PKB
-
Upload
roslan-abd-ghani -
Category
Documents
-
view
408 -
download
17
description
Transcript of PKB
PEMANTAUAN KURIKULUM BERKUALITI 2015
PENDAHULUAN
Program Pemantauan Kurikulum Berkualiti telah mula diperkenalkan di negeri ini sejak tahun 2001. Tujuan diperkenalkan program ini adalah untuk menaikkan taraf semua sekolah di negeri Kedah Darul Aman ke taraf Lima Bintang dalam semua aspek khususnya bidang kurikulum. Program ini telah mendapat tempat ketiga dalam Anugerah Inovasi Menteri Pendidikan pada tahun 2003.
Elemen-elemen yang terkandung dalam program ini ialah: i. Pemantauan Perancangan Pengajaran & Pembelajaran ii. Pemantauan Pengajaran Guru iii. Pemantauan Kekerapan Latihan Murid iv. Pemantauan Prestasi Murid v. Pemantauan Pengurusan Bilik Darjah
Berdasarkan Buku Perancangan Strategik Jemaah Nazir Sekolah 2001 – 2010, antara dapatan pemeriksaan yang menyebabkan pengurusan sekolah tidak berkesan ialah kurangnya pemantauan dan penyeliaan dilaksanakan oleh pengetua dan guru besar sama ada dalam pengurusan program pendidikan mahupun dalam pemantauan dan penyeliaan pengajaran dan pembelajaran. Amalan negatif ini berlaku kerana ada antara pihak pengurusan sekolah:
i. tidak melaksanakan pemantauan ii. tidak memahami peraturan (berdasarkan garis panduan atau surat-surat pekeliling yang dikeluarkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia) yang dapat membantu mereka melaksanakan pemantauan dan penyeliaan yang betul iii. melaksanakan pemantauan tetapi tidak tepat atau tidak menilai perkara yang sepatutnya sebagaimana yang dikehendaki dalam peraturan yang ditetapkan sehingga membawa impak yang negatif iv. menurunkan kuasa (empowerment) memantau kepada subordinates tanpa bimbingan yang betul. Tidak berlaku perkongsian ilmu dalam proses memantau dan menyelia antara kedua-dua belah pihak. Kerap berlaku abdication of power pengetua dan guru besar kepada guru-guru penolong kanan dan ketua-ketua bidang v. tiada ilmu, kemahiran dan pengalaman memantau secara berfokus dan berstruktur vi. tiada ruang dan peluang untuk mereka mendapatkan ilmu dan kemahiran atau mengikuti kaedah dan cara memantau atau menyelia yang betul dan berkesan dari mana-mana institusi latihan Kementerian Pelajaran Malaysia
Seperti yang telah sedia termaklum bahawa pelaksanaan kurikulum merupakan core business setiap sekolah, manakala pemantauan kurikulum merupakan satu daripada tugas utama pengetua dan guru besar sebagai pengurus pendidikan di sekolah. Berdasarkan Himpunan Modul Kursus Pengurusan Kepimpinan Sekolah oleh Institut Aminuddin Baki, pemantauan kurikulum bermaksud satu proses mendapatkan maklumat bagi memastikan pengurusan kurikulum di institusi pendidikan, iaitu sekolah, dilaksanakan mengikut prosedur yang ditetapkan. Pernyataan Standard Kualiti Pendidikan Malaysia menekankan bahawa pengetua dan guru besar perlu memainkan peranan sebagai pemimpin kurikulum dengan mengambil tindakan-tindakan berikut:
i. mengajar sejumlah waktu, iaitu sekurang-kurangnya lima waktu pengajaran mengikut surat Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia, Bilangan 5, Tahun 1998
ii. menjalankan penyeliaan pengajaran dan pembelajaran seperti yang terkandung dalam Surat Pekeliling Ikhtisas, Bilangan 3, Tahun 1987
iii. memberi bimbingan kepada guru untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran
iv. menggalakkan pembangunan budaya ilmu dan berfikir dalam kalangan warga sekolah melalui kursus perkembangan staf v. menggerakkan dan memantau perjalanan Jawatankuasa Kurikulum Sekolah, dan Pengurusan Panitia Mata Pelajaran vi. memantau kemajuan murid
Dengan melaksanakan pemantauan kurikulum, diharapkan dapat membantu pengetua dan guru besar melihat keberkesanan program dan membolehkan penambahbaikan dilaksanakan secara lebih berfokus dan terancang. Data dan maklumat yang diperoleh hasil pemantauan kurikulum dapat membantu pengetua dan guru besar di sekolah mempercepat peningkatan kemenjadian murid dalam bidang akademik. Namun begitu, bagi menjayakan hasrat tersebut semua guru termasuk guru-guru penolong kanan, ketua bidang dan ketua panitia mata pelajaran perlu berkongsi tanggungjawab bersama-sama pengetua dan guru besar.
MATLAMAT Memantapkan pengurusan dan keberkesanan program Pemantauan Kurikulum Berkualiti di sekolah.
OBJEKTIF i. Membina komitmen pihak pentadbir sekolah dalam program Pemantauan Kurikulum Berkualiti
ii. Melihat ketelusan pihak sekolah dalam pengurusan program Pemantauan Kurikulum Berkualiti
iii. Melaksanakan selia bimbing kepada pihak pengurusan sekolah dalam pengurusan program Pemantauan Kurikulum Berkualiti
SISTEM FAIL 1 Fail Induk i. Buku Panduan ii. Surat-menyurat - Surat dari/ kepada PPD/ JPN - Surat peringatan/ tunjuk sebab iii. Laporan Pemantauan Pengajaran & Pembelajaran (Lampiran V) iv. Rumusan Bulanan Pemantauan Kurikulum Berkualiti (Lampiran VI)
2 Fail Pemantauan Rekod Pengajaran & Pembelajaran i. Jadual Agihan Semakan Rekod Pengajaran & Pembelajaran (Lampiran A1) ii. Rekod Semakan Maklumat Asas Dalam Rekod Pengajaran & Pembelajaran (Lampiran A2) iii. Rekod Semakan Mingguan Rekod Pengajaran & Pembelajaran (Lampiran A3) iv. Memo Semakan Rekod Pengajaran & Pembelajaran (Lampiran A4)
3 Fail Pemantauan Pengajaran & Pembelajaran i. Jadual Agihan Pencerapan Pengajaran dan Pembelajaran (Lampiran B1) ii. Borang Pencerapan Pengajaran & Pembelajaran (Lampiran B2 dan Lampiran B3)
4 Fail Pemantauan Semakan Kekerapan Latihan Murid i. Jadual Agihan Semakan Kekerapan Latihan Murid (Lampiran C1) ii. Rekod Semakan Kekerapan Latihan Murid (Lampiran C2)
5 Fail Pemantauan Prestasi Murid i. Jadual Agihan Pemantauan Prestasi Murid (Lampiran D1) ii. Rekod Bimbingan Prestasi Murid (Lampiran D2)
6 Fail Pemantauan Pengurusan Bilik Darjah i. Jadual Agihan Tugas Pengurusan Bilik Darjah (Lampiran E1) ii. Rekod Pemantauan Pengurusan Bilik Darjah (Lampiran E2)
PELAKSANAAN PROGRAM i. Pihak sekolah menubuhkan Jawatankuasa Kerja Pemantauan Kurikulum Berkualiti (PKB), iaitu Pengerusi : Pengetua/ Guru Besar
Setiausaha : PK Pentadbiran Ahli J/Kuasa : PK Tingkatan 6 (jika ada) PK HEM PK Kokurikulum PK Petang (jika ada) GK Bahasa (sekolah menengah sahaja) GK Sains & Matematik (sekolah menengah sahaja) GK Kemanusiaan (sekolah menengah sahaja) GK Teknik & Vokasional (sekolah menengah sahaja) GK Pendidikan Islam (Sekolah Menengah Kebangsaan Agama sahaja) ii. Taklimat kepada semua guru tentang program dan pelaksanaan PKB diberikan dalam mesyuarat guru yang pertama. iii. Sekolah menyediakan takwim sekolah untuk menyelaraskan program PKB. iv. Agihan tugas melibatkan kelima-lima elemen pemantauan diberikan dalam kalangan pentadbir di sekolah. v. Pihak sekolah melaksanakan program PKB berdasarkan takwim sekolah menggunakan instrumen pemantauan yang disediakan. vi. Hasil pemantauan dibincangkan dalam mesyuarat guru, mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum dan mesyuarat panitia serta diambil tindakan. vii. Semua fail disimpan di sekolah supaya mudah diakses. viii. Semua fail dan bahan sokongan (minit mesyuarat guru, minit mesyuarat panitia, minit mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Sekolah yang berkaitan dengan PKB) dikemukakan kepada pemantau untuk tujuan semakan. ix. Rumusan bulanan disimpan di dalam fail x. Rumusan pencerapan proses pengajaran dan pembelajaran bulanan (e-Cerap) dihantar secara e-mel ke Pejabat Pelajaran Daerah masing-masing setiap bulan. xi. Jadual penghantaran e-Cerap ialah seperti berikut: a) Laporan bulan Januari dihantar pada atau sebelum 7 Februari b) Laporan bulan Februari dihantar pada atau sebelum 7 Mac c) Laporan bulan Mac dihantar pada atau sebelum 7 April d) Laporan bulan April dihantar pada atau sebelum 7 Mei e) Laporan bulan Mei dihantar pada atau sebelum 7 Jun f) Laporan bulan Jun dihantar pada atau sebelum 7 Julai g) Laporan bulan Julai dihantar pada atau sebelum 7 Ogos h) Laporan bulan Ogos dihantar pada atau sebelum 7 September i) Laporan bulan September dihantar pada atau sebelum 7 Oktober
1.PEMANTAUAN PERANCANGAN PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN(A1)
LAMPIRAN A 1
JADUAL AGIHAN SEMAKAN REKOD PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
KUMP A KUMP B
(BAHASA)
KUMP C
(SAINS & MATEMATIK)
KUMP D
(KEMANUSIAAN)
KUMP E
(TEKNOLOGI & VOKASIONAL)
KUMP F
(KELAS KHAS)
1.PK PENTADBIRAN2. PK HEM3.PK KOKO4.PK PTG5.GK BAHASA6.G.K.KEMANUSIAAN7.G.K SC & MATE8.G.K TEKNIK & VOK9.KAUNSELOR PELAJAR11.PK KELAS KHAS
SENARAI GURU BIDANG BAHASA SESI PAGI
SENARAI GURU BIDANG SAINS & MATEMATIK SESI PAGI
SENARAI GURU BIDANG KEMANUSIAAN SESI PAGI
SENARAI GURU BIDANG TEKNOLOGI& VOKASIONAL SESI PAGI
SENARAI GURU KELAS KHAS
SENARAI GURU BAHASA SESI PETANG
SENARAI GURU BIDANG SAINS & MATEMATIK SESI PETANG
SENARAI GURU BIDANG KEMANUSIAAN SESI PETANG.
SENARAI GURU BIDANG TEKNOLOGI & VOKASIONAL SESI PETANG
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SIONG
M TARIKH P PK 1 PKH PKKO PKP GKB GKSM GKK GKTV PKKELASKHAS
1591317
8 JAN5 FEB5 MAC9 APR7 MEI
AB
DE(PG) E(PTG) C F
26101418
15 JAN12 FEB12 MAC16 APR14 MEI
AC E D(PG) D (PTG) B F
37111519
22 JAN19 FEB26 MAC23 APR21 MEI
AD B C(PG) C(PTG) E F
48121620
29 JAN26 FEB2 APR30 APR28 MEI
AEF
C B(PG) B(PTG)D
LAMPIRAN A1
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SIONG
M TARIKH P PK 1 PK H PKKO PKP GKB GKSM GKK GKTV PKKELASKHAS
212529333741
18 JUN16 JUL13OGOS10 SEPT15 0KT19 NOV
AB
DE(PG) E(PTG) C F
222630343842
25 JUN23 JUL20 OGOS
17SEPT22 OKT20 NOV
AC
E D(PG) D (PTG) B F
2327313539
2 JUL30JUL 27OGOS1 OKT 5NOV
AD
B C(PG) C(PTG) E F
2428323640
9 JUL6 OGOS 3 SEPT 8 0KT12 NOV
AEF
C B(PG) B(PTG) D
U/P –CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 13/3/2015- 21/3/2015 CUTI PERTENGAHAN TAHUN 29/5/2015- 13/6/2015 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 18/9/2015- 26/9/2015 CUTI AKHIR TAHUN 20/11/2015-31/12/2015
LAMPIRAN A1
NAMA GURU YANG TERLIBAT DALAM AGIHAN SEMAKAN REKOD PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN.KUMPULAN 1
KUMPULAN B (BAHASA)
KUMPULAN C(SAINS &MATE)
KUMPULAN D(KEMANUSIAAN)
KUMPULAN E(TEKNIK &VOK)
KUMPULAN F(KELAS KHAS)
1. MAT JUDIN B MAT AMIN2.AMZAN B. GHAZALI3.MOHD BASIR B HARUN 4.OTHMAN5.MANSOR6.LISZANA7.KHANITA A/P WEE SAN8.GKSM 9.FAUZIAH BT IBRAHIM10.SYED HUSSAIN B SYED MAHMUD11.AZIZAH 12.NORIAH BT MD ISA13.ROSIDI CHE SU
1.AHMAD SIMI2.AISHAH3.JAMALIAH RAMLI.4.JOHNATHAN5.KAMILAH6.MAZIAH7. MOHAMAD B. SALEH8.M.FAZLAN9.SHOBANA10.SITI MARIAM11.NAZLINA12.SHAMLADEWI
SESI PETANG13.NAJIHAH 14.ROSMAWATI15.SITI AMINAH16.LATIFAH17. MOHD ANAS18.SITI NOR AIZAT19.MARINA WATI
1. ABDUL RAZAK2. AHMAD KHAIRI3. .FUZIAH4.MOHAMAD NAZARUDIN5.NAZIPAH6.NOORAZIELA7.SURAIZA8.TAN HOCK JEE9.WAN AHMAD10.NORASHIKIN11.MARLIA12
SESI PETANG
13. DANKERI14.FARAH WAHEEDA15.FORIZAN 16.ZALEKHA17.NORHANIM NAIM18.NOOR ANIZA
1.ASIAH BT YAHAYA2.FAUZIAH BT HUSSIN3.KHAIRANI4.KHAIZUYAH5.MOHD RIDZUAN6.MOHD YUSOFF7.MOHD FUAD8..ROSLAN B.ABD GHANI9.SOFIRAH 10.ZAMRINA11.ZALIZA12.RIDZUAN AWG KECHIK
SESI PETANG 13.CHAMNEK14.CHIA YOOK CHAI15.IBRAHIM HAFIZ16.MOHD HAZRIN17.NOR FARAHDINA18.LATIFAH19.NORANISAH20.MOHD SUKRI21. NORLIDA SYARLINA22. LIYANA23.AINUM
1.CHE KU SALBIAH2.CHE PURA3.FAIZAH4.MOHAMMAD ISA5.NURUL HUSNA6.NORAINI
SESI PETANG7.M.FAIZZARIMIE8.NOOR ROZITA9.SITI SOLEHAH
1.KHAIRUDDIN2.KU NAFIZAH3.HAMZAH 4.MOHD RUZAIDI5.MUSTAFFA6..REDZUAN7. NORSHUHAIDA
LAMPIRAN A2
REKOD PENYEMAKAN MAKLUMAT ASAS DALAM REKOD PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
* Disemak oleh Pengetua/ Guru Besar sahaja Semakan tersebut hendaklah disempurnakan selengkapnya oleh Pengetua sebelum berakhirnya bulan Februari 2014.
BIL
NAMA GURU
NAM
A G
URU
:KU
LIT
HAD
APAN
NAM
A G
URU
, KEL
AS, M
ATA
PELA
JARA
N D
AN
TKN
YAN
G D
IAJA
R
SEN
ARAI
BU
KU T
EKS
MU
RID
SEN
ARAI
BU
KU R
UJU
KAN
GU
RU
KALE
ND
AR S
EKO
LAH
MAK
LUM
AT-M
AKLU
MAT
GU
RU
JAD
UAL
WAK
TU &
AN
ALIS
IS
PEN
GG
AL P
ERSE
KOLA
HAN
RAN
CAN
GAN
PEL
AJAR
AN T
AHU
NAN
KON
TRAK
LAT
IHAN
MU
RID
RAN
CAN
GAN
PEL
AJAR
AN H
ARIA
N
REKO
D P
ENCA
PAIA
N M
URI
D(IK
UT
FORM
AT H
EAD
CO
UN
T 3
)
CATA
TAN
KEH
ADIR
AN M
ESYU
ARAT
1 TN HJ MAT JUDIN B MAT AMIN2 AMZAN B GHAZALI3 MOHD BASIR B HARUN4 OTHMAN B YAAKOB5 LISZANA BT KASIM6 KHANITA A/P WEE SAN7 SYED HUSSIN B SYED MAHMUD8 GKSM9 FAUZIAH BT IBRAHIM10 ABDUL RAZAK B SAMAN11 AHMAD SIMI B ABD RAUF12 AISHAH BT HASAN13 ASIAH BT YAHAYA14 AHMAD KHAIRI B MOHAMED15 AZIZAH BT OMAR16 CHE KU SALBIAH BT C.K AHMAD17 FAIZAH BT MOHD ISA18 FAUZIAH BT HUSIN19 FUZIAH BT AHMAD20 JAMALIAH BT RAMLI21 JOHNATHAN A/L PUSPANATHAN22 KAMILAH BT BASERAH23 KHAIRANI BT MUSA24 KHAIRUDDIN B TEH@SAMAN25 KHAIZUYAH BT KHALID26 KU NAFIZAH BT KU SALLEH
LAMPIRAN A2
REKOD PENYEMAKAN MAKLUMAT ASAS
DALAM REKOD PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
BILNAMA GURU
NAM
A G
URU
:KU
LIT
HAD
APAN
NAM
A G
URU
, KEL
AS, M
ATA
PELA
JARA
N D
AN T
KN Y
ANG
DIA
JAR
SEN
ARAI
BU
KU T
EKS
MU
RID
SEN
ARAI
BU
KU R
UJU
KAN
GU
RU
KALE
ND
AR S
EKO
LAH
MAK
LUM
AT-M
AKLU
MAT
GU
RU
JAD
UAL
WAK
TU &
AN
ALIS
IS
PEN
GG
AL P
ERSE
KOLA
HAN
RAN
CAN
GAN
PEL
AJAR
AN
TAH
UN
AN
KON
TRAK
LAT
IHAN
MU
RID
RAN
CAN
GAN
PEL
AJAR
AN H
ARIA
N
REKO
D P
ENCA
PAIA
N M
URI
D(IK
UT
FORM
AT H
EAD
CO
UN
T 3
)
CATA
TAN
KEH
ADIR
AN M
ESYU
ARAT
27 MAZIAH BT MUSTAPHA28 MARLIA BT JAMAIL 29 MOHAMAD ISA BIN YUSOFF30 MOHD NAZARUDDIN31 MOHD FAZLAN B MD NOORDIN32 MOHD FUAD B MANAS33 MOHD RIZUAN B MOHD RODYI34 MOHD RIZUAN B AWANG KECHIK35 MOHD RUZAIDI B HAMDAN36 MOHD YUSOFF B KASSIM37 MUSTAFFA B WAHAB38 NAZIPAH BT MOHD MIDAH39 NAZLINA BT MAT NASER40 NORSHUHAIDA BT MOHD SALLEH41 NORASYIKIN BT AHMAD42 NORIAH BT MD ISA43 NURUL HUSNA BT ABD NASIR44 NORAINI BT ABDULLAH45 REDZUAN B ABD HAMID46 ROSLAN BT ABD GHANI47 SAFIROH BT RAMLI48 SHAMLADEWI A/P MARUTHAMUTHU49 SHOBANA NAIR CHANDRAN50 SITI MARIAM BT JUSOH51 SURAIZA BT AHMAD52 TAN HOCK JEE53 WAN AHMAD B WAN MD ZAIN54 ZAMRINA BT ABD GHANI55 ZALIZA BT A. RAHMAN
Tandakan √ sekiranya item tersebut telah dilengkapkan.Sekiranya ada maklumat yang tidak lengkap, sila serahkan Lampiran A4 kepada guru berkenaan. Catatkan item yang minta dilengkapkan di ruangan memo. Salinan Lampiran A4 berkenaan disimpan di dalam Fail Semakan Rekod Pengajaran & Pembelajaran.
LAMPIRAN A2
REKOD PENYEMAKAN MAKLUMAT ASAS
DALAM REKOD PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
* Disemak oleh Pengetua/ Guru Besar sahaja Semakan tersebut hendaklah disempurnakan selengkapnya oleh Pengetua sebelum berakhirnya bulan Februari 2015.
BIL NAMA GURUN
AMA
GU
RU:
KULI
T H
ADAP
AN
NAM
A G
URU
, KEL
AS, M
ATA
PELA
JARA
N D
AN T
KN Y
ANG
DIA
JAR
SEN
ARAI
BU
KU T
EKS
MU
RID
SEN
ARAI
BU
KU R
UJU
KAN
GU
RU
KALE
ND
AR S
EKO
LAH
MAK
LUM
AT-M
AKLU
MAT
GU
RU
JAD
UAL
WAK
TU &
AN
ALIS
IS
PEN
GG
AL P
ERSE
KOLA
HAN
RAN
CAN
GAN
PEL
AJAR
AN
TAH
UN
AN
KON
TRAK
LAT
IHAN
MU
RID
RAN
CAN
GAN
PEL
AJAR
AN H
ARIA
N
REKO
D P
ENCA
PAIA
N M
URI
D(IK
UT
FORM
AT H
EAD
CO
UN
T 3
)
CATA
TAN
KEH
ADIR
AN M
ESYU
ARAT
1 MANSOR B MD DAUD2 CHAMNEK A/L AI KIM3 CHIA YOOK CHAI4 CHE PURA BT IBRAHIM5 DANKERI BT HAMAD6 FARAH WAHEEDA BT AHMAD7 FORIZAN BT WABONG8 HAMZAH BT MANSOR9 IBRAHIM HAFIZ B MUHD MUHSIN10 LATIFAH BT TALIB11 MOHD ANAS B HARUN12 MOHD FAIZZARIMIE B MOHD AZLI13 MOHD HAZRIN B HALIM14 MOHD SHUKRI B JUSOH15 NAJIHAH BT MANAS16 NOOR ROZITA BT SABRI17 NORHANIM NAIM BT YAHYA18 NOR ANISAH BT ISMAIL19 NOR ANIZA BT BAHAROM20 NORLIDA SYARLINA BT MOHAMAD21 NOR FARAHDINA BT AZIZ22 ROSIDI B CHE SU23 ROSMAWATI BT ABD RAHIM24 SITI NOOR AIZAT BT MOHAMED
YUSOFF25 SITI AMINAH BT AHMAD26 SITI SOLEHAH BT AHMAD27 ZALEKHA BT ABD GHANI28 AINUM BT MUHAMMAD
29 LIYANA BT ABD HALIM
30 MARINA WATI BT MOHAMAD
31 NOORAZIELLA BT MOHD ROSLI
Tandakan √ sekiranya item tersebut telah dilengkapkan.Sekiranya ada maklumat yang tidak lengkap, sila serahkan Lampiran A4 kepada guru berkenaan. Catatkan item yang minta dilengkapkan di ruangan memo. Salinan Lampiran A4 berkenaan disimpan di dalam Fail Semakan Rekod Pengajaran & Pembelajaran.
LAMPIRAN A4
MEMO SEMAKAN REKOD PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
Satu salinan dihantar kepada Urus Setia PKB di PPD masing-masing Satu salinan disimpan di dalam Fail Semakan Rekod Pengajaran & Pembelajaran.
Nama Guru: ............................................................ Tarikh: ...............................
Sila ambil tindakan atas perkara berikut:
1. Hantar rekod Pengajaran & Pembelajaran anda.
2. Lengkapkan maklumat asas berikut: A.Nama guru-kulit hadapan B. senarai Buku teks murid C. Senarai buku rujukan guru D. kalendar sekolah E. Maklumat Guru F. jadual waktu dan analisis G.Penggal persekolahan H. RPT I . Kontrak Latihan Murid J . RPH K. Rekod pencapaian Murid(ikut Headcount ) L. catatan kehadiran Mesyuarat M.Nama guru,kelas,mata pelajaran dan tingkatan yang diajar
3. Lengkapkan penulisan Rancangan Pelajaran Harian mengikut format.
A. Tema/tajuk B. Hasil pembelajaran C. Istilah/konsep D. Aktiviti pembelajaran E. Refleksi F. Lain-lain....................................................................................................
.....................................................................................................................
...................................................................................................................
Tandatangan Pentadbir dan Cap: ..................................................
11/
2.PEMANTAUAN PENGAJARAN GURU DAN KEKERAPAN LATIHAN MURID
(B1 DAN C1)
12
LAMPIRAN B1 DAN CI
B1 .JADUAL AGIHAN PENCERAPAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
C1. KEKERAPAN LATIHAN MURID
GURU SESI PAGI
BIL NAMA GURU JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OG SEP
1 Tn Hj Mat Judin b Mat Amin 2 Amzan Ghazali p P
3 Mohd Basir b Harun p p
4 Othman b Yaakob p P
5 Liszana bt kasim p p
6 Khanita a/p Wee San p p
7 Syed Husssin b Syed mahmud p p
8 GKSM p p
9 Fauziah Ibrahim p p
10 Abdul Razak b Saman GKSM P
11 Ahmad Simi b Abdul Rauf GKB P
12 Aishah b Hasan GKB PKKO
13 Asiah bt Yahaya PKKO GKK
14 Ahmad Khairi b Mohamad GKSM PKH
15 Azizah bt Omar PKKO P
16 Che Ku Salbiyah bt Che Ku Ahmad
PKH GKTV
17 Faizah bt Mohd Isa GKTV GKTV
18 Fauziah Bt Husin GKK PKKO
19 Fuziah bt Ahmad P P
20 Jamaliah Ramli GKB PK1
21 Jonathan a/l Puspanathan GKB P
22 Kamilah bt Baserah GKB GKB
23 Khairani bt Musa GKK Pk1
24 Khairuddin b Teh PKKK PKKK
25 Khaizuyah bt Khalid PK1 GKK
26 Ku Nafizah bt Ku Salleh PKKK PKKK
27 Norshuhaida bt mohd salleh PKKK PKKK
28 Maziah bt Mustapha GKB PK 1
29 Marlia bt Jamail GKSM GKSM
30 Mohd Isa b Yusuff P PK 1
31 Mohd Nazaruddin PK 1 GKSM
32 Mohamad Fazlan b Noordin GKB PKKO
33 Mohd Fuad b Manas GKK PKH
Seorang guru dicerap sekurang-kurangnya dua kali setahunCatatkan jawatan pentadbir yang membuat pencerapan:
P (Pengetua), GB (Guru Besar), PK (PK Pentadbiran), PKH (PK HEM), PKKO (PK Kokurikulum) PKP (PK Petang), GKB (GK Bahasa),GKSM (GK Sains & Matematik), GKK (GK Kemanusiaan) GKTV (GK Teknik & Vokasional), PKKK(PK Khas)
13
LAMPIRAN B1 DAN C1
B1.JADUAL AGIHAN PENCERAPAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
C1. KEKERAPAN LATIHAN MURID
GURU SESI PAGI
BIL NAMA GURU JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OG SEP
34 Mohd Rizuan b Mohd Rodyi P GKK
35 Mohd Rizuan b Awang Kecik GKB GKK
36 Mohd Ruzaidi PKKK PKKK
37 Mohd Yusoff b Kassim P PK 1
38 Mustaffa b b Wahab PKKK PKKK
39 Nazipah bt Mohd Midah PKH GKSM
40 Nazlina bt mat Nasir GKB GKB
41 Norashikin bt Ahmad GKSM PKH
42 Noriah bt Md Isa P P
43 Nurul Husna bt Abd Nasir GKTV GKB
44 Noraini bt Abdullah GKTV PKKO
45 Redzuan bt Abd Hamid PK1 GKK
46 Roslan b Abd Ghani PK 1 PKKO
47 Safiroh Romli GKK GKK
48 Shamladewi A/P Maruthamuthu GKB GKB
49 Shobana Nair Chandran GKB GKB
50 Siti Mariam bt Jusoh GKB GKB
51 Suraiza bt Ahmad GKSM PKKO
52 Tan Hock Jee GKSM P
53 Wan Ahmad b Wan Md Zain GKSM PKKO
54 Zamrina bt Abdul Ghani GKK PKKO
55 Zaliza bt A. Rahman PKH GKK
56Seorang guru dicerap sekurang-kurangnya dua kali setahunCatatkan jawatan pentadbir yang membuat pencerapan: P (Pengetua), GB (Guru Besar), PK (PK Pentadbiran), PKH (PK HEM), PKKO (PK Kokurikulum) PKP (PK Petang), GKB (GK Bahasa),GKSM (GK Sains & Matematik), GKK (GK Kemanusiaan), GKTV (GK Teknik & Vokasional), PKKK(PK Kelas Khas)
14
LAMPIRAN B1 DAN C1B1. JADUAL AGIHAN PENCERAPAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANC1 KEKERAPAN LATIHAN MURIDGURU SESI PETANG
BIL NAMA GURU JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OG SEP
1 Mansor bin Daud P P
2 Chamnek a/l Ai Kim PKP PKP
3 Chia Yook Chai GKK PKP
4 Che Pura bt Ibrahim GKTV GKTV
5 Dankeri bt Hamad GKSM PKP
6 Farah Waheeda bt Ahmad GKSM GKSM
7 Forizan bt Wabong PKP GKSM
8 Hamzah bt Mansor PKKO PKP
9 Ibrahim Hafiz b Mohd Muhsin PK1 P
10 Latifah bt Talib PKP PK H
11 Mohd Anas b Haron GKB PK P
12 Mohd Faizzarimie b mohd Azli GKTV PKH
13 Mohd Hazrin b Halim PKP PKH
14 Mohd Sukri b Jusoh PK 1 PKP
15 Najihah bt Manas PKH GKB
16 Noor Rozita bt Sabri GKTV GKTV
17 Norhanim Naim bt Yahaya GKSM PK H
18 Noranisah bt Ismail GKK PK 1
19 Nor Aniza bt Baharom P GKSM
20 Norlida Syarlina bt Mohamad PKP P
21 Nor Farahdina bt Aziz GKK PKKO
22 Rosidi b Che Su P P
23 Rosmawati bt Abd Rahim GKB GKB
24 Siti Noor Aizat bt Mohamed Yusuff
P PK 1
25 Siti Aminah bt Ahmad PKP PKP
26 Siti Solehah bt Ahmad GKTV PKKO
27 Zalekha bt Abd Ghani GKSM PKP
28 Ainum bt muhamad P PKP
29 Liyana bt Abd Halim PKP PK1
30 Marina Wati bt Mohamad PKP GKB
31 Nooraziella bt Mohamad Rosli PKP GKSM
Seorang guru dicerap sekurang-kurangnya dua kali setahunCatatkan jawatan pentadbir yang membuat pencerapan: P (Pengetua), GB (Guru Besar), PK (PK Pentadbiran), PKH (PK HEM), PKKO (PK Kokurikulum) PKP (PK Petang), GKB (GK Bahasa),GKSM (GK Sains & Matematik), GKK (GK Kemanusiaan) GKTV (GK Teknik & Vokasional), PKKK(PK Kelas Khas)
15/
3.PEMANTAUAN KEKERAPAN LATIHAN MURID
LAMPIRAN C2
REKOD SEMAKAN KEKERAPAN LATIHAN MURID
Borang ini dihantar bersama Borang Kontrak Latihan Murid
BAHAGIAN A (diisi oleh guru mata pelajaran)
Nama Guru : ......................................................................... Tingkatan/ Tahun: .....................
Mata Pelajaran: ............................................ Jumlah Murid: ............... Jumlah Buku Dihantar : .................
BIL JENIS/ TAJUK BUKU LATIHAN
JUMLAH LATIHAN MENGIKUT KONTRAK SEHINGGA TARIKH BUKU DIHANTAR
JUMLAH SEBENAR LATIHAN YANG DIBUAT
CATATAN(jika kurang daripada kontrak latihan)OBJEKTIF STRUKTUR ESEI OBJEKTIF STRUKTUR ESEI
BAHAGIAN B (diisi oleh penilai)Panduan skala:1 – Lemah 2 – Sederhana 3 – Baik 4 – CemerlangTandakan √ pada ruang berkenaan.
BILJENIS/ TAJUK BUKU LATIHANBUTIRAN 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1Jumlah Kerja Pelajar
2Kesempurnaan Kerja
3 Mutu Kerja(Kebersihan/ Kekemasan)
4 Pemeriksaan Guru(Berterusan/ Ketelitian)
5 Tindak IkutPembetulan Kesalahan)
6Sistem KerjaCara menulis tajuk, tarikh dsbnya
CATATAN/ ULASAN PENILAI:Kekuatan:Jumlah latihan yang diberi akur dengan kontrak latihan murid.Kelemahan: Terdapat murid yang tidak menulis tarikh dan membuat pembetulan.
Tarikh: ....................................... Tandatangan Penilai & Cap: ........................................Satu salinan diserahkan kepada guru berkenaanSatu salinan disimpan di dalam Fail Pemantauan Kekerapan Latihan Murid
4. PEMANTAUAN PRESTASI MURID(D1)
20
LAMPIRAN D1
JADUAL AGIHAN PEMANTAUAN PRESTASI MURID 2014
BIL PENGURUSAN JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGOS SEP
1PENGETUA/GURU BESAR
KUM A A A A A A A A ATKN/ TAH
5 5 5 5 5 5 5 5 5
2PK PENTADBIRAN
KUM C C C C C C C C CTKN/ TAH
5 5 5 5 5 5 5 5 5
3 PK HEMKUM B B B B B B B B BTKN/ TAH
5 5 5 5 5 5 5 5 5
4PK KOKURIKULUM
KUM A A A A A A A A ATKN/ TAH
3 3 3 3 3 3 3 3 3
5 PK PETANGKUM C C C C C C C C CTKN/ TAH
3 3 3 3 3 3 3 3 3
6 GK BAHASAKUM B B B B B B B B BTKN/ TAH
3 3 3 3 3 3 3 3 3
7GK SAINS & MATEMATIK
KUM A A A A A A A A ATKN/ TAH
3 3 3 3 3 3 3 3 3
8GK KEMANUSIAAN
KUM B B B B B B B B BTKN/ TAH
5 5 5 5 5 5 5 5 5
9GK TEKNIK & VOKASIONAL
KUM B B B B B B B B BTKN/ TAH
3 3 3 3 3 3 3 3 3
10 PK KELAS KHAS KUM B B B B B B B B BTKN/ TAH
5 5 5 5 5 3 3 3 3
NOTA:A -KUMPULAN CEMERLANGB- KUMPULAN SEDERHANAC-KUMPULAN GALUS
21
LAMPIRAN D2REKOD BIMBINGAN PRESTASI MURID
JAWATAN PEMANTAU: ...................................................TINGKATAN...............................(2015)BIL NAMA MURID JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGOS SEPT123456789
101112131415161718192021222324252627282930313233343536
3738394041U/P- Setiap perjumpaan pada setiap bulan perlu ditandatangani oleh pelajar kelas tersebut.
Laporan Bimbingan:
PerjumpaanLaporan Tindakan
Pertama
Kedua
Ketiga
Empat
Lima
Enam
Tujuh
Lapan
Sembilan1. Kepilkan prestasi akademik pelajar berkenaan berdasarkan head count di borang ini.2. Borang ini hendaklah sentiasa dikemas kini dan disimpan di dalam fail Pemantauan Prestasi Murid.
5. PEMANTAUAN PENGURUSAN BILIK DARJAH(E1)
23
LAMPIRAN E1JADUAL AGIHAN TUGAS PEMANTAUAN PENGURUSAN BILIK DARJAH
BIL PENGURUSAN JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGOS SEP
1PENGETUA/GURU BESAR
T1 T2 T3 T4 T5 T1 T2 T3 T41AR,1IR 2AF,2IK 3AZ 4AB, 5AR,5IR 1AF,1IK 2AR 3AF,IK 4AR,1IS 2AB 4MPV 5IS 1AB,AZ 2IR 3AB,AZ IR,IS3 KELAS 3KELAS 1KELAS 2KELAS 3KELAS 4KELAS 2KELAS 4KELAS 3KELAS
2PK PENTADBIRAN
T2 T3 T4 T5 T1 T2 T3 T4 T52AR,2IR, 3AZ 4AR,4IR 5IS 1AF,1IK 2AF,2IK 3AR,3IR 4AF,4IK AR,IR2IS 5MPV 4IS 5AF 1AB,1AZ 2AB 3IS,3AF 4AB,MPV IS,AF3 KELAS 2KELAS 3KELAS 2KELAS 4KELAS 3KELAS 4KELAS 4KELAS 4KELAS
3PK HEM
T3 T4 T5 T1 T2 T3 T4 T5 T13AR,3IR 4AR,4IR 5AR,5IR 1AR,1IR 2AF,2IK 3AR,3IR 4AF,4IK 5AF,5IK 1IK,3IS 4IS 5IS 1IS,1AF 2AB,2AZ 3IS,3AF 4AB,MPV 4AB,MPV AB,AZ
3 KELAS 3KELAS 3KELAS 4KELAS 4KELAS 4KELAS 4KELAS 4KELAS 3KELAS
4PK KOKURIKULUM
T2 T3 T4 T5 T1 T2 T3 T4 T52AF2IK 3AR,3IR 4AF,4IK 5AR 1AR 2AF,2IK 3IK,3AB 4AR,4IR IK,AB2AB 3IS 5IR 1IR 3AB,3AZ 4IS MPV3 KELAS 3KELAS 2KELAS 2KELAS 2KELAS 2KELAS 4KELAS 3KELAS 3KELAS
5PK PETANG
T1 T2 T3 T4 T5 T1 T2 T3 T41AF,1IK 2AR,2IR, 3AR,3IR 4AR,4IR 5AF,5IK 1AR,1IR 2AF,2IK, 3AR,3IR 4AF1 AB 2IS 3IS 4IS 2AB,2AZ 3IS,3AK IK,AB3 KELAS 3KELAS 3KELAS 3KELAS 2KELAS 2KELAS 4KELAS 4KELAS 3KELAS
6GK BAHASA
T5 T1 T2 T3 T4 T5 T1 T2 T35AR,5IR 1AR,1IR 2AR,2IR 3AF,3IK 4IK, 5IK,5AB 1AF,1IK 2AF,2IK 3AR,5IS 1IS 2IS 3AB,3AZ 4AF 5MPV 1AB,1AZ 2AB,2AZ IR,IS3KELAS 3KELAS 3KELAS 4KELAS 2KELAS 3KELAS 4KELAS 4KELAS 3KELAS
7GK SAINS & MATEMATIK
T4 T5 T1 T2 T3 T4 T5 T1 T24 AR,4IR 5IK,5MPV 1AF,1IK 2AR,2IR 3AF,3IK 4AR,4IR 5IK,5AB 1AR,1IS 2IK,AB
4IS 5IS,5 AF, 1AB 2IS,2AF 3AB,3AK 2IS,2AF 5MPV 1IR,1AF AK,AZ
3KELAS 4KELAS 3KELAS 4KELAS 4KELAS 4KELAS 3KELAS 4KELAS 4KELAS
8GK KEMANUSIAAN
T3 T4 T5 T1 T2 T3 T4 T5 T13AF,3IK 4MPV 5AF,5IK, 1IK,1AB, 2AR,2IR, 3AB,3IK 4AR,4IR 5AR,5IR AR,IR,
2AB 4IK 5AB 1AZ 2IS,2AK 3AK 4IS, 5IS IS,AF3 KELAS 1KELAS 3KELAS 3 KELAS 4KELAS 3KELAS 3KELAS 3KELAS 4KELAS
9GK TEKNIK & VOKASIONAL
T2 T3 T4 T5 T1 T2 T3 T2 T32AK,2AZ 3AK 4AB, 5IK,5AB, 1IS,1AK 2AK,2AF 3AR,3IR 2AR,2IR AF,IK
4MPV 5MPV 3IS,3AF 2IS,AK AB,AK
2 KELAS 1KELAS 2KELAS 3KELAS 2KELAS 2KELAS 4KELAS 4KELAS 4KELAS
T1 T2 T3 T4 T5 T1 T5 T1 T210 PK KELAS KHAS 1AK, 2AK, 3AF,3IK 4AF,4IK 5AB 1AK 5AR,5IR 1IK,1AB 2AR,IR
1 AZ 2AZ 3AB 5MPV 1IS 5IS,5AF 1AZ,1AK IS,AF
2 KELAS 2KELAS 3KELAS 2KELAS 2KELAS 2KELAS 4KELAS 4KELAS 4KELAS
T1-TINGKATAN SATUT2-TINGKATAN DUAT3-TINGKATAN TIGA 24T4-TINGKATAN EMPATT5-TINGKATAN LIMA
LAMPIRAN E2
REKOD PEMANTAUAN PENGURUSAN BILIK DARJAH
TINGKATAN/ TAHUN: .................................... TARIKH: .......................... MASA: .................................
NAMA GURU TKN./ GURU DARJAH: ........................................................................................................
BIL PERKARA
CATATAN & TINDAKAN
(JIKA ADA)
1Perabot/ Meja dan Kerusi Guru/ Meja dan Kerusi MuridAda, tersusun kemas, bersih, berfungsi
2 Papan Hitam/ Papan Putih/ SkrinBersih semasa tidak digunakan, berfungsi
3 TingkapBersih, cermin tingkap cukup, tidak rosak
4
Papan Kenyataan/ Sudut Bacaan/ Sudut PameranDihiasi dan kemas, tidak rosak, ada maklumat terkini
5 Kipas/ LampuTiada sawang, berfungsi
6
Penyapu, Bakul sampah, Penyodok sampah, bulu ayamTersusun kemas, tiada sampah yang bertimbun, bilangan mencukupi,berfungsi
7 LantaiBersih
8SilingTiada sawang
8KoridorBersih, bahan tidak berkenaan tidak diletakkan di koridor
9Proses Pengajaran & PembelajaranGuru mata pelajaran/ guru ganti ada, Proses P & P berjalan, Kawalan Kelas
Tandakan √ di petak berkenaan.
Tandatangan, Nama Pemantau: ..............................................
dan cap
1. Satu salinan diserahkan kepada Guru Tingkatan/ Guru Darjah berkenaan
2. Satu salinan disimpan di dalam Fail Pemantauan Pengurusan Bilik Darjah 25/