pogledajte ovdje

1

PLAN I PROGRAM RADA CENTRA ZA MLADEŽ ZAPREŠIĆ U 2015. SADRŽAJ:

1. Zima u Zaprešiću………………………………………………………………………………………………………..2

2. Ljeto u Zaprešiću……………………………………………………………………………………………………..…5

3. Prevencija neprihvatljivog ponašanja darovite djece – Daroviti………………………………….9

4. STAVi- projekt osnaživanja Vijeća učenika za aktivno i odgovorno djelovanje…….......14

5. Veseli dani……………………………………………………………………………………………………………….20

6. PRObudi…………………………………………………………………………………………………………………..22

7. Capoeira za djecu s autizmom………………………………………………………………………………….25

8. Preventivni program rada grupa djece i mladeži s poremećajem u ponašanju

„Modifikacija ponašanja putem igre“ (MPPI)……………………………………………………………28

9. Tribo Moderna– prevencija nasilja među djecom putem capoeire……………………………37

10. Naučimo roditelje…………………………………………………………………………………………………….47

11. VOZI - Volontiram, organiziram, znam i iniciram……………………………………………………….52

12. To sam ja, super ja!....................................................................................................57

13. Nismo Vas zaboravili………………………………………………………………………………………………..60

14. Redovna djelatnost Centra za mladež Zaprešić………………………………………………………...67

2

NAZIV PROGRAMA: Zima u Zaprešiću Sažetak programa: Projekt Zima u Zaprešiću provodimo tijekom zimskih školskih praznika. U razdoblju kada nema nastave, a roditelji rade, djeca su često prepuštena sama sebi. Osnovne programske aktivnosti su radionice za djecu i mlade. Jednu radionicu vode jedan ili dva voditelja, a održavaju se u ciklusu, jedna radionica kroz tjedan do dva dana u trajanju od najčešće 2, a iznimno 4 školska sata dnevno, u periodu 1.1.2015. – 12.1.2015. te 14.12.2015. – 31.12.2015.. Voditelji radionica su stručni suradnici Centra za mladež Zaprešić koji imaju višegodišnje iskustvo grupnog rada s djecom i mladima i educirani su u području iz kojeg osmišljavaju aktivnosti za radionice. Organizacijom radionica omogućujemo djeci kvalitetno provođenje slobodnog vremena te preveniramo pojavu neprihvatljivih oblika ponašanja. U planu su sljedeće radionice: božićna, kreativna, ekološka, capoeira, suvremeni ples, dramska, narukvice prijateljstva, rainbow loom, igraonica, društvene igre, njemački jezik kroz igru i sl.. Konačni broj radionica ovisi o iznosu osiguranih financijskih sredstava i/ili volonterskom doprinosu. Voditeljica programa: Kristina Kulaš, prof. psihologije Programski tim: stručni suradnici udruge, broj i struka ovise o sadržaju radionica Mjesto provedbe programa: grad Zaprešić Opći cilj: Opći cilj projekta Zima u Zaprešiću je organizirati slobodno vrijeme zaprešićke djece i mladeži za vrijeme zimskih školskih praznika. Specifični ciljevi: Omogućiti djeci i mladima stjecanje znanja i razvoj vještina. Potaknuti druženje s vršnjacima. Potaknuti razvoj socijalnih vještina. Potaknuti razvoj kreativnosti. Očekivani rezultati: 150 djece i mladih kvalitetno provelo slobodno vrijeme tijekom zimskih školskih praznika. Djeca usvojila nova znanja. Djeca razvila nove vještine. Potaknuti razvoj kreativnosti i socijalnih vještina kod 150 djece. Financijska podrška (plan apliciranja na natječaje):

3

Grad Zaprešić: Poziv za predlaganje programa javnih potreba u društvenim djelatnostima Grada Zaprešića za 2015. godinu Partneri: / Suradnici: OŠ Antuna Augustinčića, OŠ Ljudevita Gaja, ZED, ZZTK, AK Tik Tak, Udruga Capoeria Amazonas Zagreb Opis aktivnosti

Naziv aktivnosti Opis aktivnosti Očekivani rezultati

Upravljanje projektom Obuhvaća različite organizacijske poslove koji se provode kontinuirano kako bi se ostvarili postavljeni ciljevi.

Kvalitetno proveden projekt.

Kontakti s potencijalnim izvoditeljima aktivnosti

Kontakt s dosadašnjim i novim – potencijalnim provoditeljima radionica.

Prikupljeni podaci o zainteresiranim provoditeljima radionica, slobodnim terminima, temama radionica, potrebnim materijalima.

Organizacija radionica Selekcija provoditelja i tema radionica, izrada rasporeda, osiguravanje mjesta i materijala za provedbu.

Izrađen plan radionica.

Promotivne aktivnosti Izrada promotivnog materijala te objave u medijima.

Izrađeni su plakati za informiranje javnosti o projektu. Javnost je informirana o projektu.

Radionice Provođenje radionica prema planu.

150 djece i mladih kvalitetno provelo slobodno vrijeme tijekom zimskih školskih praznika. 150 djece usvojilo nova znanja. 150 djece razvilo nove

4

vještine. Potaknuti razvoj kreativnosti i socijalnih vještina kod 150 djece.

Praćenje i vrednovanje Vođenje pismene evidencije, izrada izvještaja izvoditelja aktivnosti, ispunjavanje evaluacijskih upitnika, obrada podataka, izrada mjesečnih i završnog izvješća.

Procijenjeno zadovoljstvo izvoditelja aktivnosti i uspješnost realizacije ciljeva.

Plan realizacije aktivnosti po mjesecima

Aktivnosti po mjesecima 2015. Odgovorna osoba/Organizacija

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Vođenje projekta


Voditeljica projekta/CZMZ

Organizacija radionica Voditeljica projekta/CZMZ

Promotivne aktivnosti Voditeljica projekta/CZMZ

Radionice Voditeljica projekta/CZMZ i vanjski suradnici

Praćenje i vrednovanje Voditeljica projekta/CZMZ

Broj i struktura izravnih korisnika

Navedite tko su izravni korisnici

Broj djece (do 14 g.)

Broj mladih (od 15-30 g.)

Broj odraslih Ukupno

Ž M Ž M Ž M

5

Djeca uključena u radionice

100 50 0 0 0 0 150

Ukupno 150

Broj i struktura neizravnih korisnika

Navedite tko su neizravni korisnici




Ž M Ž M Ž M

Ostali članovi obitelji djece uključene u radionice

300

Korisnici obuhvaćeni kroz promotivne aktivnosti

1000

Ukupno 1300

NAZIV PROGRAMA: Ljeto u Zaprešiću Sažetak programa: Projektom Ljeto u Zaprešiću omogućujemo djeci i mladima kvalitetno provođenje slobodnog vremena tijekom ljetnih školskih praznika. U tu svrhu organiziramo različite radionice koje su prilagođene interesima potencijalnih korisnika. Kroz suradnju s ostalim udrugama i klubovima iz Zaprešića i okolice nastojimo potaknuti veće uključivanje drugih dionika lokalne zajednice i obogatiti ponudu.

U 2015. planiramo organizirati sljedeće radionice: dramska, ekološka, društvene igre, igraonica, kreativna, zrakoplovno modelarstvo, plesna, capoeira, sportska, modeliranje papirom, kostimografija, izrada nakita i ukrasa i sl..

Radionice se realiziraju u periodu od 15.6.2015. do 6.9.2015.. Jedna radionica traje tjedan dana, svaki dan 2 školska sata (iznimno 4 školska sata).

Predbilježbe djece i mladih provode se u osnovnim školama i izravno u uredu Centra za mladež Zaprešić. Voditeljica programa: Kristina Kulaš, prof. psihologije Programski tim: stručni suradnici udruge, broj i struka ovise o sadržaju radionica

6

Mjesto provedbe programa: grad Zaprešić Opći cilj: Opći cilj projekta Ljeto u Zaprešiću je organizirati slobodno vrijeme zaprešićke djece i mladih za vrijeme ljetnih školskih praznika.

Specifični ciljevi: Omogućiti djeci i mladima stjecanje znanja i razvoj vještina. Potaknuti druženje s vršnjacima. Potaknuti razvoj socijalnih vještina. Potaknuti razvoj kreativnosti. Očekivani rezultati: 150 djece i mladih sudjelovalo je u radionicama. 150 djece i mladih kvalitetno provelo slobodno vrijeme tijekom ljetnih školskih praznika. Djeca usvojila nova znanja. Djeca razvila nove vještine. Potaknuti razvoj kreativnosti i socijalnih vještina kod 150 djece. Financijska podrška (plan apliciranja na natječaje): Grad Zaprešić: Poziv za predlaganje programa javnih potreba u društvenim djelatnostima Grada Zaprešića za 2015. godinu Zagrebačka županija Partneri: / Suradnici: OŠ Antuna Augustinčića, OŠ Ljudevita Gaja, ZED, ZZTK, AK Tik Tak, Udruga Capoeria Amazonas Zagreb Opis aktivnosti



Stvoreni uvjeti za kvalitetnu provedbu projekta.


Kontaktirani dosadašnji i novi – potencijalni provoditelji radionica.

Prikupljeni podaci o zainteresiranim provoditeljima radionica, slobodnim terminima,

7

temama radionica, potrebnim materijalima.

Organizacija radionica Selekcija provoditelja i tema radionica, izrada rasporeda, osiguravanje mjesta i materijala za provedbu

Izrađen plan radionica.

Promotivne aktivnosti Izrada promotivnog materijala te objave u medijima.

Izrađeni su plakati za informiranje javnosti o projektu. Javnost je informirana o projektu.

Radionice Provođenje radionica prema planu.

150 djece i mladih kvalitetno provelo slobodno vrijeme tijekom ljetnih školskih praznika. 150 djece usvojilo nova znanja. 150 djece razvilo nove vještine. Potaknut razvoj kreativnosti i socijalnih vještina kod 150 djece.


Procijenjeno zadovoljstvo izvoditelja aktivnosti i uspješnost realizacije ciljeva.



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Upravljanje projektom Voditeljica projekta/CZMZ



Organizacija radionica Voditeljica projekta/CZMZ

8


Radionice Voditeljica projekta/CZMZ i vanjski suradnici







Ž M Ž M Ž M


100 50 0 0 0 0 150

Ukupno 150






Ž M Ž M Ž M


300


1000

Ukupno 1300

9

NAZIV PROGRAMA: Prevencija neprihvatljivog ponašanja darovite djece – Daroviti Sažetak programa: Projekt je namijenjen potencijalno darovitoj djeci predškolske i rane osnovnoškolske dobi te njihovim roditeljima. Darovita djeca su selekcionirana iz opće populacije na temelju identifikacije od strane stručnih suradnika vrtića i osnovnih škola. Kao kriterij su korišteni uspjeh u učenju i ostala obrazovna postignuća, mišljenje odgajatelja/učitelja/nastavnika formirano tijekom odgojno-obrazovnog procesa, sudjelovanje na natjecanjima, uključenost u izvanškolske aktivnosti, hobiji. U obzir su uzeti i mišljenje roditelja, kao i značajni podaci iz obiteljske anamneze. Radionice za darovitu djecu vode dva voditelja jednom tjedno u trajanju od dva školska sata. U radu se, ovisno o uzrastu članova, njihovim potrebama, željama i interesima koriste različite metode i sadržaji za poticanje kreativnog mišljenja i izražavanja. Rad s roditeljima darovite djece obuhvaća roditeljski sastanak jednom do dva puta godišnje u trajanju jednog do dva školska sata te edukativne radionice za roditelje najmanje dva puta godišnje. Na kraju školske godine organiziramo cjelodnevni edukativni izlet za djecu i roditelje, a tijekom godine i jedan izlet kraćeg trajanja. Prema individualnom interesu i potrebama, roditeljima darovite djece dostupne su razmjene informacija s voditeljima radionica za darovitu djecu te psihološko savjetovanje. Program postoji od 2002. godine kada je osmišljen i realiziran pilot projekt. Voditeljica programa: Kristina Kulaš, prof. psihologije Programski tim: Jagoda Miloloža, Anja Rajčević, Maja Stanišić, Kristina Kulaš Mjesto provedbe programa: grad Zaprešić Opći cilj: Prevencija problema u ponašanju darovite djece.

Specifični ciljevi: Za djecu:

Sustavno vršiti identifikaciju darovite djece.

Prepoznati i zadovoljiti posebne potrebe darovite djece.

Poticati i razvijati kreativne potencijale.

Poticati i razvijati darovitost.

Zadovoljiti potrebe za samoaktualizacijom.

10

Poticati razvoj samopouzdanja i samopoštovanja.

Poticati usvajanje i razvoj socijalnih vještina. Za roditelje:

Senzibilizirati roditelje za specifične karakteristike i posebne odgojno-obrazovne potrebe darovite djece.

Širiti znanje o specifičnim temama odgoja i roditeljstva.

Pomoći i biti podrška roditeljima u kvalitetnijem roditeljstvu.

Očekivani rezultati:

Zadovoljene specifične potrebe darovite djece.

Potaknut razvoj pozitivne slike o sebi, radnih navika te socijalnih vještina darovite djece.

19 potencijalno darovite djece sudjelovalo u programskim aktivnostima.

Održane 62 radionice za poticanje kreativnog mišljenja.

Organiziran jedan poludnevni izlet.

Organiziran jedan cjelodnevni izlet.

Održane dvije edukacije za roditelje. 19 roditelja sudjelovalo u edukacijama.

Financijska podrška (plan apliciranja na natječaje): Grad Zaprešić: Poziv za predlaganje programa javnih potreba u društvenim djelatnostima Grada Zaprešića za 2015. godinu Sufinanciranje od strane roditelja MZOŠ: Natječaj za dodjelu bespovratnih sredstava projektima udruga u području izvaninstitucionalnog odgoja i obrazovanja djece i mladih u školskog godini 2015./2016. Partneri: / Suradnici: DV Maslačak, DV Vrtuljak Opis aktivnosti



Osigurani su uvjeti za kvalitetnu provedbu projekta.

11

Radionica za poticanje kreativnog mišljenja – mlađa grupa

Radionice se održavaju jednom tjedno u trajanju od 2 školska sata. U radionice su uključena djeca predškolske dobi.

Održana 31 radionica. Sudjelovalo 9 djece. Zadovoljene specifične potrebe darovite djece. Potaknut razvoj pozitivne slike o sebi, radnih navika te socijalnih vještina darovite djece.

Radionica za poticanje kreativnog mišljenja – starija grupa

Radionice se održavaju jednom tjedno u trajanju od 2 školska sata. U radionice su uključena djeca osnovnoškolske dobi.

Održana 31 radionica. Sudjelovalo 10 djece. Zadovoljene specifične potrebe darovite djece. Potaknut razvoj pozitivne slike o sebi, radnih navika te socijalnih vještina darovite djece.

Izlet U jednoj školskoj godini organiziramo jedan poludnevni i jedan cjelodnevni izlet. Izlet uključuje edukativni sadržaj primijenjen interesima polaznika radionica.

Organizirana dva edukativna izleta u kojima je sudjelovalo 19 potencijalno darovite djece.

Roditeljski sastanci Roditeljski sastanci održavaju se na početku i na kraju školske godine, odnosno osmomjesečnog ciklusa rada s djecom.

Roditelji su informirani o programskim aktivnostima.

Edukacija za roditelje Za roditelje potencijalno darovite djece organiziramo dvije edukacije. Sadržaj edukacija definiramo sukladno potrebama i interesima grupe.

Organizirane 2 edukacije za roditelje. Na edukacijama sudjelovalo 19 roditelja. Roditelji su stekli nova znanja i unaprijedili svoje roditeljske vještine.

Promotivne aktivnosti Objave za medije. Javnost je informirana o projektu.

Stručno usavršavanje Supervizija i edukacija za provoditelje aktivnosti.

Provoditelji aktivnosti educirani su za kvalitetnu provedbu projekta.

12

Radni sastanci Jednom mjesečno održavaju se sastanci projektnog tima.

Održano 8 radnih sastanaka.


Procijenjena uspješnost realizacije ciljeva.



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12


Radionica za poticanje kreativnog mišljenja – mlađa grupa

Voditeljica projekta/CZMZ i vanjski suradnici

Radionica za poticanje kreativnog mišljenja – starija grupa


Izlet Voditeljica projekta/CZMZ i vanjski suradnici

Roditeljski sastanci Voditeljica projekta/CZMZ

Edukacija za roditelje Voditeljica projekta/CZMZ


13

Stručno usavršavanje Voditeljica projekta/CZMZ

Radni sastanci Voditeljica projekta/CZMZ







Ž M Ž M Ž M


7 12 0 0 0 0 19

Roditelji/staratelji djece uključene u radionice

0 0 0 0 19 19 38

Ukupno 57






Ž M Ž M Ž M


- - - - - - 19


- - - - - - 1000

Ukupno 1019

14

NAZIV PROGRAMA: STAVi – projekt osnaživanja Vijeća učenika za aktivno i odgovorno djelovanje Sažetak programa: Ciljevi projekta su osnažiti Vijeća učenika OŠ na aktivno i odgovorno sudjelovanje u odlučivanju na razini škole i lokalne zajednice, a u svrhu promicanja i jačanja demokratske kulture temeljene na svijesti i obvezi prema zajedničkim temeljnim vrednotama, kao što su ljudska prava i slobode, ravnopravnost razlika i vladavina prava, na njihovu vlastitu korist i na korist društva kao cjeline te senzibilizirati učitelje o važnosti pripremanja i poticanja učenika na aktivno i odgovorno sudjelovanje u odlučivanju na razini škole i lokalne zajednice. Jačanjem aktivnog djelovanja Vijeća učenika doprinosimo promicanju i zaštiti njihovih prava te prava svih učenika. Putem Vijeća učenika predsjednici razrednih odjeljenja mogu zastupati mišljenje ostalih učenika te se zalagati za promicanje i zaštitu njihovih prava. Kako bi to kvalitetno činili moraju biti informirani i educirani. Kroz trening od 10 radionica članovi Vijeća učenika naučiti će ljudska prava i prava djeteta, vlastita prava i dužnosti propisana Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi te Statutom škole, a poboljšat će i svoje komunikacijske, pregovaračke i prezentacijske vještine. Teme radionica su:

Ljudska prava i prava djeteta

Zakon o odgoju i obrazovanju

Statut škole

Prava i dužnosti članova Vijeća učenika

Komunikacijske vještine

Prezentacijske vještine

Sudjelovanje u donošenju odluka

Što ja mogu učiniti?. Osim radionica učenicima ćemo pružiti pomoć i podršku u organizaciji i vođenju sastanaka Vijeća učenika (jednom u dva tjedna, kontinuirano) na kojima će imati mogućnost primijeniti stečena znanja. Svaki korisnik (član Vijeća učenika) će imati dužnost usvojena znanja i informacije o ljudskim pravima i pravima djeteta te pravima i dužnostima članova Vijeća učenika prenijeti učenicima svog razrednog odjela. Informiranje učenika svih razrednih odjela o ljudskim pravima i pravima djeteta te o pravima i obvezama predsjednika razrednog odjela i Vijeća učenika realizirati će se tijekom satova razrednog odjela neposredno nakon što sami korisnici prođu navedene teme. Također, predsjednici razrednih odjela će s učenicima svog razrednog odjela razgovarati na satovima razrednog odjela o njihovim potrebama kako bi ih mogao/la adekvatno zastupati te će zajednički pokušati dogovoriti strategije rješavanja problema.

15

Na početku provedbe projekta razrednici svih razrednih odjeljenja biti će informirani o projektu i aktivnostima koje će prolaziti učenici. Kako bismo senzibilizirali djelatnike škole o važnosti aktivnog sudjelovanja učenika, a posebno članova Vijeća učenika, u školskim procesima predstavnik/ica Vijeća učenika predstaviti će učiteljima prava i dužnosti Vijeća učenika na prvom Vijeću učitelja. Predstavnik Vijeća učenika sudjelovat će i na ostalim sjednicama Vijeća učitelja te ih informirati o radu Vijeća učenika. Radi bolje informiranosti o projektnim aktivnostima distribuirati ćemo informativne letke za učenike, učitelje i roditelje. Voditeljica programa: Kristina Kulaš, prof. psihologije Programski tim: Vendi Keserica, Kristina Kulaš Mjesto provedbe programa: OŠ Antuna Augustinčića, OŠ Ljudevita Gaja, OŠ Pavao Belas Opći cilj: Unaprijediti kvalitetu života učenika osnovnih škola kroz razvoj aktivnog građanstva.

Specifični ciljevi: Osnažiti Vijeća učenika OŠ na aktivno i odgovorno sudjelovanje u odlučivanju na razini škole i lokalne zajednice te senzibilizirati učitelje o važnosti pripremanja i poticanja učenika na navedeno.

Očekivani rezultati: 80 učenika (članovi Učeničkog vijeća):

zna ljudska prava i prava djeteta

zna vlastita prava i dužnosti propisane Zakonom i Statutom škole

kvalitetnije komunicira uspješnije prezentira

misli kritički

postupa odgovorno

djeluje aktivno

uključuje se u procese donošenja odluka

zagovara učenike koje predstavljaju.

Roditelji i učitelji:

znaju prava i obveze Vijeća učenika

potiču učenike na aktivno sudjelovanje u procesima donošenja odluka

uključuju učenike u procese donošenja odluka. Financijska podrška (plan apliciranja na natječaje):

16

Grad Zaprešić: Poziv za predlaganje programa javnih potreba u društvenim djelatnostima Grada Zaprešića za 2015. godinu UZUVRH: Osnaživanje doprinosa OCD-a za provedbu programa građanskog odgoja i obrazovanja MSPM: Poziv za prijavu projekata udruga usmjerenih promicanju i zaštiti prava djece i podrške obitelji MZOŠ: Natječaj za dodjelu bespovratnih sredstava projektima udruga u području izvaninstitucionalnog odgoja i obrazovanja djece i mladih u školskog godini 2015./2016. ULJPPNMVRH: Natječaj za dodjelu bespovratnih sredstava udrugama za provedbu projekata u području zaštite, poštivanja i promicanja ljudskih prava Partneri: / Suradnici: OŠ Antuna Augustinčića, OŠ Ljudevita Gaja, OŠ Pavao Belas Opis aktivnosti



Kvalitetno proveden projekt. Ostvareni ciljevi projekta.

Informativno predavanje za razrednike razrednih odjeljenja OŠ

Razrednici će se upoznati s projektom i edukacijama za članove Vijeća učenika.

80 razrednika je informirano o projektu i aktivnostima.

Edukativne radionice za Vijeće učenika

Radionice se održavaju u prostoru škole, svaki tjedan u trajanju od 2 školska sata. Učenici su prema uzrastu podijeljeni u dvije grupe.

Održano 10 radionica. Na radionicama sudjelovalo 80 učenika. 80 učenika zna ljudska prava i prava djeteta, zna vlastita prava i dužnosti propisane Zakonom i Statutom škole, kvalitetnije komunicira, uspješnije prezentira, misli kritički, postupa odgovorno, djeluje aktivno, uključuje se u procese donošenja odluka, zagovara učenike koje predstavljaju.

17

Podrška i pomoć u organizaciji i provođenju sastanaka Vijeća učenika

Provoditelji aktivnosti sudjeluju na sastancima Vijeća učenika jednom u dva tjedna, kontinuirano. Na sastancima učenici imaju mogućnost primijeniti stečena znanja.

80 učenika sudjeluje u radu Vijeća učenika. Sastanci Vijeća učenika održavaju se jednom u dva tjedna.

Izrada i podjela informativnih letaka (za učenike, roditelje, učitelje)

Letci su podijeljeni učenicima, članovima Vijeća učenika i njihovim roditeljima.

Podijeljeno 160 letaka.

Informiranje učenika svih razrednih odjela o ljudskim pravima i pravima djeteta

Članovi Vijeća učenika informiranju svoj razredni odjel o ljudskim pravima i pravima djeteta.

Učenici osnovnih škola informirani su o ljudskim pravima i pravima djeteta.

Informiranje učenika svih razrednih odjela o pravima i obvezama predsjednika razrednog odjela i Vijeća učenika

Članovi Vijeća učenika informiranju svoj razredni odjela o pravima i obvezama predsjednika razrednog odjela i Vijeća učenika.

Učenici osnovnih škola informirani su o pravima i obvezama predsjednika razrednog odjela i Vijeća učenika.

Informiranje učitelja i roditelja o djelovanju Vijeća učenika

Kontinuirano tijekom provedbe projekta provodi se informiranje tijela škole te ostale javnosti o aktivnostima i rezultatima projekta.

Učitelji i roditelji informirani su o projektu i djelovanju Vijeća učenika.


Stručno usavršavanje Provoditelji aktivnosti kontinuirano se stručno usavršavaju.

Provoditelji aktivnosti osposobljeni za kvalitetno provođenje projekta.



Praćenje i vrednovanje Vođenje pismene evidencije, ispunjavanje evaluacijskih upitnika, obrada podataka, izrada mjesečnih i završnog izvješća.



Aktivnosti po mjesecima 2015. Odgovorna osoba/Organi1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

18

zacija Upravljanje projektom Voditeljica

projekta/CZMZ

Informativno predavanje za razrednike razrednih odjeljenja OŠ


Edukativne radionice za Vijeće učenika


Podrška i pomoć u organizaciji i provođenju sastanaka Vijeća učenika


Izrada i podjela informativnih letaka (za učenike, roditelje, učitelje)


Informiranje učenika svih razrednih odjela o ljudskim pravima i pravima djeteta


Informiranje učenika svih razrednih odjela o pravima i obvezama predsjednika razrednog odjela i Vijeća učenika


Informiranje učitelja i roditelja o djelovanju Vijeća učenika



Stručno usavršavanje Voditeljica projekta/CZMZ

19

Radni sastanci Voditeljica projekta/CZMZ







Ž M Ž M Ž M

Članovi Vijeća učenika OŠ Antuna Augustinčića, OŠ Ljudevita Gaja i OŠ Pavao Belas

80

Učitelji 150

Ukupno 230






Ž M Ž M Ž M

Učenici osnovne škole

- - - - - - 1400

Roditelji članova Vijeća učenika

- - - - - - 80


- - - - - - 1000

Ukupno 2480

20

NAZIV PROGRAMA: Veseli dani Sažetak programa: Cilj projekta je promovirati odgoj za volontiranje u osnovnim školama i doprinijeti kvaliteti života korisnika domova za starije i nemoćne. Osnovna aktivnost projekta je druženje djece osnovnoškolskog uzrasta i korisnika domova. Prilikom organiziranih posjeta djeca će korisnicima domova u Zaprešiću i okolici prezentirati svoje uratke (likovne i kreativne radove, pjesme, predstave nastale na radionicama, nastupe plesnih skupina i capoeire i sl.), a organizirati ćemo i igranje društvenih igara te različite kreativne radionice. Kroz ove aktivnosti djeca će dobiti priliku družiti se, uspostaviti odnos sa starijim osobama, pomoći im i učiti od njih. U provedbi aktivnosti potaknuti ćemo djecu na samostalno osmišljavanje sadržaja, konkretnih aktivnosti i akcija. Posjete ćemo organizirati tijekom školskih praznika. Voditeljica programa: Kristina Kulaš, prof. psihologije Programski tim: stručni suradnici udruge Mjesto provedbe programa: grad Zaprešić Opći cilj: Promovirati odgoj za volontiranje u osnovnim školama.

Specifični ciljevi: Poučiti učenike osnovnih škola o volontiranju. Doprinijeti kvaliteti života korisnika domova za starije i nemoćne. Očekivani rezultati: 25 djece posjetilo je dom za starije i nemoćne osobe. Djeca su poučena o pojmu volontiranja. 25 djece provelo je kvalitetno vrijeme sa štićenicima doma. Financijska podrška (plan apliciranja na natječaje): Grad Zaprešić: Poziv za predlaganje programa javnih potreba u društvenim djelatnostima Grada Zaprešića za 2015. godinu Zagrebačka županija Partneri: / Suradnici: osnovne škole, domovi za starije i nemoćne

21

Opis aktivnosti




Posjete domovima za starije i nemoćne

Domove za starije i nemoćne (s kojima dogovorimo suradnju) posjećujemo s grupom djece uključene u jednu od radionica za vrijeme školskih praznika. Aktivnosti tijekom posjeta ovise o sadržaju/tipu radionica.

25 djece posjetilo je dom za starije i nemoćne osobe. Djeca su poučena o pojmu volontiranja. 25 djece provelo je kvalitetno vrijeme sa štićenicima doma.

Promotivne aktivnosti Uključuju objave u medijima. Javnost je informirana o projektu.



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12


Posjete domovima za starije i nemoćne


Promotivne aktivnosti Voditeljica projekta/CZMZ i vanjski suradnici






22

Ž M Ž M Ž M

Djeca osnovnoškolske dobi

- - - - - - 25

Štićenici domova za starije i nemoćne osobe

- - - - - - 100

Ukupno 125






Ž M Ž M Ž M

Članovi obitelji djece uključene u projekt

- - - - - - 50


- - - - - - 200

Ukupno 250

NAZIV PROGRAMA: PRObudi Sažetak programa: Projekt PRObudi je nastao nakon edukacije u organizaciji Foruma za slobodu odgoja i upoznavanja s zbirkom radionica „Pokreni promjenu!“. Glavna aktivnost projekta su radionice koje se održavaju tijekom satova razredne zajednice, u osnovnoj školi. Svaki razredni odjel obuhvaćen je s dvije radionice. Radionice se realiziraju temeljem zbirke radionica „Pokreni promjenu!“ (izdavač Forum za slobodu odgoja). Projektom želimo omogućiti učenicima usvajanje znanja, vještina i stavova koji oblikuju djecu i mlade kao aktivne pripadnike zajednice u kojoj žive. Voditeljica programa: Kristina Kulaš, prof. psihologije Programski tim: Klaudia Devčić Majerić, Vendi Keserica, Kristina Kulaš Mjesto provedbe programa: Brdovec (OŠ Ivane Brlić Mažuranić, OŠ Ivana Perkovca)

23

Opći cilj: Razvoj građanskih kompetencija.

Specifični ciljevi: Omogućiti učenicima usvajanje znanja, vještina i stavova koji oblikuju djecu i mlade kao aktivne pripadnike zajednice u kojoj žive.

Očekivani rezultati: 200 učenika (3.-6. razred) sudjelovalo je u radionicama. 200 učenika usvojilo je znanja, vještine i stavove koji oblikuju djecu i mlade kao aktivne pripadnike zajednice u kojoj žive. Financijska podrška (plan apliciranja na natječaje): Zagrebačka županija Općina Brdovec OŠ Ivana Perkovca, Šenkovec UZUVRH: Osnaživanje doprinosa OCD-a za provedbu programa građanskog odgoja i obrazovanja ULJPPNMVRH: Natječaj za dodjelu bespovratnih sredstava udrugama za provedbu projekata u području zaštite, poštivanja i promicanja ljudskih prava Partneri: / Suradnici: OŠ Ivane Brlić Mažuranić (zajedno s područnom osnovnom školom Laduč) i OŠ Ivana Perkovca Opis aktivnosti




Tematske radionice za razredna odjeljenja

Radionice se održavaju tijekom satova razredne zajednice, u školi. Svaki razredni odjel obuhvaćen je s dvije radionice. Radionice se realiziraju temeljem zbirke radionica „Pokreni promjenu!“ (izdavač Forum za

200 učenika (3.-6. razred) sudjelovalo je u radionicama. 200 učenika usvojilo je znanja, vještine i stavove koji oblikuju djecu i mlade kao aktivne pripadnike zajednice u kojoj žive.

24

slobodu odgoja).




Praćenje i vrednovanje Vođenje pismene evidencije, ispunjavanje evaluacijskih upitnika, obrada podataka, izrada izvještaja.

Procijenjeno zadovoljstvo korisnika i uspješnost realizacije ciljeva.



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Tematske radionice za razredna odjeljenja

Voditeljica i provoditelji projekta/CZMZ


Radni sastanci Voditeljica projekta/CZMZ i vanjski suradnici

Praćenje i vrednovanje Voditeljica projekta/CZMZ i vanjski suradnici






Ž M Ž M Ž M

Učenici uključeni u tematske radionice

- - - - - - 200

25

za razredna odjeljenja (3.-6. razred)

Ukupno 200






Ž M Ž M Ž M

Razrednici uključenih razreda

- - - - - - 32

Ostali učenici osnovne škole

- - - - - - 500

Roditelji učenika uključenih u projekt

- - - - - - 200


- - - - - - 500

Ukupno 1232

NAZIV PROGRAMA: Capoeira za djecu s autizmom Sažetak programa: Svrha ovog projekta je unaprijediti kvalitetu života djece s autizmom. Provođenjem treninga capoeire omogućujemo im sudjelovanje u organiziranoj aktivnosti u koju se mogu uključiti u svoje slobodno vrijeme. Treninzi se održavaju jednom tjedno u prostoru župnog dvora, a usmjereni su na poboljšanje koordinacije pokreta i fizičke kondicije korištenjem elemenata ove nenasilne borilačke vještine. Projekt provodimo u partnerstvu s udrugom Rubikon osnovanom u travnju 2013. (udruga za djecu i odrasle s autizmom te za djecu i odrasle s drugim razvojnim poteškoćama). Voditeljica programa: Anđelka Pelinović dipl. prof. kineziologije - kineziterapeut Programski tim: Tena Kostanjšek, Kristina Kulaš, Anđelka Pelinović

26

Mjesto provedbe programa: Zaprešić, besplatni prostor u župi Marije Kraljice apostola Opći cilj: Unaprijediti kvalitetu života djece s autizmom.

Specifični ciljevi: Omogućiti djeci s autizmom sudjelovanje u organiziranoj slobodnoj aktivnosti. Poboljšati koordinaciju pokreta i fizičku kondiciju. Očekivani rezultati: 5 djece redovito sudjeluje u treningu capoeire. Djeca su poboljšala koordinaciju pokreta i fizičku kondiciju. Djeca su usvojila osnove capoeire. Financijska podrška (plan apliciranja na natječaje): Grad Zaprešić: Poziv za predlaganje programa javnih potreba u društvenim djelatnostima Grada Zaprešića za 2015. godinu MSPM: Poziv za prijavu projekata udruga usmjerenih promicanju i zaštiti prava djece i podrške obitelji, Projekti usmjereni prevenciji socijalne isključivosti Partneri: Udruga Rubikom Suradnici: župa Marije Kraljice apostola Opis aktivnosti




Trening capoeire Treninzi se održavaju jednom tjedno u trajanju 45 min.

Održana su 32 treninga.


Stručno usavršavanje Provoditelji aktivnosti se kontinuirano educiraju.

Provoditelji aktivnosti educirani su za kvalitetno provođenje projektnih aktivnosti.



27

Praćenje i vrednovanje Vođenje pismene evidencije, izrada izvještaja.




1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12


Trening capoeire Projektni tim

Promotivne aktivnosti Voditeljica projekta

Stručno usavršavanje Projektni tim

Radni sastanci Voditeljica projekta

Praćenje i vrednovanje Voditeljica projekta






Ž M Ž M Ž M

Djeca s poremećajem iz autističnog spektra

0 5 0 0 0 0 5

Ukupno 5






Ž M Ž M Ž M

28

Članovi obitelji djece s autizmom

- - - - - - 11


- - - - - - 100

Ukupno 111

NAZIV PROGRAMA:

Preventivni program rada grupa djece i mladeži s poremećajem u ponašanju „Modifikacija ponašanja putem igre“ (MPPI)

Sažetak programa: Program „Modifikacija ponašanja putem igre“ je preventivni oblik rada kojem je cilj doprinijeti razvoju zdravog, brižnog i tolerantnog društva te potaknuti stvaranje poticajnog okruženja za kvalitetan razvoj djece, mladih te njihovih obitelji. U skladu s tim definiraju se ciljevi svake pojedine skupine okvirnim izvedbenim planom i programom. Konkretni ciljevi rada svake pojedine skupine određuju se prema potrebama grupe i pojedinaca, a odnose se na postizanje promjena koje će djeci omogućiti uspješnije funkcioniranje prema sebi, drugima i okolini. Programske aktivnosti odgovaraju na sljedeće potrebe za socijalnim uslugama, dominantna usluga je program prevencije za djecu u riziku za razvoj problema u ponašanju, u sklopu kojeg su kroz programske aktivnosti obuhvaćene usluge savjetovanja i pružanja podrške roditeljima u odgoju i prevladavanju obiteljskih teškoća, psihosocijalna podrška djece, usluge savjetovanja i organiziranja slobodnog vremena. Ovim programom povećavamo broj usluga koje su prilagođene potrebama i mogućnostima djece i roditelja. Provedbom aktivnosti pozitivno djelujemo na smanjenje i/ili uklanjanje rizičnih faktora, a djeci i njihovim roditeljima pružamo pomoć i podršku te potrebna znanja i vještine.

Osnovne aktivnosti i metode rada kroz koje se provodi program su radionice za djecu i mlade u riziku, edukativni izleti, edukativne radionice za roditelje, edukativno-savjetodavni rad s roditeljima i ostalim članovima obitelji - posjete obiteljima, supervizije za izvoditelje aktivnosti, savjetovanje za djecu i mlade, tematska predavanja, edukativne radionice, edukativno-informativni letci, priručnik. Sve programske aktivnosti provode se u osnovnim školama na području Grada Zaprešića i Općine Brdovec. Programske aktivnosti temelje se na neposrednom iskustvu sudionika i iskustvenom učenju kroz igranje uloga i sličnih aktivnosti, a ne samo na dobivanju informacija, što omogućava sudionicima usvajanje, razvoj i uvježbavanje novih vještina.

Korisnici ovog programa su djeca i mladi polaznici osnovne škole, roditelji, članovi njihovih obitelji, djelatnici škola.

29

Nakon provedbe programskih aktivnosti djeca će imati usvojena znanja o vlastitim pravima i obvezama, usvojene i poboljšane socijalne vještine, bolji odnos s vršnjacima i odraslima te bolju komunikaciju s roditeljima. Roditelji će usvojiti i unaprijediti vještine i znanja važne za kompetentno roditeljstvo. Nastavnici će dobiti informacije potrebne za rad s djecom u riziku, te s više razumijevanja pristupati učenicima koji dolaze iz rizičnih obitelji ili manifestiraju poremećaje u ponašanju. Temeljem dosadašnjih rezultata možemo reći da je Preventivni program rada „Modifikacija ponašanja putem igre“ namijenjen djeci prvenstveno s ciljem podizanja kvalitete njihova odrastanja i sazrijevanja, a također i njihovim roditeljima kako bi ih se usmjerilo u njihovoj roditeljskoj ulozi i s ciljem postizanja kompetentnijeg roditeljstva.

Voditeljica programa: Tatjana Hip, Kristina Kulaš Programski tim: Tatjana Hip, Anamarija Juroš, Vendi Keserica, Tena Konstanjšek, Andreja Radić, Ružica Skopljak, Antun Ilijaš – supervizor Mjesto provedbe programa: Grad Zaprešić i Općina Brdovec Opći cilj: Doprinijeti razvoju zdravog, brižnog i tolerantnog društva Specifični ciljevi: Potaknuti stvaranje poticajnog okruženja za kvalitetan razvoj djece, mladih u riziku i njihovih Očekivani rezultati: Nakon provedbe programskih aktivnosti djeca će imati usvojene i poboljšane socijalne vještine, bolji odnos s vršnjacima i odraslima te bolju komunikaciju s roditeljima. Roditelji će usvojiti i unaprijediti vještine i znanja važne za kompetentno roditeljstvo. Kroz pravovremene i djelotvorne preventivne aktivnosti smanjiti će se broj djece koja razvijaju neprihvatljiva ponašanja. Programske aktivnosti doprinose razvoju socijalnih vještina, razvoju komunikacijskih vještina, razvoju vještina nenasilnog rješavanja sukoba. Program poštuje načelo jedinstvenosti i različitosti svake osobe s kojom se radi (dijete, roditelj, nastavnik), kao i onih koji provode taj rad.

Pokazatelji da su provedene aktivnosti biti će: 32 djece uključene u grupni rad i 32 njihovih obitelji – 64 roditelja, 600 djece uključene u tematska predavanja, edukativne radionice i individualna savjetovanja, 128 održane radionice za djecu, 288 posjeta obiteljima – edukativno-savjetodavni rad, 32 edukativne radionice za roditelje, 40 održanih tematskih predavanja i individualnog savjetovanja, 32 edukativnih izleta, 64 sati supervizije, evidencija kontakata s školskim osobljem i relevantnim službama, održani sastanci s relevantnim službama, evidencija svih aktivnosti na projektu.

Financijska podrška (plan apliciranja na natječaje): Ministarstvo socijalne politike i mladih

30

Grad Zaprešić Partneri: Centar za socijalnu skrb Zaprešić, Osnovna škola Ljudevita Gaja, Osnovna škola Antuna Augustinčića, Osnovna škola Kupljenovo, Osnovna škola Pavao Belas Suradnici: Organizacije civilnog društva, kulturne i sportske ustanove. Opis aktivnosti


Formiranje grupa Razgovori sa stručnim suradnicima škole i nastavnicima, individualni razgovori sa roditeljima potencijalnih članova grupe, ispunjavanje inicijalnih upitnika za potencijalne članove grupe, potpisivanje pismenog pristanka roditelja za uključivanje u rad grupe

Formirane su 4 grupe učenika, i potpisano je 32 suglasnosti za uključivanje učenika u Programske aktivnosti

Radionice za djecu i mlade u riziku

Tjedne radionice (4xmjesečno) u prostorima škole s ciljem uvježbavanja socijalnih vještina. Metode i sadržaji rada prilagođeni su uzrastu polaznika, njihovim potrebama, željama i interesima. U sklopu radionica prorađivat će se određene teme kroz igranje uloga, diskusiju, ekspresivno-kreativne tehnike, ilustrativno-literarne tehnike, interaktivne igre, rad u malim grupama, poučavanje, oluja ideja. Neke od tema edukativnih radionica Grupna povezanost i suradnja, Samopoštovanje, Odnos prema drugima, Rješavanje sukoba, Komunikacija-nenasilno rješavanje

Održane su 128 radionice za djecu, definirani su ciljevi Izrađeni su okvirni planovi i programi za svaku grupu. Usvojena znanja i vještine.

31

sukoba, Samokontrola, Prihvaćanje međusobnih sličnosti i razlika.

Edukativno-savjetodavni rad (posjeti obiteljima

Provode se s ciljem informiranja roditelja o tijeku programskih aktivnosti i ponašanju djeteta te rješavanja određenih poteškoća, odnosno edukacije roditelja o aspektima kvalitetnog roditeljstva. U ovaj oblik rada uključeni su roditelji i članovi obitelji djece uključene u radionice. Taj oblik rada odvija se domovima djece za svaku obitelj najmanje jednom mjesečno, izuzetno ukoliko je rad u domu onemogućen u drugom adekvatnom prostoru. Putem sadržajno osmišljenih i tematski definiranih razgovora roditelje će se upoznavati s osnovnim značajkama razvojnih faza u životu djeteta, preduvjetima uspješne komunikacije i formiranja kvalitetnog odnosa s djetetom, kao i efikasnošću pojedinih odgojnih postupaka.

Provedeno je 288 posjeta obitelji. Usvojena znanja i vještine.

Edukativne radionice za roditelje

Mjesečne radionice za roditelje djece uključene u programske aktivnosti. Sadržaj edukativnih radionica prati sadržaj rada s djecom, a osim toga ovisi o interesima i potrebama roditelja o usvajanju specifičnih znanja i vještina. Teme radionica u skladu su s temama koje se obrađuju s djecom, a doprinose razvoju roditeljskih kompetencija i stvaranju mreže socijalne podrške. Neke od tema edukativnih radionica za roditelje Djelotvorne odgojne

Održane su 32 radionice za roditelje. Usvojena znanja i vještine.

32

metode i postupci, Nenasilno rješavanje sukoba, Dječje samopoštovanje, Komunikacija, „Ja poruke“, Samokontrola.

Edukativne radionice za djecu – tematska predavanja

Tematska predavanja biti će prilagođena uzrastu i interesima učenika škole, a obuhvaćati će aktualne tematske cjeline, kao što su: nenasilno rješavanje sukoba, kako reći ne, komunikacija i dr..

Održano je 40 edukativnih radionica za djecu – tematska predavanja. Djeca su dobila nove informacije.

Individualno savjetovanje

provodit će se s učenicima koji iskazuju teškoće u socijalnom i emocionalnom funkcioniranju, a koji iz nekih objektivnih razloga nisu uključeni u grupni rad (npr. zbog razlike u kronološkoj dobi)

Održano je 27 savjetovanja.

Edukativni izleti Osim kvalitetnog provođenja slobodnog vremena i jačanja povezanosti unutar grupe, izleti imaju i edukativnu svrhu. Odvijaju se sa djecom uključenom u radionice za djecu i mlade u riziku. Izleti su koncipirani na način da djeca u neformalnom okruženju razvijaju socijalne vještine te da pod stručnim nadzorom imaju prilike primijeniti stečena znanja i vještine koje su prorađivali kroz radionice.

Održano je 32 edukativnih izleta. Usvojena znanja i vještine. Djeca su upoznata sa kulturnim i sportskim sadržajima.

Supervizija Supervizijski rad odvija se u trajanju od deset sati mjesečno s ciljem razvijanja svijesti o osobnim emocionalnim i kognitivnim potencijalima, kao i karakteristikama ličnosti, koje utječu i vode profesionalca u njegovim nastojanjima da na najbolji način zadovolji potrebe i interese korisnika Programa.

Održano je 64 sati supervizijskog rada. Provoditelji aktivnosti su razvili svoje osobne i profesionalne kompetencije.

33

Suradnja s djelatnicima škole

Provodi se s ciljem razmjene informacija o karakteristikama i potrebama djece te njihovom napretku, suradnja na realizaciji Programa, odobrenja za provođenje određenih aktivnosti, kontinuirana razmjena informacija, redovita suradnja u rješavanju eventualnih teškoća, konzultacije za rad u pojedinim obiteljima, koordinirana suradnja s ostalim relevantnim službama, provođenje edukativnih aktivnosti u razredima, prikupljanje relevantnih informacija o djeci koja su uključena u grupni rad, povratne informacije o ponašanju na grupi i na nastavi, evaluacija rada.

Provodila se kontinuirana suradnja, programske aktivnosti se provode u prostorijama škole.

Suradnja s drugim relevantnim institucijama i Centrom za socijalnu skrb

Prisustvovanje zajedničkim sastancima tijekom provođenja programskih aktivnosti, te mjesečna suradnja po potrebi i razmjena informacija o djeci koju je potrebno uključiti u dodatne oblike rada, razmjena informacija o djeci koja su uključena u grupni rad, a kod kojih postoji potreba intervencije CZSS ili ostalih relevantnih službi, redovito izvještavanje o provedbi svih aktivnosti na programu, informacije o specifičnim poteškoćama i potrebnim intervencijama iz njihove nadležnosti.

Održano je 10 sastanaka sa drugim službama i Centrom za mladež Zaprešić.

Stručno usavršavanje – radionice i predavanja

S ciljem razvijanja stručnih i profesionalnih kompetencija organizirale bi se radionice i stručna usavršavanja za provoditelje aktivnosti i djelatnike partnerskih organizacija.

Usvojena znanja i vještine te su implementirani u programske aktivnosti.

34

Završni/zajednički izlet -

Na završnom izletu sudjelovali bi svi učenici uključeni u temeljne programske aktivnosti svih škola na kojima se odvijao program kako bi s ciljem upoznavanja i razmjene iskustva te dobivanja prilike da pod stručnim nadzorom primijene stečene znanja i vještine koje su prorađivali kroz radionice

Održano je 36 edukativnih izleta. Usvojena znanja i vještine. Djeca su upoznata sa kulturnim i sportskim sadržajima.

Evaluacija i praćenje Priprema evaluacijskih upitnika, ispunjavanje evaluacijskih upitnika, izrada završnog izvješća, prezentacija završnog izvješća.

Izrađena je završna evaluacija.

Koordinacija programskih aktivnosti

Organizacija i koordinacija projektnih aktivnosti, prikupljanje financijskih sredstava, suradnja s izvoditeljima aktivnosti, suradnicima, te ostalim mjerodavnim tijelima, promocija projekta, vođenje potrebne dokumentacije, pisanje izvješća.

Programske aktivnosti se provode u skladu sa smjernicama. Izrađena izvješća. Prijava na natječaje. Evidencija aktivnosti na programu.


2015

Aktivnosti 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Odgovorne osobe za provedbu

0. Koordinacija programa

0.1.Organizacija i koordinacija programskih aktivnosti

Osoba iz udruge

1. Formiranje grupa

1.1. razgovori sa stručnim suradnicima škole i nastavnicima

Osobe iz udruge, suradnik

35

1.2. individualni razgovori s roditeljima potencijalnih članova grupe

Osobe iz udruge, partner, suradnik

1.3. roditeljski sastanci s roditeljima potencijalnih članova grupe

Osobe iz udruge, partner

1.4. ispunjavanje inicijalnih upitnika za potencijalne članove grupe

partner

1.5. potpisivanje pismenog pristanka roditelja za uključivanje u rad grupe


2. provođenje temeljnih aktivnosti programa

2.1. radionice za djecu i mlade u riziku Osobe iz udruge

2.2.edukativno-savjetodavni rad s roditeljima – posjete obiteljima

Osobe iz udruge

2.3.edukativne radionice za roditelje Osobe iz udruge

2.4. ostali oblici rada – edukativne radionice za djecu; tematska predavanja ; individualno savjetovanje, tribine

Osobe iz udruge, vanjski suradnik

2.5. edukativni izleti Osobe iz udruge

2.6. supervizija Osobe iz udruge

2.7. suradnja s djelatnicima škola Osobe iz udruge

2.8. suradnja s drugim relevantnim institucijama (CZSS, policija, dom zdravlja)


36

2.9. praćenje i monitoring, pisanje izvješća


2.10. distribucija edukativnog materijala (radni listovi, letci, poster, brošura)


2.11. stručno usavršavanje

Osobe iz udruge (vanjski suradnik)

3. završne aktivnosti

2.14. završni/zajednički izlet Osobe iz udruge

4. evaluacija

4.1. priprema evaluacijskih upitnika

Osobe iz udruge,

4.2. ispunjavanje evaluacijskih upitnika Osobe iz udruge,

4.3. izrada završnog izvješća Osobe iz udruge,

4.4. prezentacija završnog izvješća

Osobe iz udruge, partner, suradnik






Ž M Ž M Ž M

Djeca uključena u grupni rad

Od 01.01.2015. do 31.08.2015.

32

Od 01.09.2015. do 31.12.2015.

32

37

Djeca uključena radionice za djecu/tematska predavanja – ostali oblici rada

Od 01.01.2015. do 31.08.2015.

480

Od 01.09.2015. do 31.12.2015.

120

Roditelji djece uključene u grupni rad

Od 01.01.2015. do 31.08.2015.

64

Od 01.09.2015. do 31.12.2015.

64

Djelatnici škole i ostale institucije

Od 01.01.2015. do 31.08.2015.

35

Od 01.09.2015. do 31.12.2015.

8

Ukupno novih korisnika u ovom mjesecu 835






Ž M Ž M Ž M


Od 01.01.2015. do 31.08.2015.

64

Od 01.09.2015. do 31.12.2015.

64

Ostali učenici škole Od 01.01.2015. do

31.12.2015. 2262

Ostali djelatnici škole

Od 01.01.2015. do 31.12.2015.

226

Ukupno novih korisnika u ovom mjesecu 2616

38

NAZIV PROGRAMA: Tribo moderna – prevencija nasilja među djecom putem capoeire

Sažetak programa: Projekt „TRIBO MODERNA“ nastao je na temelju procjene potreba učenika, roditelja i škola u lokalnim zajednicama, analizom stručne literature te nacionalnih i europskih strategija. Procjena potreba radila se kroz nestrukturirani intervju s djelatnicima škola (ravnatelji i stručni suradnici), djecom i roditeljima. Rezultati procjene potreba pokazali su da je vršnjačko nasilje rašireno među djecom. Učenici nižih razreda češće su bili žrtvama fizičkog nasilja, dok su učenici viših razreda češće bili žrtve verbalnog i emocionalnog nasilja. Na temelju navedene procjene potreba Centar za mladež Zaprešić je u suradnji s udrugom Capoeira Amazonas Zagreb i udrugom Capoeira Amazonas Dubrovnik osmislio projekt „TRIBO MODERNA“ - prevencija nasilja među djecom putem capoeire.

Naziv „TRIBO MODERNA“ (port. „moderno pleme“) predstavlja simboliku ovog Projekta. Kao glavnu metodu u radu s ljudima koristi capoeiru, brazilsku vještinu nastalu fuzijom različitih kultura razvijenu od afričkih robova u Brazilu kao izraz težnje za slobodom. Capoeira je afro-brazilska igra, borilačka vještina i ples. Karakteriziraju ju atraktivni akrobatski pokreti u kombinaciji sa borilačkim tehnikama koji se izvode fluidno i uz glazbu tako da liče na borbeni ples. Ne natjecateljskog je karaktera i potiče kreativnost. Kroz povijest capoeirom su se bavili ljudi na neki način isključeni iz društva boreći se za svoj identitet pa je capoeira i do danas ostala simbol borbe za uključenost, jednakost i suradnju bez obzira na dob, spol, vjeru, boju kože, kulturu i porijeklo te je upravo kao takva vrlo pogodna i za rad s rizičnim skupinama djece i mladih.

Projekt „Tribo Moderna“ predstavlja inovativni pristup u borbi protiv nasilja gdje kao metodu u radu koristi elemente sportskih i tjelesnih aktivnosti – kroz nenasilnu borilačku vještinu capoeiru. Vodeći se principima capoeire koji se zasnivaju na poštovanju i nenasilju te promicanju jedinstvenosti i različitosti svakog pojedinca, elementi capoeire koriste se kao pedagoški alat za socijalni i osobni razvoj, izgradnju pozitivnog karaktera i interkulturalno učenje.

Projekt odgovara potrebama korisnika na sveobuhvatnoj razini jer uspostavlja partnerske odnose među različitim čimbenicima u lokalnoj zajednici. Korisnici projekta su rizična djeca, njihovi roditelji i volonteri te pojedina razredna odjeljenja na školama u kojima se projekt provodi. Odabir korisnika rade stručni suradnici u školama te u projekt uključuju djecu koja ili već manifestiraju nasilno ponašanje prema vršnjacima ili za koju radi neprihvatljivog ponašanja, neadekvatnog nošenja sa emocijama ili obiteljske situacije procijene da su u riziku od pojave nasilničkog ponašanja. Škole će osigurati prostorne kapacitete za provođenje projektnih aktivnosti: treninga capoeire, edukativnih radionica, edukativno savjetodavnog rada s obitelji te po potrebi individualnog rada volontera. Osim u školama, mjesto provođenja biti će i različite lokacije u lokalnim zajednicama- javne površine, parkovi, knjižnice. Isto tako, dio projektnih aktivnosti – radni sastanci izvoditelja, supervizije i edukacije te treninzi za volontere odvijati će se u prostorima udruga prijavitelja i partnera.

39

Voditeljica programa: Tena Kostanjšek Programski tim: Anamarija Juroš, Kristina Kulaš, Dario Vlahović, Margarita Vukoja, Matteo Ružić Mjesto provedbe programa: OŠ Lj. Gaja Zaprešić, OŠ A. Cesarca Zagreb, OŠ I. Perkovca Šenkovec, OŠ Cavtat Opći cilj: Pridonijeti stvaranju kulture mira i tolerancije na području Pešćenice, Grada Zaprešića, Šenkovca i Grada Cavtata.

Specifični ciljevi:

1. Povećati vještine nenasilnog rješavanja sukoba rizičnih skupina djece na području Pešćenice, Grada Zaprešića, Šenkovca i Grada Cavtata (dugoročne promjene kod djece koja su bili korisnici projekta biti će da su ona razvila vještine nenasilnog rješavanja sukoba i povećala stupanj tolerancije prema drugačijima od sebe. Sudjelovanjem na radionicama capoeire i Aktivnostima u lokalnoj zajednici, učiti će vrijednosti capoeire, usvajati vještine nenasilnog rješavanja sukoba i aktivno sudjelovati u zajednici u promoviranju tih vrijednosti.)

2. Osnažiti rizične obitelji na području Pešćenice i Grada Zaprešića (obitelji djece koja sudjeluju u projektu osnažiti će se putem edukativnih i savjetodavnih aktivnosti za obitelj i uključivanjem u aktivnosti zajednice)

3. Potaknuti međusobno poštovanje i prihvaćanje različitosti u lokalnim zajednicama (aktivnostima u lokalnoj zajednici i Online kampanjom očekujemo postići veliku vidljivost projekta i projektnih aktivnosti te i putem interneta kao najpopularnijeg medija današnjice educirati djecu, mlade i obitelji o važnosti međusobnog poštovanja i tolerancije te nekim tehnikama društveno prihvatljivog rješavanja sukoba.

Očekivani rezultati: Specifični cilj 1 : Povećati vještine nenasilnog rješavanja sukoba rizičnih skupina djece na području Pešćenice, Grada Zaprešića, Šenkovca i Grada Cavtata

Rezultati: - 45 djece iz rizične skupine sudjelovalo je u treninzima capoeire, 2 puta tjedno tijekom cijele školske godine te sudjelovalo u Aktivnostima lokalne zajednice, osmišljavalo kampanju protiv nasilja i film za promociju nenasilja. 10ero djece dobilo je dodatnu podršku kroz individualni volonterski rad. Razrednici i stručni suradnici procjenjuju da su ta djeca povećala vještine nenasilnog rješavanja sukoba, odnosno da u situacijama sukoba koriste neke od tehnika za mirno rješavanje sukoba, ne započinju sukobe,

40

izražavanju emocija na prihvatljiv način i u nekim situacijama koriste «tehnike hlađenja», imaju smanjen broj zapisa u imenik i informativku radi kršenja školskih pravila i poboljšali su odnose sa vršnjacima. Roditelji uključene djece primjećuju pozitivne promjene u ponašanju djece. Djeca znaju navesti načine na koje se sukobi mogu riješiti mirnim putem te izražavaju negativan stav prema nasilju i netoleranciji. - 220 učenika iz 8 razrednih odjeljenja sudjelovalo je u edukativnim radionicama na temu Tolerancije i nenasilnog rješavanja sukoba. Razrednici tih razrednih odjeljenja primjećuju pozitivne promjene u odnosu na klimu u razredu, primjećuju da učenici koriste neke od tehnika rješavanja sukoba koje su naučili na radionici, primjećuju da koriste neke od «tehnika hlađenja» u situacijama sukoba te primjećuju da je došlo do pozitivne promjene u odnosu na prihvaćanje pojedinih učenika od strane razreda.

Specifični cilj 2 : Osnažiti rizične obitelji na području Pešćenice, Grada Zaprešića i Grada Cavtata

Rezultati:20 roditelja rizičnih skupina djece iz Zagreba i Zaprešića pohađalo je edukativne radionice te bilo obuhvaćeno grupnim i individualnim savjetovanjem. 30 roditelja uključilo se u aktivnosti u lokalnim zajednicama. Obitelji djece uključene u projekt razvilo je svoje roditeljske vještine putem tematskih radionica za roditelje. Sudjelovanjem u radionicama roditelji su naučili komunikacijske vještine, kako poboljšati komunikaciju sa svojim djetetom i vještine nenasilnog rješavanja sukoba. Roditelji će također biti uključeni u aktivnosti u lokalnoj zajednici putem kojih će naučiti kako biti aktivni članovi zajednice u kojoj žive.

Očekujemo da će roditelji početi primjenjivati neke nove adekvatne odgojne metode, da će doći do poboljšanja odnosa roditelja i djece i da će roditelji isticati za sebe da se osjećaju osnaženi za nošenje sa nekim problemskim situacijama u odnosu na vrijeme prije uključivanja u projekt.

Specifični cilj 3: Potaknuti međusobno poštovanje i prihvaćanje različitosti u lokalnim zajednicama

Rezultati: U svakoj lokalnoj zajednici u kojoj se projekt provodi obilježiti će se Međunarodni dan tolerancije, Dani Udruga i provesti će se javna kampanja protiv nasilja. Tijekom cijele školske godine provoditi će se Online kampanja. Očekujemo da će kroz ove aktivnosti projekt postati prepoznatljiv u lokalnim zajednicama u kojima se provodi. Očekujemo da će te aktivnosti biti vrlo posjećene, da će se stanovnici lokalnih zajednica uključiti u neke od aktivnosti projekta koje će biti otvorene za javnost. Očekujemo povratnu informaciju da su im sadržaji aktivnosti korisni, a vezano uz Online kampanju očekujemo da građani svojim komentarima ističu negativan stav prema netoleranciji.

Financijska podrška (plan apliciranja na natječaje): MZOŠ, Grad Zagreb, Grad Zaprešić, MSPM Partneri: Udruga Capoeria Amazonas Zagreb, OŠ Lj. Gaja Zaprešić, OŠ A. Cesarca Zagreb, OŠ I. Perkovca Šenkovec, OŠ Cavtat Suradnici: /

41

Opis aktivnosti


Treninzi capoeire za djecu sportske aktivnosti, glazbene aktivnosti, razgovor, poučavanje, učenje po modelu, interaktivne igre i vježbe

- 445 djece iz ranjive skupine sudjelovalo na treninzima capoeire 2 x tjedno - kod 45 djece došlo je do porasta subjektivnog osjećaja zadovoljstva radi uključenosti u vršnjačku skupinu i zajednicu - 45 djece povećalo vještine nenasilnog rješavanju sukoba

Edukativne radionice za razredna odjeljenja

sportske aktivnosti, diskusija, poučavanje, interaktivne igre i vježbe

- minimalno120 učenika educirano je o tehnikama nenasilnog rješavanja sukoba i važnosti tolerancije i prihvaćanja različitosti na području Pešćenice - minimalno120 učenika educirano je o tehnikama nenasilnog rješavanja sukoba i važnosti tolerancije i prihvaćanja različitosti na području grada Zaprešića - nastavnici minimalno 8 razrednih odjeljenja s područja Pešćenice i grada Zaprešića dobili su podršku u radu sa svojim razredom na temu Tolerancije i

42

nenasilnog rješavanja sukoba

Treninzi capoeire za mlade i volontere

sportske aktivnosti, razgovor, poučavanje, učenje po modelu, interaktivne igre i vježbe

- 10 volontera uključeno je u treninge capoeire za mlade - 10 volontera sudjelovalo je u zajedničkoj aktivnosti sa korisnicima s kojima rade

Individualni rad volontera s djecom

Poučavanje, učenje po modelu, interaktivne vježbe, savjetovanje

-10 djece i mladih ima volontera kao pozitivan uzor i dodatnu podršku u odrastanju i razvilo je socijalne vještine -nakon provedbe individualnog volonterskog rada došlo je do porasta subjektivnog osjećaja zadovoljstva kod 10 djece

Aktivnosti u lokalnoj zajednici (Obilježavanje: Međunarodnog dana tolerancije, Dana otvorenih vrata udruga) i Javna kampanja protiv nasilja

javni nastup korisnika, otvorene radionice, izrada plakata, snimanje filma o nenasilju, podjela letaka i brošura info pult o Projektu

-45 djece sudjeluje u obilježavanju - Međunarodnog dana tolerancije i Dana otvorenih vrata udruga - 45 korisnika projekta osmislilo je i provelo 3 javne kampanje protiv nasilja (u Zaprešiću, Cavtatu i na Pešćenici) - minimalno 800 stanovnika lokalnih zajednica upoznato je sa vrijednostima koje se promiču projektom

Edukacije za roditelje iz područja vještina roditeljstva i grupno i individualno savjetovanje za

interaktivne vježbe, poučavanje, diskusija

-10 obitelji je sudjelovalo u 4 radionice roditeljskih vještina i 5 grupnih savjetovanja na području

43

roditelje Grada Zaprešića -10 obitelji je sudjelovalo u 4 radionice roditeljskih vještina i 5 grupnih savjetovanja na području Pešćenice - 20 obitelji povećalo je svoje roditeljske vještine - 30 obitelji sudjelovalo je u minimalno 60 individualnih savjetovanja tijekom 9 mjeseci provedbe projekta

Supervizije i edukacije za izvoditelje aktivnosti i volontere

profesionalna podrška, savjetovanje, informiranje, upozorenje, opažanje

- 13 volontera i 4 izvoditelja aktivnosti dobilo je stručnu pomoć i podršku u radu - 10 volontera povećalo je svoja znanja i kompetencije u radu s djecom iz ranjive skupine - 13 volontera i 4 izvoditelja aktivnosti sudjelovali su na 20 sati edukacija

Pripremne i organizacijske aktivnosti (sastanci sa djelatnicima uključenih škola, radni sastanci svih izvoditelja aktivnosti, pripreme materijala za rad, sastanci izvoditelja iz partnerskih organizacija)

dogovor, razmjena informacija, razgovor

- osigurana je kvaliteta aktivnosti - povećani kapaciteti organizacija partnera - povećane organizacijske sposobnosti izvoditelja aktivnosti

Online kampanja protiv nasilja

Predavanja, interaktivne vježbe, informiranje

- tijekom cijele godine objavljivane su promotivne poruke za toleranciju na društvenim mrežama - stranica na društvenoj mreži Facebook prikupila je minimalno 1000 sljedbenika - sljedbenici Facebook i Twitter stranica

44

osvještavani su o važnosti tolerancije i poučeni o tehnikama nenasilnog rješavanja sukoba putem interneta - sljedbenici na Facebook stranici uključili su se u komentare i diskusije o sadržajima stranice - snimljen je promotivni film za borbu protiv nasilja

Aktivnosti promocije (foto i video zapisi aktivnosti, kontaktiranje medija, izrada promotivnog videa projekta)

izrada promotivnog videa projekta, izrada letaka i brošura, komunikacija sa medijima, objave na web portalima i društvenim mrežama

- projekt je prepoznatljiv u lokalnim zajednicama u kojima se provodi - podijeljeno je 1000 letaka i brošura koji promiču vrijednosti koje projekt potiče - projekt je bio zastupljen u 2 tv, 2 radio emisije, 4 novinska članka i 10 članaka na internet portalima - izrađen je promotivni video projekta



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Treninzi capoeire za djecu

Tena Kostanjšek / CZMZ

Edukativne radionice za razredna odjeljenja


Treninzi capoeire za mlade i volontere


45

Individualni rad volontera s djecom


Aktivnosti u lokalnoj zajednici (Obilježavanje: Međunarodnog dana tolerancije, Dana otvorenih vrata udruga) i Javna kampanja protiv nasilja


Edukacije za roditelje iz područja vještina roditeljstva i grupno i individualno savjetovanje za roditelje


Supervizije i edukacije za izvoditelje aktivnosti i volontere


Pripremne i organizacijske aktivnosti (sastanci sa djelatnicima uključenih škola, radni sastanci svih izvoditelja aktivnosti, pripreme materijala za rad, sastanci izvoditelja iz partnerskih organizacija)


Online kampanja protiv nasilja


Aktivnosti promocije (foto i video zapisi aktivnosti, kontaktiranje medija, izrada promotivnog videa projekta)


46



Broj djece (do 14 g.) Broj mladih (od 15-30 g.)


Ž M Ž M Ž M


15 30 45

Djeca uključena u ostale aktivnosti – treninge capoeire kao redovni članovi i radionice za razrede

45 45 90

Roditelji djece uključene u radionice

45 15 60

Ukupno






Ž M Ž M Ž M


30 30 15 25 60 60 220


800

Ukupno

47

NAZIV PROGRAMA: Naučimo roditelje

Sažetak programa: Opće poznata je činjenica da je obitelj primarni i najvažniji čimbenik u životu svakog čovjeka, pri čemu roditelji predstavljaju temeljni model za dijete i imaju najveći odgojni utjecaj. Stoga je potrebno osnažiti i ohrabriti roditelje, omogućiti im stjecanje znanja, vještina i iskustva te radeći na kompetentnom roditelju utjecati na dijete u pozitivnom smislu. Uspješnost odgoja u velikoj mjeri ovisi i o educiranosti roditelja o sadržaju, metodama i poteškoćama u odgoju, pripremljenosti za roditeljsku ulogu kao i senzibiliziranosti za prepoznavanje potreba i osobnosti djeteta. Projekt Naučimo roditelje doprinosi odgovornijem i kvalitetnijem roditeljstvu s ciljem unaprjeđivanja roditeljskih vještina i kompetencija. Roditeljske vještine i kompetencije unaprijedit ćemo kroz savjetodavni rad, edukativne radionice za roditelje, interaktivne radionice za buduće roditelje i kreativno- edukativne radionice za obitelj. Edukativnim i interaktivnim radionicama omogućit ćemo roditeljima stjecanje znanja i vještina, a dostupnošću psihosocijalnog savjetodavnog rada osnažit ćemo roditelje, odnosno cijelu obitelj. Obitelji koje žele na kvalitetan način provesti zajedničko slobodno vrijeme također će imati dio prostora unutar projekta kroz kreativne radionice za cijelu obitelj. Lokalna zajednica bit će informirana i senzibilizirana o aktualnim temama vezanim uz roditeljstvo i mogućim rješenjima problema suvremenog roditeljstva putem javne tribine na temu Kvalitetno roditeljstvo. Dakle, ciljna skupina, odnosno izravni korisnici su roditelji koji se nalaze u stanju potrebe za psihosocijalnom pomoći koju si ne mogu osigurati kroz postojeće institucije i oni koji samoinicijativno žele unaprijediti svoje roditeljske vještine i kompetencije s ciljem kvalitetnijeg roditeljstva. Projektom će biti obuhvaćeno približno 80 korisnika. Druga najzastupljenija grupa izravnih korisnika jesu obitelji koje se nalaze u stanju potrebe za psihosocijalnim tretmanom, zatim one obitelji koje žele zajedno kvalitetno provesti slobodno vrijeme. Voditeljica programa: Klaudia Devčić Majerić Programski tim: Klaudia Devčić Majerić, Kristina Kulaš i Sara Žiljak Mjesto provedbe programa: Zaprešić i okolica Opći cilj: Doprinijeti odgovornijem i kvalitetnijem roditeljstvu. Specifični ciljevi: Unaprijediti znanje roditelja grada Zaprešića i okolice o temama vezanim uz roditeljstvo kroz set edukativnih radionica Unaprijediti roditeljske vještine i kompetencije roditelja grada Zaprešića i okolice putem edukativnih radionica i savjetovanja

48

Osnažiti roditelje i cijelu obitelj u lokalnoj zajednici putem psihosocijalnog savjetodavnog rada Očekivani rezultati: R1 Roditelji su usvojili relevantna znanja i vještine vezane uz roditeljstvo R2 Roditelji se osjećaju kompetentnije u svojoj roditeljskoj ulozi za više od 10 % R2 Osnaženo je 10 obitelji u lokalnoj zajednici R3 Javnost je informirana o aktualnim temama i problemima suvremenog roditeljstva Financijska podrška (plan apliciranja na natječaje): Grad Zaprešić, Ministarstvo socijalne politike i mladih Partneri: Centar za socijalnu skrb Zaprešić i OŠ Ljudevita Gaja Suradnici: OŠ Antuna Augustinčića Opis aktivnosti


Koordinacija projekta Priprema projekta. Praćenje realizacije projekta. Organiziranje aktivnosti. Suradnja sa partnerima i suradnicima na projektu. Praćenje i vrednovanje. Koordinacija se odvija kontinuirano od početka do kraja trajanja projekta 15.11.2014.-31.7.2014.

Kvalitetno organiziran projekt Pravodobno realizirane projektne aktivnosti.

Suradnja s partnerskim i suradničkim organizacijama

Kontakti s partnerima i suradnicima. Dogovori s partnerima i suradnicima vezano za upućivanje korisnika u aktivnosti. Partneri i suradnici upućuju korisnike u edukativne radionice za roditelje i savjetodavni rad. Sastanci s partnerima i suradnicima s ciljem razmjene informacija.

Kontinuirana i kvalitetna suradnja među partnerima. Uključeno minimalno 13 korisnika na inicijativu partnera i suradnika.

49


Četiri tematske radionice za roditelje. Svaka pojedina radionica traje 90 minuta. Teme će biti iz područja roditeljstva i odgoja djece (Kvalitetna komunikacija, Potrebe, Pravila, posljedice i granice, Odgovorno i kompetentno roditeljstvo). Specifičnosti tema će se definirati na prvoj radionici iz potreba roditelja koji su uključeni u rad. Metode u radu: Predavanje (teoretski okvir), poučavanje. Edukativne, iskustvene i interaktivne vježbe. Odgovorne osobe: provoditeljica aktivnosti.

Roditelji su usvojili znanja i unaprijedili vještine na području kvalitetnog roditeljstva. Realizirane 4 edukativne radionice. Uključeno 8 roditelja.

Kreativno edukativne radionice za djecu i roditelje

Dvije kreativne radionice za djecu i roditelje, odnosno za cijelu obitelj. Pojedina radionica u trajanju 90 minuta. Metode u radu: Likovno izražavanje, poučavanje, kreativne ekspresivne tehnike, razgovor, osvještavanje važnosti kvalitetnog provođenja slobodnog vremena.

Kvalitetno provedeno vrijeme cijele obitelji. Osviještena važnost kvalitetnog provođenja slobodnog vremena. Naučene razne kreativne tehnike. Korisnici informirani o aktivnostima CZMZ-a.

Savjetodavni rad Pružanje psihosocijalnog savjetodavnog rada korisnicima s ciljem osnaživanja roditelja i cijele obitelji. U savjetodavni rad biti će uključeno 10 korisnika. Jedan savjetodavni susret traje 60 minuta a održat će se 50 savjetodavnih susreta. Metode u radu: Savjetovanje, psihosocijalni pristup, razgovor, dogovor, poučavanje.

Osnaženo 10 obitelji. 10 roditelja osnažilo je svoje kapacitete za 20%. 7 od 10 roditelja unaprijedilo je svoje roditeljske vještine za 15%. 6 od 10 roditelja osjeća se sigurnije i kompetentnije u svojoj roditeljskoj ulozi za 10%. Realizirano je 50 savjetodavnih susreta.

50

Uključeno je 10 direktnih korisnika.

Tribina Tribina će biti organizirana s ciljem informiranja javnosti, odnosno šire lokalne zajednice o aktualnim temama i problemima u roditeljstvu. Tribina pod nazivom Kvalitetno roditeljstvo održat će se u pristupačnom prostoru i trajat će oko 60 minuta. Tribina će biti organizirana u lipnju 2015.

Informirana lokalna zajednica o aktualnim temama i problemima u roditeljstvu. Na tribini sudjelovalo 50 korisnika.

Promotivni materijal Informativno edukativni letak.

500-1000 informiranih građana

Izvještavanje Izvještaji provoditelja. Izvještaj koordinatora. Financijski izvještaji. Izvještaji prema donatorima.

Napisani i uredno podneseni izvještaji provoditelja, koordinatora i financijskog voditelja

Promocija Kontinuirana promocija na web stranicama, članci, tv prilog, radio najave.

Objavljeno 2 članka, 2 priloga, izrađen i podijeljen informativno edukativni letak o pozitivnom roditeljstvu.

Praćenje i vrednovanje Izrada upitnika, mjerenje, obrada podataka.

Evaluacijski izvještaj. Rezultati pokazuju da je projekt uspješan u smislu provedenih aktivnosti i realiziranih ciljeva.



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Koordinacija projekta Klaudia Devčić Majerić, Sara Žiljak/CZMZ

Suradnja s partnerskim i suradničkim organizacijama

Klaudia D. Majerić/CZMZ, Marina R.

51

Dimić/CZSS; Anja Rajćčević/OŠ Lj.Gaja


Kristina Kulaš/CZMZ

Kreativno edukativne radionice za djecu i roditelje

Klaudia Devčić Majerić, Ana Pavlović/CZMZ

Psihosocijalni savjetodavni rad

Kristina Kulaš/CZMZ

Tribina Kristina Kulaš, Kaludia Devčić Majerić, Sara Žiljak/CZMZ

Promocija Kristina Kulaš, Kaludia Devčić Majerić, Sara Žiljak/CZMZ

Izvještavanje Kristina Kulaš, Kaludia Devčić Majerić, Sara Žiljak/CZMZ

Praćenje i vrednovanje Evaluator, provoditelji





Ž M Ž M Ž M

Korisnici uključeni u edukativne

4 2 2 1 1 10

52

radionice (djeca i roditelji)

Roditelji uključeni u kreativno edukativne radionice

3 1 3 1 8

Roditelji uključeni u savjetodavni rad

3 0 5 2 10

Građani 15 5 25 5 50

Ukupno 4 2 23 6 34 9 78






Ž M Ž M Ž M

Ostali članovi obitelji korisnika uključenih u aktivnosti

17 11 7 12 10 17 74


25 25 200 200 350 250 1050

Ukupno 42 36 207 212 360 267 1124

NAZIV PROJEKTA: VOZI - Volontiram, organiziram, znam i iniciram Sažetak projekta: Projekt "VOZI", koji je nastao 2012.g. na temelju istraživanja stručne literature i istraživanja o potrebama mladih i volontiranja u Gradu Zaprešiću, potiče mlade na području Grada Zaprešića i Zagrebačke županije na aktivno sudjelovanje u društvu putem volontiranja kroz pomoć ranjivim skupinama djece. Na taj način mladi volonteri aktivno sudjeluju u zajednici pomažući premostiti nedostatke u socijalnim uslugama.

53

Projekt VOZI motivira, educira, informira i organizira srednjoškolce i studente na unapređenje lokalne zajednice kroz sudjelovanje u volonterskim aktivnostima te potiče koordinaciju civilnog i javnog sektora sa svrhom rješavanja problema lokalne zajednice. Sudionici projekta su učenici srednje škole Ban Josip Jelačić, studenti različitih fakulteta te stručnjaci pomažućih profesija koji žive u Gradu Zaprešiću i Zagrebačkoj županiji. Osnovna ideja projekta je da se mladi kroz informiranje i educiranje upoznaju s volonterstvom i vrijednostima volonterskog rada te da im se predstave projekti u kojima mogu sudjelovati kao volonteri. Sudjelovanjem u projektu VOZI mladi će naučiti što je volontiranje, koji je značaj volontiranja, koji se programi nude u njihovoj zajednici te kako volontiranje može doprinijeti u rješavanju problema lokalne zajednice. Nakon provedbe projektnih aktivnosti volonteri će razviti osjećaj solidarnosti za zajednicu, osjećaja korisnosti, socijalne i profesionalne vještine te razvoj samopouzdanja koji će doprinijeti spremnosti za različite mogućnosti zaposlenja u budućnosti. Voditeljica projekta: Anamarija Juroš, mag. socijalnog rada i socijalne politike Projektni tim:

Anamarija Juroš, mag. socijalnog rada i socijalne politike

Andreja Radić, mag. socijalni radnik

Klaudia Devčić Majerić, dip. socijalni radnik Mjesto provedbe projekta:

Srednja škola ''Ban Josip Jelačić'', Zaprešić

Osnovna škola "Antuna Augustinčića", Zaprešić

Osnovna škola "Ljudevita Gaja", Zaprešić

Centar za mladež Zaprešić

domovi korisnika Opći cilj: Pridonijeti aktivnom sudjelovanju mladih i omogućiti im stjecanje iskustva, znanja i vještina Specifični ciljevi: Povećati uključenost mladih u volonterske aktivnosti na području Grada Zaprešića Očekivani rezultati: Očekivani rezultati na projektu slijede iz ciljeva i aktivnosti koje su predviđene provedbom projekta. Ostvarenost rezultata direktnog rada s korisnicima ovisi o njihovim potrebama i planiranim sadržajima.

povećana motiviranost i informiranost za volontiranje mladih.

osigurani uvjeti za stjecanje znanja, iskustva i vještina volontera

54

povećana vidljivost i prepoznatljivost vrijednosti volonterskoga rada u Gradu Zaprešiću Financijska podrška (plan apliciranja na natječaje): Grad Zaprešić, a uz financijsku podršku Grada Zaprešića, projekt će se prijaviti i na natječaje ukoliko ih raspišu tijela državne uprave i lokalne samouprave. Partneri: - Suradnici: Srednja škola ''Ban Josip Jelačić'', Zaprešić Opis aktivnosti

Naziv aktivnosti Opis provedene aktivnosti Rezultati

Edukacija volontera

Volonteri su tijekom sudjelovanja na projektu prisustvovali edukaciji o zakonu o volonterstvu i projektu „VOZI“. Uslijedit će edukacije o tehnikama i metodama učenja i aktivnom sudjelovanju mladih u lokalnoj zajednici.

Provedene 3 edukacije volontera

Supervizija volontera

Supervizijski susreti održavani su jednom mjesečno tijekom rada. Cilj supervizijskog rada je pružiti volonterima podršku u radu te im omogućiti osobni i profesionalni razvoj.

Održano 12 supervizija. Pružena podrška za 16 volontera

Individualni volonterski rad

Individualni volonterski rad odvija se u domu djeteta. Volonteri se jednom tjedno viđaju s djetetom te rade na području akademskih vještina i socijalnih vještina

Održano 260 individualnih susret između volontera i djece.

Grupni volonterski rad

Grupni volonterski rad odvija se u Centru za mladež Zaprešić. Volonteri jednom tjedno sami ili u suvoditeljstvu rade s djecom na

Održana 23 grupna susreta.

55

razvoju akademskih i socijalnih vještina.

Organizacijski sastanci za volontere

Organizacijski sastanci održani su tri puta tijekom trajanja projekta. Cilj organizacijskih sastanak je informirati volontere o tijeku projekta i novostima na projektu.

Održana 3 organizacijska sastanka. Informirani volonteri

Evaluacija projekta

Evaluacija projekta izvršena je po završetku projekta kroz fokus grupe s volonterima i ispunjavanje evaluacijskih upitnika kreiranih za potrebe evaluacijskog istraživanja.

Provedena 1 fokus grupa s volonterima. Ispunjeni evaluacijski upitnici.

Praćenje projekta

Praćenje projekta odvija se putem mjesečnih izvještaja volontera, tromjesečnih izvještaja supervizora i izvještaja koordinatora i organizacijskih sastanaka volontera.

Predana 2 izvještaja supervizora. Predano 16 izvještaja volontera.


Aktivnosti po mjesecima 2015. Odgovorna

osoba/ Organizacija

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Edukacija volontera Voditeljica

projekta

Supervizija volontera Voditeljica

projekta, supervizorice

Individualni volonterski rad

Voditeljica projekta

Grupni volonterski rad Voditeljica projekta

Organizacijski sastanci za volontere


Evaluacija projekta Voditeljica

projekta

56

Praćenje projekta Voditeljica

projekta

Promocija projekta Voditeljica projekta






Ž M Ž M Ž M

Djeca uključena u individualnu pomoć u učenju - VOZI

7 7 0 0 0 0 14

Djeca uključena u grupnu pomoć u učenju – hrvatski jezik - VOZI

0 4 0 0 0 0 4

Djeca uključena u individualni program - MPPI

2 0 0 0 0 0 2

Ukupno 9 11 0 0 0 0 20






Ž M Ž M Ž M


0 5 3 0 16 11 35

Nastavnici 0 0 0 0 30 21 51


- - 60 40 0 0 100

Ukupno 0 5 63 40 46 32 186

57

NAZIV PROJEKTA: To sam ja, super ja!

Sažetak projekta: ‘’To sam ja, super ja!’’ projekt je prevencije i rane intervencije socijalno

neprihvatljivog ponašanja i socijalne integracije mladih u društvo putem razvijanja komunikacijskih, socijalnih vještina te vlastitog samopoštovanja. Kreiran je sukladno potrebama mladih u gradu Zaprešiću. Voditeljica projekta: Ružica Skopljak Projektni tim: Ružica Skopljak i Vendi Keserica Mjesto provedbe projekta: SŠ ''Ban Josip Jelačić'' i Centar za mladež Zaprešić Opći cilj: prevencija društveno nepoželjnih oblika ponašanja, odnosno, poremećaja u ponašanju te poticanje aktivnog sudjelovanja u zajednici Specifični ciljevi: jačanje komunikacijskih vještina i osnaživanje mladih na komunikacijskom planu, učenje različitih vrsta komunikacije i osvještavanje njihove važnosti te stvaranje uvida u važnost kvalitetnog načina komuniciranja, učenje načina rješavanja problema i konfliktnih situacija, osvještavanje važnosti suradnje, aktivnog slušanja i iznošenja vlastitog mišljenja, razvijanje sposobnosti argumentiranja vlastitih stavova i prihvaćanje tuđih, razvijanje svijesti o vlastitim sposobnostima, uočavanje mogućnosti i značaja vršnjačkog pomaganja i ostalih oblika aktivnog sudjelovanja u društvenoj zajednici, poticanje kreativnosti kroz različite oblike samoizražavanja, upoznavanje i prihvaćanje vlastitog tijela i promjena koje se događaju prilikom odrastanja, razvijanje svijesti o društvenim normama i očekivanjima, uviđanje svrhovitosti te pozitivnih i negativnih posljedica vlastitog ponašanja, razvijanje vještina potrebnih za uspješno funkcioniranje u društvu te prilagodbe na novu društvenu sredinu (srednja škola). Očekivani rezultati: Sudjelovanjem u programu korisnici/ce će upoznati sebe, vlastite želje i potrebe, razviti pozitivnu sliku o sebi te samopoštovanje. Projekt će kod korisnika potaknuti razvoj tolerancije i uvažavanja različitosti kao bogatstva koje pridonosi razvoju cjelokupnog čovječanstva. Potaknut će se viđenje da je u kreiranju boljeg društva važna svaka osoba te će se podržavati aktivno uključivanje u aktivnosti u lokalnoj zajednici. Financijska podrška (plan apliciranja na natječaje): Grad Zaprešić, a uz to, projekt će se prijaviti na natječaje vezane za temu mladih, ukoliko oni budu raspisani od strane tijela državne uprave. Partneri: - Suradnici: SŠ ''Ban Josip Jelačić''

58

Opis aktivnosti


Tematske radionice Radionice se provode u malim grupama koje pružaju sigurnu strukturiranu okolinu ispunjenu povjerenjem, prihvaćanjem i međusobnom povezanošću članova. Ona omogućuje učenje novih i konstruktivnijih obrazaca ponašanja te isprobavanje istih u toj grupi dok ujedno pruža opuštenu atmosferu. Radionice omogućuju učenje novih ponašanja, jačanje samopouzdanja te konstruktivno korištenje slobodnog vremena. Bilo bi 10 radionica, a održavale bi se minimalno dva puta mjesečno, po dva školska sata. Termin bi se odredio u dogovoru s polaznicima, prije ili poslije školske nastave. Nakon prezentacije projekta u prvim razredima oformila bi se grupa od 6 do 15 članova. Uključivanje u grupu će se temeljiti na dobrovoljnosti.

Sudjelovanjem u programu korisnici/ce će upoznati sebe, vlastite želje i potrebe, razviti pozitivnu sliku o sebi te samopoštovanje. Projekt će kod korisnika potaknuti razvoj tolerancije i uvažavanja različitosti kao bogatstva koje pridonosi razvoju cjelokupnog čovječanstva. Potaknut će se viđenje da je u kreiranju boljeg društva važna svaka osoba te će se podržavati aktivno uključivanje u aktivnosti u lokalnoj zajednici.

Prezentacija projekta U dogovoru sa srednjom školom voditeljica projekta održati će prezentacije u svim prvim razredima, a od zainteresiranih učenika oformit će se grupa.

Prezentacija projekta prošla je dobro te se prijavio dovoljan broj učenika za formiranje grupe.

59

Suradnja sa suradnicima Na početku rada i tijekom provedbe radionica redovito će se održavati kontakti sa SŠ kako bi se odvile prezentacije projekta te kako bi se osigurao prostor za provođenje radionica.

Suradnja sa srednjom školom prošla je uspješno te su bez poteškoća dogovorene i provedene sve planirane aktivnosti.

Izrada vizualnog identiteta i letaka

Ukoliko projekt dobije dodatnu financijsku podršku putem natječaja izradit će se logo projekta te će tiskati letci kako bi se učenici srednje škole i građani grada Zaprešića dodatno informirali o ovom projektu i njegovim karakteristikama.

Građani i mladi su informirani o projektu koji se provodi, a srednjoškolci pokazuju veći interes za uključivanjem u projekt.

Izlet Ukoliko projekt dobije dodatnu financijsku podršku putem natječaja za korisnike će se organizirati cjelodnevni izlet nakon provedbe radionica.

Korisnici izražavaju svoje zadovoljstvo izletom i smatraju ga dobrim načinom dodatnog međusobnog povezivanja i provođenja slobodnog vremena.

Evaluacija projekta Nakon svake radionice provodi se kratka evaluacija, koje će se na kraju rada obraditi i sastaviti u evaluacijski izvještaj. Na ovaj način će biti izračunata ukupna razina zadovoljstva i interesa za svaku pojedinu radionicu.

Korisnici su ispunili

predviđene upitnike, a dobiveni rezultati evaluacije obrađeni su i sastavljeni u izvještaj.



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Tematske radionice Projektni tim

Prezentacija projekta Voditeljica projekta

Suradnja sa suradnicima Voditeljica projekta

Izrada vizualnog identiteta i letaka


60

Izlet Voditeljica projekta

Evaluacija projekta Voditeljica projekta






Ž M Ž M Ž M


- - 10 5 - - 15

Ukupno - - 10 5 - - 15






Ž M Ž M Ž M


- - - - 15 15 30


- - 100 100 500 500 1200

Ukupno - - 100 100 500 500 1230

NAZIV PROJEKTA: Nismo Vas zaboravili

Sažetak projekta: Projekt „Nismo Vas zaboravili“ potiče skrb o starijim osobama kroz volonterski rad građana Grada Zaprešića i Zagrebačke županije. Sudionici projekta su osobe starije životne dobi koji žive na području Grada Zaprešića. Korisnicima se pruža skrb kroz praktične usluge kao što su nabavka hrane i lijekova i druženja s volonterima i drugim starijim osobama. Na taj način građani podižu svijest o važnosti međugeneracijske pomoći, a starijim osobama će se omogućiti socijalno uključivanje i pomoć u potrebnim socijalnim uslugama.

61

Voditeljica projekta: Ružica Skopljak Projektni tim: Ružica Skopljak i Marina Dimić Rakar Mjesto provedbe projekta: SŠ ''Ban Josip Jelačić'', Centar za socijalnu skrb Zaprešić, domovi korisnika Opći cilj: Doprinijeti razvoju društva u kojem svi mogu aktivno sudjelovati ovisno o svojim sposobnostima

Specifični ciljevi: Smanjiti socijalnu isključenost osoba starije životne dobi na području Grada Zaprešića

Očekivani rezultati: Očekivani rezultati na projektu slijede iz ciljeva i aktivnosti koje su predviđene provedbom projekta. Ostvarenost rezultata direktnog rada s korisnicima ovisi o njihovim potrebama i planiranim sadržajima.

Rezultati:

▪ Građani su senzibilizirani za potrebe starijih osoba ▪ 20 volontera je uključeno u volonterski rad kroz pomaganje starijim osobama ▪ 15 osoba starije životne dobi je dobilo dodatne socijalne usluge u zajednici ▪ 15 osoba starije životne dobi je provelo 1020 sati kvalitetnog vremena ▪ 15 osoba starije životne dobi je dobilo pomoć kroz pružanje praktičnih usluga (nabavka hrane i

lijekova) ▪ 15 osoba starije životne dobi je poboljšalo svoju socijalnu uključenost i socijalne mreže kroz

druženje s volonterima Financijska podrška (plan apliciranja na natječaje): Grad Zaprešić, a uz financijsku podršku Grada Zaprešića, projekt će se prijaviti i na natječaje ukoliko ih raspišu tijela državne uprave i lokalne samouprave

Partneri: - Suradnici: SŠ ''Ban Josip Jelačić'', Centar za socijalnu skrb Zaprešić, Udruga umirovljenika Opis aktivnosti


Suradnja sa suradnicima Projekt „Nismo Vas zaboravili“ provodi se u suradnji Centra za mladež Zaprešić i Centra za socijalnu

Suradnja sa suradnicima bila je uspješna i redovita.

62

skrb Zaprešić, Udruge umirovljenika Zaprešić i Srednje škole Bana Josipa Jelačića Zaprešić. Centar za socijalnu skrb predlaže korisnike projekta, sudjeluje na organizacijskim sastancima i osigurava prostor za provedbu supervizije. Udruga umirovljenika predlaže korisnike i pomaže pri organiziranju druženja volontera i korisnika. Srednja škola osigurava prostor za sastanke volontera i te organizira prezentaciju projekta među srednjoškolcima.

Obilasci korisnika Obilazak korisnika provodi se kroz zajedničko druženje, razgovor, šetnju, organiziranje kulturno-zabavnih sadržaja, nabavku namirnica, nabavku lijekova. Korisnici se obilaze minimalno jednom tjedno od strane volontera. Voditeljica projekta kontaktira i obilazi korisnike minimalno jednom mjesečno kako bi ispitala zadovoljstvo i potrebe korisnika.

Korisnici su zadovoljni kvalitetom provedenog vremena i pruženim uslugama, a volonteri senzibilizirani za potrebe osoba starije životne dobi. Tijekom obilazaka, 15 je korisnika provelo 720 sati kvalitetnog vremena u druženju s volonterima.

Sastanci s volonterima Sastanci s volonterima provode se najmanje dva puta mjesečno u trajanju od

Sastanci su se provodili redovito, a volonteri su se redovito odazivali na njih. Volonteri izražavaju svoje

63

sat vremena u SŠ ''Ban Josip Jelačić''. Tijekom sastanka s volonterima razgovara se o proteklim aktivnostima i posjetima korisnika te se dogovara daljnji rad. Također, tijekom sastanaka radi se i na međusobnom povezivanju volontera te senzibiliziranju za rad s osobama starije životne dobi.

zadovoljstvo provedenim sastancima.

Edukacija volontera Edukaciju će povesti koordinatorica projekta na početku godine. Edukacija će se održati za sve aktivne volontere kako bi usvojili dodatna znanja iz područja volonterstva i skrbi o starijim osobama.

Volonteri su usvojili znanja iz područja volonterstva i skrbi o starijim osobama te su zadovoljni provedenom edukacijom.

Supervizija volontera Supervizija volontera provodi se kroz grupni i individualni rad. Supervizijsku grupu sačinjavaju 8 do 12 volontera i jedan supervizor. Supervizija se održava jednom mjesečno u trajanju od dva sata, kontinuirano tijekom trajanja projekta. Individualni supervizijski susreti se održavaju ovisno o potrebama volontera.

Supervizija se održavala redovito i svi su volonteri redovito prisustvovali supervizijskim sastancima. Izražavaju zadovoljstvo provedenim sastancima te prepoznaju superviziju kao kvalitetan način osnaživanja i pružanja potrebne podrške.

Druženje volontera i korisnika

Druženja volontera i korisnika odvijat će se nekoliko puta tijekom godine i uglavnom će biti

Volonteri i korisnici izražavaju zadovoljstvo druženjima. Korisnici su ojačali svoje socijalne veze i

64

tematski vezana (poklade, Uskrs, Božić). Odvijat će se u prostorima Udruge umirovljenika te će volonteri i korisnici, uz zajedničko druženje, raditi ukrase, maskirati se, i sl.

zadovoljni su provedenim vremenom.

Izlet volontera i korisnika Izleti će se odvijati minimalno jednom godišnje, a po mogućnosti i češće. Kroz izlete se korisnicima želi pružiti jačanje socijalnih veza te se želi povećati povezanost volontera i korisnika kroz neformalna druženja.

Tijekom godine organiziran je najmanje jedan izlet, a volonteri i korisnici izražavaju svoje zadovoljstvo provedenim vremenom.

Obilježavanje dana volontera

Na Međunarodni dan volontera koordinatorica će održati prigodni sastanak s volonterima na projektu te im podijeliti zahvalnice za njihov doprinos razvoju projekta I darovanju svoga slobodnog vremena. Ukoliko projekt bude imao više financijski sredstava uz sastanak će biti i prigodni domjenak te simbolična nagrada za sve volontere.

Na sastanak su se odazvali svi volonteri te ovakav način obilježavanja Međunarodnog dana volontera prepoznaju kao dobro sredstvo motivacije za daljnje volontiranje i darovanje svoga slobodnog vremena drugima.

Evaluacija projekta Sastaviti će se evaluacijski upitnik za volontere i korisnike, a nakon obrade rezultata napraviti će se evaluacijski izvještaj.

Volonteri i korisnici ispunili su upitnike, a dobiveni rezultati evaluacije obrađeni su i sastavljeni u izvještaj.

Promocija projekta Tijekom godine biti će izrađen letak projekta koji će se podijeliti građanima kako

Građani su bolje upoznati s projektom koji se provodi u njihovom gradu te je

65

bi ih se upoznalo s projektom, a poseban će se naglasak staviti na uključivanje većeg broja korisnika. Ukoliko se pokaže potreba za većim brojem volontera projekt će, na početku školske godine (2015./2016.), biti predstavljen srednjoškolcima (2. razredi srednje škole) s ciljem njihovog uključivanja.

uključen i veći broj korisnika zahvaljujući ovakvoj promociji.

Kreativne radionice Kreativne radionice biti će organizirane ukoliko projekt dobije financijsku podršku na nekom natječaju raspisanom na temu socijalnog uključivanja osoba starije životne dobi. Na radionicama bi zajedno volonteri i osobe starije životne dobi naučili različite tehnike kreativnog izražavanja, a između ostalog, ovo bi im bila dodatna prilika za druženje te kvalitetno provođenje slobodnog vremena. Radionice bi se održavale jednom mjesečno.

Volonteri i korisnici naučili su nove tehnike kreativnog izražavanja te ovakav način druženja prepoznaju kao kvalitetno provođenje slobodnog vremena.



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Suradnja sa suradnicima Voditeljica projekta

66

Obilasci korisnika Voditeljica projekta i *Koordinator aktivnosti socijalnog uključivanja

Sastanci s volonterima Voditeljica projekta

Edukacija volontera Voditeljica projekta

Supervizija volontera Voditeljica projekta

Druženje volontera i korisnika


Izlet volonetra i korisnika Voditeljica projekta

Obilježavanje dana volontera


Evaluacija projekta Voditeljica projekta

Promocija projekta Voditeljica projekta

Vođenje dokumentacije (mjesečna i godišnja izvješća)


Kreativne radionice Voditeljica projekta i voditelji kreativnih radionica

*Ukoliko projekt dobije dodatnu financijsku podršku, za obilaske korisnika biti će odgovoran i koordinator aktivnosti socijalnog uključivanja koji će biti punoljetna osoba zadužena za obilazak korisnika s maloljetnim volonterima. Broj i struktura izravnih korisnika





Ž M Ž M Ž M

67

Osobe starije životne dobi

- - - - 10 5 15

Ukupno - - - - 10 5 15






Ž M Ž M Ž M

Ostali članovi obitelji - - - - - - -


- - 60 60 500 500 1120

Ukupno - - 60 60 500 500 1120

NAZIV: Redovna djelatnost Centra za mladež Zaprešić

Sažetak sukladno Statutu:

Svrha udruge je osnaživanje i educiranje pojedinca, obitelji i zajednice s ciljem stvaranja poticajne

sredine za odrastanje djece i mladih.

Djelatnost udruge

Centar ciljeve ostvaruje realizacijom zadaća i poslova kao što su:

- provođenjem programa i projekata koji su usmjereni na edukaciju i osnaživanje djece, mladih, roditelja i šire društvene zajednice,

- pružanjem usluga edukacije, informiranja, savjetovanja i supervizije djeci, mladima i odraslima, - organiziranjem i provođenjem individualne i/ili grupne edukacije djece, mladih i odraslih,

ustanova, poduzeća i dr. putem edukativnih radionica, tečajeva, treninga, igraonica, seminara i sl.,

- pružanjem psiho-socio-pedagoške i savjetodavne pomoći - organiziranjem predavanja, tribina i drugih javnih nastupa s ciljem informiranja i educiranja

stručne i šire javnosti o nekom problemu s ciljem njegovog osvještavanja i rješavanja, - provođenjem aktivnosti putem kojih educira roditelje, učitelje, odgojitelje, voditelje i

instruktore o aktualnim problemima djece i mladeži (ovisnosti - droga, alkohol, pušenje, klađenje, računalne igrice i internet, delikvencija, nasilje), kao i o značaju zdravog života i

68

čuvanja okoliša putem tribina, predavanja kao i medijskom promocijom za širu društvenu zajednicu,

- organiziranjem kreativnih, sportskih, rekreativnih, glazbenih, video, filmskih, tehničkih, ekoloških i likovnih aktivnosti za kvalitetno ispunjenje slobodnog vremena djece i mladeži,

- organiziranjem psihološko-pedagoških, zdravstveno-socijalnih, socioloških i ostalih prigodnih predavanja, tribina i sličnih aktivnosti s ciljem suzbijanja društveno neprihvatljivog ponašanja te razvijanja zdravog i kreativnog života djece i mladeži Zaprešića,

- provođenjem aktivnosti usmjerenih na promicanje i zaštitu ljudskih prava, - organiziranjem aktivnosti za volontere (edukacije, supervizije, akcije i dr.) - izdavanjem knjiga, časopisa, brošura, priručnika, članaka, stručnih radova i publikacija, plakata,

letaka, društvenih igara i drugih edukativnih materijala, - organiziranjem sajmova i drugih javnih događaja u lokalnoj i široj zajednici s ciljem promocije

ideje i ciljeva Centra, - organiziranjem i provođenjem samofinancirajućih aktivnosti koje potiču održivost programa,

osnaživanje ljudskih kapaciteta i same udruge, - sudjelovanjem na domaćim i međunarodnim skupovima, seminarima i slično koji su u vezi s

djelatnošću Centra, - obavljanjem drugih sličnih poslova u skladu sa zakonom koji doprinose ostvarenju ciljeva

Centra.

Voditeljica Centra: Klaudia Devčić Majerić Programski voditelji: Kristina Kulaš, programska voditeljica za djecu i obitelj i Anamarija Juroš, programska voditeljica za mlade Izvršni tim: Klaudia Devčić Majerić, Kristina Kulaš, Anamarija Juroš, Sara Žiljak, Tena Kostanjšek, Vendi Keserica i Ružica Skopljak Mjesto provedbe: Centar za mladež Zaprešić, Matije Gupca 4, Zaprešić Ciljevi:

• Osnažiti i educirati pojedinca, obitelji i zajednicu s ciljem stvaranja poticajne sredine za odrastanje djece i mladih

• Prevenirati neprihvatljivo ponašanje djece i mladih (prevencija ovisnosti, nasilja, kvalitetna organizacija slobodnog vremena)

• Spriječiti socijalno isključivanje, institucionalizaciju, marginalizaciju i diskriminaciju • Unaprijediti znanja i kompetencija djece, mladih, odraslih, roditelja te stručnjaka koji rade

s djecom, mladima i obiteljima • Promicati i zaštiti ljudska prava

69

• Pružiti socijalne usluge • Unaprijediti volonterstvo u zajednici • Poticati razvoj i jačanje lokalne zajednice • Osvijestiti važnost zdravog življenja i unaprjeđenje kvalitete života djece, mladih, obitelji i

zajednice. Svrha: Svrha udruge je osnaživanje i educiranje pojedinca, obitelji i zajednice s ciljem stvaranja poticajne

sredine za odrastanje djece i mladih.

Rezultati: Za korisnike:

- educirana i osnažena djeca, mladi, roditelji i šira društvena zajednica, - pružene usluge edukacije, informiranja, savjetovanja i supervizije djeci, mladima i odraslima, - provedene individualne i/ili grupne edukacije djece, mladih i odraslih, ustanova, poduzeća i dr.

putem edukativnih radionica, tečajeva, treninga, igraonica, seminara i sl., - pružena psiho-socio-pedagoška i savjetodavna pomoć korisnicima - educirani roditelji, učitelji, odgojitelji, voditelji i instruktori o aktualnim problemima djece i

mladeži (ovisnosti - droga, alkohol, pušenje, klađenje, računalne igrice i internet, delikvencija, nasilje), kao i o značaju zdravog života i čuvanja okoliša putem tribina, predavanja kao i medijskom promocijom za širu društvenu zajednicu,

- provedeni i organizirani kreativni, sportski, rekreativni, glazbeni, video, filmski, tehnički, ekološki i likovni programi i aktivnosti za kvalitetno ispunjenje slobodnog vremena djece i mladeži,

- provedene aktivnosti usmjerene na promicanje i zaštitu ljudskih prava, - organizirane aktivnosti za volontere (edukacije, supervizije, akcije i dr.)

Za lokalnu zajednicu:

- poboljšane socijalne usluge u zajednici - održana predavanja, tribine i drugi javni nastupi - informirana i educirana stručna i šira javnosti o određenim problemima u zajednici - organizirana predavanja i tribine s ciljem suzbijanja društveno neprihvatljivog ponašanja te

razvijanja zdravog i kreativnog života djece i mladeži Zaprešića - educirana i informirana šira javnost putem brošura, priručnika, članaka, stručnih radova i

publikacija, plakata, letaka, društvenih igara i drugih edukativnih materijala, - promovirana dostupnost usluga Centra na sajmovima i drugim javnim događanjima u lokalnoj i

široj zajednici Područje djelovanja: Republika Hrvatska

70

Financijska podrška (plan apliciranja na natječaje): Grad Zaprešić, Nacionalna zaklada za razvoj civilnoga društva, Opis aktivnosti

Naziv aktivnosti Opis aktivnosti Odgovorna osoba/ Organizacija Vrijeme

Vođenje i upravljanje resursima udruge

Kontinuirano vođenje i upravljanje resursima udruge: -ljudskim resursima -materijalnim resursima -projektnim aktivnostima

Predsjednica, voditeljica, programski voditelji, zaposlenici, koordinatori. Kontinuirano tijekom 2015.

Praćenje i prijavljivanje na natječaje za financijske potpore

Praćenje i prijavljivanje na natječaje za financijske potpore

Voditeljica, programski voditelji, zaposlenici, koordinatori. Kontinuirano tijekom 2015.

Suradnja i konzultacije sa

suradnicima

Suradnja s Centrom za socijalnu skrb Suradnja i partnerstvo s osnovnim školama Suradnja sa srednjom školom ban J. Jelačić Suradnja s dječjim vrtićima Suradnja s Domom zdravlja Suradnja s udrugama mladih i ostalim udrugama Suradnja i partnerstvo s Zaprešićkom zajednicom tehničke kulture Suradnja s Pučkim otvorenim učilištem Zaprešić Suradnja s knjižnicom Ante Kovačića Suradnja s Turističkom zajednicom grada Zaprešića Suradnja s policijom Suradnja s športskim udrugama i klubovima Suradnja s udrugama, klubovima itd., sa sjedištem izvan Zaprešića

Predsjednica, voditeljica programski voditelji, koordinatori. Kontinuirano tijekom 2015.

71

Promocija Centra

Promocija u medijima Izrada i održavanje web-stranice Centra za mladež Dani otvorenih vrata udruge „Info buvljak“ za mlade Sudjelovanje na Gospodarstvenom sajmu Promocija na Sajmu mogućnosti Promotivni materijali (letci, plakati, brošure) Obilježavanje 17.godina rada Centra za mladež Zaprešić

Predsjednica, voditeljica, programski voditelji, koordinatori, zaposlenici, volonteri. Kontinuirano tijekom 2015.

Educiranje i stručno usavršavanje zaposlenika Centra

Simpoziji, konferencije, kongresi, seminari, radionice, edukacije, treninzi, predavanja itd.

Voditeljica, programski voditelji, koordinatori, zaposlenici, volonteri. Kontinuirano tijekom 2015.

Rad tijela Centra

Organizacija sjednica Izvršnog odbora (Upravnog odbora) Organizacija sjednica Nadzornog odbora Organizacija Skupštine Izvršni tim Centra

Članovi skupštine i tijela Skupština 1 godišnje. IO i NO 1-3 x godišnje Izvršni tim kontinuirano (1x tjedno)

Vođenje dokumentacije Centra

Izrada plana i programa Centra Evidencije aktivnosti i polaznika Izrada izvješća i sl. Izrada dopisa i sl. Vođenje financijske dokumentacije

Voditeljica, programski voditelji, administrativno financijski radnik, koordinatori, zaposlenici, volonteri. Kontinuirano tijekom 2015.

Provedba ciljeva i aktivnosti Strateškog planiranja

Lobirati za dobivanje prostora (potencijalni prostor, potencijalno zemljište...) Poduzimati sve potrebne radnje s ciljem osiguranja prostora za

Voditeljica, programski voditelji, administrativno financijski radnik, koordinatori, zaposlenici, volonteri. Kontinuirano tijekom 2015.

72

programske aktivnosti unutar škola i uredski prostora za uredsko poslovanje. Lobirati za dobivanje prostora za Klub za mlade unutar Kampusa Pratiti izvore financiranja i prijavljivati se (EU fondovi, Zaklade, privatni sektor...) Osigurati prostor za Klub za mlade (-2016.) Osigurati adekvatan uredski prostor Osigurati adekvatne prostore unutar škola. Osigurati održivost radnih mjesta sadašnjih zaposlenika. Educirati zaposlenike radi jačanja ljudskih resursa i kapaciteta organizacije Osigurati prepoznatljivost u zajednici. Izraditi i provoditi plan promocije. Izraditi i provoditi plan i program samofinanciranja. Provoditi projektne aktivnosti za djecu, mlade i obitelj. Evaluirati i unaprjeđivati projekte za djecu mlade i obitelj. Osigurati financijska sredstva za provedbu projektnih aktivnosti.





Ž M Ž M Ž M

Građani 540

Ukupno 540

73






Ž M Ž M Ž M

Građani 1020

Ukupno 1020

pogledajte ovdje

Documents

Transcript of pogledajte ovdje