Plan Nacional de Tecnología de La Información y La Comunicación

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Plan Nacional de Tecnologa de la Informacin y la Comunicacin (TIC’s) 2008-2019. De esta manera el Plan Nacional de Tecnologa de la Informacin y la Comunicacin (TIC’s), en su objetivo general propone una serie de polticas, acciones y proyectos en ocho ejes principales, cuatro transversales y cuatro verticales. Los ejes transversales cubren aspectos y programas que tienen impacto sobre los distintos sectores y grupos de la sociedad. Los ejes verticales se refieren a programas que harn que se logre una mejor apropiacin y uso de las TIC en sectores considerados prioritarios para este plan. Los ejes transversales son: 1. Comunidad. 2. Marcoregulatorio. 3. Investigacin,desarrolloeinnovacin. 4. Gobiernoenlnea. Y los cuatro ejes verticales son: 1. Educacin. 2. Salud. 3. Justicia. 4. Competitividadempresarial. Estando de este modo anexo dentro del eje vertical de educacin y proporcionando acciones para el fortalecimiento y ejecucin de los 4 ejes transversales contemplados en el plan. Ciencia y tecnologa: es el desarrollo cientfico tecnolgico aplicable a la produccin industrial. En el Cauca, la mayora de industrias son de bajo conocimiento. En el plan se plantean como desafos de la educacin en Colombia los siguientes parmetros: Una educacin con calidad en un ambiente globalizado. Una educacin en y para la paz, la convivencia y la ciudadana. La renovacin pedaggica y uso de las TIC en la educacin. La Ciencia y tecnologa integradas a la educacin.

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Plan Nacional de Tecnologia de la Informacion y la Comunicacion (TICs) 2008-2019. De esta manera el Plan Nacional de Tecnologia de la Informacion y la Comunicacion (TICs), en su objetivo general propone una serie de politicas, acciones y proyectos en ocho ejes principales, cuatro transversales y cuatro verticales. Los ejes transversales cubren aspectos y programas que tienen impacto sobre los distintos sectores y grupos de la sociedad. Los ejes verticales se refieren a programas que haran que se logre una mejor apropiacion y uso de las TIC en sectores considerados prioritarios para este plan. Los ejes transversales son: 1. Comunidad.2. Marcoregulatorio.3. Investigacion,desarrolloeinnovacion. 4. Gobiernoenlinea. Y los cuatro ejes verticales son: 1. Educacion.2. Salud.3. Justicia. 4. Competitividadempresarial. Estando de este modo anexo dentro del eje vertical de educacion y proporcionando acciones para el fortalecimiento y ejecucion de los 4 ejes transversales contemplados en el plan. Ciencia y tecnologia: es el desarrollo cientifico tecnologico aplicable a la produccion industrial. En el Cauca, la mayoria de industrias son de bajo conocimiento. En el plan se plantean como desafios de la educacion en Colombia los siguientes parametros: Una educacion con calidad en un ambiente globalizado. Una educacion en y para la paz, la convivencia y la ciudadania. La renovacion pedagogica y uso de las TIC en la educacion. La Ciencia y tecnologia integradas a la educacion. De lo anterior se destaca como lineas de accion el fortalecimiento del bilinguismo, la formacion por competencias y ciclos propedeuticos, y la tendencia a un mayor uso de los ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) a traves a utilizacion de las tecnologias de la informacion y la comunicacion (TICs). TECNOLOGIA: Renovacion tecnologica y Programa Cauca vive digital. Los sistemas de informacion adolecen de opciones para resultados basicos, falta de capacitacion de plataforma existente como instrumento didactico para el aprendizaje y control del tiempo independiente de los estudiantes. Deficiencia en Salas de computo, Hardware y Software. Ciencia, Tecnologia e Innovacion Incorporar las Tecnologias de la informacion y la comunicacion en los procesos pedagogicos, tecnologicos y organizacionales de la FUP con el fin de conectar la ciencia, el desarrollo tecnologico y la gestion socio-empresarial para dar utilidad social al conocimiento a traves de la ampliacion de cobertura en Educacion superior. Cauca Vive Digital: Acercando las TIC a los caucanosEl Ministerio de las TIC y la Gobernacin del Cauca en convenio con Parquesoft Popayn realizaron la entrega de infraestructura tecnolgica a 10 instituciones educativas del departamento, con el fin de facilitar proceso de apropiacin de la tecnologa en docentes y estudiantes.

El proyecto Cauca Vive Digital es una iniciativa que busca acercar las TIC la sociedad caucana, a travs de soluciones tecnolgicas como portales web y aplicaciones mviles.

En el marco de este proyecto, en el eje de educacin se realiz un proceso de formacin de docentes y directivos para el desarrollo de estrategias pedaggicas que vinculen las TIC en el aula, as mismo se crearon contenidos digitales pertinentes al territorio con calidad para los procesos de formacin.

Como complemento a esta estrategia y para dar continuidad al proceso de formacin se hizo la entrega de infraestructura tecnolgica a 10 instituciones educativas para consolidar el proceso de formacin.Contenidos educativos pertinentes al territorio son aplicaciones como Cauca tnico y Cauca Ensueo, que desarrollan el tema tnico para que los estudiantes puedan apropiar el territorio de una manera didctica. Igualmente se desarrollaron aplicaciones para el aprendizaje de matemticas y el espaol.

Adems de la generacin de contenidos digitales, se realiz la capacitacin a docentes y directivos y llegamos a las instituciones educativas con infraestructura tecnolgica, se entregaron 40 tabletas, dos kinect, un Smart TV y dos porttiles, para 10 instituciones educativas, cada equipo tiene aplicaciones desarrolladas en el marco del proyecto.

John Alexander Muoz, rector de la Institucin Educativa Bsica Media de Balboa, resalt que ser beneficiados para recibir la infraestructura tecnolgica ha sido vital para su institucin, "esta entrega es muy importante, porque tal vez en la ciudades es muy corriente el uso de estos equipos, pero en municipios tan alejado como el nuestro es un anhelo, que ahora es una realidad gracias a Cauca Vive Digital que acerca los beneficios de las TIC a la sociedad caucana y es un sueo cumplido, esperamos que nuestros estudiantes puedan lograr un mejor provecho de estas herramientas", indic el rector. Igualmente aadi que con Cauca Vive Digital se ha hecho un proceso de formacin para los docentes que los ha motivado para elaborar proyectos de rea donde pueden vincular la tecnologa.