Planes Estudio Afines Ftp Myt Macri

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES MINISTERIO DE EDUCACION – DIRECCIÓN GENERAL DE PLANEAMIENTO

Planes de Estudio afines a la Formación Técnica

Profesional que se imparten en establecimientos

dependientes de la Dirección de Área

del Nivel Medio y Técnico

Gisela Rotstein Marisa Bianchini, Valentina Tenti y Lorena Dietz

Buenos Aires, 2007

Proyecto Recopilación y Reformulación de Normativa Educativa

Coordinadora: Susana Xifra. Equipo: Felipe De Carli, Gisela Rotstein, Verónica Cónsoli, Susana Lungarete, Mariela Arroyo, María Antonia Belnicoff, Emilce Geoghegan, Valentina Tenti

Índice

Introducción 4 1.- Normas marco a considerar referidas a Currículo, Planes de Estudio, Programas, Certificaciones y Títulos de la Formación Técnica Profesional

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1.1.- Nivel Nacional 10 1.2.- Nivel Jurisdiccional: Planes de Estudio afines a la Formación Técnico Profesional que se imparten en

establecimientos dependientes de la Dirección de Área del Nivel Medio y Técnico 13

1.2.1 PRIMERA PARTE: Normativa vigente referida a Planes de estudio por tipo de establecimiento 17 Escuelas Técnicas 18 Ordenamiento de Planes de estudio 18 Normativa posterior al ordenamiento 19 Normativa posterior y modificatoria del ordenamiento 22 Normativa anterior al ordenamiento 24 Escuelas Raggio 33 Escuela de Jardinería Cristóbal Hicken 36 Cursos implementados 37 Comerciales 42 Ordenamiento de Planes de estudio 42 Normativa anterior al ordenamiento 42 Escuelas Medias 44 Ordenamiento de Planes de Estudio 44 Normativa posterior al ordenamiento 44

Normativa anterior al ordenamiento 47 Liceos 49 Ordenamiento de Planes de estudio 49 Normativa anterior al ordenamiento 49 Colegios 50 Ordenamiento de Planes de Estudio 50

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Normativa posterior al ordenamiento 50 Normativa anterior al ordenamiento 51 Ciclos Básicos Ocupacionales 52 Ordenamiento de Planes de estudio 52 Normativa posterior al ordenamiento 52 Normativa anterior al ordenamiento 52

1.2.2 SEGUNDA PARTE: Normativa vigente referida a Planes de estudio por tipo de establecimiento y especialidad 53 Escuelas Técnicas 52 Escuelas Técnicas Raggio 60 Cursos implementados por Escuelas Técnicas 63 Escuelas Comerciales 66 Liceos 68 Colegios 69

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Introducción

Se pudo establecer que los planes que se aplican actualmente están regidos por normas originadas por el Ministerio de Cultura y Educación de la Nación, el Consejo Nacional de Educación Técnica y en ex - Secretaría de Educación de la Ex municipalidad y el GCBA. Así como también, que no existe un archivo completo de todas las normas originarias que los aprueban.

El Proyecto de Recopilación y Reformulación de Normativa Educativa - PRyRNE de la Dirección de Programación Educativa ha logrado digitalizar y, por lo tanto, incluir en el Aplicativo de Consulta de Normas Educativas muchas de las normas que aprueban originariamente los planes. Se ha relevado información en las diferentes dependencias acerca de las normas que originariamente aprueban los planes más antigüos y que actualmente están vigentes. La Dirección de Currícula brindó muchas de ellas, especialmente de educación técnica. La Dirección de Títulos y Legalizaciones compartió un archivo completo con el número de las normas. No tienen disponible copia en papel de cada resolución que aprueba el plan de estudio. La Dirección Administrativa Docente facilitó los archivos de las normas en papel que ellos usan para comparar y compartir las normas faltantes.

A pedido de la Dirección General de Planeamiento se trabaja en la recopilación del universo de las normas que aprueban planes de estudio en general. Actualmente se ha dado prioridad al relevamiento y elaboración de insumos para la construcción del Sistema Integrado de Formación Profesional en sus aspectos normativos y por lo tanto se están relevando y analizando aquellos relacionados con la Formación Técnica Profesional de los establecimientos que dependen de la DAEMyT, DGES, DAEAyA, DENF. En este caso se ha focalizado la recopilación en Planes de Estudio y/o Curriculas afines a la Formación Técnico Profesional que se imparten en establecimientos dependientes de la Dirección de Área del Nivel Medio y Técnico

Los antecedentes

Las normas marco La Constitución de la Ciudad de Buenos Aires y la Ley N º 24049 de Transferencia de Servicios Educativos prevén la sanción de normas propias y adecuadas que se implementan en forma gradual y progresiva a la jurisdicción local.

La Ley N° 33, normativa específica en el tema, faculta a la ex Secretaría de Educación a realizar modificaciones curriculares y de distribución horaria, al establecer en su Artículo 1º que "la validez de todo nuevo plan de estudios o de cualquier modificación a ser aplicada en

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los contenidos o carga horaria de los planes de estudios vigentes en los establecimientos educativos de cualquier nivel, modalidad y tipo de gestión dependientes o supervisados por la Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, estará sujeta a que las mismas sean objeto de aprobación por dicho organismo, mediante el dictado de una Resolución fundada para cada caso".

La normas que aprueban Planes de Estudio

Actualmente están vigentes una gran y diversa cantidad de planes de estudios. Según la Dirección de Investigación Educativa: "Se pudo contabilizar 15 planes de Ciclo Básico (ver Cuadro Nº1), y 71 para el Ciclo Superior. Los de Ciclo Superior corresponden 27 a los estudios de Bachillerato (ver Cuadro Nº15), 4 a los estudios Comerciales (ver Cuadro Nº25), 34 a las escuelas Técnicas (ver Cuadro Nº35) y 6 a los Magisterios Artísticos (ver Cuadro Nº43). Todos estos planes se cursan nada más que en el nivel medio . Conviven planes de 1949 con planes actuales; planes con una carga horaria de 31 hs. (Bachillerato en Letras de 1949) con otros de 48 horas (de Letras de 1998). Además se deberá contabilizar 28 planes Unificados”1.

Los Proyectos de Actualización Curricular del Nivel Medio y de Reformulación Curricular del Nivel Medio, dependientes de la Dirección de Curricula, han avanzado en la actualización y reformulación de algunos de ellos.

Las resoluciones de ordenamiento de planes de estudio

La situación planteada llevó a la ex - SED a realizar un relevamiento y un ordenamiento para subsanar algunos de los problemas administrativos que se planteaban en la Dirección Administrativa Docente. Elaboró, en forma escalonada durante 2002 / 2003, el ordenamiento de la información referida a los planes de estudio dictando varias resoluciones.

A estas resoluciones se las denomina “de ordenamiento de planes de estudio” y son las siguientes:

1 Dirección General de Planeamiento, Dirección de Investigación Educativa, "Los planes de estudio del nivel medio: la situación actual en el sistema educativo del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires", año.2002. M. Pansza (1987) expresa: “un plan de estudios es un documento político y científico pedagógico de un proyecto educativo, revelador de un estilo pedagógico, aunque éste no se encuentre formal y claramente expresado. Cumplen la función de homogeneizar las condiciones de aprendizaje, de reglamentar la obtención de títulos, de orientar la elaboración y aplicación de programas más específicos

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1) La Resolución Nro. 1780 de la Secretaría de Educación del mes de agosto de 2002 que realiza el ordenamiento de los planes de estudios de los Colegios y Escuelas de Comercio con relación a la denominación de los planes, cantidad de asignaturas por curso y horas cátedra por asignatura y por curso.

2) La Resolución Nº 2685 de la Secretaría de Educación del 11 de octubre de 2002 que aprueba el ordenamiento de los planes de estudio que implementan las Escuelas de Educación Media.

3) La Resolución Nº 2990 de la Secretaría de Educación del 29 de octubre de 2002 que aprueba el ordenamiento de los planes de estudio que implementan las Escuelas de Educación Técnica

4) Resolución Nº 3047 de la Secretaría de Educación del 1 de noviembre de 2002 que aprueba el ordenamiento de los planes de estudio que implementan los Liceos. Estas resoluciones son importantes porque actualizan la información acerca de los planes de estudio con la que debe manejarse la escuela para nombrar docentes, hacer boletines, etc.

En esta etapa la SED sancionó la Resolución Nº 62 en el mes de enero de 2003 dado que las resoluciones mencionadas anteriormente no referían el título que se otorga con cada plan, articulación con el nivel terciario, incumbencias profesionales. Se trata de la Resolución Nº 62/03, señala que a los efectos de mantener la validez de los títulos/certificados emitidos por los establecimientos de nivel medio dependientes de la Dirección de Área Educación Media y Técnica mantendrán vigencia las normas que oportunamente originaron la aprobación de los planes, y por lo tanto dichas normas deben constar en cada uno de los títulos y certificados que se expidan según corresponda.

Durante el año 2003 la Secretaría de Educación dictó dos resoluciones más realizando el ordenamiento de los planes de estudio de Educación Artística y de los Centros Educativos de Nivel Secundario. En el caso de estas últimas resoluciones se incorporó ya el artículo - el 3º - referido a la vigencia de las normas que oportunamente originaron la aprobación de los planes a los efectos de mantener la validez de los títulos/certificados emitidos por los establecimientos. Estas son:

5) Resolución Nº 1469 de la Secretaría de Educación del 23 de mayo de 2003 que aprueba el ordenamiento de los planes de estudios implementados por los establecimientos dependientes de la Dirección del Área de Educación Artística

6) Resolución Nº 1482 de la Secretaría de Educación del 23 de mayo de 2003 que aprueba el ordenamiento de los planes de estudios implementados por los Centros Educativos de Nivel Secundario

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Todas estas resoluciones establecen que cada uno de los establecimientos deberá presentar la propuesta de designación de los docentes en un todo de acuerdo con cada resolución. También que la incorporación de otros planes deberá contar con la aprobación de las Direcciones General de Educación, de Coordinación Financiera Contable, de Coordinación Legal y Técnica y la Dirección de Curricula.

Son importantes porque actualizan la información acerca de los planes de estudio con la que debe manejarse la escuela para nombrar docentes, hacer boletines, etc. y en la DAD permiten la gestión de nombramientos y haberes.

Son las que se utilizaron para la preparación de las computadoras con los planes de estudio de cada establecimiento en el Proyecto Legajo Único de Alumnos. Se tomaron las referidas a Colegios y Escuelas de Comercio, Escuelas de Educación Media, Escuelas de Educación Técnica, Escuelas de Educación Artística y Educación de Adultos.

En el caso de Educación Media y Técnica la ex - Secretaría ha creado planes de estudios como es el caso del que se aplica en las Escuelas de Reingreso Resolución Nº 4539/SED/2005 modificatoria subrogada del Plan de Estudios correspondiente a la modalidad "Bachillerato” Resolución Nº 814/SED/04.

Las normas que aprueban los planes de estudios y su relación con los certificados de estudios y títulos

La certificación de los estudios según planes remite a relacionar en el trámite: la norma madre de aprobación del plan de que se trate y la correspondiente del grupo de las nuevas de “ordenamiento” 2002-2003 que refiere el nombre del plan, el nombre de cada materia y la cantidad de horas cátedra por materia.

La Dirección de Títulos y Legalizaciones de la Dirección Legal e Institucional informó que el responsable de confeccionar los títulos y las certificaciones en cada establecimiento es quien coloca – a mano o por computadora – el número de la norma correspondiente. En la Dirección de Títulos y Legalizaciones se verifica que la norma que aprueba el plan esté referida correctamente en los títulos o certificados de estudios. Para llevar a cabo este procedimiento la Dirección cuenta con un archivo de número de normas clasificadas según el plan sistemáticamente actualizado.

Las normas que regulan la expedición de Títulos-Certificado de Estudios son el Decreto Nº 1111-MCBA-94 que aprueba el “Sistema de Expedición y Legalización de Títulos-Certificado de Estudios” y la Resolución Nº 1378-SEDyC-1994 y modificatorias aprueba el "Manual

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Instructivo del Sistema de Títulos y Certificados de Estudios" que determina todos los requisitos para la emisión y validez de los certificados oficiales de estudios emanados por autoridad competente.

Presentación de los Cuadros

En los cuadros se presentan, por una parte, las normas marco referidas a Planes de Estudio, Certificaciones y Títulos de nivel nacional y jurisdisccional2 mas relevantes en el tema que nos ocupa y; por otra, las normas que aprueban Curriculos, Planes de Estudios o Programas. Estas últimas se presentan agrupadas de dos formas diferentes: por tipo de establecimientos en las que se dictan los planes que aprueban y dentro de ello las normas de ordenamiento, sus anteriores y posteriores; por especialidad y en cada una referida la norma de ordenamiento, la de origen considerada aún vigente y la modificatoria si la hubiere.

Estos últimos dan cuenta de un amplio relevamiento acerca de la normativa vigente sobre planes de estudio implementados por la Dirección de Área de Educación Media y Técnica. Durante la recopilación se ha puesto énfasis en aquellos planes vinculados al nuevo sistema denominado SIFOTeP (Sistema Integrado de Formación Técnico Profesional).

Para llevar adelante este trabajo se han mantenido reuniones con el Supervisor José María Vázquez, del área de Educación Media y Técnica, y se sostuvo un contacto fluido con el Sr. Fabián Jara de la Dirección de Administración Docente. Asimismo, se solicitó normativa en varias oportunidades al Sr. Corzo, Coordinador General Administrativo de la Dirección Ejecutiva del INET (Instituto Nacional de Educación Tecnológica)3.

La gran dispersión de las normas referidas a los planes, ha requerido de un período prolongado de tiempo para su compilación. Por este mismo motivo cabe destacar que el relevamiento aún no ha terminado, razón por la cual esta es una primera entrega del material.

Como se mencionó, los cuadros últimos están estructurados en dos partes. En la primera parte se encontrará la normativa vigente ordenada cronológicamente por tipo de establecimiento (escuelas técnicas, escuelas medias, colegios, comercios, liceos, Centros Básicos Ocupacionales). Asimismo, junto a la identificación de cada norma se hace una breve presentación de su contenido.

2 El Universo completo de las normas generales referidas a esta temática se puede encontrar en el Cuadro denominado “Relevamiento de la Normativa Jurídica de Formación Técnica Profesional. Relevamiento Ampliado. Normativa General”. En este cuadro se incluyeron las consideradas más relevantes. 3 La totalidad de las fuentes consultadas se encuentran al final del presente trabajo.

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Respecto de la organización interna de la segunda parte, en ella se ordena la información por tipo de establecimiento y al interior del mismo por especialidad, mostrando las diferentes normas que ordenan, fundamentan y/o modifican los planes de estudio; así como la duración y el certificado y/o título que otorgan. De este modo, se puede visualizar sintéticamente la complejidad de la estructura normativa en la que se sustentan las distintas especialidades.

Los Cuadros son acompañados por un CD que contiene la mayoría de las normas de los planes relevados, están en rojo aquellas que se han identificado y de las cuales no se tiene copia pero se está gestionando.

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1.- Normas marco a considerar referidas a Currículo, Planes de Estudio, Programas, Certificaciones y Títulos de la Formación Técnica Profesional

1.1.- Nivel Nacional

Ley Nº 24.195/93 Decreto 209/05 Resolución 919/03

Ley Federal de Educación. Establece en su Art. 20º, que los institutos de formación técnica tendrán como objetivo el de brindar formación profesional y reconversión permanente en las diferentes áreas del saber técnico y práctico. Deroga implícitamente la Ley Nº 19.988 delegando la facultad al PEN sobre la validez Nacional de los Títulos y Carreras. El Decreto 209/05 instituye un régimen relativo a equivalencia de títulos y de estudios de validez nacional, estableciendo que los estudios que se cursen con modalidad presencial en establecimientos educativos dependientes de las jurisdicciones, de acuerdo con diseños curriculares o planes de estudio que no se ajusten a la estructura del Sistema Educativo Nacional aprobado por la Ley Nº 24.195, el presente decreto y las normas derivadas de ellos, no tendrán validez nacional a partir del 31 de diciembre de 2007. La validez nacional de los certificados y títulos correspondientes a dichos estudios deberá considerarse hasta finalizar la totalidad de su carga horaria, requisitos y condiciones.(Artículo sustituido por Art. 1° del Decreto N° 209/05) La Resolución N° 90/CFCyE/98 a través de su Art.1 aprueba el documento “Mecanismo para la Viabilización del Reconocimiento y Equivalencia de Estudios, Certificaciones y Títulos”. La Resolución N° 110/99, modifica la Resolución 90/98 del CFCyE. La Resolución Nº 919/03 aprueba el Reglamento Operativo para el otorgamiento de la Validez Nacional a los certificados de estudios y títulos de modalidad presencial emitidos por las provincias y la CABA. El trámite de solicitud de validez nacional se iniciará ante el Departamento de Validez Nacional de Títulos y Estudios, del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.

Ley Nº 24.521/95 PEN Ley de Educación Superior. Establece en el Art. 17º que las instituciones de educación superior no universitaria deben proporcionar formación superior de carácter instrumental en las áreas humanísticas, sociales, técnico-profesionales y artísticas, la cual debe estar vinculada a la vida cultural y productiva local y regional de acuerdo con los intereses de los alumnos y la potencial estructura ocupacional.

Resolución Nº191/02 CFCyE

Procedimiento para la Creación, Modificación y/o Actualización de Ofertas de Formación Técnico Profesional de Nivel Medio y de Formación Profesional con validez nacional. El propósito general de este procedimiento, es canalizar y ordenar las iniciativas de creación de ofertas de formación técnico-profesional de nivel medio y de formación profesional, o de modificación y/o actualización de las existentes que pretendan validez nacional, asegurar la pertinencia y normalización de las mismas, y formular, procesos de revisión y consulta mediante las propuestas que habrán de elevarse al Consejo Federal de Cultura y Educación para su tratamiento. Responde a la necesidad de crear un marco consistente de validez nacional que respete los principios de la Ley Federal de Educación relacionados con la autonomía provincial, abarcando, desde el punto de vista de análisis laboral, y de diseño y desarrollo curricular, a la formación técnico-profesional de nivel medio y a la formación profesional.

Resolución Nº193/02 CFCyE

Aprueba el Acuerdo Marco del Sistema Nacional de Formación Profesional (SNFP). El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (MECyT) a través del INET, se compromete a consensuar las políticas formuladas a nivel Nacional con los organismos de consulta propio como el Consejo Nacional de Educación Trabajo (CONET) y los organismos resolutivos como el CFCyE. Recíprocamente el Ministerio de Trabajo Empleo y Seguridad Social (MTEySS) dará intervención también al Consejo Federal de Trabajo (CFT). Estos mecanismos permitirán viabilizar y enriquecer las políticas nacionales acordadas en el marco de las atribuciones propias de cada una de las Jurisdicciones.

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http://daemyt/Ley_N_24195_93.doc

http://daemyt/Dto_N_209_05.doc

http://daemyt/RM_919_03.doc

http://infoleg.mecon.gov.ar/scripts1/busquedas/cnsnorma.asp?tipo=Decreto&nro=209/2005


http://daemyt/Res_CFCyE_191_02.doc


Ley N' 26.058/05 Planes de Estudio (art. 22º y concordantes) El CFCyE aprobará para las carreras técnicas de nivel medio y de nivel superior no universitario y para la formación profesional, los criterios básicos y los parámetros mínimos referidos a: perfil profesional, alcance de los títulos y certificaciones y estructuras curriculares, en lo relativo a la formación general, científico-tecnológica, técnica específica y prácticas profesionalizantes y a las cargas horarias mínimas. Los planes de estudio de la Educación Técnico Profesional de nivel medio, tendrán una duración mínima de seis (6) años. Estos se estructurarán según los criterios organizativos adoptados por cada jurisdicción y resguardando la calidad de tal Servicio Educativo Profesionalizante. Las autoridades educativas jurisdiccionales, sobre la base de los criterios básicos y parámetros mínimos establecidos en los artículos anteriores, formularán sus planes de estudio y establecerán la organización curricular adecuada para su desarrollo, fijando los requisitos de ingreso, la cantidad de años. Vinculación entre las instituciones educativas y el sector productivo (art. 15º y concordante). Las autoridades educativas locales promoverán convenios que las instituciones de educación técnico profesional puedan suscribir con diferentes organismos Estatales y no estatales con competencia en el desarrollo científico-tecnológico, tendientes a cumplimentar los objetivos estipulados en la presente ley. Definición de ofertas formativas (art. 21º y concordantes). Las ofertas de educación técnico profesional serán elaboradas por el INET en el marco de los procesos de consulta que resulten pertinentes a nivel nacional y jurisdiccional. Las carreras técnicas de nivel medio y de nivel superior no universitario y para la formación profesional, serán aprobadas por Consejo Cada jurisdicción, sobre la base de los criterios básicos y parámetros mínimos establecidos por esta ley, podrá formular sus planes de estudio y establecer la organización curricular adecuada para su desarrollo, fijando los requisitos de ingreso y la cantidad de años. Títulos, Certificados y Proceso de homologación (3) (art. 26º y concordantes). Las autoridades educativas jurisdiccionales en función de los planes de estudios que aprueben, fijarán los alcances de la habilitación profesional correspondiente y el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología otorgará la validez nacional y la consiguiente habilitación profesional de los títulos, en el marco de los acuerdos alcanzados en el CFCyE. El CFCyE acordará los niveles de cualificación como marco dentro del cual se garantizará el derecho de cada trabajador a la evaluación, reconocimiento y certificación de los saberes y capacidades adquiridos en el trabajo o por medio de modalidades educativas formales o no formales. El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, a través del Instituto Nacional de Educación Tecnológica y con participación jurisdiccional, tendrá a su cargo la administración del Registro Federal de Instituciones de Educación Técnico Profesional, del Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones y del proceso de Homologación de Títulos y Certificaciones. Los títulos de técnicos medios y técnicos superiores no universitarios y las certificaciones de formación profesional podrán ser homologados en el orden nacional a partir de los criterios y estándares de homologación acordados y definidos por el CFCyE, los cuales deberán contemplar aspectos referidos a: perfil profesional y trayectorias formativas y en la referencia a carga horaria mínima. Los criterios básicos y los parámetros mínimos referidos a: perfil profesional, alcance de los títulos y certificaciones y estructuras curriculares se constituirán en el marco de referencia para los procesos de homologación de títulos y certificaciones de educación técnico profesional y para la estructuración de ofertas formativas o planes de estudio que pretendan para sí el reconocimiento de validez nacional por parte del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (2).

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Resolución 261/CFCyE/06 Especifica los propósitos, los lineamientos y los procedimientos que orientan el desarrollo del proceso de Homologación de Títulos y Certificados de Educación Técnico Profesional y elabora los marcos de referencia necesarios para llevar a cabo dicha acción. Define que el proceso de homologación, que se iniciará a solicitud de las jurisdicciones, comprende a las ofertas formativas aprobadas por éstas a partir de la promulgación de la LETP, como a las correspondientes a planes de estudio preexistentes. La concordancia en virtud de una evaluación favorable permitirá incorporar dichos títulos y certificaciones, y sus correspondientes planes de estudio, al Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones de Educación Técnico Profesional, como así también habilitar el trámite de validez nacional de títulos y certificaciones, cuando así lo soliciten las jurisdicciones educativas (1)

http://www.inet.edu.ar/content.asp?contentid=363 Registro Federal de Instituciones de Educación Técnico Profesional (RFIETP) El Registro Federal de Instituciones de Educación Técnico Profesional, creado a partir de la Ley Educación Técnico Profesional recientemente sancionada y promulgada (Ley N° 26.058/2005), es la instancia de inscripción de las instituciones que pueden emitir títulos y certificaciones de Educación Técnica Profesional en sus tres niveles de enseñanza (Media/Polimodal, Superior no Universitario y Centros de Formación Profesional). El mismo, constituido por las instituciones de Educación Técnico Profesional que declaran cada una de las jurisdicciones provinciales, permitirá con la información allí contenida y de acuerdo a lo formulado por la Ley: I) Diagnosticar, planificar y llevar a cabo planes de mejora que se apliquen con prioridad a aquellas escuelas que demanden un mayor esfuerzo de reconstrucción y desarrollo; II) Fortalecer a aquellas instituciones que se puedan preparar como centros de referencia en su especialidad técnica y III) Alcanzar en todas las instituciones incorporadas los criterios y parámetros de calidad de la educación profesional acordados por el Consejo Federal de Cultura y Educación.

De esta forma, el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, a través del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) y con participación jurisdiccional, implementará para las instituciones incorporadas al Registro programas de fortalecimiento institucional, que contemplarán aspectos relativos a la formación docente continua, asistencia técnica y financiera. Nómina de Establecimientos ingresados a la Base de Datos del RFIETP al 30 de junio de 2006. Esta etapa no certifica la inscripción definitiva al RFIETP, ya que no contempla la evaluación y acreditación de los planes de estudio. La información se presenta según el nivel de enseñanza que el establecimiento brinda (Media/Polimodal, Superior No Universitario y Centros de Formación Profesional), la jurisdicción a la que pertenece y el Número del Código Único de Establecimiento (C.U.E.)

Nómina de CFP ingresados a la base de datos del RFIETP al 30-06-2006 Nómina de ETP Media - Polimodal ingresadas a la base de datos del RFIETP al 30-06-2006 Nómina de ETP SNU ingresados a la base de datos del RFIETP al 30-06-2006

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http://www.inet.edu.ar/content.asp

2.- Nivel Jurisdiccional

Constitución de la CABA En el Art. 24º, la Ciudad asume la responsabilidad indelegable de asegurar y financiar la educación pública, estatal laica y gratuita en todos los niveles y modalidades, a partir de los cuarenta y cinco días de vida hasta el nivel superior, con carácter obligatorio desde el preescolar hasta completar diez años de escolaridad, o el período mayor que la legislación determine. Organiza un sistema de educación administrado y fiscalizado por el Poder Ejecutivo que, conforme lo determine la ley de educación de la Ciudad, asegure la participación de la comunidad y la democratización en la toma de decisiones. Crea y reconoce, bajo su dependencia, institutos educativos con capacidad de otorgar títulos académicos y habilitantes en todos los niveles. Fomenta la vinculación de la educación con el sistema productivo, capacitando para la inserción y reinserción laboral.

Decreto N° 1.111/94 Resolución N° 1.378/94 modificada por la Resolución N° 1.494/96

Aprueba el “Sistema de Expedición y Legalización de Títulos-certificado de estudios” fija los elementos extrínsecos para la validez del titulo- certificado que se encuentra a cargo de la actual Dirección de Títulos y Legalizaciones dependiente de la Dirección General de Coordinación Legal e Institucional. Los “Títulos-Certificado” del Sistema, en los que deberán contar todos los datos del modelo aprobado por el Decreto quedando facultada la Secretaria de Educación para introducir las modificaciones en los modelos. El Sistema actualmente abarca los niveles educativos Medio -en todas sus modalidades- y Superior No Universitario sean de Gestión Estatal o de Gestión Privada. El procedimiento para la extensión de Títulos y/o Certificados de Estudios, en el contexto del mencionado decreto, está establecido por un “Manual Instructivo” -Resolución N° 1.378/94. .La Resolución 1378/94 de la ex-Secretaría de Educación y Cultura de la ex-Municipalidad de Buenos Aires aprobó el “Manual Instructivo del Sistema de Título/Certificado Único de Estudios” conforme el Decreto 1111/94. Modificada por la Resolución N° 1.494/96- Extiende el Sistema de expedición y Legalización de Títulos/Certificados, aprobado por el Decreto N° 1.111/94, a todos los establecimientos educativos dependientes de la Secretaría de Educación, cualquiera sea su modalidad y nivel, incluidos los establecimientos Normales Superiores, Superiores, Institutos del Profesorados, Enseñanza Superior, Educación Artística, Terciarios no Universitarios, tanto de gestión pública como privada, "ad referéndum" del Departamento Ejecutivo

Ley N° 33/98 Establece criterios para la validez de todo nuevo plan de estudios o de cualquier modificación a ser aplicada en los contenidos o carga horaria de los planes de estudios vigentes en los establecimientos educativos de cualquier nivel, modalidad y tipo de gestión dependientes o supervisados por la Secretaría de Educación del GCBA, estará sujeta a que las mismas sean objeto de aprobación por dicho organismo, mediante el dictado de una resolución fundada para cada caso

Ley Nº 114/GCBA De Derechos del Niños, Niñas y Adolescente Artículos 7 y 10 Ley N° 898/GCBA/02 Ley de Obligatoriedad del Nivel Medio. Extiende, en el ámbito del sistema educativo de la CABA., la obligatoriedad de la educación hasta la

finalización del nivel medio, en todas sus modalidades y orientaciones. La obligatoriedad comienza desde los cinco (5) años de edad y se extiende como mínimo hasta completar los trece años (13) de escolaridad.

Resolución N° 1932/02 SED

Aprueba el Nomenclador General de Acciones de Formación Profesional que se ofrece a través del Programa “Proyectos de Formación Profesional” y de los Centros Anexos a las Escuelas Técnicas, dependientes de la DAEyA y DAEMyT. La Resolución 4786/SED/05, entre las funciones de la Comisión que , señala la de revisar y actualizar el Nomenclador General de Ofertas de FTP que clasificará y publicará las ofertas del SiFoTeP. En dicho Nomenclador estarán presentes todas las ofertas aprobadas por Resolución del Ministerio de Educación. Especificará los aspectos curriculares, institucionales y de requerimientos docentes en el marco del sistema.

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http://daemyt/Constitucion_CABA.doc

http://daemyt/Dto_GCBA_1111_94.doc

http://daemyt/Res_SED_1378-94.doc

http://daemyt/Res_SED_1494_96.pdf

http://daemyt/Ley_LCABA_33_98.doc

http://daemyt/Ley_GCBA_114 .doc

http://daemyt/Ley_GCBA_114 .doc

http://daemyt/Ley_GCBA_898.doc

http://daemyt/Res_SED_1932_02.doc

Resolución Nº 4786/05 De creación del Sistema Integrado de Formación Profesional (SIFOTEP) y una Comisión que tendrá a su cargo la organización y seguimiento del Sistema en su artículo 10º Encomienda a la Comisión del SIFoTeP la revisión y la elaboración de una propuesta de reforma del Nomenclador General de Ofertas de Formación Técnico Profesional aprobado por Resolución N° 1.932-SED/02 y sus modificatorias. En su articulo 12º encomienda a la Dirección de Currícula la elaboración de los criterios curriculares que fundamentarán el diseño y la evaluación de ofertas formativas del SIFoTeP. En su artículo 13º encomienda a la Comisión del SIFoTeP el diseño de los procedimientos para la evaluación y acreditación de saberes profesionales adquiridos por fuera de los circuitos de formación del sistema educativo. El circuito de procesamiento de la demanda queda establecido en el artículo 11º el que involucra la participación de la mencionada Comisión y la Dirección General de Planeamiento. Solicita en el artículo 15º a las Direcciones Generales de Planeamiento y de Coordinación Legal e Institucional la elaboración de la propuesta de normativa para la regulación de los títulos específicos del SIFoTeP, en el marco de lo establecido en el Decreto N° 1.111/94 y en armonía con la normativa que se establezca para la implementación de la Ley N° 26.058.

Resolución N° 646/SED/04

Aprueba las normas para la articulación de estudios (equivalencias) que deberán ser aplicadas por las direcciones de los establecimientos de nivel medio dependientes de DEMyT deja sin efecto la Resolución nº 1.634/SED/96. Se invita al la DEAyA a elaborar las equivalencias correspondientes al área.

Resolución Nº 1494 SED

Extiende el Sistema de expedición y Legalización de Títulos/Certificados, aprobado por el Decreto N° 1.111/94, a todos los establecimientos educativos dependientes de la Secretaría de Educación, cualquiera sea su modalidad y nivel, incluidos los establecimientos Normales Superiores, Superiores, Institutos del Profesorados, Enseñanza Superior, Educación Artística, Terciarios no Universitarios, tanto de gestión pública como privada, "ad referéndum" del Departamento Ejecutivo.


Conforme a la Resolución No 1494/96, a partir de Diciembre de 1998 se incorporan al Sistema de Título Unico, los Institutos No Universitarios de Gestión Privada. Amplía la resolución No. 1378/01/94. Los certificados de estudios analíticos expedidos por los Institutos Terciarios No Universitarios de Gestión Privada serán remitidos para su control a la Dirección General de Educación de Gestión Privada.


Determina que el Departamento de Títulos y Legalizaciones dependiente de la Dirección General de Coordinación Legal e Institucional legalizará solamente los originales de títulos, certificados y constancias emitidas por establecimientos y organismos de la jurisdicción de la C.A.B.A. Autoriza a las autoridades escolares y/o funcionarios de organismos dependientes de la Secretaría de Educación, a autenticar las fotocopias de los documentos antes mencionados, que sean necesarios para la conformación de legajos del personal docente del establecimiento y de los alumnos de corresponder, con exclusividad de uso interno de la institución.

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http://daemyt/Res_SED_1494_96.pdf



Resolución Nº 1694- MEGC-06

Se aprueba con carácter de excepción y con vigencia para el ciclo lectivo 2005, la asignación de certificaciones correspondientes a los cursos dictados en el ámbito de la Dirección General de Educación por los servicios de Educación No Formal, acción que se orientará de acuerdo con la dirección y objetivos propuestos para el desarrollo del Sistema Integrado de Formación Técnico Profesional. Se asigna a los cursos enunciados en su Anexo I las denominaciones que se encuentran reconocidas en el “Nomenclador General de Acciones de Formación Profesional” que se encuentra a cargo de la Coordinación del Programa “Proyectos de Formación Profesional” de la Dirección del Área de Educación del Adulto y el Adolescente. Se encomienda a la Coordinación del Programa precitado el reconocimiento y certificación de los cursos nominados en el Anexo I y la emisión de los correspondientes certificados de aprobación, para lo cual implementará los mecanismos de práctica requiriendo la documentación pertinente a la Coordinación de Educación No Formal. Se establece que los cursos brindados por la Coordinación de Educación No Formal que se consignan en su Anexo II, equivalen exclusivamente a un módulo o trayecto formativo de una oferta de formación profesional reconocida en el “Nomenclador de Acciones de Formación Profesional”. Se autoriza a los Centros de Formación Profesional dependientes de la Coordinación del Programa para que reconozcan los cursos nominados en el Anexo II a los fines de dar continuidad a la formación a través de los cursos que brindan los mismos y con vista a alcanzar su certificación como acción de dicho Programa sobre la base de parámetros curriculares que obran en su Anexo VI. Los cursos consignados en su Anexo III deben realizarse y cursarse ambos en forma completa para posibilitar su consideración como equivalentes en cuanto a su perfil profesional, objetivos y contenidos con los que figuran en la agrupación profesional en el “Nomenclador de Acciones de Formación Profesional”. Se consideran equivalentes en su perfil profesional, objetivos y contenidos los cursos brindados por la Coordinación de Educación No Formal que obran en el Anexo IV con el grupo profesional correspondiente de dicho “Nomenclador” autorizándose a la Coordinación del Programa “Proyectos de Formación Profesional” al reconocimiento y certificación.

(1) Resolución 261/CFCyE/06. DOCUMENTO "PROCESO DE HOMOLOGACIÓN Y MARCOS DE REFERENCIA DE TÍTULOS Y CERTIFICACIONES DE EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL" Ley de Educación Técnico Profesional N° 26.058 “III. Proceso de homologación y marcos de referencia

4. A los efectos de llevar a cabo el proceso de homologación de títulos técnicos, de nivel medio o superior no universitario, así como de certificados de formación profesional, resulta necesario disponer de un conjunto de criterios básicos y estándares relativos a dos aspectos relevantes: perfil profesional y trayectoria formativa prevista orientada a dicho perfil.

5. El proceso de homologación consiste en el análisis de planes de estudio relativos a titulaciones técnicas o certificados de formación profesional y su evaluación comparativa con un conjunto de criterios básicos y estándares indicados como referencia para cada uno de ellos, a efectos de establecer su correspondencia.

6. Los marcos de referencia enuncian el conjunto de los criterios básicos y estándares que definen y caracterizan los aspectos sustantivos a ser considerados en el proceso de homologación de los títulos o certificados y sus correspondientes ofertas formativas, brindando los elementos necesarios para llevar a cabo las acciones de análisis y de evaluación comparativa antes señaladas.

7. Los marcos de referencia serán acordados por el Consejo Federal de Cultura y Educación, constituyéndose así en instrumentos que atiendan tanto a la necesidad de garantizar elementos comunes a nivel nacional, como de respetar las decisiones jurisdiccionales sobre el desarrollo de ofertas formativas.

8. El proceso de homologación comprende y alcanza tanto a las ofertas formativas aprobadas por las jurisdicciones educativas a partir de la promulgación de la Ley de Educación Técnico Profesional, como a las correspondientes a planes de estudio preexistentes.

9. El proceso de homologación se inicia a solicitud de las jurisdicciones educativas. Analizada la documentación presentada y efectuada la evaluación comparativa se establecerá su correspondencia con el marco de referencia pertinente. La concordancia en virtud de una evaluación favorable permitirá incorporar dichos

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http://daemyt/Res_MEGC_1694_06.doc

http://daemyt/Res_MEGC_1694_06.doc

títulos y certificaciones, y sus correspondientes planes de estudio, al Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones de Educación Técnico Profesional, como así también habilitar el trámite de validez nacional de títulos y certificaciones, cuando así lo soliciten las jurisdicciones educativas.

10. En la primera etapa de elaboración de marcos de referencia se otorgará prioridad a aquellos títulos y certificados que se corresponden con ejercicios profesionales regulados por el Estado, por poner en riesgo de modo directo la salud, la seguridad, los derechos o los bienes de los habitantes.”

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1.2.1 PRIMERA PARTE: Normativa vigente por tipo de establecimiento

DIRECCIÓN DE AREA DE EDUCACIÓN MEDIA Y TÉCNICA PLANES DE ESTUDIO

NORMATIVA DE ORDENAMIENTO DE PLANES DE ESTUDIO Fecha Publicación Resolución Nº 2990 SED

29/10/02 05/12/02 BOCBA Nº 1583

Aprueba el ordenamiento de los planes de estudio que implementan las Escuelas de Educación Técnica dependientes de la Dirección Educación Media de la Secretaría de Educación, en lo referido a su denominación, asignaturas por curso y cantidad de horas de cátedra a ellas asignadas, según lo establecido en el Anexo I (220 folios).

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Anexo Resolución Nº 2990 SED

29/10/02 05/12/02 BOCBA Nº 1583

Denominación de escuelas, asignaturas por cursos y cantidad de horas de cátedra a ser asignadas.

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http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Ordenamiento/Res_SED_2990_02.doc

http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Ordenamiento/Res_SED_2990_02a.xls

DIRECCIÓN DE AREA DE EDUCACIÓN MEDIA Y TÉCNICA

PLANES DE ESTUDIO NORMATIVA POSTERIOR AL ORDENAMIENTO DE PLANES

Fecha Publicación Resolución N° 3639 SED

17/12/02 N/P Dispone que, para cubrir las horas de cátedra correspondientes a la asignatura Taller 1 de “Edición de Textos por Computación”, se reubicará, con vistas a garantizar su estabilidad, al personal docente que con carácter titular se encuentre designado para el dictado de la materia Mecanografía en las Escuelas Técnicas en las que se aplica el Plan de Estudios correspondientes al “Ciclo Básico Diurno de Administración de Empresas” y el “Ciclo Básico Nocturno de Administración de Empresas”, el cual se encuentra enunciado en el Anexo .. Para cubrir las horas cátedra correspondientes a la asignatura Taller II de “Tratamiento de la Información” se reubicará al personal docente titular designado para dictar la asignatura Estenografía.

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22/01/03 05/02/03 BOCBA N°

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Establece -con carácter de excepción- que hasta tanto se dicte la normativa definitiva que contemple los aspectos correspondientes a cada uno de los planes de estudios vigentes en el Área de la Educación Media y Técnica de la Secretaría de Educación, mantendrán su vigencia los que oportunamente fueron implementados y puestos en ejecución en todos los establecimientos de dicha Área de la Educación, haciéndose constar en cada uno de los títulos y certificados que se extiendan, la norma que diera aprobación al plan de estudios de que se trate

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http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Posterior al ord/Res_SED_62_03.doc



Fecha Publicación

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30/04/04 N/P Recepta desde su implementación los contenidos y régimen pedagógico de la asignatura Taller de 1º y 2º año del Ciclo Básico Técnico establecidos en el Comunicado Boletín CONET Nº 56 del 15/11/65, sustituyéndoselo por el Marco Curricular y Régimen Pedagógico que se aprueba por la Represente Resolución. Establece el Proyecto Tecnológico como unidad de trabajo para la asignatura Taller de 1º y 2º año del Ciclo Básico Técnico según se detalla en el apartado 2 del Anexo I. Establece las siguientes secciones para la organización del Taller de 1º y 2º año del Ciclo Básico Técnico: Diseño y Construcción de Sistemas Eléctrico - Electrónicos; Diseño y Construcción de Sistemas Mecánicos; Diseño y Construcción de Sistemas Electro Mecánicos; tal como se detalla en el apartado 3 del Anexo I. ción. Establece que los contenidos de la asignatura Taller de 1° y 2° año corresponden a los siguientes bloques: Metodología Proyectual; Operadores Tecnológicos; Técnicas de Fabricación; Metrología; Materiales y Estructuras; Tecnologías de la Representación; tal como se detalla en el apartado 4 del Anexo I. Establece que el proceso de implementación de los nuevos contenidos y régimen pedagógico estará a cargo de la Dirección del Área de Educación Media y Técnica, de la Dirección General de Planeamiento a través de la Dirección de Currícula, de la Supervisión Escolar y de los Equipos de Conducción de las Escuelas Técnicas, con las funciones y responsabilidades que se detallan en el Anexo II. Aprueba la conformación de una Unidad de Coordinación Central y de una Unidad Técnica Central de Asistencia, cuya organización, funciones y responsabilidades se encuentran determinadas en el Anexo II. Aprueba el Programa y los plazos de implementación gradual del Marco Curricular y Régimen Pedagógico que se desarrolla en el Anexo III. Establece como contenidos para la asignatura Taller de 1º y 2º año del Ciclo Básico Técnico, los que se especifican en el Anexo IV.

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http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Posterior al ord/Res_SED_1170_04.doc



Fecha Publicación Resolución N° 624 MEGC

26/05/06 20/06/06 BOCBA N° 2462

Rectifica en lo pertinente el Anexo de la Resolución N° 2.990-SED/06 correspondiente al plan de estudio de la Escuela Politécnica N° 5 "Manuel Belgrano", del Distrito Escolar 4, de conformidad con el detalle consignado en el Anexo I.

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Resolución Nº 2012 MEGC

04/08/06 24/08/06 BOCBA Nº 2508

Rectifica en lo pertinente el Anexo de la Resolución N° 2.990-SED/06 correspondiente al plan de estudio de la Escuela de Educación Técnica Nº 26 “Confederación Suiza” del Distrito Escolar 6, de conformidad con el detalle consignado en el Anexo.

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http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Posterior al ord/Res_MEGC_624_06.doc

http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Posterior al ord/Res_MEGC_2012_06.doc


PLANES DE ESTUDIO NORMATIVA POSTERIOR Y MODIFICATORIA DEL ORDENAMIENTO DE PLANES

Fecha Publicación Resolución Nº 3743 SED

20/12/02 27/01/03 BOCBA N° 1617

Modifica, a partir del ciclo lectivo de 2003, el Plan de Estudios "Ciclo Básico Diurno de Administración de Empresas" y "Ciclo Básico Nocturno de Administración de Empresas", aprobado por Resolución N° 2.990/SED/2002, reemplazando las materias Mecanografía y Estenografía por Taller 1 de "Edición de Textos por Computación" y por Taller 2 de "Tratamiento de la Información" respectivamente, según lo consignado en el Anexo I. Establece los contenidos curriculares de Taller 1 de "Edición de Textos por Computación" y Taller 2, los que constan en los Anexos II y III.


17/06/03 07/07/03 BOCBA Nº 1727

Deroga la Resolución N° 3.743/SED/02 del 20/12/02 Aprueba, a partir del ciclo lectivo 2003, el Plan de Estudios "Ciclo Básico Diurno Administración de Empresas" y "Ciclo Básico Nocturno Administración de Empresas", según el Anexo I.


29/12/03 15/01/04 BOCBA Nº 1858

Sustituye en el Anexo I de la Resolución N° 2.990/SED/02 los datos consignados para el Ciclo Superior Química Diurno de la Escuela Técnica N° 8, D.E. 13 - "Paula Albarracín de Sarmiento".

Resolución N° 511 SED

01/03/05 16/03/05 BOCBA N° 2150

Modifica la Resolución N° 2.990-SED/02 aprobatoria del ordenamiento del Plan de Estudios de las Escuelas de Educación Técnica en el Anexo I correspondiente a la Escuela de Educación Técnica N° 30 "Doctor Norberto Piñero" disponiéndose que donde dice "Piñeiro" debe leerse "Piñero" y, donde dice "Ciclo Superior Química Diurno con Pasantía", debe leerse "Ciclo Superior Química Diurno".

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08/11/05 24/11/05 BOCBA N° 2325

Modifica en el Anexo I de la Resolución N° 2.990-SED/02 la denominación, en el 1° año del Ciclo Superior Mecánico Nocturno, de la asignatura "Electrotécnica" y, en el 1° año del Ciclo Superior Computación Nocturno, la denominación de la asignatura "Electrónica y Técnica Digitales", las que son sustituidas por las de "Electrotecnia" y "Eléctrica y Técnicas Digitales I", respectivamente.

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http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Posterior y modificatoria al ord/Res_SED_3743_03.doc






PLANES DE ESTUDIO NORMATIVA POSTERIOR Y MODIFICATORIA DEL ORDENAMIENTO DE PLANES


15/12/05 09/01/06 BOCBA N° 2354

Modifica la Resolución N° 3.997-SED/05 por la se ampliaron los alcances de la Resolución N° 2990-SED/02 incorporando a los Anexos de esta última el correspondiente Plan de Estudios del Ciclo Básico Nocturno.


08/11/05 25/01/06 BOCBA N° 2366

Modifica la Resolución Nº 2.990-SED/02 incorporando a sus Anexos el correspondiente al plan de estudio del ciclo básico técnico nocturno, el cual se encuentra detallado en el Anexo que, a todos los efectos, forma parte integrante de este acto, para su aplicación en la Escuela de Educación Técnica Nº 28, Distrito Escolar 10, "República Francesa".

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22/03/06 26/04/06 BOCBA Nº 2426

Modifica los planes de estudio de los ciclos básicos y los planes no ciclados de las escuelas de nivel medio técnico incorporando la asignatura inglés en el primer año del plan de estudio. Anexo I y Anexo II: Establece la carga horaria en 2 horas cátedra en los planes detallados.

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PLANES DE ESTUDIO NORMATIVA ANTERIOR AL ORDENAMIENTO DE PLANES DE ESTUDIO

Fecha Publicación Decreto N° 20628 PEN

17/07/47 N/P Crea veinticinco (25) establecimientos educacionales de capacitación técnica y cultural. El Plan de Estudios comprenderá un ciclo de materias técnicas y de trabajo de taller en relación con la especialidad de cada Misión y como materias obligatorias comunes a todas las especialidades, las siguientes: idioma nacional, historia argentina, geografía física y economía regional, instrucción cívica, elementos de economía política y social y asuntos que se refieran a problemas argentinos.

Decreto N° 8954 PEN

27/03/48 N/P Crea, con dependencia de la Secretaría de Educación, veinticinco (25) establecimientos educacionales de capacitación técnica y educacional en el primer grado de la artesanía rural, que con la denominación común de Misiones Monotécnicas y de Extensión Cultural de residencia Transitoria, y sumados a los veinticinco (25) creados por el artículo 1º del Decreto Nº 20.628 de fecha 17 de Julio de 1947, quedan sometidos en su régimen de funcionamiento, planes de estudio y condiciones del personal y alumnos, a las disposiciones del mismo.


31/03/48 N/P Aprueba Planes de Estudio tipo, para las Escuelas dependientes de la Dirección General de Enseñanza Técnica de la Secretaría de Educación, correspondiente a los ciclos de Capacitación (2 años) y de Perfeccionamiento (2 años).

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27/07/50 N/P Implementa para el Curso Nocturno de las Escuelas Industriales dependientes de la Dirección General de Enseñanza Técnica del Ministerio de Educación de la Nación, los planes de estudios "tipo" que se mencionan: Mecánico, certificado de mecánico. Motorista, certificado de motorista. Trazador naval, certificado de trazador naval. Instalador electricista, certificado de electricista. Electricista de radiocomunicaciones, certificado de electricista de radiocomunicaciones. Constructor de obras, certificado de constructor de obras. Auxiliar de química industrial, certificado de auxiliar de química industrial. Radiooperador, certificado de radiooperador. Técnico óptico, certificado de experto en óptica.

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http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Anterior al ord/Dto_N_20628_47.doc






Fecha Publicación Decreto N° 3821 PEN

24/11/55 N/P Amplía lo dispuesto por el artículo 7º del Decreto Nº 20.628 del 17 de julio de 1947, con el siguiente agregado: Cuando no sea posible obtener el concurso de personal en las condiciones señaladas precedentemente, el cargo de Ayudante de Taller de las Misiones Monotécnicas y de Extensión Cultural podrá ser cubierto con egresados de los establecimientos mencionados de la misma especialidad.

Resolución Nº 227 CONET

17/02/65 15/03/65 Boletín del

CONET Nº 20

Aprueba el plan de estudios propuesto para las escuelas de varones dependientes del Organismo (ex Industriales y ex Fábricas), cuyo texto obra anexo e integra la presente resolución. En búsqueda


26/02/65 N/P Aprueba la Resolución Nº 227 de fecha 17 del mes en curso dictada por el Consejo Nacional de Educación Técnica, por la que se establece el plan de estudios para las escuelas de varones de su dependencia, obrante a fojas 8 a 15, del Exp. 1.065/65. Anexo: Esquema General, Plan de estudio de Ciclo Básico, Automotores, Construcciones, Eléctrica, Mecánica, Química –curso diurno-, Metalurgia (diurno y nocturno), Automotores (nocturno), Construcciones (nocturno), Electricidad (nocturno), Electromecánica (diurno).

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16/09/65 Boletín CONET No. 56 del 22/11/65

Aprueba los planes de estudio que obran como anexo, a implantarse a partir del ciclo lectivo de 1966 en las Escuelas Nacionales de Educación Técnica Femenina para los Ciclos y Cursos que se mencionan a continuación: a) Ciclo de Profesiones Femeninas, diurno, de 3 años b) Ciclo Técnico de la Confección de Vestido, diurno, de 1 año c) Ciclo de Manualidades Femenina, diurno, de 3 años d) Ciclo de Práctica Comercial, diurno, de 3 años y vespertino, de 4 años. e) Curso Técnico de Práctica Comercial, diurno o vespertino, de 1 año. f) Ciclo de Dibujo Publicitario, diurno, de 3 años, y vespertino de 4 años. g) Curso Técnico de Dibujo Publicitario, diurno o vespertino, de 1 años. h) Cursos Prácticos de Esteno-Mecanografía, Confección del Vestido, Bordado a Máquina, y

de Cocina y Repostería, vespertino de 2 años. i) Ciclo Básico (diurno) de 3 años con doble escolaridad en calidad de plan piloto.

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http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Anterior al ord/Res_CONET_2405_65.doc



Fecha Publicación Resolución Nº 2521 CONET

24/11/65 28/02/66 Boletín del

CONET Nº 64

Aprobar los programas de estudios para las Escuelas Nacionales de Educación Técnica Femeninas correspondientes a las asignaturas de los siguientes Ciclos y Cursos: a) Ciclos diurnos de tres (3) años de: Profesiones Femeninas, Manualidades Femeninas,

Práctica Comercial, Dibujo Publicitarios y Ciclo Básico (Plan Piloto). b) Ciclos Vespertinos de cuatro (4) años de: Práctica Comercial y Dibujo Publicitario. c) Curso Técnico Diurno de un (1) año de la Confección del Vestido y Cursos Técnicos

diurnos o vespertinos, de un (1) año, de Práctica Comercial y Dibujo Publicitario. d) Cursos Prácticos vespertinos, de dos (2) años, de Esteno-Mecanografía, de la Confección del

Vestido, de Bordado a Máquina y Cocina y Repostería. Resolución Nº 2038 CONET

30/11/67 N/P Hace extensiva la Resolución Nº 227 del CONET a los planes de estudio correspondientes a las especialidades del Ciclo Técnico y que se hallan comprendidos en Metalurgia (diurno y nocturno), Electromecánica (diurno y nocturno), Electrónica (Telecomunicaciones) (diurno y nocturno), Aviación (diurno y nocturno), XXXXXXXXXX (diurno y nocturno), Mecánica (nocturno), Electricidad (nocturno), Automotores (nocturno), Química (nocturno), …… Aprueba las modificaciones introducidas a la determinación de las asignaturas de los planes de estudio implantados por decreto Nº 1574/65 que corresponden a las siguientes especialidades: Construcciones (diurno), Mecánica (nocturno), Electricidad (diurno), Química (diurno) y automotores (diurno). En búsqueda de copia original legible

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24/04/70 Implementa en la escuela nacional de educación técnica No.6, a partir del ciclo lectivo de 1970, con carácter experimental y sujeto a la pertinente evaluación, el Ciclo Básico -Decreto No 1574/65- y un Ciclo Superior con las especialidades: Artesanías Aplicadas, Diseño de Interiores y Diseño y Promoción Publicitarias, cuyo perfil profesional, plan de estudios, relación sumaria de asignaturas y demás condiciones, obran para cada una de las disciplinas citadas en el anexo que acompaña a esta resolución y cuyo texto integra la misma.

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PLANES DE ESTUDIO NORMATIVA ANTERIOR AL ORDENAMIENTO DE PLANES DE ESTUDIO Resolución Nº 3670 CONET

1971 Especialidad: Artesanías Aplicadas. En búsqueda


14/03/72 Boletín CONET No.335 del 08/05/72

Crea en el nivel de Ciclo Superior de los cursos de formación de técnicos la especialidad Óptica, con desarrollo en turno Diurno y/o Nocturno. Plan de Estudio: Óptica Título que corresponde al egresado con dos años aprobados " Óptico Oftálmico", y al egresado con tres años aprobados "Técnico Óptico".


13/03/74 Boletín CONET No. 418 del

26/03/74

Aprueba el plan de estudios (especialidad electromecánica, ciclo superior, Decreto Nº 1574/65)


04/06/74 Boletín CONET No. 433 del

17/06/74

Deja establecido, respecto de la Resolución Nº 4726/72, que el título que corresponde al egresado con dos años aprobados es Óptico Técnico y con tres años aprobados Técnico en Óptica (Contactología e instrumental)


15/10/74 Aprueba la adaptación del Plan de Estudio de "Diseño y Promoción Publicitaria" (Res. CONET N° 453/70) -Resolución N.C.E. N°1109/70) turno diurno, para el turno nocturno, que obra en el anexo de esta resolución.


12/12/75 N/P Aprueba con carácter provisorio el plan de estudio del Ciclo Superior de Publicidad y del Curso de especialización en Publicidad. Título que corresponde al curso completo: Técnico en Publicidad.


06/05/76 N/P Aprueba con carácter provisorio el plan de estudios del ciclo superior de artes gráficas que obra como anexo de esta resolución.


1976 Especialidad: Construcciones. En búsqueda

Resolución Nº 48 Min. de Educación

09/01/79 N/P Aplica, a partir del comienzo del curso escolar de 1979, los Contenidos mínimos de nivel medio de Historia y Formación Moral y Cívica de 1 año en todos los establecimientos dependientes del Consejo Nacional de Educación Técnica, de la Dirección Nacional de Educación Media y Superior, de la Superintendencia Nacional de la Enseñanza Privada, de la Dirección Nacional de Educación Artística y de la Dirección Nacional de Educación Agropecuaria.

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Resolución N° 242 Min. de Educación

14/02/79 N/P Encomienda a la Dirección Nacional de Educación Media y Superior y a la Superintendencia Nacional de Enseñanza Privada, la orientación, seguimiento y evaluación de la experiencia autorizada en los establecimientos de sus respectivas jurisdicciones que figuran en e l Anexo I de la presente Resolución.

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http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Anterior al ord/RM_48_79.doc





17/10/79 Aprueba en forma provisoria, el plan de estudios (Ciclo Superior especialidad Química). Implantar el plan aprobado precedentemente, en todas las Enets con especialidad Química, a partir del ciclo lectivo de 1980 para 3° año del Ciclo Básico y 1° año del Ciclo Superior y en los sucesivos cursos lectivos para 2° y 3° años del Ciclo Superior.


12/03/81 Aprueba, con carácter experimental, el Plan de Estudios, los programas y el perfil profesional, para el Ciclo Superior de la especialidad "Electrónica", que obra como anexo de esta resolución.


27/10/83 Aprueba el Plan de Estudios: Curso Técnico de Computación. Ciclo Superior.


15/12/83 Aprueba con carácter experimental, el Plan de Estudios del Curso Técnico de Administración de Empresas, Ciclo Superior, que obra como Anexo de la presente resolución


1983 Especialidad: Administración de Empresas. En búsqueda


30/04/87 N/P Aprueba el Plan de Estudios Perito Mercantil con orientación en computación.


29/12/87 Aprueba en forma experimental, el Plan de Estudios y los programas de las asignaturas del Ciclo Básico Nocturno, que figuran como Anexo de la presente Resolución.


22/03/88 N/P Aprueba con carácter experimental el plan de estudios y los programas del Ciclo Superior – Especialidad Refrigeración y Aire Acondicionado- Orientación Instalaciones Industriales que obran como Anexo I y II respectivamente.


23/05/88 N/P Aprueba el plan y programas de estudio del Ciclo de Auxiliares Técnicos en Administración de Empresas, Sistema Dual que figuran en los Anexos I y II. En búsqueda Título: Auxiliar Técnico en Administración de Empresas Sistema Dual.

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14/06/88 Sustituye el art.1° de la Res No.2109/84 por el siguiente texto:" dejar en suspenso la implantación del Plan de estudios y contenidos programáticos aprobados por Res No.3072/83 del registro del Consejo Nacional correspondiente al Ciclo Superior de la Especialidad Óptica”. Determina que el Plan Res No.3151/83, Ciclo Superior Administración de Empresas, sea aplicado gradualmente con carácter experimental.

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Fecha Publicación Resolución Nº 337 C CONET

14/06/88 Incluye en el Plan de Estudios correspondiente al Ciclo Superior de Química Resolución CONET N° 2263/79 la asignatura Seguridad e Higiene Industrial, la que se impartirá en 2° año, turno diurno, y 3° año, turno nocturno.

Resolución Nº 339 C CONET

14/06/88 Autoriza a la Enet N°1 (Prov. de Córdoba) y a las Enet que lo solicitaren a la superioridad, por intermedio de la correspondiente Inspección Regional, a sustituir a partir del ciclo lectivo de 1988 el Ciclo de práctica Comercial, resolución No.2405/65, diurno, por el Ciclo Básico, Orientación Administrativa, Decreto No.1574/65, Res. N° 3266/83 y el nocturno por el Ciclo Básico, nocturno, Res. N° 1022-C/87, Orientación Administrativa.


27/09/88 Aprueba en forma experimental el Plan de Estudios del Ciclo Superior Nocturno, Especialidad Construcciones, de tres años de duración. Dispone que los alumnos provenientes del Ciclo Básico Diurno (Res. CONET No.227/95) o Ciclo Básico Nocturno (Res. CONET No.2555/65) que ingresen a cualquier especialidad del Ciclo Superior Nocturno de tres años de duración rindan como previas las asignaturas Instrucción Cívica y Literatura (Decreto No.1574/65), transferidas al Ciclo Básico Nocturno (Res. No.1022-C/87).


29/09/88 Aprueba en forma experimental el Plan de Estudios del Ciclo Superior Nocturno y Diurno, Especialidad Metalurgia, de tres años de duración, que figura como Anexo.


29/09/88 Aprueba en forma experimental en Plan de Estudios del Ciclo Superior Nocturno y Diurno, Especialidad Mecánica, de tres años de duración.


29/09/88 Aprueba en forma experimental el Plan de Estudios del Ciclo Superior Nocturno, Especialidad Electromecánica, que figura como Anexo de la presente resolución, de 3 años de duración. Determina que los programas de las asignaturas sean los mismos que los del Ciclo Superior Diurno de la misma especialidad.

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18/10/88 Aprueba en forma experimental el Plan de Estudios del Ciclo Superior Nocturno, Especialidad Computación, de tres años de duración, que figura como Anexo. Determina que los programas de las asignaturas sean los mismos que los del Ciclo Superior Diurno de la misma especialidad.

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Fecha Publicación Resolución Nº 593 C CONET

18/10/88 Boletín CONET Nº 1118

Aprueba, en forma experimental, el Plan de Estudios del Ciclo Superior Nocturno y Diurno, Especialidad Química de tres años de duración, que figura como Anexo.


10/11/88 Aprueba en forma experimental el Plan de Estudios del Ciclo Superior Nocturno, Especialidad Electrónica, de 3 años de duración. Determina que los programas de las asignaturas sean los mismos que los del Ciclo Superior Diurno de la misma especialidad.


14/11/88 Aprueba con carácter experimental el Ciclo Básico Nocturno Resolución No. 1022-C/87 Orientación Refrigeración Y Aires Acondicionado cuyo Plan de estudios y programas de Taller figuran en los Anexos I y II de la presente resolución.


27/09/88 N/P Aprueba con carácter experimental, el plan de estudios del Ciclo Superior Nocturno, Especialidad Electricidad y determina que los programas de las asignaturas sean los mismos que los del ciclo superior diurno de la misma especialidad. Dispone que el plan sea aplicado gradualmente a partir del termino lectivo 1989

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04/01/89 Aprueba con carácter experimental el Plan de Estudios y los programas del Ciclo Superior Especialidad Electricidad con Orientación Electrónica Industrial, diurno, que figuran como Anexo I y II respectivamente.

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http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Anterior al ord/RES_CONET_553_88.doc





08/03/89 Aprueba en forma experimental el Plan de Estudios y los programas del Ciclo Superior Diurno y Nocturno Especialidad Automotores, Plan Piloto, de tres años de duración, que figuran como Anexos I y II. Suspende el Ciclo Básico Orientación Automotores Resolución CONET N° 2565/78 - Resolución CONET N° 572/79 por exceder los contenidos del Ciclo Básico Decreto No.1574/65. Anula el Ciclo Superior Automotores - Plan Piloto Resolución CONET N° 2565/98 - Resolución No.572/79. Dispone que los alumnos del Ciclo Básico Nocturno (res. CONET N° 227/65 - Res CONET N° 2565/78 - Res CONET N° 572/79) o del Ciclo Básico Nocturno (Res CONET N° 2555/65) que ingresen al Ciclo Superior Nocturno Especialidad Automotores - Plan Piloto de tres años rindan como previas las asignaturas Instrucción cívica y Literatura (decreto No.1574/65) transferidas al Ciclo Básico Nocturno Res. No. 1022-C/87.


06/04/89 Aprueba en forma experimental el Plan de Estudios del Ciclo Superior Nocturno, Especialidad Electricidad con Orientación Electrónica Industrial, de tres años de duración. Determina que los programas de las asignaturas sean los mismos que los del Ciclo Superior Diurno de la misma Especialidad.


06/04/89 N/P Aprueba con carácter experimental el plan de estudios y los programas del Ciclo Superior Electricidad, orientación electrónica, diurno, que figuran como Anexo I y II.


07/06/89 31/07/89 Boletín del

CONET Nº 1131

Aprueba en forma experimental el Plan de Estudios del Ciclo Superior Nocturno, Especialidad Administración de Empresas, Resolución CONET Nº 3151/83 de tres (3) años de duración, que figura como Anexo I Reemplaza las Actividades Especiales de la Resolución CONET Nº 3151/83, turno diurno, por las asignaturas que conforman las Actividades Especiales de dicho turno y que figuran en el Anexo II

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07/06/89 Boletín del CONET Nº 1131

del 31/07/89

Aprueba en forma experimental el Plan de Estudio del Ciclo Superior Nocturno, Especialidad Administración de Empresas Res. CONET N° 3151/83 de tres años de duración, que figura como Anexo I.

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Fecha Publicación Resolución Nº 354 CONET Anexo I

23/06/89 31/07/89 Boletín del

CONET Nº 1131

Aprueba en forma experimental el Plan de Estudios del Ciclo Superior Nocturno, Especialidad Refrigeración y Aire Acondicionado – Orientación Instalaciones Industriales -, Resolución Nº 100-C/89, de tres (3) años de duración, que figura como Anexo I. En búsqueda Anexo

Resolución Nº 358 CONET Anexo I

23/06/89 31/07/89 Boletín del

CONET Nº 1131

Aprueba en forma experimental el plan de estudios del Ciclo Superior Nocturno, especialidad Electricidad –Orientación electrónica y determina que los programas de las asignaturas sean los mismos que los del ciclo superior diurno especialidad electricidad –orientación electrónica Resolución Nº 138-C-89.


1989 Especialidad: Diseño y Producción de la Indumentaria. En búsqueda


1988 En búsqueda Anexo I: Plan de Estudios de Geografía Matemática. Título: Técnico en Geógrafo Matemático


1990 Ciclo Básico orientación Construcciones. En búsqueda

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28/09/98 Aprueba el plan de estudio “Formación de Electrotécnicos que como Anexo es parte de la presente resolución, en la escuela Nº 12 “Libertador General José de San Martín”, Distrito I, para su implementación hasta el año 2000.

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http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Anterior al ord/Res_SED_1338_98.doc



Fecha Publicación Decreto N° 2970 MCBA

30/03/67 04/04/67 BMCBA N° 13065

Autoriza a la Dirección de las escuelas técnicas “Raggio” para que implante un curso de posgraduados para auxiliares de producción, abiertos a todos los egresados de establecimientos oficiales o reconocidos, con planes de estudios equivalentes, a cuya finalización entregará a los concurrentes las constancias respectivas. En búsqueda

Decreto N° 6134 MCBA

03/10/72 09/10/72 BMCBA N° 14394

Aprueba las modificaciones propuestas al Plan de estudios de los cursos que se dictan en 5° y 6° año de las Escuelas Técnicas Raggio, correspondientes a la especialidad electrónica orientación comunicaciones. Título: Electrotécnico, Orientación Electrónica. En búsqueda


25/01/73 02/02/73 BMCBA N° 14471

Incluye en el plan de estudios de las Escuelas Técnicas Municipales “Raggio” la especialidad “Técnicas para la Industria Alimentaria” con una duración de seis (6) años. Título habilitante de Técnico en Industria Alimentaria En búsqueda

Ordenanza N° 32846 HCD

00/00/76 10/02/76 BMCBA N° 15202

Crea en las escuelas técnicas “Raggio” la carrera de Técnicos en Automatización. En búsqueda

Resolución N° 2271 CONET

30/09/76 Otorga validez nacional a los títulos que expiden las Escuelas Técnicas "Raggio", dependientes de la M.C.B.A. , en las especialidades: construcciones, Mecánica, Electrotecnia Orientación Instalaciones y Electrotecnia Orientación Comunicaciones o Telecomunicaciones, de acuerdo con los planes y programas de estudio vigentes en dicho establecimiento, en forma progresiva, a partir del año 1958 y su modificación parcial dada por el Decreto Municipal No.6134/72, y ello, con el alcance profesional conferido por el Código de la Edificación de la Ciudad de Buenos Aires.


1976 Ratifica la R 2271-C-76.

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Resolución N° 18 SC

00/00/79 05/02/79 BMCBA N° 15956

Aprueba los planes y programas de estudios de las carreras Ebanistería y Técnicos en la Industria y Diseño del Mueble en sus etapas y niveles técnicos artesanales. En búsqueda

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http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Escuelas Raggio/Anteriores al ord/Dto_MCBA_2970_67.doc



http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Escuelas Raggio/Anteriores al ord/Ord_HCD_32846_76.doc

http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Escuelas Raggio/Anteriores al ord/Res_CONET_2271_76.doc

http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Escuelas Raggio/Anteriores al ord/Res_SC_18_79.doc



Fecha Publicación Resolución Nº 191 Min. de Educación

26/01/79 N/P Habilita a los egresados de la carrera de Técnicos en Industria Alimentaria que se cursa en las escuelas técnicas Raggio para ingresar en las distintas universidades argentinas.


16/11/83 N/P Aprueba el plan de estudio vigente para las especialidades “Técnicas en Comunicaciones Publicitarias” y “Técnicas en la Industria de la Orfebrería” en las escuelas técnicas Raggio. En búsqueda


16/11/84 N/P Otorga validez nacional al título que expiden las escuelas técnicas municipales Raggio en la especialidad “Técnico en Industria y Diseño del Mueble”


15/01/85 N/P Convalida lo dispuesto por la Resolución Nº 2776 por el cual se otorgó validez nacional al título que expiden las escuelas técnicas Raggio en la especialidad Técnico en Industria y Diseño del Mueble.


21/05/85 Aprueba el Proyecto de ampliación de la especialidad "Técnicas en la Industria Gráfica" elaborado por la Dirección de Escuelas Técnicas Municipales Raggio. En búsqueda


21/05/85 Aprueba el Proyecto de ampliación de la especialidad "Técnicas en la Industria Textil" elaborado por la Dirección de Escuelas Técnicas Municipales Raggio. Título a obtener: Técnico en la Industria Textil. Título intermedio: Diseñador Textil (4 años).


15/02/89 N/P Otorga validez nacional al título que expiden las escuelas técnicas municipales Raggio en la Industria Textil, de acuerdo con los planes y programas de estudio vigentes en dichos establecimientos. Determina que el título de referencia sea registrado en la Dirección General de Enseñanza Técnica


1992 Electrotecnia orientación telecomunicaciones. En búsqueda


18/03/99 Aprueba las modificaciones en el Plan de estudios de la especialidad "Técnicas en Comunicaciones Publicitarias" -Res No.321/SED/83- de las escuelas técnicas "Raggio", D.E. No.10.

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13/05/99 Modifica los Planes de Estudio vigentes en las "Escuelas Técnicas Raggio" en la asignatura Educación Física, en todos los ciclos y Especialidades.

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http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Escuelas Raggio/Anteriores al ord/Res_CONET_2776_84.doc

http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Escuelas Raggio/Anteriores al ord/Res_SED_834_85.doc






25/08/99 Aprueba las modificaciones del Plan de estudios especialidad "Técnicas en la Industria Textil" de las escuelas técnicas Municipales "Raggio", aprobado por R.M. No.2644/89, con validez nacional reconocida por R. No.380/CONET/89, que como Anexo forma parte de la presente resolución

NORMATIVA POSTERIOR AL ORDENAMIENTO DE PLANES

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13/04/04 30/04/04 BOCBA N° 1931

Aprueba las modificaciones propuestas para el Plan de Estudios de la especialidad "Técnicas en Industria y Diseño del Mueble" que se imparte en las Escuelas Técnicas "Raggio", de conformidad con las asignaciones de horas de cátedra por asignatura que se detallan en el Anexo I, con las equivalencias de asignaturas consignadas en los Anexos II y III, las excepciones de cursado por asignatura que obran en el Anexo IV y los Programas Analíticos de 1° a 6° año desarrollados en el Anexo V. Los anexos no se publican.

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http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Escuelas Raggio/Posteriores al ord/Res_SED_910_04.doc



Fecha Publicación Decreto N° 8047 MCBA

20/11/86 05/12/86 BMCBA N° 17927

Aprueba los planes de estudios de la escuela municipal de jardinería “Cristóbal M. Hicken”. En búsqueda


29/04/88 Convalida, como de nivel secundario similar al que se desarrolla en jurisdicción de este Consejo Nacional, según el modelo de plan de estudios establecido por Decreto No.1574/65, que permite el ingreso al nivel terciario y universitario, al plan de aplicación en la escuela Municipal de Jardinería "Cristóbal M.Hicken", por el cual se otorga título de "Técnico en Jardinería", aprobado por decreto No.8017/86 de la Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires.

NORMATIVA POSTERIOR AL ORDENAMIENTO DE PLANES DE ESTUDIO

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29/12/03 16/01/04 BOCBA Nº 1859

Aprueba los Programas, Contenidos y Objetivos del Curso de Introducción a las Ciencias Informáticas, según se detalla en el Anexo I y los Planes de Estudios del Curso de Extensión de Jardinería Práctica para Adultos - Primer Nivel y del Curso de Extensión de Jardinería Práctica para Adultos - Segundo Nivel, según se detalla en el Anexo II que forma parte integrante de la presente Resolución, para su implementación en la Escuela de Jardinería "Cristóbal M. Hicken". Los contenidos de los mismos serán definidos semestralmente por la Dirección Educación Media. Además sustituye en el Anexo de la Resolución N° 2.990/SED/02 del 29/10/02 lo correspondiente a la Escuela de Jardinería "Cristóbal M. Hicken", que queda reemplazado por los Anexos I y II de la presente Resolución.

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http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Escuela C Hicken/Anteriores al ord/Dto_MCBA_8047_86.doc

http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Escuela C Hicken/Anteriores al ord/Res_CONET_232_88.doc

http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Escuela C Hicken/Posteriores al ord/Res_SED_3863_03.doc


PLANES DE ESTUDIO Fecha Publicación Resolución N° 2555 CONET

26/11/65 Boletín CONET No. 58 del 06/12/65

Aprueba el plan de estudios que se adjunta como Anexo I, para el Ciclo Básico Nocturno, equivalente al establecido por Decreto PEN N° 1574. Aprueba los planes de estudio de los Cursos Nocturnos para Formación de Operarios, obrante en el Anexo II, que corresponden a los siguientes oficios: 1. Tornero mecánico 2. Ajustador mecánico 3. Fresador mecánico 4. Mecánico de automotores 5. Instalador electricista 6. Bobinador electricista 7. Asistente químico 8. Armador y reparador de Radio y TV Certificado que otorga: Aptitud Profesional en el oficio respectivo.


05/11/65 N/P Aprueba el plan de estudios, programas y condiciones de ingreso correspondientes al Curso de “Expertos en Prótesis y aparatos ortopédicos”. Título a otorgar:“Experto en Prótesis y Aparatos Ortopédicos”


17/02/66 N/P Curso de “Expertos en Prótesis y Aparatos Ortopédicos”. Aprueba la Resolución Nº 2270/65 dictada por el Consejo Nacional de Educación Técnica, con fecha 5 de noviembre de 1965.


09/11/67 N/P Establece que el título a otorgar a los egresados del Curso de “Expertos en Prótesis y Aparatos Ortopédicos” a que se hace referencia en la Resolución, se extenderá con la denominación: “Experto en Prótesis y Aparatos Ortopédicos”.

Resolución N° 345 SECE

29/04/68 Boletín CONET N ° 187 del 28/10/68

Aprueba los planes de estudios para el Ciclo Básico Nocturno y Cursos Nocturnos para Formación de Operarios, establecidos por el Consejo Nacional de Educación Técnica según Resolución N° 2555-65.

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11/06/68 04/08/69 Boletín del

CONET Nº 216

Registra el Convenio celebrado entre el Consejo Nacional de Educación Técnica y la Industria Relojera Suiza, que tiene por objeto la instalación y funcionamiento de un Centro Técnico de Formación Relojera para la realización de Cursos de Reparación de Relojes. Curso de Formación de Relojeros (Duración: 2 años) Título: Certificado de Aptitud Profesional: Relojero Reparador. En búsqueda

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http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Cursos/Res_CONET_2555_65.doc


http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Cursos/RM_97_66.doc


http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Cursos/Res_SECE_345_68.doc


PLANES DE ESTUDIO Fecha Publicación Resolución Nº 740 SECE

06/08/68 28/10/68 Boletín del

CONET Nº 187

Aprueba el Plan y Programas de Estudios del Curso para Graduados en la especialidad Industrias de la Alimentación para la enseñanza de las técnicas fundamentales de la Bromatología, Química Biológica y Microbiología de la Conservación de Alimentos, establecidos por el Consejo Nacional de Educación Técnica, según Resolución Nº 657, dictada por el mismo, con fecha 11 de mayo de 1967. En búsqueda

Resolución Nº 1874 1970 Curso de Hormigón Armado (Duración 1 año). En búsqueda Título: Certificado de Especialización en Hormigón Armado. Curso de Metalografía. Título: Especializado en: a) Fundiciones; b) Aceros


24/08/71 N/P Aprueba el plan de estudios y programas para un curso de post-graduados, referentes a estructuras antisísmicas, obrante como Anexo. Certificado/Título: “Maestro Mayor de Obras”. En búsqueda


15/12/71 Boletín CONET N ° 331

10/04/72

Aprueba el plan de estudios del Curso para formación de Carpinteros de Muebles. Título a otorgar: Certificado de aptitud profesional en Carpintería de Muebles: Carpintero de Muebles.

Resolución Nº 1674 1974 Curso Climatización de Ambientes (Duración 1 año). Título: Especialización en Fundiciones y Acero. En búsqueda


11/03/75 Boletín del CONET N° 480

del 28/04/75

Aprueba con carácter provisorio el plan y programas de estudio del Curso Nocturno para Formación de Operarios “Fotografía”, que obra como Anexo de esta Resolución. Certificado: “Aptitud Profesional en Fotografía”.

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15/11/76 N/P Convalida los estudios de los Cursos de Relojeros Reparadores cursados y aprobados. Certificado de Aptitud Profesional: Relojero Reparador.

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PLANES DE ESTUDIO Fecha Publicación Resolución N° 1597 CONET

10/08/78 N/P Implanta un curso completo, con carácter experimental, el plan de estudios para Curso Nocturno para Formación de Operarios de Artes Gráficas. Certificado que corresponde al curso completo: Certificado de Aptitud Profesional en Tipografía Certificado de Aptitud Profesional en Linotipia Certificado de Aptitud Profesional en Impresión Tipográfica Certificado de Aptitud Profesional en Encuadernación Certificado de Aptitud Profesional en Fotomecánica (Fotografía) Certificado de Aptitud Profesional en Fotocromía Certificado de Aptitud Profesional en Fototransporte-Montaje Certificado de Aptitud Profesional en Impresión FOCET


08/03/79 28/03/79 Boletín del

CONET

Implanta con carácter piloto, de alcance optativo, la enseñanza del Idioma Alemán Técnico, para alumnos del 3º año del Ciclo Básico y se aplicará progresivamente en 1º, 2º y 3º año del ciclo superior. Quedo sin efecto por la Resolución 240/SED/2006.


11/03/81 N/P Aprueba el plan de estudio correspondiente al curso de post-grado de Higiene y Seguridad en el Trabajo. Certificado/Título: Técnico Superior en Higiene y Seguridad del Trabajo.


23/09/86 N/P Aprueba el plan de estudios los programas correspondientes a las asignaturas del Curso de Posgrado “Tecnología de la Conservación del Papel”. En búsqueda


23/09/86 N/P Aprueba en forma experimental el plan de estudios y los programas correspondientes a las asignaturas del curso de postgrado “Tecnología en la Conservación del Papel”. En búsqueda Título: Certificado de capacitación para egresados del ciclo superior en Tecnología de la Conservación del Papel”.


23/02/87 23/03/87 Boletín del

CONET Nº 1065

Hormigón Armado, Climatización de Ambientes y Metalografía. En búsqueda


1987 Curso de Tecnología de la Conservación del Papel. En búsqueda

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1990 Curso de Tecnología de los Alimentos.(Duración 1 año) Título: Técnico Químico Especializado en Tecnología de los Alimentos. En búsqueda

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PLANES DE ESTUDIO Fecha Publicación Resolución Nº 961 CONET

30/11/90 N/P Estructuras anti-sísmicas. En búsqueda


27/06/96 N/P Autoriza la implementación de un plan piloto de enseñanza del idioma portugués en las escuelas medias y técnicas que se consignan en el Anexo I, que a todos sus efectos forma parte de la presente Resolución


29/12/03 16/01/04 BOCBA Nº 1859

Aprueba los Programas, Contenidos y Objetivos del Curso de Introducción a las Ciencias Informáticas, según se detalla en el Anexo I y los Planes de Estudios del Curso de Extensión de Jardinería Práctica para Adultos - Primer Nivel y del Curso de Extensión de Jardinería Práctica para Adultos - Segundo Nivel, según se detalla en el Anexo II, para su implementación en la Escuela de Jardinería "Cristóbal M. Hicken". Los contenidos de los mismos serán definidos semestralmente por la Dirección de Educación Media. Además sustituye en el Anexo de la Resolución N° 2.990/SED/02 del 29/10/02 lo correspondiente a la Escuela de Jardinería "Cristóbal M. Hicken", que queda reemplazado por los Anexos I y II.


12/04/04 26/04/04 BOCBA N° 1927

Modifica el Anexo de la Resolución N° 2.990/SED/02, mediante la cual se aprobó el ordenamiento de Planes de Estudios en la Escuela de Educación Técnica N° 14 "Libertad", incorporándose el Curso de Alemán Técnico Diurno/Nocturno en el Anexo que se acompaña y que a todo efecto forma parte de la presente Resolución.


11/01/05 04/02/05 BOCBA Nº 2124

Aprueba el programa de estudios para el Curso de Idioma Portugués puesto en vigencia por la Resolución N° 1.471-SED/96 conforme los aspectos desarrollados en el Anexo I que forma parte de la presente, por lo que toda disposición que se oponga a lo normado en esta resolución dejará de producir efectos a partir de su entrada en vigencia.

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21/11/05 13/12/05 BOCBA N° 2337

Dispone la modificación de la Resolución N° 2.990-SED/02 en el Anexo correspondiente a la especialidad "Carpintería del Mueble" que se dicta en la Escuela de Educación Técnica N° 11 del Distrito Escolar 6 "Manuel Belgrano", asignándose a la materia Cultura General tres (3) horas de clase semanales en 1° y 2° año en lugar de las dos (2) horas de clase semanales que le fueron asignadas a cada uno de dichos cursos por la citada resolución. Relación con Resolución 4083-C-71 que aprueba el plan de estudios del Curso para formación de Carpinteros de Muebles.

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http://daemyt/Escuelas Tecnicas/Cursos/Res_SED_1471_96.doc






PLANES DE ESTUDIO Fecha Publicación

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10/02/06 22/03/06 BOCBA N° 2404

Aprueba el dictado extraprogramático del Curso Idioma Alemán Ttécnico, por lo que el mismo continuará impartiéndose, de acuerdo con los detalles consignados en el Anexo, en 3°, 4°, 5° y 6° años de la Escuela de Educación Técnica N° 28 "República Francesa", Distrito Escolar Nº 10, dependiente de la Dirección del Área de Educación Media y Técnica. Deja sin efecto la aplicación de la Resolución N° 559-CONET/79. Determina que el curso que se aprueba será optativo para los alumnos de los citados años, por lo cual no incidirá en la promoción de los cursos cualquiera fuere la especialidad de los mismos.

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PLANES DE ESTUDIO Fecha Publicación ORDENAMIENTO DE PLANES DE ESTUDIO Resolución Nº 1780 SED Anexo II Resolución Nº 1780 SED

20/08/02 N/P Aprueba el ordenamiento de los planes de estudio que implementan los Colegios y Escuelas de Comercio de la Secretaría de Educación, en lo referido a su denominación, asignaturas por curso y cantidad de horas de cátedra a ellas asignadas, según lo establecido en el Anexo I, Colegios (95 Folios); y Anexo II, Escuelas de Comercio (114 Folios).

NORMATIVA ANTERIOR AL ORDENAMIENTO DE PLANES Decreto Nº 6680 PEN

13/04/56 N/P Título en 4º Año: Tenedor de Libros. Título en 5º Año: Perito Mercantil Aprueba para el Comercial Diurno el Bachillerato Común.

Resolución N° 2483 Min. de Educación

1977 N/P Bachillerato con Orientación en Ciencias de la Comunicación Social. Título: Bachiller con Orientación en Ciencias de la Comunicación Social

Decreto Nº 853 PEN

19/03/74 Boletín Oficial 06/03/74

Aprueba el plan de estudios comerciales de cuatros años y los correspondientes planes de transición para las escuelas nocturnas de acuerdo con el detalle anexo.


09/02/78 N/P Implanta en forma progresiva -a partir del período lectivo de 1978- con carácter experimental, el Plan de Estudios, programas y contenidos mínimos para el segundo ciclo de las escuelas nacionales de comercio diurnas, que constituye el Anexo.


12/10/88 N/P Implementa el Ciclo Básico General


12/02/91 N/P Aprueba para el Comercial Diurno la especialización contable e impositiva. Título: Perito Mercantil o Perito Mercantil c/Especialización Contable e Impositiva.

Circular N° 3 DNEM

26/02/91 N/P Refiere: - Resolución Ministerial Nº 191 del 12 de febrero de 1991 y Anexos. - Orientación sobre Programas a desarrollar en las asignaturas. - Instrucciones generales sobre docentes y alumnos.

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28/11/91 N/P Aprueba los programas de las asignaturas del plan de estudios para 4to y 5to año del Ciclo Superior del nivel medio, modalidad comercial diurno (Resolución Ministerial 191/91).

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http://daemyt/Comerciales/Ordenamiento/Res_SED_1780_02.doc

http://daemyt/Comerciales/Ordenamiento/Res_SED_1780_02a2.xls

http://daemyt/Comerciales/Anteriores al ord/Dto_PEN_6680_56.doc

http://daemyt/Comerciales/Anteriores al ord/RM_2483_77.doc





http://daemyt/Comerciales/Anteriores al ord/Circ _DNEM_3_91.doc



PLANES DE ESTUDIO Fecha Publicación NORMATIVA ANTERIOR AL ORDENAMIENTO DE PLANES Resolución Nº 288 Min. de Educación

04/03/91 N/P Aprueba la estructura curricular del plan experimental para 4to. Y 5to. año del Segundo Ciclo o Ciclo Superior del nivel medio, en las modalidades bachiller y comercial diurno con salida laboral elevados por la Dirección Nacional de Enseñanza Media que se adjuntan como anexos.

Circular N° 1 DAEMYT

10/02/92 N/P Pone en conocimiento y para su difusión e implementación la Resol. Min. Nº 1510 del 28 de noviembre de 1991, por la cual se aprueban los Programas para el Ciclo Superior de las Escuelas de Comercio, modalidad diurna (Res. 191/91).

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Disposición N° 17 DNEM

17/02/92 N/P Aprueba el eje de Formación Especializada, que conjuntamente con los ejes de Formación General y Eespacio de Acción y Reflexión, configuran la estructura curricular del ciclo superior de la enseñanza media, en las modalidades bachillerato y comercial diurno con orientación laboral, que figuran en los anexos.

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http://daemyt/Comerciales/Anteriores al ord/Circ_DAEMyT_1_92.doc

http://daemyt/Comerciales/Anteriores al ord/Disp_DNEM_17_92.doc


PLANES DE ESTUDIO Fecha Publicación ORDENAMIENTO DE PLANES DE ESTUDIO Resolución Nº 2685 SED Anexo I

11/10/02 05/12/02 BOCBA Nº 1583

Aprueba el ordenamiento de los planes de estudio que implementan las Escuelas de Educación Media dependientes de la Dirección Educación Media de la Secretaría de Educación, en lo referido a su denominación, asignaturas por curso y cantidad de horas de cátedra a ellas asignadas, según lo establecido en el Anexo I (53 folios).

NORMATIVA POSTERIOR AL ORDENAMIENTO DE PLANES Resolución Nº 62 SED

22/01/03 05/02/03 BOCBA N°

1624

Establece -con carácter de excepción- que hasta tanto se dicte la normativa definitiva que contemple los aspectos correspondientes a cada uno de los planes de estudios vigentes en el Área de la Educación Media y Técnica de la Secretaría de Educación, mantendrán su vigencia los que oportunamente fueron implementados y puestos en ejecución en todos los establecimientos de dicha Área de la Educación, haciéndose constar en cada uno de los títulos y certificados que se extiendan, la norma que diera aprobación al plan de estudios de que se trate


28/02/03 20/03/03 BOCBA Nº

1655

Aprueba los programas de asignaturas de primer año de la escuela media correspondientes a los planes de estudio aprobados por el Decreto PEN Nº 6680/56, la Resolución Nº 1813/88 del Ministerio de Cultura y Educación y la Resolución Nº 1182/90 de la Secretaría de Educación de la MCBA.

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08/06/04 23/06/04 BOCBA N° 1967

Aprueba los programas de las asignaturas correspondientes al Segundo Año de las Escuelas Medias de conformidad con el detalle del Anexo, los que se aplicarán, con plena vigencia, a partir del ciclo lectivo de 2005, inclusive, en todas las escuelas dependientes de las Direcciones de Educación Media y Técnica y de Educación Artística y de la Dirección General de Educación Superior. Encomienda a la Dirección de Currícula dependiente de la Dirección General de Planeamiento la continuación del proceso de actualización curricular de los programas de las asignaturas de las Escuelas Medias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

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http://daemyt/Escuelas Medias/Ordenamiento/Res_SED_2685_02.doc

http://daemyt/Escuelas Medias/Ordenamiento/Res_SED_2685_02a.xls

http://daemyt/Escuelas Medias/Posterior a ord/Res_SED_62_03 .doc

http://daemyt/Escuelas Medias/Posterior a ord/Res_SED_354_03 .doc

http://daemyt/Escuelas Medias/Posterior a ord/Res_SED_1636_04.doc



NORMATIVA POSTERIOR AL ORDENAMIENTO DE PLANES Resolución N° 512 SED

16/03/04 13/05/04 BOCBA N° 1940

Aprueba el Plan de Estudios de Ciclo Básico que se acompaña en el Anexo I. Aprueba el Plan de Estudio para Ciclo Superior: Bachillerato orientado en Ciencias Sociales (Área de focalización: Desarrollo Socio Comunitario) que se adjunta en el Anexo II, y el Plan de Nivel Medio con Especialización en Gastronomía, que obra en el Anexo III.


29/04/04 13/05/04 BOCBA N° 1940

Implementa en las Escuelas Nros. 2 del D.E. 16, 4 del D.E. 19 y en las nuevas secciones del turno mañana de la Escuela N° 6 del D.E. 1, el Plan de Estudios de Ciclo Básico, aprobado en el artículo 1° de la Resolución N° 512/SED/2004 (Carpeta N° 5.691/2003).


23/06/04 05/07/04 BOCBA N° 1975

Deja sin efecto el inciso a) del artículo primero de la Resolución N° 354/SED/03 el que quedará redactado de la siguiente forma: a) Plan de estudios del Ciclo Básico de la Enseñanza Secundaria, aprobado por Decreto PEN N° 6.680/56: Lengua y Literatura, Matemática, Ciencias Biológicas, Geografía, Historia, Educación Cívica, Dibujo, Cultura Musical y Educación Física.

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20/07/05 10/08/05 BOCBA Nº 2251

Suspende hasta el comienzo del ciclo lectivo del año 2006, con relación a la Escuela de Enseñanza Media N° 2 del Distrito Escolar 20, los efectos del artículo 4° de la Resolución N° 512-SED/04. Establece que durante el ciclo lectivo del año 2005 se mantenga vigente en el citado establecimiento la aplicación de la Resolución N° 1.079-SED/02, mediante la cual se implementó el Ciclo Básico Unificado aprobado por Decreto N° 1.182-MCBA/90.

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NORMATIVA POSTERIOR AL ORDENAMIENTO DE PLANES Resolución Nº 560 SED Programa de Apoyo Pedagógico Complementario de Tutorías (PAPCdT)

04/03/05 15/04/05 BOCBA Nº 2170

Modifica los planes de estudio de los ciclos básicos y los planes no ciclados de las escuelas de nivel medio que se detallan en el Anexo I, vigentes en las escuelas de educación media de gestión estatal, dependientes de la Dirección General de Educación Superior y de las Direcciones de Área de Educación Media y Técnica y de Educación Artística, con la implementación de un programa de apoyo pedagógico complementario de tutorías, por lo que se incorpora la figura del profesor-tutor en cada división de primero y segundo año, de conformidad con los fundamentos, propósitos, organización, características, roles y funciones que se detallan en la presente resolución y en sus Anexos II, III. Determina que en los establecimientos de nivel medio, en los que se aplican los planes de estudio citados en el Anexo I, se designará, entre los docentes del establecimiento, un profesor con la función de tutor para cada curso y división de primero y segundo año, en cada uno de los turnos. Exceptúa de lo dispuesto en el artículo 2°, las unidades educativas que cuenten con: 1) régimen de profesores designados por cargo docente (ex proyecto 13), salvo los casos de aquellas escuelas con turnos excluidos o con proyecto 13 parcial que no incluyen la figura del profesor tutor; 2) proyectos pedagógicos complementarios con asignación de horas extra-clase incorporadas a sus respectivos planes de estudios.

Resolución N° 1535 SED (PAPCdT)

26/05/05 10/06/05 BOCBA N° 2209

Modifica art. 8, 11, 12, 17, 18, 19 y Anexo I de la Resolución N° 560-SED/05 que aprobó el programa de tutorías para primero y segundo año del Nivel Medio de las Áreas de Educación Media y Técnica, de Educación Artística y de la Dirección General de Educación Superior.

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Resolución N° 518 SED (PAPCdT)

13/03/06 06/04/06 BOCBA N° 2414

Modifica art. 8° de la Resolución N° 560-SED/05, dejando sin efecto el texto aprobado por la Resolución N° 1535-SED/05.

45





PLANES DE ESTUDIO Fecha Publicación NORMATIVA ANTERIOR AL ORDENAMIENTO DE PLANES Resolución N° 536 Min. de Educación

08/03/84 N/P Sustituye la denominación de la asignatura Formación Moral y Cívica por la de EDUCACIÓN CÍVICA. Aprueba los programas de EDUCACIÓN CÍVICA elaborados por este Ministerio.

Decreto Nº 1182 MCBA

12/03/90 10/04/90 BMCBA N° 18761

Establece con carácter de plan piloto experimental para el ciclo lectivo 1990, cuya organización se establece en el Anexo I. Aprueba el Plan de estudios del Ciclo Básico, establecido en el Anexo II, y el Régimen de Evaluación, Calificación y Promoción, acompañado en el Anexo III.


30/07/93 16/09/93 BM N° 19619

Amplia el Plan Piloto Experimental creado por el artículo 1º del Decreto Nº 1.182-90 en el ámbito de la Secretaría de Educación y Cultura con la incorporación del Ciclo Superior que incluye el 4º y 5º de enseñanza media, con las modalidades que se implantan en el presente decreto.

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Decreto Nº 1480 MCBA

29/09/93 19/10/93 BM Nº 19641

Amplía el plan piloto experimental creado por el artículo 1º del Decreto Nº 1.182/90 en el ámbito de la Secretaría de Educación y Cultura con la Incorporación del Ciclo Superior que Incluye el 4º y 5º de enseñanza medía, con las modalidades que se implantan en el presente decreto. Implementa la modalidad de bachillerato con orientación en comunicación social, cuyo plan se detalla en el Anexo I. Implementa la modalidad de bachillerato con orientación en prevención sanitaria, cuyo plan se detalla en el Anexo II. Implementa la modalidad perito mercantil con especialización contable o impositiva, cuyo plan se detalla en el Anexo III. En búsqueda

46

http://daemyt/Escuelas Medias/Anterior a ord/RM_536_84.doc

http://daemyt/Escuelas Medias/Anterior a ord/Dto_MCBA_1182_90.doc

http://daemyt/Escuelas Medias/Anterior a ord/Dto_MCBA_1083_93.doc

http://daemyt/Escuelas Medias/Anterior a ord/Dto_GCBA_1480_93.doc

DIRECCIÓN DE AREA DE EDUCACIÓN MEDIA Y TÉCNICA PLANES DE ESTUDIO

NORMATIVA ANTERIOR AL ORDENAMIENTO DE PLANES Fecha Publicación Resolución N° 1370 SED

01/08/95 N/P Aprueba el Plan de Estudio para el Bachillerato con Orientación en Estadística Sanitaria, detallado en el Anexo I; que se viene dictando desde el comienzo del período lectivo 1994. Sustituye los textos de los Anexos Nº 1, Nº 2 y Nº 3 de la Resolución Nº 1173-01/94, por los Anexos II, III y IV. En búsqueda


30/11/95 N/P Deroga en las escuelas (EMEM 6 DE 1; EMEM 7 DE 4; EMEM 1 DE 14; EMEM 1 DE 20; EMEM 4 DE 21; EMEM 5 DE 21; EMEM 5 DE 15; EMEM 2 DE 17; EMEM 3 DE 17; EMEM 5 DE 10) la orientación Perito Mercantil con especialidad Contable e Impositiva aprobada de acuerdo con la Resolución Nº 1480/93. Crea en el ámbito de la Dirección de Educación Media de la Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires la modalidad de Perito Mercantil.

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Decreto N° 585 GCBA

26/03/99 14/04/99 BOCBA N° 642

Ratifica la Resolución Nº 1.370/SED/95 que aprueba el Plan de Estudios del Ciclo Superior del "Bachillerato con Orientación en Comunicación Social" que se dicta en las Escuelas de Enseñanza Media Nros. 7 D.E. 9 (ex EMEM Nº 9); 1 D.E. 13 (ex EMEM Nº 10) y 2 D.E. 19 (ex EMEM Nº 12). Ratifica la Resolución Nº 2.507/SED/95 que aprueba el Plan de Estudios del Ciclo Superior de "Perito Mercantil" que se dicta en las Escuelas de Enseñanza Media Nº 7 D.E. 4 (ex EMEM Nº 14); 1 D.E. 14 (ex EMEM Nº 11); 5 D.E. 21 (ex EMEM Nº 13) y 5 D.E. 15 (ex EMEM Nº 15).

47

http://daemyt/Escuelas Medias/Anterior a ord/Res_SED_1370_95.doc

http://daemyt/Escuelas Medias/Anterior a ord/Res_SED_2507_95.doc

http://daemyt/Escuelas Medias/Anterior a ord/Dto_GCBA_585_99.doc


PLANES DE ESTUDIO Fecha Publicación ORDENAMIENTO DE PLANES DE ESTUDIO Resolución Nº 3047 SED Anexo Resolución Nº 3047 SED

1/11/02 05/12/02 BOCBA Nº 1583

Aprueba el ordenamiento de los planes de estudio que seimplementan en los Liceos de la Secretaría de Educación, en lo referido a su denominación, asignaturas por curso y cantidad de horas de cátedra a ellas asignadas, según lo establecido en el Anexo I (41 Folios).

NORMATIVA ANTERIOR AL ORDENAMIENTO DE PLANES Resolución Nº 288 Min. de Educación

04/03/91 N/P Aprueba la estructura curricular del plan experimental para 4to. Y 5to. año del segundo ciclo o Ciclo Superior del nivel medio, en las modalidades bachiller y comercial diurno con salida laboral. Bachillerato con orientación en Informática Administrativa. Bachillerato con orientación Materno Infantil. En búsqueda




12/10/88 N/P Autoriza a partir del período lectivo 1989, la aplicación con carácter experimental del ciclo básico general.


02/11/88 N/P Aprueba el Ciclo básico Unificado como Plan experimental

Decreto Nº 6680 PEN

13/04/56 N/P Título en 4º Año: Tenedor de Libros. Título en 5º Año: Perito Mercantil Aprueba para el comercial Diurno el Bachillerato Común.

Decreto Nº 6982 PEN

23/03/49 N/P Aprueba el Bachillerato con orientación en Letras, Ciencias Biológicas y en Ciencias Físico- Matemáticas.

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Decreto PEN Nº 6982/49 y Decreto PEN Nº 6680/56

23/03/49 13/04/56

N/P Aprueba el Bachillerato con Orientación en Ciencias Biológicas

48

http://daemyt/Liceos/Ordenamiento/Res_SED_3047_02.doc

http://daemyt/Liceos/Ordenamiento/Res_SED_3047_02a.xls

http://daemyt/Liceos/Anterior a ord/RM_288_91.doc




http://daemyt/Liceos/Anterior a ord/Dto_N_6680_56.doc

http://daemyt/Liceos/Anterior a ord/Dto_PEN_6982_49.doc


PLANES DE ESTUDIO Fecha Publicación ORDENAMIENTO DE PLANES DE ESTUDIO Resolución Nº 1780 SED Anexo I Resolución Nº 1780 SED

20/08/02 N/P Aprobar el ordenamiento de los planes de estudio que implementan los Colegios y Escuelas de Comercio de la Secretaría de Educación, en lo referido a su denominación, asignaturas por curso y cantidad de horas de cátedra a ellas asignadas, según lo establecido en el Anexo I, Colegios (95 Folios); y Anexo II, Escuelas de Comercio (114 Folios).

NORMATIVA POSTERIOR AL ORDENAMIENTO DE PLANES

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29/04/04 13/05/04 BOCBA N° 1940

Implementa en el Colegio N° 18 "Dr. Alberto Larroque", del Distrito Escolar 11, el Plan de Estudios para Ciclo Superior: Bachillerato orientado en Ciencias Sociales (Área de focalización: Desarrollo Sociocomunitario), aprobado por el artículo 2° de la Resolución N° 512/SED/04.

49

http://daemyt/Colegios/Ordenamiento/Res_SED_1780_02.doc

http://daemyt/Colegios/Ordenamiento/Res_SED_1780_02a1.xls

http://daemyt/Colegios/Posterior a ord/Res_SED_1139_04.doc


PLANES DE ESTUDIO Fecha Publicación NORMATIVA ANTERIOR AL ORDENAMIENTO DE PLANES Decreto Nº 6680 PEN

13/04/56 N/P Título en 4º Año: Tenedor de Libros. Título en 5º Año: Perito Mercantil Aprueba para el Comercial Diurno el Bachillerato Común.

Resolución N° 662 Min. de Educación.

20/04/77 N/P Autoriza la aplicación, con carácter experimental, del plan de estudios de Auxiliar en Clasificación de Granos para los alumnos de 4 y 5 años del Colegio nacional Eduardo Castex (La Pampa) que constituye el anexo I.


18/11/77 N/P Autoriza, a partir de 1978, la continuación con carácter experimental del CURSO DE BACHILLERATO CON ORIENTACIÓN EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL en el Colegio Nacional "Manuel Dorrego" de Morón (Bs.As.), con el Plan de Estudios que constituye el Anexo I.


11/07/78 N/P Convalida los estudios de Educación Física que se llevaron a cabo, durante 1976 y 1977, en 5º año del curso de Bachillerato con Orientación en Ciencias de la Comunicación Social (3-tres- horas semanales) en el Colegio Nacional "M. Dorrego" de Morón (Buenos Aires), la que queda considerada materia de promoción a efectos de la aprobación de los estudios.

Decreto Nº 853 PEN

19/03/74 Boletín Oficial 06/03/74

Aprueba el plan de estudios comerciales de cuatros años y los correspondientes planes de transición para las escuelas nocturnas de acuerdo con el detalle que se anexa a la presente norma. Título de Perito Mercantil con especialidad: Auxiliar Contable o Auxiliar en Administración de acuerdo con las opciones ofrecidas



RM 288/89 y RM 1623/90 Aprueba el Bachillerato con Orientación en Informática. En búsqueda Resolución Nº 288 Min. de Educación

04/03/91 N/P Aprueba la estructura curricular del plan experimental para 4to. Y 5to. año del segundo ciclo o Ciclo Superior del nivel medio, en las modalidades bachiller y comercial diurno con salida laboral. Bachillerato con orientación en Informática Administrativa. En búsqueda Ciclo Superior Bachillerato con Orientación Jurídico Contable. En búsqueda Bachillerato con orientación Materno Infantil. En búsqueda

¿? Bachillerato con Orientación en Informática Administrativa Nocturno. En búsqueda ¿? Ciclo Básico Unificado Nocturno. En búsqueda

C

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02/11/88 N/P Ciclo básico Unificado. Plan experimental

50

http://daemyt/Liceos/Anterior a ord/Dto_N_6680_56.doc

http://daemyt/Colegios/Anterior a ord/RM_662_77.doc









NORMATIVA DE ORDENAMIENTO DE PLANES DE ESTUDIO Resolución Nº 3624 SED Anexo

05/12/03 07/01/04 BOCBA 1852

Aprueba el Ordenamiento de los Planes de Estudios implementados para los Centros Básicos Ocupacionales dependientes de la Dirección del Área de Educación Media y Técnica, encontrándose comprendidos en el mismo las denominaciones correspondientes, las asignaturas por curso y cantidad de horas cátedra asignadas a cada una, según lo establecido en el Anexo.

NORMATIVA POSTERIOR AL ORDENAMIENTO Resolución N° 369 SED

18/02/05 08/03/05 BOCBA N°

Amplía los términos de la Resolución N° 3.624-SED/03 incorporando a la misma, a todos los efectos que corresponda y con vigencia a partir del comienzo del Período Escolar del año 2004, inclusive, el Anexo III de la Resolución N° 1.606-SED/96.

NORMATIVA ANTERIOR AL ORDENAMIENTO

CE

NT

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S B

ASI

CO

S O

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PAC

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AL

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12/07/96 N/P Aprueba los planes de estudio de los Ciclo Básicos de Formación Ocupacional, en sus diferentes especialidades.

51

http://daemyt/CBO/Ordenamiento/Res_SED_3624_03.doc

http://daemyt/CBO/Ordenamiento/Res_SED_3624_03a.xls

http://daemyt/CBO/Norma posterior al ord/Res_SED_369_05.doc

http://daemyt/CBO/Norma anterior al ord/Res_SED_1606_96.doc

1.2.2 SEGUNDA PARTE: Normativa vigente referida a Planes de estudio por tipo de establecimiento Y especialidad

Escuelas Técnicas

Especialidad

Norma de

Ordenamiento Norma de

Fundamentación del Plan

Norma modificatoria de Plan

Duración

Títulos/Certificados

Ciclo Básico Técnico Diurno Res SED 1170-04 Dto PEN 1574/65* Dto modif.. x R 691-SED-06

Res SED 3997-05 modif. x la Res SED 4657-05

3 años Ciclo Básico Técnico Nocturno Res SED 1170-04 R 1022-C-87 *

1022-C-87 Modif.. x R 691- SED-06

Ciclo Básico Unificado Anexo I Res SED 2990-02

RM 1813-88 *

3 años R 227-C-65 Dto 1574-65 R 2038-C-67 R SECE 636-68

Ciclo Superior Diurno Metalurgia Anexo I Res SED 2990-02

R 558-C-88 (es Nocturno)

3 años

Ciclo Superior Química Diurno con Pasantía

Anexo I Res SED 2990-02

Res 511-SED-05

R 227-C-65 R 2038- C-67

4 años

R 2263-C-79 3 años Técnico Químico R 337-C-88 Añade la asignatura Higiene y Seguridad de la R 2263-C-79

Ciclo Superior Química Nocturno Anexo I Res SED 2990-02

R 593-C-88

3 años R 2263-C-79 3 años Técnico Químico Ciclo Superior Química Diurno Anexo I Res SED

2990-02 R 337-C-88 Res 3846-SED-03

52

Escuelas Técnicas

Especialidad

Norma de




Duración


Ciclo Superior Administración de Empresas para egresados del sistema dual


Ciclo Superior Sistema Dual Administración de Empresas


R 291-C-88 Anexos 2 años Auxiliar Técnico en Administración de Empresas Sistema Dual

Ciclo Básico Orientación Refrigeración y Aire Acondicionado Diurno

No aparece en el anexo I Res SED 2990-02

Dto PEN 1574-65 Dto modificado por R 691- SED-06

Res 1022-C-87 Ciclo Básico Orientación Refrigeración y Aire Acondicionado Noche


Res 666-C-88

R 1022-C-87 Modif.. x R 691-SED-06

3 años 2º año: Certificado de competencia en Refrigeración Familiar y Comercial, 3º ños: Certificado de competencia en Refrigeración y Aire Acondicionado

R 354-C-89 Anexo 3 años Ciclo Superior Refrigeración y Aire Acondicionado Nocturno


R 100-C-88 Ciclo Superior Computación Diurno Anexo I Res SED

2990-02 R 2644-C-83 3 años Técnico en Computación

R 2644-C-83 3985-SED-05 3años Técnico en Computación Ciclo Superior Computación Nocturno


R 591-C-88 3años

53

Escuelas Técnicas

Especialidad

Norma de




Duración


Ciclo Superior Óptica Nocturno Anexo I Res SED 2990-02

R 4726-C-72 modificado por R 1000-C-74 respecto a los títulos a otorgar.

3 años 2 años aprobados:” Óptico Técnico" 3 años aprobados:”Técnico en Óptica”

Ciclo Superior Óptica Anexo I Res SED 2990-02

R 4726-C-72 modificado por R 1000-C-74 respecto a los títulos a otorgar.

3 años 2 años aprobados:” Óptico Técnico" 3 años aprobados:”Técnico en Óptica”

R 453-C-70 3 años Técnico en artesanías aplicadas Ciclo Superior Artesanías Aplicadas Anexo I Res SED 2990-02

3670/71 R 3151-C-83 Res SED 3639-2002 3 años Técnico en Administración de

Empresas Ciclo Superior Diurno Administración de Empresas


R 341-C-88 R 3151-C-83 4 años Técnico en Administración de

Empresas Ciclo Superior Nocturno Administración de Empresas


R 301-C-89. 3 años Dto PEN 1574/65 3639-SED-02 Ciclo Básico Diurno Administración

de Empresas Res SED 1670-03

3266-C-83 Dto modif.. x R 691-SED-06

3639-SED-02 3 años Ciclo Básico Nocturno Administración de Empresas

Res SED 1670-03 RES.1022-C-87 * R 1022-C-87 modif.. x R 691- SED-06

54

Escuelas Técnicas

Especialidad

Norma de




Duración


Dto PEN 1574-65 Res 339-C-89 Competencia en Práctica

Comercial

Ciclo Básico Diurno con Orientación Administrativa

Dejadas sin efecto por la Res SED 1670-03

R 3266-C-83

Dejadas sin efecto por la RES.1022-C-87 * 3 años Ciclo Básico Nocturno con Orientación Administrativa

Res SED 1670-03 RES.339-C-89

Competencia en Práctica Comercial

Ciclo Superior Geografía Matemática Diurno


R 175-C-88. 3 años Técnico Geógrafo Matemático

Ciclo Básico General Anexo I Res SED 2990-02

RM 1624/88*

Dto 8047-MCBA-86 o 8017-MCBA-86 *

Res SED 3863-03 Jardinería Anexo I Res SED 2990-02

R 232-C-88 Dto 8047 modific x R 691- SED-06

1º y 2º curso: Jardinero, 3º y 4º curso: Auxiliar Técnico en Jardinería, 5º y 6º curso: Técnico en Jardinería

842/62 Ciclo Superior Diurno Artes Gráficas

Anexo I Res SED 2990-02 R 683-C-76

R 633-C-78

3 años Técnico en Artes Gráficas

Ciclo Superior Diurno Diseño de Interiores


R 453-C-70 3 años Técnico en Diseño de Interiores

55

Escuelas Técnicas

Especialidad

Norma de




Duración


Ciclo Básico Dibujo Publicitario Anexo I Res SED 2990-02

Res 2405-C-65 R 2521-C-65

3 años diurno, 4años vespertino

Certificado de Competencia en Dibujo Publicitario y Auxiliar Técnico en Dibujo Publicitario

Ciclo Superior Publicidad Anexo I Res SED 2990-02

R 2602-C-75

R 453-C-70 3 años Técnico en Diseño y Promoción Publicitaria

Ciclo Superior Diurno Diseño y Promoción Publicitaria


R 1932-C-74 (adapta el ciclo superior diurno para el turno Nocturno)

4 años

Electrotecnia (1º, 2º, 3º y 4º año) Anexo I Res SED 2990-02

R 227-C-65 DTO PEN1574/65

R 2038-C-67

Ciclo Superior Construcciones Civiles Diurno


R SECE 636-68

Ciclo Básico Técnico Nocturno Construcciones


R 1022-C-87 3 años

Ciclo Básico Nocturno orientación Construcciones

No aparece en Anexo I Res SED 2990-02

R 354-90 Res 354-90 modificada por Res 691-SED-06

Ciclo Superior Construcciones Diurno


R 227-C-65 DTO PEN 1574/65

3 años Maestro Mayor de Obras

R 550-C-88 3 años Maestro Mayor de Obras R 227-C-65 DTO PEN1574/65

4 años Maestro Mayor de Obras

R 2038-C-67

Ciclo Superior Construcciones Nocturno


R SECE 636-68

56

Escuelas Técnicas

Especialidad

Norma de




Duración


3 años R 227-C-65 Dto 1574-65 R 2038-C-67

Ciclo Superior Mecánica Diurno Anexo I Res SED 2990-02

R SECE 636-68

R 227-C-65 Dto PEN 1574-65

4 años

R 2038-C-67 R SECE 636-68

Ciclo Superior Mecánica Nocturno Anexo I Res SED 2990-02

R 563-C-88

R 3985-SED-05

3 años Ciclo Superior Sistema Dual Electromecánica Diurno


R 227-C-65 R 2038-67Ciclo Superior Electromecánica Diurno

Anexo I Res SED 2990-02 R 370-C-74

3 años

R 2038-67 R 370-C-74

Ciclo Superior Electromecánica Nocturno


R 564-C-88

3 años

R 002-C-89 3 años 1 año: Auxiliar de mantenimiento eléctrico domiciliario, 2 año: Auxiliar de mantenimiento eléctrico industrial, 3 año: Electrotécnico con orientación electrónica industrial.

Ciclo Superior Diurno Electricidad con orientación en Electrónica Industrial


R 138-C-89

3 años R 227-C-65 4 años

R 121-C-89 3 años

Ciclo Superior Nocturno Electricidad con orientación en Electrónica Industrial


R 358-C-89

3 años

57

Escuelas Técnicas

Especialidad

Norma de Ordenamiento

Norma de Fundamentación del

Plan


Duración


Ciclo Superior Diurno Electricidad con orientación en Electrónica Experimental


R 138-C-89 3 años

R 2038-C-67 Ciclo Superior Nocturno Electricidad con Orientación en Electrónica


R 358-C-89

Ciclo Superior Sistema Dual Electricidad Diurno


Ciclo Superior Electrónica Diurno Anexo I Res SED 2990-02 à Rectificada x R 624-MEGC-06

R 386-C-81 3 años Técnico en Electrónica


R 227-C-65 4 años Técnico en Electrónica Ciclo Superior de Electrónica Nocturno

R 645-C-88 3 años Ciclo Superior Sistema Dual Electrónica Diurno


Ciclo Superior Diurno con orientación en Electrónica - Plan de Taller en Empresa


R 645-C-88

4 años R 227-C-65 R 2038- C-67

Ciclo Superior Automotores Nocturno


R 082-C-89

Ciclo Superior Automotores Diurno Anexo I Res SED 2990-02

R 227-C-65 R 082- C-89

3 años

58

Escuelas Técnicas Raggio

Especialidad Norma de Ordenamiento


Plan

Norma modificatoria de Plan Duración Títulos/Certificados

R 2038-C-67 Dto 6134-MCBA-72

Título: Electrotécnico,

Orientación Electrónica. R 2271-C-76 Otorga validez nacional a los

títulos que expiden las escuelas Raggio

Electrónica orientación comunicaciones

RM 1934-76 Ratifica la R 2271-C-76 R 2271-C-76 Otorga validez nacional a los


RM 1934-76 Ratifica la R 2271-C-76 R 651-SED-99

Electrotecnia con Orientación en Telecomunicaciones ( 5º y 6º año)


R 229/92 Anexo

R 2271-C-76 Otorga validez nacional a los títulos que expiden las escuelas Raggio

R 651-SED-99

Electrotecnia con Orientación en Instalaciones Eléctricas ( 5º y 6º año)


RM 1924-76

Ratifica la R 2271-C-76 Otorga validez nacional a los


Electrotecnia con Orientación Electrónica ( 5º y 6º año)


R 2271-C-76 *

59

Escuelas Técnicas Raggio

Especialidad Norma de Ordenamiento


Plan


R 740-SECE-68 (Refiere al Plan denominado "Industrias de la Alimentación")

RM 191-78* y R 651-SED-99 Tecnología en Industrias Alimentarias


Dto 398-MCBA-73 6 años Título habilitante de Técnico en Industria Alimentaria

Automatización Ordenanza N° 32846- HCD-76

6 años

Curso de posgraduados Auxiliares de producción

Decreto N° 2970- MCBA-67

R 18-SC-79 * 6 años R 651-SED-99 R 2776-C-84. “Técnico en la Industria y

diseño del Mueble”

Técnicas en Industria y Diseño del Mueble


RM 16-85

Res SED 910-04

Convalida la R 2776 R 834-SED-85 6 años Título intermedio: Diseñador

Textil (4 años). Título a obtener: Técnico en la Industria Textil. R 1381-SED-99 *

Técnicas en la Industria Textil

R 038-C-89

Otorga validez al título en la especialidad Técnico en la Industria Textil.

Técnicas en Diseño y Producción de la Indumentaria


R 834-SED-85 R 380-C-89

R 1381-SED-99 à Modificada por la R 691-SED-06.

Res 321-SED- 83 * , Anexo

R 266-SED-99 6 años Intermedio en 4º año: Dibujante Publicitario. 6 ºaño: Técnico en Comunicaciones Publicitarias

Técnicas en Comunicaciones Publicitarias


R 651-SED-99

60

Escuelas Técnicas Raggio Especialidad Norma de




R 2271-C-76 * Otorga validez nacional a los títulos que expiden las escuelas Raggio

R 651-SED-99

Construcciones Anexo I Res SED 2990-02

R 1924-C-76

Ratifica la R 2271-C76 R 2038-C-67 R 2271-C-76*

Otorga validez nacional a los


Mecánica Anexo I Res SED 2990-02

R 1924-C-76 Ratifica la R 2271-C76 R 651/SED/99 Técnicas en la Industria de la

Orfebrería Anexo I Res SED 2990-02 Res 321-SED- 83,

falta anexo.

Res 321-SED- 83. Modificada por la R 691-SED-06.

R 833-SED-85. Técnico en la Industria Gráfica Técnicas en la Industria Gráfica Anexo I Res SED 2990-02

R 561-SED-99

R 833-SED-85. Modificada por la R 691-SED-06. Modifícanse los planes de estudio de los ciclos básicos y los planes no ciclados de las escuelas de nivel medio técnico

61

Cursos implementados en Escuelas Técnicas

Especialidad

Norma de




Duración


Curso de formación de relojeros Anexo I Res SED 2990-02

R 2637-C-76 R 818- C-68

Certificado de Aptitud Profesional: Relojero Reparador.

R 879-SED-2004 3 años Curso alemán técnico diurno y nocturno


R 240-SED-2006

R 559-C-79 dejada sin efecto x R 240-SED-2006

RC 30-C- 86 RC 90-C- 86. Certificado de capacitación para

egresados del ciclo superior en Tecnología de la Conservación del Papel.

Tecnología de la conservación del papel


R 925-C-87 (JMVazquez)

Climatización de ambientes Anexo I Res SED 2990-02

R 170-C-87 y R 1674-74

Hormigón armado Anexo I Res SED 2990-02

R 1874-70 y R 170- C-87

Metalografía Anexo I Res SED 2990-02

R 170-C-87

Prótesis y aparatos ortopédicos Anexo I Res SED 2990-02

R 2270-C-65 RM 97-66

3 años RM 1870-C-67 -->Título “Expertos en Prótesis y Aparatos Ortopédicos”

Carpintería de muebles Anexo I Res SED 2990-02

R 4083-SECE-71 R 4189-SED-2005 2 años Carpintero de Muebles.

R 3215-C-71 (En búsqueda)

1 año Título de "Maestro Mayor de Obras".

Estructuras antisísmicas curso de post-grado


R 961-C-90

Curso piloto ( para alumnos repitientes)


Curso de Idioma Portugués R 64-SED-05 R 1471-SED-96

62


Especialidad

Norma de




Duración


Certificado de Aptitud Profesional en Tipografía Certificado de Aptitud Profesional en Linotipia Certificado de Aptitud Profesional en Impresión Tipográfica Certificado de Aptitud Profesional en Encuadernación Certificado de Aptitud Profesional en Fotomecánica (Fotografía) Certificado de Aptitud Profesional en Fotocromía Certificado de Aptitud Profesional en Fototransporte- Montaje

Formación de operarios artes graficas nocturno


R 1597-C-58 2 años

Certificado de Aptitud Profesional en Impresión Offset

Higiene y seguridad en el trabajo Anexo I Res SED 2990-02

R 361-C-81 4 cuatrimestres Técnico Superior en Higiene y Seguridad en el Trabajo.

Fotografía Anexo I Res SED 2990-02

R 373-C-75 2 años Certificado: “Aptitud Profesional en Fotografía”.

Formación de operarios - tornería Anexo I Res SED 2990-02

R 2555-C-65 R 345-C-68

2 años Certificado de aptitud profesional en el oficio respectivo (Tornería)

Curso de introducción a las ciencias informáticas


Res SED 3863-03

63


Especialidad

Norma de




Duración


Curso de extensión de jardinería practica para adultos


Res SED 3863-03

Industrias de la alimentación (Escuelas Raggio)

R 740-SECE-68 Anexo, R 657-C-67 (dictada el 11/05/67)

RM 191-78 y R 651-SED-99

Tecnología de alimentos R 483-C-90 1 año Título: Técnico Químico Especializado en Tecnología de los Alimentos

64

Escuelas Comerciales

Especialidad

Norma de




Duración


Ciclo Básico General Anexo II Res SED 1780-02

RM 1624-88

Ciclo Básico Unificado Anexo II Res SED 1780-02

RM 1813-88

Comercial Diurno con Especialización Contable e Impositiva (4º y 5º año)

Anexo II Res SED 1780-02

Dto 6680-PEN-56,RM 124-78, RM191/91; RM 288-91, RM 1510-91, Circular 1-92

2 años Circular Nº1:Perito Mercantil con especialización contable e impositiva

Comercial Nocturno Auxiliar Administrativo Auxiliar Contable

Anexo II Res SED 1780-02

Dto 853-PEN-74 4 años Título de Perito Mercantil con especialidad: Auxiliar Contable o Auxiliar en Administración de acuerdo con las opciones ofrecidas

65

Escuelas Medias

Especialidad

Norma de




Duración


Perito Mercantil (4º y 5º año) Anexo I Res SED 2685-02

R 2507-SED-95 R 585-SED-99

2 años

RM 1173-01/94 -->Perito Mercantil

Ciclo Básico Anexo I Res SED 512-04

3 años

Ciclo Básico articulado con Especialización Profesional en Gastronomía



3 años

Plan de Nivel Medio con Especialización en Gastronomía (4º y 5º año)

Anexo III Res SED 512-04

Anexo III Res SED 512-04

2 años

Ciclo Básico Unificado (Municipal) Anexo I Res SED 2685-02

RM 1813-88

Ciclo Básico General Anexo I Res SED 2990-02

Dto GCBA 1182-90 Dto GCBA 1083-93, Dto GCBA 1480-93

Bachillerato con orientación en Estadística Sanitaria


R 1370-SED-95 Anexos II, III y IV

66

Liceos

Especialidad

Norma de Ordenamiento


Plan


Duración


Bachillerato con Orientación Materno Infantil ¿Entra?


RM 288-91

Comercial Diurno con Especialización Contable e Impositiva


RM 191-91 Anexo I, Dto 6680-PEN-56

Título: Perito Mercantil o Perito Mercantil c/Especialización Contable e Impositiva





RM 1813-88

67

Colegios

Especialidad

Norma de




Duración





Comercial Diurno con Especialización Contable e Impositiva (4º y 5º año)


Dto 6680-PEN-56, RM 124-78, RM 191/91; RM 288-91, RM 1510-91, Circular 1-92

2 años Circular Nº1:Perito Mercantil con especialización contable e impositiva

Bachillerato con Orientación en Informática


RM 288-89 y RM 1623-90

Bachillerato con Orientación en Informática Administrativa


RM 288-91

Bachillerato con Orientación en Informática Administrativa Nocturno


¿?

Ciclo Superior Bachillerato con Orientación Jurídico Contable


RM 288-91

Ciclo Básico Unificado Nocturno Anexo I Res SED 1780-02

¿?


RM 1813-88

68

Ciclos Basicos Ocupacionales

Especialidad

Norma de




Duración


Orientación Medios Audiovisuales de Comunicación


R 1606-SED-96 R 369-SED-05 3 años Certificación otorgada: Auxiliar en Medios Audiovisuales

Orientación Diseño y Decoración Anexo I Res SED 3624-03

R 1606-SED-96 R 369-SED-05 3 años Certificación otorgada: Auxiliar en Diseño y Decoración

Especialidad Cocina Fría Anexo I Res SED 3624-03

R 1606-SED-96 R 369-SED-05 3 años Certificación otorgada: Auxiliar o asistente de cocinero.

Especialidad Serigrafía Anexo I Res SED 3624-03

R 369-SED-05 3 años Auxiliar en Serigrafía

Especialidad Marroquinería Anexo I Res SED 3624-03

R 1606-SED-96 R 369-SED-05 3 años Certificación otorgada: Auxiliar en Marroquinería

Especialidad Repostería Anexo I Res SED 3624-03

R 1606-SED-96 R 369-SED-05 3 años Certificación otorgada: Auxiliar en Repostería- Pastelería

Especialidad Jardinería Anexo I Res SED 3624-03

R 1606-SED-96 R 369-SED-05 3 años Certificación otorgada: Auxiliar en Jardinería

Especialidad Gastronomía Anexo I Res SED 3624-03

R 1606-SED-96 R 369-SED-05 3 años Certificación otorgada: Auxiliar en Cocina General.

69

Fuentes Consultadas o http://200.32.104.185/normeduc/.

Aplicativo en la Página Web del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires – “Normas Educativas”- Proyecto “Reformulación y Recopilación de Normativa Educativa” – Dirección de Programación Educativa – Dirección General de Planeamiento – Subsecretaría de Educación - Ministerio de Educación Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

o www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/dirinv/cinde

Digesto de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Centro de Información Documental Educativa – Dirección de Investigación Dirección General de Planeamiento – Subsecretaría de Educación - Ministerio de Educación- Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

o www.buenosaires.gov.ar/areas/leg_tecnica

Boletín Oficial del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. o http://www.boletinoficial.gov.ar/

Boletín Oficial de la Nación Argentina. o www.cedom.gov.ar

Dirección General de Documentación e Información de la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. o www.saij.jus.gov.ar

Sistema Argentino de Información Jurídica o www.inforleg.gov.ar

Información Legislativa proveniente del Centro de Documentación e Información del Ministerio de Economía y Producción Nacional. o www.me.gov.ar/bnm/

Biblioteca Nacional del Maestro dependiente del Ministerio Nacional de Educación, Ciencia y Tecnología o www.inet.edu.ar

Instituto Nacional de Educación Tecnológica dependiente del Ministerio Nacional de Educación, Ciencia y Tecnología. o CD de la Academia Nacional de Educación.

Compilación de normativa nacional referida a educación hasta el año 1992.

70

http://200.32.104.185/normeduc/

http://www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/dirinv/cinde

http://www.buenosaires.gov.ar/areas/leg_tecnica

http://www.boletinoficial.gov.ar/

http://www.cedom.gov.ar/

http://www.saij.jus.gov.ar/

http://www.inforleg.gov.ar/

http://www.me.gov.ar/bnm/

http://www.inet.edu.ar/

o Dirección de Planificación y Control – Subsecretaría de Coordinación de Recursos y Acción Comunitaria- Ministerio de Educación- Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

o Dirección General de Coordinación Legal e Institucional del Ministerio de Educación – Subsecretaría de Educación – Gobierno de la Ciudad

Autónoma de Buenos Aires. o Departamento de Trámite Dirección General de Coordinación Financiera y Contable Subsecretaría de Coordinación de Recursos y Acción

Comunitaria Ministerio de Educación- Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. o Departamento Registro Dirección General de Coordinación Legal Secretaría de Legal y Técnica Subsecretaría de Coordinación Legal Gobierno de la

Ciudad Autónoma de Buenos Aires. o Lic. Celina Armedáriz.

Dirección de Currícula. Dirección General de Planeamiento. Subsecretaría de Educación Ministerio de Educación- Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

o Sr. Fabián Jara.

Dirección Administrativa Docente - Subsecretaría de Coordinación de Recursos y Acción Comunitaria- Ministerio de Educación- Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

o Supervisor José María Vázquez

Dirección de Área de Educación Media y Técnica – Dirección General de Educación – Subsecretaría de Educación - Ministerio de Educación Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

o Clara Alteman, Silvia Illescas, Ismael Rodrigo.

Coordinación de Educación Técnica de la Dirección de Área de Educación Media y Técnica. o Luis Alberto Corzo.

Coordinador General Administrativo de la Dirección Ejecutiva del Instituto Nacional de Educación Tecnológica – INET-. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología

o Sr Emiliano Tagle

Departamento de Despacho. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.

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