7/23/2019 PK 04-1 kosong

1/2

PK04 Pengurusan Pencerapan

PK 04/1

INSTRUMEN PENCERAPAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARANNama Guru :Nama Sekolah : Kod Sekolah :Mata Pelajaran dicerap : No. KP Guru :Kelas dicerap : Opsyen :Bilangan Dicerap : Bilangan murid :arikh : Masa :

4 STANDARD 4 : PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

NO.ASPEK

ASPEK KRITERIA KRITIKAL SKOR

!."

Pengli#atan Murid Pengli#atan akti$ murid mem#olehkan #erlakunya pem#elajaran #erkesan

%usti&kasi jika skor ':

!.(

Pengurusan Pem#elajaran Murid Penguasaan pem#elajaran murid selaras dengan o#jekti$ yang ditetapkan

%usti&kasi jika skor ':

!.)

*asil Kerja Murid *asil kerja murid yang #erkualiti dapat mengukuhkan pem#elajaran

%usti&kasi jika skor ':

!.!

Perancangan dan Persediaan Guru Perancangan dan persediaan yang rapi meningkatkan ke#erkesanan pengajaran

%usti&kasi jika skor ':

!.+

Kaedah Penyampaian Kaedah penyampaian yang sesuai meningkatkan pencapaian o#jekti$ pelajaran

%usti&kasi jika skor ':

!.'

Kemahiran Komunikas i Komunikasi #erkesan memudahkan pemahaman dan menggalakkan pem#elajaran murid

%usti&kasi jika skor ':

!.,

Penggunaan Sum#er Pendidikan Penggunaan sum#er pendidikan yang #erkesan mem#antu mengukuhkan pem#elajaran murid

%usti&kasi jika skor ':

!.-

Penilaian Penilaian yang #erterusan meningkatkan ke#erkesanan P dan P

%usti&kasi jika skor ':

!. eknik Penyoalan eknik penyoalan yang #erkesan meningkatkan pemahaman murid

Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor! "ac #0# $ Keluaran 0% & Pin'aan 00

7/23/2019 PK 04-1 kosong

2/2

PK04 Pengurusan Pencerapan

%usti&kasi jika skor ':

!."/

Penguasaan 0si KandunganPenguasaan isi kandungan yang mendalam mem#olehkan pelajaran disampaikan dengan yakin1 jelas dantepat

%usti&kasi jika skor ':

!.""

Pengurusan Kelas2Bilik Darjah3Makmal3Bengkel3Padang4

Pengurusan kelas yang cekap me5ujudkan suasana yang kondusi$ untuk ke#erkesanan P dan P

%usti&kasi jika skor ':

!."(

6malan Pro$esionalisme KeguruanPematuhan etika kerja dan amalan nilai yang positi$ me5ujudkan keyakinan dan kepercayaan murid terhadapguru

%usti&kasi jika skor ':

PERATUS

TARAF PENCAPAIAN JUMLAH SKOR DIPEROLEH

/ 7 "// 8emerlang SKOR MIN (jumlah !"# $%&'#"l'h )*+

-/ 7 - Baik PERATUS PENCAPAIAN (!"# MIN,)-)//+

'/ 7 , *arapan TARAF PENCAPAIAN

!/ 7 + Memuaskan

(/ 7 ) 9emah

/ 7 " Sangat 9emah

lasan Pencerap:

anda tangan Pencerap:;;;;;;;;;;;;;;;;;..

anda tangan yang dicerap:;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;..

arikh: arikh:

Diisi oleh pencerap dalam ( salinan

"4 Salinan kepada guru (4 ujuk panduan pengskoran yang dikeluarkan oleh %emaah Na?ir 2SKPM @ersi (/"/4

Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor! "ac #0# $ Keluaran 0% & Pin'aan 00