PLANO DE ESTUDO - TESTE 03 CIÊNCIAS / 6º ANO 3º...
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PLANO DE ESTUDO - TESTE 03
CIÊNCIAS / 6º ANO
3º TRIMESTRE
NOME: NOTA:
MÓDULOS: 16 - 17- 18 - 19.
QUESTÃO 01
Muitas são as situações do nosso dia-a-dia em que
percebemos a presença de ar.
a) Escreva duas situações em podemos sentir a
presença do ar.
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QUESTÃO 02
Por que podemos afirmar que uma caixa de papelão
sem nenhum objeto dentro está de fato vazia?
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QUESTÃO 03
A atmosfera terrestre é uma camada de gases que
envolve a Terra e é retida pela força da gravidade.
Sem a atmosfera não existiria vida no planeta.
Explique a afirmação sublinhada.
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QUESTÃO 04
É a camada de ar que vai do solo à altitude aproximadamente de 15 km. É nessa camada que os ventos, as nuvens, a neve e a chuva se formam. É nela que também ocorre as tempestades, os raios e trovões. A camada atmosférica referida pelo texto: ___________________________________________
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QUESTÃO 05
O que pode ocorrer na Terra, com a diminuição da
camada de ozônio?
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QUESTÃO 06
Com algumas atividades do cotidiano, seja para o
lazer ou trabalho, o homem acaba acelerando o Efeito
Estufa. Explique o que é o Efeito Estufa. Quais as
consequências da interferência do homem nesse
fenômeno?
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QUESTÃO 07
Inóspita a vida, a camada de gases que envolviam
Terra era formada por dois gases. Que gases eram
esses que formavam a atmosfera primitiva?
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QUESTÃO 08
Sobre as propriedades do ar que estão no nosso dia a
dia, desde o simples ato de encher o pneu da
bicicleta, até beber um suco de canudo. Explique as
propriedades listadas abaixo.
a) Expansibilidade
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b) Compressibilidade
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c) Pressão atmosférica
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QUESTÃO 09
As reações de combustão estão presentes em muitos
aspectos do nosso cotidiano. Por exemplo, as
principais fontes de geração de energia resultam da
combustão ou queima de determinados combustíveis,
( 1 ) Combustão
( 2 ) Comburente
( 3 ) Combustível
( 4 ) Fonte de ignição
( ) São os matérias que queimam.
( ) é o gás responsável para o processo de queima.
( ) Fonte de energia que contribui no processo de
queima.
( ) É a queima do combustível e com o gás oxigênio
QUESTÃO 10
As brisas marítimas são correntes de ar que surgem
em regiões litorâneas e possuem dois sentidos
possíveis. Essa diferença nos sentidos das brisas
marítimas está relacionada com as diferenças entre os
calores específicos da água e da areia. Diferencie a
brisa terrestre da brisa marítima.
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PLANO DE ESTUDO - TESTE 03
HISTÓRIA / 6º ANO
3º TRIMESTRE
NOME: NOTA:
MÓDULOS: 16 – 17 – 18 – 19.
QUESTÃO 01
A muralha da China, também conhecida como a
Grande Muralha, é uma das construções mais
impressionantes já feitas pelo homem. Esta
construção possui cerca de 8 mil quilômetros de
extensão, sendo a maior do mundo.
Quanto a esta magnífica obra da humanidade,
pode-se afirmar que:
A) foi construída por questões estéticas, fruto do grande investimento em obras artísticas e arquitetônicas. B) tinha como único objetivo consolidar as rotas comerciais, facilitando a passagem de produtos para diversas regiões da China. C) é uma construção uniforme, pois foi projetada e construída em poucos anos. D) foi construída durante a época Imperial da História da China com objetivos militares, visando proteger a China contra a invasão dos povos do Norte. E) Por ser construída fundamentalmente com objetivos militares e comerciais, hoje perdeu sua utilidade sendo esquecida pela cultura chinesa.
QUESTÃO 02 Durante a dinastia Han, a sociedade chinesa de
maneira geral possuía uma intensa divisão social. No
topo, tínhamos o imperador e sua família, os
sacerdotes, os nobres e os militares. Abaixo, vinham
os comerciantes, artesãos, trabalhadores urbanos e
os camponeses. Existia ainda uma classe privilegiada,
a dos mandarins.
Esta classe era formada por:
A) estrangeiros que conseguiram cargos através da
compra de títulos nobres.
B) altos funcionários públicos, que dominavam a
escrita.
C) soldados que receberam honras após vencerem
batalhas.
D) homens escolhidos entre os mais habilidosos para
as guerras.
E) religiosos que viviam voltados para realizar rituais
sagrados.
QUESTÃO 03
Na Índia Antiga, os sacerdotes foram os responsáveis
pela criação de uma nova organização social. A
estrutura dessa nova sociedade estava baseada no
formato do corpo do deus Brahma, o deus criador na
crença da religião local.
Explique o que era o sistema de castas e depois
aponte cada camada da sociedade e suas
respectivas características.
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QUESTÃO 04
Indique duas características do hinduísmo na Índia
e o nome do principal deus dessa religião
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QUESTÃO 05
Os seguidores do Hinduísmo acreditavam na
reencarnação e na adoração de vários deuses e
deusas. A reencarnação e o renascimento, para os
hinduístas, dependia das ações e dos pensamentos
das pessoas.
Com base em seus conhecimento, explique o que
significa o “carma” e o “darma” para os
hinduístas.
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QUESTÃO 06
A Idade Antiga foi uma época marcada pela
naturalização das guerras. Diversos povos e
sociedades consideravam normal o fato de diversas
civilizações travarem batalhas constantemente.
O Budismo surgiu na Idade Antiga, mas seguiu uma
linha de raciocínio diferente. Considerado muito mais
uma filosofia de vida que uma religião, surgiu na Índia
e tem adeptos no mundo todo, principalmente em
países da própria Ásia, como Japão e China.
Aponte as principais características do Budismo.
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QUESTÃO 07
A figuras acima mostram os antigos samurais
japoneses,que tiveram grande respeito do povo
japonês entre os séculos XIII e XIX.
Explique a importância dos samurais ao longo da
história do Japão.
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QUESTÃO 08
Templo Xintoísta
O Japão antigo foi influenciado por diversas correntes
religiosas, o que contribuiu para uma grande
diversidade de crenças presentes na sociedade. O
xintoísmo surgiu na época do Japão antigo e é uma
das religiões mais seguidas no Japão até os dias de
hoje.
São consideradas características da religião
xintoísta:
A) Dualista, baseada na crença de um deus do bem e
do mal, que influenciam os seres humanos em suas
ações cotidianas.
B) Monoteísta, baseada nos ensinamentos de
Sidartha Gautama, e defendia o fim do apego aos
bens materiais.
C) Monoteísta, já que foi fortemente influenciada pelo
cristianismo devido ao contato dos japoneses com
navegadores portugueses e espanhóis.
D) Politeísta, baseada na crença das forças da
natureza e do universo. Elementos da natureza são
venerados como seres divinos.
E) Politeísta, baseada na crença da força dos
samurais. Cada guerreiro representava uma divindade
ligada às forças da natureza.
QUESTÃO 09 “A característica mais notável da Grécia antiga, a
razão profunda de todas as suas grandezas e de
todas as suas fraquezas, é ter sido repartida numa
infinidade de cidades que formavam um número
correspondente de Estados.”
(Adaptado de Gustave Glotz, "A cidade grega". São Paulo:
Difel, 1980, p. 1.)
Segundo o texto, qual a organização política mais
relevante da Grécia antiga? Indique suas principais
características.
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QUESTÃO 10
São fontes indispensáveis para o conhecimento dos
primeiros tempos daquilo que viria a se constituir na
civilização grega os poemas “Ilíada” e “Odisséia”,
atribuídos a Homero.
Seus versos tratam, sobretudo, de episódios e
conseqüências relacionadas com a seguinte
alternativa:
a) o domínio do fogo ofertado aos homens por
Prometeu;
b) a longa guerra contra a cidade de Tróia;
c) a implantação da democracia em Atenas;
d) os combates e batalhas da Guerra do Peloponeso;
e) a conquista da Grécia pelas tropas romanas.
PLANO DE ESTUDO - TESTE 03
PORTUGUÊS / 6º ANO
3º TRIMESTRE
NOME: NOTA:
MÓDULOS: 16 – 17 – 18 – 19.
Texto I:
Quadrinho1: Pedágio, Pai! Você só pode estacionar se me der cinquenta centavos. Quadrinho 2:Por que eu deveria te pagar para guardar meu carro na minha garagem? Quadrinho3:Porque senão eu puxo o portão e bato com ele no seu capô quando você estiver entrando. Quadrinho 4: Que mão-de-vaca!
QUESTÃO 01 Releia esta passagem do primeiro quadrinho: “Você só pode estacionar se me der 50 centavos.”. Os termos sublinhados indicam que Calvin: a) fez uma proposta. b) realizou uma persuasão. c) impôs uma condição. d) fez uma promoção. e) fez um pedido.
QUESTÃO 02 Explique o porquê do destaque nos termos “meu” e “minha” na resposta do pai ao Calvin: ___________________________________________
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QUESTÃO 03 O que nos revela o último quadrinho?
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QUESTÃO 04 Na oração "Flamengo e Fluminense jogam as suas vidas em um jogo localizado fora do seu estado", temos dois pronomes presentes. A classificação destes, respectivamente falando, é: a) pronome possessivo - pronome relativo. b) pronome relativo - pronome demonstrativo. c) pronome demonstrativo - pronome possessivo. d) pronome possessivo - pronome possessivo. e) pronome demonstrativo - pronome demonstrativo.
QUESTÃO 05 Texto II:
Quadrinho 1: (Balão 1) Querido, Junior e Leloca estão muito estranhos. (Balão 2)Eu acho que eles estão tramando alguma coisa...
Quadrinho 2: (Balão 1): E o que vamos fazer para descobrir? (Balão 2): Vamos ficar estranhos também!
Quadrinho 3: Eles sempre fazem isso, quando acham que estamos aprontando.
Os pronomes são palavras que podem substituir ou acompanhar um substantivo determinando-o e atribuindo novas significações. Na fala do pai no primeiro quadrinho, há a ocorrência de três pronomes. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de pronome indefinido presente na fala do pai.
a) coisa b) nada c) eles d) eu e) alguma
QUESTÃO 06 Os pronomes demonstrativos têm por função apontar elementos no tempo, no espaço e no texto. Leia as frases abaixo:
I. O problema é _______: você nunca ouve as outras pessoas.
II. Você se lembra __________ dia que viajamos quando éramos crianças?
III. Poderia me emprestar _________ livro que está na tua mão?
A partir de seus conhecimentos sobre o uso adequado dos pronomes demonstrativos, assinale a alternativa que completa de maneira correta e respectiva as frases acima.
a) esse, daquele, este. b) este, daquele, esse. c) esse, este, este. d) este, esse, esse. e) este, daquele, aquele.
QUESTÃO 07
Preencha as lacunas com os pronomes indefinidos
adequados.
a) Batem à porta. Deve ser ___________ que tem
fome ou frio.
b) Na vida _________ passa.
c) _________ coisa lhe aconteceu?
d) _________ está errado?
e) Estarei a sua disposição a ____________ hora.
f) ________ fizeram o que pedi.
QUESTÃO 08 Texto III: Leia o poema. CONJUGAÇÃO (Affonso Romano de Sant’Anna) Eu falo Tu ouves Ele cala. Eu procuro Tu indagas Ele esconde. Eu planto Tu adubas Ele colhe. Eu ajunto Tu conservas Ele rouba. Eu defendo Tu combates Ele entrega. Eu canto Tu calas Ele vaia.
Eu escrevo Tu me lês Ele apaga a) As ideias que o poema transmite estãocentradas ( ) Em uma pessoa, no que ela faz e como ela é. ( ) Em duas pessoas diferentes e como elas são. ( ) Em três pessoas diferentes e o que cada uma delas faz. b) Distribua na tabela abaixo, os verbos do poema, de acordo com a sua conjugação.
QUESTÃO 09 Leia o texto abaixo e faça o que se pede: Texto IV: Sonhos da menina
(Cecília Meireles)
A flor com que a menina sonha está no sonho? ou na fronha? Sonho risonho: O vento sozinho no seu carrinho. De que tamanho seria o rebanho? A vizinha apanha a sombrinha de teia de aranha . . . Na lua há um ninho de passarinho. A lua com que a menina sonha é o linho do sonho ou a lua da fronha? Os verbos são agrupados em três conjugações que são padrões estabelecidos a fim de facilitar a conjugação dos verbos em tempo, modo, número e pessoa. Sendo assim, com base em seus conhecimentos, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de verbo da segunda conjugação:
A) sonha B) há C) apanha D) está E) sonho
1ª conjugação 2ª conjugação 3ª conjugação
QUESTÃO 10
Leia este poema:
Passarinho
Eu vi um passarinho
Entre a folhagem do meu jardim,
Pequeno e gorduchinho
Brincando entre as folhas de cetim.
Voa, voa, passarinho,
Numa alegria sem fim
Por entre as folhas de arminho
Brancas como jasmim.
(Vera Beatriz)
a) Transcreva do poema todas as formas verbais
presentes.
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b) Qual o infinitivo dos verbos transcritos na alternativa
anterior?
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c) A que forma nominal pertence o verbo “brincando”?
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d) Qual o radical dos verbos:
brincar: ______________________
voar:________________________
partir: ______________________
passar: ______________________
PLANO DE ESTUDO - TESTE 03 REDAÇÃO / 6º ANO 3º TRIMESTRE
NOME: NOTA:
MÓDULOS 16 – 17 – 18 – 19.
Texto 1
QUESTÃO 01
Retire do “texto 1” dois exemplos de vocativo:
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QUESTÃO 02
Justifique a utilização do sinal de aspas no decorrer no texto:
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QUESTÃO 03
A autora do diário fez uso de que tipo de linguagem? Formal ou informal? Apresente trechos que justifiquem sua
resposta:
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QUESTÃO 04
Releia:
“Seria bom se eles parassem de pensar que a gente é grande pra umas coisas e pequena pra outras.”.
Reescreva a frase acima, substituindo “a gente” por “nós”. Faça as substituições necessárias:
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QUESTÃO 05
O diário pessoal e o blog possuem traços em comum, assim como características que os distinguem. Apresente as
características que são iguais e diferentes entre estes tipos de texto:
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Texto 2
QUESTÃO 06
Esse texto foi escrito para:
A) Dar uma informação.
B) Divulgar um evento.
C) Esclarecer uma dúvida.
D) Fazer um agradecimento.
E) Apresentar uma crítica negativa.
QUESTÃO 07
O trecho que apresenta uma opinião é:
A) “... há alguns dias eu me inscrevi no seu curso.”.
B) “... ainda não havia conseguido muito resultado.”.
C) “... segui as dicas de posicionamento e otimização [...] e meus ganhos dobraram...”.
D) “... suas dicas são simples de fazer, mas os resultados são surpreendentes.”.
E) “Meu nome é Ricardo“.
QUESTÃO 08
De acordo com o texto 2, o aumento de cliques nos anúncios do site trouxe o que como consequência? Justifique
com um trecho do texto.
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QUESTÃO 09
Produção textual
Sua tarefa é escrever um e-mail que tenha como destinatário um amigo que você não vê há anos. Lembre-se de
alguns detalhes:
O e-mail possui uma estrutura e você deverá segui-la.
Atente-se ao tipo de linguagem que será utilizado.
Lembre-se de preencher corretamente o quadro a seguir.
Seu texto deve possuir de 15 a 20 linhas.
Abuse da criatividade ao relatar sobre suas vivências.
Nome: ____________________________________________________________________ Turma:___________
Assinatura: _______________________________________________________________
REDAÇÃO
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PLANO DE ESTUDO - TESTE 03 INGLÊS / 6º ANO 3º TRIMESTRE
NOME: NOTA:
MÓDULOS: 16 - 17 - 18 - 19.
QUESTÃO 01
Look at the Picture and complete with Ordinal numbers: (Olhe para a figura e complete com os numerous ordinais):
a) Sandy is the ______________ person in the line.
b) John is the ______________ person in the line.
c) Helen is the ______________ person in the line.
d) Mike is the ______________ person in the line.
e) David is the ______________ person in the line.
QUESTÃO 02
Match: (Relacione):
( ) a sore throat
( ) a cold
( ) a cough
( ) a fever
QUESTÃO 03
Complete with Verb To have (have/has):
a) She _______ a weak spot for him.
b) I _______ been to the school today
c) My brother _______ a new car.
d) _______ Mary written the letter yet?
e) How _______ you been?
QUESTÃO 04
Choose the correct option: (Escolha a opção correta):
It is...
a) ( ) a toy car.b) ( ) a teddy bear.c) ( ) marbles.d) ( ) an action figure.e) ( ) a doll.
QUESTÃO 05
Put the sentences in order: (Coloque as frases em ordem):
a) is/ much/dress/ How/ this?
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b) those/are/sunglasses/much/ How?
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c) go/ Let´s/ out/ tomorrow.
______________________________________________________________________________________________
d) about/playing/ What/ video games?
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QUESTÃO 06
According to the Picture,choose the correct option: (De acordo com a figura, escolha a opção correta):
a.( ) Have a barbecue.
b.( ) Play soccer.
c.( ) Go to the movies.
d.( ) Go swimming.
e.( ) Go shopping.
Read the text and answer in English: (Leia o texto e responda em Inglês):
John is a lawyer who lives in a big city in the USA. He is thirty four years old and he's married to Jane, who is twenty
eight years old. John and Jane have three children. Their children's names are Anna, Betty and Paul. Anna is ten
years old; Betty is seven years old and Paul is four years old.
QUESTÃO 07 How old are Jane and John?
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QUESTÃO 08 How many children do they have?
______________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 09 How old are the children?
______________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 10
Look at the picture and answer: (Olhe a figura e responda):
It’s_________________________dollars.
PLANO DE ESTUDO - TESTE 03 GEOGRAFIA / 6º ANO 3º TRIMESTRE
NOME: NOTA:
MÓDULOS 16 – 17 – 18 – 19.
QUESTÃO 01
Observe a imagem e o texto abaixo e responda:
A água é um elemento de fundamental importância
para a vida de todas as espécies da natureza. Quais
as principais contribuições da água para o ser
humano?
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QUESTÃO 02
Os humanos participam do ciclo da água, uma vez
que usam essa importante substância e, depois,
devolvem-na para o ambiente. Entre as alternativas a
seguir, marque aquela que não indica uma forma de
liberação da água pelos humanos:
a) Respiração.b) Suor.c) Eliminação das fezes.d) Eliminação da urina.e) Evapotranspiração.
QUESTÃO 03 Segundo uma organização mundial de estudos
ambientais, em 2025, duas de cada três pessoas
viverão situações de carência de água, caso não haja
mudanças no padrão atual de consumo do produto.
Uma alternativa adequada e viável para prevenir a
escassez, considerando-se a disponibilidade global,
seria:
a) desenvolver processos de reutilização da água.
b) explorar leitos de água subterrânea.
c) ampliar a oferta de água, captando-a em outros
rios.
d) captar águas pluviais.
e) importar água doce de outros estados.
QUESTÃO 04 Observe a tirinha e o texto abaixo e responda.
Texto I
TEXTO II
A poluição da água aliada ao desperdício tem gerado
vários problemas para a manutenção desse bem tão
precioso.
Com o intuito de contribuir para a qualidade e uso
responsável da água, cite algumas possíveis atitudes
a serem tomadas.
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_
QUESTÃO 05
Os ciclos biogeoquímicos podem ser definidos como processos em que os elementos químicos circulam entre os seres vivos e o meio ambiente. Com o ciclo da água não é diferente e os seres vivos interferem ativamente no movimento cíclico dessa molécula.
Marque a alternativa que indica corretamente o nome do processo caracterizado pela perda de água pelas plantas na forma de vapor.
a) Respiração.
b) Transpiração.
c) Fotossíntese.
d) Gutação.
QUESTÃO 06
O sol participa do ciclo da água, pois além de aquecer a superfície da Terra dando origem aos ventos, provoca a evaporação da água dos rios, lagos e
mares. O vapor da água, ao se resfriar, condensa-se em minúsculas gotinhas, que se agrupam formando as nuvens, neblinas ou névoas úmidas. As nuvens podem ser levadas pelos ventos de uma região para outra. Com a condensação e, em seguida, a chuva, a água volta à superfície da Terra, caindo sobre o solo, rios, lagos e mares. Parte dessa água evapora retornando à atmosfera, outra parte escoa superficialmente ou infiltra-se no solo, indo alimentar rios e lagos. Esse processo é chamado de ciclo da água.
Considere, então, as seguintes afirmativas:
I. a evaporação é maior nos continentes, uma vez que o aquecimento ali é maior do que nos oceanos.
II. a vegetação participa do ciclo hidrológico por meioda transpiração.
III. o ciclo hidrológico condiciona processos que ocorrem na litosfera, na atmosfera e na biosfera.
IV. a energia gravitacional movimenta a água dentrodo seu ciclo.
V. o ciclo hidrológico é passível de sofrer interferência humana, podendo apresentar desequilíbrios.
a) somente a afirmativa III está correta.
b) somente as afirmativas III e IV estão corretas
c) somente as afirmativas I, II e V estão corretas.
d) somente as afirmativas II, III, IV e V estão corretas.
e) todas as afirmativas estão corretas
QUESTÃO 07 As pessoas sempre conviveram com a ideia de que o
mundo era constituído por cinco oceanos. No entanto,
conforme as classificações mais recentes, existem
apenas três oceanos no mundo. Assinale a alternativa
que indica corretamente os seus respectivos nomes:
a) Glacial Ártico, Índico e Pacífico
b) Glacial Antártico, Atlântico e Índico
c) Pacífico, Atlântico e Índico
d) Glacial Ártico, Glacial Antártico e Atlântico
e) Pacífico, Antártico e Boreal
QUESTÃO 08 O que é bacia hidrográfica?
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QUESTÃO 09 Escreva a sua interpretação sobre a charge abaixo,
explicando a situação do Brasil em relação à
disponibilidade de água doce no mundo:
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QUESTÃO 10 Considere as frases abaixo:
I. Fará muito calor hoje em São Paulo. Em Goiânia, as
temperaturas serão mais amenas.
II. As temperaturas em todo o mundo estão cada vez
maiores e vêm causando preocupações entre os
cientistas.
III. Costuma chover muito em Salvador nessa época
do ano, é melhor estarmos preparados!
IV. Li no jornal que essa semana será chuvosa em
Belém.
Com base nas afirmações acima, é possível afirmar
que:
a) Todas fazem referência ao clima
b) I, II e III fazem referência ao clima e IV faz
referência ao tempo.
c) II e III fazem referência ao clima e I e IV faz
referência ao tempo.
d) II faz referência ao clima e I, III e IV faz referência
ao tempo.
e) Todas fazem referência ao tempo.
PLANO DE ESTUDO - TESTE 03 MATEMÁTICA / 6º ANO 3º TRIMESTRE
NOME: NOTA:
MÓDULOS 16 – 17 – 18 – 19.
QUESTÃO 01
Fui até a padaria e comprei 3 litros de leite, cada um
custando R$ 2,36, e 5 pães de forma, cada um
custando R$ 4,95. Se paguei com uma nota de R$
100,00, qual será o troco que recebi, em reais?
(A) 31,83
(B) 68,17
(C) 89,64
(D) 168,17
QUESTÃO 02
Um ciclista percorreu 4,5 quilômetros de manhã. À tarde ele percorreu duas vezes e meia essa distância. Quantos quilômetros ele percorreu ao todo?
QUESTÃO 03
Sabe-se que 124,1 litros de vinho devem ser
colocados, igualmente, em 17 tonéis. Quantos litros de
vinho serão colocados em cada tonel?
QUESTÃO 04
Se x = 2,7 8,04 e y = 6,3 0,159, determine o valor
de:
a) 2x.
b) O triplo de y.
c) x . y
QUESTÃO 05
Felizardo Feliz, aluno do 6º ano, colocou diariamente em um cofrinho as moedas que conseguia economizar na compra do lanche ou que ganhava de seus tios e avós. Ao final do ano, resolveu abrir o cofrinho, pois tencionava comprar um “MP4”, que custava R$ 150,00, para ouvir suas músicas favoritas.
Ao abrir o cofrinho separou as moedas por valor, obtendo a seguinte quantia:
- 35 moedas de R$ 1,00 (um real)
- 85 moedas de R$ 0,50 (cinquenta centavos)
- 65 moedas de R$ 0,25 (vinte e cinco centavos)
- 90 moedas de R$ 0,10 (dez centavos)
- 30 moedas de R$ 0,05 (cinco centavos)
- 1 moeda de R$ 0,01 (um centavo)
Será que com essa quantia ele conseguiu comprar
o MP4?
QUESTÃO 06
A distância percorrida pelos atletas na maratona de
Atenas, na Grécia, é de cerca de 42 quilômetros.
a) Quantos metros, aproximadamente são percorridos?
b) Essa distância equivale a quantos centímetros?
QUESTÃO 07
Um terreno tem a forma da figura seguinte.
O perímetro deste terreno em centímetros é de:
QUESTÃO 08
A área da região representada na figura é?
QUESTÃO 09
Calcule a área do triângulo abaixo.
QUESTÃO 10
Se um quadrado possui área igual a 121m² qual é a
medida do lado dele?