistočnom dijelu Louisiane. On je

    jedan od najstarijih američkih gradova i vrlo važna luka u tom dijelu

    SAD-a što ga također čini velikim trgovačkim i kulturnim centrom. Baš zbog tih navedenih

    značajki u New Orleansu se nalazio velik broj ljudi iz različitih kultura te je za pretpostaviti kako

    je to bilo pogodno područje za nastanak jazza. Neki povjesničari čak napominju važnost rijeke

    Mississippi pored koje je grad smješten. Pretpostavlja se da se jazz riječnim parobrodima počeo

    širiti iz New Orleansa prema Memphisu, Chicagu i St. Louisu. No najveći dokaz da se jazz rodio

    u New Orleansu su tvrdnje glazbenika iz toga doba. Oni tvrde da se u New Orleansu počela

    pojavljivati neka nova glazba čiji su stil svi pokušali kopirati. Također se ne može točno utvrditi

    vrijeme kada je nastao jazz. Pretpostavlja se da je nastao između 1900. i 1905. godine. Crnačke

    četvrti su bile puno siromašnije od ostalih četvrti te je prije navedenih godina bilo jako teško doći

    do instrumenata. Oni su se uglavnom izrađivali te samim time nisu bili baš kvalitetni. No 1898.

    godine završava Španjolsko-Američki rat te vojska rasprodaje svoje instrumente, a pošto je New

    Orleans bio jedna od većih luka, veliki broj instrumenata je upravo tamo završio tako da su do

    1900. godine trgovine bile pune instrumenata koje su i siromašniji crnci mogli kupiti.

    Nitko ne zna točno odakle potječe naziv „jazz“ no postoji nekoliko teorija. Jedna teorija kaže da

    je dobio naziv po jednom putujućem blues glazbeniku Jazbo Brownu. Neke teorije kažu da jazz

    ima seksualno značenje i da vuče korijene iz afričke kulture. Neka jednostavnija objašnjenja

    kažu da su kreoli (pošto je većina govorila francuski) dali naziv prema riječi „jaser“ što u

    prijevodu znači brbljati. Ova zadnja teorija je moguće najtočnija jer se u početku „jazz“ pisao

    „jass“. No 1917. je dobio naziv kakav poznajemo i danas jer je tada snimljena prva gramofonska

    ploča jazz glazbe. Prije snimanja ploče jazz je bio vrsta glazbe koju je poznavao tek mali broj

    glazbenika iz New Orleansa. No nedugo što je ploča objavljena jazz postaje poznat na

    nacionalnoj razini. Bend koji je snimio prvu jazz ploču je bio „Original Dixieland Jass Band“.

  • 6

    Zanimljivo je da je prvi snimljeni bend bio sastavljen od bijelih svirača. Postoje izvori koji kažu

    da se snimanje prve jazz ploče ponudilo Freddyu Keppardu (tamnoputom sviraču) i njegovom

    bendu no on je to odbio jer se bojao da će ga „pokrasti“ za njegov glazbeni stil.

    Snimkom prve jazz ploče stvoreni su temelji najranijeg jazz pravca, a to je New Orleans jazz ili

    Dixieland jazz.

    2.1.2 New Orleans jazz

    Ako bismo za primjer ranog New Orleans jazza uzeli „Original Dixieland Jass Band“ vidjeli

    bismo da se ne radi baš o jazzu kakvog danas poznajemo jer mnogi glazbenici ga opisuju kao

    unaprijeđeni ragtime. No vidljiv je velik utjecaj europske glazbe. Bend se sastojao od „front

    linea“ (doslovno „prednje linije“) koja se sastojala od korneta ili trube, klarineta i trombona te

    ritam sekcije koja se sastojala od bas bubnja, snara i tube. Ovakav sastav benda je bio i u

    orkestrima koji su u New Orleansu svirali marševe. Ovakva postava benda se znala mijenjanti

    kada bi se sviralo u zatvorenim prostorima kada bi umjesto tube svirao bas. U takvim prilikama

    često bismo mogli čuti i violinu, klavir i banjo.

    Prva jazz ploča i Original Dixieland Jass Band su imali velik utjecaj na mlađe glazbenike jer su

    oni pod utjecajem ove glazbe počeli sastavljati svoje bendove.

    Jazz je postao vrlo popularan u godinama nakon 1.svjetskog rata. Postoji nekoliko razloga zašto

    je to tako. Nakon rata mladi su počeli izražavati svoj bunt prema ustaljenim normama ponašanja

    te su postajali puno slobodniji u zabavi, a jazz je kao neka nova vrsta glazbe upravo to donosio.

    Drugi razlog popularnosti jazza je zato jer raste interes za plesom. Prije 1910. godine popularni

    plesovi su bili polke, valceri i sl. No problem tih plesova je to što su bili fizički zahtjevni.

    Dolaskom ragtimea i ranog jazza dolaze i manje fizički zahtjevni plesovi. Posvuda se otvaraju

    plesne dvorane tako da u jednom trenutku vlada velika potražnja za jazz bendovima. Naravno,

    zbog velike potražnje, jako puno angažmana imaju i jazz glazbenici koji ne čitaju note tj.

    improviziraju.

    Još jedan razlog popularizacije jazza nakon 1. svjetskog rata je i seoba crnačkog stanovništva

    prema sjeveru zemlje u potrazi za poslom. Zajedno s njima odlaze i glazbenici koji tamo sviraju

    svoju glazbu.

  • 7

    Kao što je ranije navedeno u tekstu vidimo koliku je važnost imala prva jazz ploča te je

    popularizaciji jazza uvelike doprinjeo gramofon. No gramofon nije bio prvi izum koji je mogao

    reproducirati glazbu. Značajnu ulogu je odigrao i mehanički klavir. Takav klavir je postao

    najpopularniji u doba ragtimea jer se obično postavljao u salone u kojima su se ljudi družili i

    slušali glazbu. Mehanički klavir imao je u sebi valjak pomoću kojeg bi svirao neku skladbu.

    Zanimljivo je što su se i tipke na klaviru pomicale kako je klavir svirao te su mnogi glazbenici

    gledajući mehanički klavir učili svirati.

    1877. godine pojavljuje se prvi fonograf no on je previše skup da bi ga imala svaka kuća. Ovakvi

    uređaji su se uglavnom postavljali u restoranima i sličnim mjestima gdje bi ljudi mogli za novčić,

    preko slušalica, slušati glazbu. Za popularizaciju jazza je bitna i 1902. godina jer su se tada

    udružile vodeće firme u proizvodnji gramofona (Victor i Columbia). Tim činom pala je cijena

    gramofona te je on postao dostupan svakom stanovniku zemlje, a samim time povećava se i

    potražnja za jazz pločama. Zahvaljujući velikoj potražnji jazz ploča , velik broj glazbenika je

    počeo snimati svoju glazbu. Pošto se dosta gledalo na financijsku stranu, snimalo se svašta. Jako

    puno snimki tog doba nisu bile originalne skladbe već plesna glazba ili popularne melodije s

    nekim „jazz“ prizvukom kako bi se stvorila što komercijalnija glazba.

    2.1.3 Swing

    Popularnost plesnih dvorana je nastavila rasti. Svoj vrhunac dostiže u 30-tim godinama

    dvadesetog stoljeća te tada kreće era swinga. Swing je bio prepoznatljiv po svom triolskom

    otkucaju npr. u četvero četvrtinskoj mjeri dvije osminke se ne raspoređuju jednako na jednu

    dobu. To daje prepoznatljiv osjećaj swinga tj. „njihanja“. Ovakav način sviranja je dosta teško

    zapisati pomoću standardne europske notacije jer bi bila previše komplicirana za čitanje. Doba

    swinga možemo prepoznati i po big bandovima. Radi se o velikim skupinama svirača koji su

    uglavnom bili podijeljeni na ritam sekciju koja se sastoji od bubnja, klavira, gitare i kontrabasa,

    limene puhače koje čine trube i tromboni te od saksofona koji po prvi put imaju svoju

    prepoznatljivu ulogu u jazz zvuku. Neki jazz glazbenici tvrde da je saksofon u jazz donio Sidney

    Bechet jer je bio prvi značajniji jazz saksofonist. On je prije svirao klarinet te je postepeno počeo

    svirati sopran saksofon koji je načinom dobivanja tona , a donekle i izgledom (izgleda kao

    metalni klarinet) sličan klarinetu.

  • 8

    Premda je glazba bila dosta komercijalna jer je glazbena industrija tako zahtjevala, era swinga je

    obilježena i dobrim aranžmanima koje su izvodili big bandovi. Improvizacije unutar skladbe su

    još uvijek bile prisutne no one postaju puno kraće. Pošto imamo sve više partitura, ,a sve manje

    improvizacije, glazbena naobrazba postaje obavezna.

    Paralelno s trajanjem ere swinga dolazi do ponovne potražnje za New Orleans jazzom. Važno je

    napomenuti da su razvojem jazza i nastankom novih stilova u jazzu uvijek postojali glazbenici

    koji su svirali i održavali na životu neki stariji stil. Kao i u klasičnoj glazbi, imamo glazbenike

    koji danas sviraju baroknu ili renesansnu glazbu. No ponovna potražnja za New Orleans jazzom

    je vratila neke glazbenike na scenu. Npr. Sidney Bechet je svoju najveću slavu stekao tek 1940-

    ih godina kada je počeo snimati za izdavačku kuću „Blue Note“ gdje je snimio svoju izvedbu

    skladbe Summertime.

    U doba 1920-ih i 1930-ih godina na scenu se vraća i blues ,ali više obavijen jazzom nego u svom

    originalnom obliku. Kao i u jazzu ,blues je iz nekoliko razloga došao pod utjecaj europske

    glazbe. Blues (kao izvorno crnačka glazba) je trebalo učiniti slušljivim i bijelim slušateljima jer

    su oni najviše kupovali ploče. To se uveliko postiglo na način da se mijenja harmonijska

    struktura. Npr. blues je prije koristio plagalnu kadencu dok je sada koristio autentičnu. Učvrstila

    se i forma bluesa jer da bi improvizacija više glazbenika ili partitura bila svirljiva trebala je

    unaprijed dogovorena forma i harmonijska struktura. To je doba kada su nastali obrasci bluesa

    koje poznajemo danas. Također su se počele koristiti dijatonske ljestvice za razliku od ranog

    bluesa kada se koristila pentatonska ljestvica te se nije mogao utvrditi dur ili mol. Korištenje

    dijatonskih ljestvica je donijelo i složenije harmonije u bluesu.

    Također oni izvorni „blue“ tonovi se prestaju koristiti jer ih se ne može odsvirati na klaviru i ne

    mogu se zapisati u partituri. Bijeli glazbenici, misleći da koriste „blue“ tonove, koriste malu

    tercu te se u jako puno primjera može čuti sviranje male na veliku tercu. U akorde se kao „blue“

    prizvuk dodaju sekste što se zadržalo u jazzu i kroz sljedeća razdoblja.

    U ovom razdoblju veliku popularnost imaju pjevačice bluesa. One su postale popularnije od

    pjevača bluesa jer su se bolje snašle u „europskom“ obliku bluesa. Pjevači su se još uvijek čvrsto

    držali izvornog bluesa. Također pjevačice sebe nisu smatrale samo pjevačicama već i

    zabavljačicama tj. pjevale su puno širi repertoar , pričale viceve i slično. Veliku važnost je imala

    gramofonska ploča Crazy Blues snimljena 1920. godine koju pjeva Mamie Smith. Ta ploča je

    napravila veliku potražnju za bluesom te se do 1923. pojavio velik broj blues pjevačica.

  • 9

    Izdavačke kuće tražile su i snimale jako puno blues pjevačica jer je potražnja bila velika te je to

    bio dobar izvor prihoda. No pravu glazbenu vrijednost ima tek nekoliko.

    2.1.4 Bebop

    Sljedeći stil jazza koji će se pojaviti, a počeo se rađati početkom 1940-ih godina je bebop. Taj

    stil se rodio u crnačkom stanovništvu. „Stalno moramo imati na umu da je bebop u cjelini i bez

    ostatka, crnačka tvorevina. Glazbenici bijelci , poput Goodmana ili predstavnika škole sa

    Srednjeg zapada, igrali su važnu ulogu u uobličavanju swing glazbe, a u nešto manjoj mjeri su-

    premda ipak vidno- djelovali i na razvoj jazza iz dvadesetih godina. Ali pioniri bop-glazbe bili su

    svi do jednog crnci, a oni bjelci koji su u njene tokove relativno rano ušli, kao Al Haig ili Red

    Rodney, učinili su to bezmalo u svojstvu molilaca čije se prisustvo u početku ,eto, tek toleriralo“

    (Collier,1978:297). No zašto je tome tako? Za bebop se kaže da je to stil koji se razvio kao bunt

    prema tadašnjem društvu. U doba kada su bebop glazbenici odrastali segregacijski zakoni su bili

    puno blaži. Više nije vladalo mišljenje da su crnci manje vrijedni i da nisu sposobni za bavljenje

    umjetnošću, čak štoviše, htjeli su se dokazati. Svakako jedno od važnih imena bebop stila je

    Charlie Christian. On je donio nekoliko novina u jazz koje su postale odlikama bebopa. Charlie

    Christian je pažnju publike najviše privlačio time što je svirao električnu gitaru. Prije se gitara

    smatrala najviše pratećim instrumentom, dok je sada imala i solističku ulogu te je bila jednako

    zastupljena kao i npr. truba ili saksofon.

    Također i jazz kojeg je svirao Charlie Christian je zvučao drugačije. On je počeo u harmonije

    ubacivati disonantne tonove. Najčešće je ubacivao sniženu kvintu ili bi na nekom upečatljivom

    mjestu svirao smanjeni septakord koji se često može čuti u bebopu. Sviranje melodije također se

    razlikovalo od ere swinga. Charlie Christian u svom sviranju koristi većinom duge nizove

    osminki s kojima postiže tečnost u sviranju. Također, početke i krajeve fraza ne počinje i ne

    završava na prvoj dobi kako su to svirali swing glazbenici. Često je svirao fraze koje bi trajale tri

    ili pet taktova, a ne dva ili četiri koje bi bile više logične. Općenito, odlika melodije bebop stila

    je da se „ne slaže“ s osnovnom strukturom skladbe.

    Sve ovo što je Charlie Christian uveo u jazz kasnije će na jednu višu razinu dovesti Charlie

    Parker, Dizzy Gillespie i ostali, gdje će u brzim tempima pokazivati svoju sviračku virtuoznost.

  • 10

    Još jedno ime koje je donijelo prepoznatljiv zvuk bebopu je bubnjar Kenny Clarke. Prije njega

    bubnjari su najčešće svirali samo osnovni ritmički puls tako što bi na bas bubnju svirali svaku

    dobu. Snare je samo učvršćivao i popunjavao taj puls. No, kako su skladbe postajale sve brže

    takav način sviranja djelo bi činio još težim za slušanje, te je Kenny Clarke osnovni puls iz bas

    bubnja prebacio na činelu i time dobio jedan lakši zvuk. Bas bubanj i snare su se koristili za

    naglašavanje važnih dijelova skladbe. Primijene su se desile i u prebacivanju teške dobe sa prve i

    treće na drugu i četvrtu dobu.

    Veliku važnost u razvoju bebopa su imali i jazz klubovi.U tim klubovima su se okupljali

    glazbenici i improvizirali. Na taj način ,želeći se pokazati u što boljem svjetlu, glazbenici su jako

    brzo napredovali.

    Važan je i sam motiv stvaranja glazbe u tom vremenu. U vremenu kada je vladao swing

    glazbenici su željeli napraviti glazbu koja će biti zanimljiva što većem broju slušatelja kako bi se

    popunile plesne dvorane ili kako bi se prodao što veći broj ploča. Glazbenici koji djeluju u

    razdoblju bebopa sviraju „za sebe“ tj. nije im važan što veći broj slušatelja, već slušatelji koji

    cijene njihovu glazbu. Takav stav vidi se u nekoliko čimbenika. Prvi je taj da se najviše svira u

    combu nego u big bendu tj. popularniji su manji sastavi. Također zvuk postaje puno lakši i

    tečniji. Vidimo i veliku promjenu u tempu u kojem se svira. Doba swinga je uglavnom obilježio

    umjereni tempo dok se u bebopu svira u jako brzom tempu. Ako je riječ o baladi svira se u jako

    sporom tempu kako bi se i tada moglo svirati u šesnaestinkama ili tridesetdruginkama. Naravno

    u početku bi melodijske linije ličile na duge nizove osminki ili šesnaestinki jer je u takvim

    tempima jako teško ubacivati sinkope, triole i slično. No glazbenici koje danas poznajemo kao

    predstavnike bebopa uspjevali su svirati i složenije ritmičke figure te se upravo ovdje vidi

    njihova virtuoznost na instrumentu. Stav da nisu bitni slušatelji već glazbenici vidimo i u tome

    što je uz ovakav tempo jako teško plesati.

    Promjene su se dogodile i u sviranju drugih instrumenata. Recimo klavir više nije bio osnova

    ritam sekcije već je samo naglašavao pojedina mjesta. Veliku ulogu dobio je i bas. U prijašnjim

    sastavima basa često nije ni bilo jer se klavir smatrao najvažnijim instrumentom ritam sekcije.

    No u bebopu bas počinje svirati linije, a ne više samo razložene akorde te time počinju „nositi“

    skladbu.

    Veliki napredak se dogodio pedesetih godina jer se sve veći broj glazbenika, koji su veliki

    poznavatelji glazbene teorije, počeo svirati jazz. Oni su počeli svirati moduse. To je donijelo

  • 11

    jedan veliki prostor u improviziranju jer je svaka promjena akorda donosila novu ljestvicu. S

    početkom šezdesetih godina za jazzom i bebopom opada interes publike jer je rock glazba

    donosila neki novi zvuk ,a s time nove ideje i stavove prema životu. Jedan istaknuti glazbenik

    bebopa je bio i Miles Davis. Kako je opadao interes za bebopom shvatio je da mora pronaći

    način kako da ostane zanimljiv publici. U svom traženju novog zvuka u bend je doveo mlađe

    glazbenike koji su dosta koketirali s rock glazbom. Taj zvuk koji traži pronalazi 1970. godine

    kada je snimio ploču Bitches Brew.

    „Ova ploča obavila je pravi posao; prodana je, u prvoj godini, u pola miliona primjeraka, a Miles

    Davis se ustoličio kao zvijezda nove muzičke forme, koju su najprije zvali jazz-rockom,a potom

    fusion muzikom“ (Collier,1978:384).

    2.1.5 Free jazz

    Kako znamo, i u klasičnoj glazbi u 20.stoljeću se eksperimentiralo s glazbom. Skladatelji su

    željeli izaći iz nekih formalnih struktura i tonskih prostora. Isto su željeli i jazz glazbenici.

    Pojavio se jedan novi stil, nazvan free jazz. „Harmonija je, međutim, bila nešto sasvim drugo.

    Ovdje je carevala sloboda. Na akordske promjene nije se obraćala pažnja. A solist je doista bio

    slobodan da uvede i ono što bi često ličilo na strane elemente; neki od tih elemenata su, naprosto,

    bila mrmljanja i cviljenja.“ (Collier,1978:413).

    Ovaj stil je do vrhunca doveo Ornette Coleman. Njegova ideja je bila da glazbenici trebaju sami

    odlučiti koje tonove svirati tj. da prateći glazbenici trebaju svirati fraze koje će se slagati sa

    solistom ali moraju izbjegavati tonove koji bi mogli nagovjestiti neki tonalitet. Naravno da je

    ovakav glazbeni koncept doveo do podijeljenih mišljenja kod publike. Naravno da je free jazz

    imao svojih slušatelja, no Coleman nije bio toliko uspješan koliko recimo i Dave Brubeck, koji je

    jazz više kombinirao s klasičnom glazbom u koju je ubacivao složene mjere i neke „nove“

    ljestvice. No najveća konkurencija jazzu je bila rock glazba. Free jazz je bio vrlo dobro

    prihvaćen kod europske publike te je velik broj glazbenika upravo tamo našao svoju publiku.

    Još jedno ime koje je obilježilo free jazz je John Coltrane. On je u jazz unio elemente europske

    klasične glazbe tj. politonalnost. John Coltrane uspio je steći velik broj slušatelja jer je radio

    fuzije s jako puno različitih glazbenih žanrova. Znao je ponekad istoristiti i istočnjačke ljestvice,

    a pogotovo je postao popularan među mlađim slušateljima zbog svojih modalnih skladbi.

  • 12

    2.2. ROCK

    Veliki broj istraživanja koji se bavi preferencijama glazbe učenika navodi kako je rock glazba

    nešto što učenici poznaju i često slušaju. No, pitanje je da li je to doista tako. U ovom poglavlju

    vidjet ćemo kako je nastala rock glazba te kako se razvijala kroz povijest i što je najvažnije

    koliko je opširna te koliko različitih stilova obuhvaća.

    2.2.1. Nastanak rocka

    Točno vrijeme kada je rock žanr nastao ne možemo precizno odrediti jer rock nastaje mješanjem

    drugih glazbenih pravaca. Prve naznake novog glazbenog žanra pojavile su se sa skladbom „The

    Fat Man“ skladatelja Antoine „Fats“ Domino. Glazbeni kritičari tog doba skladbu su klasificirali

    kao neku novu vrstu boogie glazbe. Skladba je izdana 1949. godine. No samo dvije godine

    kasnije Ike Turner izdaje skladbu pod nazivom „Rocket 88“ koja zvuči kao nešto potpuno novo

    tj. ima sve karakteristike rock glazbe. Iste godine Alan Freed kreće s emitiranjem radio emisije

    pod nazivom „ Moondog Rock 'n' Roll Party“. Nastanak ove emisije važan je za povijest rock

    glazbe jer upravo odavde dolazi naziv za ovaj glazbeni žanr. Važno je napomenuti kako je ova

    radio emisija puštala crnačku glazbu i bila je namjenjena bijelim tinejdžerima kojima je ovakva

    vrsta glazbe bila puno draža. U vrijeme pedesetih godina u Americi segregacijski zakoni su još

    uvijek bili na snazi te je bilo neprihvatljivo da bijeli tinejdžeri slušaju crnačku glazbu. Tada je

    većina izdavačkih kuća počela snimati obrade crnačkih pjesama u izvedbi bijelih izvođača.

    „ Godine 1955. Pat Boone je svojim obradama pjesama „Two Hearts“ Otisa Williamsa & The

    Charms i „Ain't That A Shame“ Fatsa Domina započeo veoma profitabilan pothvat preuzimanja

    R&B pjesama crnih glazbenika, pročišćavanja njihovih tekstova i njihova izvođenja u stilu koji

    je , u kombinaciji s njegovim zdravim osmjehom i bijelim cipelama, proglašen prihvatljivijim

    „moralnom“ bijelom slušateljstvu. Booneove pročišćene obrade pjesama Domina, Little

    Richarda, Ivory Joe Huntera, grupa The Flamingos i The El Dorados pomogle su mu da tijekom

    1950-ih proda više ploča od bilo kojeg izvođača, osim Elvisa Presleya. Međutim upitno je, je li

    pomogao da se otvore vrata tim inovativnim crnim umjetnicima ili je jednostavno osigurao

    njihovu daljnju marginalizaciju.“ (Alfonso / Allen / Beecroft / Bradley / Briggs / Brophy /

  • 13

    Buskin / Cobo / Douse / Hutcheon / Colin / Joy / Ling / Loben / Milkowski / Mulholland / Nallon

    / Noble / Potton, 2005:12)

    Popularizaciji rock glazbe među tinejdžerima pomogla je i filmska umjetnost. Mnoge rock

    skladbe postaju glazbene teme popularnih filmova pedesetih godina.

    „Oni nemirni tinejdžeri koji su idolizirali Marlona Branda u filmu The Wild One ( film o

    motoristima, zabranjen u Britaniji) i Jamesa Deana u filmu Buntovnih bez razloga sad su stajali u

    redovima kako bi gledali The Blackboard Jungle zbog glazbene teme. Odjednom je mladost

    imala svoju filmsku glazbu, te su se uskoro brojni drugi umjetnici počeli ukrcavati u taj vlak“

    (Alfonso / Allen / Beecroft / Bradley / Briggs / Brophy / Buskin / Cobo / Douse / Hutcheon /

    Colin / Joy / Ling / Loben / Milkowski / Mulholland / Nallon / Noble / Potton, 2005:13)

    Veliku popularnost sredinom pedesetih godina stekao je i Chuck Berry za kojeg se smatra da je

    postavio temelje rock 'n' roll glazbe. On je u pop glazbu stavio elemente bluesa, gitara je postala

    vodeći instrument, tekstovi su postali pametniji i duhovitiji, a melodije brze.

    Važno je napomenuti kako je rock glazba pedesetih godina bila popularna glazba tog doba tj.

    rock pedesetih godina sinonim je za pop pedesetih. No, sredinom šezdesetih godina doći će do

    jasne podjele između ova dva glazbena pravca. Na raskol između pop i rock glazbe važna je bila

    politička situacija u Americi.

    Sredinom šezdesetih godina Amerika je sudjelovala u Vijetnamskom ratu. To je za posljedicu

    imalo aktivaciju mladih u politička zbivanja tog vremena. Kako su segregacijski zakoni bili još

    uvijek aktivni crnačko stanovništvo traži svoja građanska prava. Sve češći su proturatni

    prosvjedi. Pojavljuje se i hippy kultura koja se zalaže za mir i bori protiv službene Američke

    politike. Svi koji žele pokazati svoj bunt prema politici to rade i kroz glazbu.

    „Radikalni izazov vrijednostima establishmenta bio je više usmjeren ka muzičkim strukturama

    koje su podsticale stav suprotan kompoziciji, muzičkoj industriji i komercijalizmu.“ (Borthwick /

    Moy, 2010:83)

    Pop glazba ( rock pedesetih) nije imala toliku snagu da izrazi taj otpor. Rock glazba postaje puno

    agresivnija. Samim time neki izvođači ostaju pri svom blažem zvuku dok neki prelaze na

    agresivniji i buntovniji zvuk.

  • 14

    Ovaj period bio je jako važan za rock glazbu jer se kao i kod jazz glazbe pojavljuje više sub-

    žanrova.

    2.2.2. Hard rock

    Prvi koji treba spomenuti je „hard rock“. Ovaj sub-žanr nastaje pod direktnim utjecajem rocka

    pedesetih godina i bluesa. Ovaj glazbeni žanr imao je za ideju sviranje blues riffova s puno

    agresivnijim izričajem. Važna stavka svake skladbe su i upečatljivi gitarski riffovi. Riffove

    možemo smatrati instrumentalnom temom skladbe. Karakteristike ove glazbe su čvrsta ritam

    sekcija koja uključuje bas gitaru i bubnjeve, te gitara koja svira riffove i solo dionice. Temelje

    za ovaj sub-žanr postavili su bendovi The Cream i Jimi Hendrix Experience.

    „Prve hard rock grupe, kao što su Jimi Hendrix Experience, Cream i Led Zeppelin, pojavile su se

    krajem šezdesetih. Teško je procijeniti doprinos što ga je Jimi Hendrix dao rock glazbi i osobito

    hard rocku time što je revolucionalizirao električnu gitaru, izumio cijeli novi zvučni riječnik,

    uključujući korištenje distorzije i feedbacka kao efekta za postizanje glazbenog dojma...“

    (Alfonso / Allen / Beecroft / Bradley / Briggs / Brophy / Buskin / Cobo / Douse / Hutcheon /

    Colin / Joy / Ling / Loben / Milkowski / Mulholland / Nallon / Noble / Potton, 2005:78)

    Hard rock je također jako važan jer iz njega su proizašao i žanr metal glazbe tj. heavy metal. Ova

    dva glazbena žanra često se smatraju sinonimom ali postoje razlike. Heavy metal možemo

    svakako smatrati „žešćim“ stilom. Također hard rock se temelji na bluesu dok u heavy metalu

    imamo veću upotrebu modusa iz klasične glazbe.

    2.2.3 Psihodelični rock

    Psihodelični rock ili popularnije zvan „psihodelija“ je sub-žanr rock glazbe koji nastaje sredinom

    1960-ih godina ( koristi se još i naziv „acid rock“ no on označava agresivnije izričaje ovog sub-

    žanra). To je bilo vrijeme kada je hippy pokret imao dosta utjecaja na način razmišljanja.

    Koristile su se halucinogene droge kako bi se postiglo otvaranje uma.

    „Psihodelija uglavnom pokušava dočarati širenje uma i svijesti - pojačavanje osjeta što ga donosi

    djelovanje halucinogenih droga – hipi kultura šezdesetih stavljala je veliki naglasak na širinu i

    otvaranje što se postiže drogama koje djeluju na um.“ (Alfonso / Allen / Beecroft / Bradley /

  • 15

    Briggs / Brophy / Buskin / Cobo / Douse / Hutcheon / Colin / Joy / Ling / Loben / Milkowski /

    Mulholland / Nallon / Noble / Potton, 2005:80)

    Kako se u to vrijeme eksperimentiralo s drogom tako su pojedini glazbenici eksperimentirali s

    glazbom. Napuštaju se uobičajene forme skladbi. Skladbe također postaju puno duže te imaju

    dijelove koji se često ponavljaju u želji da se stvori hipnotizirajući efekt.

    Kao predstavnike ovog stila možemo napomenuti bendove The Doors i Pink Floyd. Važno je

    reći kako dosta bendova u 1960-ima eksperimentira s psihodeličnom glazbom poput The

    Beatlesa i The Rolling Stones no kasnije prelaze na druge stilove rocka.

    Karakteristika psihodeličnih rock skladbi je da žele opisati upotrebu halucinogenih droga. Česta

    je upotreba raznih studijskih efekata poput jeke, ponavljanja dijelova skladbe (loop),

    backmasking ( snimljeni zvuk se pušta unatrag), višestruka presnimavanja i sl. Električna gitara

    također koristi razne efekte koji distorziraju zvuk. Česta je bila i upotreba istočnjačkih

    instrumenata. Dio utjecaja dolazi iz free jazza jer se znaju napuštati forme, harmonije, koriste se

    duge improvizacije i karakterističan je disonantan zvuk. Imamo i veliku upotrebu elekričnih

    instrumenata poput synthesizera i teremina. Tekstovi skladbi često govore o nekim ezoteričnim i

    nadrealnim iskustvima te često i nastaju pod utjecajem halucinogenih droga.

    Ovaj sub-žanr rock glazbe bio je jako važan jer su u njemu bendovi eksperimentirajući s

    glazbom otvarali vrata novim glazbenim pravcima. Psihodelični rock imao je veliki utjecaj na

    elektronsku glazbu jer se smatra da je psihodelični rock preteča trance glazbe koja će se pojaviti

    u devedesetim godinama.

    2.2.4. Progresivni rock

    „Prog rock „ ili samo „prog“ sinonimi su za ovaj sub-žanr. Progresivni rock bio je sub-žanr koji

    je dominirao u periodu između 1968. i 1974. godine. Može se reći da je izravno nastao iz

    psihodeličnog rocka, ali naravno na njega su utjecali i drugi glazbeni žanrovi. Za razliku od

    ranije navedenih rock žanrova čiji su geografski korijeni uglavnom Američki, prog rock svoje

    korijene vuče iz Velike Britanije. Budući da je ovakva vrsta glazbe često bila marginalizirana od

    strane mainstream medija može se smatrati jedinim pravim „underground“ žanrom.

  • 16

    „U mnogim krugovima smatralo se da taj žanr predstavlja utjelovljenje najgorih krajnosti

    izopačenosti, rasipništva, i udaljavanja od vrijednosti „korijena“ i društvene stvarnosti, koja je

    smatrana važnom u ideologiji popularne muzike.“ ( Borthwick / Moy, 2010:77)

    Način na koji su razmišljali prog glazbenici sličan je načinu razmišljanja jazz glazbenika. Cilj

    glazbenog stvaralaštva nije bio postići komercijalni uspjeh, već eksperimentirati s glazbom i

    stvarati što kvalitetnija glazbena djela.

    „Mnoge skladbe progresivnog rocka imaju različite dionice ili dijelove, poput klasične simfonije.

    Na primjer, ''Starship Trooper'' s The Yes Albuma (1971.) grupe Yes ima tri različita dijela –

    Life Seeker, Disillusion i Würm. U biti, progresivni rock je glazba uma, a ne glazba tijela.“

    (Alfonso / Allen / Beecroft / Bradley / Briggs / Brophy / Buskin / Cobo / Douse / Hutcheon /

    Colin / Joy / Ling / Loben / Milkowski / Mulholland / Nallon / Noble / Potton, 2005:82)

    Najutjecajniji predstavnici ovog sub-žanra bili bi King Crimson i Yes kao najdugovječniji, te

    Pink Floyd (bend koji počinje s psihodeličnim rockom i prelazi na progresivni rock) koji svojim

    skladbama prog rock izvlači iz sfere „undergrounda“.

    Progresivni rock možemo prepoznati po tome što podiže rock zvuk na jednu novu razinu.

    Skladbe su jako dugačke te sadrže više većih cjelina. Često se može čuti utjecaj jazza i klasične

    glazbe. Kao i u psihodeličnom rocku koristi se sve što tehnologija pruža u to vrijeme ( razni

    efekti i električni instrumenti). Osjeti se i utjecaj drugih umjetnosti u tome što su tekstovi puno

    kvalitetniji te scenski nastupi postaju puno teatralniji. Zanimljivost ovog sub-žanra je u tome što

    se on za razliku od drugih glazbenih stilova više nije nastavio razvijati niti je imao utjecaja na

    druge glazbene žanrove.

    2.2.5. Punk rock

    Kako smo vidjeli ranije u tekstu 1960-ih godina pojavljuju rock glazbenici koji su virtuozi na

    svojim instrumentima te stalno traže načine da unaprijede svoju glazbu. No u isto vrijeme

    pojavljuju se bendovi, često sastavljeni od amaterskih glazbenika, koji sviraju neki primitivni

    oblik rock 'n' roll glazbe. Taj stil se naziva garage rock (eng. garage = garaža) jer su često

    bendovi upravo u garažama svojih obiteljskih kuća održavali probe. Kasnije će se 1970-ih godina

    ovaj stil razviti u punk rock.

  • 17

    „ Garage muzika iz šezdesetih odbacila je tadašnji zaokret ka kompleksnijim rock stilovima u

    korist simplicističkog i ''svedenog'' pristupa koji se zasnivao na minimumu muzičkih

    instrumenata i muzičke sposobnosti. U Sjedinjenim Državama krajem šezdesetih i početkom

    sedamdesetih, ovakav muzički pristup povezan je s tekstualnim temama koje obuhvaćaju

    otuđenje, razočaranje društvom i mladalačkim buntom, i nazvan je punkom na prijelazu

    desetljeća“ ( Borthwick / Moy, 2010:99)

    Za punk rock žanr važan je način razmišljanja koji stoji iza njega i društveno politička situacija s

    početka 1970-ih u Velikoj Britaniji gdje se pojavljuje najviše punk rock bendova. Navedenih

    godina u Velikoj Britaniji desila se ekonomska kriza, dolazi do porasta nezaposlenosti i sl.

    „Društveno, punk je naišao na plodno tlo kod razočarane britanske mladeži koja se, u najboljem

    slučaju,dosađivala, a u najgorem je bila ogorčena zbog onog što im je britansko društvo moglo

    ponuditi- nezaposlenost ili posao bez perspektive:“ (Alfonso / Allen / Beecroft / Bradley / Briggs

    / Brophy / Buskin / Cobo / Douse / Hutcheon / Colin / Joy / Ling / Loben / Milkowski /

    Mulholland / Nallon / Noble / Potton, 2005:88)

    Bendovi koji su obilježili ovaj sub-žanr su The Sex Pistols i The Clash kao predstavnici

    Britanskog punk rocka te Ramones kao predstavnici Američkog punk rocka.

    Sastav punk rock benda čine uglavnom jedna ili dvije električne gitare, bas gitara, bubnjevi i

    vokal. Harmonijska struktura je vrlo jednostavna. Forma je uglavnom sastavljena od strofa i

    refrena. Karakteristično ovom sub-žanru su brz tempo i glasna dinamika.

    No, ono što je najvažnije za istaknuti su vokali i tekstovi skladbi. Kao što je ranije navedeno

    najveći motiv za stvaranje punk rock skladbi je bunt te su teme često političke ili govore o

    temama koje su moralno neprihvatljive. Zanimljiv je i način „pjevanja“.

    „Na punk rock snimcima iz 1976-1978, uočavamo brojne raznovrsne pristupe uključujući govor,

    vikanje, pjevušenje, mrmljanje i recitiranje. Ovakav nemuzički pristup s razlogom se

    suprostavljao uobičajenom melodičnom stilu pjevanja. Da bi raskinuli s romantičnom

    ideologijom tradicionalnih pop pjesama, vokalni solisti panka primjenjivalu su nepjevački vid

    izražavanja, da bi naglasili kako svoje udaljavanje od prethodnih muzičkih žanrova, tako i

    važnosti svojih političkih poruka.“ ( Borthwick / Moy, 2010:111)

    Za punk rock važno je reći kako je to bio glazbeni izričaj koji je izravno nastao iz društveno

    političke situacije nekog razdoblja, te da je ovaj sub-žanr dobio svoje inačice ( anarho punk,

  • 18

    hardcore, pop punk, new wave itd.) i utjecao je na razvoj drugih glazbenih žanrova ( grunge i

    neki oblici elektronske glazbe).

  • 19

    2.3. POP GLAZBA

    Pop je skraćeni naziv za popularnu glazbu te samim time ne možemo dati točnu definiciju što je

    to ustvari pop. Kroz povijest razni stilovi glazbe su uživali popularnost određenog razdoblja tako

    da možemo reći da pop glazba obuhvaća nekoliko različitih žanrova. Razni autori navode razne

    definicije što je to pop glazba i često ih svrstavaju u kategorije.

    „Što se tiče popularne glazbe, ni tu ne možemo govoriti o njenoj jednoznačnoj definiciji. Birrer

    (prema Horn, 1985:104) donosi pregled glavnih definicija popularne glazbe, koje postoje u čistoj

    formi, ali i kao kombinacije. To su:

    - Normativne definicije, prema kojima popularna glazba predstavlja inferiornu vrstu

    glazbe.

    - Razlikovne definicije, koje definiraju popularnu glazbu kao glazbu koja se razlikuje od

    folklorne i umjetničke glazbe.

    - Sociološke definicije, koje povezuju popularnu glazbu s određenim društvenim grupama.

    - Tehnološko-ekonomske definicije, koje zagovaraju stajalište da se popularna glazba širi

    posredstvom masovnih medija, na masovnom tržištu.“ ( Dobrota i Kuščević, 2009:198)

    Kako autorice ovog članka dalje navode, problem ovih definicija je u tome što navedene

    definicije ne mogu pojedinačno opisati što je to pop glazba.

    No, kao što smo mogli vidjeti 1950-ih u Americi mladi počinju slušati rock 'n' roll glazbu koja se

    smatra popularnom glazbom 1950-ih godina. Glazba Elvisa Presleya, Chuck Berrya, Bill Haleya

    i sličnih smatrat će se popularnom glazbom sve do sredine 1960-ih godina kada dolazi do podjele

    između rock glazbe i pop glazbe.

    2.3.1. Pop 1960-ih

    Tijekom 1960-ih godina još se osjeti utjecaj rock glazbe ili još bolje rečeno osjeti se da se pop

    glazba počinje odvajati od rock glazbe. U studijskim snimkama popularne glazbe dolazi do

    pojave koja se naziva „zvučni zid.“

    „Dodavanjem obilnih količina živog i snimljenog odjeka slojevima udaraljki, žičanih i limenih

    instrumenata, vokalima i ritam sekciji dobivenoj iz R&B-a, što se sastojalo od bubnjeva, više

    kontrabasa, klavijatura i gitara, Spector je, zajedno s aranžerom Jackom Nitzscheom i

  • 20

    tehničarom Larryem Levineom, spojio zasebne komponente u jedinstveni ''zvučni zid“. (Alfonso

    / Allen / Beecroft / Bradley / Briggs / Brophy / Buskin / Cobo / Douse / Hutcheon / Colin / Joy /

    Ling / Loben / Milkowski / Mulholland / Nallon / Noble / Potton, 2005:26)

    Pojava „zvučnog zida“ bila je važna jer je za razliku od rock glazbe bila puno profinjenija. U

    studiju se težilo dobiti glazbeno vrijednu glazbu na način da su se angažirali najbolji skladatelji i

    studijski glazbenici. Važno je spomenuti da se rock glazba tada većinom izdavala u albumima,

    pop glazba je izlazila u singlovima.

    S početkom 1960-ih godina sve veći trend je bio pisanje vlastitih skladbi. No, za razliku od rock

    kantautora pop glazbenici pišu glazbu i tekstove koja se manje bave društvom i politikom, a više

    tinejdžerskom ljubavlju i zabavnijim temama. Ovdje su se istaknuli glazbenici poput Neila

    Diamonda, Leonarda Cohena i drugi. Jedan kantautor se može i posebno izdvojiti, a to je Bob

    Dylan jer je njegova glazba i njegovo stvaralaštvo potaklo druge glazbenike na pisanje vlastitih

    autorskih skladbi.

    „Jedan od najvećih tekstopisaca svih vremena, John Lennon javno je priznao utjecaj Boba

    Dylana na svoje pisanje. Nevjerojatno darovit i plodan tim Lennona i McCartneya pokriva je

    mnoge glazbene stilove i nadahnjivao suvremenike, kao što su Ray Davies iz Kniksa, te Mick

    Jagger i Keith Richards iz Rolling Stonesa, da skladaju vlastite pjesme. Dylan je svojim

    primjerom potaknuo generacije umjetnika čiji su korijeni bili u folku, countryu, bluesu ili rock 'n'

    rollu da pop obogate materijalom koji se bavi osobnim i društvenim pitanjima.“ (Alfonso / Allen

    / Beecroft / Bradley / Briggs / Brophy / Buskin / Cobo / Douse / Hutcheon / Colin / Joy / Ling /

    Loben / Milkowski / Mulholland / Nallon / Noble / Potton, 2005:27)

    Samim time što se sve više glazbenika bavi autorskim radom tekstovi postaju poetski, a obrade

    prijašnjih skladbi postaju sve rjeđe.

    Veliku popularnost između 1962. i 1964. godine u Americi imala je „surf“ glazba. Često se

    naziva i surf rock. Ova vrsta glazbe imala je dva pravca. Instrumentalni surf čiji je predstavnik

    gitarst Dick Dale te vokalni surf koji predstavlja bend The Beach Boys. Ovaj stil potiče iz

    Californije gdje je surfanje bila omiljena aktivnost mladih te se počinje širiti cijelom Amerikom.

    Od navedene aktivnosti dolazi i samo ime. Instrumentalna surf glazba najviše se prepoznaje po

    električnoj gitari koja ima puno jeke i vibrata. Ovi efekti simuliraju zvukove valova. Za vokalni

    surf se često može reći da vuče svoje korijene iz doo-wop glazbe te ima karakteristične

    višeglasne pjevačke dionice i pjevanje u falsetu. Vokalni surf ni na koji način ne simulira

  • 21

    surfanje ili valove kao što to čini instrumentalni surf, tako da se može reći da je jedina prava surf

    glazba instrumentalna. No, ovaj stil će biti jako kratkog trajanja jer će ga istisnuti Britanska

    glazba koja će doći u Ameriku.

    Sredinom 1960-ih godina Britanski pop bendovi počinju osvajati Američke top ljestvice. Taj

    period se u Američkoj pop glazbi naziva „Britanska invazija“. I prije ovog razdoblja Britanska

    glazba bila je poznata i prihvaćena od Američkih slušatelja, no u razdoblju od 1964. do 1966.

    ona je osvajala Američko tržište. Istaknuli su se bendovi poput The Animals, The Rolling

    Stones, a „invazija“ je počela dolaskom The Beatlesa.

    „Godine 1965. ukupno je 68 britanskih singlova dospjelo na Top 40, a 11 ih je provelo

    kombiniranih 26 tjedana na 1. mjestu. Ipak, premda je priličan broj američkih izvođača smatrao

    obveznim uzeti imena koja zvuče engleski, pa čak i govoriti s engleskim naglaskom, do 1966. je

    histerična, sveobuhvatna anglofilija očito počela jenjavati, o čemu je svjedočilo obilje domaćih

    izvođača koji su mijenjali ravnotežu na pop top listama.“ (Alfonso / Allen / Beecroft / Bradley /

    Briggs / Brophy / Buskin / Cobo / Douse / Hutcheon / Colin / Joy / Ling / Loben / Milkowski /

    Mulholland / Nallon / Noble / Potton, 2005:31)

    Za vrijeme trajanja 1960-ih godina pop glazba je bila u sjeni jer je još uvijek dobivala velik

    utjecaj iz rock glazbe, ipak to će se promijeniti u 1970-im godinama i to posebno u Europi.

    2.3.2. Pop 1970-ih

    U Engleskoj se početkom 1970-ih godina popularnom glazbom smatra glamour rock. Glamour

    rock ili kraće glam rock je vrsta pop i rock glazbe, ali može ga se promatrati i kao modu toga

    doba. Najupečatljiviji predstavnici ovog stila bili bi Marc Bolan i David Bowie.

    „Marc Bolan ( pravog imena Mark Feld) krajem sedamdesetih je preko noći postao britanska pop

    senzacija. Njegova neobična mješavina bučnih ritmova i stila sviranja gitare, apstraktnih erotskih

    tekstova, zvuka s odjekom izvučenog iz rock 'n' rolla pedesetih, upadljivo blještave odjeće i

    šminke, kao i hermafroditske ljepote uokvirene kaskadama kovrčave kose, upoznala je britanske

    tinejdžere s užicima adolescentske seksualne zbunjenosti i radosno budalastom rock 'n' roll

    zabavom.“ (Alfonso / Allen / Beecroft / Bradley / Briggs / Brophy / Buskin / Cobo / Douse /

    Hutcheon / Colin / Joy / Ling / Loben / Milkowski / Mulholland / Nallon / Noble / Potton,

    2005:38)

  • 22

    No, popularnost glam rocka nije potrajala dugo. Samo četiri godine. S druge strane još uvijek je

    popularno pisanje vlastitih skladbi tzv. kantautorstvo. Kantautori pop glazbe su pisali puno

    komercijalniju glazbu jer nisu žanrovski bili toliko određeni te su samim time bili puno

    prihvatljiviji medijima.

    Kantautorica koja se ističe u ovom razdoblju je sigurno Carole King jer 1971. izdaje album

    „Tapestry“ koji je ogledni primjer za buduće pop autore.

    „Vješta mješavina klasičnih pop melodija iz Zlatnog doba, soul vokala i aranžmana, u

    kombinaciji s tekstovima iskrene, a ipak umorne ljubavi, učinila je album dotad najprodavanijim

    u svijetu. Daljnja karijera Carole King više nikad nije dosegla iste visine, ali bivša djevojka iz

    pozadine stvorila je šablonu za sve buduće pop kantautore.“ (Alfonso / Allen / Beecroft / Bradley

    / Briggs / Brophy / Buskin / Cobo / Douse / Hutcheon / Colin / Joy / Ling / Loben / Milkowski /

    Mulholland / Nallon / Noble / Potton, 2005:40)

    Važno je napomenuti da je u prethodnim glazbenim žanrovima vodeću ulogu u glazbi imala

    gitara, no 1970-ih u pop glazbi glasovir postaje glavnim instrumentom najvjerojatnije iz razloga

    jer je glazba postala puno zvukovno umjerenija.

    U prijašnjim razdobljima novi glazbeni žanrovi rađali su se ili u Americi ili u Velikoj Britaniji.

    Početkom 1970-ih u Europi ( isključujući Veliku Britaniju ) dolazi do stvaranja vlastitog pop

    izričaja koji se naziva europop.

    „Premda je Europa već dala nekoliko jedinstvenih domaćih pop izvođača – najistaknutije su bili

    sofisticirane, zavodničke suite Francuza Serge Gainsbourga i Francoise Hardy, te elektroničko

    promišljanje njemačkog Kraftwerka početkom sedamdesetih – europop kao univerzalno priznati

    pop jezik stvorila su sredinom sedamdesetih dva veoma različita umjetnička tima. Jedan je

    prioritet dao pjesmi, a drugi je osmislio novi zvuk. Sve naredne skladbe europopa na nekoj su

    razini mješavina ta dva čimbenika, ali nikad s takvim umjetničkim dojmom i značajem“

    (Alfonso / Allen / Beecroft / Bradley / Briggs / Brophy / Buskin / Cobo / Douse / Hutcheon /

    Colin / Joy / Ling / Loben / Milkowski / Mulholland / Nallon / Noble / Potton, 2005:42)

    U navedenom citatu govori se o dva umjetnička tima. Prvi tim koji je prioritet dao pjesmi je

    ABBA. Bend je postao svjetski popularan tek 1974. kada je pobijedio na Natjecanju za pjesmu

    Eurovizije. Od tada postaju jednim od najprodavanijih pop bendova sve do raspada 1981. Odlika

    njihovih pjesama je višeglasno pjevanje, lako pamtljiva melodija te najjednostavnije rečeno

    plesna glazba.

  • 23

    Drugi umjetnički tim bili bi Donna Summer i Giorgio Moroder. Ovaj tim postavio je temeljni i

    prepoznatljiv zvuk pop glazbe te s iz njihovog zvuka počinje razvijati dance, house i tehno

    glazba. Njihov zvuk je prepoznatljiv po korištenju synthesizera i kompjuterskih sekvencera.

    Korištenjem računala stvaraju se ritmovi s čestom upotrebom sinkopa.

    2.3.3. Pop 1980-ih

    Na pop glazbu 1980-ih godina utjecalo je nekoliko važnih čimbenika. Važan čimbenik je

    napredak u tehnologiji koji donosi potpuno novi i prepoznatljiv elektronski zvuk. Radio kao

    medij za prenošenje glazbe do slušatelja postaje sve manje zastupljen pojavom MTV-a te se

    većina novonastale glazbe promovira putem video-spotova. Ipak treba reći da je najveći utjecaj

    na pop 1980-ih imao Michael Jackson. On i njegov producent Quincy Jones stvarali su glazbu

    koja je bila kombinacija pop, disco, rock i soul glazbe te su na taj način u potpunosti povezali

    „bjelačku“ i „crnačku“ glazbu.

    „Oni su definirali nova komercijalna pravila: sofisticirani dance-pop u kombinaciji s pop

    melodijom i povremenom rock agresivnošću; lirske teme koje su varirale od osobnih do

    općenitih pop prikaza ljubavi, seksa i plesa; i veoma skupe i raskošne video promocije, uz

    televizijsku premijeru 15- minutnog filma napravljenog za singl „Thriller“, što je pretvoreno u

    događaj svjetskih razmjera.“ (Alfonso / Allen / Beecroft / Bradley / Briggs / Brophy / Buskin /

    Cobo / Douse / Hutcheon / Colin / Joy / Ling / Loben / Milkowski / Mulholland / Nallon / Noble

    / Potton, 2005:44)

    U ovom periodu započinje praksa prema kojoj su za stvaranje glazbe sve manje zaslužni sami

    izvođači. Ulogu stvaraoca preuzimaju glazbeni producenti koji postaju zaslužni za „proizvodnju“

    glazbe. U ovom periodu počinje sve veća komercijalizacija glazbe jer glazbenim producentima i

    izdavačkim kućama je cilj napraviti glazbu koja će postići što značajniji financijski uspjeh. No

    bez obzira na tu činjenicu postoji nekoliko izvođača koji su u svojoj glazbi težili postizanju

    određene glazbene vrijednosti. Ovdje se mogu izdvojiti Phil Collins i Sting.

    Phil Collinsove skladbe iz 1980-ih predstavljaju kombinaciju rock i pop glazbe s elementima

    funk glazbe u puhačkim dionicama. Tekstovi se mogu okarakterizirati kao sentimentalni. Sting

    također radi glazbeno kvalitetne skladbe s elementima jazz, reggae i world-music glazbe. Ova

  • 24

    dva izvođača su također pokazatelj da u pop glazbi 1980-ih godina sve veći uspjeh postižu solo

    izvođači, a manje instrumentalni sastavi tzv. bendovi.

    U popularnu glazbu 1980- ih godina ubrajaju se i dva velika glazbena pokreta,a to su New Wave

    ( Novi val ) i 2-Tone.

    New wave pokret uvelike se zasnivao na punk-rock glazbi no s vremenom on je obuhvaćao puno

    širi glazbeni izričaj. U početku bi ga se definitivno moglo opisati kao punk-rock jer su se

    glazbenici ovog pokreta vodili sličnim razmišljanjem, no za razliku od punk-rock ovaj glazbeni

    izričaj bio je namijenjen široj publici. Taj pokret se smatra jednim od najbogatijih u povijesti pop

    glazbe jer je iznjedrio puno glazbenih sastava koji su imali velik glazbeni opus. Pokret je

    napravio i velik utjecaj 1980-ih godina i na našim prostorima.

    Drugi veliki glazbeni pokret 2-Tone još je poznat i pod nazivom „third wave ska“. Naziv 2-Tone

    potiče od naziva izdavačke kuće koja je izdavala glazbu bendova koji su obilježili ovaj glazbeni

    pokret. Glazba se zasnivala na kombinaciji reggae, ska i punk-rock žanra. Taj glazbeni pokret

    važan je po tome što se uvelike bavio političkim pitanjima.

    „Naziv 2-Tone podjednako se odnosio na stav grupe prema rasnoj politici, što je bio važan i

    hrabar stav u vrijeme kad je pretjerano rasistička politička stranka, Nacionalna fronta, prilično

    uspješno vrbovala mlade iz britanskih urbanih sredina.“ (Alfonso / Allen / Beecroft / Bradley /

    Briggs / Brophy / Buskin / Cobo / Douse / Hutcheon / Colin / Joy / Ling / Loben / Milkowski /

    Mulholland / Nallon / Noble / Potton, 2005:52)

    2.3.4. Pop 1990-ih

    Pop glazba 1990-ih godina je stilski vrlo heterogena te obuhvaća jako puno različitih glazbenih

    stilova. Pop se najviše u ovom periodu razvija prema potražnji tržišta što znači da nije cilj

    napraviti kvalitetnu glazbu već glazbu koja će se moći dobro prodati. Ako uzmemo u obzir tu

    činjenicu postaje nam jasno zašto su toliku slavu imali boy-bandovi. Boy-bandovi bili su

    glazbeni sastavi sastavljeni uglavnom od muških pjevača, privlačnoga izgleda, najčešće u

    dvadesetim godinama. Boy-bandovi su često bili umjetno stvarani samo da bi se ostvario profit.

    No, iako su svoju najveću popularnost imali u 1990-im godinama postojali su i prije.

    „Premda se boy-band razvio u svoj prepoznatljivi oblik krajem osamdesetih, zapravo potječe s

    početka šezdesetih, od uvjerljivo najveće grupe pop glazbe. Beatlesi su od samog početka

  • 25

    skladali vlastite pjesme, a njihova dugovječnost, umjetnički domet i stupanj kontrole nad

    vlastitim karijerama nije dosegao niti jedan od današnjih boy-bandova. No, svojim su urednim

    izgledom iz ranih dana i pijevnim melodijama u skladbama kao što je „I Want To Hold Your

    Hand“ iz 1993. navijestili dolazak svojih manje uspješnih nasljednika.“ (Alfonso / Allen /

    Beecroft / Bradley / Briggs / Brophy / Buskin / Cobo / Douse / Hutcheon / Colin / Joy / Ling /

    Loben / Milkowski / Mulholland / Nallon / Noble / Potton, 2005:64)

    Kako je vrijeme odmicalo glazba boy-bandova postajala je sve manje kvalitetna ili još bolje

    rečeno na nju se obraćalo sve manje pažnje. Krajem 1990-ih sve manje boy-bandova svira uživo

    na svojim koncertima tj. koriste se prateće snimke kako bi se mogle izvoditi plesne koreografije.

    Iako su karijere boy-bendova često bile kratkog trajanja iz njih bi se istaknuli pojedini pjevači

    koji bi razvili puno uspješnije karijere. Krajem 1960-ih godina iz dječačkog boy-banda „The

    Jackson 5“ izdvojio se i Michael Jackson koji će kasnije postati „kraljem pop glazbe“. Ovakav

    sličan primjer u 1990-im godinama dogodio se i s Robbiee Williamsom kojeg se može smatrati

    jednim od glavnih predstavnika pop glazbe 1990-ih godina. Njegov opus je vrlo zanimljiv jer

    obuhvaća različite glazbene žanrove.

    „U roku od dvije godine postao je najveća britanska pop zvijezda zahvaljujući naglašeno

    produciranoj mješavini britanskog popa i zrelih balada na albumu Life Thru A Lens. Otad je

    uspješno iznova napisao pravila spoja popa, dancea i rocka, s lakoćom skočivši od pseudo-rapa i

    gnusnog zabranjenog videospota singla 'Rock DJ' do standardnih skladbi u stilu Franka Sinatre

    na albumu Swing When You're Winning.“ (Alfonso / Allen / Beecroft / Bradley / Briggs / Brophy

    / Buskin / Cobo / Douse / Hutcheon / Colin / Joy / Ling / Loben / Milkowski / Mulholland /

    Nallon / Noble / Potton, 2005:56)

    U ovom periodu još uvijek su popularni izvođači poput Elton Johna i Stinga no sve više se

    pojavljuju i kantautorice koje stvaraju kvalitetnu glazbu usprkos vremenu dominacije elektronske

    produkcij. Neke od njih su Sinead O'Connor i Alanis Morissette. Sinead O'Conor stvarala je

    glazbu u različitim žanrovima. Neki od njih su pop-rock, folk i ambijentalni stil. Njezini medijski

    nastupi bili su dosta kontroverzni te se njezin „bunt“ može čuti i u tekstovima pjesama.

    Alanis Morissette također je kantautorica koja u svojim tekstovima izražava „bunt“. Njezin

    glazbeni stil može se okarakterizirati kao soft-rock i pop-rock.

    U Velikoj Britaniji u 1990-im godinama i dalje su popularni boy-bandovi te dance glazba. No,

    sredinom 1990-ih dolazi do novog glazbenog pokreta koje se naziva „britpop“. Britpop se još

  • 26

    može nazivati i kulturnim pokretom jer nastaje kao odgovor na Američku glazbu te se često

    veliča sve što je britansko. Najbolji primjer britpop bendova su Blur i Oasis. Za njihovu glazbu

    se može reći da vuče korijene iz pop glazbe 1960-ih u kombinaciji sa „žešćim“ zvukom rock

    glazbe 1970-ih.

  • 27

    3. POPULARNA GLAZBA U UDŽBENICIMA ZA GLAZBENU KULTURU

    I UMJETNOST

    Prema definiciji udžbenik je osnovna školska knjiga te je namijenjen učeniku za svakodnevno

    korištenje (Poljak, 1980). Rojko navodi parafrazirajući Poljaka kako udžbenik da bi bio

    udžbenik mora sadržavati nekoliko obilježja.

    „Bitna obilježja udžbenika svode se na sljedeće četiri premise:

    - udžbenik je osnovna školska knjiga, za razliku od ostalih knjiga koje mogu biti dopunska

    i pomoćna literatura u toku školovanja;

    - udžbenik je pisan na osnovi propisanog nastavnog plana i programa, što ostala stručna,

    znanstvena i umjetnička literatura nije;

    - udžbenik učenici gotovo svakodnevno upotrebljavaju u svom školovanju radi

    obrazovanja odnosno samoobrazovanja, dok ostalu literaturu proučavaju povremeno i

    privremeno;

    - po svojoj osnovnoj namjeni udžbenik treba biti didaktički oblikovan radi racionalnijeg,

    optimalnijeg, ekonomičnijeg i učinkovitijeg obrazovanja, što ostala literatura nije i ne

    mora biti “ ( Rojko, prema Poljak 2012:120)

    No problem udžbenika u nastavi Glazbene kulture i Glazbene umjetnosti u ovakvom formatu u

    kakvom ga se danas najčešće pronalazi, je u tome, što se učenici ne znaju i ne mogu njime

    samostalno koristiti. Da bi udžbenik posredovao u ostvarenju ciljeva nastave Glazbene kulture i

    Glazbene umjetnosti, definiranim kroz težnju da se od učenika stvori poznavatelj glazbe koji zna

    vrednovati glazbu, potrebno je stalno vođenje od strane kompetentnog nastavnika.

    3.1. POPULARNA GLAZBA U UDŽBENIKU GLAZBENE KULTURE

    Popularna glazba se u nastavi Glazbene kulture obrađuje u 8. razredu. No, učenici se s njome

    susreću i u prethodnim godinama. Najčešći oblik pojavljivanja primjera popularne glazbe u

    ranijim razredima su pjesme predviđene za pjevanje ili primjeri za slušanje.

  • 28

    Od strane Ministarstva znanosti i obrazovanja odobreni Udžbenici za peti, šesti i sedmi razred

    sadržavaju vrlo slične primjere skladbi popularne glazbe stoga su za analizu navedenih razreda

    korišteni udžbenici samo jedne izdavačke - Profil Klett, a to su udžbenici :

    - Glazbena petica,

    - Glazbena šestica,

    - Glazbena sedmica.

    Budući da se popularna glazba kao glazbeni žanr obrađuje u osmom razredu analizirali smo sve

    trenutno aktualne udžbeničke pakete odobrene od strane Ministarstva znanosti i obrazovanja, a to

    su:

    - Glazbena osmica ( izdavačka kuća Profil Klett ),

    - Allegro 8 ( izdavačka kuća Školska knjiga ) i

    - Svijet glazbe 8 ( izdavačka kuća Alfa ).

    3.1.1. Udžbenik Glazbena petica ( izdavačka kuća Profil )

    U udžbeniku „Glazbena petica“ kao jedan od prvih slušnih primjera pojavljuje se primjer George

    David Weiss - Douglas George: Kako je divan ovaj svijet ( What a Wonderful World ). Uz

    navedeni primjer možemo zamijetiti prijevod jednog stiha te su postavljena pitanja koja učenici

    trebaju odgovoriti nakon što poslušaju pjesmu.

    „Po čemu je Zemlja jedinstven planet Sunčeva sustava? Zašto je lijepo živjeti na našem

    planetu?“ ( Marić / Ščedrov, 2016:9)

    Iz navedenih pitanja zaključujemo kako se pažnja više posvetila tekstualnom nego glazbenom

    sadržaju pjesme.

    U udžbeniku se pojavljuje još jedan slušni primjer, a to je The Beatles: Eleanor Rigby koji služi

    za demonstraciju dorske ljestvice. Zadatci uz slušni primjer su usmjereni na glazbene aspekte jer

    osim uočavanja elemenata dorske ljestvice, učenici trebaju primijetiti i je li cijela pjesma

    izvedena jednoglasno ili višeglasno. Iz navedenog je vidljivo kako su primjeri popularne glazbe

    korišteni u funkcionalnom smislu kao medij demonstracije glazbenog, odnosno u slučaju prvog

    navedenog primjera neglazbenog sadržaja.

  • 29

    3.1.2. Udžbenik Glazbena šestica ( izdavačka kuća Profil )

    U udžbeniku „Glazbena šestica“ nalazi se veći broj glazbenih primjera vezanih uz popularnu

    glazbu. Sadrži tri primjera za pjevanje, a to su:

    J. Beal: Rock-zvončići

    M.David i A. Hoffman: Bibidi-Bobidi

    Nepoznati autor: Swing.

    Radočaj-Jerković smatra da je „kategorija suvremenih popularnih pjesama općenito premalo

    zastupljena u nastavi glazbe. Popularne i zabavne pjesme postale su sastavnim dijelom današnje

    opće kulture te ih kao takve treba prihvatiti. U vrijeme kada učenici drastično gube interes za

    pjevanjem, popularne pjesme mogu biti važan pozitivan motivacijski faktor pri vježbanju

    pjevanja“ (Radočaj-Jerković, 2017:149).

    Pjesma Rock-zvončići namijenjena je pjevanju u vrijeme Božića te se nalazi u ovom udžbeniku s

    upravo s navedenom pretpostavkom da će se svidjeti učenicima te se odraziti na motivaciju za

    pjevanje.

    U udžbeniku se nalazi i notni zapis pjesme kod kojeg primjećujemo da nedostaju neke upute

    (slika 1 ).

  • 30

    Slika 1 – Rock zvončići

    Naime, pjesma Rock-zvončići odnosno Jingle Bell Rock skladtelja J. Beala ima upečatljiv

    pulsirajući ritam tj. treba se izvoditi u swing ritmu. Kao što možemo vidjeti u ovom notnom

    zapisu ne postoji niti jedna oznaka koja sugerira da je skladbu potrebno izvoditi u swing ritmu.

  • 31

    Problem je time veći što uz udžbenik postoji i slušni primjer navedene pjesme na pratećem CD-

    u, no upute sugeriraju da se pjesma posluša nakon što se nauči pjevati.

    Isti je slučaj i s pjesmom Swing. Također ne postoji naputak u notnom zapisu da se pjesma treba

    izvesti u swing ritmu ( slika 2 ).

    Slika 2 - Swing

  • 32

    Na istoj stranici nalazi se slušni primjer Glenn Miller: U dobrom raspoloženju ( In The Mood)

    koja je izvedena u swing ritmu, no ako bi se pjesma Swing izvela onako kako je zapisana

    poveznica između ova dva primjera ne bi se mogla uočiti. Budući da se swing ili shuffle može u

    notnom zapisu zapisati i pomoću triola, u udžbeniku se nalazi i pjesma M.David i A.Hoffman:

    Bibidi-Bobidi koja je cijela zapisana u triolama, no razlog tome nije autentična interpretacija

    nego usvajanje triole kao ritamske figure. Ovdje se nalazi i slušni primjer navedene pjesme u

    izvedbi Louisa Armstronga.

    U udžbeniku „Glazbena šestica“ nalazi se još nekoliko slušnih primjera. Jedan od njih je E.

    Presley: Zaljubio sam se, nema mi pomoći ( Can't Help Falling in Love) koji se nalazi na istoj

    stranici sa slušnim primjerom skladbe J-P. Martinija: Žar ljubavi. Skladba E. Presleya našla se

    ovdje, ponovno, više zbog svog tekstualnog sadržaja nego glazbenog.

    „Usporedite dvije ljubavne pjesme: Žar ljubavi i Zaljubio sam se, nema mi pomoći. Odredite

    kojoj vrsti glazbe pripadaju i opišite način pjevanja pjevača.“ (Sikirica / Marić, 2014:45)

    Sljedeća dva slušna primjera koriste se kako bi učenici uočili zvuk električnih instrumenata. Prvi

    je Chuck Berry: Johnny B. Goode koji je primjer za električnu gitaru te Jimmy Smith: Na kraju

    dana ( After Hours) za električne orgulje. Zadnji primjer koji uključuje popularnu glazbu u ovom

    udžbeniku je slušni primjer za glas tenor - Freddy Mercury: Mi smo prvaci ( We Are the

    Champions).

    3.1.3. Udžbenik Glazbena sedmica ( Izdavačka kuća Profil )

    U udžbeniku „Glazbena sedmica“ nalaze se tek dva slušna primjera popularne glazbe i oba

    pripadaju žanru jazza. To su H. Mancini: Pink Panther i D. Ellington: East St. Louis Toodie-tod

    te su primjeri za puhače instrumente.

    3.1.4. Udžbenik Glazbena osmica ( izdavačka kuća Profil )

    U udžbeniku „Glazbena osmica“ popularna glazba se obrađuje kroz dvije cjeline, a to su jazz i

    rock. Sav sadržaj ove dvije cjeline nalazi se na svega pet stranica. U poglavlju u kojem se

    obrađuje jazz glazba ispisani su sljedeći zadaci:

    „Upoznajući jazz, vaš će zadatak biti:

  • 33

    istražiti što je jazz i gdje je nastao

    naučiti koja glazbala sviraju u jazz-sastavima

    upoznati glavne glazbene značajke jazza

    imenovati različite jazz-stilove

    slušno prepoznati i upamtiti određeni broj jazz-skladba

    upoznati skladatelje i izvođače jazza: Louisa Armstronga, Glenna Millera, Theloniousa

    Monka, Milesa Davisa, George Gershwina.“ ( Ščedrov / Marić, 2014:78)

    U uvodnom dijelu nekoliko rečenica posvećeno je osnovnim podacima o tome što je jazz, kada je

    nastao i na koji način. U sljedećem poglavlju navode se i opisuju najčešći izvođački sastavi. Kao

    najvažnije glazbene značajke jazza navode se: improvizacija, novi načini izražajnosti ( za

    razliku od klasične glazbe) kod boje glasa ili glazbala te sinkopirani ritam. Potom se obrađuje

    swingu kao komercijalna vrsta jazza namijenjena prvenstveno plesu te o bebop kao glazb koja je

    namijenjena isključivo za slušanje te kako navodi udžbenik „...koju slušaju istinski zaljubljenici

    u jazz.“ Ovakva tvrdnja je subjektivna jer zadire u prostor glazbenih preferencija osobito jer i

    ostali sub-žanrovi jazza imaju jednake kvalitete te kao takva nije u potpunosti točna.

    Cjelina o jazz glazbi sadrži četiri slušna primjera koja prezentiraju pojedini jazz stil, a to su:

    Louis Armstrong: Kad svetci marširaju ( Oh, When the Saints) - New Orleans jazz

    Glenn Miller: Chattanooga Choo Choo - swing

    Thelonious Monk: Rhythm-a-Ning - bebop

    George Gershwin: Ljetno doba ( Summertime) - simfonijski jazz.

    Možemo zaključiti da udžbenik daje odgovore za većinu zadataka vezanih uz osnovno

    upoznavanje jazz glazbe, no pitanje je koliko dobro se učenici mogu upoznati s opusima jazz

    skladatelja i izvođača putem svega četiri glazbena primjera.

    Rock glazba se također obrađuje putem navođenja samostalnih zadataka za učenike.

    „UPOZNAJUĆI SE I NA NASTAVI S ROCK-GLAZBOM, VAŠ ĆE ZADATAK BITI:

    istražiti što je rocki gdje je nastao

    izdvojiti glazbala koja sviraju u rock-sastavima

    upoznati glavne glazbene značajke rocka

    slušno prepoznati i upamtiti određeni broj rock-skladba

    upoznati rock-skladatelje i izvođače Billa Haleya, Elvisa Presleya te rock-sastave The

    Beatles i The Rolling Stones.“ ( Ščedrov / Marić, 2014:81)

  • 34

    Kao što vidimo u zadacima učenici će se s rock glazbom upoznavati i na nastavi. Iz ovoga

    vidimo da se pretpostavlja da su se oni već negdje ranije upoznali s rock glazbom.

    Kao i kod jazza u uvodu se navode podaci što je to rock glazba, kada je nastala te u kojim

    društvenim uvjetima. Zatim se objašnjava utjecaj drugih glazbenih žanrova koji su imali utjecaja

    na nastanak rock glazbe. Informacije o rock glazbi su vrlo oskudne, ali to i ne bi bio toliki

    problem kada bi bilo više glazbenih primjera iz kojih bi učenici mogli sami doći do zaključaka.

    U ovoj cjelini također imamo samo četiri glazbena primjera, a to su Bill Haley: Rock Around the

    Clock kao pjesma s kojom je započela era rock 'n' rolla zatim Elvis Presley: Jailhouse Rock uz

    koju se navodi:

    „Elvis Presley prva je velika međunarodna zvijezda rock and rolla. Publika je podjednako

    obožavala njegov neobuzdani glas i izazovan nastup na pozornici.“ ( Ščedrov / Marić, 2014:82)

    Iz ovoga vidimo da se ovaj glazbeni primjer u udžebniku nalazi više zahvaljujući Presleyevoj

    popularnosti nego zbog same glazbe. Tu su još i primjeri The Beatles: All My Loving te The

    Rolling Stones: Paint It Black. Kao i u prethodnoj cjelini iz popratnog teksta i glazbenih primjera

    može se doći do odgovora na pitanja postavljenim u dijelu sa zadacima za upoznavanje s rock

    glazbom, no ne može se reći da se upoznalo glazbene izvođače pogotovo zato što je većina ovih

    izvođača prošla nekoliko rock stilova kroz svoj opus. Za razliku od cjeline koja se bavi jazz

    glazbom u ovoj cjelini ne navode se različiti stilovi rock glazbe.

    3.1.5. Udžbenik Allegro 8 ( izdavačka kuća Školska knjiga )

    Udžbenik „Allegro 8“ također obrađuje neke teme iz područja popularne glazbe. Prvi dio

    udžbenika je pjesmarica. Tamo se mogu naći dva notna zapisa rock skladbi, a to su The Beatles:

    All You Need is Love i The Rolling Stones: As Tears Go By. Drugi dio udžbenika se naziva

    „glazbena slušaonica“ te se mogu naći cjeline koje govore o jazzu i popularnoj glazbi. Te dvije

    cjeline su u udžbeniku dosta skromno opisane, vjerojatno s pretpostavkom da je nastavnik

    kompetentan reći nešto više o samoj glazbi i o njezinom nastanku. U cjelini koja se bavi jazz

    glazbom na samom početku navodi se kako je jazz nastao u 19. stoljeću i da se nastavio razvijati

    do danas te da se isprepliće s drugim glazbenim žanrovima. Navedena su i obilježja jazz glazbe,

    a to su improvizacija, sinkopirani ritam i upotreba „blue“ tonova. Zatim se u udžbeniku nalazi

    kratak notni isječak uz zadatak da učenici trebaju prepoznati obilježja jazz glazbe što nije

  • 35

    moguće zahtijevati od učenika budući da učenici ne moraju znati pročitati notni zapis. Cjelina

    ima pet glazbenih primjera, a to su afroameričke duhovne skladbe: When the Saints Go Marchin

    In, Go Down Moses i The Lord's Prayer zatim Louis Armstrong: Alexander's Ragtime Band,

    Yellen & Ager: Vo Do DO Deo Blues kao primjeri glazbe iz koje se razvio jazz te Duke

    Ellington: The Mooche kao primjer za swing glazbu. Nakon toga slijedi primjer hrvatskog jazza,

    a to je Boško Petrović i Zagreb jazz-sekstet: With Pain I Was Born i na kraju George Gershwin:

    Summertime iz opere Porgy and Bess kao primjer jazza u umjetničkoj glazbi. Iduća cjelina

    govori o popularnoj glazbi u kojoj se govori i o rock glazbi te se navode samo neka obilježja

    rock glazbe:

    „ Osnovna obilježja rock-glazbe :

    band (vokal, solo, bas i ritam gitara, bubnjevi klavijature...)

    osnovni oblik blues-glazbe od 12 taktova

    kratka melodija koja se ponavlja

    gitaristički riff “ ( Dvorak / Jeličić Špoljar / Kirchmayer Bilić, 2014:76)

    Kao što vidimo većina ovih obilježja može se naći u nekom stilu rock glazbu no nikako se ne

    mogu uzeti kao općenita obilježja.

    U ovoj cjelini imamo čak deset glazbenih primjera, a to su Penniman/Labostrie: Tutti Frutti, Bob

    Dylan: Blowin' in the Wind, Pink Floyd: Wish you Were Here, Guns 'n' Roses: Welcome to the

    Jungle, Michael Jackson: Billie Jean, Nirvana: Smells Like Teen Spirit, Haustor: Djevojke u

    ljetnim haljinama, Parni valjak: Sve još miriše na nju i Azra: A šta da radim. Može se zaključiti

    da je u slučaju udžbenika Allegro broj primjera za popularnu glazbu značajno veći i raznovrsniji

    u odnosu na prethodno analizirani udžbenik.

    3.1.6. Udžbenik Svijet glazbe 8 ( izdavačka kuća Alfa )

    Udžbenik „Svijet glazbe 8“ sadrži pjesmaricu u kojoj se nalaze i dvije popularne skladbe

    namijenjene učenicima za pjevanje, a to su The Beatles: Yesterday i Bob Dylan: Blowin' in the

    Wind. Uz notni zapis imamo nekoliko podataka vezenih uz same pjesme. Također imamo cjeline

    koje se bave jazzom i popularnom glazbom. U uvodu cjeline koja govori o jazz glazbi, navodi se

    da je jazz glazba nastala iz „Negro spirituala“, bluesa i ragtimea, a autori donose nekoliko

    rečenica o svakom žanru. Navedenim žanrovima dodijeljeni su odgovarajući glazbeni primjeri, a

  • 36

    to su Golden Gate Quartet: Swing Low, Sweet Chariot, B.B. King: Get These Blues Off Me i

    Scott Joplin: The Entertainer ( Zabavljač). Zatim slijedi nekoliko rečenica o jazz sastavima.

    Ovdje se nalazi primjer za big band sastav Henry Mancini & His Orchestra: The Pink Panther,

    tema te se sugerira mogućnost povezivanja jazza i umjetničke glazbe na primjeru George

    Gershwin: Porg i Bess, Ljetno doba ( Summertime). Također, navodi se i mogućnost spajanja

    jazz glazbe s elektroničkom glazbom, a glazbeni primjer je Jazz Funk: Incognito.

    Postoji tek jedan glazbeni primjer za rock i to u cjelini koja govori o elektronskoj glazbi, a to je

    Pink Floyd: On the Run. Na samom kraju udžbenika nalazi se cjelina koja govori o popularnoj

    glazbi. Ova cjelinu smatram nepotrebnom budući da ne daje dovoljno informacija o popularnoj

    glazbi. Navodi se tek kako je rock, popularna glazba mladih u 20-om stoljeću te je o njoj

    napisano svega šest rečenica a nije naveden niti jedan glazbeni primjer.

    3.2. POPULARNA GLAZBA U UDŽBENIKU GLAZBENE UMJETNOSTI

    Kao i u nastavi Glazbene kulture popularna glazba se i u nastavi Glazbene umjetnosti obrađuje

    na kraju obrazovnog ciklusa tek u 4. razredu (ili 2. razredu ako gimnazija ima dvogodišnji

    program ). Udžbenici u kojima se nalaze poglavlja koja obrađuju teme iz popularne glazbe, a

    trenutno su odobreni od strane Ministarstva znanosti i obrazovanja su Glazbeni susreti 4

    (izdavačka kuća Profil Klett) i Glazbena umjetnost 4 (izdavačka kuća Školska knjiga) za

    gimnazije s četverogodišnjim programom te Glazbeni kontakti 2 (izdavačka kuća Profil Klett) za

    gimnazije s dvogodišnjim programom.

    3.2.1. Udžbenik Glazbeni susreti 4 / Glazbeni kontakti 2 ( izdavačka kuća Profil Klett)

    Primjetno je da su udžbenici „Glazbeni susreti 4“ „ Glazbeni kontakti 2“ po pitanju sadržaja

    vezanih uz popularnu glazbu gotovo identični. U oba udžbenika mogu se naći dvije cjeline koje

    se obrađuju popularnu glazbu, ponovno samo jazz i rock.

    Cjelina u kojoj se obrađuje jazz glazba sadrži kratak uvodni dio te se navode značajke jazza koje

    su u daljnjem tekstu detaljnije objašnjene. Prva značajka je improvizacija. Objašnjen je i način na

    koji se improvizira u jazz skladbama. Druga značajka je izvođački sastav. Ovdje je objašnjeno od

    koliko se svirača sastoji combo i od koliko se svirača sastoji big band te koji instrumenti se mogu

  • 37

    naći u tim sastavima. Nakon toga slijedi nekoliko rečenica o ritmu, metru, melodiji i harmoniji.

    Ovdje se javlja problem što se svakom navedenom pravilu mogu naći izuzetci. Npr. „Metar jazz

    skladbe je četverodoban, s čestim naglascima lakih doba- druge i četvrte.“ ( Ščedrov / Perak

    Lovričević, 2009:95)

    Po ovoj rečenici učenici mogu zaključiti da su sve jazz skladbe napisane u četverodobnoj mjeri