Plan de marketing[1]

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Doctorandos: Cierto Dámaso, Nely Correa Colonio, Ana Isabel Laguna Ponte, Patricia Prada Puppo, Isabel Inés Quispe Palomino, Marleny Rivas Rojas, Gloria Casilda Rondinel Tinco, María estela PLAN DE MARKETING PARA EL POSICIONAMIENTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 3060 “CORONEL ALFONSO UGARTE VERNAL”

Transcript of Plan de marketing[1]

Doctorandos: Cierto Dámaso, Nely Correa Colonio, Ana Isabel Laguna Ponte, Patricia Prada Puppo, Isabel Inés Quispe Palomino, Marleny Rivas Rojas, Gloria Casilda Rondinel Tinco, María estela

PLAN DE MARKETING PARA EL POSICIONAMIENTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 3060 “CORONEL ALFONSO

UGARTE VERNAL”

Ubicado en el departamento de Lima

Distrito: Comas Dirección: Jr. León Pinelo s/n Localización: Lima Norte

1. Modalidad: Educación Básica Regular

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 3060 “CORONEL ALFONSO UGARTE”

2.Nivel que atiende:

Educación Primaria de menores.

1 ero a 6to grado de primaria

Unidad de Gestión Educativa- 04 Comas

I.- DATOS INFORMATIVOS

INTRODUCCIÓN La Institución Educativa” Coronel Alfonso

Ugarte Vernal” es un3a entidad educativa de la modalidad de Educación Básica Regular que cuenta con el nivel de Educación Primaria en el turno mañana; en el ámbito de

Desde hace 50 años encontrándose en la década de sus bodas de oro de su fundación.

Se plantean las estrategias en las áreas de promoción, publicidad, promoción y de imagen institucional.

Se realiza un diagnóstico pedagógico un diagnóstico institucional general, para ello se utiliza la herramienta FODA y se analiza el interno y externo de nuestra Institución en el

IMPORTANCIAEl plan estratégico de marketing es una herramienta que permite identificar de forma clara el entorno donde se desenvuelve la institución.La importancia de esta propuesta radica en la necesidad que existe actualmente de usar herramientas mercadológicas que permita a las organizaciones ser competitivasAdicionalmente se observa que en el sector de servicios educativos tanto públicos y privados existe una fuerte competencia, entre instituciones de larga trayectoria y otras de más reciente creación, las cuales se disputan arduamente el mercado estudiantil y en la prestación de servicios educativos

La educación como proceso permanente que busca la formación integral dela persona tiene la responsabilidad social de ser cada día más eficiente en los servicios educativos, razón por la cual las instituciones educativas deben implementar estrategias que le permitan brindar un servicio de calidad.El sistema educativo está sustentado por las políticas educativas que se enmarcan en la Ley General de Educación 28044 y el proyecto Educativo Nacional al 2021, así la organización de un estado y sus fundamentos de todas las políticas educativas más aun de acuerdo a los nuevos enfoques de reformas educativas que se están implementando en nuestro país.La Institución Educativa “CORONEL ALFONSO UGARTE VERNAL” en su compromiso de ser cada vez mejor y lograr una excelencia educativa, consciente de las necesidades del mercado actual, de las exigencias pedagógicas moderna, de las normas vigentes establecidas por el Ministerio de Educación, como de fortalecer la calidad educativa a los nuevos enfoques por competencias de acuerdo al sistema curricular que se está presentando en los tiempos actuales. Se ve en la necesidad de crear y desarrollar un plan de mercadeo con estrategias de marketing innovadoras, para afianzar las fortalezas y oportunidades de la institución y determinar de la misma forma las debilidades y amenazas que afectan directamente y cuáles de estas podrían llegar a convertirse en fortalezas y oportunidades.

JUSTIFICACIÓN 

La Institución Educativa Primaria de Menores Nº 3060”Alfonso Ugarte Vernal” está ubicada en Jr. León Pinelo s/n de la Urbanización Huaquillay 2da. Etapa del

distrito de Comas-Provincia y departamento de lima ofrece el nivel Primaria en dos turno: mañana y tarde.Fue creada mediante R.M.Nº3827 de fecha 21 de julio

del 1964.Actualmente contamos con, 1 directora, 1 subdirectora, 23 docentes, 6 plazas de personal administrativos y 779

alumnos que se encuentran distribuidos en 29 secciones.

ANÁLISIS EXTERNO OPORTUNIDADES Y

AMENAZAS

ANÁLISIS INTERNOFORTALEZAS Y DEBILIDADES

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

VISIÓN Y MISIÓN

PLAN ESTRATEGICOPLAN ESTRATEGICO

F O D A

IMPLEMENTACION ESTRATEGICA

PLANIFICACIÓN, MARKETING

E IMPLEMENTACIÓN

EVALUACIONDISEÑO

ORGANIZACIONAL (Directorio)

Somos la Institución Educativa Pública Nº 3060 “Alfonso Ugarte vernal” del nivel primario, centro inclusivo de una zona urbana, que ofrecemos una educación integral de calidad, promoviendo el desarrollo físico, psicológico, afectivo y cognitivo del educando a través de equipos de trabajo cooperativo, de carácter institucional, aplicando estrategias pertinentes que lleven a la práctica de valores, cultura de paz y convivencia armoniosa para la construcción de una mejor sociedad

FORMULACIÓN DE ESTRATEGIAS

La misión de la Institución

Al 2017, seremos una I.E. líder que

brinde una educación inclusiva e

integradora de calidad, con docentes

altamente especializados y calificados,

educandos emprendedores, creativos e

innovadores, acorde a los avances

tecnológicos, las ciencias y

humanidades, basada en una educación

en valores de responsabilidad, respeto,

honestidad, tolerancia, amor e identidad;

padres de familia comprometidos e

identificados con la I.E. Practicar el

trabajo en equipo y ser reconocidos a

nivel distrital.

L

E

M

A

S

DISCIPLINA

PATRIOTISMO

PROGRESO

VISION

EJECUCIÓN DE ESTRATEGIAS

OBJETIVO GENERAL

Proponer un plan estratégico de marketing para un espacio educativo competitivo, sensible a las necesidades, a cambios de nuestra sociedad y mejorar su posicionamiento en los servicios educativos de La Institución Educativa “coronel Alfonso Ugarte Vernal” del distrito de Comas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1•Realizar un diagnóstico pertinente que permita analizar el entorno de la institución.

2•Diseñar un plan de publicidad que contribuya a conocer el entorno social y los servicios educativos acorde a los nuevos enfoques de la educación

3•Proporcionar estrategias de promoción pedagógica que sirva de incentivo para la población estudiantil y docente.

3

•Proporcionar estrategias de promoción pedagógica que sirva de incentivo para la población estudiantil y docente.

. 4

•Proponer actividades de imagen institucional para fomentar una imagen favorable de la institución para consolidar su servicio educativo en función de una permanente superación de calidad educativa.

ATRIBUTOS

ESPECIFICOS

Experiencia docente

Fomento de valores

Ubicación geográfica de la I.E

Posicionamiento

LOS

BENEFICIOS

Alianzas estratégicas como: postas, comisarias,

parroquias y universidades.

Aprovechamiento del uso de la tecnología.

informática.

Capacitación al personal docente con diferentes

instituciones y ONG.

LA CLASE DE

USUARIO

Estudiante.

Padres de familia.

Comunidad Educativa.

Comunidad en general.

EN FUNCIÓN A LA

COMPETENCIA

Talleres para padres de familia.

Guías, charlas educativas.

Guías nutricionales.

Planificación familiar.

FIJAR ESTRATEGIA ESTRATEGIA DE MARKETING

2. ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN PEDAGÓGICA OBJETIVO: Proporcionar estrategias de promoción pedagógica que sirva de incentivo para la población estudiantil y docente. ESTRATEGIA Nº 1 ACCIONES EXPLICACIÓN RESPONSABLE

Realizar la

promoción

de

estudiantes

y docentes

líderes

pedagógicos.

-Difusión de directivas

para la promoción de

líderes pedagógicos de

la institución.

-Incentivar mediante el

otorgamiento de

reconocimiento

directoral u otros

distintivos.

-Acontecimientos

pedagógicos e

institucionales

 

- Se hace con el objetivo de

incentivar y atraer a

estudiantes y docentes

identificados con la

institución. Dichos

reconocimiento puede ser

mediante uniformes, libros,

diplomas, u otros.

 

- Dirección

- Plana jerárquica

- Docentes

 

3. ESTRATEGIAS DE IMAGEN INSTITUCIONAL

OBJETIVO: Proporcionar actividades de imagen institucional para fomentar una imagen favorable de la institución para consolidar su servicio educativo en función de una permanente superación de calidad educativa.

ESTRATEGIA Nº 1 ACCIONES EXPLICACIÓN RESPONSABLE

Realizar una campaña de educación de impacto ambiental como arborización

-Solicitar patrocinio a la municipalidad de Comas.-Contactar a los responsables de la zona que se pretende apoyar.-Seleccionar un grupo de alumnos para la ejecución por el área ambiental-Coordinar cobertura por medios de comunicación.

-Se pretende que la institución se dé a conocer a la vez que ayuda al medio ambiente y cumple con su responsabilidad social.

 

- Dirección- Plana

jerárquica- Docentes

 

ESTRATEGIA Nº 2 ACCIONES EXPLICACIÓN RESPONSABLE

Creación de la página Web o Blog de la Institución Educativa, así como las áreas curriculares.

-Decidir entre una página Web o un Blog institucional.-Solicitar cotización.-Realizar el pedido.-Revisión del arte.-Publicación periódica de los acontecimientos pedagógicos e institucionales.

-La visita personalizada a las instituciones permitirá formar una mejor imagen de los servicios educativos que ofrece l institución y como medio de la globalización de la información.

- Dirección- Plana

jerárquica

REALIZACIÓN DE PROYECTOSPRESUPUESTOS DEL PLAN ESTRATEGICO DE MARKETING

AAccttiivviiddaaddeess PPoorrcceennttaajjee ddeessttiinnaaddoo VVaalloorr mmoonneettaarriioo

PPuubblliicciiddaadd 2200%% ss//.. 440000

IImmaaggeenn IInnssttiittuucciioonnaall 3300%% ss//.. 770000

IInncceennttiivvooss yy pprroommoocciióónn 4400%% ss//.. 880000 ppeeddaaggóóggiiccaa

IImmpprreevviissttooss 55%% ss//.. 110000

TToottaall 110000%% ss//.. 22000000

CCRROONNOOGGRRAAMMAASS DDEE AACCTTIIVVIIDDAADDEESS DDEELL PPLLAANN DDEE MMAARRKKEETTIINNGG

AACCTTIIVVIIDDAADDEESS EEnnee.. FFeebb.. MMaarr.. AAbbrr.. MMaayy.. JJuunn.. JJuull.. AAggoo.. SSeett.. OOcctt.. NNoovv.. DDiicc..

PPuubblliicciiddaadd XX XX XX

IImmaaggeenn IInnssttiittuucciioonnaall

XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX

PPrroommoocciióónn ppeeddaaggóóggiiccaa

XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX

EVALUACIÓN DE

ESTRATEGIAS

Control de estrategias

La evaluación

• Se realiza trimestralmente considerando las estrategias aplicadas para cada objetivo

Después de analizar

• El control de resultados y el plan de acción, se debe conocer y controlar los resultados

Aplicación de diversos

instrumentos

Medidas correctivas

Los planes de mejora

Se elaboran De acuerdo a los resultados

INSTITUCION EDUCATIVA ALFONSO UGARTE VERNAL

GRACIAS

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