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Tus candidatos

VALENTINA BARÓNPresidente

VIVIANA HURTADO Vicepresidente

MARIA PANESSO Primer semestre

NICOLÁS ROJAS Quinto semestre

TOMÁS VILLESCASSegundo semestre

SEBASTIAN TRUJILLOTercer semestre

CAMILO SIERRA Cuarto semestre

KATHERINE NIÑO Sexto semestre

VALENTINA CABALLERO Séptimo semestre

VALENTINA PALOMINOOctavo semestre

THIS ISProyección

1. Abrir los ojos y abrir las puertas ¿QUÉ HAREMOS? ¿CÓMO?

Por medio de distintas estrategias de comunicación como podcasts, redes sociales, entrevistas grabadas e infografías, mostraremos el trabajo que se hace desde ámbitos y cargos que se salen del molde de lo esperado en un internacionalista o que son menos explorados en el pregrado, por ejemplo el sector privado. Buscamos que exista una interacción con los estudiantes que puede ser de manera sincrónica (con preguntas en vivo) o asincrónica (dejando cajas de preguntas en redes sociales o comentarios) que serán respondidas por nuestros invitados. Con el uso de estas tecnologías esperamos que los estudiantes se sientan más cercanos a los invitados y que los límites de tiempo y espacio se desdibujen para aumentar la participación.

¿POR QUÉ?

Queremos recordarle a los futuros internacionalistas que nuestra carrera es versátil y que el desempeño profesional no tiene por qué limitarse a lo que se ve en las aulas. En resumen, buscamos que los estudiantes abran su espectro ante el mundo laboral y que vean distintas formas de labrarse un camino profesional.

Tenemos el apoyo de Dirección de Desarrollo FEIPU

Bonus track¿QUÉ HAREMOS? ¿CÓMO?

Realizar talleres cortos y prácticos que den una noción de habilidades blandas, incluyendo negociación, oratoria, relacionamiento, entre otros. Inicialmente, se tendrán en cuenta las capacidades de los profesores, sumando a esto invitados externos que deseen participar en dichas sesiones.

¿POR QUÉ?

Dentro de las materias obligatorias de la carrera se cubren varios componentes académicos. No obstante, algunas herramientas básicas útiles para la vida laboral están fuera del alcance del pensum actual de nuestro programa.

Tenemos el apoyo de •Francisco Rodríguez•Andrés Molano •Camilo Bonilla•Stephanie Lavaux •Mauricio Jaramillo

2. Mentores y padrinos ¿QUÉ HAREMOS? ¿CÓMO?

Reforzaremos el Plan Padrino haciendo una convocatoria a estudiantes que quieran apoyar a aquellos que entran a primer semestre tanto en su paso del colegio a la universidad, como en bienestar y proyección académica. Sumado a esto, trabajaremos con el Plan Mentores para que estudiantes a partir de sexto semestre conozcan la importancia y ventajas del programa y por lo tanto, tengan la oportunidad de promover su desarrollo profesional de la mano de un egresado con un perfil acorde a intereses y proyecciones.

¿POR QUÉ?

Es importante amplificar el apoyo entre estudiantes reconociendo que a través de nuestras vivencias podemos aportar a la experiencia de uno de nuestros compañeros. Igualmente, buscamos que, desde nuestra Facultad, aprovechemos la existencia de un programa que nos permite aprender y desarrollar distintas habilidades. Se trata de dos oportunidades de crecimiento personal.

Tenemos el apoyo del Plan Mentores de la Universidad del Rosario.

3. Sociedad Estudiantil de Relaciones Internacionales¿QUÉ HAREMOS?

En conjunto con el Comité Estudiantil de Relaciones Internacionales de la Universidad del

Norte se establecerá una comunidad de estudiantes de Relaciones Internacionales a nivel nacional, incluyendo representantes de distintas

universidades en todo Colombia. La sociedad facilitará la organización de foros académicos y

conversatorios que cuenten con profesores de la carrera y estudiantes. Igualmente, se realizarán

concursos, integraciones, conversatorios y demás actividades que permitan la interacción

entre futuros internacionalistas.

¿POR QUÉ?

Buscamos incentivar el intercambio de ideas y la integración entre estudiantes de Relaciones

Internacionales, reconociendo la diversidad de dinámicas y enfoques en las universidades y que

serán enriquecedoras para la proyección académica y profesional de los rosaristas. Será

una oportunidad para consolidar lazos y exponer la importancia de esta carrera.

THIS ISBienestar

Tenemos el apoyo de •Francisco Rodríguez•Andrés Molano •Camilo Bonilla•Stephanie Lavaux •Mauricio Jaramillo

4. Más allá de las aulas¿QUÉ HAREMOS? ¿CÓMO?

Esta propuesta se divide en dos partes. La primera, consiste en dos ferias; una para dar a conocer los distintos semilleros de investigación, observatorios, colectivos, grupos institucionales y estudiantiles (ej. URDiplomats, Verdes Rosaristas, entre otros). Esto se realizará mediante stands con presentaciones, demostraciones, charlas y actividades para visibilizar estas estrategias y fomentar la participación estudiantil. Bajo esta misma dinámica, se realizará la segunda feria con grupos culturales y deportivos.*

La segunda parte es crear material audiovisual actualizado donde se encontrarán los semilleros, observatorios, grupos institucionales, estudiantiles, colectivos, culturales, deportivos, etc., que existen en la universidad. Esta contará con la información de contacto, horarios y redes sociales para los estudiantes interesados y permanecerá tanto en las redes sociales como en la página web del CERI.

¿POR QUÉ?

La Universidad nos ofrece muchas opciones para potenciar nuestras capacidades, competencias y pasiones, más allá de las aulas de clase. Sin embargo, muchas veces estas oportunidades se pierden por la falta de comunicación y accesibilidad. Darle visibilidad a estos grupos nos va a permitir descubrir aquello de lo que nos gustaría hacer parte, pero que aún desconocemos.

*En caso de continuar en la virtualidad, se hará un bazar virtual, utilizando las redes del CERI para difundir videos promocionales de cada grupo.

Tenemos el apoyo de Cultura DMU y Dirección de Investigación de la FEIPU

5. Siéntete seguro ¿QUÉ HAREMOS?

Se hará una difusión permanente de las rutas de acceso para los servicios de psicología,

LifeTeam, PACTO y UREmotion. Se dejará claro su funcionamiento para que los estudiantes

siempre sepan a cuál servicio acudir. Además realizaremos un seguimiento a la atención

brindada haciendo uso de las encuestas de satisfacción y de protocolo. Se asignará a un

representante para realizar dicho seguimiento.

Todos los representantes se capacitarán en el funcionamiento del Protocolo de VBG - D para

indicar la ruta que deben seguir los estudiantes que lo necesiten. Adicional a esta capacitación,

los representantes deberán tomar las capacitaciones de protocolo PQR y Primeros

Auxilios Psicológicos (PAP) para poder brindar un buen apoyo a los estudiantes. Igualmente, se

buscará que todos los estudiantes tengan la posibilidad de acceder a estas capacitaciones.

¿POR QUÉ?

Es necesario dar a conocer las instancias existentes en la Universidad y sus funciones para apropiarnos de nuestras necesidades, saber a dónde acudir y aprovechar los recursos que tiene cada servicio. Los estudiantes deben sentir certeza de que, al dar una retroalimentación, esta será tomada en cuenta. Del mismo modo, como representantes buscamos que nuestros compañeros encuentren en nosotros la confianza y apoyo que necesitan.

Tenemos el apoyo de UR Emotion y DMU.

6. Sin escrúpulos ¿QUÉ HAREMOS? ¿CÓMO?

Visibilizar y normalizar temas que podrían ser de interés para toda la comunidad estudiantil como planificación, salud sexual, uso de drogas, salud mental, VBG, etc. Para esto, trabajaremos con DMU difundiendo las iniciativas existentes sobre temas como inteligencia emocional, estrés, métodos anticonceptivos, etc. Además, se harán talleres para los temas mencionados.

También usaremos semanas específicas relacionadas con las temáticas que buscamos tratar, en las cuales se realizarán campañas con distintas actividades fuera de las aulas para garantizar la visibilidad de estos temas. Las actividades contarán con la participación de estudiantes, buscando la presencia de expertos en los temas.

¿POR QUÉ?

Esconder una problemática no es una solución. Por esto, creemos necesario habilitar cada vez más espacios que le permitan a los estudiantes apropiarse de su salud mental, indagar en temas específicos y por lo tanto, tener la capacidad de tomar decisiones informadas.

Tenemos el apoyo de DMU.

Bonus track: Foro ft. alianza¿QUÉ HAREMOS? ¿CÓMO?

Haremos un foro como espacio abierto para la discusión de temas específicos como el acoso, la violencia basada en el género, racismo, etc., en el que participarán expertos de las distintos pregrados y donde se intercambiarán posturas desde diversas perspectivas. De esta manera, los estudiantes tendrán la posibilidad de participar e indagar desde la multidisciplinariedad.

7. PAGA 1 LLEVA TODO

¿QUÉ HAREMOS? ¿CÓMO?

Se añadirá a la aplicación existente de la Universidad la opción de agendar las citas con

Psicología con mayor facilidad. Además, haremos un seguimiento y acompañamiento

para la mejora y buen uso de la aplicación para que esta sea aprovechada por los estudiantes.

¿POR QUÉ?

Cada vez crece más el uso de plataformas virtuales. Es necesario que la aplicación de la Universidad responda a las necesidades de los estudiantes para que las herramientas institucionales estén siempre a la mano.

Tenemos el apoyo del síndico Miguel Diago.

8. Habilidades artísticas¿QUÉ HAREMOS? ¿CÓMO?

De la mano con DMU, el Consejo Estudiantil de Creación, talleristas, profesores y estudiantes que cuenten con experiencia y vocación para compartir sus habilidades, se ofrecerán periódicamente, talleres básicos que permitan que nos involucremos en las distintas disciplinas artísticas y sirvan para desarrollar distintas habilidades.

¿POR QUÉ?

Nos hace falta arte. Creemos necesario incluir este tipo de espacios, para complementar nuestra formación integral como profesionales y como personas, más allá de las aulas de clase. Estos talleres serán un abrebocas para despertar un interés que probablemente no conocemos, y nos permitirán explorar nuestro potencial artístico sin necesidad de vincularnos formalmente en los grupos culturales de la universidad.

Tenemos el apoyo de DMU

THIS ISComunicación

9. Los Estudiantes¿QUÉ HAREMOS? ¿CÓMO?

Los Estudiantes es una plataforma de comparación y evaluación de profesores disponible a cualquier universidad obteniendo un número mínimo de firmas. Realizaremos una campaña de recolección de firmas y trabajaremos en la aprobación de rectoría para implementar este proyecto en la Universidad del Rosario. https://losestudiantes.co/cobertura.

10. Tamo activo’¿QUÉ HAREMOS?

•Realizar reuniones con la Facultad agendadas cada dos meses.

•Coordinar asambleas estudiantiles focalizadas (pasantes, dobles programas, coterminales, trabajos de grado, Semestre 1-2, etc)

•Buzón de sugerencias FEIPU vinculado al correo del consejo por medio de JotForm pues este notifica cada entrada.

•Crear un directorio de correos, extensiones y funciones claramente definidas dentro de la Facultad.

•Realizar acompañamiento en el diálogo formativo de la cuarta semana verificando que este se realice con el formato institucionalizado.

Para la primera parte tenemos el apoyo de la Decanatura FEIPU.

11. Los consejos¿QUÉ HAREMOS? ¿CÓMO?

Usaremos las experiencias de estudiantes de semestres avanzados para realizar un espacio didáctico dentro de la página web del CERI, donde se intercambien testimonios, consejos y recomendaciones académicas para organizar de una manera óptima el pénsum y la trayectoria académica. Se discutirán temas como énfasis, electivas, menciones, doble programa, acreditación de tercer idioma, requisito de inglés, requisito de grado y estrategias de internacionalización.

¿POR QUÉ?

Muchas veces a los estudiantes se les dificulta escoger asignaturas y cumplir a tiempo con los distintos requisitos del pensum, lo cual puede generar un mal uso de los créditos, que los estudiantes se atrasen, o incluso que tengan que posponer la graduación. Por tal motivo, las recomendaciones de estudiantes de semestres avanzados servirán como herramienta de planeación.

THIS ISImpacto e identidad

12. Sal de tu burbuja ¿QUÉ HAREMOS? ¿CÓMO?

No es necesario tener un título para impactar en la sociedad. Con acciones pequeñas podemos cambiar vidas.

De la mano de fundaciones e iniciativas se realizarán jornadas voluntarias para generar un impacto positivo en la ciudad. Estos espacios se realizarán de forma periódica y las personas que estén interesadas podrán participar en jornadas específicas sin tener que vincularse a alguna organización. Entre las dinámicas se incluirán (según la participación y disponibilidad de materiales): jornadas de pintura, talleres didácticos para niños, ayudas a comunidades indígenas, animales de la calle, personas de la tercera edad, etc.

*Previo a cada una de las actividades y según las necesidades, se harán jornadas de recolección de donaciones.

Tenemos el apoyo de •Amiguitos Royal

•Parceros por Colombia•Siembra Árboles

¿QUÉ HAREMOS? ¿CÓMO?

Con ayuda de los Consejos, buscamos organizar una jornada en las tres sedes de la Universidad

donde podamos visibilizar diferentes emprendimientos encabezados por los

estudiantes y sus familias, para que de esta manera, ayudemos a levantarnos entre nosotros, fortaleciendo el sentido de pertenencia y el valor

social. Se trabajará con el Centro de Emprendimiento para realizar una convocatoria. De esta manera, podremos tener el catálogo de emprendimientos y visibilizarlos por medio del

UR Market.

¿POR QUÉ?

Queremos impulsar a nuestros emprendimientos hacia un nuevo público y brindar nuevas experiencias a los estudiantes. Seguiremos dando fe de la gran frase que nos representa “Rosarista ayuda rosarista”.

13. Feria de emprendimientos ft. Alianzas

¿QUÉ HAREMOS? ¿CÓMO?

Realizar diversos espacios de debates, conversatorios, charlas y actividades que

permitan la interacción y discusión de temas innovadores e interesantes, incluyendo aquellos que no suelen abordarse en la esfera pública. Se

invitarán profesores, estudiantes, colectivos y personas externas que tengan un interés en los asuntos a discutir, desde asuntos como Israel y Palestina, hasta la desigualdad de género en el ámbito laboral. Además, se abre la posibilidad

para que estos sean multidisciplinares.

¿POR QUÉ?

Estos espacios darán la posibilidad de que los estudiantes y profesores tengan una mayor interacción fuera del aula convencional y se tendrá la oportunidad de construir conversaciones enriquecedoras y hacer un análisis profundo de las problemáticas.

14. A la esfera públicaTenemos el apoyo de Dirección de Desarrollo FEIPU

15. Talento del Rosario para el Rosario ft. Alianzas

¿QUÉ HAREMOS? ¿CÓMO?

Crearemos un Catálogo de Talento Rosarista (CTR), para que tanto DMU, como Contratación lo tengan en cuenta a la hora de realizar los eventos. Este se formará a partir de una base de datos con los perfiles de todos los artistas rosaristas que quieran hacer parte (músicos, bailarines, pintores, dibujantes, escritores, actores, entre otros rosaristas provenientes de cualquier área de nuestra comunidad).

¿POR QUÉ?

Existe un enorme potencial de capacidades al interior de nuestra comunidad que no han sido aprovechadas. En muchos eventos realizados por la Universidad se tienen en cuenta servicios externos que podrían ser cubiertos por miembros de nuestra comunidad.

Tenemos el apoyo de DMU

CONTINUACIÓN CERI 2020•Desafío Super Internacionalista (Ejecución con CERI 2020)•Huella Cultural (Ejecución con CERI 2020)•Hablemos de Tabúes •Internews - IRUpdates•Rendición de cuentas mensual •Cita del terror •Salidas académicas

15. Talento del Rosario para el Rosario ft. Alianzas