Planera friyta för barn

– erfarenheter från Malmö

Anne Brontér och Katarina Jeraeus Planhandläggare

Malmö Stadsbyggnadskontor anne.bronter@malmo.se och katarina.jeraeus@malmo.se

Översiktsplan för Malmö - 2014

En nära, tät, grön och funktionsblandad stad

Utmaning – plats för samhällsservicen

Utbyggnadsplan kommunala förskolor. Västra Hamnen feb 2016

FÖP Nyhamnen

Hur säkra kvalitet?

Antagen av

stadsbyggnadsnämnden

augusti 2016

• Hårt exploateringstryck, i tät stadsbebyggelse

• Park inom 500 m

Avsteg

Förskola:

• Friyta 25 – 30 m2 / barn

• Min 2 000 m2 samlad yta

• Min +3 i lekvärdesfaktor

Mindre än 60 barn:

• inte mindre 2000 m2 (30 m2 x barn

= samlad yta)

• min +3 lekvärdesfaktor

Grundskola:

• Friyta 12 – 15 m2 / elev

• Min 3 000 m2 samlad yta

• Min +3 i friytefaktor

Mindre än 200 elever:

• inte mindre 3000 m2 (15 m2 x barn

= samlad yta)

• min +3 friytefaktor

Kamikaze Arkitekter / Stadsbyggnadkontoret

Området söder om badhuset, Hyllie

Fullriggaren, Västra hamnen

Medveten placering – förskole/skolgården

kan bidra till grön stadsbild

Ellstorps förskola New Line Arkitekter

Björkhagens förskola New Line Arkitekter

Effektivt markutnyttjande –

Bygga på höjden

Effektivt markutnyttjande –

Friyta både på mark och tak

Bellevues förskola

Kalkbrottets förskola

Ny förskola söder om

Gamla IP, Triangelområdet

Malmö idrottsgrundskola,

Stadionområdet

Chroma Arkitekter AB

Sydväst Arkitektur och Landskap

Varvsstadens skola och

förskola

SydarkKonstruera

Nord Arkitekter

Förskola vid Triangeln

Effektivt markutnyttjande –

Bygga på taken

Spinneriets förskola,

Mobilia

Förskola Masthusen

Effektivt markutnyttjande - Allt i ett!

Krook och Tjäder

• Mf anser att Sbk går för lågt i ytkraven, att avvikelsen har blivit regel

• Oro från Fskf/GrF sida – kommer avvikelser accepteras hela vägen?

• Otydlighet i kriterierna för avvikelser (”Hårt exploateringstryck, i tät

stadsbebyggelse”).

• Hur flexibla kan detaljplanerna vara och ändå säkra tillräcklig friyta?

• Dyr mark – besvärliga förhandlingar

• Samnyttjande – pratas om det men hur ska det lösas?

• Fskf och GrF arbetar med allt större enheter – kräver nya strategier för placering

• Kostnader utöver ”ren” nyproduktion, som en konsekvens av byggande i en tät stad

Reflektioner

Exempel plankarta Ellstorps förskola

Varvsstadens skola och

förskola

Söder om Sivåkersvägen, Hyllie