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Plano Anual de
Atividades
Ano letivo: 2019/2020
Ag
rup
am
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de
Esc
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ila
do
Bis
po
145282 - Agrupamento de Escolas de Vila do Bispo
344795 - Escola Básica 2º e 3º ciclos São Vicente
Nota Introdutória
O Plano Anual de Atividades, adiante designado de PAA, constitui um dos instrumentos de autonomia,
previstos na alínea c) do nº1 do artº 9º do Decreto-Lei nº75/2008, de 22 de abril, alterado pelo Decreto-Lei
nº 137/2012, de 2 de julho, que aprova o regime de autonomia, administração e gestão dos
estabelecimentos públicos da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário.
Na alínea c) do ponto 1 do artº 9º, a mesma lei define os Planos anual e plurianual de actividades como os
documentos de planeamento, que definem, em função do projecto educativo, os objectivos, as formas de
organização e de programação das actividades e que procedem à identificação dos recursos necessários
à sua execução.
Assim, este documento pretende, no ano lectivo 2019/2020, através de um conjunto diversificado de
ações, responder, da forma mais profícua e enriquecedora possível, às características e necessidades dos
seus destinatários (centralmente, os alunos); contribuir para a aquisição/desenvolvimento das
aprendizagens das várias disciplinas; materializar/operacionalizar as dimensões privilegiadas no Projeto
Educativo do Agrupamento e consequentemente contribuir de forma significativa para a aquisição e/ou
desenvolvimento das competências do perfil do aluno à saída da escolaridade obrigatória. Nesse sentido,
o PAA visa oferecer um leque abrangente de acções e experiências de aprendizagem, em contextos
diversificados, que favoreçam o desenvolvimento das nossas crianças e alunos quer a nível dos saberes
e competências quer a nível da sua formação pessoal. É nossa missão que as actividades aqui registadas
respeitem e repliquem, através dos seus destinatários, valores e princípios de cariz humanista que
favoreçam a inclusão, a tolerância, o espírito de equipa, a responsabilidade, o espírito crítico e a
autonomia, valores e competências essenciais à criação e adaptação a futuros
contextos/ambientes/realidades socais, científicas e culturais.
Este documento resultou dos contributos das várias estruturas da comunidade educativa, de acordo
com os recursos humanos, materiais e financeiros disponíveis. As atividades nele contidas encontram-se
organizadas em quadros procurando obedecer a uma certa ordem cronológica:
1. Ações organizativas e pedagógicas a desenvolver ao longo do ano lectivo;1
2. Calendário das Provas de Aferição e das Provas Finais de Ciclo (9º ano);
3. Atividades a desenvolver ao longo do ano lectivo;
4. Atividades a desenvolver no 1º período;
Atividades a desenvolver no 1º período com indicação de data (organização por meses);
5. Atividades a desenvolver no 2º período;
1 As datas irão sendo registadas logo que sejam conhecidas e/ou aprovadas.
Atividades a desenvolver no 2º período com indicação de data (organização por meses);
6. Atividades a desenvolver no 3º período;
Atividades a desenvolver no 3º período com indicação de data (organização por meses).
7. Projetos a nível nacional;
8. Clubes.
Foi nosso propósito que entre as actividades a seguir elencadas e os eixos estratégicos de intervenção
definidos, e mais especificamente as várias dimensões definidas, no Projeto Educativo e no documento
– Competências do Perfil dos Alunos à saída da Escolaridade Obrigatória existissem a maior coerência
e harmonização possíveis. Nesse sentido, é feita uma correspondência entre cada actividade do PAA,
tendo em vista o contributo que cada uma procurará dar para a concretização das dimensões e
competências contempladas nesses documentos. A relação entre os contributos das várias actividades
previstas neste documento e as dimensões e competências, acima referidas, far-se-á através da
utilização da letra com que surgem identificadas nos respectivos documentos de referência.
Para uma mais fácil leitura e análise dos quadros relativos às actividades que constam do PAA,
apresentam-se abaixo as competências consignadas no Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade
Obrigatória (Quadro A), bem como as dimensões definidas no Projeto Educativo do Agrupamento
(Quadro B).
Este, assume-se como um documento aberto, flexível e atento às necessidades e oportunidades que
naturalmente possam surgir, não funcionando como um plano fechado e acabado, redutor de outras
atividades que contribuam para o enriquecimento das aprendizagens e formação dos alunos e dos
adultos deste agrupamento de escolas.
O acompanhamento do desenvolvimento do Plano Anual de Atividades será feito ao longo do ano
pelos Coordenadores de Departamento, Conselho Pedagógico e Conselho Geral. Todas as atividades
serão avaliadas pelos intervenientes, no sentido de promover uma reflexão crítica que permita um
constante aperfeiçoamento, tendo em vista prever situações que podem e devem ser melhoradas, bem
como permitir a otimização das planificações de ações futuras, num processo de desenvolvimento
contínuo e sustentável. A avaliação final será incluída neste documento no final do ano lectivo.
Quadro A
COMPETÊNCIAS DO PERFIL DO ALUNO À SAÍDA DA ESCOLARIDADE OBRIGATÓRIA
A - Linguagens e Textos
B - Informação e Comunicação
C - Raciocínio e Resolução de Problemas
D - Pensamento Crítico e Pensamento Criativo
E - Relacionamento Interpessoal
F - Desenvolvimento Pessoal e Autonomia
G - Bem‐Estar, Saúde e Ambiente
H - Sensibilidade Estética e Artística
I - Saber Científico, Técnico e Tecnológico
J - Consciência e Domínio do Corpo
Quadro B
DIMENSÕES DEFINIDAS NO PROJETO EDUCATIVO DO AGRUPAMENTO
Dimensão A – Liderança, Gestão e Autonomia
A.1. Desenvolver a autonomia e flexibilidade curricular propostas pela legislação em vigor;
A.2. Incentivar a participação ativa das lideranças intermédias;
A.3. Promover o trabalho colaborativo entre docentes.
Dimensão B – Qualidade do Serviço Educativo
B.1. Promover a inclusão de todos os alunos, através da equidade, criando condições para a
concretização da igualdade de oportunidades para todos;
B.2. Promover o sucesso educativo e pessoal dos alunos ao longo da vida, assegurando as condições
necessárias na efectivação da qualidade das aprendizagens através de metodologias, projectos que os
ajudem a adquirir conhecimentos e desenvolver competências;
B.3. Potenciar os meios de comunicação através das plataformas do Agrupamento.
Dimensão C – Social, Cultural e de Cidadania
C.1. Promover o sentido de pertença e respeito pelo Agrupamento;
C.2. Fomentar atitudes de cidadania global e independente;
C.3. Prevenir situações de indisciplina;
C.4. Promover uma cultura ecológica e sustentável nas escolas do Agrupamento.
Dimensão D – Relação Agrupamento/Comunidade
D.1. Promover a relação escola/família;
D.2. Fomentar a multiculturalidade.
1. AÇÕES ORGANIZATIVAS E
PEDAGÓGICAS/ESTRUTURAS DO
AGRUPAMENTO
- A DESENVOLVER AO LONGO DO ANO
LETIVO
1º Período
SETEMBRO/2019
Periocidade/Data
Atividade
Observações
3 Set/2019 Reunião de Conselho Pedagógico
4 Set/2019 Reunião Geral – Pessoal Docente
4 Set/2019 Reunião Biblioteca Escolar
Reuniões de Departamentos Curriculares
Reunião de Articulação Curricular – Educadoras dos JI e
docentes do 1º ano.
5 Set/2019 Reunião da Equipa Multidisciplinar
6 Set/2019 Reunião de Conselho Pedagógico
6 Set/2019 Reunião de Departamentos Curriculares
9 Set/2019 Reunião de Conselho de Diretores de Turma
9 Set/2019 Reunião ELI (articulação com educadoras dos JI)
9 Set/2019 Reunião de Articulação Curricular com DT’s de 5º ano
9 Set/2019 Reunião do Núcleo de Educação especial
10 Set/2019 Reuniões de Conselhos de Ano/Turma
De acordo com o Guião
aprovado em CP.
11 e 12 Set/2019 Trabalhos de lançamento do ano letivo
13 Set/2019 Receção às crianças que já frequentam os JI
13 Set/2019 Receção aos alunos do 1º ano
13 Set/2019 Receção, pelos DT´s, aos alunos dos 2º e 3º ciclos
16 Set/2019 Início das actividades letivas (todos os ciclos)
16 Set/2019 Receção faseada das crianças que irão frequentar pela 1ª vez a Educação Pré-Escolar
18 Set/2019 Reunião de Coordenação Cidadania e Desenvolvimento
OUTUBRO/2019
Periocidade/Data
Atividade
Observações
Semanalmente – 2ªf Reunião – Equipa Multidisciplinar
A designar
NOVEMBRO/2019
Periocidade/Data
Atividade
Observações
Mensal Reunião Departamentos
Semanalmente – 2ªf Reunião – Equipa Multidisciplinar
Semanalmente – 4ª f Reunião Trabalho Colaborativo
11 a 15/nov Reuniões com Encarregados de Educação
DEZEMBRO/2019
Periocidade/Data
Atividade
Observações
Semanalmente – 2ªf Reunião Equipa Multidisciplinar
Semanalmente – 2ªf Reunião Trabalho Colaborativo
Conselho de Diretores de Turma
18 e 19/dez Conselhos de Turma de Avaliação de Alunos – 1º Período
19/dez Conselho de Docentes
20/dez Conferência de documentação – Avaliação de alunos
2º Período
JANEIRO/2020
Periocidade/Data
Atividade
Observações Mensal Reunião Departamentos
Semanalmente – 2ªf Reunião – Equipa Multidisciplinar
Semanalmente – 4ªf Reunião de Trabalho Colaborativo 7 a 15/Jan Reuniões com Encarregados de Educação
13/Jan Reunião de Conselho Geral
15/Jan Assembleia de Delegados
15/Jan Conselho de Docentes
21/jan Reunião de Conselho Pedagógico
29/jan Reunião de Conselho de Diretores de Turma
FEVEREIRO/2020
Periocidade/Data
Atividade
Observações Mensal Reunião Departamentos
Semanalmente – 2ªf Reunião Equipa Multidisciplinar
Semanalmente – 4ªf Reunião Trabalho Colaborativo
3 a 5/fev Conselhos de Turma Avaliação – Disciplinas de organização semestral
19 e 20/fev Informação Intercalar
Reuniões c/ encarregados de educação
Conselho Pedagógico
MARÇO/2020
Periocidade/Data Atividade Observações Mensal Departamentos
Mensal Conselho Pedagógico
Semanalmente – 2ªf Reunião Equipa Multidisciplinar
Semanalmente – 4ªf Reunião de Trabalho Colaborativo
2 a 6/mar Reunião – Preparação “Semana Cultural”
25 a 27/mar Dias da Semana Cultural
30 e 31/mar Conselhos de Turma – Avaliação de alunos – 2º Período
31/mar
Conselho de Docentes
3º Período
ABRIL/2020
Periocidade/Data
Atividade
Observações
01/abril Conferência de documentos
Mensal Reunião Departamentos
Mensal Conselho Pedagógico
14 a 21/abril Reuniões com os Encarregados de Educação
Semanalmente – 2ªf
Reunião Equipa Multidisciplinar
Semanalmente – 4ªf Reunião Trabalho Colaborativo
MAIO/2020
Periocidade/Data
Atividade
Observações
Semanalmente – 2ªf
Reunião Equipa Multidisciplinar
Semanalmente – 4ªf Reunião Trabalho Colaborativo
A designar
JUNHO/2020
Periocidade/Data
Atividade
Observações Em elaboração
2. CALENDÁRIO – PROVAS DE AFERIÇÃO
E PROVAS DE FINAL DE CICLO (9º ANO)
PROVAS DE AFERIÇÃO E PROVAS FINAIS
Data
Atividade
Observações
4 a 12/maio 2º ano – Provas de Aferição Ed. Artística + Ed. Física
18 a 27/maio 5º ano – PA. Produção e interacção orais de Inglês
5/jun/2020
8º ano – Prova de Aferição de Matemática
5º ano – Prova de Aferição de Português
9/jun/2020
8º ano – Prova de Aferição de Inglês
5º ano – Prova de Aferição de Inglês
15/jun/2020 9º ano – Prova Final de PLNM
19/jun/2020 9º ano – Prova de Aferição de Matemática
26/jun/2020 9º ano – Prova Final de Matemática
15/jul/2020 Afixação de Pautas – 1ª fase
20/jul/2020 9º ano – Prova Final de Matemática (2ª fase)
22/jul/2020
9º ano – Prova Final de Português (2ª fase)
9º ano – Prova Final de PLNM (2ª fase)
05/ag/2020 Afixação de pautas – 2ª fase
145282 - Agrupamento de Escolas de Vila do Bispo
344795 - Escola Básica 2º e 3º ciclos São Vicente
ENQUADRAMENTO TEMA/ ATIVIDADES
OBJETIVOS PE ACFA PROMOTORES DESTINATÁRIOS CUSTO/ OBSERV.
DEPARTAMENTO DE
LÍNGUAS
ARTICULAÇÃO COM A BIBLIOTECA ESCOLAR
Projeto “O que eles andam a ler”. =Concursos.
"»Incentivar o gosto pela escrita e pela leitura. »Dinamizar a escola »Promover a pesquisa. »Fomentar hábitos de leitura recreativa. »Contribuir para o enriquecimento cultural dos alunos.
A1; B.1.; B2 A; B; C; D; F; H; I
Ilda Cabeçadas (BE) Docentes de Português
5º ano, 6º ano, 7º ano, 8º ano,
9º ano
S/custos
CRIATIVIDADE NA ESCRITA =Elaboração de textos com tema livre. = Elaboração de textos com tema obrigatório.
«Incrementar o gosto pela escrita e pela leitura. »Fomentar o gosto pela pesquisa.
A.1; B1; B2; A; B; D; F; H; I
Docentes de Português
5º ano, 6º ano, 7º ano, 8º ano, 9º
ano
S/custos
TRABALHOS DE PESQUISA =Pesquisa e realização de trabalhos de acordo com os conteúdos abordados.
"»Incrementar o gosto pela escrita e pela leitura. »Fomentar o gosto pela pesquisa.
A.1.;B1; B2 A; B; C; D; E; F; G; H; I; J;
Docentes do Departamento
5º ano, 6º ano, 7º ano, 8º ano,
9º ano
S/custos
ENQUADRAMENTO TEMA/ ATIVIDADES
OBJETIVOS PE ACPA PROMOTORES DESTINATÁRI
OS CUSTO/
OBSERV.
DEPARTAMENTO
DE LÍNGUAS
CLUBE DE FRANCÊS
=Simulações de situações reais.
= Jogos didático-pedagógicos.
=Atividades diversas.
»Incentivar o gosto pela língua francesa. »Divulgar a cultura e civilização francesa. »Promover atividades interativas.
A.1; B1; B2
A; B; C; D; E; F; G; H; I; J;
Profª Isabel Tavares
7º ano, 8º ano, 9º ano
S/custos
ARTICULAÇÃO ENTRE CICLOS E DISCIPLINAS =Concursos. =Trabalhos de projeto. =Trabalhos de escrita. =Debates
"»Promover a articulação entre os vários ciclos. »Fomentar a articulação entre as várias áreas curriculares.
A.1.;B1; B2
A; B; C; D; E; F; G; H; I; J;
Docentes do Departamento
5º ano, 6º ano, 7º ano,
8º ano, 9º ano
S/custos
INFORMÁTICA =Utilização do mail. =Contacto entre os membros do Departamento. =Uso de suporte informático para as atividades docentes.
»Rentabilizar o potencial informático do Agrupamento.
B.3. B Docentes do Departamento
Pessoal Docente
S/custos
AÇÕES DE FORMAÇÃO =Ações no âmbito do Projeto Educativo e da especificidade do Departamento.
»Promover a formação dos elementos do Departamento
A.1.; A.2; A.3.
B D I Centro Formação Dr. Rui Grácio
ME Editoras
Outras entidades
Pessoal docente
S/custos
BIBLIOTECA
ESCOLAR
Projeto "O que eles andam a ler?”
Motivar para a leitura e dar a conhecer vários escritores.
A.1; B.1; B.2.
A, D, F Bibliorteca escolar em articulação com os professores de
português.
5º ano, 6º ano, 7º ano, 8º ano,
9º ano, Alunos com medidas de suporte à
aprendizagem adicionais
S/custos
Sobe- Escovar na escola
Estimular comportamentos responsáveis de saúde oral
G RBE; SOBE
Jardins de Infância e 1º ciclo
S/custos
ENQUADRAMENTO TEMA/ ATIVIDADES
OBJETIVOS PE ACPA PROMOTORES DESTINATÁRIOS CUSTO/ OBSERV.
DEPARTAMENTO DE
EXPRESSÕES
Dar Côr à Escola
"Melhorar o aspeto estético da Escola, envolvendo os alunos e restante Comunidade Educativa, na sua concretização; aplicar conteúdos da disciplina na criação destes projetos de Expressão Plástica. Participação dos frequentadores do Clube de Artes."
B.1.; B.2.; A; B; D; E; G; H; I
Profª Filipa Baptista Comunidade educativa
Materiais requisitados para as disciplinas de EV e OEA
Dia das Côres
17/12 - Dia da Cor Verde e da Cor Vermelha; 21/02 - Dia da
Cor Azul e da Cor Violeta; 07/05 - Dia da Cor Amarela e da Cor
Laranja).
Celebrar as cores com a realização de atividades relacionadas com as épocas festivas do calendário; Convite à participação de toda a Comunidade Educativa, vestindo uma peça de roupa ou trazendo um acessório na cor celebrada nos respetivos dias; Criação de pequenas lembranças/adereços para assinalar a cor celebrada e divulgação do significado/simbolismo 17/12 - Dia da Cor Verde e da Cor Vermelha; 21/02 - Dia da Cor Azul e da Cor Violeta; 07/05 - Dia da Cor Amarela e da Cor Laranja).
C.1. A; B; D; E; H; I.
Professoras de EV do 2º e 3º Ciclos; Professoras Ana Sousa e Fátima Lopes (dia da Cor Rosa) e Professora Bibliotecária
Comunidade educativa
Materiais requisitados para as disciplinas de EV, ET, OAT e OEA e reutilização/reciclagem de materiais
EDUCAÇÃO PRÉ-
ESCOLAR
O Canto dos Pequeninos - partilha das atividades e
projetos das salas do pré-escolar
Proporcionar a visualização do trabalho realizado.
B.2.
B; E; H; Jardim de Infância de Budens e Burgau.
) JI Budens, d) JI de Burgau, e) 1º ano, f) 2º ano, g) 3º ano, h) 4º
ano, n) Comunidade educativa, o)
Pessoal docente, p) Pessoal não
docente, q) Pais e encarregados de educação, r)
Alunos com medidas de suporte à
aprendizagem adicionais
300€
EDUCAÇÃO PRÉ- ESCOLAR
Projeto "Sonhamos e conquistamos" - Gestão orçamento; poupança; conhecimento da nota/moeda; Feira medieval; cunhagem de moedas; visita ao Banco de Portugal, Agência de Faro; venda de produtos feitos pelas crianças; venda de rifas; livro de receitas para vender.
Dar conhecimento do dinheiro; Saber como utilizar o dinheiro.
B.2. A; B; C; E; F; I
Jardim de Infância de Vila do Bispo
Jardim de Infância de Vila
do Bispo e locais da
comunidade
2 000€
EDUCAÇÃO PRÉ- ESCOLAR
Projeto "Os artistas" - elaboração de diversos trabalhos de arte para comemorar dias festivos.
Desenvolver a criatividade e estética.
B.2. B; C; D; H; J
Jardim de Infância de Vila do Bispo, sala C
Jardim de Infância de Vila do Bispo, sala C
150€
ENQUADRAMENTO TEMA/ ATIVIDADES
OBJETIVOS PE ACPA PROMOTORES DESTINATÁRIOS CUSTO/ OBSERV.
DEPARTAMENTO DE
EXPRESSÕES
"Desfile de Personagens Criativas com Materiais
Reciclados e Chapéus para todos os gostos"
Criação e construção de personagens com reutilização/reciclagem de materiais e respetivo espetáculo/acompanhamento musical e iluminação.
B.1; B.2; C.2; C.4.
A; B; C; D; E; H; I; J.
Professoras Filipa Baptista, Isabel Silva e Paula Pereira com os alunos dos 6º, 7º e 8º
anos.
Comunidade educativa
Materiais requisitados para as disciplinas envolvidas e reutilização/reciclagem de materiais
“On Ecrit sur les Murs" - música, canto, criação de
cenário em forma de Mural/Grafitti e criação da
roupa para o Grupo de Dança da Escola
Projetos para criação de um Grafitti numa das paredes exteriores da Escola EB 2/3 de S. Vicente cujo tema e mensagens serão relacionadas com as da letra da música escolhida - “On ecrit sur les Murs”; A criação de roupas para o Grupo de Dança da Escola, com utilização das técnicas de “Tye Die” e “Hidro Dipping” e o respetivo acompanhamento musical (canto e/ou instrumentos).
B.1; B.2; C.1.
A; B; C; D; E; F; H; I; J
Professoras Filipa Baptista, Isabel Tavares, Paula
Pereira e Véronique Rodrigues, com os alunos do 7ºano e a
possibilidade de trazer um "Grafitter" à
Escola.
Comunidade educativa
Aproximadamente 250€
BIBLIOTECA
ESCOLAR
Projeto " Leitura vai e vem " Submetido no 1º
período.
Pretende consolidar e enriquecer práticas de leitura regular na Educação Pré-Escolar e convidar educadores e famílias a ler diariamente 10 minutos
B.1; B.2; B.3.; C.2
A; B; E Biblioteca escolar JI Budens, JI Sagres, JI Vila do Bispo, JI de Burgau, Comunidade educativa
S/custos
BIBLIOTECA
ESCOLAR
Projeto " 10 minutos a ler "
Criar hábitos de leitura; Incentivar para a leitura em várias fontes
B.1; B.2; B.3.
A; B; D; Biblioteca escolar em articulação com todos
departamentos
Turmas de todos os ciclos de ensino
S/custos
EDUCAÇÃO PRÉ- ESCOLAR
Planeta azul -
Atividades diárias na proteção/respeito pela natureza; atividades de pesquisa e artes plásticas sobre o tema; atividades de sensibilização da comunidade para o respeito pela natureza.
Sensibilizar para a poluição; Levar a que todos vivenciem a política dos 3R's; Levar ao respeito pelo meio ambiente.
B.1.;
B.2; C:2; C.4.
A; B; C; D; E; F; G; H; I;
Jardim de Infância de Sagres
JI Sagres Jardim de Infância de Sagres e Vila de Sagres
300€
BIBLIOTECA
ESCOLAR
Projeto " Miúdos a Votos " da Visão Júnior
Promover simultaneamente a leitura e a cidadania: Ensinar a problemática das eleições / haverá recenseamento, apresentação de candidaturas, campanha eleitoral, votação e escrutínio dos votos, organizados e participados por alunos.
B.1.; B.2; B.3; C.2.
A; B; C; D; E; F
Biblioteca escolar 5º e 6º anos S/custos
BIBLIOTECA
ESCOLAR
Projeto “Partilhando histórias "
Partilha de histórias entre os alunos do 3º ciclo e os alunos do J.I / Incentivar hábitos de leitura entre ciclos e responsabilizar os alunos mais velhos
B.1; B.2; C.2.
A; B; E; Biblioteca escolar Jardins de Infância do Agrupamento
S/custos
DEPARTAMENTO DE
EXPRESSÕES
Participação em Concursos de Desenho e Pintura.
Desenvolver a capacidade criativa e de excelência dos trabalhos desenvolvidos, com a participação em concursos de desenho/pintura a nível nacional, ao longo do ano letivo.
B.1.; B.2; A; B; C; D; F; H; I
Profª Isabel Silva Turmas de 2º ciclo
Materiais requisitados para a disciplina de E.V.
DEPARTAMENTO DE
EXPRESSÕES
Visitas a Exposições patentes no concelho e Visitas de
Campo
Desenhar e pintar em diferentes contextos e situações.
B.1.; B.2. A; B; C; D; E; F; H; I; J.
Profª Isabel Silva Turmas de 2º ciclo
Sem custos
EDUCAÇÃO PRÉ-
ESCOLAR
Projeto: "Na rota dos conquistadores" - Estória sobre os descobrimentos; Pintura do Padrão dos descobrimentos; Colagem sobre caravelas; Visita à Raposeira/Guadalupe e Budens para abordagem da caixa das esmolas; Visita ao Museu de cera e Caravela para perceber as trocas comerciais da época; Visita ao farol do Cabo de S. Vicente, Forte do Beliche e Fortaleza de Sagres para estudo da cunhagem da moeda dos monumentos; Visita à igreja de Odiáxere e Praia da Luz; Desfile de Carnaval.
Conhecer a história da nossa cultura; Perceber a forma de trocas comerciais; Conhecer a simbologia dos nossos monumentos.
B.2. A; B; D; E; I;
Jardim de Infância de Vila do Bispo
JI Vila do Bispo Jardim de Infância de Vila do Bispo e Monumentos na Zona do Barlavento algarvio
300€
EDUCAÇÃO PRÉ- ESCOLAR
Sementes mágicas - a nossa horta; Alimentação saudável; Palestras com elementos da comunidade
Sensibilizar para a importância da alimentação biológica para a nossa saúde; Descobrir o crescimento das plantas e o seu ciclo de vida; atividades diversas sobre o tema
B.2; C.1; C:4.
A; B; C; D; E; F; G; I;
Jardim de Infância de Sagres
Jardim de Infância de
Sagres
200€
ENQUADRAMENTO TEMA/ ATIVIDADES
OBJETIVOS PE ACPA PROMOTORES DESTINATÁRIOS CUSTO/ OBSERV.
DEPARTAMENTO DO
1º CICLO
BIBLIOTECA
ESCOLAR
Educação para a Saúde/Vida saudável
- Horta pedagógica
- Jogos no recreio
Projeto " Leitura vai e vem " Submetido no 1º período.
- Promover hábitos alimentares saudáveis - Promover a aquisição de conhecimentos sobre agricultura; - Aumentar a frequência da atividade física e desportiva no espaço escolar; melhorar as condições para a atividade e educação física na escola; Pretende consolidar e enriquecer práticas de leitura regular na Educação Pré-Escolar e convidar educadores e famílias a ler diariamente 10 minutos.
B.2; C.4.
B.2.; C.2.; D.1
A; B; E;
Professores titulares de
turma/Associação de pais
Docentes
Biblioteca escolar
Alunos Pais e encarregados de educação do Centro Educativo de Budens JI do agrupamento; Comunidade educativa
Centro Escolar de Budens: 100,00 € para aquisição de materiais para a educação física (bolas, etc.) e 100 € para tintas e materiais para pintura de jogos tradicionais no chão dos recreios; 300,00 € - máquina fotográfica. S/custos
EDUCAÇÃO PRÉ-
ESCOLAR
Família/ Comunidade: Atividades culinárias
originárias de diferentes culturas; Preparação de
lanches saudáveis; Atividades de degustação;
Trabalhos na horta; Consumo/partilha dos
produtos da horta
Intensificar a participação dos pais em atividades educativas; Incentivar relações de proximidade com a comunidade; Conhecer e partilhar hábitos alimentares de diferentes países; promover a articulação entre os grupos do pré-escolar e as famílias; incentivar experiências diversificadas em diferentes contextos.
B.2; C.4;
D.1.
A; B; C; D; E; F;
G; H; I; J
Jardim de Infância
de Budens e Jardim de Infância
de Burgau
a) JI Budens, d) JI de Burgau, n) Comunidade educativa, o) Pessoal docente, p) Pessoal não docente, q) Pais e encarregados de educação, r) Alunos com medidas de suporte à aprendizagem adicionais
900€
Projeto vai e vem
Promover a auto-estima e a capacidade de intervenção; eleger os pais como parceiros priviligiados no estímulo à leitura; aprofundar uma cultura de leitura
B.1.; B.2;
D.1.
A; B; C; D; E; F
Jardim de Infância de Budens e
Jardim de Infância de Burgau
a) JI Budens, d) JI de Burgau, q) Pais e encarregados de educação
300€
EDUCAÇÃO PRÉ-
ESCOLAR
AmArte - descoberta, exploração e limpeza de
praias do concelho; Saídas de campo;
Reutilização do lixo recolhido
Promover o conhecimento do mar, a sua biodiversidade; Identificar comportamentos de risco para o mar; Incentivar atitudes corretas junto da comunidade escolar e famílias; Desenvolver a criatividade e sentido estético na reutilização do lixo.
B.2.; C.2.; C.4; D.1.
A; B; C; D; E; H; I
Jardim de Infância de Budens; Burgau
e Sagres
a) JI Budens, b) JI Sagres, d) JI de
Burgau, n) Comunidade
educativa
400€
EDUCAÇÃO PRÉ- ESCOLAR
Trocas e Baldrocas -
Comemoração do São Martinho, Natal, Carnaval e
Fim do ano letivo; Planificação de
temas/projetos; Preparação de materiais;
Análise/Reflexão e vivências partilhadas
Incentivar a comunicação entre os diferentes grupos; Construir uma relação pedagógica significativa; Refletir em equipa para melhorar a prática.
C.1.
A; B; C; D; E; F;
H; J.
Jardim de Infância de Budens, Burgau,
Vila do Bispo e Sagres
a) JI Budens, b) JI Sagres, c) JI Vila do Bispo, d) JI de Burgau, n) Comunidade educativa
2 700€
A Magia das Letras -
Atividades de investigação na biblioteca; Descoberta e
exploração de livros;
Promover a biblioteca escolar como um ambiente de aprendizagem transdisciplinar e dinâmico; Proporcionar a vivência de experiências diversificadas e significativas com o texto escrito; Explorar ludicamente a biblioteca; Desenvolver e partilhar atividades entre turmas.
B.1.; B.2.;
C.2.
A; B; C:
E; F.
Jardim de Infância de Budens, Burgau
e Sagres
a) JI Budens, b) JI Sagres, d) JI de Burgau
400€
EDUCAÇÃO PRÉ- ESCOLAR
. Projeto Sobe
Incentivar a utilização de recursos da biblioteca no desenvolvimento da temática da saúde oral em todas as áreas curriculares.
B.1.
A; B; C;
D; F; G; I; J.
Jardim de Infância de Budens; Burgau
e Sagres
a) JI Budens, b) JI Sagres, d) JI de
Burgau Jardins de Infânci
400€
EDUCAÇÃO PRÉ- ESCOLAR
"Dino, meu amigo" - Atividades de pesquisa e
artes plásticas; criação de uma canção alusiva aos dinossauros; visita de
estudo ao Dino Park e Grutas da moeda na Lourinhã.
Levar a criança a perceber a importância dos dinossauros no mundo; Conhecer as diferentes espécies e os animais que ainda hoje descendem dos dinossauros.
B.1.; B.2.; C.2.
A; B; C; E; F; G; I
Jardim de Infância de Sagres
JI Sagres; Pais e
encarregados de educação
500€
EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Dinheiro
Educação Financeira - gestão financeira e hábitos de
poupança
B.1. B; C; D; E; F; I
Docentes de Educação Especial
Alunos com medidas de suporte à
aprendizagem adicionais
S/custos
EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Segurança Rodoviária -
articulação com a disciplina de FQ
Segurança Rodoviária, Pessoal, Acidentes e Catástrofes.
B.1 B; C; D; E; F; I;
Psicóloga e Docentes de
Educação Especial
Alunos com medidas de suporte à
aprendizagem adicionais
S/custos
Escola
Interação e relações; ligação aos conteúdos escolares; vida extra-escolar.
B.1; C.2. B; D; E; F; I
Psicóloga e Docentes de
Educação Especial
Alunos com medidas de suporte à
aprendizagem adicionais
S/custos
Projeto "Outros
Países, Novas Línguas"
Introdução de vocabulário de acordo com atividades e projetos, em articulação com os professores das disciplinas.
A.1; A.3; B.1
A; B; D; F; Docentes de Educação Especial
em articulação com os docentes de
língua estrangeira
Alunos com medidas de suporte à
aprendizagem adicionais
S/custos
Sexualidade
Conteúdos de Ciências Naturais; Métodos Contraceptivos; Doenças Sexualmente transmissíveis
B.1 A; B; D; E; F; G; I
Psicóloga e Docentes de
Educação Especial
Alunos com medidas de suporte à
aprendizagem adicionais
S/custos
Sub-Projeto "Ofícios"
História do Concelho; Oportunidades/Ofertas do Concelho
B.1 A; B; D; F; G
Psicóloga e Docentes de
Educação Especial
Alunos com medidas de suporte à
aprendizagem adicionais
S/custos
Projeto "ReciclARTE"
Mandalas do Mundo; Joalheria; Quadros Geométricos.
B.1; C.4. B; D; F; H; J
Docentes de Educação Especial
Alunos com medidas de suporte à
aprendizagem adicionais
S/custos
ENQUADRAMENTO TEMA/ ATIVIDADES
OBJETIVOS PE ACPA PROMOTORES DESTINATÁRIOS CUSTO/ OBSERV.
DEPARTAMENTO DO
1º CICLO
- Visitas de estudo e participação em atividades no âmbito dos programas:
- DiVaM
- Ciência Viva
Vamos apanhar o Teatro
- Promover a gestão flexível do currículo - promover a interdisciplinaridade -Propiciar o conhecimento e
valorização do património
natural e histórico local-
Promover as situações de
aprendizagem ativas,
significativas e o contacto
direto com o meio envolvente-
Promover o contacto com a
arte e artes do espetáculo-
Promover o conhecimento do
mundo natural e de
problemáticas atuais (
fragilidades do mundo
natural) com vista ao
desenvolvimento progressivo
de comportamentos
ambientalmente conscientes
e responsáveis
- Promover o ensino experimental das ciências, a aquisição de conhecimentos e dos procedimentos da ciência;
A:1. B.1; B.2; B.3.
Professores titulares de turma CMVB
DiVaM
Centro de Ciência Viva de Lagos
CMunicipal de Vila do Bispo (
Transportes e financiamento)
ACTA – Companhia de Teatro do Algarve
Alunos do 1.º Ciclo Alunos do 1.º Ciclo
ENQUADRAMENTO TEMA/ ATIVIDADES
OBJETIVOS PE ACPA PROMOTORES DESTINATÁRIOS CUSTO/ OBSERV.
DEPARTAMENTO DO
1º CICLO
Articulação com a biblioteca escolar - Pesquisas na biblioteca (documentação e internet) - leitura livre - Escrever no computador com o recurso digital - Hora da história - Concursos literários do agrupamento, da escola - Requisição de livros para leitura domiciliária
- Reforçar e valorizar os momentos de leitura e de produção escrita - Diversificar e tornar mais significativos os momentos de leitura e de produção escrita - Dinamizar as bibliotecas das escolas - Desenvolver competências de pesquisa e de utilização da biblioteca escolar. - Estimular a curiosidade e o gosto pelo saber. - Desenvolver atividades que promovam a Educação Literária - Promover as literacias da leitura, da informação e dos média - Promover a divulgação na turma e na escola dos textos produzidos pelos alunos ( construção de livros/exposições/ divulgação no blogue da biblioteca BE) - Promover o gosto e hábitos de leitura - Diversificar as estratégias de desenvolvimento das competências de leitura, de escrita e de comunicação oral Promover ações e medidas que permitam melhorar os resultados escolares dos alunos; Fomentar o gosto pela matemática; Desenvolver estratégias de cálculo mental; Aplicação de regras de convivência social.
A:1.; B.1.; B.2.; B.3;
Professores TT,
Professora bibliotecária
Biblioteca escolar Docentes
Alunos
EB 1 de Budens: 100,00 € : Máquina de encadernar e guilhotina
DEPARTAMENTO DE
EXPRESSÕES
"Pintura Decorativa das Salas de Atendimento Infantil do Centro de Saúde da Vila do Bispo"
Criação/realização de
Projetos Artísticos para
melhorar a qualidade estética
das três Salas de
Atendimento Infantil do
Centro de Saúde da Vila do
Bispo, um trabalho
desenvolvido em parceria
com a Escola de S. Vicente e
esta instituição, envolvendo
ainda, a Autarquia e outros
elementos da Comunidade
Local.
B.2.; C.2.
A;B;C;D;E;F; G; H;
Professoras Filipa Baptista e Isabel
Silva, com os alunos do 6º, 7º e 8º anos
de EV/OEA
Comunidade
Aproximadamente 200€
ENQUADRAMENTO TEMA/ ATIVIDADES
OBJETIVOS PE ACPA PROMOTORES DESTINATÁRIOS CUSTO/ OBSERV.
DIREÇÃO E
DIRETORES DE TURMA
Recepção aos alunos que frequentam pela primeira vez a Educação Pré- Escolar; o 1º e o 5º anos.
Dar a conhecer os novos espaços de aprendizagem: espaços físicos; formas de funcionamento; normas e regras de convivência social dentro e fora das salas de aula.
C.1.; C.3.;
D.1
Direção e Diretores de turma
Encarregados de Educação;
Crianças e alunos
S/custos
EDUCAÇÃO PRÉ- ESCOLAR
Adaptação dos alunos e organização dos grupos
- Promover a iteração e conhecimento mútuo de todos os elementos - Desenvolver o respeito pela igualdade e diversidade - Facilitar a consolidação de competências ao nível da gestão de atitudes, comportamentos e afetos - Proporcionar o conhecimento do espaço e dos materiais - Incentivar a participação na organização da vida do grupo
B.1; C.1; C.2; D.1;
D.4.
Pré-escolar do concelho de Vila do
Bispo
JI Budens, JI Sagres, JI Vila do
Bispo, JI de Burgau
S/custos
BIBLIOTECA
ESCOLAR Apresentação da biblioteca
escolar
Dar a conhecer a biblioteca escolar, comportamento e regras de utilização, explicação sobre a arrumação e a catalogação CDU e ficha quiz sobre a biblioteca escolar ( trabalho realizado a pares ).
A.1.; B.1; A, B Biblioteca 5º Ano S/custos
BIBLIOTECA
ESCOLAR
" O meu padrinho é super fixe "
Estabelecer laços de amizade entre os padrinhos e os afilhados; Acolher os alunos do 5º ano e inseri-los no meio escolar; Prevenir situações de indisciplina e de bullying ; Sensibilizar os mais novos para o estudo e ajudá-los a estar atento às dificuldades dos mais novos; Promover o sucesso escolar, os hábitos de leitura e a integração dos alunos na escola fomentado comportamentos e valores para formar cidadãos responsáveis.
B.1; C.1;
C.3.
C, E, F, G
Biblioteca Escolar
em articulação com vários
departamentos.
5º ano e 9º ano
S/custos
EDUCAÇÃO PRÉ-
ESCOLAR
Visita à exposição "Os
dinossauros chegaram"; leitura de estórias na
biblioteca da E.B. 2.3. de Vila do Bispo
Conhecer o mundo dos dinossauros
B.1.
A; B; E; H Turmas da disciplina de ET da E.B.2.3 de Vila do
Bispo
JI Sagres, JI Vila do Bispo; E.B. 2.3 de Vila
do Bispo
150€
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
SuperTmatik (campeonato
internacional de cálculo mental)
Promover ações e medidas que permitam melhorar os resultados escolares dos alunos; Fomentar o gosto pela matemática; Desenvolver estratégias de cálculo mental; Aplicação de regras de convivência social.
B.2.; C.1.
C; E
Professores de
matemática
5º; 6º e 7º anos
S/custos
Comemoração de datas
especiais relacionadas com as Ciências: Dia da
Alimentação, Dia do Não Fumador, Dia dos namorados, etc.
Sensibilizar a comunidade escolar para assuntos importantes relacionados com a saúde e os afetos.
C.1.; C.2;
C.4.
B; D; E; G; J
Professores de Ciências
Turmas de 2º e 3º
ciclos
S/custos
EDUCAÇÃO PRÉ- ESCOLAR
DiaU/semana da alimentação - confeção de sopa de legumes; recolha de receitas de sopa junto das famílias; elaboração de um livro de receitas de sopa;
Criar hábitos alimentares saudáveis
C.4.
A; B; C; E; G; I
Jardim de Infância de Vila do Bispo
JI Vila do Bispo,
Pais e encarregados de
educação
100€
BIBLIOTECA
ESCOLAR
Ecovalor-Algar
-Sensibilizar e promover em toda a a comunidade escolar uma maior consciência em relação às vantagens de adoptar comportamentos ambientalmente corretos. -Ensinar a separar nos ecopontos. -Identificar o processo desde a compra até utilização de uma embalagem até ao seu descarte. -Efectuar uma reflexão sobre o tempo de decomposição de cada resíduo
C.4.
D; G
Algar, Biblioteca e agrupamento
2º ciclo
S/custos
EDUCAÇÃO PRÉ-
ESCOLAR Festival das aves -
Decoração do pássaro de madeira; estória "A fada
Oriana"; Passeio de comboio pela vila de Sagres
Sensibilizar as crianças para a importância da migração das aves e a importância do nosso concelho nesse processo.
A.3; B.2.
A; B; C; D; E; G; E; G; I
Jardim de Infância de Budens, Burgau,
Vila do Bispo e Sagres
JI Budens, JI Sagres,
JI Vila do Bispo, JI de Burgau Jardins de
Infância e Vila de Sagres.
600€
EDUCAÇÃO
INCLUSIVA
Dia Mundial do Animal
- Visitar a exposição das Aves Migratórias; - Pesquisa sobre animais - Realização de uma ficha técnica sobre o animal escolhido. - Resgate animal – ação de sensibilização- Visionamento de um filme- pesquisa “Vamos salvar o…” cartaz. Realização de trabalhos.
B.1.;C.2.
A; B; I
Docentes de Educação Especial
Alunos com medidas de suporte à
aprendizagem adicionais
S/custos
DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES
Percursos Pedestres "Da
Arte Barroca à Arte Contemporânea", pelas ruas
da Vila do Bispo
(Dias 24 e 26)
Pequena Visita de Estudo,
guiada, pelas ruas da Vila do
Bispo, a fim de
conhecerem/reconhecerem
elementos importantes do
Património Artístico e Cultural,
desde a Arte Barroca, à Arte
Contemporânea, existentes
na localidade, respondendo
posteriormente, a uma
pequena ficha de sintetização
da informação recebida de
modo a fazerem depois, um
trabalho sobre o tema.
B.2.
A, B, C,
D, H
Dr. Artur Jesus, do Centro de Interpretação da Vila do Bispo, e Professora Filipa Baptista.
9º ano
S/custos
Fortaleza de Sagres; "Nova Escola Sagres III"
"- participar em equipa na construção de uma Caravela modular de 10 m; - explorar instrumentos de navegação do passado e do futuro; - sensibilizar para a preservação do património através da realidade virtual e da modelação 3D; - estimular a curiosidade científica através da observação astronómica e restantes instrumentos tecnológicos e científicos.
A.1.; B.2. B.3.; C.1.
A; B; C; D; E; F; G; I; J;
Centro Ciência Viva de Lagos/
Fortaleza de Sagres-serviço
educativo/ Município de Vila
do Bispo - Atividade DiVaM
2019 Algarve
6º ano S/custos
BIBLIOTECA
ESCOLAR Elaborar e concorrer á candidatura da RBE "Leituras com a Biblioteca "
Estabelecer o contacto aprazível com a leitura e desenvolver atividades transdisciplinares que permitam outros níveis de leitura e outras formas de expressão.
A.1. A.3.; B.1.; B.3.
A; B; C; D Biblioteca / Prof.português /
Tic / E.V/Oficina de Aprendizagem/E.T.
JI Vila do Bispo, 5º ano, 6º ano, 7º
ano
S/custos
BIBLIOTECA
ESCOLAR Candidatura
submetida à RBE -Cientificamente provável
Estabelecer parcerias com duas entidades
B.3.; C.1. A; B; D; Biblioteca Turmas do 2º e 3º ciclos
S/custos
MÊS DE OUTUBRO/2019
ENQUADRAMENTO TEMA/ ATIVIDADES
OBJETIVOS PE ACPA PROMOTORES DESTINATÁRIO
S CUSTO/
OBSERV.
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Bandeira Azul- Os suspeitos do costume
Desenvolver e consciencializar para a Literacia Ambiental.
A.1; A.3; C.2.; C.4.
G Câmara Municipal, Biblioteca escolar e Prof. Mat / ciências do 2º ciclo
5º ano S/custos
DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES
Exposição "Os Dinossauros Chegaram"
Desenvolvimento de atividades relacionadas com os conteúdos da disciplina de ET - 6º ano (desenvolvidas entre 2017 e 2019); a recolha, reutilização e reciclagem de materiais e lixo trazido das praias do concelho, utilizando-os nos projetos de expressão artística; trabalho desenvolvido em interdisciplinaridade com os meninos da Sala C do Jardim de Infância da Vila do Bispo.
A.1.; A.3.; B.1.; B.2.;
C.4
A; B; C; D; E; F; G; I;
J;
Professora Isabel Silva e Educadora Carla Furtado com os alunos do 6º ano e os do pré-escolar.
Comunidade educativa
S/custos
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Dia do Animal
Dia 04/10
Consciencializar os alunos para o bem estar animal; importância da adoção/esterilização; Promover hábitos de pesquisa e acesso facilitado à informação.
A.3.; C.2. A; B; D; E; F; G
Prof. Ana Sousa em parceria com a
Biblioteca
5º ano
S/custos
BIBLIOTECA
ESCOLAR
Concurso literário" A melhor
história de resgate "
Desenvolver a escrita criativa e consciencializar para os direitos dos animais.
B.1; B:2. A; B; D; G Biblioteca e professores de
língua portuguesa
4º ano, 5º ano, 6º ano, 7º ano
S/custos
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Rumo a uma Europa sustentável até 2030
Dia 04/10
Cumprimento dos objetivos de desenvolvimento sustentável.
B.2; C.1.; C.4
B; C; D; G; Prof. Carla Cunha em parceria com a associação "Admirável Europa Nova"
9º ano
S/custos
DEPARTAMENTO DE
EXPRESSÕES
"Dia Europeu do Desporto"
Dia 9/10
"Colocar a comunidade escolar em movimento: Experimentar as atividades existentes no agrupamento: Badminton e Dança Hip Hop"
C.1. A; B; D; E; F; G; H; J
Professores José
Barroso e Véronique Rodrigues
Comunidade
educativa
S/custos
BIBLIOTECA
ESCOLAR
Palestra sobre bem estar animal
Dia 9/10
Consciencializar para o bem estar animal; -Comportamentos / atitudes corretas com os animais; -Importância da esterilização: -Dar a conhecer a Associação Mayday; -Importância de adotar e não comprar; -Debate sobre exploração animal
C.2. A; B; C; D; Biblioteca 1º ano, 2º ano, 3º ano, 4º ano, 5º ano, 6º ano, 7º ano, 8º ano,
9º ano
S/custos
EDUCAÇÃO PARA A
SAÚDE
Módulo Saúde Mental e Prevenção da Violência e
Comportamentos Aditivos e Dependências - Exposição
itinerante Santillana «Bullying e Dependências»
Dias 7 a 18/10
"- Identificar os vários tipos de comportamentos relacionados com a violência; - prevenir e combater a prática do bullying;; - diminuir o grau de agressividade no relacionamento entre os alunos; - aumentar a tolerância e o respeito; - ultrapassar o preconceito e a discriminação.
C.1; C.2; C.3.
A, B, C, D, E, F, G, J
Editora Santillana JI Budens, 5º ano, 6º ano, 7º ano, 8º ano, 9º ano
S/custos
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Snack Saudável e Puzzle da Roda dos Alimentos
Dia 16/10
Sensibilizar a comunidade escolar da importância de uma Alimentação saudável.
C.4.
A;
B; D; E; G; H;
Prof. de Ciências do 2º ciclo
5º ano, 6º ano
S/custos
EDUCAÇÃO
INCLUSIVA
Dia da Alimentação
Dia 16/10
- Visionar, ler e explorar uma história sobre alimentação saudável; - elaborar lista de compras; Ida ao supermercado para compra de ingredientes (uso funcional da moeda). -Confeção de uma receita saudável (bolacha, sumo); distribuição pela comunidade educativa. Trabalho colaborativo /articulação com comunidade educativa - Lanche saudável."
A.3; B.1.
A; B; E; F; G; H:
Docentes de Educação Especial
Alunos com medidas de suporte à
aprendizagem adicionais
S/custos
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Feira Ecoday
Dia 22/10
Abordar a problemática da poluição e sensibilizar para a preservação e sustentabilidade do ambiente.
C.1; C.2; C.3
B; D; F; G: I
Prof. do departamento e
Centro de Ciência Viva de Lagos
Turmas de 2º e 3º ciclos
S/CUSTOS
EDUCAÇÃO
INCLUSIVA
Dia da Biblioteca Escolar
Dia 22/10
- Realizar autocolantes com uma frase alusiva à leitura , no âmbito do projeto 10 m a ler
B.1. A; B; D; G Docentes de Educação Especial
Alunos com medidas de suporte à aprendizagem adicionais
S/CUSTOS
DEPARTAMENTO DE
EXPRESSÕES
Dia das Cores (Cor Rosa e Cor Preta,
respetivamente).
Dias 25 e 31/10
Celebrar as cores com a realização de atividades relacionadas com as épocas festivas do calendário; Convite à participação de toda a Comunidade Educativa, vestindo uma peça de roupa ou trazendo um acessório na cor celebrada nos respetivos dias; Criação de pequenas lembranças/adereços para assinalar a cor celebrada e divulgação do significado/simbolismo de cada côr.
A.3; C.1;
C.3.
A; B; D; E; H; I.
Professoras de EV do 2º e 3º Ciclos; Professoras Ana Sousa e Fátima
Lopes (dia da Cor Rosa) e Professora
Bibliotecária
Comunidade educativa
S/CUSTOS
DEPARTAMENTO
CIÊNCIAS SOCIAS E
HUMANAS
Fortaleza de Sagres; "Nova
Escola Sagres III"
(Dia 27)
"- participar em equipa na construção de uma Caravela modular de 10 m; - explorar instrumentos de navegação do passado e do futuro; - sensibilizar para a preservação do património através da realidade virtual e da modelação 3D; - estimular a curiosidade científica através da observação astronómica e restantes instrumentos tecnológicos e científicos.
B.1; B.2; C.1.; C.2.;
A; B; C; D; E; F; G; I; J;
Centro Ciência Viva de Lagos/
Fortaleza de Sagres-serviço
educativo/ Município de Vila
do Bispo - Atividade DiVaM
2019 Algarve
6º ano S/CUSTOS
DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES
"Sketchers Surpresa"
(Dia 31)
Reunir os vários elementos da Comunidade Educativa, numa atividade criativa conjunta.
C.1. A; B; D; E; H.
Professoras Isabel Silva e Filipa Baptista
Comunidade educativa
EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Dia das Bruxas - Halloween
Projeto da cor - Exploração do tema. Decoração das portas Construção de mobiles com ornamentos relacionados com o Halloween/postais Silhuetas com cartolina preta(morcegos, aranhas, monstros…)
B.1. E; F; H Docentes de Educação Especial
Alunos com medidas de suporte à aprendizagem adicionais
MÊS DE NOVEMBRO/2019
ENQUADRAMENTO TEMA/ ATIVIDADES
OBJETIVOS PE ACPA PROMOTORES DESTINATÁRIOS CUSTO/ OBSERV.
EDUCAÇÃO PARA A
SAÚDE
Prevenção Tabágica "Fumo
Passivo"
"- Sensibilizar para o impacto do fumo passivo na saúde; - Aumentar a literacia em saúde, promovendo a adoção de comportamentos saudáveis; - Prevenir a exposição passiva."
C.4. B; G; I Liga Portuguesa contra o Cancro
Turmas de 2º ciclo
S/custos
DEPARTAMENTO DE
LÍNGUAS
LITERACIA 3DI =Leitura =Inglês
" Elevar os níveis de literacia dos alunos. - Consolidar as aprendizagens. - Desenvolver competências.
A.1.; B.2. A; B; C; D; F; G; H
Porto Editora Turmas de 7º e 8º anos
S/custos
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Oficinas "Elementos à tabela" e "Anatomia Comparada"
(Dia 6/11)
Criar contextos de aprendizagem não formal; Explorar os diversos elementos da Tabela Periódica, suas propriedades e diferentes formas de combinação através de um conjunto de jogos e reações químicas.
A.1.; A.3; B.2.
A; B; C; D; E; F; G; I; J
Prof Beatriz Oliveira e Paula
Freitas em parceria com
Centro de Ciência Viva de
Lagos
Turmas de 9º
ano
7€
EDUCAÇÃO
INCLUSIVA
Dia de S. Martinho
(Dia 11/11)
" Exploração do tema S. Martinho: história, música e provérbios. -frutos de outono"
B.1. A; B; H Docentes de Educação Especial
Alunos com medidas de suporte à
aprendizagem adicionais
S/CUSTOS
BIBLIOTECA
ESCOLAR
Ação de sensibilização ambiental
(Dia 11/11)
Dar a conhecer o concurso "Separa e ganha"; Aumentar a consciência ambiental.
C.1; C.4.
B; F; G Algar/ biblioteca escolar
5º ano, 6º ano, Comunidade
educativa, Pessoal docente,
Pessoal não docente
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Geometria Urbana
(Dia 13/11)
Oficina "Astronomia e
Constelações"
(13/11)
Identificar padrões e frisos geométricos nas calçadas, platibandas e azulejos da cidade de Lagos. Identificar estrelas e constelações; Adquirir conhecimentos científicos de forma mais lúdica.
B.2.
B.2.
B; D; E; F; H
Prof. Carla
Cunha
Prof. Helga Balixa em
parceria com Centro de
Ciência Viva de Lagos
7º ano
7º ano
3,50€
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Literacia 3Di (campeonato nacional)
(30/11)
Promover ações e medidas que permitam melhorar os resultados escolares dos alunos; fomentar o gosto pela matemática e pelas ciências.
A.3; B.2.
C; D; F; G; I
Prof. Ana
Sousa, André Costa e Carla
Cunha
5º ano, 6º ano
S/CUSTOS
MÊS DE DEZEMBRO/2019
ENQUADRAMENTO TEMA/ ATIVIDADES
OBJETIVOS PE ACPA PROMOTORES DESTINATÁRIOS CUSTO/ OBSERV.
DEPARTAMENTO
LÍNGUAS
Celebração do Natal
» Desenvolver o interesse dos alunos
pela língua francesa
» Relacionar o estudo teórico com a
aplicação prática.
B.2; C.2.
A; B; C; D; E; F; I;
Profª Isabel Tavares
7º; 8º; 9º anos e comunidade
educativa
DEPARTAMENTO DE
EXPRESSÕES
"Decorações de Natal/Venda de
Natal"
Desenvolvimento de projetos relacionados com os conteúdos das disciplinas envolvidas; utilização criativa de materiais; assinalar a época festiva e divulgar as tradições das várias regiões de origem dos nossos alunos e respetivos Encarregados de Educação. A Venda de Natal terá como objetivo angariar verba para compra de uma mesa de luz.
A.1.; A.3.C.1.; C.2.; D.2.
A; B; C; D; F; I; J
Filipa Baptista e Isabel Silva com os alunos 5º, 6º, 7º, 8º e 9º anos
Comunidade educativa
Sem custos
EDUCAÇÃO
INCLUSIVA
Atividades alusivas
ao Natal
- Decoração de Natal – Centro de Apoio
à Aprendizagem e escolas do Agrupamento. Doce de abobora/biscoitos: seguir uma receita- texto instrutucional/medições , decorar potinhos com doce; distribuir pela comunidade educativa.
B.1; C.2.
A; B; D; F; H
Docentes de Educação Especial
Alunos com medidas de suporte à
aprendizagem adicionais
Sem custos
EDUCAÇÃO PARA A
SAÚDE
Ação de
Sensibilização "Igualdade de
Género"
Dia 6/12
- Promover o desenvolvimento pessoal e social da criança com base em experiências de vida democrática numa perspetiva de educação para a cidadania; - Fomentar a inserção da criança em grupos sociais diversos no respeito pelo pluralidade das culturas, favorecendo uma progressiva consciência como membro da sociedade; - Contribuir para a igualdade de oportunidades no acesso à escola e para o sucesso da aprendizagem.
B.1; C.2.
B; D; E; F; G; J.
Taipa/Gava - Gabinete de
Apoio à Vítima
JI Budens, JI Sagres,
JI Vila do Bispo, JI de Burgau
Sem custos
ENQUADRAMENTO TEMA/ ATIVIDADES
OBJETIVOS PE ACPA PROMOTORES DESTINATÁRIOS CUSTO/ OBSERV.
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Feira dos Minerais
Dia 11/12
Sensibilizar e melhorar os conhecimentos e os resultados escolares relativamente às ciências, em particular dos elementos que constituem a Terra, do seu ambiente de formação e da evolução dos organismos ao longo do tempo; Angariar fundos que permitam adquirir materiais para as aulas práticas, ou outros fins.
B.1; B.2.
B; H; I Departamento de Mat. e Ciências Experimentais
Comunidade educativa
Sem custos
DEPARTAMENTO DE
EXPRESSÕES
Corta - Mato Escolar
Dia 12/12
Promover a atividade física. Apuramento dos alunos para o corta-mato Distrital.
C.1; C.2. A; B; C; E; F; G; J.
Professores José Barroso e Véronique Rodrigues
5º; 6º; 7º; 8º;
9º anos
Sem custos
ENQUADRAMENTO TEMA/ ATIVIDADES
OBJETIVOS PE ACPA PROMOTORES DESTINATÁRIOS CUSTO/ OBSERV.
DEPARTAMENTO
DE MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Via Algarviana - Um elogio à Natureza
Criar contextos de Educação Ambiental Formal e Não Formal em que será utilizada a GR13 - Via Algarviana
A.1.; A.3; B.1; C.1; C.2.; C.3.
B; D; E; F; G Professores do Departamento
5º; 6º 7º;
8º Anos
Sem custos
Prevenção Tabágica Fumo Passivo
Prevenir comportamentos aditivos; Sensibilizar os alunos para os efeitos nocivos do tabaco.
C.2; C.4.
B; D; E; F; G; J
Prof. André Costa em parceria com
o Núcleo de Educação para a
Saúde e Liga Portuguesa
contra o Cancro
Sem custos
DEPARTAMENTO
DE EXPRESSÕES
"Workshop de
Banda Desenhada"
Adquirir conhecimentos e competências no âmbito das Narrativas Visuais - a linguagem da Banda Desenhada.
A.3; B.2.
A ;B; D; H; I Professora Isabel Silva e
Professora Bibliotecária
5º ano Sem custos
Exposição a Arte no Mundo "Pavimentos
Cerâmicos e Azulejaria"/Visitas
Guiadas à Exposição
Desenvolvimento de trabalhos criativos com utilização de grande diversidade de suportes, técnicas e materiais, aplicando e explorando conteúdos das disciplinas envolvidas. Divulgação da riqueza dos pavimentos e azulejos nacionais. Visitas guiadas à exposição destinada a toda a Comunidade Educativa/Local."
A.1.; A.3.;
B.2.; C.2;
A;B;C;D;E;F; G; H
Professoras Isabel Silva e Filipa Baptista
Comunidade educativa
Sem custos
DEPARTAMENTO DE
CIÊNCIAS SOCIAIS E
HUMANAS
Visita ao Centro de Ciência Viva de Faro
Dia 14/01/2020
- Motivar os alunos para o
conhecimento e valorização da
identidade cultural do seu país;
- Desenvolver o gosto pelo passado e
estabelecer relações com o presente;
- Criar hábitos saudáveis de ocupação
de tempos livres;
- Sensibilizar para a importância do
património histórico nacional bem
como para a sua preservação;
- Consolidar conhecimentos
adquiridos/a adquirir.
B.1.; B.2.
A;B;C;D;E;F
;G;H;I;J
Centro Ciência
Viva de Faro/Município
de Vila do Bispo
6º ano
1,50€ P/ALUNO
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Saídas de campo a diferentes locais do concelho de Vila do
Bispo
Observação in loco dos aspetos referidos na sala de aula.
A.1.;
B.2.C.2.
B; C; D; E; F; G; I
Prof. Beatriz
Oliveira
7º ano
5€
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Suporte Básico de
Vida
Experimentar as manobras de suporte básico de vida
A.1.; C.2.
B; E; F; G Prof. Beatriz Oliveira com parceria dos Bombeiros
Municipais de Vila do Bispo
9º ano
5€
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Campeonato de Batalha Naval
Promover atividades de aplicação dos conhecimentos matemáticos
B.2.; C.2.
C; E; F; G
Profs de
Matemática 3º ciclo
7º ano
DEPARTAMENTO DE
EXPRESSÕES
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Apresentação do Grupo de Hip-Hop"
Biodiversidade nas
poças de maré
"Colocar a comunidade escolar em movimento: Observar atividade existente no agrupamento: Dança Hip Hop" Desenvolver a literacia cientifica e o gosto pelas ciências; Identificar seres vivos que habitam na região intertidal de uma praia rochosa.
A.1.; A.3;
B.1.; C.1.; C.2.
A.1.; A.3.; B.2.
A;B;D;E;F ;G;H;I;J
B; C; D; G
Professores José Barroso e Véronique Rodrigues
Prof. Ana Sousa e Beatriz Oliveira
Comunidade
educativa
5º ano
Sem custos
BIBLIOTECA
ESCOLAR
Palestra sobre HIV
"Esclarecer os jovens sobre doença VIH / Sida; Estimular para comportamentos sexuais corretos e responsáveis.
A.1; C.2.
B; D; E; F; G; J
Biblioteca em articulação com a
Associação Abraço
9º ano
Sem custos
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Laboratório Aberto
Realizar atividades praticas. Divulgar na comunidade escolar o trabalho realizado nas aulas de ciências.
A.1.; A.3; B.1.; B.2;
B; C; D; E;
G; H
Departamento de Mat. e Ciências Experimentais
Turmas de 2º e
3º ciclos
100€
MÊS DE JANEIRO/2020
ENQUADRAMENTO TEMA/ ATIVIDADES
OBJETIVOS PE ACPA PROMOTORES DESTINATÁRIOS CUSTO/ OBSERV.
DEPARTAMENTO
LÍNGUAS
TEATRO
=Espetáculo teatral Ulisses
Dia 14/01/2020
Fomentar um contacto mais próximo e frequente com a História e Literatura Portuguesas. »Promover a reflexão sobre o teatro e a construção do espetáculo teatral.
B.1; B.2. A;B;C;D;E;F
;G;H;I
Teatro Educa Fátima Lopes Graça Reis
6º ano
5 € P/ALUNO
EDUCAÇÃO PARA A
SAÚDE
Ação de
Sensibilização "Vírus Papiloma Humano - HPV"
27 a 31/01/2020
- educar e sensibilizar os alunos do 3º ciclo para o cancro e as doenças associadas à infeção pelo Papilomavirus Humano (HPV) e para as formas de prevenção.
C.2. A;B;C;D;E;F
;G;I;J
Liga Portuguesa Contra o Cancro
3º ciclo
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Os caminhos da Água, roteiro por Vila do Bispo
Dia 28/01/2020
Caracterizar ambientes terrestres e ambientes aquáticos, explorando exemplos locais ou regionais, a partir de dados recolhidos no campo; Interpretar informação diversificada sobre a disponibilidade e a circulação de água na Terra; Distinguir água própria para consumo (potável e mineral) da água imprópria para consumo (salobra e inquinada), analisando questões problemáticas locais, regionais ou nacionais; Discutir a importância da gestão sustentável da água ao nível da sua utilização, exploração e proteção, com exemplos locais, regionais, nacionais ou globais.
A.1.;
B.1.; B.2. C.2. C4;
D
B; C; D; F; G
Prof. Ana Sousa em parceria com
o arqueólogo Ricardo Soares
CMVB
5º ano
MÊS DE FEVEREIRO/2020
ENQUADRAMENTO TEMA/ ATIVIDADES
OBJETIVOS PE ACPA PROMOTORES DESTINATÁRIOS CUSTO/ OBSERV.
EDUCAÇÃO PARA A
SAÚDE
Projeto "Agarra a Vida - Prevenção do
Suicídio - Saúde Mental"
"- Sensibilizar os alunos para a temática do suicídio; - Aumentar os níveis de bem-estar psicológico; - Aumentar a acessibilidade aos cuidados de saúde; - Reduzir o acesso a meios letais. "
C.2. D
A;B;C;D;E;F G;H;I;J
Equipa Comunitária da
Saúde Mental de Lagos/Centro
Hospitalar Universitário do
Algarve
8º ano
Ação de Sensibilização "Violência no
Namoro"
"- Informar os alunos acerca do fenómeno de violência no namoro; - Promover as relações sociais; - Melhorar os conhecimentos dos alunos sobre comportamentos preventivos de violência no namoro. "
B.1. C.2.
A;B;C;D;E;F G;H;I;J
Taipa/Gava - Gabinete de
Apoio à Vítima
1º ciclo
DEPARTAMENTO
LÍNGUAS
COMEMORAÇÃO DE UMA TRADIÇÃO
=Fête de la chandeleur.
Dia 01/02/2020
» Assinalar uma tradição francesa. D A;B;C;D;E;F Profª Isabel Tavares
Comunidade educativa
10€
GASTRONOMIA =Ementa típica
francesa.
Dia 05/02/2020
»Promover alimentação francesa. »Contribuir para o enriquecimento cultural dos alunos. »Envolver toda a comunidade escolar.
B.1. D
A;B;D;E; G
Profª Isabel Tavares
Comunidade educativa
EDUCAÇÃO PARA A
SAÚDE
Ação de
Sensibilização de Saúde Oral e Rastreio Oral
"- Sensibilizar os alunos para os cuidados de saúde oral; - Instruir sobre a Técnica da Escovagem; - Realizar rastreio oral individualizado aos alunos no Pré – Escolar
C.2.
B; C; E; F; G; I; J
Higienista Oral do Agrupamento de
Centros de Saúde do Barlavento
Algarvio
JI do
Agrupamento
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Dia da Internet mais Segura
Dia 11/02/2020
Promover atividades em que os alunos tomem conhecimento dos procedimentos para navegarem em segurança e estarem conscientes dos perigos.
C.2.
A; B; C; D; F
Prof. Susana
Teixeira
5º; 6º; 7º;
8º anos
DEPARTAMENTO DE
EXPRESSÕES
"Mega Atletismo"
12/02/2020
"Promover a atividade física. Apuramento dos alunos para Festa do Atletismo Distrital. "
C.1. C.2.
D
A; B; E; F; G; I; J
Professores José Barroso e Véronique Rodrigues
Alunos das turmas de 2º e
3º ciclos
Referidos na Plataforma relativa ao Desporto Escolar
EDUCAÇÃO
INCLUSIVA
Dia dos namorados
(14/02/2020)
Assistir à peça de teatro "Porque namorar não é magoar"; Conhecer a família dos sentimentos - exploração do tema.
B.1.
A; B; D; F; G; J
Docentes de Educação Especial
Alunos com medidas de suporte à
aprendizagem adicionais
DEPARTAMENTO
LÍNGUAS
TEATRO =Espetáculo teatral Auto da Barca do
Inferno C. Cultural de lagos
20/02/2020
"»Fomentar um contacto mais próximo e frequente com a História e Literatura Portuguesas. »Promover a reflexão sobre o teatro e a construção do espetáculo teatral.
B.1. B.2. A;B;C;D;E;F ;G;H;I
Teatro Actus Prof..João
Marieiro: Profª Graça Reis;
Turmas de 9º
ano
5€ p/aluno
EDUCAÇÃO
INCLUSIVA
Atividades alusivas
ao Carnaval
21/02/2020
Construír uma Máscara Veneziana - trabalho de projeto em articulação com a disciplina de Português, 7º ano, com o estudo da obra "O Cavaleiro da Dinamarca".
A.3. B.1 B; D; E; H Docentes de Educação Especial
Alunos com medidas de suporte à
aprendizagem adicionais
CAA
MÊS DE MARÇO/2020
ENQUADRAMENTO TEMA/ ATIVIDADES
OBJETIVOS PE ACPA PROMOTORES DESTINATÁRIOS CUSTO/ OBSERV.
DEPARTAMENTO
LÍNGUAS
OLIMPÍADAS DE PORTUGUÊS (1ª
FASE)
Aumentar o interesse dos alunos pela língua portuguesa. Promover a educação linguística no ensino básico
B.2. C.1.
A; B; C; D; F; I
DGE
7º ano, 8º ano, 9º ano
EDUCAÇÃO
INCLUSIVA
Dia do Pai (Dia 19/03/2020)
Exploração do tema "O meu Pai é..."; reciclar uma gravata antiga e transformar-la num porta óculos para oferecer ao pai.
B.1.
A; B; D; E; F; G; J
Docentes de Educação Especial
Alunos com medidas de suporte à
aprendizagem adicionais
CAA
DEPARTAMENTO
LÍNGUAS .
SEMANA DA
LEITURA =Encontros com
escritores. =Concurso de declamação de
poesia. =Teatro “25 de abril
– história de uma revolução”
=Outros a definir
Sensibilizar a comunidade escolar e concelhia para a importância da leitura, do livro.
B.1. B.2. C.1. C.2.
D
A; B; C; D; E; F; G; H; I;
J
Plano Nacional
de Leitura Agrupamento de
Escolas do Concelho de Vila
do Bispo em articulação com a
Câmara Municipal de Vila
do Bispo
Comunidade
educativa, Pais e
encarregados de educação
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Dia Internacional da
Matemática
2020/03/11
Comemorar o 1º dia Internacional da Matemática
B.1. B.2. C.2.
A; B; C; D; E; F; H; I
Prof. de
Matemática do 2º e 3º ciclo
5º ano, 6º ano, 7º ano, 8º ano, 9º ano
10€
EDUCAÇÃO
INCLUSIVA
Dia Mundial da
Árvore
21/03/2020
Plantação de ervas aromáticas - Cantinho das Plantas adicionais
B.1. C.2.
B; D; F; H; Docentes de Educação Especial
Alunos com medidas de suporte à
aprendizagem adicionais
CAA
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Heróis do Sol
Saudável - Prevenção do cancro de pele
23/03/2020
Sensibilizar os alunos para os cuidados a ter com o sol.
C.2.
B; E; F; G
Prof. André Costa em parceria com
o Núcleo de Educação para a saúde e a Liga
Portuguesa contra o cancro
6º ano
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Campeonatos de
Jogos Matemáticos
23/03/2020
Fomentar o gosto pela matemática; desenvolver estratégias; aplicar as regras de convivência social; promover ações e medidas que permitam melhorar os resultados escolares dos alunos.
A.3. B.2.
C.2.
Profs. de
matemática do 2º e 3º ciclo
5º ano, 6º ano, 7º ano; 8º ano,
9º ano
ENQUADRAMENTO TEMA/ ATIVIDADES
OBJETIVOS PE ACPA PROMOTORES DESTINATÁRIOS CUSTO/ OBSERV.
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Campanha Mochila
Leve
- Incentivar os alunos a transportar mochilas cada vez mais leves; Promover mudanças de hábitos simples e rotinas.
C.2.
A; B; C; D; E; F; G
Prof. Ana Sousa e Carla Cunha, em parceria com o ME (Campanha Mochila Leve)
5º ano, 9º ano
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Palestra "Parto e
início de vida saudável
Conhecer as fases do parto natural e das adaptações fisionómicas da mulher ao parto; a importância da amamentação na infância.
B.1. B.2.
B; E; G; J
Prof. André Costa em parceria com a Doula Ana Custódio
6º ano
EDUCAÇÃO PARA A
SAÚDE
Comemoração do Mês da Prevenção dos Maus Tratos
"- Despertar a consciência da Comunidade para o seu papel na prevenção dos maus-tratos infantis e juvenis; - Promover a prática de uma parentalidade positiva nas famílias, sem recurso à violência física ou verbal; - Consciencializar Crianças e Jovens para os seus Direitos e Deveres."
B.1. B.2. C.2. D
A; B; C; D; E; F; G; I; J
Comissão Nacional de Promoção dos Direitos e Proteção das Crianças e Jovens - CPCJ de Vila do Bispo
Jardins de Infância; 1º ciclo; 2º ciclo; 3º ciclo; Comunidade educativa, Pessoal docente, Pessoal não docente, Pais e encarregados de educação.
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Suporte Básico de
Vida
Experimentar as manobras de suporte básico de vida
C.2. D
B; C; D; F; G; J
Prof. André Costa e Bombeiros Municipais
6º ano
MÊS DE MAIO/2020
ENQUADRAMENTO TEMA/ ATIVIDADES
OBJETIVOS PE ACPA PROMOTORES DESTINATÁRIOS CUSTO/ OBSERV.
EDUCAÇÃO
INCLUSIVA
Dia da Mãe
3/05/2020
Gravar mensagem filmada para a mãe e enviar para o seu e-mail. Criação de um porta-chaves, com cápsulas de café recicladas.
B.1. C.2.
A; B; E; I; Docentes de Educação Especial
Alunos com medidas de suporte à
aprendizagem adicionais
CAA
DEPARTAMENTO DE
LÍNGUAS
TEATRO =Espetáculo teatral
O Príncipe Nabo
5/05/2020
"»Fomentar um contacto mais próximo e frequente com a História e Literatura Portuguesas. »Promover a reflexão sobre o teatro e a construção do espetáculo teatral.
B.2. C.2.
A; B; D; E; F; H;I
Teatro Educa Eunice Floza Graça Reis
5º ano 5,00€
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Visita à Fonte
Benemóla, Loulé (Paisagem protegida).
6/05/2020
Promover ações que sensibilizem para proteção ambiental; Fomentar o respeito pela natureza; Observar os seres vivos no seu habitat natural, nomeadamente aves.
B.2. C.4.
B; D; E; F; G Prof. Ana Sousa 5º ano
DEPARTAMENTO DE
EXPRESSÕES
"Torneio Inter-
Turmas de Futsal - 2º e 3º Ciclo
6/05/2020
"Promover a atividade física. Promover o ""Fair Play"" nas turmas."
A.3. C.2.
A; B; E; G; F Professores José Barroso e Véronique Rodrigues
Comunidade educativa
Referidos na Plataforma relativa ao Desporto Escolar
DEPARTAMENTO DE
LÍNGUAS
TEATRO =Espetáculo teatral Aquilo que os olhos
veem ou o Adamastor
6/05/2020
"»Fomentar um contacto mais próximo e frequente com a História e Literatura Portuguesas. »Promover a reflexão sobre o teatro e a construção do espetáculo teatral.
B.2. C.2.
A; B; D; E; F; H
Teatro Educa João Marieiro Graça Reis
8º ano 5€
MÊS DE JUNHO/2020 (em construção)
ENQUADRAMENTO TEMA/ ATIVIDADES
OBJETIVOS PE ACPA PROMOTORES DESTINATÁRIOS CUSTO/ OBSERV.
9. Projetos a nível nacional
Dar-se-á continuidade ao desenvolvimento e/ou início dos seguintes Projetos:
Desporto Escolar
Educação para a Saúde (EPS) –Através de actividades diversificadas e dirigidas a diferentes
públicos atender-se-á às seguintes áreas:
Saúde Mental e Prevenção da Violência
Educação Alimentar e Atividade Física
Comportamentos Aditivos e Dependências
Afetos e Educação para a Sexualidade
Plano Nacional de Educação Financeira “Todos Contam” – Jardim de Infância de Vila do Bispo
(1º Prémio a nível nacional em 2017/18 e Menção Honrosa, em 2018/19);
Projeto: “Missão País”;
Campeonato SuperTmatik;
Olimpíadas da Língua Portuguesa;
"Leitura vai e vem" Submetido no 1º período.
Bandeira Azul- Os suspeitos do costume;
Projeto Sobe;
Planeta azul;
Livrosaltamente.net
10. Clubes
Clube de Artes;
Clube de Francês;
Clube de Dança.