Planificacion Anual 2015_ciencias7

8/18/2019 Planificacion Anual 2015_ciencias7

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ESCUELA BASICA PARTICULAR Nº 18

LA CASTRINA

PLANIFICACIÓN ANUAL

PRIMER MES UNIDAD TIEMPO OBJETIVO DE HABILIDADES ACTITUDES RECURSOS INDICADORES

• ASIGNATURA: Ciencias Naturales

• CURSO: Séptimo Básico • PROFESORA: Carolina !icencio Fernán"e#

• OB$ETI!O TRANS!ERSA%:& El respeto 'rente a la "i'erencia "e opiniones o puntos "e (ista entre sus pares en relaci)n con el tema "e tra*a+o& El "esarrollo "e actitu"es "e ri,or- perse(erancia- cumplimiento . creati(i"a" en el "esarrollo "e in(esti,aciones simples& Compren"er . (alorar el ri,or- la perse(erancia- el cumplimiento- la /e0i*ili"a" . la ori,inali"a" en el "esarrollo "e in(esti,aciones simples& El ri,or- la perse(erancia . el cumplimiento- la /e0i*ili"a" . la ori,inali"a" en el "esarrollo "e in(esti,aciones simples& El "esarrollo "e actitu"es "e perse(erancia- ri,or . cumplimiento& El "esarrollo "e las "imensiones a'ecti(as- espirituales- éticas . sociales- para un sano "esarrollo se0ual en las personas& El "esarrollo "e 1á*itos "e 1i,iene . "esarrollo '2sico personal& Actitu" "e protecci)n "el entorno natural- sus procesos . sus recursos


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SEMESTRE

(HORAS) APRENDIZAJE EVALUACIÓ

3AR4O

UNI5A5 673ateria .

sustrans'ormaci

ones:átomos-

moléculas .

trans'ormaciones

8sico9u2micas

61oras

• Compren"er 9ue to"ala materia estáconstitui"a por unn;mero re"uci"o "eelementos 9ue secom*inan- "an"oori,en a la

multiplici"a" "esustancias conoci"as7

• 5escri*ir "e manera,eneral los usos "eal,unos elementos9u2micos- tales comoco*re- 1ierro- #inc-litio- aluminio- silicio .c)mo se o*tienen "elentorno7

• Caracteri#ar lastrans'ormaciones8sico9u2micas "e lamateria7

• Reconocimiento "e(aria*les en estu"iosemp2ricos

• Control ri,uroso "e(aria*les

• Representaci)n "ein'ormaci)n oconceptos en estu"io atra(és "e laconstrucci)n "emo"elos- mapas ."ia,ramas

• Formulaci)n "e1ip)tesis respecto "elos 'actores 9ue"eterminan las/uctuaciones ocam*ios en una(aria*le

• Formulaci)n "epre"icciones acerca "esu comportamiento

• Re,istro "e losresulta"os "e "i(ersasme"iciones relati(as aun 'en)meno enestu"io-esta*lecimiento "econclusiones ,enerales. comunicaci)n paraaportar al conocimiento

• Respetar"i'erencias "eopiniones opuntos "e (istaentre sus paresen relaci)n conel tema "e

tra*a+o• Ri,or-

perse(erancia-cumplimiento .creati(i"a" en lae+ecuci)n "ein(esti,acionessimples

• te0to "eestu"io

• cua"erno"eciencias7

• Gu2a "eestu"io7

• Gu2a "eapren"i#a+e7

• Pro.ector7

• Computa"or

• !i"eo

• Pi#arra

• Plumones

• papellustre

• ta*laperi)"ica

• tro#os "emetales uo*+etosmetálicos


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• 5escri*en- por"e es9uemas sla 'ormaci)al,unas suconoci"as- aminoáci"os-prote2nas- (itetc7- a partircom*inaci)n

elementos talecar*ono- 1i"o02,eno- nitr),

• U*ican en un"e C1ile .acimientos importantes al,unos ele


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• Enumeran "casos coti"iatrans'ormaci)n8sico9u2mica materia7

• I"enti8can sustancias participan etrans'ormaci)n

8sico9u2mica7• 5e8nen

trans'ormacion8sico9u2micas términos "ecam*ios ecomposici)n estructura "materia7

• 5istin,uen 'actores 9ue en trans'ormacion8sico9u2micas

materia: (olumen-temperatura canti"a" "e su


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i"enti8can"o en ellasa reactantes .pro"uctos7

• 5escri*ir la "i'erenciaentre 1ip)tesis .pre"icci)n . entreresulta"os .

conclusiones ensituaciones reales7

1ip)tesis respecto "elos 'actores 9ue"eterminan las/uctuaciones ocam*ios en una(aria*le

• Formulaci)n "epre"icciones acerca "esu comportamiento

• Re,istro "e losresulta"os "e "i(ersasme"iciones relati(as aun 'en)meno enestu"io-esta*lecimiento "econclusiones ,enerales. comunicaci)n paraaportar al conocimiento

in(esti,acionessimples

• !i"eo

• %áminas"i"ácticas

• !ela - (aso"eprecipita"o- ')s'oros

• !asosplásticos-*olsa "eplástico-muestra"e 'ruta

emp2ricamentee'ecto "etemperatura- presi)n- el (olla canti"a"sustancia en casos trans'ormaci)nmateria- por e

la "escomposlos alimentocom*usti)n "natural- licua,ases7

• Ela*oran "iapara representrans'ormacion8sico9u2micas materia7

• E0plican importancia control ri,urostemperatura-

presi)n- el (olla canti"a"sustancia- correspon"a- trans'ormacionla materia7

• Caracteri#an reacci)n como un proce,enera sustancias a puna

or,ani#aci)n átomos moléculas7

• I"enti8can rea. pro"uctos


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reacci)n 9representán"otra(és "e ecuaci)n 9u2m

• Balancean "i'ecuaciones 9simples7

• Comprue*ancuantitati(ame

9ue la mateconser(a ereacciones 9u2

• Pre"icen pro"uctos 9,eneran reacciones 9sencillas- a pla com*inaci)nátomos "ereactantes7

• Formulan

1ip)tesis resplos 'actores"eterminan cam*ios en(aria*le . pre"icciones "espren"en "e

• O*tienenconclusiones a"e resemp2ricos . +uel carácter "e"e las primera

3A@OUNI5A5

Estructura .'unci)n "elos seres

(i(os:

61oras

• 5escri*ir lasprincipalesestructuras .'unciones "el sistema

• Ela*oraci)n "emo"elos- mapas ."ia,ramas pararepresentar .

• Perse(erancia-ri,or .cumplimiento

• ?á*itos "e

• te0to "eestu"io

• cua"erno"e

• I"enti8can principalesmo"i8caciones*iol),icas (is


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se0uali"a"1umana-

consumo "e"ro,as .

autocui"a"o

repro"uctor 'emenino. masculino . surelaci)n con lasetapas "el "esarrollo1umano


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• 5escri*ir 'actores "eries,o . me"i"as "epre(enci)nrelaciona"as con elconsumo "e "ro,as7

• Ela*orar mo"elos .

"ia,ramas pararepresentar .comunicarin'ormaci)n relati(a alos conceptos enestu"io7

• Computa"or

• !i"eo7

• Ppt

en'erme"a"escomunes transmisi)n selas "escri*ea,entes in'eresponsa*les-s2ntomas tratamientos=7e+emplo- el !I?

• Sealan me"ipre(enci)n conta,io en'erme"a"estransmisi)n see0plican e'ecti(i"a"


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• Ela*oran unconceptual "e+emplo- los m"e control natali"a"7

• Comunicanin'ormaci)n aso*re los coen estu"io m

"ia,ramas . m

$U%IOREPASO

GENERA% 5ECONTENI5O

S

1oras

REPASO GENERA% 5ECONTENI5OS


REPASO GENERA%5E CONTENI5OS

REPASOGENERA% 5ECONTENI5OS

REPASO GENERCONTENI5OS

SEGUNDO

SEMESTRE

MES UNIDAD TIEMPO(HORAS)

OBJETIVO DEAPRENDIZAJE

HABILIDADES ACTITUDES RECURSOS INDICADORESEVALUACIÓ

AGOST

O

UNI5A5 Fuer#a .

mo(imiento:las 'uer#asen la Tierra

. en elespacio

61oras

• 5istin,uir las 'uer#as9ue act;ansimultáneamenteso*re un o*+eto enmo(imiento o enreposo . las"irecciones en 9ue see+ercen- en casos

concretos7

• 5escri*ir los e'ectos9ue ,eneran las'uer#as

• Reconocimiento "e(aria*les e0istentes


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,ra(itacionales so*recuerpos 9ue seencuentran cerca "ela super8cie "e la Tierra . so*re losmo(imientos or*itales"e satélites .planetas7

representar lain'ormaci)n

• 5istinci)n entre1ip)tesis .pre"icciones . entreconclusiones .resulta"os

or

• !i"eo

• ca+)n oca+a-lápices "ecolores

• Autos "e +u,uete-elástico-

papelmilimetra"o- plie,o"e li+a parametal-al8leres7

personas cametc7

• Reali#an un "i9ue represe"irecci)n . el "e las 'uer#están acsimultáneameso*re un cue

reposo omo(imiento econcretos7

• E0plican 9ue la,ra(itacional responsa*le ""e los cuerpoen las cercan2asuper8cie "e lcomo enpro0imi"a"es otros celestes


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en la Tierra. en elespacio

en estu"io7

• 5escri*ir en 'ormaemp2rica losmo(imientosperi)"icos "e o*+etosen el entorno- usan"olas nociones "eper2o"o- amplitu" .

'recuencia7

situaci)n pro*lema

• I"enti8caci)n . control"e 'actores 9ue inci"enen las (aria*les "e une0perimento

• Ela*oraci)n "emo"elos- mapas ."ia,ramas pararepresentar la

in'ormaci)n• 5istinci)n entre

1ip)tesis .pre"icciones . entreconclusiones .resulta"os

• Fle0i*ili"a"-ori,inali"a"-creati(i"a"-inno(aci)n .proposici)n "ei"eas

"eciencias7

• Gu2a "eestu"io7


• Pro.ector7

• Computa"or

• !i"eo

• Pi#arra

• Plumones

• Pie"ra

• ?ilo7

seleccionan (a"ecua"as p(eri8caci)n7

• E0plican la "ientre una 1ipuna pre"iccpartir "e e"a"os por el pi"enti8can"o

primera come0plicaci)npro(isional "'en)meno o*s. la se,un"aotro 'en)men"e*er2a ocurr1ip)tesis 'uera

• Formulan 1"estina"as a elas )r*itas 9use,uir una espacial para"e i"a . (ue

%una7• Pre"icen 9ué

con la ,ra(itacional "os cuerpos aumenta o re"istancia entre

• 5an eemp2ricos mo(imientosperi)"icos suspen"i"os cuer"as- 1i

resortes-mo(imientoscirculares- etc7

• I"enti8can las 9ue act;an


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oscilaci)n "pén"ulo ee0perimentaci

• 3i"en . re,isper2o"o- la 're. la amplitmo(imiento pén"ulo simple

• 3encionan '

9ue "e*encontrola"os o*tener rescon8a*les respper2o"o- 'recuamplitu" mo(imiento pén"ulo simple

• Formulan 1acerca "erelaciones en"istintas (


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• Comparar las"istancias 9ueseparan a "i(ersoscuerpos celestes-emplean"o uni"a"es"e tiempo&lu#- para"imensionar eltamao "el Uni(erso7

"ia,ramas pararepresentarin'ormaci)n

• 5istinci)n entre1ip)tesis .pre"icciones . entreconclusiones .resulta"os

e7

• Pro.ector7

• Computa"or

• !i"eo

• ,lo*o ro+o

• plumonespermanentes

• re,la

• Pi#arra

• cartulina"e color

• cintaa"1esi(a

• Pe,amento

• Ti+eras

• papellustre

• Corrector

• Calcula"ora

c;mulos "e ,a

• Representan,rá8camente- tra(és "e moescala- las "i'erelati(as "e entre "estructuras c


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susinteraccione

s:ciclos

*io,eo9u2micos e

interacciones *iol),icas

car*ono . "elnitr),eno . suimportancia para la(i"a7

• 5escri*irinteracciones "ecompetencia-"epre"aci)n-

comensalismo-mutualismo .parasitismo entreor,anismos enecosistemasconcretos7

• Formular 1ip)tesis .pre"iccionesrelaciona"as concam*ios en los ciclos*io,eo9u2micos . lasinteracciones*iol),icas7

"ia,ramas pararepresentar los ciclos*io,eo9u2micos

• 5istinci)n .'ormulaci)n "e1ip)tesis- pre"icciones-resulta"os .conclusiones en casosrelati(os a los ciclos

*io,eo9u2micos . lasinteracciones*iol),icas

cumplimiento

• Protecci)n "elentorno natural

• cua"erno"eciencias7

• Gu2a "eestu"io7


• Pro.ector7

• Computa"or

• !i"eo

• Ppt7

elementosconstitu.entes'un"amentalesor,anismos7

• Ela*oran "ia9ue "escri*procesos *áslos ciclos "e c. "el nitr),eno

• I"enti8can la 9ue cumpleor,anismospro"uctores "escompone"los ciclos "el c. "el nitr),eno

• Sealan importancia los ciclos nitr),eno car*ono erecicla+e reutili#aci)n

materia7

• 5escri*en caracter2sticascompetencia intraespec28cainterespec28ca

• 5an e+emplcompetenciasintraespec28cainterespec28ca

• 5escri*en caracter2sticasal,unas intera

*iol),icas especies


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mutualismo parasitismo=7

• 5an e+emplinteracciones "epre"aci)n-comensalismomutualismo parasitismo7

• I"enti8can

interacciones*iol),icas 9presentan eecosistemas "

• Formulan 1so*re las causinteracci)n competencia7

• Pre"icenconsecuenciasintro"ucci)n especies eninteracciones

*iol),icas ecosistemas "

• Pre"icen los 9ue ten"r2a- pseres (i(osalteraci)n "e (arias etapasciclos "el car"el nitr),eno7

• 5an e+emplacciones 19ue po"r2an los ciclos "el c. "el nitr),en

'un"amentan7

5IC7REPASO

GENERA% 5ECONTENI5O

1oras



REPASO GENERA%5E CONTENI5OS

REPASOGENERA% 5ECONTENI5OS

REPASO GENERCONTENI5OS


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