Pilotní projekt VQTS Ing. Miloš RATHOUSKÝ Mgr. Martina KAŇÁKOVÁ
description
Transcript of Pilotní projekt VQTS Ing. Miloš RATHOUSKÝ Mgr. Martina KAŇÁKOVÁ
Pilotní projekt VQTS
Ing. Miloš RATHOUSKÝMgr. Martina KAŇÁKOVÁ
NÚOV, Oddělení mezinárodní spolupráce
Základní údaje o projektu: Vocational Qualifications Transfer
System (VQTS)
• VQTS I: pilotní projekt Leonardo da Vinci – vytvoření systému přenosu odborných kvalifikací
• VQTS II: projekt Leonardo da Vinci- transfer inovací
• realizace 2003 -2006 a 2008-2009• hlavní koordinátor: 3s research laboratory
(AT)
• partnerství: DK, AT,DE, IT, NL, HU, CZ/DE, AT, NL, SI,MT,CZ
• Projekt získal tato ocenění:Helsinki 2006: Cena za nejlepší projekt dobré praxe ve vztahu ke Kodaňskému procesu a Life Long Learning Award 2007 in Gold za přispívání k cílům Kodaňského procesu
Cíl: Navrhnout systém strukturovaných popisů odborných, pracovně orientovaných kompetencí a jejich postupného získávání. Usnadňuje porozumění mezi světem vzdělávání a světem práce a vychází z modelu ECVET.
Výstupy projektu:• Matice kompetencí (Competence Matrix)• Osvědčení způsobilosti (Competence Profile
Certificate)• Pilotní ověření pro obor „Mechatronika“ (VQTS I)
a „Elektrotechnika/elektronika“ (VQTS II)
Přenos získaných kompetencí mezi vzdělávacími systémy :
• Matice kompetencí – zobrazuje kompetence strukturovaně v tabulce
(oblast a stupeň rozvoje kompetencí v rámci oboru nebo skupiny oborů)
• Profily kompetencí- formují se z individuálních částí vzdělávacího profilu
(organizace/školy, jednotlivce)• Osvědčení způsobilosti – dokument
poskytující informaci o profilu kompetencí žáka
3s Research Laboratory, www.3s.co.at
Matice kompetencí (s vyznačeným profilem kompetencí)
Individuální profil
Profil organizace/školy
Svisle: oblasti/skupiny kompetencíVodorovně: stupeň rozvoje kompetence
Osvědčení způsobilosti (CPC)
Individuální profil, vč. kreditů(současná úroveň jednotlivce)
Profil organizace/školy(úroveň dosažená při ukončení studia)
Základní informace
Další získané kompetence (kromě odborných)
Další poznámky
VQTS II
• Jiná oblast- elektronika/elektrotechnika
• Jiná úroveň vzdělání ISCED 3-5 (VET/HE)
• Jiný účel- ne mobilita, ale podpora prostupnosti mezi střední a vyšší/vysokou školou
Použití modelu VQTS:1. Přenos odborných kompetencí v rámci
VET realizovaného v zahraničí2. Přenos a uznávání kompetencí získaných
v rámci formálního i mimo formální systém VET (neformální a informální učení)
3. K rozvoji nových kvalifikací4. Ke zlepšení transparentnosti rozdílů v
kvalifikacích a tudíž i při vývoji EQF
Další informace:
Webová stránka projektu:www.vocationalqualification.netHlavní koordinátor projektu:[email protected] Koordinátor za ČR:[email protected]