8/20/2019 PIP - manualitate.doc

1/3

8/20/2019 PIP - manualitate.doc

2/3

c) *oordonare :- mişcare

- respiraţie- vorbire

  d) +regătirea generală grafomotrică

- ung%iile sprijinite pe masă' palataldegetelor - cântatul la pian- $ntoarcerea mâinii spre dreapta şi sprestânga;- gesture de imitare a literelor; b) gimnastică pentru ambele mâini:

- palmele $ntinse'$nc%iderea şi desc%iderea pumnului'- mâna dreaptă desc%isă' cea stângă $nc%isăşi invers;- pumnii strânşi' $nc%iderea şi desc%idereasimultană;- opunerea mâinilor' sprijinirea palmelor şi$ndoirea succesivă a degetelor etc

- E( ,e mers asociat cu număratul;- E( de coordonare a respiraţiei

- E( *u ambele braţe' duse simultan$n dreapta' stânga' sus'jos

- Mersul $n direcţii diferite- Mers $nsoţit de vocale' de o poezie

sau un cântec

- E( manuale de decupaj' modelaj'colaj'colorare' pictură' desen ;- ctivităţi de mâzgâlituri' colorare pesuporturi diferite $n ritmuri diferite- E( ,e urmărire cu degetul a traseului

grap%ic efectuat anterior ' pe ritmul uneimelodii " când lent' când rapid);- E( ,e prindere' tăiere' $nvârtire;- E( de zig " zag " uri ! linii drepte' frânte'rotunduri)

  (' De#en - .e%nici de desen figurative cu pensule'dactilo-pictură;- Eprimarea liberă prin trasee graficecolorate' efectuate pe suporturi variate! nisip' asfalt'etc)( Mişcările pot fi $nsoţitede muzică pe ritmuri variate

  'S!,ili&re l!erli!45ii şi coor%on4rii oculomo!orii

 b) /ateralitate 

- E( ,e trasare a cercurilor cu mânadominantă' apoi cu cea opusă' $n sensul demers al acelor ceasornicului şi invers;- E( de trasare de cercuri' simultan cumâna dreaptă şi cu cea stângă ;- E0erciţiile anterioare eecutate cuajutorul unui burete ;- celeaşi eerciţii dar cu modificarea

8/20/2019 PIP - manualitate.doc

3/3

 b) *oordonarea oculo - motorie

dimensiunii cercurilor' apoi cu modificareadirecţiei spre dreapta şi spre stânga;- E( ,e trasare a unui semicerc cu mânadreaptă' apoi trasarea $n continuare cumâna stângă;- E( de trasare a figurilor geometrice! patrat' dreptung%i' triung%i' romb)

- E( manuale pentru $nşirare de mărgele ;- E( de contururi desenate ;- E( de copiere de desene şi de figurigeometrice ! cu foiţa)- E( pentru trasarea de linii prin mişcareacontinuă pe tablă de la un capăt la altul şi lafel pe foaia caietului'- E( de mişcare continuă pe verticală'orizontală' oblic' cu opriri la comandă' apoicontinuă $n aceeaşi direcţie ;- E( de desenare a două linii paralele

 pentru dezvoltarea capacităţii de percepţie aegalizării mărimilor ;- E( de scriere de cercuri mari pe aceeaşilinie ;- E( de desenare a verticalelor de sus $n jos' pe toată lungimea tablei ;

,ata +si%opedagog' *laudia .$rziu

P4rin!e:m primit un eemplar din prezentul +lan de de intervenţie şi am fost instruit

 privind modul de aplicare al acestuia(

,ata 1emnatura