PLAN  ESTRATÉGICO  MUS  2013    

PARTE  A  -­‐  RESUMEN  DE  COMENTARIOS  Y  SUGERENCIAS                      PROPUESTAS  EN  LAS    REUNIONES  REGIONALES                                                                  CELEBRADAS  EN  SEPTIEMBRE  Y  OCTUBRE  2013  

                                                               27  DE  OCTUBRE  DE  2013    

 INTRODUCCIÓN  

El  Movimiento  Unión  Soberanista  (MUS)  celebró  cuatro  reuniones  regionales  para  recoger  el  sentir  de  los  delegados  y  simpatizantes  sobre  el  borrador  del  Plan  Estratégico  del  MUS,  versión  del  24  de  agosto  de  2013.  La  misma  fue  enviada,  vía  correo  electrónico,  a   los  delegados    y  se  circularon  unas  140  copias  impresas.  

Las  reuniones  se  celebraron  en  las  siguientes  fechas  y  lugares:  o Regiones  San  Juan  y  Bayamón   22  de  septiembre   San  Juan  o Regiones  Caguas  y  Carolina     28  de  septiembre   Gurabo  o Regiones  Arecibo  y  Ponce     6  de  octubre     Lares  o Región  Mayagüez       12  de  octubre     Cabo  Rojo  

 COMENTARIOS  Y  SUGERENCIAS  

Se  presentaron  en  la  Reunión  de  Caguas  y  Carolina  dos  documentos  por  escrito,   los  cuales  se  incluyen  en  el  ANEJO  A  y  el  ANEJO  B.  Los  comentarios  del  ANEJO  A   se  resumen,   junto  a   los  demás  comentarios  y  sugerencias,  a  continuación:    

A. General  1. Compartir  con  los  delegados  los  comentarios  y  sugerencias  que  se  plantearon  las  

reuniones.  1  Sí  ✔  2. Incluir  una  sección  con  definiciones  de  términos  y  conceptos  importantes  que  se  

utilizan  en  el  Plan.  Sí  ✔  

B. Parte  I  –  Reseña  Histórica  

1. ¿El  MUS,  institucionalmente,  acepta  o  pretende  ser  movimiento  político  y  partido  político  a  la  vez?  Hay  que  definir  lo  que  implica  ser  institucional.  Sí  ✔  

C. Parte  II  -­‐  Nuestra  Misión  1. Darle  más  relevancia  al  elemento  sobre  descolonización  y  soberanía.  Sugerencia:  

El   MUS   es   la   organización   político-­‐educativa   comprometida   con   la   descolo-­‐nización   y   la   soberanía   que   busca   fortalecer   la   identidad   nacional,   lograr   la  justicia   social,   la   igualdad,   la   democracia   participativa   y   la   honestidad   en   la  gestión  pública  logrando  la  formación  de  la  gran  alianza  puertorriqueña.  Sí    ✔

                                                                                                               1  Ese  es  el  propósito  de  este  documento.  

2. Darle  más  fuerza  a  la  expresión  mediante  el  uso  de  verbos  adecuados.  Sí  ✔  3. Incluir  lo  de  la  libre  asociación  y  la  independencia.  No  ✔  4. Que  se  limite  a  descolonización  y  soberanía,  honestidad  pública  y  la  gran  alianza  

puertorriqueña.  Misión  debe  ser  más  concisa  y  precisar  lo  que  el  MUS  va  a  hacer.  Sí,  parcialmente  ✔  

5. Se  sugiere  que  se  considere  para  la  Misión  y  Visión  la  última  oración  del  inciso  3  de   la   Parte   V.5.1.d   (Oportunidades),   la   cual   dice   como   sigue:   Es   imperativo  establecer  un  nuevo  orden  de  los  valores,  prioridades  y  lealtades  del  País.  ✔  

6. Se  sugiere  que  diga:  La  justicia  social,  igualdad,  identidad  nacional,  honestidad  en  la  gestión  pública,  democracia  participativa,  descolonización  y  la  formación  de  la  Gran  Alianza  Puertorriqueña.  Sí,  parcialmente  ✔  

7. Sugerencia:   El   MUS   persigue   la   educación   al   pueblo   para   lograr   la  descolonización   y   la   soberanía,   así   como   la   justicia,   la   identidad   nacional,   la  honestidad  en  la  gestión  pública,  la  democracia  participativa  y  la  formación  de  la  gran  alianza  puertorriqueña.  No  ✔  

D. Parte  III  –  Nuestra  Visión  1. Ajustar  la  Visón  de  acuerdo  con  los  cambios  que  se  le  hagan  a  la  Misión.  Sí  ✔  2. Darle   relevancia   a   la   descolonización   y   soberanía.   Sugerencia:   Somos   la  

organización   político-­‐educativa   de   acción   continua   que   busca   reclamar   los  poderes   inherentes   a   la   soberanía   mediante   un   proceso   descolonizador   por  medio  de  mecanismos  reconocidos  por  el  derecho  internacional  y  que  aspira  a:...  Sí.  ✔  

3. ¿Qué  relación  hay  entre  nuestra  visión  y   los  objetivos  estratégicos  del  MUS?  Sí.  Véase  Parte  V.  ✔  

4. La  Visón  dice:  canalizar  los  esfuerzos  dirigidos  a  la  trasformación  de  Puerto  Rico  en  un  nuevo  país,   próspero,     con  profunda   justicia   social   y   económica.   Que   diga:  Canalizar   los   esfuerzos   dirigidos   a   ir   transformando   a   Puerto   Rico   en   nuevo…        Sí.  ✔  

5. La  Visón  dice:  canalizar  los  esfuerzos  dirigidos  a  la  transformación  de  Puerto  Rico  en  un  nuevo  país,  próspero,    con  profunda  justicia  social  y  económica.  Que  se  aclare  el  mensaje  para  que  sea  más  efectivo.  Sí.  ✔  

6. La   Visión   dice:   afirmar   y   defender   nuestra   identidad   puertorriqueña.  Que   diga:  afirmar,  defender  y  enriquecer  nuestra   identidad  puertorriqueña.      Se  utilizó   la  palabra  enaltecer  en  lugar  de  enriquecer  .  ✔  

7. Se  sugiere  que  diga:  Transformar  a  Puerto  Rico  en  un  país  democrático,   justo  y  soberano.  Sí,  parcialmente.  ✔  

E. Parte  IV  –  Nuestros  Valores  1. Indicar  en  nota  al  calce  que  están  en  orden  alfabético.    Sí.✔  2. Incluir  el  valor  de  la  justicia.  Sí.  ✔  

2  

3. Democracia   Participativa   (4.1).   Dice   la   segunda   oración:   Se  hace  hincapié  en  el  pleno  respeto  a  sus  opiniones  y  su  amplia  manifestación  a  través  de  mecanismos  de  efectiva   participación.   Que   diga:   Se   hace   hincapié   en   el   pleno   respeto   a   sus  opiniones   y   su   amplia  manifestación   a   través   de  mecanismos   provistos   por   la  organización  para  la  efectiva  participación  y  expresión.  Sí.  ✔  

4. Inclusión  (4.2).  Que  se  aclare  el  contenido  en  cuanto  a  la  ideología  sobre  estatus.  Que  se  haga  una  distinción  entre  inclusión  para  propósitos  generales  e  inclusión  para   propósitos   de   afiliación.     ¿Puede   una   persona   que   defienda   la   estadidad  para  Puerto  Rico  ser  un  afiliado  del  MUS?  Sí,  se  atendió  el  comentario.  ✔  

5. Inclusión  (4.2).  Que  no  se  utilicen  prejuicios  para  definir  el  valor.  Sí.  ✔  6.  Inclusión  (4.2).  Que  donde  dice:  su  condición  social,  ideas  religiosas,  raza,  género,  

orientación  sexual,   ideología  política  y  origen  nacional,  diga:   su  condición  social,  ideas   religiosas   o   no,   raza,   género,   orientación   sexual   e   identidad   de   género,  ideología   política   y   origen   nacional.     No.   Se   refraseó   de   manera   distinta.     Se  refraseó  de  otra  manera.  ✔  

7. Inclusión   (4.2)   y   Libertad   de   Conciencia   y   Acción   (4.3).   Se   sugiere   que   sean  evaluados,  ya  que  son  tan  amplios  que  pareciera  que  cualquier  persona  o  acción  son  aceptados  en  el  MUS.  A  manera  de  ejemplo,   se   sugiere  que  se   considere   la  última  oración  del  inciso  3  de  la  Parte  V.5.1.d  (Oportunidades)  para  deslindar  el  alcance   de   la   definición   de   inclusión,   la   cual   dice   como   sigue:   Es   imperativo  establecer  un  nuevo  orden  de  los  valores,  prioridades  y  lealtades  del  País.  Sí.  ✔  

8. Comenzar   la   definición   del   valor   Libertad   de   Conciencia   y   Acción   (4.3)   con  acogemos   o   postulamos   para   que   la   expresión   sea   similar   a   la   de   los   demás  valores.  Sí.  ✔  

9. Comenzar   la   definición   del   valor   Solidaridad   (4.7)   con   somos,   acogemos   o  postulamos  para  que  la  expresión  sea  similar  a  la  de  los  demás  valores.  Eliminar  el   segundo   párrafo   (La   solidaridad,   cuando   persigue   una   causa   noble…)   de   la  definición  de  este  valor.  Sí.  ✔  

10. Transparencia   (4.9).   Este   valor   requiere   una   discusión   más   amplia   sobre  importancia  que  tiene  para  contribuir  a  una  mejor  comprensión  y  fiscalización  de  la   labor   que   desempeñamos   afianzando   nuestra   credibilidad   y   buena   imagen  institucional.  Sí.  ✔  

F. Parte  VI  –Objetivos  Estratégicos    1. Ajustarlos  de  acuerdo  con  las  enmiendas  que  se  le  hagan  a  la  Misión  y  la  Visión.  

Sí.  ✔  2. Objetivo  2  –  Iniciativas  de  Cambios  Sociales.  Sustituir  el  concepto  de  felicidad  por  

el  de  buen  vivir.  Sí,  con  una  nota  al  calce.  ✔    

G. Anejo  I  –  Objetivos  Estratégicos  y  Estrategias    1. Ajustar  el  contenido  de  acuerdo  con  los  cambios  que  se  le  hagan  a  la  Misión  y    la  

Visión.  Sí.  ✔  

3  

¿Cómo   haremos   lo   que   tenemos   que   hacer   y   cuándo?   Los   parámetros   para  nuestra   acción   están   claros:   repensar   a   Puerto   Rico,   refundar   la   nación,   hacer  cambios  estructurales,  instaurar  un  nuevo  orden,  entre  otros.  Como  movimiento  político  necesitamos  un  plan  de  acción  con  objetivos  claros.  El  Anejo   I  hay  que  reducirlo   bastante   o   acelerarlo   muchísimo.   Prácticamente   estamos   en   cero.  ¿Cuántos   años   más   nos   tomará   constituir   todo   ese   andamiaje,   ponerlo   a  funcionar  y  evaluarlo?  Véase  contestación.  ✔  

 

 (Contestación:   El   Plan   Estratégico   no   es   un   Plan   de   Acción   o   de   Trabajo.   Este  último   es   el   que   detalla   lo   que   se   ha   de   hacer,   cómo   y   cuándo.   Ya   se   han  elaborado   varios   planes   de   acción   y   comenzado   a   realizar   tareas   y   actividades  sobre  asuntos  de   relevancia  del  Anejo   I  que  no  dependen  de   la   finalización  del  Plan   Estratégico.   Las   estrategias   del   Plan   Estratégico   no   son   para   comenzarlas  todas  a  la  vez.  Ya  se  han  fijado  algunas  prioridades  y  se  irán  fijando  otras  a  base  de   criterios,   tales   como:   el   orden   lógico  y   sensato  de  empezar  unas  estrategias  antes   que   otras   para   sentar   las   bases   para   poder   iniciar   la   implantación   de  estrategias  subsiguientes,   la  relevancia  que  tienen  unos  asuntos  sobre  otros,   las  circunstancias   del   momento   en   cuanto   a   si   son   propicias   o   no   para   la  implantación  de  alguna  estrategia  en  cuestión,   la  disponibilidad  de   los  recursos  necesarios  para  comenzar  la  implantación  de  una  estrategia,  entre  otros.    

2. La  primera  oración  del   inciso  3  de   la  Parte  V.5.1.d   (Oportunidades)  dice,   como  sigue:   Se   trata   repensar   a   Puerto   Rico,   así   como   sus   estructuras   e   instituciones  políticas  y  económicas,  y  refundar   la  nación  puertorriqueña  en  dicho  proceso.   Se  sugiere   que   la   misma   sirva   de   criterio   proponer   y   evaluar   los   objetivos  estratégicos  y  sus  respectivas  estrategias.  Sí.  ✔  

3. Estrategia  1.2.  Incluir  el  Comité  de  la  Diáspora.  Sí.  ✔  4. Estrategia   2.5.   Incluir   en   la   introducción   las   iniciativas   relacionadas   con   la  

Legislatura  con  respecto  a  proyectos  que  sean  de  beneficio  para  el  pueblo.  Sí.  ✔  5. Estrategia  2.5.o  sobre  el  sistema  de  educación.  Debe  estar  explícito  que  avalamos  

la  educación  que  promueve  la  cultura  de  paz,  los  derechos  humanos  y  las  bellas  artes.  Sí.  ✔  

6. Estrategia   2.5.p.     Incluir   la   necesidad   de   desburocratizar   los   procesos   en   el  sistema  educativo  para  aumentar  la  efectividad  del  mismo.  Sí.  ✔  

7. Estrategia   3.1b.3.   dice:   la   institución   del   referéndum   revocatorio   para   que   el  ciudadano   pueda   remover   del   puesto,   antes   de   vencer   el   término   del   cargo,   al  funcionario   electo     que,   por   actuación   ilegal   o   impropia,   pierda   la   confianza  pública.     Que   diga:   la   institución   del   referéndum   revocatorio   para   que   el  ciudadano   pueda   remover   del   puesto,   antes   de   vencer   el   término   del   cargo,   al  funcionario   electo     que,   por   actuación   ilegal,   impropia   o   incapacidad   en   su  desempeño,  pierda  la  confianza  pública,…    Sí.  ✔  

   

4    

                                         

ANEJO  A                                                        

 

       

 

       

                             

ANEJO  B