PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – Avaliação global · computador, registo de resumos no caderno,...

Agrupamento de Escolas da Moita Ano lectivo: 2010/2011

PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – Avaliação global Biblioteca Escolar / Centro de Recursos Educativos

1

A. Apoio ao Desenvolvimento Curricular

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ACTIVIDADES

OBSERVAÇÕES (Factos/reacções não

previstas)

Nº de alunos

envolvidos AVALIAÇÃO Intervenientes

- Reuniões regulares todas as terças e quintas-feiras entre Setembro a Julho e múltiplas reuniões extraordinárias das professoras bibliotecárias para planear, organizar e avaliar o funcionamento conjunto e o funcionamento individual das bibliotecas escolares. (66 reuniões) - 11 Reuniões com a CAP sobre assuntos/problemas relacionados com as bibliotecas do agrupamento, apresentação do Domínio de Avaliação, as verbas RBE e PNL, a candidatura da nova biblioteca da escola EB/JI nº 1 da Moita entre outros. - Participação da coordenadora das professoras bibliotecárias em todos os Conselhos Pedagógicos entre Setembro e Julho. - 1 Reunião com os Coordenadores de Ciclo e Representantes do PNL das escolas para aferir aplicação do PNL, funcionamento, distribuição de funções entre professoras bibliotecárias, coordenadores, docentes e avaliação das actividades a desenvolver. Escola EB1/JI N.º 2: - Participação em todos os Conselhos de Docentes (1º ciclo) da Escola EB1/JI Moita n.º 2 de Outubro a Junho de acordo com o trabalho colaborativo a desenvolver com a biblioteca de escola.

- Participação informal nos Conselhos de Docentes (1º ciclo) da Escola EB1/JI Moita n.º 1 e Sarilhos Pequenos e envio regular de informação para os Conselhos de Docentes.

- Reuniões com as coordenadoras de escola do Pré-escolar e 1º ciclo para divulgação de informações e actividades.

Escola D. Pedro II: - 1 Reunião por trimestre com a Coordenadora de Escola para partilhar o balanço das actividades realizadas até à data bem como a planificação de acções previstas. - Reuniões regulares com a delegada da disciplina de língua portuguesa para planificar trabalho conjunto com a BE: acções de promoção da leitura, articulação com o PNL, participação em concursos e avaliação das actividades a desenvolver. - Várias reuniões com o grupo de Ciências – Comemoração do Dia da árvore. Escola Secundária da Moita: - Participação em 8 reuniões do Departamento Curricular de Inglês/Alemão e uma reunião do Departamento de Línguas - Envio de informação sobre os novos recursos e serviços da BE, através do Boletim Folhas Saltitantes (7 boletins bibliográficos) a todos os Departamentos curriculares e estruturas de coordenação e supervisão pedagógica para os docentes poderem integrar a BE construtivamente nas suas planificações.

Não aplicável Não

aplicável

Objectivos cumpridos

Professoras Bibliotecárias

CAP

Coordenador

es de Estabelecime

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Departamentos

Curriculares

Coordenadores de Ciclo

Representant

e PNL e

Docentes



2

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ACTIVIDADES

OBSERVAÇÕES (Factos/reacções não

previstas)

Nº de alunos

envolvidos AVALIAÇÃO Intervenientes

Escola Secundária:

- Participação na reunião para estabelecimento de critérios de avaliação e parâmetros de colaboração com os

docentes da Área de Projecto para apoiar as necessidades formativas e pedagógicas dos docentes e turmas.

- Organização da utilização dos equipamentos e dos recursos de acordo com os horários das turmas e grupos de

trabalho dos projectos em desenvolvimento.

- Apoio directo ao grupo de trabalho da Área projecto do jornal “Sonhos & Bocas” 12º D1/D2

- Apoio aos grupos de trabalho do 12º A1 e A3 (ex. inscrição no N-escolas do DN, apoio à elaboração de blogues, consultas de fundo documental, etc.)

- Apoio directo aos alunos e aos professores na utilização de recursos da BE e na pesquisa em contexto de trabalho nesta área curricular (12º A1,A2,A3,D1 e D2; professores Ana Bela Rodrigues, Débora Borges e Ilda Afonso).

Escola D. Pedro II:

No contexto do Projecto “Crescer, relacionar e aprender” - PCT da Turma B - 6º ano – a biblioteca prestou auxílio na organização de um trabalho de partilha de conhecimentos informáticos com um grupo de idosos (Lar de Idosos do Concelho da Moita), a saber:

Fase 1: Sessão de trabalho com os alunos para planificação do trabalho usando as TIC.

Fase 2: Acompanhamento da sessão realizada com os mesmos.

Colaboração com o Projecto da turma D – 8º ano – Solidariedade com Países Africanos – doação de livros, no levantamento de possíveis doações de livros da BE.

Apoio directo aos alunos e aos professores da Escola na utilização de recursos da BE e na pesquisa em contexto de trabalho nesta área curricular não disciplinar.

Escola EB1/JI N.º 2:

- Apoio directo aos alunos e aos professores na utilização de recursos da BE e na pesquisa em contexto de trabalho nas AECs (6 docentes).

Não aplicável

101

Alunos

20

Alunos

22 Alunos

+- 400 Alunos

Média de

+- 70 Alunos

por período


Professoras

Bibliotecárias Alunos

e Docentes das

Áreas de Projecto e Formação

Cívica



3

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PTE

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Participação na reunião do PTE de organização do ano lectivo, no que se refere à cooperação com as bibliotecas escolares, a 01/10/2010.

Não foi possível integrar ainda a aquisição de equipamento específico para a atribuição de códigos de barra aos recursos das Bibliotecas e compatibilizar o sistema da BE com o das Escolas.

Houve um incremento da comunicação com a comunidade escolar com vista à divulgação de actividades da Biblioteca através de e-mail e da criação da página do Facebook para as bibliotecas escolares.

A utilização e aproveitamento pleno das potencialidades do programa Docbase não se encontra ainda disponível nas bibliotecas, ainda que na escola Secundária já possa ser efectuada a consulta bibliográfica.

Foi elaborado o plano de competências tecnológicas e digitais a integrar no PTE encontrando-se em discussão, prevendo-se a sua aprovação no início do próximo ano lectivo.

Foi prestado apoio técnico e pedagógico aos projectos curriculares em curso sempre que os mesmos o solicitaram.

Manutenção regular dos computadores do espaço da BE.

Escola D. Pedro II: Dia Mundial sem Tabaco: - Actividade em colaboração com o PESS - Promoção e Educação para a Saúde, na organização de sessões de esclarecimento sobre os malefícios do tabaco e outras substâncias, dirigidas aos 8º anos de escolaridades, dinamizada pela Sra. Enfermeira Aida do Centro de Saúde da Moita.

Colaboração com o Clube de Teatro – No desenvolvimento da preparação da peça “A revolta dos micróbios” – apresentada ao 2º ciclo no auditório da Escola Secundária.

Escola EB1/JI N.º 2: Dia Mundial da Alimentação: - Colaboração da BE com os docentes na concretização das actividades de comemoração desse dia (Pré-escolar e 1º Ciclo da Eb1/JI Moita nº2: visualização do filme “ O Caldo de Pedra” no espaço da BE; Escola do Penteado: visualização do filme “ O Caldo de Pedra” na sala de aula.)

Colaboração em parceria com Enfermeira Aida e nutricionista do Centro de Saúde da Moita em projectos relacionados com a “Promoção para a Saúde”: - Preparação do material para o desenvolvimento da actividade.

Não aplicável

Foram prestados cerca de 108 apoios

aos docentes do agrupamento na

biblioteca da ESM.

Não aplicável

98 Alunos

180 Alunos 11 alunos

Clube Teatro

322 Alunos

Não aplicável

Objectivos parcialmente cumpridos.


A participação dos alunos foi

activa e interessada.


Membros do

PTE


Coordenadora

do PESS

Centro de Saúde da

Moita

Alunos e Docentes (C)

Professora Bibliotecária

(C)



4

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ACTIVIDADES

OBSERVAÇÕES

Nº de alunos envolvidos

AVALIAÇÃO Intervenientes

Escola Secundária da Moita: - Foram prestados 72 apoios técnicos s e 36 apoios didácticos -pedagógico a um total de 37 docentes. - Em 247 Actividades Lectivas que se realizaram nos espaços da BE, ministradas por 58 docentes, sempre que solicitada a professora bibliotecária prestou apoio aos docentes e alunos Tipo de apoio prestado: - Disponibilização e localização de recursos - Apoio técnico (utilização de equipamentos informáticos, áudio e vídeo, problemas de internet)

Escola D. Pedro II: - Várias reuniões formais e informais com professores de língua portuguesa para organizar trabalho colaborativo no âmbito da leitura: obras a ler, visitas de escritores e participação em concursos. - Reuniões com a delegada de Ciências e vários professores da disciplina no sentido de preparar a acção do dia 21 de Março, Comemoração do Dia da Árvore, partindo da exploração de recursos da Biblioteca. Selecção prévia de recursos e acompanhamento das pesquisas efectuadas pelos alunos. - Foi prestado auxílio técnico e didáctico-pedagógico sempre que solicitado. Escola EB1/JI N.º 2: - Trabalho colaborativo em projectos específicos: Com a professora da turma B2.8:realização de trabalhos em grupo, pesquisa em suporte livro e no computador, registo de resumos no caderno, elaboração de cartazes e com as professoras das turmas B2.8 ,B2.9 e B2.12 a construção de móbiles de poemas sobre a temática da floresta. - Turma B2.8 – Trabalho em grupo relacionado com a área curricular da Formação Cívica, sobre os temas: Alcoolismo, Tabagismo e Droga. Pesquisa em livros e em suporte informático, recorrendo ao fundo documental da biblioteca escolar e da Biblioteca Municipal. Registo nos cadernos diários e no computador. Montagem dos trabalhos. Apresentação dos trabalhos de grupo à turma. Com a professora da turma B2.10: trabalhos em grupo sobre a temática património religioso, festas e romarias da Moita. Pesquisa em suporte livro e não livro, registo da informação no Word e de imagens relativas à temática de cada grupo, elaboração de cartazes e apresentação à turma. Com a professora da turma B2.13: trabalhos em grupo sobre a temática Os valores da cidadania recorrendo aos livros da biblioteca escolar e à informação do computador, sendo registado a informação nos cadernos diários e no Word, sendo elaborados trabalhos de apresentação à turma. Professoras das turmas B2.3; B2.7; B2.6 na recolha de informação relacionada com o PCT de cada uma; -Trabalho colaborativo com 13 turmas em pesquisas na internet sobre temas em articulação com a sala de aula, utilização das TIC na escrita de pequenos textos no Word e no desenvolvimento de jogos relacionados com as áreas curriculares.

A Biblioteca D. Pedro II viu, durante todo o 2º período, a sua acção condicionada pela ocupação do seu espaço como sala de aula, em virtude da realização de obras no Bloco 3 da Escola.

3588 Alunos

757 Alunos

261 Alunos




As actividades foram bem recebidas

pelos alunos que

participaram com muita motivação, resultando trabalhos

muito ricos e diversificados.


(A)

Docentes (B)

Alunos (C)



5

- Dinamização de leituras em voz alta relacionadas com os conteúdos curriculares do primeiro ciclo e pré-escolar; - Apoio directo aos alunos e professores na utilização de recursos da BE por parte da psicóloga e da professora de ensino especial (2 docentes).

Form

ação

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Formação de utilizadores docentes: A 4 de Maio decorreu no anfiteatro da ESM a Palestra para todos os docentes do agrupamento sobre modelos de pesquisa e competências de biblioteca e literacia digital, dinamizada pelo Dr. Paulo Capelo. Formação de Utilizadores na ESM prevista para 8º e 10º anos: - Elaboração de Fichas de formação e exploração dos espaços e dos recursos - Revisão do Guia do utilizador da Biblioteca Escolar - Visitas guiadas e sessões de Formação de Utilizadores em competências de biblioteca Foram efectuadas 18 visitas guiadas à biblioteca escolar com 16 sessões de formação, que envolveram a professora bibliotecária, 12 docentes e 16 turmas do 8º ao 11º anos. Foram organizadas visitas guiadas à Biblioteca, com formação em competências de biblioteca - para os alunos do 5º ano. Escola EB1/JI N.º 2:

Foram organizadas visitas guiadas à Biblioteca, de formação em competências de biblioteca - para os alunos de todas as turmas do primeiro ciclo. Foi entregue aos alunos o Guia do utilizador da Biblioteca Escolar; Os alunos receberam formação na forma de organização e arrumação do Fundo Documental, foi-lhes apresentada a Classificação Decimal Universal, efectuaram a aprendizagem do preenchimento do formulário de requisição e participaram em tarefas de pesquisa e exploração do fundo documental.

Estiveram presentes 21 docentes. Alguns dos docentes do Departamento de Línguas não aderiram/participaram neste Projecto. Algumas das turmas do 8º e 10ºanos não participaram na formação de utilizadores.

Não aplicável

160 Alunos

185 Alunos

291 Alunos

Objectivos cumpridos.

Docentes de todas as disciplinas Professoras Bibliotecárias (A/B) Docentes do 300 (B) Docentes de outras disciplinas (C) Alunos (C)



6

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Foi efectuado um levantamento geral das competências de informação definidas / previstas nos objectivos curriculares dos vários ciclos. No caso do1º ciclo e pré-escolar, concluiu-se que os mesmos, sendo de 1998, não contemplam esta situação.

No entanto, estando agora definidas novas metas de aprendizagem (pelo DGRHE) prevemos para o próximo ano a revisão do documento entretanto elaborado e apresentado em Conselho Pedagógico. Este documento é uma proposta de um currículo/plano de competências de informação transversais adequado a cada ano/ciclo de escolaridade.

Decorrente deste plano elaborou-se um documento que inclui modelos de pesquisa adequados a cada ciclo, também este apresentado ao Conselho Pedagógico, com vista à sua adopção por parte do Agrupamento.

Concurso de Curtas-Metragens: Curtas e Boas - Elaboração do Regulamento do concurso e material de divulgação - Divulgação do concurso junto dos alunos: Entrega aos Directores de Turma de panfletos de divulgação do concurso e funcionamento da Biblioteca Escolar - Divulgação do concurso em placares na Escola, na Biblioteca Escolar e na Sala de Professores - Recepção dos trabalhos dos alunos - Análise pelo Júri e emissão da decisão Concurso Comunidade Asa: Tecnologia, Criatividade e Ensino - Divulgação no Conselho Pedagógico - Divulgação no Grupo de Informática - Divulgação nos placares das Escolas e Bibliotecas Escolares Colaboração com o Projecto de Turma 6º B – abordagem e verificação de algumas competências tecnológicas/ digitais doas alunos de forma a prepará-los para as utilizarem com outros. Escola EB1/JI N.º 2:

- Trabalho colaborativo com a turma B2.3 na exploração dos programas Word e Paint. - Trabalho colaborativo com 13 turmas em pesquisas na internet sobre temas em articulação com a sala de aula, utilização das TIC na escrita de pequenos textos no Word e no desenvolvimento de jogos relacionados com as áreas curriculares.

Encontra-se junto dos Departamentos curriculares para a apreciação e debate. Será aprovado em Conselho Pedagógico no mês de Setembro.

Não houve lugar à participação dos docentes e apenas 2 participações de alunos no “Curtas e Boas”. Não houve lugar a qualquer participação no Concurso Asa.

2 Alunos

11ºD1 11ºD2

20 Alunos

22 Alunos

229 Alunos

Objectivos parcialmente cumpridos.

Objectivos cumpridos em termos da organização do concurso, mas apenas parcialmente cumpridos em termos de resultados obtidos. As actividades propostas revelaram pouca participação da comunidade educativa.



(A/B)

Docentes júri: João Lopes

Filipe Coentro Manuela Oliveira


(A/B)



7

B. Leitura e Literacia

Designação da Actividade

ACTIVIDADES PRÉVIAS OBSERVAÇÕES

(Factos/reacções não previstas)


AVALIAÇÃO

Intervenientes

Promoção da leitura:

Plano Nacional de

Leitura

- Inscrição da Escola EB/JI nº 1 da Moita nos projectos do PNL: “ Já sei ler” para o 1º ciclo e “ Leitura em Vai e Vem” para o pré-escolar. - Organização das aquisições PNL após auscultação de necessidades (Setembro 2010). - Organização e difusão das listagens de livros do PNL existentes, enviadas ao grupo de Língua portuguesa e às escolas (actualizadas em cada início de período). - Organização do trabalho colaborativo, com as Coordenadoras de Ciclo e responsáveis do PNL nos estabelecimentos, do trabalho a desenvolver ao longo do ano (reunião PNL a 30/09/2010). - Distribuição dos livros oferecidos pelo PNL a todos os alunos do 1º e 5º ano de escolaridade deste Agrupamento; - Organização e distribuição pelas escolas do 1º Ciclo dos livros a serem trabalhados; - Acompanhamento do trabalho de exploração dos livros PNL pelas turmas das várias escolas do agrupamento. Concursos - Organização da participação no concurso de leitura “Uma aventura… Literária 2011” - da Caminho. – 1º Ciclo. - Organização da participação no concurso “Quem conta um conto” – Parceria entre o semanário Sol e o PNL. – 2º ciclo.

Semana da Leitura Realização de actividades de leitura integradas na 5ª edição da Semana da Leitura do PNL em parceria com a Sociedade Portuguesa de Ciências Florestais e a Ordem dos Engenheiros centrada na relação LEITURA – ENERGIA – FLORESTA. Secundário: - Exposição de trabalhos sobre a Floresta do 11ºP1,de Banda Desenhada em Alemão do 10º A3, de fotografia sobre Lisboa do 12º ano - Exposição de livros de poesia na BE e leitura de poemas - Exposição das ilustrações de poemas e marcadores de livros no átrio da

1º Ciclo

As escolas envolvidas no projecto PNL

efectuaram requisições dos livros PNL num

total de 1249 empréstimos para sala

de aula.

2º e 3º ciclo Foram lidos cerca de

50 títulos existentes na BE, com empréstimo para a sala de aula e

domiciliário no período de abordagem da obra.

729 Alunos

2º Ciclo 14 Turmas 316 Alunos

3º Ciclo

6 Turmas 110 Alunos

100 Alunos

154 Alunos


Os alunos desenvolveram

trabalho de qualidade e

divertiram-se durante o

processo de criação.

Coordenadores do 1º ciclo e pré-

escolar (C)

Representantes do PNL nas escolas (C)

Professoras bibliotecárias

(A/B)


(A/B)

Docentes (C)

Alunos (C)



8

Plano Nacional de Leitura

biblioteca - Poesia em Comunidade: Oferta de poemas à comunidade local no balcão da secretaria, reprografia e bar da escola “Leve um poema…” e “Café com poesia” - Encontro com o Escritor e Poeta António Carlos Cortez, no Mundial da Poesia, dia 21 de Março, pelas 15.00 horas - Criação de uma Antologia de poesia manuscrita com poemas originais e transcrições de poemas seleccionados pelos alunos, professores, funcionários e encarregados de educação, a partir de livros e obras de poesia expostos na biblioteca e sala de professores, que será incluída na colecção da biblioteca

Quinzena da Leitura no 2º e 3º ciclo: Entre 14 e 18 de Março os Professores de Ciências da Natureza e Ciências Naturais deslocaram-se à Biblioteca com os seus alunos a fim de contactar com recursos seleccionados de acordo com os motes sugeridos pela RBE. O objectivo foi que cada aluno retirasse uma frase para transcrever para uma folha de árvore em papel e, no dia 21 - Dia da Árvore e da Poesia, construir uma árvore colectiva de mensagens. Nesse dia foi organizado a deslocação de todas as turmas da escola ao polivalente para a sua “construção” e exibido um PowerPoint alusivo à efeméride e ao programa para a semana de 22 a 25 de Março. Realizaram-se assim leituras em voz alta, de umas turmas a outras, de poemas e excertos de histórias, em língua inglesa, francesa e espanhol, preparadas pelos alunos com auxílio dos professores das respectivas línguas e Clube de Francês, cuja responsável também se deslocou a várias salas de aula para o fazer. A Professora Bibliotecária leu parte de contos e poesias a turmas do 2º ciclo, propondo ainda a audição de um CD de sons da floresta (recurso da Biblioteca) seguida de representação livre de imagens por eles sugeridas.

Quinzena da Leitura em todas as escolas de Pré-Escolar e 1º Ciclo: De 21 de Março a 2 de Abril - Dinamização de histórias em PowerPoint relacionadas com a temática, seguidas de exploração oral; fichas de trabalho sobre a floresta / natureza e da elaboração de marcadores de livros; - Exposição de livros de poesia na BE e leitura de poemas; - Realização de trabalhos em grupo; pesquisa em suporte livro e no

Participaram também 4 pais, 1 funcionária e 10 docentes.

479 Alunos

757 Alunos

729 Alunos



(A/B)

Docentes (C)

Alunos (C)



9

Promoção e incentivo ao empréstimo

domiciliário/sala de aula

computador; registo de resumos no caderno; elaboração de cartazes colaborativamente com as professoras das turmas B2.8, B2.9, B2.12 e B2.13. « Criação de poemas alusivos à temática apresentada, colocados em móbiles e usados em trabalhos de grupo que foram expostos nas escolas e biblioteca. Aquisições param o próximo ano lectivo: Envio, em Junho, de listagens actualizadas dos livros do PNL, para as coordenadoras de ciclo as fazerem chegar a os respectivos docentes para que estes possam fazer as suas sugestões. Divulgação de livros e fundo documental nos espaços das BEs e nas Salas de Professores bem como a realização de exposições das novidades adquiridas (RBE e PNL).

Escola Secundária da Moita: Projecto Bookcrossing - Foi efectuada a inscrição do Agrupamento no site internacional Book crossing para integrar o mesmo no movimento Bookcrossing nacional e internacional; - Foi feita a divulgação do Bookcrossing a nível do Agrupamento; - Foram inscritos três livros no site internacional e lançados “ao mundo” a partir da zona Bookcrossing criada na ESM.

- No espaço “Leitura e Leitores, Escrita e Escritores” da BE foram divulgados livros e fundo documental. Alguns alunos participaram com textos sobre os livros lidos em contratos de leitura.

Total empréstimos: 933 Total de Requisitantes: 375

Escola D. Pedro II: Total de empréstimos: 610 Total de Requisitantes: 274

EB1/JI Moita N.º2: Total empréstimos: 953

Recepcionado em Junho ofício informativo para organização das aquisições e solicitação da verba aos órgãos competentes. Foram lançados 3 livros “ao mundo” que foram bem recebidos pelos alunos, mas ainda não temos notícia de seus percursos no site oficial de Bookcrossing. Verificaram-se 68 professores e 4 funcionários requisitantes. Dos requisitantes 15 são professores e 2 são funcionários. No âmbito da visita da escritora Mª João Lopo de Carvalho foram emprestados livros da

92 Alunos

3 Alunos

5 Alunos

303 Alunos



(A/B)

Docentes (C)

Alunos (C)



10

Articulação com os Departamentos Curriculares no

desenvolvimento de actividades de ensino

e aprendizagem ou em projectos e acções que incentivem a leitura:

Total de Requisitantes: 298

Implementação do empréstimo domiciliário nas Escolas do 1º ciclo: EB1 do Penteado: Total empréstimos: 62 Total de Requisitantes: 25 EB1/JI do Carvalhinho: Total empréstimos: 23 Total de Requisitantes: 15 Realização de Feiras do Livro em todas as escolas do Agrupamento, acompanhadas de actividades promotoras da leitura. - Feira do Livro na escola EB1/JI Moita nº 2 entre 29 e 30 de Novembro e 02 e 03 de Dezembro, - Feira do Livro na escola do Penteado entre 2 e 3 de Maio - Feira do Livro na escola do Carvalhinho – 19 e 20 de Maio - Feira do Livro na escola do Chão Duro – 10 e 11 de Fevereiro - Feira do Livro na escola de Sarilhos Pequenos - 16,17 e 18 de Fevereiro - Feira do Livro no Pré – escolar de Sarilhos Pequenos - 4 e 5 Maio - Feira do Livro na escola EB1/JI Moita nº 1- 23 a 26 de Maio Comemoração do mês das Bibliotecas: Escola Secundária da Moita: Leituras Pe(r)didas - Elaboração do material de divulgação da actividade (cartazes, livro gigante) e divulgação na escola, sala de professores e biblioteca escolar - Planificação com os 3 docentes individualmente do tema a tratar e

Biblioteca D. Pedro II, para a escola do Chão Duro, para empréstimo domiciliário. Em cada feira realizada 10% do total de livros vendidos reverte em livros para aumentar o fundo documental da biblioteca da escola. Foram realizados os seguintes valores: EB1 /JI nº 2 da Moita 1900,00 euros; EB1 do Penteado 300,00 Euros; EB1 do Carvalhinho 240,65 Euros; EB1 do Chão Duro 331,00 Euros; EB1 de Sarilhos Pequenos 240,00 Euros; JI de Sarilhos Pequenos 569,00 euros; EB1/JI Moita nº 1 699,00 Euros.

729 Alunos

+- 66 Alunos


A actividade foi bem recebida pelos alunos do 10º ano, que participaram com muita motivação. No 12º ano as


(A/B)

Docentes (C)

Alunos (C)


(A/B)



11

Articulação com os Departamentos Curriculares no

desenvolvimento de actividades de ensino

e aprendizagem ou em projectos e acções que incentivem a leitura:

recursos a utilizar - Preparação das 3 aulas e materiais a utilizar da actividade Leituras Pe(r)didas. Temas: 12º A1/A3 Educação Sexual /Leitura de poemas sobre amor e sexualidade Temas: 10º anos Alemão – apresentação de uma história poética com banda desenhada “Max und Moritz” e apresentação de uma canção tradicional em dialecto alemão “Schwäbische Eisenbahn” - Execução de 3 aulas planeadas com os docentes na sala da aula com os alunos. Jornal Sonhos & Bocas - continuação da participação no Projecto: - Disponibilização dos exemplares e site existente do jornal do ano lectivo anterior para os alunos do 12º D1 - Reuniões orientadoras com alunos relativas ao formato e conteúdo do jornal - Entrega de informações e material de divulgação para constar nas publicações e supervisão do trabalho dos alunos. Escola D. Pedro II: Promoção da leitura de títulos da Editora Planeta Tangerina, tendo em vista a visita da ilustradora Madalena Matoso e a realização de ateliês de ilustração para o 6º ano de escolaridade – articulação com o grupo de língua portuguesa. Visita às salas de aula e leitura de livros, com reflexão sobre questões ligadas à construção da imagem e relação texto imagem. Articulação com os professores de Língua portuguesa do 5º ano e do 4º ano da Escola Moita nº 1, na sensibilização ao livro “O vendedor de fósforos” da escritora Fátima Éffe, terminando com a sua visita às escolas no dia 10 de Dezembro (a leitura orientada da obra continuará a partir de Janeiro).

Escola EB 1/JI Moita N.º 2: Rui Sousa – articulação curricular no âmbito da língua portuguesa e expressão plástica com vista ao encontro com o escritor na escola.

Colaboração da BE com os professores e as educadoras na concretização de actividades:

Foram publicados 3 edições, uma por período. O jornal está disponível em papel e no formato digital no blogue.

50 Alunos

6 Alunos 12º D1/Grupo de Área Projecto

Alunos do 6º ano: 154

alunos

Alunos 5º ano: 162 4º ano: 38

46 alunos

propostas de leitura foram bem recebidas, embora alguns alunos tenham revelado constrangimento na leitura em voz alta dos poemas propostos.


Departamentos Curriculares de Inglês e Físico-

Química/ Docentes (C)

Alunos (C)


(A/B)

Docentes (C)

Alunos (C)



12

- Comemoração do Halloween: visionamento de duas histórias em PowerPoint: “Abóbora gigante” e “O Desejo da Bruxa”; - Organização do concurso de postais e poesias de Natal - elaboração do material de divulgação da actividade (regulamento do concurso) e divulgação nas salas de aula e na biblioteca escolar e recolha e selecção dos trabalhos realizados; Elaboração do cartaz com a poesia e o postal vencedores; Entrega aos alunos vencedores de uma pequena lembrança; Exposição dos trabalhos.

291 Alunos


Trabalho articulado com

departamentos e docentes e com o

exterior, no âmbito da leitura:

Foram desenvolvidas parcerias com editoras, escritores e a Biblioteca Municipal na organização de visitas de escritores às escolas do agrupamento:

Escola Secundária da Moita: Escritor Rui Zink - Envio de vários e-mails à Editora solicitando a visita do escrito Rui Zink à escola no âmbito do contrato de leitura (Departamento Curricular 300) - Foram estabelecidos contactos telefónicos diversos com o representante da Editora para estabelecer uma data para sua visita. Organização de encontros com escritores por parte do Agrupamento - Escolas do 1º ciclo e D. Pedro II: Escola D. Pedro II: Organização das visitas dos seguintes escritores/ ilustradores: Madalena Matoso – 5 de Novembro Fátima Éffe – 10 de Dezembro - Xico Braga – 20 de Maio - Calendarização das actividades, contactos com os escritores/ ilustradora e Editoras. - Apresentação dos livros aos grupos disciplinares de língua portuguesa, EVT e com sugestão de actividades a realizar prévia e posteriormente. - Selecção das turmas a participar e calendarização da participação. - Apoio directo à sala de aula: leitura dos livros, com reflexão sobre questões ligadas à construção da imagem e relação texto imagem. - Organização do espaço – biblioteca, auditório e polivalente e dos materiais necessários à realização de actividades. Escola EB 1/JI Moita N.º 2:

Não foi possível marcar a visita do escritor, apesar dos esforços, devido aos compromissos do Escritor no estrangeiro.

Foram vendidos 44 livros do autor na importância

Não aplicável

Total de alunos: 6º ano: 154 5º ano: 162 7º Ano:149

180 Alunos

Objectivos não cumpridos.


Objectivos

Professora Bibliotecária (A)

Editora Leya


Biblioteca Municipal

Escritores/

Editoras Alunos

Professores de

Língua Portuguesa, EVT e

História Docentes do 1º



13

- Escritor e Ilustrador Rui Sousa – 3 Novembro - Foram estabelecidos contactos telefónicos diversos com o representante da distribuidora “ Ronda das Letras” para estabelecer uma data para a visita do autor/ilustrador. - Organização da visita para todos os alunos da escola, com excepção do Pré-Escolar e 1ºs anos de escolaridade; - Selecção das turmas a participar e calendarização da participação. Distribuição de livros pelas turmas; Elaboração do cartaz de divulgação; - Organização do espaço e dos materiais necessários à realização das actividades. - Elaboração de marcador de livros de oferta; - Exposição de trabalhos sobre a obra do autor, realizados pelos alunos. - Escritora Marisa Pott e ilustrador Nuno Beato - 13 Junho; Foram estabelecidos contactos telefónicos diversos com o representante da distribuidora “ Ronda das Letras” para estabelecer uma data para a visita da autora e do ilustrador. - Organização da visita só para os alunos do Pré-Escolar e do 1º ano de escolaridade; - Selecção das turmas a participar e calendarização da participação. - Distribuição de livros pelas turmas envolvidas; Elaboração do cartaz de divulgação; - Organização do espaço e dos materiais necessários à realização das actividades; - Exposição de trabalhos sobre a obra da autora, realizados pelos alunos. Organização de encontros com escritores por parte do Agrupamento - Escolas do 1º ciclo e D. Pedro II: - Fátima Éffe – 10 de Dezembro Moita nº1 / D. Pedro II - Maria João Lopo de Carvalho - 28 de Abril e 26 de Maio. Organização de acções por parte da Biblioteca Municipal (articuladas com

de 389,50 euros, tendo sido oferecido à Biblioteca da escola, pela firma Ronda das Letras, dois livros do autor. A actividade foi bem recebida pelos alunos que participaram com muita motivação. As actividades foram bem recebidas pelos alunos que participaram com muita motivação.

Foram vendidos 22 livros da autora na importância de 155,00 euros.

Houve empréstimo interbibliotecas (Biblioteca D. Pedro e Moita N.º2) Foram vendidos 50 livros da autora na importância de 420 Euros.

108 Alunos

4º ano:

22 Alunos 5º ano:

162 Alunos

154 Alunos

cumpridos


ciclo

Professora Bibliotecária (C)

Escritores/Editora

s

Alunos

Professores

Professora

Bibliotecária (C)



14

as BEs): - José Jorge Letria - 2 turmas do 2º ciclo – 18 de Novembro. - David Machado na Biblioteca Municipal - 4 turmas da EB1/JI Moita nº 2- 23 Novembro. - Carlos Canhoto e ilustrador Marc - 25 de Março; 4 turmas - Margarida Botelho - 19 Maio; 2 turmas - Fátima Effe - 9 Junho; 2 turmas Hora do Conto – organização e acompanhamento no 1º ciclo . Divulgação e promoção da participação em Concursos de escrita e leitura: - Uma aventura literária – Caminho – 1º Ciclo - Quem conta um conto – Semanário Sol. – 2º Ciclo - Colaboração em actividades de parceria com a Biblioteca Municipal: - Empréstimo domiciliário de livros a serem trabalhados pelas turmas, referentes a temáticas abordadas nas aulas - Empréstimo domiciliário de livros a serem trabalhados pelas turmas, referentes à vinda de autores à escola/Biblioteca Municipal.

A BMM facultou 20 livros à Biblioteca Escolar neste âmbito.

2º Ciclo: 52 Alunos

81 Alunos 81 Alunos 36 Alunos 45 Alunos

211 Alunos

100 Alunos 154 Alunos

cf. dados das sessões com

escritores

Biblioteca Municipal

Alunos

Professores

C. Projectos, Parcerias e Actividades Livres e de Abertura à Comunidade

Apoio à aquisição e desenvolvimento de métodos de trabalho e de estudo autónomos.

ACTIVIDADES OBSERVAÇÕES Nº de alunos envolvidos


Guia do Trabalho Escolar: Secundário - Reorganização do guia do trabalho escolar, impressão de exemplares para distribuição e disponibilização dos guias ao público. - Entrega de guias sobre o trabalho escolar aos alunos durante as sessões da formação de utilizadores. - Foram elaborados um guia de estudo de “Como fazer um resumo”, de Filosofia e um documento orientador para Matemática.

Os professores de matemática preferiram elaborar um documento orientador a um guia de estudo, dado a especificidade da disciplina.

+- 86 Alunos (4 turmas e

alunos individuais)


Professora Bibliotecária (A/B)

Equipa da BE (A/B)



15

Dinamização de actividades livres, de carácter lúdico e cultural:

• Exposições e Efemérides

Dinamização de actividades livres, de carácter lúdico e cultural:

Feira de Novidades Foram realizadas exposições das novas aquisições, provenientes da verba atribuída pela RBE, PNL e Prémio da Campanha Pilha de Livros. Escola Secundária da Moita: Comemoração do Centenário da República: - Exposição de trabalhos de alunos do 12º ano profissional referentes à República (3 placares)

Ano da Biodiversidade - Exposição de trabalhos de alunos do 12º ano científico – humanístico referente a biodiversidade alimentar e catástrofes naturais (2 placares e exposição aérea).

Trabalhos das turmas da Disciplina de Alemão: - Exposição das árvores genealógicas dos alunos do 10º ano de alemão com frases em alemão sobre a família (3 placares) - Exposição de Banda Desenhada em relação aos hábitos quotidianos

Trabalhos das turmas de Filosofia: - Exposição sobre o conceito de Morte e sofrimento - A escrita ao longo do tempo e o Homem

Exposição de trabalhos de Caligrafia Exposição de poemas no dia Mundial da Poesia Celebração de efemérides: - Exposição do Dia da Internet Segura - Exposição sobre 25 de Abril (cartoons, imagens e fotos) - Exposição sobre o Dia da Europa/Europa Apresentação de Livros: “Avaliar para Aprender “ de Paulo Dias e outros autores - Foram enviados convites às estruturas de orientação educativa do agrupamento; - A actividade foi publicitada nas escolas que constituem o Agrupamento, em todas as escolas sede dos agrupamentos do concelho da Moita, Alcochete e Barreiro através de envio/entrega de convites e cartazes aos

Os trabalhos expostos motivaram a curiosidade dos utilizadores da Biblioteca Escolar. Trabalhos expostos vistos pelos utilizadores da BE: Média diária de utilizadores por dia 131 Trabalhos expostos vistos pelos utilizadores da BE: Média diária de utilizadores por dia 131 Participaram 48 docentes de vários níveis de ensino, pré-escolar, 1.º, 2.º e 3.ºciclos e secundários, o que pode valorizar

Trabalhos realizados por +-

45 Alunos 12ºP3, 12º A1 e

10ºA3

+-43 Alunos 12ªA1/A2

+-11 Alunos 10ºA3/D1

3 Alunos

479 Alunos

Não aplicável

Não aplicável

Aumento geral das

requisições domiciliárias. (mais 30 % em obras de

lazer na ESM)



Docentes das Disciplinas (B)

Alunos (C )


Paulo Dias e Professora

Bibliotecária (A/B)

Docentes do Agrupamento de Escolas da Moita

(C)



16

respectivos professores bibliotecários das várias escolas, na Biblioteca Municipal da Moita, no website da Escola Secundária da Moita e no website do projecto AREA; - Procedeu-se à dinamização de duas reuniões prévias, com as professoras Teresa Bento e Eunice Marta, para preparar a apresentação do livro. Escola D. Pedro II: Apoio à montagem das exposições: - Clube de Francês e do Clube de Francês - ao longo do ano; - Exposições pontuais de trabalhos de Área Projecto; - Comemoração do Halloween; - Mês das Ciências Sociais e Humanas: selecção de livros da BE. - “Embarcações do Município da Moita” – Projecto do 6º ano - British and American Week. - Autores portugueses - 5º F – No âmbito da comemoração do Dia do Autor Português. Escola EB 1/JI Moita N.º 2 Exposições: - Aniversário da Biblioteca – 22 de Outubro Comemoração do aniversário da Biblioteca da EB 1 / JI Moita nº 2: Colaboração da BE com os docentes na concretização das actividades de comemoração do 3º aniversário da Biblioteca Escolar:

Visionamento de histórias em PowerPoint e exploração oral das mesmas:

• Pré-escolar – a história: “O Nabo Gigante” ;

• 1º e 2º anos de escolaridade - a história: “A Mosca Fosca”;

• 3º e 4º anos de escolaridade - a história: “A Menina gotinha de água”

- Exposição de trabalhos realizados pelos alunos.

processos de ensino e aprendizagem de excelência conducentes ao sucesso escolar. No ano transacto, esta escola foi uma das vencedoras da campanha, ficando abrangida por 1000 euros em livros que foram entregues durante o 2º período deste ano lectivo, no número de 106 livros do Plano Nacional de Leitura.

291 Alunos


Objectivos cumpridos Os alunos

mostraram seu

entusiasmo ao ver os seus trabalhos

expostos num local público.


Alunos

Professores




17

- Trabalhos dos alunos sobre as obras dos autores Rui Sousa e Marisa Pott - Exposição de postais e poesias de Natal (trabalhos de concurso) - Exposições sobre a Floresta (Semana da Leitura) Escola EB 1/JI Moita N.º 2 “Pilhas de livros” - Há a referir que a campanha do hipermercado Continente em parceria com o Plano Nacional de Leitura durante este ano lectivo não saiu; no entanto a escola manteve a recolha do material solicitado.

Não aplicável


Apoio à utilização autónoma e voluntária da BE como espaço de lazer e livre fruição dos recursos.

Escola Secundária da Moita: - Disponibilização de informações sobre as novidades existentes nos espaços da BE, escola e sala de professores com o Boletim Folhas

Saltitantes e nos placares com panfletos informativos sobre os recursos e datas das actividades desenvolvidas ao longo dos vários meses na Biblioteca Escolar. - Disponibilização de um espaço próprio só para leitura de revistas/jornais e outro espaço próprio só para Banda Desenhada. - Disponibilização de um espaço próprio para visionamento de vídeo e áudio. - Apoio a torneios de jogos de mesa (Damas /Xadrez) e jogos em formato digital através da disponibilização de espaços e jogos de mesa/internet. Escola D. Pedro II: Sensibilização aos alunos que frequentam o espaço da Biblioteca com uma finalidade lúdica, para a diversidade de recursos existentes na BE. Escola EB 1/JI Moita N.º 2: - Disponibilização de um espaço próprio só para leitura de revistas.

Os jogos de mesa, damas e xadrez, ganharem adeptos junto dos alunos no primeiro e segundo períodos. Decorreram regularmente pequenos torneios informais entre o 8º, 10º e 11º ano de várias turmas na BE. No final do segundo e terceiros períodos surgiu o clube de xadrez, ao qual se prestou apoio e trabalho de colaboração.

770 Alunos/

Leituras

607 Alunos/ Visionamento de

vídeos

2391 Alunos/ Jogos em PC

431 Alunos/

Jogos de Mesa

62 Alunos



Alunos

Docentes

Formação de monitores

Escola Secundária da Moita: - Divulgação da Iniciativa “ Monitores da Biblioteca Escolar” nos placares da Biblioteca Escolar - Afixação de convites para monitores das BE - Recepção de inscrições - Formação das monitoras em competências de biblioteca - Apoio durante o exercício das funções de monitoras

A actividade teve pouca adesão por parte dos alunos. A maioria dos alunos não tem desenvolvida uma consciência de voluntariado e exercício de trabalho pelo puro motivo de

2 Alunas de 10º ano (científico -humanístico e profissional)

Objectivos cumpridos em termos de formação. Objectivos parcialmente cumpridos em termos de


Alunas monitoras



18

Escola EB 1/JI Moita N.º 2: - Apoio durante o exercício das funções de monitoras.

formação pessoal sem direito a renumeração.

10 Alunos adesão à iniciativa.

Fomentar o envolvimento da BE em projectos da respectiva Escola/Agrupamento ou desenvolvidos em parceria, a nível local ou mais amplo:

Formação Pordata – Base de Dados Portugal Contemporâneo, Fase 1: 22/10 - Na Escola Secundária dos Casquilhos – 4 alunos e a professora bibliotecária receberam formação no âmbito da operacionalização do SITE Pordata. Dezembro – Reunião de preparação/organização dos workshops para alunos e professores a realizar a 12 e 19 de Janeiro de 2011 (Professora Bibliotecária, Prof. Teresa Campos e os 4 alunos) Fase 2: Formação das turmas 10º D1, 10ºD2 e 12º D1 e do professores do grupo de Geografia. Fase 3: Promoção do uso do Pordata como fonte principal de informação de um ou mais trabalhos/projectos curriculares a desenvolver pelos alunos; Fase 4: Apresentação do(s ) trabalho(s) /projecto(s) de acordo com o Modelo de Trabalho proposto pela Pordata e disponibilização do(s) mesmo(s) à Pordata, para que este(s) possa(m)ser objecto de concurso, exposição ou outra forma de divulgação. Fase 5: Cerimónia de Entrega de prémios, 10/5/2011 em Lisboa, onde foi destacado o trabalho desenvolvido pelos alunos da Escola Secundária da Moita. Fase 6: Envio da avaliação do desenvolvimento do projecto Pordata na Escola Secundária da Moita à RBE/Pordata.

Os alunos deram formação também aos docentes de Geografia. O trabalho multimédia apresentado pelos alunos recebeu destaque da Pordata na cerimónia oficial de entrega de prémios a 10 de Maio 2011 em Lisboa e encontra-se publicado no site da Fundação e no blogue da RBE.

4 Alunos de 12º D1

63 Alunos

(10ºD1,D2 e 12º D1)

Os objectivos cumpridos e

superaram as expectativas.


4 Alunos (B)

Teresa Campos(C)

Pordata (B) -

Fundação Francisco Manuel dos Santos

/ RBE

Projecto do JAP - Júnior Achievement Portugal 1º Ciclo – “Aprender a Empreender” A partir de um trabalho colaborativo entre docentes, formadores da instituição externa e a professora bibliotecária decorreram entre o segundo e terceiro períodos as sessões do 1º ciclo sobre a temática “ A Família” (1ºs

Esta iniciativa dependia de formadores

109 Alunos

28 Alunos

Objectivos cumpridos nas

turmas que usufruíram

das sessões.


e 6 Professores

e 6 Formadores da



19

anos) e “ A Comunidade” (2ºs anos). Foram 6 as turmas que beneficiaram do referido projecto. 3º Ciclo “Economia para o sucesso”, - Foi proposto a todos os directores de turma do 9º ano a inscrição no programa, proposta aceite por todos. As sessões decorreram na escola no 2º e no 3º período apenas com duas turmas. A professora bibliotecária acompanhou o desenrolar das actividades na escola.

voluntários. Uma vez que não houve em número suficiente,

algumas turmas não puderam usufruir

das sessões: - 1º Ciclo - 2turmas - 3º Ciclo – 3 turmas

Junior Achievement

Fomentar o envolvimento da BE

em projectos da respectiva

Escola/Agrupamento ou desenvolvidos em parceria, a nível local

ou mais amplo:

Fomentar o envolvimento da BE

em projectos da respectiva

Escola/Agrupamento ou desenvolvidos em

Fomentar a participação da comunidade educativa em eventos culturais promovidos pela Biblioteca Municipal da Moita: Escola Secundária da Moita: Teatro: As vozes da República - Recepção do convite da BMM para os alunos do 12º ano assistirem ao teatro - Divulgação do evento junto dos docentes de 12º anos e aferição do interesse em participarem no evento - Integração da actividade no Plano Anual de Actividades após apresentação em Conselho Pedagógico - Confirmação da entrega do seguro escolar junto dos docentes acompanhantes Palestra: Um olhar sobre Fernando Pessoa Encontro com a autora Maria Manuela Parreira Silva: - Recepção do convite da BMM para os alunos do 12º ano assistirem ao evento - Divulgação do evento junto dos docentes de 12º anos e aferição do interesse em participarem no evento - Integração da actividade no Plano Anual de Actividades após apresentação em Conselho Pedagógico - Recepção da autora e da responsável pela BMM no auditório da ESM.

O evento foi um fracasso. Apesar de o conteúdo da palestra se relacionar directamente com os conteúdos programáticos em curso na disciplina de português do 12º ano, os alunos não estiveram interessados na palestra e não participaram activamente na mesma. Apenas os alunos do 11º ano se comportaram adequadamente no evento e participaram com questões colocadas à autora. Após o evento a professora bibliotecária contactou os directores de turma a fim de conversarem com os alunos sobre o sucedido, visto este tipo de comportamento ser inadmissível para alunos

+- 54 Alunos 12º D1/D2 e P3

+- 78 Alunos 12º A1, A3, D1 e D2 +- 12 11ºP3

Os objectivos cumpridos

Os alunos estiveram motivados e interessados na peça de teatro.

Os objectivos cumpridos em

termos de organização, os objectivos

não cumpridos em

termos de resultados

obtidos.

Biblioteca Municipal da Moita

(A/B)


Docentes de várias disciplinas (C)



20

parceria, a nível local ou mais amplo:

Apresentação do Livro ”Da Primeira República à União Europeia”, de Maria Cândida Proença - Recepção do convite da BMM para os alunos do 12º ano assistir ao evento na Biblioteca Municipal da Moita - Divulgação do evento junto dos docentes de 12º anos e aferição do interesse em participarem no evento - Integração da actividade no Plano Anual de Actividades após apresentação em Conselho Pedagógico - Negociação da realização do evento no auditório da ESM devido à dificuldade em deslocar os alunos à biblioteca municipal Escola D. Pedro II: Projecto Mundo Brilhante – Projecto Profissional de Promoção do Livro e da Leitura. Com o objectivo de desenvolver nos alunos o prazer da escrita, a capacidade de interpretação e a criatividade., foram propostas duas actividades a realizar com alunos do 7º e 8º ano. A biblioteca procedeu à organização e acompanhamento das mesmas. Concurso “Pilha de Livros”/ Modelo A par deste concurso a escola organizou o concurso interno, antecipadamente, para reunir o maior nº de pilhas. Este ano, com o apoio do PIEF, foi construída uma estrutura para recolha de pilhas por turma: “O Pilha ó metro e nos finais as três turmas que mais “metros de pilhas” recolheram receberam uma bola. Escola EB/JI nº2 da Moita:

de 12º ano que irão futuramente frequentar cursos superiores.

Os alunos estiveram motivados e interessados na apresentação do livro. As actividades envolviam uma contribuição de 2 Euros por aluno. As sessões para o 7º ano decorreram bem, embora não envolvendo todas as turmas. No caso do 8º ano não se realizaram por não ser suficiente o nº de inscrições. O concurso do Modelo, não se realizou este ano, tendo sido recepcionado no mês de Maio um ofício sobre o seu adiamento. Internamente tudo decorreu conforme

+- 66 Alunos 11ºD2, 12ºP3, 11ºP2 e 11º P4

110 Alunos


Biblioteca Municipal da Moita

(A/B)


Docentes de várias disciplinas (C)



21

- Apoio e colaboração nos projectos da Biblioteca Viva da BMM; - Apoio e deslocação ao Fórum da Baixa da Banheira da Escola de Sarilhos Pequenos e da escola do Penteado, para assistirem à peça de teatro” O rei vai nú” dinamizada pelo teatro Extremo.

planificado, aguardando-se agora novo concurso. As sessões da Biblioteca Viva realizam-se na BMM.

71 Alunos

Participação nas Reuniões SABE , CTI e

outros eventos

ACTIVIDADES OBSERVAÇÕES Nº de alunos envolvidos


Participação em 14 reuniões SABE/RBE onde foram debatidos assuntos relacionados com o Plano Anual de Actividades conjunto, organização e funcionamento das bibliotecas, modelo de Avaliação entre outros assuntos. Encontro de Redes Concelhias de Bibliotecas Encontro de Redes concelhio de Bibliotecas Participação no evento onde estiveram presentes os responsáveis das Bibliotecas Municipais de Alcochete, Moita, Palmela e Seixal/Almada, responsáveis da RBE e professores bibliotecários. Encontros com escritores A Professora Alexandra Seabra deslocou-se a várias escolas no âmbito das visitas de escritores às mesmas, relacionadas com a Comemoração dos “20 anos de Leitura Pública, 20 bibliotecas, 20 escritores) – acção articulada entre a Biblioteca Municipal da Moita e as várias escolas do concelho.

Não Aplicável

Não Aplicável


Biblioteca Municipal da Moita(A/B)

Professoras

Bibliotecárias (C)

RBE (Margarida Costa)(A/B)

RBE e Bibliotecas

Municipais de Alcochete, Palmela

e Seixal (B)

Escritores: Margarida Fonseca

Santos Luísa Ducla Soares

José Fanha



22

D. Gestão da Biblioteca Escolar

Designação da Actividade ACTIVIDADES PRÉVIAS

OBSERVAÇÕES


AVALIAÇÃO

Interveniente

Integração das Bibliotecas Escolares na Escola/ Agrupamento.

Elaboração do plano anual de actividades das Bibliotecas Escolares para o presente ano lectivo e integração do plano anual anterior do ex - Agrupamento D. Pedro II no mesmo.

O PAA em grelha por domínios contem as actividades organizadas conjuntamente e as actividades já aprovadas no ano anterior na Escola D. Pedro II encontram-se colocadas numa tabela à parte no mesmo documento.

Não Aplicável


Professoras Bibliotecárias (A/B/C)

Formação das Equipas das Bibliotecas Escolares

Participação nas acções de formação que a seguir se apresentam e elaboração de todas as tarefas e trabalhos solicitados: Barreiro – Biblioteca Escolar, Literacia e Currículo Setúbal – Gestão Integrada de Bibliotecas Escolares no Agrupamento - Baixa da Banheira: “Ética da Informação e Educação” – dinamizada por Paulo Capelo. Moita – “Literacias da Informação e Biblioteca Escolar” – dinamizada por Paulo Capelo.

Moita – Bib Municipal – Atelier de Leitura em voz alta –

dinamizado pela Associação Andante. Alcochete - ”Comunidade de Leitores” dinamizada pela DGIDC / Dora Batalim.

Acções frequentadas com aproveitamento.

Não Aplicável


Professoras Bibliotecárias (C)

Assistentes Operacionais



23

Lisboa – Fundação Calouste Gulbenkian - Conferência do PNL Lisboa – ISCSP- Conferência de Professores Inovadores – dinamizada pela Microsoft. Formação de Assistente Operacional em contexto de Serviço no âmbito das bibliotecas escolares (prestação de serviços, organização segundo a CDU e literacia digital)

Formação recebida com aproveitamento.

pertencentes à equipa da biblioteca

escolar

Avaliação da acção das Bibliotecas Escolares.

Implementação do modelo de avaliação das Bibliotecas Escolares. – Colocado à aprovação do Conselho Pedagógico o relatório do ano anterior da Escola D. Pedro II (aprovado). - Apresentado e aprovado o Domínio de avaliação C em Conselho Pedagógico para o presente ano lectivo. - Elaborados e aplicados os instrumentos de recolha de evidências. - Analisados os resultados do ano lectivo.

Não Aplicável Não

Aplicável Objectivos cumpridos

Professoras

Bibliotecárias (A/B/C)

Adequação da BE em termos de espaço e de equipamento às necessidades da escola/ agrupamento.

- Reorganizados os espaços das BEs em função das necessidades dos utilizadores e dos condicionalismos materiais e equipamentos existentes. - Colocada sinalética adequada à identificação dos espaços funcionais e estantes das Bibliotecas Escolares das Escolas D. Pedro II e Secundária da Moita.

- Manutenção e /ou actualização dos computadores, material informático e outros equipamentos das Bibliotecas Escolares. - Levantamento de necessidades de aquisição de equipamentos/ mobiliário para as Bibliotecas.

Não Aplicável Não

Aplicável Objectivos cumpridos


Adequação dos recursos de informação às necessidades curriculares e de informação dos utilizadores.

As novas aquisições provenientes da verba RBE e PNL deram melhor resposta às necessidades dos utilizadores. Foi dado início a conversão do Fundo Documental em suporte VHS em DVD para rentabilizar o Fundo Documental em conformidade com os equipamentos existentes

Realizou-se 3% da conversão das cassetes VHS existentes, apenas

Não aplicável


Objectivos parcialmente cumpridos,




24

na Escola Secundária. dado ainda não ter sido efectuada a totalidade da conversão



25

D. Gestão da Biblioteca Escolar


OBSERVAÇÕES



Planeamento da colecção

- Solicitado aos respectivos departamentos curriculares a inventariação de necessidades, pedido via e-mail e no Conselho Pedagógico.

- Analisadas as sugestões de aquisição dos alunos e docentes/departamentos

- Efectuadas pesquisas nas editoras e 8 deslocações em viaturas das professoras bibliotecárias a livrarias em Alcochete, Montijo e Almada para estabelecer os melhores preços para as aquisições e posteriormente levantar a encomenda dos livros no local.

- Adquirido o fundo documental proposto pelos departamentos, docentes e alunos em função da verba disponível e da análise das existências nas Bibliotecas Escolares.

Rede de Bibliotecas Escolares: Valor dos livros adquiridos: 5.247,31 Euros (sem IVA) Verba RBE atribuída: 4.000,00 Euros

Plano Nacional de Leitura: Valor dos livros adquiridos: 1.353,92 Euros Verba PNL atribuída: 1.355.00 Euros - Na Escola Secundária e na D. Pedro II efectuou-se o desbaste de manuais escolares. Na Escola D. Pedro II procedeu-se à avaliação e ao desbaste da colecção colaborativamente com os departamentos de Línguas, História, Matemática e Ciências Experimentais e Expressões.

Alguns dos departamentos curriculares não entregaram listas de necessidades e dois departamentos entregaram tardiamente. Alguns dos livros pedidos não puderam ser adquiridos por se encontrarem esgotados nas Editoras. Através de negociação e análise de oportunidades de compra em várias livrarias em Almada, Alcochete e Montijo, foi

possível adquirir livros a preços mais acessíveis rentabilizando ao máximo a verba recebida. A turma D do 8º Ano desenvolveu um projecto de angariação de livros/manuais escolares para enviar para África. Com o seu auxílio fez-se uma análise e desbaste dos manuais existentes na Biblioteca e na Escola.

6 Alunos (fizeram

propostas de aquisição)



dado ainda não ter sido

efectuados o desbaste com

todos os departamentos

curriculares


(A/B)

Departamentos Curriculares/Docent

es / Alunos(C)



26


OBSERVAÇÕES



Fomento do uso da colecção pelos utilizadores da escola e do Agrupamento.

Foram revistos os Guias de utilizador da BE para todas as Bibliotecas Escolares e elaborados mapas de organização dos recursos para orientação dos utilizadores. Escola Secundária: Foram organizadas e disponibilizadas listagens de recursos por áreas temáticas e tipo de recursos e enviadas aos grupos curriculares 300 e 330. Foram colocados em destaque, na estante das Novidades, as novas aquisições da biblioteca. Foram elaborados e disponibilizados instrumentos de apoio ao uso da colecção: -Emissão e envio via e-mail de boletins bibliográficos a todos os departamentos. Escola D. Pedro II: - Foram elaboradas listagens dos recursos existentes do PNL e outras obras para leitura orientada e autónoma, distribuídas a todos os professores da disciplina de língua portuguesa. - Foram divulgadas as novas aquisições provenientes da verba PNL e RBE, no início do 2º período através de duas Feiras de novidades e do Blogue da Biblioteca, bem como nas estantes de novidades. Escola EB/JI nº2 da Moita: Foi disponibilizada uma listagem de circulação de livros pelas escolas do Agrupamento: - PNL e outros. Foi concluído o registo do fundo documental da Escola do Penteado e Carvalhinho e iniciado o empréstimo domiciliário junto das turmas da escola.

Emissão de sete boletins bibliográficos enviados via e-mail aos sub-coordenadores para divulgação junto dos docentes.

Não aplicável Objectivos cumpridos.

Professoras


Organização da informação e informatização da colecção.

Escola Secundária: Foram efectuados os registos da colecção da BE e a informatização no programa Docbase

Não aplicável




27

Foi efectuada a classificação e indexação do novo fundo documental adquirido e das doações recebidas e actualizado o catálogo de consulta informatizado. Escola D. Pedro II: - Continuou-se com a revisão do fundo documental (re) etiquetando o mesmo de acordo com as normas oficiais e as estipuladas no concelho da Moita, bem como continuado o processo de informatização da colecção com o programa Docbase. - Livro de registos actualizado até aos 3000 registos. - Organizado posto de trabalho com respectivo computador para consulta do catálogo. Escola EB 1/JI Moita N.º 2: - Toda a informação relativa ao fundo documental desta escola encontra-se online na página da Câmara Municipal da Moita.

Só parte do catálogo está disponível.

Não aplicável



(A/B/C)

Equipa da BE (C)

Organização da difusão da informação das actividades da BE

Foram traçadas as linhas orientadoras para o Plano de Marketing das BEs e iniciada sua elaboração. Criação da página do Facebook e divulgação de actividades no mesmo. Promoção e divulgação das BEs e suas actividades: Escola Secundária: - NEWSLETTER MENSAL “Folhas Saltitantes – notícias sobre actividades e novidades bibliográficas das BEs (enviada por email aos coordenadores de departamentos/ciclo/escola com pedido de encaminhamento ao elementos docentes respectivos.) Escola D. Pedro II: Divulgação da BE e suas actividades: - Elaboração do cartaz mensal de divulgação de actividades das Bibliotecas / efemérides. - Divulgação de actividades no Blogue da Bilbioteca.

Emissão de sete boletins bibliográficos

Não Aplicável


visto não ter sido possível

concluir o documento

Os objectivos cumpridos

Professoras




28

Observação: Algumas das actividades previstas no âmbito da gestão, divulgação via Web 2.0 e recursos digitais não puderam ser implementados, devido à necessidade de prestar serviço de atendimento ao público por falta de funcionárias nas BEs.

Moita, 5 de Julho de 2011 As Professoras Bibliotecárias,

Alexandra Seabra

Dina Balbino Helena Brissos

Escola EB 1/JI Moita N.º 2: Elaboração do cartaz Mensal com as efemérides; Divulgação no placard da biblioteca e no placard da entrada da escola; Estímulo à participação e mobilização dos Pais/EE’s e convidados :

• Elaboração de um desdobrável de oferta aos pais dos 1ºs e 5ºs anos de escolaridade;

• Convite à Feira do Livro.

30 Pais e Familiares responderam aos convites.

Campanha de Doação

Foram colocados cartazes nas escolas do Agrupamento, enviados convites para os pais e encarregados de educação e enviados e-mail a convidar a comunidade educativa a participar nesta campanha. Vários professores e encarregados de educação já entregaram livros nas escolas do Agrupamento.

A campanha ainda se encontra em curso e só em Setembro serão efectuadas as contagens finais dos livros recebidos nas escolas do agrupamento.

Não aplicável

Actividade ainda em

curso.


(A/B/C)

Comunidade Educativa

PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES – Avaliação global · computador, registo de resumos no caderno,...

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