Place de l’ISH dans le réseau national des MSH

Michel AUDIFFRENProfesseur des universités – Université de Poitiers

Président du réseau national des MSH

michel.audiffren@univ-poitiers.fr

Convention 2012

Répartition des MSH sur le territoire Français

Région MSHAlsace MISHA

Aquitaine MSHA

Auvergne MSH CLERMONT

Bourgogne MSH DIJON

Bretagne MSHB

Centre MSH TOURS

Champagne-Ardenne ------------

Corse ------------

Franche-Comté MSHE

Île-de-France

FMSH

MAE

MSH PARIS NORD

Languedoc-Roussillon MSH-M

Limousin ------------

Lorraine MSH LORRAINE

Midi-Pyrénées MSHS TOULOUSE

Nord-Pas-de-Calais MESHS

Basse-Normandie MRSH

Haute-Normandie ------------

Pays de la Loire MSH ANGE-GUEPIN

Picardie ------------

Poitou-Charentes MSHS POITIERS

Provence-Alpes-Côte d'Azur MMSH

Rhône-Alpes

ISH

MOM

MSH ALPES 22 régions 21 MSH

5 principes fondamentaux (5 i)

1. Interdisciplinarité

2. Internationalisation

3. Dynamique Interinstitutionnelle

4. Implantation territoriale

5. Identité scientifique

Des statuts très variés

Unité de service et de recherche (USR)

Unité mixte de service (UMS)

Groupement d’intérêt public (GIP)

Fondation

Groupement d’intérêt scientifique (GIS)

Association

Répartition des MSH en fonction de leur statut

USRUMSAutres

19,05%

28,57%52,38%

Les plus-values du statut d’USR

1. Affichage d’une véritable politique scientifique en SHS au niveau de l’université ou du PRES

2. Pilotage de projets de recherche interdisciplinaires

3. Accueil de chercheurs, enseignants-chercheurs, post-doctorants et doctorants sur des projets de recherche pendant une période de temps limitée

Deux types de MSH

Les MSH qui hébergent des unités de recherche associées et portent des projets de recherche

Les MSH qui n’hébergent pas d’unités de recherche mais portent des projets de recherche collaboratifs interdisciplinaires

Identité scientifique des MSH

Elle se définit principalement à partir de trois indicateurs :• Axe(s) thématique(s) transversaux de la MSH

Humanités numériques : images texte édition critique Villes, Territoires et Échanges Systèmes complexes en SHS Santé, consommation et pratiques

• Programmes ou projets portés par la MSH• Plateformes technologiques développées par la MSH

Axes thématiques du réseauTypologie provisoire

Axes thématiques du RNMSH Nb de MSH Nb d'axesde MSH

Nb d'unités de recherche Nb de projets

Espaces, territoires 17 25 55 39Normes, pouvoirs 15 21 72 39

Santé, risques 15 18 45 25Patrimoine, création, culture,

identité 9 16 24 19

Corpus 7 7 20 10Technologies, sciences,

innovation 6 7 4 11

Cognition 4 4 7 5Religion 3 4 3 6

Ressources des MSHmutualisables au plan national

Les plateformes technologiques

Les centres de documentation

Les centres d’édition

Les corpus

…

Plateforme Technologique de MSH

 Ensemble de moyens techniques et humains organisés de façon systémique afin de constituer une instrumentation spécifique et mutualisée au service de la recherche en SHS.

Une plateforme technologique doit : avoir un objectif d’assistance à la recherche clairement

défini, s’appuyer sur un équipement technique spécifique, s’appuyer sur du personnel qui lui est dédié en propre, être mutualisée par un ensemble d’utilisateurs appartenant

à différentes entités (laboratoires, établissements, équipes constituées autour d’un programme de recherche).

Version du 28/03/2011 validée par le CS du GIS

Trois exemples de plateformes technologiques

Plateforme Intelespace « Intelligence de la donnée spatiale » – MSH Clermont-Ferrand Equipement : Drones, GPS spécialisés

Plateforme d’Analyse du Comportement humain en temps réel – MSHS Poitiers Equipement : Oculomètres, Chaîne d’acquisition des potentiels

liés à l’événement

Plateforme de numérisation/Polymage – MISHA Strasbourg Equipement : Scanners hautement spécialisés

La participation des MSH aux TGIR

ADONIS (Accès Unifié aux Données) Grille de services Centres de ressources numériques (CRN) La plateforme Isidore

CORPUS (Archivage et traitement des données qualitatives) Consortium linguistique « Corpus Oraux et Multimodaux »

(IRCOM) Consortium anthropologique « Consortium Archive des

ethnologues » Consortium linguistique « Corpus Écrits » Consortium littérature et philosophie « CAHIER »

Appel à projets 2012Infrastructures de recherche

• FinancementBudget alloué : 30 000 € (INSHS) + 20 000 € (RNMSH)Durée de suivi du projet : octobre 2012 - septembre 2014

• Critères d’éligibilité Projet porté par une des 21 MSH du GIS, sous la responsabilité

scientifique d’un chercheur ou enseignant-chercheur statutaire. Projet associant au moins 2 MSH (MSH coordinatrice incluse) Projet répondant aux critères des cinq « I », ciblé sur le

numérique ayant pour objectif de renforcer l’usage par les équipes de recherche des Très Grands Equipements

Appui grille de service ADONIS, Accompagnement pour intégration d’un consortium CORPUS ou Préfiguration pour un dépôt à l’ANR CORPUS.

Principales plus-values du réseau national des MSH

1. Permet de mutualiser des ressources à l’échelle nationale (exemples : plateformes technologiques ; centres de documentation)

2. Joue le rôle d’incubateur de projets d’envergure nationale ou internationale

3. Joue le rôle de vecteur du développement de thématiques interdisciplinaires intersectorielles

4. Permet la libre circulation des chercheurs et enseignants-chercheurs au sein d’une toile de structures variées offrant un cadre de travail performant

5. Peut apparaître comme source d’équilibre face aux excès d’une polarisation géographique des forces universitaires

Autres plus-values du réseau national des MSH

6. Permet l’échange de compétences dans différents corps de métiers participant au développement des SHS : chargé de communication, chargé de valorisation, documentaliste, informaticien, secrétaire général,

7. Facilite l’échange d’informations entre les MSH8. Donne une visibilité au plan national de l’ensemble des

MSH9. Accompagne les MSH dans la préparation de leur contrat

quadriennal par l’intermédiaire des référents du conseil scientifique du réseau

10. Impulse une stratégie concertée des MSH au plan national et est garant du respect de la charte des MSH

11. Participe au Point de contact National (PCN) et au Groupe Thématique National (GTN) en SHS.