Plan Estrategico del I.T.N

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1 INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL NORTE Ciclo Común, Ciclo Básico Técnico, Computación, Electrónica y Administración Jornadas: Diurna, Distancia y Madurez _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS ASIGNATURA: Avanzada I PLAN ESTRATEGICO: Instituto Tecnológico del Norte Lic. Mayra Flores INTEGRANTES Lilian Maribel Flores 200610620116 Claudia Hernández 200610611044 Lorena Peralta 200610630130 Jael López 200610611028 Edith Yolanda Fuentes 251062711 José Gustavo Trochez 241063075 6 Ave. 1 y 2 calle, Bo. Guamilito, Tel: 550-3043 Telefax: 550-3236 San Pedro Sula, Honduras, C.A. “Impulsando el Desarrollo Nacional”

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Plan Estrategico del Instituto Tecnologico del Norte I.T.N.San Pedro Sula, Honduras

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Jornadas: Diurna, Distancia y Madurez________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

ASIGNATURA: Avanzada I

PLAN ESTRATEGICO:Instituto Tecnológico del Norte

Lic. Mayra Flores

INTEGRANTES

Lilian Maribel Flores 200610620116Claudia Hernández 200610611044Lorena Peralta 200610630130Jael López 200610611028Edith Yolanda Fuentes 251062711José Gustavo Trochez 241063075

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San Pedro Sula, Cortés 20 de Febrero 2010

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Logo de la empresa………………………………………………………………………………….2Introducción…………………………………………………………………………….……………..4Visión de la empresa..……………………………………………………………………………...5Misión de la empresa………..……………………………………………………………………..6Reseña historia de la empresa..…………………………………………………………………7Productos o servicios que ofrece la empresa…………………………………………….…8Análisis Foda……….…………………………………………………………………..……………..9Análisis externo………………………………………………………………………………………10Análisis de la competencia………….…………………………………………………..……….11Objetivos a largo plazo…………………………………………………………………………….12Análisis Financieros………………………………………………………………………………..13Análisis Interno (F y D)……………………………………………………………………………..16Implantación de la Estrategia……………………………………………………………………..16Determinar los objetivos de la empresa a Largo Plazo………………………………………17 Políticas de apoyo a implementar por Departamento ……………………………… 18

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La premisa fundamental del Instituto Tecnológico del Norte, consiste en el hecho de que la organización debe tratar de llevar a cabo estrategias dirigidas a maximizar los beneficios de las fortalezas internas del Instituto, así como las oportunidades externas, a objeto de contrarrestar sus debilidades y amenazas. La planificación estratégica se convierte en la herramienta de la gerencia moderna con altísima utilidad en un mundo cada vez más dinámico y complejo que rodea a las organizaciones. No es un dominio reservado de la alta gerencia, sino un proceso de comunicación y de determinación de decisiones en el cual intervienen todos los niveles estratégicos de la empresa”. En este sentido la planificación estratégica se convierte en un elemento de apoyo al proceso de toma de decisiones en todas las áreas y niveles de la organización, contribuyendo a redefinir constantemente los objetivos institucionales y la misión de la empresa.

En la actualidad se evidencia una serie de situaciones que adversa el espíritu de superación de la juventud a nivel de educación secundaria, en parte movidas por la coyuntura  económica, social y política que

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atraviesa nuestro país Honduras, así como la falta de planes de crecimiento empresarial vinculados al quehacer educativo; es decir, las instituciones de educación superior y las fuerzas que mueven el aparato productivo regional se mueven en sentidos opuestos; Evidenciándose una desvinculación entre el aporte de mano de obra calificada que ofrecen los Institutos de educación secundaria y las necesidades propias del sector productivo regional.  El instituto “Tecnológico del Norte”, fue pensado y creado con la finalidad de ofrecer capacitación profesional a todo el alumnado; es una institución con un amplio sentido de responsabilidad social que tiene como propósito fundamental capacitar de obra calificada en correspondencia con las necesidades de crecimiento del sector industrial y comercial de la región; en este sentido se plantea el establecimiento de estrategias de captación de la población estudiantil a través de incentivos educativos guiados por el bajo costo de la matricula estudiantil y la facilidad en la cancelación de las cuotas así como la asignación de becas y ayudantías escolares a los alumnos más sobresalientes, aunado a esto la institución tiene como finalidad ofrecer excelencia educativa impulsada por la incorporación de personal docente calificado y una infraestructura tecnológica que privilegié el proceso educativo.  

Consolidar la empresa como una institución pionera en el impulso de la educación técnica de alto prestigio en nuestro medio, garantizando la formación de jóvenes profesionales, que no solo sean capaces, sino emprendedores competitivos, dinámicos y con fe en el futuro de

Honduras.

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Proporcionar a los jóvenes hondureños formación técnico-científico de alto nivel, incorporando contenidos significativos de valores humanos y espirituales que les permitan formarse como profesionales de éxitos en todas las áreas de la vida. Desarrollando destrezas y habilidades competitivas., capaces de agregar valor a sus actividades.

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HISTORIA DEL INSTITUTO TECNOLOGICO DEL NORTE:

El Instituto Tecnológico del Norte I.T.N. fue fundado por el Licenciado José Rigoberto Rivera en el año de 1991, ubicado inicialmente en el barrio barandillas, en la 2 ave. 6 y 7 calle donde hoy esta asohplafa, iniciando con una sección de primer curso de ciclo básico técnico, enfocado a brindar un servicio que colabore con el sistema educativo del país, aplicando los nuevos modelos, métodos y herramientas tecnológicas, con un horario de una jornada matutina y un total de 32 alumnos.

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Sus servicios aumentaron al implementar lo que es el segundo y tercer curso de Ciclo Básico Técnico para 1992 y 1993 respectivamente.- Logrando un servicio completo en lo que al nivel de competencias básica de secundaria se refiere.

Hoy en día cuenta con todas las áreas necesarias, para brindar un mejor servicio a la sociedad de San Pedro Sula y sus alrededores, entre ellas: Ciclo común, Ciclo básico técnico, bachiller en ciencias y letras, bachillerato técnico en computación, bachillerato en administración de empresas, bachillerato en electrónica y el bachillerato en ciencias y letras por madurez, en las jornadas: matutina, distancia y madurez.

El Instituto Tecnológico del Norte, I.T.N. esta constituido como una Sociedad de Responsabilidad Limitada inicia sus operaciones con un capital de Lps.10,000.00 aportados por el licenciado José Rigoberto Rivera fundador y propietario.- 18 años después es un baluarte de la educación nacional en donde se han formado miles de jóvenes que ahora están empujando el desarrollo nacional.

Actualmente tiene sus instalaciones en el barrio guamilito en la 6ta avenida entre 1 y 2 calles N.O. frente a librería navarro y solo a 30 metros al norte de imprenta la opinión, donde ofrece amplios y renovados laboratorios con tecnología de punta, confortables salones de clases, profesores especializados por áreas, excelente ubicación estratégica, próxima a rutas de buses, taxis colectivos, librerías, museos y mas, pero sobre todo un trato especial y preferencial para padres y alumnos.

Ciclo Común a Distancia

Ciclo Básico Técnico, I, II y III curso con diplomado en ingles

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Bachillerato en ciencias y letras con diplomado en computación.

Bachillerato Técnico en Computación con diplomado en Diseño Grafico

Bachillerato en Administración de Empresas con diplomado en computación y diplomado en ingles.

Bachillerato en Ciencias y Letra por madurez jornada Distancia en un año.

Jornadas: Matutina, Distancia y Madurez.

FORTALEZASUbicación estratégica ( centro de la ciudad)Aulas totalmente climatizadasAcceso a trasporte publicoCarreras TecnológicasDocentes capacitados pedagógicamenteAutorizado y respaldado por la Secretaria de educación.Gimnasio de matemáticasLaboratorio equipado con Internet.Solo 15 alumnos por sección

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OPORTUNIDADESServicio de transporteLaboratorio de Idiomas (ingles, mandarín)Implementación de nuevas carreras (Control de calidad)Expansión a nivel nacionalAlianza con Empresas para lograr oportunidad de empleo.Alianzas con Institutos Tecnológicos de la región

DEBILIDADESCompetencia deslealFalta de reconocimiento por débil mercadeoPocas áreas recreativasFalta de capital de inversiónEscasa agresividad en sus estrategias de publicidad.Alta rotación de personal, en busca de nuevas oportunidades.Ser una institución centralizada.

AMENAZASLa tendencia a apertura de nuevas institucionesEscaso alumnado por la crisis económica existente a nivel mundial.

Crecimiento de los competidores que cuentan con recursos para bajar sus precios, al punto de llegar a dominar el mercado casi totalmente.Falta de apoyo del sistema financiero.No cuenta con instalaciones propiasCrisis política y enfrentamiento entre grupos económicos Poca productividad y alto endeudamiento.

MATRIZ EFE PARA EL INSTITUTO TECNOLOGICO DEL NORTE.

FACTORES EXTERNOS CLAVES

Ponderación Clasificación

Puntuaciones

    Ponderadas

OPORTUNIDADES      

1 Alto índice de analfabetismo 0,05 3 0,152 El deseo de superación de las personas. 0,03 2 0,063 Constante afluencia de estudiantes a nivel secundaria. 0,04 3 0,124 Ubicación estratégica (centro de la ciudad) 0,08 4 0,325 La migración de personas hacia la ciudad. 0,02 2 0,046 Apertura de nuevas carreras. 0,03 3 0,097 Apertura de nuevas modalidades. 0,03 3 0,09

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8 Oportunidad de formar parte de futuros proyectos del estado. 0,05 2 0,109 La implementación de tecnología de punta. 0,08 4 0,32

10 Implementación de proyectos sociales de alfabetizacion. 0,07 4 0,28

AMENAZAS    Instalaciones físicas modernas. 0,05 1 0,05Debido a la Inflación dificultad en la fijación de precios. 0,05 2 0,10La capacidad de inversión por ser una sociedad 0,05 3 0,15Entrada de nuevos competidores.La afluencia de los alumnos hacia instituciones públicas. 0,05 2 0,10Corrupción en el sistema educativo de las instituciones privadas. 0,07 1 0,07

La implementación de centros básicos en las escuelas por parte del gobierno 0,06 3 0,18Falta de Seguridad nacional impide crecimiento. 0,04 2 0,08Incrementos futuros en los precios de la canasta basica 0,06 1 0,06Falta de continuidad en la política gubernamental al haber cambios de gobierno. 0,04 3 0,12Desarrollo tecnológico de nuevos materiales didácticos. 0,05 3 0,15

  Total 1,00   2,63

ANALISIS DE LA MATRIZ EFE

La empresa según resultados, responde a las oportunidades y amenazas existentes en su industria aunque su aproximación al promedio es muy cercana lo que nos indica que siempre hay que mejorar mas, no descuidar puntos como que la competencia adquiera tecnología más avanzada y aprovechar la oportunidad del crecimiento en la vivienda, y las nuevas técnicas de construcción que nos permitirán ahorrar tiempo y dinero.

MATRIZ DE PERFIL COMPETITIVO    I.T.N ACASULA RENOVACIONFactores Importantes para

el éxito Valor Puntaje Puntaje PuntajeClasificación Clasificación Clasificación

Participación en el mercado 0.15 2 0.30 3 0.45 2 0.30

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Calidad de los servicios 0.15 4 0.60 4 0.60 2 0.35

Lealtad de los Clientes 0.10 3 0.30 4 0.40 2 0.20

Posición financiera 0.10 3 0.30 4 0.40 3 0.30

Publicidad 0.06 2 0.12 3 0.18 2 0.12

Precio competitivo 0.15 3 0.45 4 0.60 3 0.45

Estructura organizacional 0.20 4 0.80 4 0.80 2 0.40

Responsabilidad Social 0.09 3 0.27 3 0.27 2 0.18

Total 1.00   3.14   3.30   2.30

ANALISIS DE LA MATRIZ (MPC)

Como podemos observar las puntuaciones obtenidas, nos indican que nuestro principal y fuerte competidor es Acasula ya que obtuvo una puntuación de 3.30Nuestra empresa se encuentra débil en la publicidad, ya que por el tipo de empresa la publicidad la hacen los clientes.

1. Implementación de nuevas carreras (control de calidad y

producción, Comercio (bajo un nuevo enfoque) y bachillerato en

electricidad).

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2. Implementación de nuevas modalidades (nocturna y virtual).

3. Alcanzar un óptimo rendimiento a través de un mejor enfoque de

publicidad

4. Brindar cursos de Capacitación a todo el personal de la

organización.

5. Ejecutar programas de motivación y mejoramiento personal.

6. Implementar un departamento de Orientación con un psicólogo.

7. Implementación de laboratorios de ingles como segunda lengua.

8. Maximizar el uso de las instalaciones físicas mediante la

estrategia de diversificación de servicios.

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MATRIZ SPACE PARA I.T.N S. DE R.L.

FORTALEZA FINANCIERA  Capital de trabajo para invertir en nuevas instalaciones 3,0

3,0FORTALEZA DE LA INDUSTRIA  Oportunidad de Inversión Nacional 4,0

Nuevas inversiones para otras empresas del mismo grupo 5,0Posibilidad de crecimiento y expansión a nivel nacional en proyectos educativos. 5,0

6,0

.

20,0ESTABILIDAD AMBIENTAL  Baja en los precios a futuro -4,0

Debido a la inflación dificulta para la fijación de precios -2,0

Alta carga impositiva para las empresas -3,0Desarrollo tecnológico de nuevos materiales educativos. -4,0Que la competencia existente adquiera nueva tecnología más avanzada. -4,0

-17,0VENTAJA COMPETITIVA   Docentes capacitados pedagógicamente -1,0

Ubicación estratégica ( centro de la ciudad)-1,0

Aulas totalmente climatizadas-2,0

Acceso a transporte publico -1,0

Avances tecnológicos -1,0

Gimnasio de matemática -1,0

Autorizado y respaldado por la Secretaria de Educación -8,0

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CONCLUSION  

El promedio EA es -17/5 = -3,4 El promedio FI es 20/4 = 5El promedio VC es -8/6 = -1,33 El promedio FF es 3/1 = 3coordenadas eje x -1,33+(5) = 3,6Eje y -3,4+(5)=1,6

4.0  

3.5  

3.0  

2.5  

2.0  

1.5  

1.0  

0.5  

                                 

-4.0 -3.5 -3.0 -2.5 -2.0 -1.5 1.0 -0.5   1 2 3 4 5 6

-1.0  

-1.5  

-2.0  

-2.5  

-3.0  

-3.5  

-4.0  

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OBJETIVO GENERAL:

Crear el Instituto Tecnológico Norte, en la región Norte del país, dirigido a la capacitación científica-tecnológica de los jóvenes de la zona, a fin de cubrir las exigencias laborales del sector productivo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Capacitar profesionales a nivel técnico para su entrada inmediata al mercado laboral.

• Instruir a los estudiantes en los adelantos tecnológicos y las innovaciones en las diferentes carreras que brinda la institución.

• Aplicar recursos instruccionales de vanguardia en la capacitación de los estudiantes del Instituto Tecnológico del Norte.

• Propiciar en los alumnos un alto sentido de responsabilidad social.

• Impulsar en los alumnos el sentido de eficiencia y productividad.

• Buscar permanentemente los medios más eficaces para integrar el proceso educativo con la realidad y necesidades del aparato productivo de la región.

• Impulsar la investigación científica en la búsqueda de nuevos medios, procedimientos y técnicas que permitan progresar en el campo industrial y comercial.

• Ensayar nuevas técnicas y procedimientos de gestión administrativa.

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POLÍTICAS EDUCATIVAS:

• Todas las carreras que ofrece la institución estarán condicionadas a los requerimientos del país y la región específicamente; a la factibilidad para el desarrollo; a posibilidad de obtención de recursos para apoyarlos y garantizar su excelencia, así como a la competitividad y a las competencias distintivas de la institución.

• Solo serán seleccionados para su ingreso al Instituto Tecnológico Norte, aquellos alumnos de alta hayan aprobado su año académico anterior.

POLÍTICAS DE RECURSOS HUMANOS:

• A partir de la implementación del plan estratégico, todos los recursos humanos para la docencia, investigación y extensión que ingresen al Instituto Tecnológico del Norte, poseerá el titulo de licenciatura en las áreas relacionadas con la actividad para la cual se solicite.

• Alta calificación de los recursos humanos; el respeto mutuo, la pulcritud y limpieza; el excelente acondicionamiento de los ambientes educativos, alta calidad de los materiales instruccionales; la más avanzada tecnología; y a las relaciones efectivas con todos los organismos públicos y privados, será la bandera para el liderazgo académico de la institución.

POLÍTICAS PRESUPUESTARIAS

• Se garantizará el financiamiento para la actualización permanente a aquellos miembros del personal con altos índices de productividad y eficiencia.

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• Todas las actividades que realiza el Instituto Tecnológico del Norte, estarán regidas por un control de sus costos, solo se desarrollaran programas que impliquen beneficios para la organización y aquellos de posible comercialización, se ofrecerán con la más alta calidad y a precios competitivos.

• Se adquirirán los equipos y las tecnologías de computación más avanzadas y a los precios más competitivos del mercado.

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