DISEO DE LECCIN DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL REA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO Y GESTIN GRADO/CURSO: SEGUNDO BACHILLERATO PARALELO: DOCENTE: FECHA INICIAL: 12 DE MARZO FECHA TERMINAL: 12 DE MARZO PERODOS UTILIZADOS: 1 COORDINADOR/A JEFE DE REA: TEMA DE CLASE: HABILIDADES Y TALENTOS EN EL EMPRENDIMIENTO RELACIN CON OTRAS CIENCIAS: LENGUA Y LITERATURA, ECONOMA, MATEMTICAS OBJETIVO DE LA CLASE: RECONOCER LAS HABILIDADES Y TALENTOS EN EL EMPRENDIMIENTO A TRAVS DEL ESTUDIO DE SUS CARACTERSTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL ESPRITU EMPRENDEDOR. EJE TRANSVERSAL: FORMACIN PARA EL BUEN VIVIR

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

RECURSOS EVALUACIN

INDICADORES DE

EVALUACIN

TCNICA E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Valorar el capital humano como un aspecto fundamental en toda organizacin

Cancin Haba un sapo, sapo, sapo. EXPERIENCIA

Dialogar con los estudiantes sobre las actividades que realizan durante la semana.

REFLEXIN

Plantear interrogantes: Creen ustedes que los seres humanos nacemos con talento? Las personas nacemos con habilidad? CONCEPTUALIZACIN

Visualizar y leer diapositivas.

Comentar lo observado y ledo.

Distinguir las caractersticas del emprendedor.

Diferenciar las caractersticas del emprendedor con

HUMANOS Estudiantes Docentes TCNICOS Computador Proyector MATERIALES Diapositivas Hojas impresas

Valora el capital humano como un aspecto fundamental en toda organizacin

TCNICA Observacin Evaluacin escrita INSTRUMENTOS Lectura Lista de cotejo Cuestionario objetivo

ING. ELIANA ZAMBRANO FERRN

DOCENTE

BIBLIOGRAFA:

MINISTERIO DE EDUCACIN DEL ECUADOR, LINEAMIENTOS CURRICULARES PARA EL

BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO, EMPRENDIMIENTO Y GESTIN I, SEGUNDO CURSO DE BACHILLERATO

http://mercadeoglobal.com/blog/las-habilidades-del-emprendedor/ Raimn Sans, El Cdigo del Dinero, 2009

Habilidades del emprendedor. Recuperado de http://www.aulafacil.com/emprendedores-guia-facil/curso/Lecc-6.htm

Talentos del emprendedor. Recuperado de https://www.facebook.com/yoemprendedor/posts/657212870991570?notif_t=like

Diferencia entre habilidad y talento. Recuperado de http://superacion21.blogspot.com/2013/03/la-diferencia-entre-habilidad-y-talento.html

Habilidad y talento. Recuperado de http://enfoquedesela.blogspot.com/2013/05/talento-vs-habilidad.html

talento y las de un emprendedor con habilidades. APLICACIN

Recibir instrucciones

Entregar historia de emprendedor.

Leer la historia.

Emitir juicios generales sobre la aplicacin del nuevo aprendizaje.

con historia de emprendedor. Carteles.

CONTENIDO CIENTFICO.

HABILIDADES Y TALENTOS EN EL EMPRENDIMIENTO.

TALENTO Y HABILIDAD.

El talento es una condicin con la que nacemos, se tiene o no se tiene, en cambio la

habilidad se desarrolla, obviamente con estudio y trabajo.

Los individuos poseen cualidades o rasgos propios que son distintivos de su personalidad,

estos le dan un sello particular a su forma de ser.

TALENTOS DE UN EMPRENDEDOR.

Los talentos son variados y dependern en gran medida del enfoque que tiene el

emprendedor, pero en general se pueden citar:

1. Astucia.

2. Perseverancia en reas donde sea valioso.

3. Habilidad de negociacin e inversin.

4. Adaptarse l y su idea, a las condiciones cambiantes del mercado.

Los emprendedores tienen asociado a su comportamiento, cinco rasgos o habilidades de su

personalidad.

1. Alto conocimiento de s mismo y Autoconfianza.

2. Fuerte motivacin por el logro.

3. Visin de futuro real y optimista.

4. Capacidad de planificacin y organizacin.

5. Comunicacin eficaz y generacin de redes de apoyo.

HABILIDADES DE UN EMPRENDEDOR.

Las habilidades de un emprendedor describen su grado de competencia para cumplir

objetivos y metas. stas pueden ser aptitudes, destrezas o capacidades innatas, pero

tambin se pueden desarrollar mediante la prctica.

12 habilidades bsicas que todo emprendedor debe adquirir y desarrollar:

1) Comercial.

2) Marketing.

3) Desarrollo de Productos y Servicios.

4) Gestin ptima del Tiempo.

5) Habilidad para hablar en pblico.

6) Habilidades para la Comunicacin Interpersonal.

7) Informtica e Internet.

8) Autoformacin Continua.

9) Ingls.

10) Actitud Ganadora.

11) Metas.

12) Imaginacin.

1) Comercial.

Tomando en cuenta que el propsito bsico de los negocios es el comercial, la habilidad

para vender es indispensable para el emprendedor.

2) Marketing.

Un buen vendedor sabe dnde y cmo da a conocer sus productos o servicios en el

mercado. Quien tiene habilidades para marketing sabe cmo crear inters en lo que ofrece.

3) Desarrollo de productos y servicios.

Quien va siempre un paso adelante en el desarrollo de sus productos y servicios, es porque

planifica constantemente las mejoras, piensa en nuevas fuentes de ingreso y ampla sus

propuestas.

4) Gestin ptima del tiempo.

La organizacin no es slo un hbito conveniente, sino una habilidad necesaria. Todo

emprendedor sabe que el tiempo con el que cuenta es limitado y por eso lo maneja segn

sus prioridades y no se dejan llevar por trivialidades.

5) Habilidad para hablar en pblico.

Es una habilidad bsica para todo profesionista e imprescindible para el emprendedor. Es

fundamental presentarse y desenvolverse ante una audiencia de pocos o de muchos.

6) Habilidades para la comunicacin interpersonal.

El emprendedor es una persona pblica, es decir, de relaciones y contactos. Es por eso que

debe desarrollar la habilidad de tratar con otros, no para obtener inmediatamente lo que se

busca de ellas, sino para escucharlas y atenderlas tambin.

7) Informtica e Internet.

Cualquier negocio o empresa crece tambin en la medida en que adopte sistemas de

informtica cada vez ms avanzados. Este desarrollo de conocimiento y adopcin de

herramientas debe comenzar con la iniciativa del emprendedor por acercarse a ellas.

8) Autoformacin contina.

La actualizacin continua no es un esfuerzo extra por parte del emprendedor, es una

obligacin. Quien no desarrolla nuevas habilidades ni adquiere nuevos conocimientos

pronto dejar de comprender el mundo a su alrededor, sobre todo, el mundo de los

negocios.

9) Ingls.

Un empresario debe ocuparse de desarrollar esta habilidad para comunicarse con

empresarios de otras nacionalidades.

10) Actitud ganadora.

No se refiere al estado emocional de la alegra ni al estado mental del optimismo. La actitud

ganadora se relaciona ms con la seguridad y la confianza en accin.

11) Metas.

Establecer objetivos profesionales segn tiempos y prioridades, es la clave para iniciar y

reencaminar un negocio cuando es necesario. El plan de vida del emprendedor debe integrar

claramente sus metas profesionales para alcanzar el xito.

12) Imaginacin

Se trata de invertir tiempo para tener una visin amplia sobre el negocio y sobre su propia

vida, para establecer los pasos que siguen para pasar al siguiente nivel.

UNIDAD EDUCATIVA SAN MATEO

EVALUACIN DE LECCIN

Profesora:

Estudiante:

Ao de Bachillerato: II Fecha:

Puntos: 10 Tiempo Previsto: 5 m.

LEA Y RESPONDA LAS PREGUNTAS SEGN LO APRENDIDO.

1. SUBRAYE LO CORRECTO:

El talento es una condicin con la que nacemos.

El talento se aprende.

El talento se desarrolla.

2. EN EL PARNTESIS DE LA DERECHA ESCRIBA (V) SI ES VERDADERO Y (F) SI

ES FALSO:

La habilidad se desarrolla, obviamente con estudio y trabajo. ( )

La habilidad es algo con lo que se nace. ( )

La habilidad se la encuentra en algn momento de la vida. ( )

3. EN EL PARNTESIS DE LA DERECHA PONGA UNA (V) SI ES VERDADERO

Y UNA (F) SI ES FALSO.

Los talentos son variados y dependern en gran medida del enfoque que tiene el

emprendedor, pero en general se pueden citar:

Astucia. ( )

Perseverancia en reas donde sea valioso. ( )

Conformista ( )

Habilidad de negociacin e inversin. ( )

Adaptarse l y su idea, a las condiciones cambiantes del mercado. ( )

Docente Estudiante

El xito no es ms que hacer realidad tus sueos

mientras creces como ser humano, como persona y

ayudas a los tuyos a crecer contigo.

UNIDAD EDUCATIVA SAN MATEO

EVALUACIN DE LECCIN

Profesora:

Ao de Bachillerato: II Fecha: 12/02/2014

NOMINA DE ESTUDIANTES

NOMBRES Y APELLIDOS Indicadores a evaluar Participacin

individual

Participacin

grupal

Anlisis

de casos

prcticos

Comentarios

sobre el

tema

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Indicadores a evaluar Porcentaje

Participacin individual 25 %

Participacin grupal 25 %

Anlisis de casos prcticos 25 %

Comentarios sobre el tema 25 %

TOTAL 100%

CANCIN.

Haba un sapo, sapo, sapo.

Haba un sapo, sapo, sapo (aplausos de arriba hacia abajo)

que nadaba en el ro, ro, ro (movimiento de brazos simulando nadar)

con su traje verde, verde, verde (se toca la blusa)

tiritaba de frio, frio, frio. (tirita de frio)

La seora del sapo, sapo, sapo (aplausos de arriba hacia abajo)

me lo cont, t, t (seala con el ndice)

que su marido, ido, ido (se pone los dedos en los ojos como anteojos)

era emprendedor, dor , dor.

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

DOCENTE:

REA:

EMPRENDIMIENTO Y GESTIN.

CLASE DEMOSTRATIVA

TEMA:

TALENTOS Y HABILIDADES EN EL

EMPRENDIMIENTO.

2DO. BACHILLERATO.

MANTA MANAB ECUADOR

2014

HISTORIA DE EMPRENDEDORES.

ROCKY: UNA METFORA DE LA VIDA DE SYLVESTER

STALLONE

De joven, Silvester Stallone tena en claro a que quera dedicarse: l quera ser actor de

pelculas.

Por qu? Porque quera inspirar a la gente sobre lo que una persona es capaz de lograr.

En Nueva York fue rechazado ms de 1500 veces en las agencias de films. En sus primeros

pasos de adulto, apareci como extra en algunas pelculas, pero al fin y al cabo no era lo

que l buscaba, l quera un papel principal. Para colmo de males se estaba quedando sin

dinero.

Estaba casado con una mujer que le deca: "Bscate un trabajo" pero l saba que si se

buscaba uno empezara a perder el hambre de gloria. Y la nica forma de hacer su sueo

realidad era quemando todos los puentes. Porque si consegua un trabajo se quedara all,

tendra una vida normal, empezara a conformarse y su sueo se disipara.

Focalizar la energa en lo que uno quiere, eso es poder.

Al irse quedando sin dinero y sufrir el frio invernal de Nueva York, se fue a la New York

Public Library, no para leer sino para protegerse del fro.

Una persona dej un libro en la mesa y l lo tom: Era un libro de Edgar Allan Poe.

"Poe me hizo salir de mi mismo, me hizo pensar cmo puedo tocar a otras personas, a no

preocuparme tanto por m mismo" Eso lo inspir a escribir guiones.

Y pudo vender el Primero: Paradise Alley (que aos despus se volvi una pelcula.)

Vendi el guion por 100 dlares. Pero sigui en la pobreza y vendi las joyas de su esposa.

Y la esposa se separ de l.

Se qued sin mujer sin dinero, sin comida, y todava tena a su amado perro Butkus.

Su perro era lo que el ms amaba en el mundo, pero no poda siquiera alimentarlo.

Se qued afuera de una tienda de venta de alcohol (liquor store) para vender en

la calle a su perro.

Lo venda por 50 dlares. Un hombre se lo compr por 25 dlares.

Vendi al perro, se dio vuelta y se puso a llorar, fue el da ms triste de su vida.

Dos semanas despus estaba mirando una pelea entre Muhamad Al vs Chuck Wepner un

desconocido que lo puso en apuros al campen, all le hizo click la cabeza a Stallone.

Empez a escribir y escribi por 20 horas seguidas sin dormir. Escribi el guion de la

pelcula entero en esas 20 horas. Temblaba apenas termin de escribir el guion, senta que

era eso lo que buscaba slo faltaba vender el guion de la pelcula y una cosa ms....

Trat de venderla a agencias soportando las crticas de esta clase: " Mmm, este guion es

predecible, estpido, etc."(Anot todo lo negativo que le dijeron y lo ley la noche en que

gan los Oscars.)

Finalmente aceptaron su guion y le ofrecieron 125,000 dlares por el mismo.

Silvester vea que su sueo se haca realidad hasta que les dijo: " Ah una cosa ms, yo voy

a ser el actor principal. Qu?" "Noooooo. De que ests hablando?" "Eres un guionista"

"Necesitamos un actor conocido para el film. No" dijo Stallone, "Tambin soy actor".

"Esta es mi historia y yo soy Rocky"."No le dijeron " Tmalo o djalo" Y Stallone se fue,

no lo tom.

Parece increble que esta persona, sin dinero, que le ofrezcan ms que lo que podra ganar

en toda su vida se rehse a vender ese guion.

Por qu? Porque saba que es lo que quera y porque lo quera.

Lo llamaron unas semanas despus ofrecindole 250,000 dlares para comprarle el guion y

con la condicin que no actuara como Rocky en la pelcula. Se rehus de nuevo.

Le ofrecieron 325,000 dlares para comprarle el guion. Se rehus tambin, l quera ser

Rocky.

Finalmente se comprometieron a darle 35,000 dlares comprndole el guion y dejando que

l sea Rocky.

Con esa suma los inversores tenan un riesgo menor.

Y saben que hizo con ese dinero? Fue a la tienda de venta de alcohol para comprar su

perro que haba vendido por 25 dlares. Finalmente encontr a la persona a la cual se lo

haba vendido. Le dijo: " Te vend a mi perro por 25 dlares, es lo que ms quiero en mi

vida, te lo compro por 100 dlares. "No" dijo la persona. Es mi perro ahora y no se

vende", Stallone le ofreci 500 dlares por el perro. Tampoco. 1,000 dlares por el perro.

Tampoco.

Finalmente Stallone le ofreci a la persona 15,000 dlares y actuar en la pelcula Rocky.

El perro que aparece en la pelcula Rocky es el verdadero perro de Silvester Stallone, es

Butkus.

STEVE JOBS

Pocos son quienes no conocen de este emprendedor y empresario. Y si no han escuchado

de l, s habrn escuchado y hasta utilizado un IPHONE, un IPOD, un IPAD, un

Macinktosh, una computadora Apple o bajado msica y videos de Itunes. Ms an, muchos

s habrn visto la pelcula TOY STORY.

Estas frases dicen mucho de cmo pensaba esta emprendedor, que un da muy joven tuvo

una idea genial, se dedic a ella en cuerpo y alma hasta convertirla en una obsesin, en una cruzada.

>> Nunca se gradu de la universidad; pero adquiri todos los conocimientos que requera

para desarrollar productos revolucionarios. Hizo ms que eso: cre nuevos conocimientos,

de los que otros han aprendido luego.

>> Luch contra la adversidad, igual que muchos otros emprendedores exitosos. Siendo

nio su madre biolgica, una joven estudiante universitaria y madre soltera lo dio en

adopcin. Ninguno de sus padres adoptivos tenas estudios universitarios. Es ms, su padre

adoptivo, ni siquiera haba terminado el bachillerato.

>> A los dieciocho aos de edad no tena ninguna idea de lo que hara con su vida, no tena

todava una inclinacin hacia ninguna profesin, por lo que no le vea sentido a mantenerse

en la Universidad.

>> No tena padres ricos que le financiaran, estar sin trabajo y estudiando en la universidad

las materias que le gustaban, no las obligatorias. La necesidad de alimentarse lo hizo

buscar medios para tener abrigo, techo y alimento.

>> Se inclin por caligrafa, una carrera que no parece tener sentido prctico en esos momentos. Simplemente le gust y vea arte en eso.

>> Diez aos ms tarde ese conocimiento formaba parte integral de la creacin de su

primera computadora Macinktosh.

>> Aconsejaba a los emprendedores a confiar en que los puntos se conectarn algn da, es

decir que cada paso que damos y cada experiencia que tenemos nos acerca a lo que algn

da vamos a lograr.

>> Fue un perfeccionista de la esttica, de la calidad, de la utilidad y la versatilidad.

Obsesivo con los detalles, cualidad que he visto en muchos de mis empresarios exitosos.

>> Simplemente dice que tenemos que confiar en algo y poner toda nuestra fe en eso.

>> Fue despedido de la propia empresa que haba creado. Y tuvo que comenzar de nuevo;

pero manteniendo los mismos ideales e ilusiones, logr crear dos empresas igualmente

exitosas. Luego fue contratado de nuevo por Apple, la empresa que cre y de la que lo

haban echado.

Dice que algunas veces la vida te da en la cabeza con un ladrillo. Cuando fracasamos, as nos sentimos. A quienes nos hemos decidido a emprender, nos ha pasado alguna vez, o

quizs varias veces. Esto no lo pueden entender, los que de lejos critican y juzgan al

emprendedor.

Cre una empresa multimillonaria. En 10 aos pas de ser una empresa de dos empleados,

a una compaa valorada en 2 mil millones de dlares con 4,000 empleados.

Dice Steve Jobs que debemos amar lo que hacemos en la vida. Que tenemos que encontrar

algo que amar profundamente. Dice que la nica forma de vivir una vida genial, es

dedicarnos a lo que amamos. Aconseja que no seamos conformistas.