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CONALEP JUCHITAN 243 Jefatura de Proyecto de Servicios Escolares Carretera Panamericana k.m. 822.5, H. C.d. de Juchitán de Zaragoza, Oax., CP 70013 Tel. 01 (971) 71 1 12 77 Ext. 105, Fax 71 1 12 77 CONALEP JUCHITAN 243 PLAN ACADÉMICO 2012 El Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica de Plantel Juchitan 243, tiene una capacidad instalada de modulo 400 (800 alumnos) para dos turnos Matutino y Vespertino, desde su creación en 1986 no se ha ampliado el numero de edificio misma que solo se tiene el Edificio “A”, “C”,”D”, “E” y “F”, con la cual atiende a una población aproximada de 765 alumnos con un total de 44 Docentes con perfiles acorde al plan de estudio en la modalidad del SNB y 2 profesionistas con el perfil de Psicología quienes atienden el consultorio psicopedagógico, no se ha logrado cumplir al 100% de la capacidad instalada por la falta del Edificio “B”, que no se construyó desde su creación, esto cumple una etapa más de Edificios para el plantel, esta es una de las necesidades prioritarias para nuestra infraestructura la ampliación de edificios, esto liberaría los espacios acondicionados de los laboratorios y se establecerían las aulas. Se ha logrado modernizar la expedición de documentos oficiales educativos en el plantel a través del sistema SAE del Conalep logrando estar acorde a la exigencia del SNB. En el marco de la normatividad documental se ha priorizado por parte de oficinas nacionales las expectativas, solo se requiere la aprobación del Comité Evaluador del SNB. Se acepte este sistema. La preocupación de este nivel educativo es que los alumnos egresados de secundaria continúen sus estudios creando más oportunidades a los adolecentes, con mas becas mayor recurso y la intervención del gobierno federal a través de la SEP crear becas a los aspirantes con la finalidad de motivar a la población estudiantil que implementando más recursos apenas ha logrado que continúen en el primer semestre de su incursión, pero la problemática no se soluciona ahí con la inyección de recursos si no de instrumentos adecuados del orden académico ya que como institución nos encontramos con el índice de reprobación y deserción, factor que se refleja. En el 2010-2011 se tiene un índice deserción de 7.4% y un índice de reprobación de 4.9%, para una población de 765 alumnos la meta que es disminuir a un 5% el índice de deserción y a un 3% el índice de reprobación , derivado del nuevo plan académico SNB, uno de los factores que no menciona es la medición cualitativa y cuantitativa de la calidad educativa ya que no obedece al estereotipo de la región es una región altamente pobre con carencia en transporte y un alto costo de subsistencia, aunado a la falta de campo laboral es por ello que no se tiene que factor se deberá evaluar el la calidad educativa, aun así el bajo nivel

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CONALEP JUCHITAN 243 Jefatura de Proyecto de Servicios Escolares

Carretera Panamericana k.m. 822.5, H. C.d. de Juchitán de Zaragoza, Oax., CP 70013 Tel. 01 (971) 71 1 12 77 Ext. 105, Fax 71 1 12 77

CONALEP JUCHITAN 243

PLAN ACADÉMICO 2012

El Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica de Plantel Juchitan 243, tiene una capacidad instalada de modulo 400 (800 alumnos) para dos turnos Matutino y Vespertino, desde su creación en 1986 no se ha ampliado el numero de edificio misma que solo se tiene el Edificio “A”, “C”,”D”, “E” y “F”, con la cual atiende a una población aproximada de 765 alumnos con un total de 44 Docentes con perfiles acorde al plan de estudio en la modalidad del SNB y 2 profesionistas con el perfil de Psicología quienes atienden el consultorio psicopedagógico, no se ha logrado cumplir al 100% de la capacidad instalada por la falta del Edificio “B”, que no se construyó desde su creación, esto cumple una etapa más de Edificios para el plantel, esta es una de las necesidades prioritarias para nuestra infraestructura la ampliación de edificios, esto liberaría los espacios acondicionados de los laboratorios y se establecerían las aulas. Se ha logrado modernizar la expedición de documentos oficiales educativos en el plantel a través del sistema SAE del Conalep logrando estar acorde a la exigencia del SNB. En el marco de la normatividad documental se ha priorizado por parte de oficinas nacionales las expectativas, solo se requiere la aprobación del Comité Evaluador del SNB. Se acepte este sistema. La preocupación de este nivel educativo es que los alumnos egresados de secundaria continúen sus estudios creando más oportunidades a los adolecentes, con mas becas mayor recurso y la intervención del gobierno federal a través de la SEP crear becas a los aspirantes con la finalidad de motivar a la población estudiantil que implementando más recursos apenas ha logrado que continúen en el primer semestre de su incursión, pero la problemática no se soluciona ahí con la inyección de recursos si no de instrumentos adecuados del orden académico ya que como institución nos encontramos con el índice de reprobación y deserción, factor que se refleja. En el 2010-2011 se tiene un índice deserción de 7.4% y un índice de reprobación de 4.9%, para una población de 765 alumnos la meta que es disminuir a un 5% el índice de deserción y a un 3% el índice de reprobación , derivado del nuevo plan académico SNB, uno de los factores que no menciona es la medición cualitativa y cuantitativa de la calidad educativa ya que no obedece al estereotipo de la región es una región altamente pobre con carencia en transporte y un alto costo de subsistencia, aunado a la falta de campo laboral es por ello que no se tiene que factor se deberá evaluar el la calidad educativa, aun así el bajo nivel

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CONALEP JUCHITAN 243 Jefatura de Proyecto de Servicios Escolares

Carretera Panamericana k.m. 822.5, H. C.d. de Juchitán de Zaragoza, Oax., CP 70013 Tel. 01 (971) 71 1 12 77 Ext. 105, Fax 71 1 12 77

educativo que se tiene de los alumnos egresado de secundaria por la situación sindical de la sección 22 de la región, en el incumplimiento de sus programas educativos, que instrumentos se abordan para abatir la reprobación y deserción de alumnos; es alineándolos a nivel semi regular y manteniéndolos en ese status hasta terminar su educación, no es una decisión de nuestro colegio también están participando otras entidades educativas de nuestro nivel de la cuales son, COBAO, CBTIS, y CECYTE entre otros usan instrumentos que los tienen en un nivel de no reprobación para mantener bajo el índice de deserción. Asimismo, se está trabajando con el programa CONTRUYE-T a través de 2 consultorios psicopedagógicos con el fin de complementar el abate de la deserción escolar y con apoyo de las tutorías individualizadas por el personal docente, por lo que para este ciclo escolar se tiene considerado el siguiente proyecto:

CONSTRUYE-T

ESCUELA: CONALEP 243, JUCHITÁN DE ZARAGOZA; OAX. CICLO ESCOLAR: 2011-2012 RESPONSABLES: PSIC. ANA DEL SOCORRO MALFABÓN CRUZ PSIC. KARLA DEL CARMEN CASTILLEJOS LÓPEZ

(SE ANEXA PLAN DE TRABAJO).

Es importante mencionar que el personal docente requiere de capacitación continua bajo el enfoque de competencias laborales ya que nuestro subsistema obedece a las necesidades del sector productivo y social, razón de ser del Conalep desde sus inicios. A través de las reuniones de academias se tienen contemplado plantear estrategias de enseñanza-aprendizaje para la mejora continua de los educandos, a través de experiencias vividas y los resultados obtenidos durante semestres anteriores y se ha realizado la siguiente calendarización de actividades y reuniones:

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Carretera Panamericana k.m. 822.5, H. C.d. de Juchitán de Zaragoza, Oax., CP 70013 Tel. 01 (971) 71 1 12 77 Ext. 105, Fax 71 1 12 77

ESCUELA: CONALEP 243, JUCHITÁN DE ZARAGOZA; OAX. CICLO ESCOLAR: 2011-2012 ACTIVIDAD A REALIZAR: DETECCIÓN DE ALUMNOS PROBLEMAS, POSIBLES BAJAS, REPROBACIÓN Y ACCIONES PARA COMBATIRLAS.

No ACADEMIAS ENE-MAR ABR-JUN JUL-SEPT OCT-DIC

1 ADMINISTRACION 16/MARZO 15/JUNIO 13/SEPTIEMBRE 28/NOVIEMBRE

2 AUTOMOTRIZ 16/MARZO 15/JUNIO 13/SEPTIEMBRE 28/NOVIEMBRE

3 INFORMATICA 17/MARZO 16/JUNIO 14/SEPTIEMBRE 29/NOVIEMBRE

4 SALUD COMUNITARIA

17/MARZO 16/JUNIO 14/SEPTIEMBRE 29/NOVIEMBRE

5 BASICA 18/MARZO 17/JUNIO 12/SEPTIEMBRE 30/NOVIEMBRE

Se tiene considerado concientizar al 100% del personal docente para que participe en los PROGRAMAS DE FORMACIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR (PROFORDEMS), para esto se solicitará a la UPN ubicada en la Cd. De Ixtepec para gestionar que dicho programa se presencial y no en línea como ha sucedido hasta la fecha ya que se ha disminuido el interés en su participación contando a la fecha los siguientes datos estadísticos:

ESTATUS DE DOCENTES EN EL PROFORDEMS

No. ETAPA ESTATUS EN PROFORDEMS

1 SANTOS PATIÑO ISABEL 1a. CONCLUIDO

2 GUZMÁN BENÍTEZ JOAQUÍN 1a. CONCLUIDO Y TITULADO

3 VALENCIA GARCÍA GERMÁN 1a. CONCLUIDO Y TITULADO

4 MARTÍNEZ MEZA FRANCISCO 1a. CONCLUIDO Y TITULADO

5 VERA LÓPEZ VICTORIA 2a INSCRITO. CURSANDO LA ESPECIALIDAD VÍA INTERNET

6 GUERRA ZARATE BULMARO 2a CONCLUIDO Y TITULADO

7 CELAYA LÓPEZ GLORIA SUSANA 2a INSCRITO. CURSANDO LA ESPECIALIDAD VÍA INTERNET

8 BLASQUEZ CRUZ ANA MARÍA 2a INSCRITO. CURSANDO LA ESPECIALIDAD VÍA INTERNET

9 SOSA ROBLES MARÍA EMMA 3a CONCLUIDO Y TITULADO

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Carretera Panamericana k.m. 822.5, H. C.d. de Juchitán de Zaragoza, Oax., CP 70013 Tel. 01 (971) 71 1 12 77 Ext. 105, Fax 71 1 12 77

10 VÁSQUEZ GARCÍA RICARDO 3a CONCLUIDO Y TITULADO

11 JIMÉNEZ RUIZ ENOC 3a INSCRITO. CURSANDO LA ESPECIALIDAD VÍA INTERNET

12 GARCÍA CARREÑO RICARDO 3a INSCRITO. CURSANDO LA ESPECIALIDAD VÍA INTERNET

13 ALCANTAR PÉREZ ARCELIA BEATRIZ

3a CONCLUIDO Y TITULADO

14 ALAVEZ ARTURO MARIO 6a SE DIO DE BAJA TEMPORAL

15 DEHESA TOLEDO JOSÉ MANUEL 4a INSCRITO. CURSANDO LA ESPECIALIDAD VÍA INTERNET

16 VARGAS SIBAJA EVA 4a INSCRITO. CURSANDO LA ESPECIALIDAD VÍA INTERNET

17 LUIS LÓPEZ HAZAEL 4a INSCRITO. CURSANDO LA ESPECIALIDAD VÍA INTERNET

18 MARTÍNEZ GASPAR VICENTE 4a CONCLUIDO

19 MARTÍNEZ REYES BARTOLO EPIFANIO

5a ACEPTADO EN PROCESO DE INSCRIPCIÓN. Tutor y grupo asignado

20 AQUINO ORTIZ DOMINGO DE CRUZ

5a ACEPTADO EN PROCESO DE INSCRIPCIÓN. Tutor y grupo asignado

21 GUERRA GUERRA EDUARDO 5a ACEPTADO EN PROCESO DE INSCRIPCIÓN. Tutor y grupo asignado

22 RAMOS FLORES LEYVA ROSALVA 5a ACEPTADO EN PROCESO DE INSCRIPCIÓN. Tutor y grupo asignado

23 PERALTA GONZÁLEZ LORENA 5a ACEPTADO EN PROCESO DE INSCRIPCIÓN. Tutor y grupo asignado

24 LÓPEZ ORDAZ MARÍA ELENA 5a SE DIO DE BAJA TEMPORAL

Es importante mencionar que se tiene considerando para el 2012 incrementar un 20% del personal docente para que se integren en la siguiente etapa del PROFORDEMS de acuerdo a la previa convocatoria.

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