1. 1 PLAN DE ASIGNATURA DE CIENCIAS SOCIALES GRADO QUINTO INSTITUCION EDUCATIVA EL POBLADO CORREGIMIENTO EL POBLADO PUEBLO NUEVO CORDOBA 2011

2. 2 CONTENIDO Pg. 1. PRESENTACIN...3 2. FUNDAMENTACIN.................4 2.1 Problema....5 2.2 Objeto de estudio....5 2.3 Justificacin..5 3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA....6 4. COMPETENCIAS....6 5. PREREQUISITOS MINIMOS DE CONOCIMIENTOS..7 6. PERFIL DE SALIDA DEL ESTUDIANTE...8 7. SISTEMA DE CONTENIDOS...9 UNIDAD 1: Nos ubicamos en el espacio.9 UNIDAD 2: Nuestra riqueza cultural.......11 UNIDAD 3: Colombia contempornea...12 UNIDAD 4: Derechos de la niez.13 3. 3 1. Presentacin. El rea de ciencias Sociales, Historia, Geografa y Constitucin Poltica y Democracia est constituida por los siguientes ejes temticos: Historia y Sociedad, Espacio y Sociedad, Cultura y Sociedad, Poltica y Sociedad, Economa y Sociedad, Derecho y Sociedad y Civilidad y Conflicto. Cada uno de estos ejes est constituido por ncleos temticos que se han secuenciado de manera coherente desde el grado primero hasta once. Se pretende con el rea que los estudiantes desarrollen las competencias en Pensamiento Social Poltica Democrtica y Comunicativa. 4. 4 2. Fundamentacin. Se pretende con el rea que los estudiantes desarrollen las competencias en Pensamiento Social Poltica Democrtica y Comunicativa. Los objetos de conocimiento del rea estn constituidos por: El espacio geogrfico, el estudio del hombre en su vida social, la sociedad, la cultura, el poder, la produccin y distribucin de bienes y servicios, las normas o leyes y la convivencia ciudadana. El enfoque terico est sustentado en la teora de sistemas de Niklas Luhman y la teora de la accin comunicativa de Habermas. La metodologa para la enseanza y el aprendizaje del rea se basa en la teora del aprendizaje significativo de Ausubel, el aprendizaje cooperativo o en equipo, la metodologa problmica de Graves y la comprensiva de Perkins. Los criterios de evaluacin del rea estn construidos sobre la base de los procesos de pensamiento social. 5. 5 2.1 Problema. De igual forma, las ciencias sociales por su estructura conceptual permite que el estudiante sea consciente de la realidad vivida, adopte una actitud de cambio con carcter competitivo y a la vez aportando alternativas lgicas de solucin a sus necesidades para superar su estado de desarrollo. Esta gran responsabilidad social del rea, se concientiza cuando el estudiante es capaz de trazarse metas para su propio crecimiento y para el mejoramiento social. Es aqu donde el rea de las ciencias sociales de hoy, debe recuperar su papel, teniendo en cuenta que los sujetos que aprendan a tienen un compromiso histrico, cual es el de asumir una funcin de decisin familiar comunitaria, profesional y laboral, por tanto conviene que los conocimientos adquiridos por el alumno estn en consecuencia con las circunstancias sociales, y mas all de ello, que le permitan la bsqueda inteligente de soluciones y perspectivas de una vida digna. 2.2 Objeto de estudio. Construir las competencias de pensamiento social y comunitaria para resolver diferentes problemas sociales asumiendo una posicin critica entre ellos y mejorar la calidad del desempeo de sus acciones comunitarias y de su nivel de vida en el nuevo marco de servir al desarrollo personal, familiar, social, multicultural, econmico, poltico y tecnolgico desde su entorno rural y del municipio de Pueblo Nuevo. 3. Justificacin. El plan de asignatura surge como una necesidad de organizar el Plan de rea de Ciencias Sociales en la Institucin Educativa el Poblado, por grados, de tal manera que haya una secuencia y una unidad de trabajo a partir de los Estndares y Lineamientos curriculares del ministerio de Educacin Nacional, y a la vez mejorar los resultados del proceso de enseanza y aprendizaje en los estudiantes y a la vez cualificar la labor docente enriquecindola con elementos de trabajo y orientaciones adecuadas tal como lo sugiere la asignatura misma, no sin antes valorar su capacidad creativa. 6. 6 4. Objetivos de la asignatura. Identificar fuentes escritas, grficas y cartogrficas para la comprensin de los hechos histricos de la Independencia, colonia y repblica Identificar el desarrollo de la cultura durante la colonia, la independencia y la repblica para compararlos con las culturas del presente Ubicar con precisin a Colombia dentro del planeta, valorando las riquezas que se derivan de su variada geografa para comprender las ventajas de su posicin estratgica. Reconocer las principales fuente de la economa colombiana para que el estudiante comprenda su identidad local Reconocer la organizacin poltica e institucional de Colombia para participar en las decisiones comunitarias. Comprender la estructura de la Constitucin Poltica de Colombia, principios fundamentales, derechos, deberes y garantas para ejercerlos responsablemente en la sociedad. Identificar los elementos que componen los smbolos patrios del Municipio, departamento y Nacin para afianzar el sentido de identidad a travs de ellos. Reflexionar sobre la importancia del dilogo para resolucin de conflictos. 5. Competencias. Competencia: Ubica con precisin a Colombia dentro del planeta tierra, valorando las riquezas que se derivan de su variedad geogrfica; comprende los hechos histricos de la Colonia, La Independencia y la Repblica; comprende la estructura de la Constitucin Poltica Colombiana. Competencia: Identifica las principales caractersticas geogrficas, econmicas y culturales de las regiones geogrficas de Colombia; reflexiona acerca de la situacin poltica, social y cultural durante la poca de la violencia y conflictos de Colombia y el surgimiento de los diferentes movimientos sociales y polticos durante los siglos XX y XXI y las transformaciones del pas; reconoce os organismos creados para la defensa de los derechos humanos. Competencia: Identifica las vertientes hidrogrficas de Colombia y su importancia; explica el origen del Frente Nacional y seala los principales acuerdos del bipartidismo; reconoce la organizacin poltica e institucional de Colombia para participar en las decisiones comunitarias. Competencia: Reconoce las principales fuentes de la economa colombiana para distinguir su identidad local; reconoce los legados cientficos, culturales, tecnolgicos y tnicos y su importancia para el pas; reconoce las diferentes manifestaciones de discriminacin que existen en la sociedad. Competencia 14: Ubica con precisin a Colombia dentro del planeta tierra, valorando las riquezas que se derivan de su variedad geogrfica; comprende los hechos histricos de la Colonia, La Independencia y la Repblica; comprende la estructura de la Constitucin Poltica Colombiana; identifica las principales caractersticas geogrficas, econmicas y culturales de las regiones geogrficas de Colombia; reflexiona acerca de la situacin poltica, social y cultural durante la poca de la violencia y conflictos de Colombia y el surgimiento de los diferentes movimientos sociales y polticos durante los siglos XX y XXI y las transformaciones del pas; reconoce os organismos creados para la defensa de los derechos humanos; identifica las vertientes 7. 7 hidrogrficas de Colombia y su importancia; explica el origen del Frente Nacional y seala los principales acuerdos del bipartidismo; reconoce la organizacin poltica e institucional de Colombia para participar en las decisiones comunitarias; reconoce las principales fuentes de la economa colombiana para distinguir su identidad local; reconoce los legados cientficos, culturales , tecnolgicos y tnicos y su importancia para el pas; reconoce las diferentes manifestaciones de discriminacin que existen en la sociedad. 6. Pre-requisitos mnimos de conocimientos. COMPETENCIA 14. Reconoce la interaccin entre el ser humano y el paisaje en diferentes contextos identificando las acciones econmicas y las consecuencias que resultan de esta relacin; reconoce su ser social e histrico miembro de un pas con diversas etnias y culturas con un legado que genera identidad nacional; se identifica como ser social nico, miembro de diversas organizaciones sociales y polticas necesarias para el bienestar y el desarrollo social personal y comunitario; reconoce las normas como acuerdos bsicos que buscan la convivencia pacifica entre los miembros de una comunidad Estndar MEN Reconozco que tanto los individuos como las organizaciones sociales se transforman con el tiempo, construyen un legado y dejan huellas que permanecen en las sociedades actuales. Reconozco algunas caractersticas fsicas y culturales de mi entorno, su interaccin y las consecuencias sociales, polticas y econmicas que resultan de ellas. Reconozco la utilidad de las organizaciones poltico-administrativas y sus cambios a travs del tiempo como resultado de acuerdos y conflictos 8. 8 7. Perfil de salida del estudiante Competencia 14: Ubica con precisin a Colombia dentro del planeta tierra, valorando las riquezas que se derivan de su variedad geogrfica; comprende los hechos histricos de la Colonia, La Independencia y la Repblica; comprende la estructura de la Constitucin Poltica Colombiana; identifica las principales caractersticas geogrficas, econmicas y culturales de las regiones geogrficas de Colombia; reflexiona acerca de la situacin poltica, social y cultural durante la poca de la violencia y conflictos de Colombia y el surgimiento de los diferentes movimientos sociales y polticos durante los siglos XX y XXI y las transformaciones del pas; reconoce os organismos creados para la defensa de los derechos humanos; identifica las vertientes hidrogrficas de Colombia y su importancia; explica el origen del Frente Nacional y seala los principales acuerdos del bipartidismo; reconoce la organizacin poltica e institucional de Colombia para participar en las decisiones comunitarias; reconoce las principales fuentes de la economa colombiana para distinguir su identidad local; reconoce los legados cientficos, culturales , tecnolgicos y tnicos y su importancia para el pas; reconoce las diferentes manifestaciones de discriminacin que existen en la sociedad. 9. 9 UNIDAD 1 Primer periodo Nos ubicamos en el espacio. Caractersticas generales de Colombia. Estndar. Reconozco algunas caractersticas fsicas y culturales de mi entorno, su interaccin y las consecuencias sociales, polticas y econmicas que resultan de ellas. DESEMPEOS Cog: Comprende los hechos histricos de la poca de la Colonia, la Independencia y la Repblica. Proc. Ubica con precisin a Colombia en el Continente americano y en el mundo. Act: Comprende la estructura y los principios fundamentales de La Constitucin Poltica de Colombia. Indicadores de logros. Comprende que Colombia tiene un espacio dentro del mundo y Amrica. Determina la ubicacin de un lugar en el mapa. Demuestra habilidad para la lectura de mapas. Comprende los cambios en cuanto a la organizacin territorial Analiza e interpreta la organizacin poltica y administrativa de Colombia. Organiza y ubica las fuentes escritas, grficas y cartogrficas de los hechos histricos. Analiza e interpreta los hechos histricos de la independencia, colonia y repblica. Identifica el desarrollo de la cultura en la colonia, la independencia y la repblica. Compara el desarrollo de las culturas en la poca colonial, independencia y repblica con las culturas del presente. Competencias. Comprende los hechos histricos de la poca de la Colonia, la Independencia y la Repblica. Ubica con precisin a Colombia en el Continente americano y en el mundo. Comprende la estructura y los principios fundamentales de La Constitucin Poltica de Colombia. Contenidos. 1. Los Mapas y los Planos. 2. Ubicacin de Colombia en el espacio geogrfico. 3. La poca colonial. 4. El Movimiento independentista de Colombia. 5. El nacimiento de la Republica. 6. La constitucin Poltica de Colombia. 10. 10 Unidad 2 SEGUNDO PERIODO Las riquezas de mi tierra, herencia de mis antepasados. ESTANDAR: Reconoce la interaccin entre el ser humano y el paisaje en diferentes contextos e identifica las acciones econmicas y las consecuencias que resultan de esta relacin. Se reconoce como ser social e histrico, miembro de un pas con diversas etnias y culturas, con un legado que genera identidad nacional. DESEMPEOS: Cog: Identifica cada una de las regiones geogrficas de Colombia. Proc: Reconoce las caractersticas sociales, econmicas, polticas y culturales del pas durante la poca de La Violencia. Act: Apoya los organismos que velan por la defensa de los derechos humanos. INDICADORES: Identifica y ubica las Regiones Naturales del Pas. Analiza a interpreta el Relieve e hidrografa colombiana. Comprende las caractersticas del Clima en Colombia Identifica los pisos trmicos del clima colombiano. Comprende las dificultades que tuvo que afrontar el pas en la poca de la violencia. Analiza el papel de los organismos que velan por los derechos humanos en Colombia. COMPETENCIA: Identifica las principales caractersticas geogrficas, econmicas y culturales de las regiones geogrficas de Colombia; reflexiona acerca de la situacin poltica, social y cultural durante la poca de la violencia y conflictos de Colombia y el surgimiento de los diferentes movimientos sociales y polticos durante los siglos XX y XXI y las transformaciones del pas; reconoce os organismos creados para la defensa de los derechos humanos. TEMAS 1. Regiones naturales de Colombia 2. Recursos hidrogrficos de Colombia. 3. Situacin econmica-poltica de Colombia en la poca de la violencia. 4. Las entidades que velan por los derechos humanos. 11. 11 UNIDAD 3 Tercer periodo Colombia contempornea ESTANDAR: Se reconoce como ser social e histrico, miembro de un pas con diversas etnias y culturas, con un legado que genera identidad nacional.. Desempeos: Cog: Analiza la importancia de las vertientes hidrogrficas del pas. Proc: Explica el origen del Frente Nacional, sus causas y sus consecuencias. Act: Valora la organizacin poltica e institucional de Colombia. INDICADORES: Ubica y localiza los principales accidentes de las costas Colombianas Analiza a interpreta el Relieve e hidrografa colombiana. Explica las transformaciones territoriales, sociales, polticas, econmicas y culturales de Colombia durante el siglo XX. Comprende las causas y consecuencias del Frente Nacional. Reconoce los diferentes movimientos sociales y polticos surgidos durante el siglo XX, y analiza sus planteamientos de manera crtica. Ordena cronolgicamente diversos hechos que sucedieron en Colombia durante el siglo XX. COMPETENCIAS: Analiza la importancia de las vertientes hidrogrficas del pas. Explica el origen del Frente Nacional, sus causas y sus consecuencias. Valora la organizacin poltica e institucional de Colombia. TEMAS: 1. Cuencas hidrogrficas de Colombia y sus mares. 2. Importancia de los ros y mares para la economa colombiana. 3. El bipartidismo colombiano 4. Causas del Frente Nacional 5. Organizacin poltica del Estado colombiano (Ramas del poder pblico. 12. 12 Unidad 4 Derechos de la niez y el estado colombiano ESTANDAR: Se identifica como un ser humano nico, miembro de diversas organizaciones sociales y polticas necesarias para el bienestar y el desarrollo personal y comunitario, y reconoce que las normas son acuerdos bsicos que buscan la convivencia pacifica en la diversidad. DESEMPEOS: Cog: Comprende la Economa de Colombia a travs del reconocimiento de su calidad. Proc: Difiere los cambios culturales ocurridos en nuestro pas en las ltimas dcadas. Act: Valora los diversos tipos de relaciones que se pueden establecer en una sociedad que goza de mltiples identidades. INDICADORES: Identifica las actividades secundarias del pas (Industrias y manufacturas). Reconoce las actividades terciarias del Pas (distribucin y transporte) Establece comparacin entre las actividades econmicas del pas Diferencia el comercio interno del externo y la importacin y la exportacin del pas. Identifica los derechos y deberes contemplados en la constitucin nacional. Comprende que los derechos y deberes de las nias, nios y adultos colombianos garantizan vivir en un ambiente de paz y de armona. Clasifica los derechos y deberes contemplados en la constitucin nacional. Diferencia los derechos y deberes de los colombianos. Comprende que cada derecho genera un deber. COMPETENCIA: Reconoce las principales fuentes de la economa colombiana para distinguir su identidad local; reconoce los legados cientficos, culturales , tecnolgicos y tnicos y su importancia para el pas; reconoce las diferentes manifestaciones de discriminacin que existen en la sociedad. TEMAS: 1. Los sectores de la economa colombiana. 2. Instituciones nacionales e internacionales que velan por la proteccin de la ciudadana. 3. Colombia despus del Frente nacional hasta hoy. 4. Identidad cultural colombiana.