Plano de Aula 02 Ecologia e Cidadania

2
REGISTRO DA QUALIDADE Código: RQ - 066 TÍTULO: Plano de Aula - Instrutor Aprovação: 05/06/2014 Revisão: 00 Página: 1 / 2 PLANO DE AULA - INSTRUTOR Curso: RECEPCIONISTA Bloco Temático/Unidade temática: ECOLOGIA E CIDADANIA C.H.: Início: 13/03/2015 Término: 18/03/2015 Sala: Instrutor (a): LUZIA PEREIRA SALGADO Orientador (a) pedagógico (a): Data Objetivo específico Conteúdos / Bases Tecnológicas Estratégias Recursos Tecnológicos Avaliação 13/03/2015 - CONSCIENTIZAR O ALUNO A RESPEITAR O MEIO EM QUE VIVE -O PATRIMNIO NATURAL BRASILEIRO/CAATINGA, PANTANAL E MATA ATLANTICA TEXTOS DEBATE ARTIGOS DA INTERNET PARTICIPAÇAO 16/03/2015 - CONSCIENTIZAR O ALUNO A RESPEITAR O MEIO EM QUE VIVE -A AGUA: UM LIQUIDO PRECIOSO QUESTIONAMENT O SOBRE O RIO TAPIRAPÉ CARTOLINA EXPOISÇAO DE SLAIDES INTERAÇAO PARTIPAÇAO 17/03/2015 - CONSCIENTIZAR O ALUNO A RESPEITAR O MEIO EM QUE VIVE -OS TRES “ERRES”: REDUZIR, REUTILIZAR, RECICLAR CORRENDO ATRAS DO DESENOLVIMENTO SUSTENTÁVEL LEITURA EXERCICIO DE FIXAÇAO EXPOR EXEMPLO DE RECICLAGEM INTERAÇAO PARTIPAÇAO 18/03/2015 TRABALHO EM Recurso áudio INTERAÇAO

description

Plano de aula

Transcript of Plano de Aula 02 Ecologia e Cidadania

ATA DA REUNIO

Registro da qualidadeCdigo:RQ - 066

TTULO: Plano de Aula - Instrutor

Aprovao:05/06/2014Reviso: 00Pgina:1 / 2

PLANO DE AULA - INSTRUTOR

Curso: RECEPCIONISTA

Bloco Temtico/Unidade temtica: ECOLOGIA E CIDADANIA

C.H.: Incio: 13/03/2015Trmino: 18/03/2015Sala:

Instrutor (a): LUZIA PEREIRA SALGADO

Orientador (a) pedaggico (a):

DataObjetivo especficoContedos / Bases TecnolgicasEstratgiasRecursos TecnolgicosAvaliao

13/03/2015

- CONSCIENTIZAR O ALUNO A RESPEITAR O MEIO EM QUE VIVE

-O PATRIMNIO NATURAL BRASILEIRO/CAATINGA, PANTANAL E MATA ATLANTICA

TEXTOSDEBATEARTIGOS DA INTERNETPARTICIPAAO

16/03/2015

- CONSCIENTIZAR O ALUNO A RESPEITAR O MEIO EM QUE VIVE

-A AGUA: UM LIQUIDO PRECIOSO

QUESTIONAMENTO SOBRE O RIO TAPIRAPCARTOLINAEXPOISAO DE SLAIDESINTERAAOPARTIPAAO

17/03/2015

- CONSCIENTIZAR O ALUNO A RESPEITAR O MEIO EM QUE VIVE

-OS TRES ERRES: REDUZIR, REUTILIZAR, RECICLAR

CORRENDO ATRAS DO DESENOLVIMENTO SUSTENTVELLEITURAEXERCICIO DE FIXAAOEXPOR EXEMPLO DE RECICLAGEMINTERAAOPARTIPAAO

18/03/2015

- CONSCIENTIZAR O ALUNO A RESPEITAR O MEIO EM QUE VIVE

-ECOLOGIA: SINONIMO DE SOLIDARIEDADEDA AAO ECOLOGICA AO BALANO ENERGTICO

TRABALHO EM GRUPORecurso udio visualINTERAAOPARTIPAAO