Plan de Module 09-Installation de Poste Informatique
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8/18/2019 Plan de Module 09-Installation de Poste Informatique
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Apports de connaissances : Guide des ressources numérisées
Renseignements générauxTitre du programme d’études TECHNIQUES DE DEVELOPPEMENT INFORMATIQUE Code TSRI
Titre du module INSTALLATION D'UN POSTE INFORMATIQUE Code TRI-09
Durée du module 120 heures Technologie
Compétence Installer des l!ents "#$s%&es et l()%&es dans n "(ste %n*(r!at%&e+
Description
Le technicien en informatique doit être en mesure d’installer, de maintenir, de dépanner et de mettre à jourles équipements informatiques matériels et logiciels les plus utilisés autant à la maison que dansl’entreprise. Il doit souvent choisir ou installer des micro-ordinateurs qui serviront de serveur ou de stationde travail. Il doit donc bien connatre les différents composants et l’architecture du !" afin de pouvoir
réaliser des choi# judicieu# et réaliser l’installation et la désinstallation des éléments ph$siques et logiquesdans un poste informatique.
"e module vise essentiellement à initier le futur technicien en informatique au# techniques d’entretien d’un ordinateur personnel.Le stagiaire doit comprendre entre autres les concepts de s$st%mes d’e#ploitation, de logiciels d’application, de périphériques, depilotes ainsi que les interactions de chacun de ces composants dans le micro-ordinateur. &’ici la fin de ce module, le stagiaire doitdémontrer qu’il est capable '
- d’installer et de configurer adéquatement différents éléments ph$siques dans un ordinateur(- de tester différents éléments ph$siques(- d’anal$ser les caractéristiques techniques de différents éléments ph$siques(- d’évaluer et de choisir des éléments ph$siques et logiques répondant au besoin de l’utilisateur.
"onjointement avec le module ) *ptimisation d+un poste de travail et ) ssistance technique à la client%le , ce module permetau# stagiaires de préparer l’e#amen de certification "ompI /. Le champ d’application de ce module couvre aussi bien less$st%mes d’e#ploitation vieillissants que récents, open source et commercial.
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Apports de connaissances : Guide des ressources numérisées
PRECISIONS ET PRÉALABLES
D ur é e en
h
CONTENUS
OBJETS DE FORATION
Catég!rie Ré"éren#e
0. 1numérer les différentes familles de micro-ordinateurs.
2. &istinguer et repérer les éléments de la cartem%re.
3. &écrire les caractéristiques et les fonctionspropres au# processeurs, au# mémoires, au#bus et au# horloges.
4. &istinguer les caractéristiques et les fonctionspropres au# ports de communication.
5. 1tablir les relations entre les différentséléments.
• Identification et caractérisation des sous ensembles constitutifs del+architecture d+un micro-ordinateur 6limentation, carte m%re, busstandards 6!"I, 7!, mémoires, cartes d+e#tension8.
• 9atériel à risque de panne.• L’organisation ph$sique du poste 6c:blage, alimentation8.• L’organisation logique du poste 6adresse, Ip, nommage, sécurité8.• L’organisation du disque dur 6partition, répertoire à risque, etc.8.
C C$A$%%&$
A- Anal$ser l,ar#%tetre %nterne del,(rd%nater+
4h • ;onctionnement interne d’un micro ordinateur ou d’un équipementdédié 'o représentation des données(o organisation de la mémoire(o cheminement de l’information(o séquence d’amorle du ?I*=(o r>le du s$st%me d’e#ploitation(o r>le des gestionnaires de périphériques.
• "aractérisation des éléments constituants les ordinateurs ou
d’équipements dédiés 'o cartes m%res, micro processeur, circuits
complémentaires, bus et interfaces, cartes
C C$A$%%&
A A$A$%%&
A A$A$%%'
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PRECISIONS ET PRÉALABLES
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CONTENUS
OBJETS DE FORATION
Catég!rie Ré"éren#e
d’e#tension, circuit d’alimentation et alimentationssans coupure(
o mécanismes de communication entre les différentes
entités d’un !"(o compatibilité du matériel@logiciel.
• "aractérisation des périphériques internes et e#ternes.• &émonstration de l’utilisation de mécanismes de communication.• Interprétation des normes et standards relatifs au c:blage et la
conne#ion des périphériques.• &ifférents t$pes de mémoires.• "aractéristiques des mémoires 6A9, A*9, ;lash8.• &ifférents t$pes de mémoires de masse.• 9odes d+organisation des données sur les supports tels que disquette,
disque dur, ruban magnétique et "&-A*9.
E- Re#er#er et anal$ser les d%**rents"r(d%ts d%s"(n%.les+ 2h
• =élection des sources d’informations '
o recherche de fiches techniques sur Internet( foireset e#positions.
•"aractéristiques à considérer '
o compatibilité matérielle et logicielle(o possibilité de mise à niveau.
•Bstimation du coCt à l’aide de sites transactionnels de fournisseurs.•"omparaison de coCts entre différents fabricants.• Licences et des droits d’utilisation.• !rocédures, politiques et standard de l’entreprise.• Aapport d’évaluation et recommandations.
C C$B$%%&
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A A$B$%%'
A A$B$%%(
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PRECISIONS ET PRÉALABLES
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CONTENUS
OBJETS DE FORATION
Catég!rie Ré"éren#e
D. ;aire la distinction entre s$st%med’e#ploitation, application et utilitaire.
• &éfinition et fonction d’un s$st%me d’e#ploitation.• &éfinition et fonction d’une application.• &éfinition et fonction d’un utilitaire.
C C$C$%%&
E. Identifier les caractéristiques techniques dess$st%mes d’e#ploitation courants.
F. "omparer les possibilités et les limites dess$st%mes de fichiers de différents s$st%mesd’e#ploitation.
• &escriptions des caractéristiques techniques des s$st%mesd’e#ploitation. 9ulti taches 9ulti utilisateurs.
• Les caractéristiques techniques, les possibilités et les limites dess$st%mes de fichiers de différents s$st%mes d’e#ploitation.
• &escription des différentes versions des s$st%mes d’e#ploitation9icrosoft.
• &escription des différentes distributions de LIGH.• "omparaison entre les différents s$st%mes d’e#ploitation.
C C$C$%%&
I- Anal$ser le "r(esss de tra%te!ent desd(nnes d s$st/!e d,e"l(%tat%(n+
3h • ;onctions d’un s$st%me d’e#ploitation '
o gestion de la mémoire(o gestion de périphériques.
• Aelation entre de =$st%me d’e#ploitation et les composants del’ordinateur.
• "hargement s$st%me.
C C$C$%%&
A A$C$%%&
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PRECISIONS ET PRÉALABLES
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CONTENUS
OBJETS DE FORATION
Catég!rie Ré"éren#e
1- Installer des l!ents "#$s%&es+3h
• &émonstration des r%gles et consignes de sécurité concernant letravail dans un appareil électrique.
• !anoplie des outils utilisés.• Interprétation des normes et standards relatifs à l’installation de
composantes ph$siques et à la conne#ion de périphériques.• Identification des ressources disponibles d’un ordinateur et des
techniques d’allocation en vue d’une modification.• !rocessus d’installation '
o impact d’une installation(o identification des ensembles logiciels associés au#
éléments ph$siques pour leur installation, leursupport et leur vérification(
o identification des options propres à l’environnementpour l’ajout d’éléments ph$siques et logiques(
o stratégie d’installation(o compatibilité de la machine(o possibilité de configuration et de personnalisation.
• Installation et configuration de quelques composants '
o disque dur et lecteur de cédéroms(o mémoire(
o imprimante ou numériseur.• 9éthodes de vérification du bon fonctionnement des composants
installés.
C C$D$%%&
A A$D$%%&
M- Installer des s$st/!es d'e"l(%tat%(n+ 3h • !réparation et contr>le du matériel.• !réparation du disque '
o formatage ph$sique(o partitionnement du disque dur(
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OBJETS DE FORATION
Catég!rie Ré"éren#e
o formatage s$st%me.• !rocédures d’installation '
o manuelle (o automatisée (o clonage.
• !aram%tres d’installation.• 9ise à jour post installation du s$st%me d’e#ploitation 6services pacJ et
correctifs8.• 1tapes et techniques de vérification du fonctionnement d’une station
de travail et des périphériques qui $ sont rattachés apr%s installation.•
!rocédures de désinstallation.
A A$E$%%&
A A$E$%%'
K. &éfinir la notion d+arborescence. • !artitionnement organisationnel.
• *rganisation du disque dur. C C-F-001
P- E**eter les ("rat%(ns de .ase(nernant la !an%"lat%(n d,n s$st/!ed,e"l(%tat%(n+
4h • Interface graphique.• Ligne de commande.• 9anipulation des fichiers et des répertoires '
o
copier, déplacer, lier, supprimer(o copier et afficher les fichiers distants(o attributs des fichiers(o contr>le d+acc%s.
• La hiérarchie des répertoires '
o répertoires racines, courant et maison(o création et suppression de répertoires(o recherche de fichiers(o fichiers spéciau# de périphériques.
• =$st%mes de fichiers '
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OBJETS DE FORATION
Catég!rie Ré"éren#e
o méthode d+acc%s(o méthode d+allocation.
• *utils de maintenance de disque dur inclus dans le s$st%med’e#ploitation 'o compression des données(o défragmentation du disque dur(o journalisation des procédures de netto$age de
disque.
A A$F$%%'
S- Pers(nnal%ser l,en2%r(nne!ent de lastat%(n de tra2a%l dans des s$st/!esd,e"l(%tat%(n 2ar%s+
3h
• Identification des besoins particuliers de l’utilisateur '
o périphériques(o applications.
• !ossibilité de personnalisation de l’environnement du travail.• "onfiguration de l’environnement de travail '
o gestionnaire de fenêtres(o périphériques(o applications.
• !rincipes ergonomiques.• !rincipes d’économie d’énergie.• érification de l’installation de la station de travail dans l’environnement
de l’utilisateur par rapport à la demande.•
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OBJETS DE FORATION
Catég!rie Ré"éren#e
0M. &éfinir la notion d+utilisateur et de groupe.00. Identifier les fonctions avancées du s$st%me
d’e#ploitation.02. Interpréter le vocabulaire particulier au#
réseau# d’égal à égal.03. &istinguer les champs d’application de la mise
en réseau d’égal à égal.04. Identifier les commandes et les procédures
appropriées du s$st%me d’e#ploitation pour lamise en réseau ) d’égal à égal .
• Gotion d’utilisateur et de groupe.• Les outils d’administrations du s$st%me d’e#ploitation.• Gotions de base sur les réseau# locau#.• vantages et inconvénients de la mise en réseau#.• 1léments de la mise en réseau# d’égal à égal '
o utilisateurs et groupes,o client pour réseau# 9icrosoft,o services de partage de fichiers et d’imprimantes,o protocoles de communication,
• pilotes de cartes réseau#.
C C-H-001
T- Les *(nt%(ns a2anes d s$st/!eE"l(%ter d,e"l(%tat%(n+
10h
• 7estion de l’ordinateur.• ?ase de registre.• &roits et permissions.• =écurité des fichiers et des répertoires '
o attributs de sécurités,o commandes permettant d’assurer la sécurité des
fichiers et des répertoires,o Bncr$ptions de fichiers.
•
!aram%tres de sécurités locau#,• =tratégie de groupes.• =tratégie de sécurité locale.• !artages de ressources dans un réseau d’égal à égal.
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C C$*$%%'
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OBJETS DE FORATION
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3- Installer des a""l%at%(ns+ 3h
• Installation et configuration de logiciels d’application '
o logiciels choisis en fonction de la tendance actuelleet du s$st%me d’e#ploitation utilisé(
o personnalisation des logiciels en fonction del’utilisateur.
• 9ise à jour des logiciels.
C C$I$%%&
05. Identifier les éléments sur lesquels intervenirpour améliorer la performance de la station de
travail.0D. Identifier les utilitaires permettant d’obtenir
des informations sur la configuration de lastation de travail.
• Les facteurs influen
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Catég!rie Ré"éren#e
6- Pr(t)er les d(nnes et le "(ste%n*(r!at%&e+
4h
• !rocédures de sauvegarde et de restauration des données.• Installation de logiciels de compression de données.• Installation et mises à jour et d’un logiciel antivirus.• Installation et mises à jour et d’un logiciel anti espion.• Installation et mises à jour et d’un logiciel pare feu.• utomatisation des fonctions de protection.• "lonage de l’installation d’un poste informatique à l’aide d’un logiciel de
clonage.• "réation de points de restauration• "réation de "& ou && de restauration du s$st%me apr%s une
installation compl%te et optimisée.• 9écanismes de protection contre les probl%mes liés à l’alimentation
électrique et à l’environnement.
C C$+$%%&
A A$+$%%&
A A$+$%%'
AA$+$%%(
DD-Ds%nstaller des l!ents "#$s%&es etl()%&es+
3h
• &émonstration des r%gles et consignes de sécurité concernant letravail dans un appareil électrique.
• !rocessus de désinstallation '
o impacts d’une désinstallation(o identification des options propres à l’environnement
pour le retrait d’éléments ph$siques(o stratégies de désinstallation.
•
Aisques liés à une désinstallation.• érification du bon fonctionnement du poste informatique apr%s la
désinstallation d’un élément ph$sique ou logique.• !rincipes de rec$clage et mise au rebus écologique• Gormes environnementales
C C$L$%%&
EE- C(ns%)ner l,%n*(r!at%(n sr l,%nstallat%(n+ 14h • 9éthodes pour faire la s$nth%se des informations.• "onstitution et utilisation d’un s$st%me d’inventaire simple.• 9éthodes de reporting 6utiliser les fonctionnalités de reporting des
utilitaires pour générer automatiquement des rapports8.• "lassification des probl%mes et solutions correspondantes suite au#
interventions.
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PRECISIONS ET PRÉALABLES
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OBJETS DE FORATION
Catég!rie Ré"éren#e
• Aapports techniques.• Aapport d’intervention.
RÉFÉRENCE DESCRIPTION CATÉ)ORIE SUPPORTREF,P*-SI.UE
FICHEPRÉPARATION
C-A-001 Analyser l’architecture interne del’ordinateur
Support de coursfichier
WordArchitecture d'un poste de travaildoc
C-!-001Rechercher et analyser lesdi!!"rents #roduits dis#oni$les
Support de coursfichier
Word
"echercher et anal#ser les différents
produits disponi$lesdoc
C-C-001
Analyser le #rocessus detraite%ent des donn"es du syst&%ed’e'#loitation
Support de coursfichier
Word
Anal#ser le processus de traitement des
données du s#st%me d’e&ploitationdoc
C-D-001 Installer des "l"%ents #hysi(uesSupport de cours fichier
Word nstaller des éléments ph#si(uesdoc
C-)-001Installer des syst&%esd)e'#loitation
Support de cours fichierWord
nstallation de Windo*s +,
,rofessionneldoc
C--001
E!!ectuer les o#"rations de $aseconcernant la %ani#ulation d’unsyst&%e d’e'#loitation
Support de coursfichier
Word.es opérations de $ase d'un S)doc
C-/-001
Personnaliser l’en*ironne%ent dela station de tra*ail dans dessyst&%es d’e'#loitation *ari"s
Support de coursfichier
Word.es opérations de $ase d'un S)doc
http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Architecture%20d'un%20poste%20de%20travail.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Rechercher%20et%20analyser%20les%20diff%C3%A9rents%20produits%20disponibles.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Rechercher%20et%20analyser%20les%20diff%C3%A9rents%20produits%20disponibles.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Analyser%20le%20processus%20de%20traitement%20des%20donn%C3%A9es%20du%20syst%C3%A8me%20d%E2%80%99exploitation..dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Analyser%20le%20processus%20de%20traitement%20des%20donn%C3%A9es%20du%20syst%C3%A8me%20d%E2%80%99exploitation..dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Installer%20des%20%C3%A9l%C3%A9ments%20physiques.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Installation%20de%20Windows%20XP%20Professionnel.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Installation%20de%20Windows%20XP%20Professionnel.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Les%20op%C3%A9rations%20de%20base%20d'un%20S.E.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Les%20op%C3%A9rations%20de%20base%20d'un%20S.E.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Architecture%20d'un%20poste%20de%20travail.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Rechercher%20et%20analyser%20les%20diff%C3%A9rents%20produits%20disponibles.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Rechercher%20et%20analyser%20les%20diff%C3%A9rents%20produits%20disponibles.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Analyser%20le%20processus%20de%20traitement%20des%20donn%C3%A9es%20du%20syst%C3%A8me%20d%E2%80%99exploitation..dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Analyser%20le%20processus%20de%20traitement%20des%20donn%C3%A9es%20du%20syst%C3%A8me%20d%E2%80%99exploitation..dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Installer%20des%20%C3%A9l%C3%A9ments%20physiques.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Installation%20de%20Windows%20XP%20Professionnel.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Installation%20de%20Windows%20XP%20Professionnel.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Les%20op%C3%A9rations%20de%20base%20d'un%20S.E.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Les%20op%C3%A9rations%20de%20base%20d'un%20S.E.doc
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Apports de connaissances : Guide des ressources numérisées
C--001les !onctions a*anc"es du syst&%eE'#loiter d’e'#loitation
Support de coursfichier
Word
.es fonctions avancées du s#st%me
d’e&ploitationdoc
C--00 Support de coursfichier
Word
gestion de partage et permission
2TSdoc
C--001 Installer des a##lications Support de coursfichier
Wordnstaller des applications officedoc
C-3-001O#ti%iser l’installation + l’aided’utilitaires
Support de coursfichier
Word
4ptimiser l’installation 5 l’aide
d’utilitairesdoc
C-6-001Prot",er les donn"es et le #ostein!or%ati(ue
Support de cours fichier
Word,rotéger les données et le poste
informati(uedoc
C-.-001-"sinstaller des "l"%ents#hysi(ues et lo,i(ues
Support de cours fichier
Word nstaller des éléments ph#si(uesdoc
http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Les%20fonctions%20avanc%C3%A9es%20du%20syst%C3%A8me%20d%E2%80%99exploitation.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Les%20fonctions%20avanc%C3%A9es%20du%20syst%C3%A8me%20d%E2%80%99exploitation.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/gestion%20de%20partage%20et%20permission%20NTFS.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/gestion%20de%20partage%20et%20permission%20NTFS.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Installer%20des%20applications%20office.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Optimiser%20l%E2%80%99installation%20%C3%A0%20l%E2%80%99aide%20d%E2%80%99utilitaires.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Optimiser%20l%E2%80%99installation%20%C3%A0%20l%E2%80%99aide%20d%E2%80%99utilitaires.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Prot%C3%A9ger%20les%20donn%C3%A9es%20et%20le%20poste%20informatique.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Prot%C3%A9ger%20les%20donn%C3%A9es%20et%20le%20poste%20informatique.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Installer%20des%20%C3%A9l%C3%A9ments%20physiques.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Les%20fonctions%20avanc%C3%A9es%20du%20syst%C3%A8me%20d%E2%80%99exploitation.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Les%20fonctions%20avanc%C3%A9es%20du%20syst%C3%A8me%20d%E2%80%99exploitation.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/gestion%20de%20partage%20et%20permission%20NTFS.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/gestion%20de%20partage%20et%20permission%20NTFS.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Installer%20des%20applications%20office.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Optimiser%20l%E2%80%99installation%20%C3%A0%20l%E2%80%99aide%20d%E2%80%99utilitaires.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Optimiser%20l%E2%80%99installation%20%C3%A0%20l%E2%80%99aide%20d%E2%80%99utilitaires.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Prot%C3%A9ger%20les%20donn%C3%A9es%20et%20le%20poste%20informatique.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Prot%C3%A9ger%20les%20donn%C3%A9es%20et%20le%20poste%20informatique.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/Installer%20des%20%C3%A9l%C3%A9ments%20physiques.doc
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Liste des activités d’apprentissage
RÉFPHA.EAC/I.ITION
-RÉE INTITÉ -E ’ACTIITÉ REF PH3.I/EFICHEPRÉPARATION
A-A-001 !ase 1h Identi!ier la carte %&re,")C7A8W2D4W
S 00980:-A-A-
001doc
,")C7A8W2D4WS
00980:-A-A--001doc
A-A-00 )ntra;nement 1h Identi!ier la #uce RO45 la #uce 6IO.,")C7A8W2D4W
S 00980:-A-A-00doc
A-!-001 !ase 1
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Liste des activités d’apprentissage
A-6-001 !ase 1h .au*e,arde et restauration des !ichiers et dossiers,")C768Windo*s
00980:-A-6-
001doc
A-6-00 !ase 1hProt",er *otre ordinateur contre les cou#ures "lectri(ues