persamaan linier.docx

8/18/2019 persamaan linier.docx

1/9

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(Pertemuan Ke-I)

PERANGKAT

PEMBELAJARAN

MATEMATIKA

KELAS : VIII

SEMESTER : GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2 !"#2 !$

%&e' :

ANISATUL HABIBAH S P*

NIP !+, "2"2 . !2 !

KEMENTERIAN AGAMA

BALAI PEN/I/IKAN /AN PELATIHANKEAGAMAAN SURABA0A


2/9

Nama Sekolah : MTs Musthofawiyah Nguruan-Soko-TubanMata pelajaran : MatematikaKelas/Semester : VII / SatuMateri okok : ersamaan !an erti!aksamaan "inier SatuVariabel#lokasi $aktu : % & '( Menit

A Tu1uan em3e&a1aran Melalui pengamatan) tanya jawab) penugasan in!i*i!u !an kelompoksiswa !apat

mengembangkan rasa ingin tahu !an tanggung jawab !alam :- Memberikan +ontoh masalah sehari-hari yang berkaitan !engan

"SV , t"SV- Menyelesaikan soal ersamaan !an erti!aksamaan "inear SatuVariabel yang !i

kaitkan !alam kehi!upan sehari-hari

B K4m eten56 Int6: Menghargai !an menghayati ajaran agama yang !ianutnya.

% : Menghargai !an menghayati perilaku jujur) !isiplin) tanggungjawab)pe!uli toleransi) gotong royong0) santun) per+aya !iri) !alamberinteraksi se+ara efektif !engan lingkungan sosial !an alam !alam

jangkauan pergaulan !an kebera!aannya.1 : Memahami pengetahuan faktual) konseptual) !an prose!ural0

ber!asarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan) teknologi)seni) bu!aya terkait fenomena !an keja!ian tampak mata.

' : Men+oba) mengolah) !an menyaji !alam ranah konkretmenggunakan) mengurai) merangkai) memo!i2kasi) !an membuat0

!an ranah abstrak menulis) memba+a) menghitung) menggambar)!an mengarang0 sesuai !engan yang !ipelajari !i sekolah !an sumberlain yang sama !alam su!ut pan!ang/teori.

C K4m eten56 /a5ar *an In*67at4r Pen8a a6an K4m eten56

%. Meninjukkan perilaku konsisten !an teliti !alam melakukan akti*itas!irumah) sekolah

!an masyarakat sebagai wuju! implementasi pemahaman tentangpersamaan liniersatu *ariabel

- Menunjukan sikap teliti %.% Memiliki rasa ingin tahu) per+aya !iri) !an ketertarikan pa!a

matematika serta memiliki rasa per+aya pa!a !aya !an kegunaanmatematika) yang terbentuk melalui

pengalaman belajar. - Menunjukkan rasa ingin tahu '.%. Membuat !an menyelesaikan mo!el matematika !ari masalah

nyata yang berkaitan!engan persamaan !an perti!aksamaan linier satu *ariabel

- Memberikan +ontoh masalah sehari-hari yang berkaitan !engan"SV , t"SV

- Menyelesaikan soal ersamaan !an erti!aksamaan "inear SatuVariabel yang !i


/ Mater6 Pem3e&a1aran


3/9

- ersamaan !an perti!aksamaan linier satu *ariabelE Met4*e em3e&a1aran

Tanya jawab) penugasan in!i*i!u !an kelompok) !iskusi kelompok

9 Me*6a Pem3e&a1aran#lat !an bahan : "34) ower ointG Sum3er Be&a1ar

. 5uku Teks Matematika Kemen!ikbu!%. "KS1. Toko buku

H Lan 7a'-&an 7a' Ke 6atan Pem3e&a1aran

Ke 6atan /e57r6 56 Ke 6atanS65;a

/e57r6 56 Bentu73antuan Guru

en!ahuluan . Menjawab salamguru

%. Menanyakan 6yang sulit

1. Men!engarkan !anmenanggapiketerangan guru

'. Men!engarkaninformasi

. Memberi salam%. Membahas !an

menjelaskan 6 yangsiswa ti!ak bisa

1. Menyampaikan tujuanpembelajaran

'. Menginformasikantentang penilaian

(menit

Inti :Mengamati

Menanya

Men+oba

Menalar

Menyajikan

Membentuk jejaring

. Mengamati tayangan!i "34

%. 5ertanya jika a!ayang kurang jelas!ari keterangan guru

1. Mengerjakan tugas!iskusi kelompokuntuk soal "KS

'. Mempresentasikanhasil !iskusikelompok

7. Menanggapi hasilpresentasi

8. Men+obamengerjakan latihansoal pa!a buku siswa

9. Mempresentasikanhasil latihan soal

. Membuatrangkumanmengenai hal-halyang perlu!iperhatikan !alammenyelesaikanpersamaan liniersatu *ariabel

. Menayangkan software pembelajaran

%. Menjawab pertanyaansiswa

1. Membagikan "KS) !anmengamati jalannya!iskusi

'. Membimbing !iskusikelompok

7. Mengamati siswa !anmemberi penguatanpa!a siswa

8. Memberi tugas in!i*i!uuntuk latihan soal pa!abuku siswa

9. Membahas latihan soal

. Membimbing membuatrangkuman

8(menit

enutup . 5ertanya jika a!ayang kurang jelas

%. Men+atat 6 nya !anmenjawab salam

. Memberi kesempatanbertanya kepa!a siswa

jika a!a yang kurang jelas) !an memberi 6

(menit


4/9

latihan buku siswaSalam

I Pen6&a6an

. rose!ur penilaianN4 A5 e7


5/9

5enar semua 71 a!a kun+i Ti!ak menjawab sama sekali

Memahami soal %"angkah-langkahnya benar '5enar semua 7

N6&a6 = Total skor yg !i!apat & ((> Total skor keseluruhan

Bentu7 ura6an

. ?umlah berat ba!an #li !an Siti yaitu ' kg. Selisih ke!ua berat ba!ananak tersebut ; kg !engan ba!an #li melebihi Surti. 4enganmemisalkan berat ba!an & maka susunlah "SV !an selesaikan untukmenentukan berat ba!an masing-masing @

%. Sebuah buku +erita setebal %1 halaman se!ang !i ba+a oleh ke*in!alam beberapa hari. 4alam 8 hari ia telah memba+a sebanyak (1halaman. 5erapa halaman yang harus !i ba+a oleh ke*in untukmengetahui akhir +erita buku tersebutA

Ru3r67 Pen6&a6an

S4a& n4m4r !S4a& Ja;a3an S74r

Misal : berat ba!an #li & kgKarena selisi 8 kg maka berat ba!an Siti & B ;0kg Maka persamaannya & C & B ; = '

%& = ' C ; D = ;1

D = ;1 : % = $ . ?a!i berat ba!an ali = '8)7 kg

Siti = '8)7 B ; = 19)7kg

% Misalkan jumlah halaman yang tersisa/belum!i ba+a = &)maka kalimat matematikanya a!alah:

(1 C & =%1

D =%1 - (1 & = 17

?a!i) ke*in harus memba+a sebanyak 17halaman lagi untuk mengetahui akhir +eritabuku tersebut.

?umlah Skor %

Nilai = Skor Eang !i!apat & (( > Skor Keseluruhan


6/9

Nguruan) (8 Fktober %( 1

MengetahuiKepala sekolah MTs Musthofawiyah Guru Mata elajaran

SUK%C% S P* ANISATULHABIBAH S P*NIP !+,. ?"!2 . !! !

NIP !+, "2"2 . !2 !

LEMBAR KERJA SIS=A( LKS @ ! )

#. ?u!ul "KS : ersamaan inier Satu Variabel5. Mata elajaran : Matematika3. Kelas / Semester : VII / I4. #lokasi $aktu : %( menit

E K4m eten56 /a5ar *an In*67at4r Pen8a a6an :

2.1 Memiliki sikap terbuka) santun) objektif) menghargai pen!apat !ankarya teman !alam interaksi kelompok maupun akti*itassehari-hari.

%.1. Membiasakan sikap 5erani bertanya) berpen!apat) maumen!engar orang lain) bekerjasama !alam TIM

'.%. Membuat !an menyelesaikan mo!el matematika !ari masalahnyata yang berkaitan

!engan persamaan linier satu *ariabel '.%. Memberikan +ontoh masalah sehari-hari yang berkaitan !engan"SV

'.%.% Menyelesaikan soal ersamaan !an erti!aksamaan "inear SatuVariabel yang !i


Petun1u7 Be&a1ar :

Sebelum mengerjakan masalah berikut sebaiknya kamu memba+a bukusiswa hal %98-%;(

tentang persamaan !an perti!aksamaan linier satu *ariabel

9 Tu a5 @ tu a5 ( Perma5a&a'an) Perma5a&a'an !

Andi membeli 2 buku. Uang andi seratus ribuan, dan dia mendapat

uang kembali sebesar Rp 40.000,00. Maka Harga 1 buku adalah:

a. #n!i membelibuku............................................................

b. #n!i membayar uangsebesar...........................................


7/9

+. Ia men!apatkan kembaliansebesar..................................

!. Hitunglah hargabuku........................................................

Perma5a&a'an 2 4ua kali !aya tampung penonton !i sta!ion "ebak bulusti!ak lebih !ari

!aya tampung penonton !i sta!ion Gelora bung Karno. 5ila!aya

tampung sta!ion bung Karno ((.((( !an !engan menggunakan

*ariabel p maka buatlah mo!el matematika perti!aksamaan !ari

kea!aan itu.a. 5uatlah pemisalan !engan menggunakan *ariabel

p................................................

b. 5uatlah mo!elmatematikanya..................................................................................

............................................................................................................

........................

Perma5a&a'an "

4iketahui selisih uang 5urhan !engan uang I!a 6p %%.((()(( !an jumlah uang keseluruhan ke!ua anak itu 6p %'(.((()((. 5ila ternyata jumlah uang 5urhan lebih banyak !an y merupakan *ariabel untuk jumlah uang 5urhan maka tentukan:

a. 5uatlah pemisalan uang I!a !alamy........................................................................

b. 5uatlah mo!elmatematikanya................................................................................

+. Selesaikanlah persoalan!iatas.................................................................................

.................................................................................................................

....................

.................................................................................................................

...................

.................................................................................................................

...................

.................................................................................................................

...................

.................................................................................................................

....................

!.Tentukan jumlah ang5urhan...................................................................................

......................................................................................................................................


8/9

e.Tentukan jumlah uangI!a............................................................................................

#lternatif enyelesaian "KS

No

?awaban Skor

Misalkan buku a!alah &: %& = (.((( B '.((( %& = 8.((( D = 8.((( : % D = 1.(((

?a!i) harga buku a!alah : 6p 1.((()((

.% Misalkan penonton !i sta!ion lebak bulus : penonton !i sta!ion 5ung Karno : ((.(((

Maka : %p J ((.((( 1.

1 a0. uang I!a = y B %%.(((b0. E C y B %%.((( = %'(.(((+0. E C y B %%.((( = %'(.(((

%y- %%.((( = %'(.((( %y = %'(.((( C

%%.(((

%y = %8%.(((

%1


9/9

E = %8%.((( : % E = 1 .(((

ang 5urhan: ang I!a : E C %%.((( y B %%.(((

1 .((( C %%.((( = 71.((( 1 .((( B%%.((( = (;.(((6p 71.((()(( 6p

(;.((()((

%

%'

%2

T4ta& S74r "

erhitungan nilai akhir !alam skala ( B (( ) sebagai berikut :

Nilai #khir =)100(

Ideal Skor xSkor Total

Skor Perolehan

persamaan linier.docx

Documents

Transcript of persamaan linier.docx