Planeamiento Urbano-diagnostico Social

Planeamiento Urbano

INGENIERIA CIVIL

30-6-2015

2015Cuarta Práctica

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Planeamiento urbano

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)

Curso: Planeamiento Urbano

Alumno: Huaman Rosas Jhonatan

Ciclo: Septimo

Profesor: Gina Chambi

Escuela: Ingeniería Civil

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Diagnostico Social

Las principales variables sociales del distrito de San Isidro se han dividido en:

Necesidades Básicas Insatisfechas

El método de Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI) mide la presencia de los hogares en viviendas con características físicas inadecuadas, hogares con hacinamiento, hogares en viviendas sin desagüe de ningún tipo, hogares con niños que no asisten a la escuela y hogares con alta dependencia económica. En el distrito de San Isidro el indicador de NBI es 0.010903, ocupando el segundo lugar entre los distritos con menos NBI, detrás del distrito de La Punta con 0.006590 y superando a Miraflores con 0.011618.

NECESIDADES BÁSICAS INSATISFECHAS A NIVEL DISTRITAL 2005

Distrito Indicador NBI

SANTIAGO DE SURCO 4.30%

LA MOLINA 4.20%

MAGDALENA 3.70%

JESUS MARIA 3.30%

SAN BORJA 2.30%

MIRAFLORES 1.90%

SAN ISIDRO 1.50%

LA PUNTA 1.30%

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Necesidades básicas insatisfechas

Nivel educativo

Pobreza

Salud (morbilidad, desnutrición mortalidad)

Ingreso familiar

Desarrollo humano

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Fuente: Censo de Población y Vivienda 2007

SANTIAGO DE SURCO

LA M

OLINA

MAGDALE

NA

JESUS M

ARIA

SAN BORJA

MIRAFLORES

SAN ISIDRO

LA PUNTA

0.00%1.00%2.00%3.00%4.00%5.00%

NECESIDADES BÁSICAS INSATIS-FECHAS A NIVEL DISTRITAL 2005

Indicador NBI

Pobreza y desigualdad social

• Según la información del Instituto Metropolitano de Planificación (IMP), elaborada sobre la base de datos del Instituto Nacional de Estadísticas e Informática (INEI), el distrito de San Isidro viene reduciendo sus porcentajes de pobreza los cuales, en realidad, son mínimos. Al año 2007 existía un 1.26% de población pobre y al año 2009 un 0.60%

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En cuanto a la desigualdad, medida a través del coeficiente de Gini, es menor que en los niveles nacional y de la provincia de Lima.

Nivel Educativo

El distrito de San Isidro tiene altos indicadores en educación. Un 83% de la población entre 3-24 años asiste al sistema educativo regular.

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Di str i to SAN ISIDR O (000)

Asi ste a c tua l mente (001)

No a si ste (002)

Hombr es (004)


No a si ste (006)

M ujer es (008)


No a si ste (010)

1459312104

24896758

5867891

78356237

1598

P OBLAC IÓN DE 3 A 2 4 AÑ OS DE EDAD, P OR G RU P OS DE EDAD N ORM ATIV A, SEG Ú N DEP ARTAM EN TO, P ROV IN C IA , DISTRITO, ÁREA U RBAN A Y RU RAL,

SEXO Y ASISTEN C IA A U N C EN TRO DE EN SEÑ AN ZA REG U LAR

Fuente: INEI - Censos Nacionales 2007: XI de Población y VI de Vivienda

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En cuanto al último nivel de estudios que aprobó, según el censo del 2007, predominan los que concluyeron estudios superiores universitarios completos con 38%, lo cual quiere decir que la gran mayoría de los habitantes son profesionales.

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Di str i to SAN ISIDR O (000)Si n ni ve l (001)

E duc a c i ón i ni c i a l (002)Pr i m a r i a (003)

Sec unda r i a (004)Super i or no uni v. i nc om pl eto (005)

Super i or no uni v. c om pl eto (006)Super i or uni v. i nc om pl eto (007)

Super i or uni v. c om pl eto (008)

565201473

9755393133492184

5569614421433

NIVEL EDUCATIVO ALCANZADO

Fuente : INEI - Censos Nacionales 2007 : XI de Población y VI de Vivienda

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La tasa de alfabetismo, que es la relación de la población que no sabe leer ni escribir para un grupo de edad respecto a la población total de ese grupo de edad, es de 96.72%. La población analfabeta es de 1852 personas (3.27%).

DEPARTAMENTO, PROVINCIA,

TOTAL

DISTRITO, ÁREA URBANA Y

RURAL, SEXO Y CONDICIÓN

DE ALFABETISMO

Distrito SAN ISIDRO (000) 56520

Sabe leer y escribir (001) 54668

No sabe leer y escribir (002) 1852

Hombres (004) 24414



Mujeres (008) 32106



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Fuente : INEI - Censos Nacionales 2007 : XI de Población y VI de Vivienda

Ingreso Familiar (niveles socioeconómicos)

San Isidro, de acuerdo a la consultora Ipsos Apoyo, es el distrito en Lima Metropolitana que más manzanas con nivel socioeconómico A tiene un 62%. Un 36% pertenece al nivel B y sólo el 2% restante al nivel C (cuya presencia se ubica en unas 11 manzanas).

San Isidro supera en manzanas de nivel A al distrito de La Molina (43.2%), San Borja (42.3%) y Santiago de Surco (37%).

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97%

3%

POBLACIÓN DE 3 Y MÁS AÑOS DE EDAD, POR CONDICIÓN DE ALFABETISMO

Sabe leer y escribir (001)No sabe leer y escribir (002)

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Índice de Desarrollo Humano (IDH)

San Isidro ocupa el puesto número 1 en el índice de desarrollo humano (IDH) distrital del Perú en el 2007, elaborado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).

El IDH se elabora a partir de cinco variables:

1. Esperanza de vida al nacer, en el cual San Isidro tiene 76,19 años, ocupando el puesto 6 (superado por La punta, La Perla, Bellavista, Callao y Chorrillos)

2. Alfabetismo, en el cual San Isidro con 99.67% ocupa el puesto 3 (superado por La Punta y Miraflores)

3. Escolaridad, en el que San Isidro con 94.17% ocupa el primer lugar

4. Logro educativo en el que San Isidro con 97.83% ocupa el puesto 1

5. Ingreso familiar per cápita en el cual San Isidro, con 954.8 Nuevos Soles por mes, ocupa el puesto 1.

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Elaboración: PNUD / Unidad del Informe sobre Desarrollo Humano, Perú.

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Salud

En cuanto a la cobertura de salud, un 77% de la población de San Isidro cuenta con algún seguro de salud, ocupando el primer lugar en los distritos de Lima Metropolitana.

La mayor parte de la población se encuentra afiliada a un seguro privado (37%), seguido por un 29% que se encuentra afiliado a ESSALUD. El restante 11% de la población combina seguros de salud públicos y privados.

La tasa de desnutrición niños. Lo cual contrasta con las tasasobtenidas para ese mismo año en los distritos de San Luis (29.09), La Victoria (29.09), Carabayllo (26.85), Lince (21.83) y Magdalena (20.38). Esta información es proporcionada por la Dirección de Salud (DISA, www.disavic.gob.pe).

La tasa bruta de mortalidad (TBM) distrital por cada mil habitantes en San Isidro, en el 2005, ha sido estimada, por la Dirección de Salud (DISA), en 7.5, siendo que para Lima es de 5.2. San Isidro tiene una alta tasa de mortalidad fundamentalmente por el envejecimiento de su población. La TBM señala el número de defunciones por población una población por cada mil habitantes. Las tasas de mortalidad en menores de 5 años en San Isidro se han venido reduciendo, pasando de 13.9 en el 2004 a 8.0 en el 2005.

En cuanto a las causas de morbilidad, la siguiente tabla presenta la situación de San Isidro para los años 2005, 2006 y 2007. El mayor número de casos (1,879) ha sido ocasionado por las enfermedades respiratorias agudas no neumónicas, seguido por las enfermedades diarreicas agudas (EDA) con 1,281 casos, entre los cuales los EDA acuosas (más comunes) se han presentado con 1,212 casos.

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Seguridad ciudadana

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El distrito de San Isidro, en comparación con los otros distritos de Lima Metropolitana, tiene mejores indicadores de seguridad ciudadana. La encuesta de victimización del 2011 de la ONG Ciudad Nuestra muestra que, ante la pregunta “¿Usted o algún miembro de su familia ha sido víctima de algún delito los últimos 12 meses?”, en San Isidro se alcanza un

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27%, uno de los porcentajes más bajos. A diferencia del promedio de Lima (43%) y de distritos como Villa El Salvador (52%), La Victoria (50%), Miraflores (30%) y San Borja

(29%). Igualmente, en San Isidro el porcentaje de atracos y de percepción de inseguridad es bajo comparativamente. No obstante, en robos en viviendas se ubica en una posición intermedia

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San Isidro cuanta con un centro de video vigilancia

Cuenta con 2 centros de Control de Video Vigilancia. Con 102 cámaras en el Centro de Control Acuario para la zona Oeste del distrito, y 47 cámaras en el local de Orión para la zona Este. Además, se cuenta con 32 nuevas mini cámaras "testigo" ubicadas en los parabrisas de las unidades móviles y 30 cámaras de manos libres para serenos motorizados. Se trabaja de manera coordinada con las comisarías de San Isidro y de Orrantia, así como las dependencias especiales de la Policía Nacional.

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Módulos de Seguridad CiudadanaSan Isidro cuenta 10 Módulos de Seguridad Ciudadana ubicados en:

Avenida Guardia Civil cuadra 12,

Parque Cáceres,

Calle 10,

Avenida Salaverry,

Parque Benemérita Guardia Civil,

Residencial Santa Cruz, Parque Sur,

Avenida República de Panamá,

Cuadra 28 de avenida Petit Thouars

Puente Quiñones.

Módulo Parque Sur.

Adicionalmente, se cuenta con 24 casetas de seguridad

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Análisis de FODA

SOCIAL

F(fortalezas) O(oportunidades) D(debilidades) A(amenazas)

Demográfico

-Una población total de 556mil personas en el

distrito.

-Un buen ambiente donde se pueden

desarrollar las personas.

-Las personas que llegan al distrito solo

para estudiar, trabajar o pasear. La Población

flotante que no se interesa por el distrito

en sí.

-La cantidad de personas se ha

reducido levemente con respecto al

censo de 1993, de 54,113

personas a 56,520 en la actualizada.

Pobreza

-Baja tasa de pobreza, una de las menores en Lima.

-Existencia de redes de

trabajo, oficinas municipales y organizaciones.

-Voluntad y buena gestión municipal para desarrollar

programas.

-Buenas prácticas de trabajo.

-Legislación que promueve el mayor

desarrollo.

-Indiferencia de muchos sectores para el desarrollo de toda la

ciudad- Falta de espacio para

incrementar más empresas y actividades.

-Presencia de la drogadicción.

-Vulnerabilidad a la caída del dólar u otras monedas

extranjeras.

Educación

-Altos porcentaje de alfabetismo.

-Existencia de muchos colegios con oferta educativa

estatal y privada.-Existencia de grupos culturales y juveniles.

-Erradicar y los grupos peligrosos

dentro de los colegios.

-Políticas de descentralización

educativa.-Convenios

interinstitucionales con centros académicos, incluyendo extranjeros.

-Falta de la completa supervisión y

seguimiento de los padres (mayormente en colegios estatales).

-Centros de concurrencia de

menores de edad con fines de ocio

(videojuegos).- Juntas y grupos de jóvenes dedicados a

las bebidas y las drogas

Desarrollo Humano

-Alto índice de desarrollo humano.

-Facilidad y seguridad para obtener las necesidades de

cada familia.

-Mejoramiento y ampliación de

centros comerciales.

-Programas para el apoyo a los

discapacitados (zonas de acceso especial en todos

los centros comerciales y

servicios)

-Indiferencia de varios sectores para el

desarrollo de la ciudad como un todo.

-Políticas irregulares y

posiblemente corruptas activas.

Conclusiones

Garantizar que las personas se empleen en lo que han estudiado con una buena calidad y buen trato.

Propuestas

Potenciar las capacidades institucionales y de las autoridades y funcionarios municipales, para alcanzar un alto nivel de competencia en la gestión pública municipal y en el desarrollo local participativo.

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Promover una educación de calidad, integral, moderna y solidaria.

Propuestas

Promover, alentar y apoyar el uso de las tecnologías de la información en los procesos de educación en todas las modalidades y niveles del sistema educativo.

Inspeccionar periódicamente los colegios y hacer un seguimiento de los estudiantes, promoviendo los deportes y las actividades culturales.

Promover y apoyar los procesos de descentralización de la educación pública, como una estrategia para lograr el compromiso de la comunidad en la mejora de la calidad de la educación ofrecida.

Posicionar al distrito como centro de comercio y servicios de calidad de nivel metropolitano a través de la puesta en valor de las áreas comerciales, el fortalecimiento de las unidades empresariales y la generación de un nivel de calidad óptima para el consumidor.

Propuestas

Dar seguimiento a la calidad de los bienes y servicios que se ofrecen para verificar su alta calidad y dar incentivos tributarios a las empresas formalizadas con certificado de servicio.

Reducir la burocracia en la municipalidad y virtualizar para que los tramites se puedan hacer vía internet para agilizar los trámites comerciales

Promover el consumo responsable y el ahorro en la población para ello presentar campañas de información a los consumidores sobre finanzas.

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