Platón. Aportes a la educación
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ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL
FUERTE EXTENSIÓN MAZATLÁN
Asignatura: Teorías pedagógicas.
Maestra: Rosa María Carrillo Álvarez.
Alumna: María Gpe. Monroy Ponce.
4° semestre grupo “C”.
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PLATÓN427 a.C. - 347 a.C.
Atenas, Antigua Grecia.
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EDUCACIÓN
La educación es el punto de partida en virtud del cual el alma adopta una posición ante el mundo y ante la vida.
Afán de alcanzar el modelo más acabado posible para una educación «de excelencia», desarrolla cuidadosamente todo lo que será el entorno de los niños.
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EDUCACIÓN
Concepto latino del que deriva la palabra educar. Educire: guiar hacia fuera lo que está dentro.
Es un proceso totalmente individual.
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PAPEL DEL MAESTRO
Facilitador de la experiencia.
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PAPEL DEL ALUMNO
El estudiante debía dedicarse al estudio no por mero cumplimiento sino con devoción espontánea y un interés vivo.
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PRINCIPALES OBRAS
“Felón”: Sobre la inmortalidad del alma.
“Teeteto”: Sobre el conocimiento científico.
“Protágoras” :Sobre la virtud y si esta puede enseñarse.
“La República”: Sobre el ideal de la justicia.
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M I T O D E L A C A V E R N A
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“El filósofo debe volver a la caverna para iluminar a
quienes aun viven en la oscuridad”.