Redes e Sistemas Distribuídos Prof. Airton Kuada [email protected]
Planejamento ppt airton
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SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica
DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO DE CAMPINAS OESTE
NÚCLEO PEDAGÓGICO
1
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SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 2
Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico
EQUIPE
AIRTON - DIRETOR
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SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 3
Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico
AÇÕES PARA 2013
Formação de Professores Coordenadores
Anos Iniciais do Ensino Fundamental – 8 horas semanais de acordo com Art. 3º da Res. SEE 89/2007
Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio – 8 horas bimestrais
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SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 4
Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico
AÇÕES PARA 2013
Formação de Professores – Res. SEE 61/2012 alterada pela Res. 104/2012
Anos Iniciais do Ensino Fundamental – Orientações Técnicas para Professores das Salas de RI e Professores Auxiliares
Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio – Orientações Técnicas bimestrais por disciplina, projetos ou áreas.
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AÇÕES PARA 2013
Acompanhamento
Realização de visitas junto às unidades escolares:
Implementação do Currículo;Programas e Projetos da SEE;Reuniões Pedagógicas;Análise de resultados;Propor ações de formação;Demandas pontuais.
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AÇÕES PARA 2013
Cursos descentralizados
Realização de cursos descentralizados nas diferentes áreas e segmentos – fora do horário de trabalho do professor
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AÇÕES da CGEB para 2013
Anos Iniciais do EF
Alfabetização até os 7 anos;Curso EaD EMAI pela Escola de Formação;Elaboração dos materiais de História , Geografia e Ciências.
Materiais do Ler e Escrever – Previsão de entrega até 22 de fevereiro
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AÇÕES da CGEB para 2013
Anos Finais do EF e Ensino Médio
Revisão do Currículo para 2014;
Curso para Professores de Língua Portuguesa e Matemática – 6º ao 9º ano – 60.000 professores – Presencial e EaD – Foco no Currículo na Sala de Aula;
Curso para Gestores
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PLANEJAMENTO – 28/02 e 01/03
“O planejamento é um momento importante e imprescindível, no início do ano letivo, pois permite que os membros da escola reflitam sobre: a avaliação das ações do ano anterior, ponderando as que tiveram impacto positivo nas aprendizagens dos alunos; revisão das ações que necessitam de ajustes, planejamento de novas ações com metas definidas a curto, médio e longo prazo, baseado no diagnóstico realizado no início de 2013”.
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PLANEJAMENTO
Foco no Currículo Oficial.
Anos Iniciais do EF – Expectativas de Aprendizagem – Programa Ler e Escrever
Anos Finais do EF e Ensino Médio – Currículo Oficial do Estado de São Paulo – Programa São Paulo faz Escola
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PLANEJAMENTO
Avaliação da Aprendizagem em Processo / Mapas de Sondagem
Anos Iniciais do EF – Mapas de Sondagem / Avaliações Diagnósticas
Anos Finais do EF e Ensino Médio – Avaliação Diagnóstica – 2013 todos anos/séries
Aplicação – de 04 à 08 de marçoDia de discussão – 18 de março
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Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico
PLANEJAMENTO
Apoio Escolar
Salas / Classes de Recuperação Intensiva4º ano – 16 salas5º ano – 29 salas6ª série – 12 classes8ª série – 18 classes
Recuperação Contínua – Professor Auxiliar
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SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica 13
Diretoria de Ensino Região de Campinas OesteNúcleo Pedagógico
PLANEJAMENTO
Avaliações Externas e Índices
SARESPProva BrasilENEMIdespIdebComparativo 2011 x 2012
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PLANEJAMENTO
Alguns Materiais que podem nortear a discussão.
Expectativas de Aprendizagem – Ler e EscreverCadernos do Currículo – São Paulo faz EscolaCadernos do GestorMatrizes de ReferênciaRelatórios Pedagógicos – SARESPOrientações para os Primeiros Dias Letivos 2013Orientações para o Planejamento Escolar 2013
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SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica
Slide15
NÚCLEO PEDAGÓGICO
TELEFONES37722776 – 37722777 – 37722778
EMAIL: [email protected]
OBRIGADO!!!