STUDENT´S BOOK

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

EL SENA nace en 1957 con la Ley 118, del 21 de junio de 1957, por iniciativa de trabajadores organizados, empresarios e iglesia católica con el apoyo de la Organización Internacional del Trabajo (OIT).

Durante los 52 años el SENA ha ampliado sus servicios adoptándolos a los requerimientos del país y a los avances existentes en el medio para estar a la vanguardia del desarrollo y aportar al país.

Su misión y visión durante estos años ha sido y será contribuir a la formación de la educación superior de jóvenes y adultos de Colombia, para concluir sus futuros laborales.

• Desde hace años el SENA a impulsado y aplicado los avances de la tecnología en cada uno de los cursos que a el se refiere, busca para cada miembro de su

comunidad las oportunidades laborales para vislumbrar sus proyectos de vida.

• Las regionales del SENA a nivel nacional también tienen reconocimiento a sus labores:

• El sena fortalece el turismo en el Amazonas

El SENA Regional Amazonas proyecta sus acciones de formación al fortalecimiento del Turismo como Tecnología medular desarrollando programas como: mejoramiento de vivienda, construcción de posadas etnoturisticas, gastronomía regional, y atención al cliente.

• Aulas Móviles de Tecnología

Construidas en Convenio SENA -

Gobernación de Risaralda

• Presidente inauguró el Tecnoparque del SENA, en Medellín

Obra que calificó como un gran aporte a la capital antioqueña y a los proyectos de ciencia y tecnología que se impulsan en la ciudad.

• En fin si tienes un proyecto de vida en mente dale vida en el SENA.

HISTORIA DEL SENA

Transcurría el año 1957 cuando Rodolfo Martínez Tono se embarcó en el sueño que se convertiría en la que sería la obra de su vida. El no imaginaba que aquella idea concebida a la orilla del lago Leman, en Suiza, durante una cena con Francis Blanchard, director de la División de Formación, de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), se transformaría en el SENA. Blanchard le propuso crear una organización descentralizada del Estado y con financiación autónoma. El proyecto tomó forma en la mente de Martínez, quien lo expuso ante el entonces Ministro de Trabajo, Raimundo Emiliani Román. La iniciativa, defendida en un intenso debate ante el Consejo de Ministros y revisada por un comité asesor, fue aprobada. Así, el SENA nació durante el

Gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del general Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957. Sus funciones, definidas en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, eran brindar formación profesional a los trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, la agricultura, la minería y la ganadería.

Así mismo, su fin era proporcionar instrucción técnica al empleado, formación acelerada para los adultos y

Ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje

¿COMO SE ESCOGIO EL NOMBRE SENA?

El nombre, SENA, lo escogió Martínez Tono, quien admiraba el río Sena que cruza a París, la ciudad luz, capital de Francia, donde estudió aspectos relacionados con la formación profesional. La naciente entidad no solo formaba técnicos, sino también empresarios y promovía las pequeñas y medianas empresas.

SUS COMIENZOS

En 1957 empezó a sesionar el Consejo Directivo Nacional, en un edificio ubicado en la calle 20 con carrera octava, por espacio de tres años.

Organizaciones sindicales como la Confederación de Trabajadores de Colombia (CTC) y la Unión de Trabajadores de Colombia (UTC), respaldaron al SENA para que cumpliera un papel fundamental en el desarrollo del país.

Como en toda “gran empresa”, el comienzo fue difícil. Las primeras clases se dictaron en las aulas del Politécnico Central y de la Universidad Nacional. También en improvisadas carpas de circos levantadas en ciudades y municipios, con el fin de ampliar su cobertura.

El 23 de agosto de 1957 sesionó por primera vez el Consejo Nacional y se definieron dos tareas a realizar: el estudio, codificación y sistematización de la oferta y demanda de mano de obra y la capacitación profesional.

Para ejecutarlas en el primer organigrama se establecieron la División de Mano de Obra, la de Formación Profesional y la Administrativa, creada para planificar la construcción y dotación de los centros de formación profesional.

En 1958 se realizó una investigación, en cinco mil empresas de todos los departamentos, excepto Chocó y Córdoba, acerca de las necesidades de Formación Profesional. El estudio abarcó todos los sectores de la

Industria y reveló que al menos 210 mil trabajadores requerían complementar su educación y urgía la formación de 25 mil trabajadores adicionales. Con base en esos resultados se fijó el plan quinquenal, 1959-1963.

A TONO CON LA GLOBALIZACION Y LA ERA DIGITAL

Bajo el lema: “SENA: Conocimiento para todos los colombianos”, durante el periodo 2002-2006, la entidad se trazó como meta la tarea de rediseñarse para ponerse a tono con la globalización y entrar renovada en la era digital.

La utilización intensiva de su capacidad instalada; la reorientación decidida de las inversiones hacia los procesos de aprendizaje y del talento humano,

que constituyen la razón de ser del SENA; la dedicación exclusiva de los instructores a los procesos de aprendizaje; la supresión de burocracia innecesaria; el control a la construcción de edificios nuevos y la adquisición de equipos industriales innecesarios, constituyen parte de las estrategias que le han permitido a la entidad celebrar, completamente rediseñada, sus primeros 50 años..

Agosto de 2003 marcó un hito en la formación del SENA. A partir de esa fecha, se implementó el aprendizaje virtual, con ventajas como la alta cobertura, la distribución territorial equilibrada, la posibilidad de acortar distancias, además de la atención flexible y oportuna del e-learning empresarial.

En el 2004, se lanza el programa SENA 24 horas, que incrementa la cobertura de formación profesional y la utilización

De los Centros de Formación, entre las 9 de la noche y las seis de la mañana.

Los ambientes virtuales de aprendizaje, constituyen uno de los pilares estratégicos que le permitieron al SENA crecer 263% en los últimos cuatro años, pasando de ofrecer en sus diversos programas de aprendizaje un total de 1.142.798 cupos en el 2002, a 4.148.809 cupos en el 2006.

Para la formación virtual el SENA dispone de 16.000 computadores destinados a los aprendices; de las aulas de escuelas y colegios que los alcaldes proveen en casi todos los municipios y de 637 tele-centros comunitarios del Programa Compartel, que suministran navegación gratuita hasta por un millón de horas, en un sistema financiado por el Servicio Nacional de Aprendizaje.

Además, las universidades han abierto las puertas a los técnicos y tecnólogos para que continúen su cadena de formación y alcancen su título profesional, lo cual constituye un estímulo adicional para nuestros egresados.

El SENA está al día en conocimiento, desarrollo tecnológico e innovación, pero mantiene su dinámica de cambio, a fin de seguir proporcionando la herramienta fundamental para que un país salga de la pobreza y las empresas sean más competitivas: Conocimiento para todos los colombianos.

COMENTARIO

El Sena, una gran familia que ha abierto sus puertas a miles de colombianos que se quieren superar brindándoles muy buena educación con un alto componente en tecnología siendo un centro educativo de competitividad. Hoy gracias a Dios y a la oportunidad del Sena lograremos

Nuestros sueños de ser personas preparadas para competir en el mercado.

CONTRATO DE APRENDIZAJE

La Ley 789 de 2002 en su artículo 30 señala que el contrato de Aprendizaje:

“Es una forma especial dentro del derecho laboral, por la cual una persona natural desarrolla la formación teórico práctica en una

entidad autorizada, a cambio de que una empresa le proporcione los medios para adquirir formación profesional metódica y completa” (portal SENA)

Por cualquier tiempo determinado no superior a dos (2) años y por estos se recibirá un apoyo de sostenimiento mensual, el cual

en ningún caso constituye salario.

Establece que las características del contrato de aprendizaje son:

a. Facilitar la formación de las ocupaciones en las que se refiere el artículo citado;

b. La subordinación esta referida exclusivamente a las actividades propias del aprendizaje;

c. La formación se recibe a título estrictamente personal;

d. El apoyo del sostenimiento mensual tiene como fin garantizar el proceso de aprendizaje.

BENEFICIOS PARA LOS APRENDICES SENA

Para los aprendices del SENA esta nueva figura constituye una garantía de lograr un patrocinio desde el inicio de su formación y que al culminar su etapa lectiva contarán con una empresa dónde desarrollar su práctica y adquirir la experiencia profesional para insertarse en el mercado laboral.

Se trata de aprendices formados integralmente, altamente calificados, con capacidad de movilidad nacional, internacional y sectorial, con dominio de las nuevas tecnologías y la innovación, capaces de dar soporte a los sectores estratégicos de la economía nacional.

PROMOCIÓN CON EL APRENDIZ

1. Desde el proceso de Inducción revelar al Aprendiz la necesidad de la utilización del Aplicativo de Gestión Virtual de Aprendices, conectándose en línea con el Empresario

para la consecución del Contrato de Aprendizaje.

2. El Aprendiz sin contrato de aprendizaje, deberá constantemente ingresar al aplicativo de gestión virtual de aprendices a la página Web: http://caprendizaje.sena.edu.co

3. Promoción a través de los

Asesores Corporativos y Fiscalizadores.

4. Apoyo de Centros de Formación por medio de líderes de grupo para la inscripción en el Aplicativo de Gestión Virtual de Aprendices.

5. Organización y participación en Ferias y eventos Empresariales para la autogestión del Aprendiz.

QUÉ DEBE HACER UN APRENDIZ EN ETAPA PRODUCTIVA SINO REALIZA ACTIVIDADES PROPIAS DE SU FORMACIÓN:

Puede realizar una de estas acciones:

1. Informar al Coordinador Académico de su Centro de Formación, quien enviará al Instructor que visita las empresas de los aprendices que se encuentran en su etapa productiva.

2. Informar al Coordinador de Relaciones Corporativas de su Regional, quien enviará un Fiscalizador a la Empresa.

3. Ingresar a la página Web: www.sena.edu.co/portal/quejasyreclamos informando la situación que se presenta, nombre de la empresa, ciudad, nombres y apellidos del aprendiz, tipo de formación y el nombre del Centro de Formación.

4. Informar a las Trabajadoras Sociales de los Centros de Formación.

FONDO NACIONAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE LA INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN -FIC-

Este Fondo se creó a través del Decreto 2375 de 1974, en el cual los empleadores del ramo de la construcción aportan un valor igual a un (1) salario mínimo legal mensual vigente por cada cuarenta (40) trabajadores que labor en su obra bajo sus órdenes.

Según la resolución 00945 de 2002 en su Articulo 3o. destaca que el Fondo Nacional de Formación Profesional de la Industria de la construcción FIC, cubre los programas y modos de formación que desarrolle el SENA, dirigidos a cualquier grupo de población de los niveles moderno e informal y que

requiera capacitación en oficios relacionados con el sector de la Construcción conforme a la relación de oficios establecida por el Consejo Directivo Nacional del SENA

HISTORIA DEL SENA

Transcurría el año 1957 cuando Rodolfo Martínez Tono se embarcó en el sueño que se convertiría en la que sería la obra de su vida. El no imaginaba que aquella idea concebida a la orilla del lago Leman, en Suiza, durante una cena con Francis Blanchard, director de la División de Formación, de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), se transformaría en el SENA. Blanchard le propuso crear una organización descentralizada del Estado y con financiación autónoma. El proyecto tomó forma en la mente de Martínez, quien lo expuso ante el entonces Ministro de Trabajo, Raimundo Emiliani Román. La iniciativa, defendida en un intenso debate ante el Consejo de Ministros y revisada por un comité asesor, fue aprobada. Así, el SENA nació durante el Gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del general Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957. Sus funciones, definidas en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, eran brindar formación profesional a los trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, la agricultura, la minería y la ganadería.

Así mismo, su fin era proporcionar instrucción técnica al empleado, formación acelerada para los adultos y

Ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje

¿COMO SE ESCOGIO EL NOMBRE SENA?

El nombre, SENA, lo escogió Martínez Tono, quien admiraba el río Sena que cruza a París, la ciudad luz, capital de Francia, donde estudió aspectos relacionados con la formación profesional. La naciente entidad no solo formaba técnicos, sino también empresarios y promovía las pequeñas y medianas empresas.

SUS COMIENZOS

En 1957 empezó a sesionar el Consejo Directivo Nacional, en un edificio ubicado en la calle 20 con

carrera octava, por espacio de tres años.

Organizaciones sindicales como la Confederación de Trabajadores de Colombia (CTC) y la Unión de Trabajadores de Colombia (UTC), respaldaron al SENA para que cumpliera un papel fundamental en el desarrollo del país.

Como en toda “gran empresa”, el comienzo fue difícil. Las primeras clases se dictaron en las aulas del Politécnico Central y de la Universidad Nacional. También en improvisadas carpas de circos levantadas en ciudades y municipios, con el fin de ampliar su cobertura.

El 23 de agosto de 1957 sesionó por primera vez el Consejo Nacional y se definieron dos tareas a realizar: el estudio, codificación y sistematización de la oferta y demanda de mano de obra y la capacitación profesional.

Para ejecutarlas en el primer organigrama se establecieron la División de Mano de Obra, la de Formación Profesional y la Administrativa, creada para planificar la construcción y dotación de los centros de formación profesional.

En 1958 se realizó una investigación, en cinco mil empresas de todos los departamentos, excepto Chocó y Córdoba, acerca de las necesidades

de Formación Profesional. El estudio abarcó todos los sectores de la

Industria y reveló que al menos 210 mil trabajadores requerían complementar su educación y urgía la formación de 25 mil trabajadores adicionales. Con base en esos resultados se fijó el plan quinquenal, 1959-1963.

A TONO CON LA GLOBALIZACION Y LA ERA DIGITAL

Bajo el lema: “SENA: Conocimiento para todos los colombianos”, durante el periodo 2002-2006, la entidad se trazó como meta la tarea de rediseñarse para ponerse a tono con la globalización y entrar renovada en la era digital.

La utilización intensiva de su capacidad instalada; la reorientación decidida de las inversiones hacia los procesos de aprendizaje y del talento humano, que constituyen la razón de ser del SENA; la dedicación exclusiva de los instructores a los procesos de aprendizaje; la supresión de burocracia innecesaria; el control a la construcción de edificios nuevos y la adquisición de equipos industriales innecesarios, constituyen parte de las estrategias que le han permitido a la entidad celebrar, completamente rediseñada, sus primeros 50 años..

Agosto de 2003 marcó un hito en la formación del SENA. A partir de esa fecha, se implementó el aprendizaje virtual, con ventajas como la alta cobertura, la distribución territorial equilibrada, la posibilidad de acortar distancias, además de la atención flexible y oportuna del e-learning empresarial.

En el 2004, se lanza el programa SENA 24 horas, que incrementa la cobertura de formación profesional y la utilización

De los Centros de Formación, entre las 9 de la noche y las seis de la mañana.

Los ambientes virtuales de aprendizaje, constituyen uno de los pilares estratégicos que le permitieron al SENA crecer 263% en los últimos cuatro años, pasando de ofrecer en sus diversos programas de aprendizaje un total de 1.142.798 cupos en el 2002, a 4.148.809 cupos en el 2006.

Para la formación virtual el SENA dispone de 16.000 computadores destinados a los aprendices; de las aulas de escuelas y colegios que los alcaldes proveen en casi todos los municipios y de 637 tele-centros comunitarios del Programa Compartel, que suministran navegación gratuita hasta por un

millón de horas, en un sistema financiado por el Servicio Nacional de Aprendizaje.

Además, las universidades han abierto las puertas a los técnicos y tecnólogos para que continúen su cadena de formación y alcancen su título profesional, lo cual constituye un estímulo adicional para nuestros egresados.

El SENA está al día en conocimiento, desarrollo tecnológico e innovación, pero mantiene su dinámica de cambio, a fin de seguir proporcionando la herramienta fundamental para que un país salga de la pobreza y las empresas sean más competitivas: Conocimiento para todos los colombianos.

COMENTARIO

El Sena, una gran familia que ha abierto sus puertas a miles de colombianos que se quieren superar brindándoles muy buena educación con un alto componente en tecnología siendo un centro educativo de competitividad. Hoy gracias a Dios y a la oportunidad del Sena lograremos

Nuestros sueños de ser personas preparadas para competir en el mercado.

APOYO DE SOTENIMIENTO

n Colombia hay gran variedad de sedes llamadas servicio nacional de aprendizaje (SENA), el cual brinda educación gratuita a toda la

población que quiera aprovechar las ofertas educativas que les da a conocer el “SENA”, además de eso otorga otros beneficios, como el apoyo de sostenimiento, que es una mensualidad que otorga el “SENA” al aprendiz durante su etapa lectiva y productiva el cual tiene como fin garantizar el proceso de aprendizaje del alumno con un 30% en la etapa lectiva y de un 50% en la etapa productiva, del salario mínimo legal vigente.

El apoyo de sostenimiento tiene como finalidad:

• Cubrir gastos básicos. • Seguro de accidentes

• Elementos y vestuarios de protección personal.

Este sistema tiene virtudes pero así mimo tiene requisitos como por ejemplo:

• Pertenecer a un nivel socioeconómico que radique entre los estratos uno y dos.

• Formular y mantener un plan de negocios, coherentes con el programa de formación.

• No haberse suscrito a un contrato de aprendizaje.

• Estar inscritos en los programas del “SENA”

• Haber culminado el primer trimestre de formación con buen rendimiento académico

• No ser o haber sido sancionado con condicionamiento de matricula.

• No tener NINGUN vinculo laboral.

• No ser beneficiario del fondo nacional de formación profesional de la industria de la construcción FIC.

E

• No haber sido beneficiario de apoyos de sostenimiento por parte del SENA en otro programa.

• Haber presentado su solicitud en el formato establecido y en las fechas publicadas en cada centro de formación.

Causales de suspensión de apoyos de sostenimientos.

• Cuando solicite aplazamiento de su formación o traslado de una especialidad a otra. (no debe demorarse entre 5 y 30 días de incitar la etapa practica)

REGLAMENTO DE APRENDICES Y NORMAS DE

CONVIVENCIA

stas son las normas que se deben tener en cuenta a diario en nuestra vida diaria, dentro y fuera

de la institución para mantener un mejor entendimiento entre las personas con base en el respeto, tolerancia y demás fundamentos.

EN NUESTRA VIDA DIARIA

Algunos aspectos y normas en nuestra vida diaria y en instituciones que debemos cumplir para convivir con respeto…

Aseo Personal Valorando la información,

como el camino hacia el logro de su proyecto de vida.

Enalteciendo y respetando los símbolos nacionales e institucionales.

E

Utilizar adecuadamente los espacios e implementos de trabajo.

Mantener los celulares en

modo de silencio. Respetar y enfocar las normas

establecidas de la institución. Portar y presentar el carnet

que lo identifica como aprendiz del SENA.

Estos son algunas de las sencillas normas de convivencia que hay que seguir para que todos vivamos en una sociedad constructiva, critica e intelectual que nos permita día a día mejorar el entorno que nos rodea.

Con un granito de arena que cada día pongamos para mejorar la

sociedad haremos de un país solidario y respetuoso…

En los ambientes de aprendizaje

Utilizar adecuadamente y con respeto los espacios del centro para el desarrollo de las actividades propias de formación.

Respetar y cumplir los

tiempos de formación establecidos

Portar y presentar el carné

de identificación como aprendiz SENA

Mantener la presentación

personal acorde con la actividad y el lugar.

Respetar y asumir las normas

de seguridad y utilizar los elementos de protección personal indicados para el programa de formación.

No fumar, no consumir licor

ni sustancias psicoactivas, estupefacientes o alucinógenas

No ingerir alimentos y

bebidas en los ambientes de aprendizaje

No utilizar celulares, busca

personas (beepers) y demás aparatos electrónicos durante el desarrollo de las actividades de formación.

Mantener la organización y el

orden de los elementos y materiales proporcionados para la formación

Garantizar la correcta disposición de los residuos sólidos según su tipo

Estas normas aplican para sitios tanto dentro de las instalaciones del SENA como en otros sitios en los cuales se realizan acciones de formación incluyendo

actividades deportivas, culturales, tecnológicas, entre otras; y las sanciones son aplicadas por cada Centro de acuerdo con el Reglamento dl Aprendiz y aquellas normas establecidas en cada uno de los centros y/o regionales

Una iniciativa de los trabajadores organizados, los empresarios, la iglesia católica y la Organización Internacional del Trabajo dio origen a la creación del SENA en el año 1957. Gracias a esta iniciativa hoy contamos con una institución pública que contribuye a la formación de empresas colombianas con un alto nivel de producción y con capacidad de competir en

mercados nacionales e internacionales.

El SENA funciona a nivel nacional, ofreciendo una formación profesional integral que permite a las personas capacitarse para así llegar a incorporarse en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país

kra 13 nro 65‐10, Centro de Servicio Financieros 

El centro de servicios financieros de Sena queda ubicado en la carrera 13 nro. 65-10, es el principal centro del Sena a nivel Nacional y atiende todos los sectores productivos de la economía en las tecnologías de gestión financiera y de proyectos.

Para el primer trimestre del año 2009 el centro de servicios financieros acogió aproximadamente a 12000 estudiantes, este será nuestro escenario de desarrollo en el País, como ciudadanos integrales, libres, líderes, emprendedores, con actitud crítica y constructiva capaces de mejorar sus entornos y así convertirse en los mejores trabajadores eficientes en su desempeño laboral y grandes empresarios.

Todos sabemos que una biblioteca es un espacio en el cual hay una serie de colecciones de libros los cuales son prestados al público para un aprendizaje más amplio sobre Cualquier tema. Pero, ¿qué es una biblioteca virtual? La biblioteca virtual es un excelente elemento para todos los aprendices que estamos haciendo parte de esta institución ya que una de las ventajas es que nos permite o nos facilita la investigación o la necesidad de transportarnos hasta el centro, para hacer cualquier investigación.

Otra ventaja es que el SENA por

medio de la biblioteca virtual nos facilita la búsqueda, es decir, este sistema virtual tiene sus enlaces los cuales nos llevan al sitio o a donde esta la información.

Toda la información en un solo lugar.

Como ya hemos visto esta es una manera muy fácil y rápida de obtener información, pero no solo para trabajos o algo así, también contiene información de lo que es el centro SENA en si.

“EL SENA OFRECE PROMUEVE Y FORTALECE EL PROGRESO EN

NUESTRO PAÍS COLOMBIA

”

El Servicio Público de Empleo es un servicio público, abierto, gratuito e indiscriminado que busca acercar a los empresarios que requieren llenar las vacantes disponibles en sus empresas con las personas que buscan vincularse a alguna compañía. En el año de 1989 le asignaron al SENA la función de promoción y ejecución de la gestión de intermediación pública y gratuita de empleo, y desde entonces cuenta con un Sistema de Información para el Empleo con el que participa decididamente en el mercado.

El servicio funciona bajo la ‘Dirección de Empleo y Trabajo’ de la ‘Dirección General del SENA’ a través de sus tres grupos: El ‘Grupo del Servicio Público de Empleo’, El ‘Grupo de Empleabilidad’ y el ‘Grupo del Observatorio Laboral Colombiano’. De dicha Dirección

RESULTADOS 2002 -2008 / CONSOLIDADO NACIONAL SERVICIO PÚBLICO DE EMPLEO

dependen las 33 oficinas principales que funcionan en cada capital del país y un número de cerca de 100 oficinas satélites en centros del SENA o a través de convenios con otras instituciones. El Servicio Público de Empleo –SPE- Es un medio que permite el contacto entre los buscadores de empleo y empresarios con el fin de facilitar la vinculación laboral y mejorar la utilización del talento humano, ofreciendo además instrumentos de formación y orientación laboral, para todas las franjas de población más vulnerable al desempleo. Este sistema funciona así:

1. Atención a los empresarios: el empresario podrá dar a conocer la vacante y el perfil de la persona que esta buscando a través de la pagina www.sena.edu.co en el link “Servicio Publico de Empleo”.

2. Atención a los desempleados: sin importar la edad, capacitación o experiencia laboral, aquellas personas que estén buscando empleo pueden pasar su hoja de vida en la página www.sena.edu.co a través del link “Se

Carrera 13 No. 65-10 piso 5

Teléfono: 5944098

Se constituyen en ambientes de apoyo a la formación y se encuentran ubicadas en los Centros de Formación de las diferentes Regionales donde prestan los siguientes servicios:

• Orientación y asesoría en el uso y manejo de los recursos de las Bibliotecas del SENA.

• Consulta en sala de las diferentes colecciones (material impreso, audiovisual y recursos digitales).

• Elaboración de bibliografías • Préstamo a domicilio

• Prestamos intercentro e interbibliotecario

• Consulta en sala de las diferentes colecciones: referencia, reserva. general, hemeroteca. Colección audiovisual y recursos digitales.

• Renovación de préstamo • Servicio de Alerta • Referencia • Servicio de Videoteca • Servicio de Prensa

Derechos

-Utilizar los servicios que ofrece el Sistema de Bibliotecas del SENA (SBS)

-Recibir atención oportuna de acuerdo al turno de solicitud de los servicios.

-Gozar de trato amable y cortés por parte de los funcionarios de las Bibliotecas.

-Disfrutar de un ambiente propicio para la lectura y la investigación

Debemos recordar que si vamos a exigir nuestros derechos, también debemos cumplir con nuestros deberes.

-Abstenerse de fumar e ingerir alimentos, para evitar el deterioro de los materiales de consulta y del ambiente dentro de la Bibliotecas físicas.

-Velar por el buen estado de los materiales de consulta, equipos y mobiliario de las Biblioteca.

-Devolver cumplidamente el material retirado en calidad de préstamo.

-Brindar trato amable a los funcionarios que prestan el servicio en la Biblioteca.

-Respetar los horarios y políticas adoptadas para el buen funcionamiento de las Biblioteca.

-Hacer uso adecuado del material, respetando las normas de derechos de autor de los documentos.

El Bienestar

l bienestar es como un estado de felicidad de los jóvenes aprendices, que se sustenta en programas útiles, instructores

responsables, programas flexibles y eficientes y por supuesto mucho respeto a la dignidad. Además es la capacidad de mantener el trabajo hacia un perfil definido del aprendiz, en términos de libre pensamiento, crítica constructiva, solidaridad liderazgo y enfoque al emprendimiento creativo.

El Bienestar Debe Ser:

Aporte transversal al proceso de formación mediante acciones intencionalmente educativas que permitan el desarrollo de las diferentes competencias básicas y dimensiones del ser humano.

Dirección de formación profesional

El bienestar Más solidario

Contribuye al Libre pensador

Formación de un Emprendedor

Aprendiz Crítico

Líder

Áreas del Bienestar

• Saludos cordiales • Desarrollo intelectual • Recreación y Deporte • Información y Comunicación • Conserjería y Orientación • Protección y Servicios

Institucionales • Arte y Cultura • Protección Socioeconómica

En Cada Centro Se implementa

E

• Trabajo Social • Enfermería • Capellanía • Psicología • Instructores de Ética • Instructores de Cultura

Física • Áreas de contratos • Voceros de Grupo • Representante de Centro

Noticias Internacionales

El Centro Internacional de Producción Limpia - abre convocatoria para instructores

La postulación de hojas de vida debe hacerse a través del aplicativo del Servicio Público de Empleo: http://colombianostrabajando.sena.edu.co. Las postulaciones podrán realizarse entre el 26 y el 29 de enero de 2009.

Los perfiles y requisitos para cada uno de los cargos de instructores contratistas estarán fijados en esas mismas fechas en las carteleras de la Dirección Regional y Subdirección de Centro ubicadas en la calle 22 No. 11 este 05, Vía Oriente en la ciudad de Pasto y publicados en el blog: http://centrolopesena.blogspot.com

35 nuevos empleos en España para colombianos

 

La convocatoria para enfermeros ofrece 25 vacantes a personas con experiencia profesional mínima de un año y título profesional debidamente homologado por el Ministerio de Educación de España. Los seleccionados empezarán a laborar en mayo del año en curso y deben postularse entre el 21 de Enero y el 1 de Febrero de 2009.

La convocatoria para meseros ofrece cuatro vacantes a personas con experiencia mínima de tres años y será valorado cualquier conocimiento en inglés y francés. Los seleccionados tendrán vinculación inmediata, con jornadas completas de trabajo en Barcelona y deben postularse entre el 21 y el 28 de enero del 2009.

La última convocatoria ofrece seis vacantes para personal de limpieza con experiencia mínima de tres años en limpieza de habitaciones (Room Service). La vinculación será inmediata, tendrá vigencia de un año en la provincia de Santa Susana, Barcelona y los interesados

deben postularse entre el 21 y el 28 de enero del 2009.

IMPORTANTE: Las convocatorias que se realizan a través del Servicio Público de Empleo del SENA no requieren intermediarios. Así mismo, todos los servicios que presta la Institución son de carácter gratuito, indiscriminado y transparente. No se deje engañar. El proceso de selección final es realizado directamente por los empresarios españoles. Cualquier irregularidad o anomalía que advierta en el desarrollo de este proceso favor informarla al Contact Center del SENA en Bogotá al teléfono 592 55 55, a nivel nacional línea gratuita 01 8000 91 02 70 y en los centros del Servicio Público de Empleo del SENA para ponerla en conocimiento de las autoridades competentes.

Noticias Locales

El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, Informa a la opinión pública que:

El robo se registró el fin de semana anterior y las cámaras de seguridad,

ubicadas en el Centro Industrial y del Desarrollo Empresarial, detectaron la presunta complicidad de uno de los vigilantes de la empresa contratada para estas tareas, quien fue capturado.

La Policía inició la investigación respectiva y en un rápido operativo se logró la recuperación de la mayor parte de los elementos robados y que soportan los procesos de formación que la institución imparte gratuitamente a miles de jóvenes en Soacha.

El director general del SENA destaca la celeridad, diligencia y eficiencia con la que actuaron los organismos de inteligencia y seguridad que permitieron la recuperación de los elementos robados y la captura de los presuntos responsables del hurto.

Información Económica

Convocatoria para la conformación de un banco de proyectos de apoyo a la creación de empresas innovadoras de base tecnológica a través del sistema nacional de incubación.

Objetivo Conformar un banco de proyectos para la creación de empresas innovadoras de base tecnológica e innovadoras en el contexto regional, que sean formulados por emprendedores de todo el país, presentados como fruto de un proceso de incubación

por parte de las Incubadoras de Empresas que hacen parte del Sistema Nacional de Creación e Incubación de Empresas – SNCIE.

SENA Y COLCIENCIAS DAN INICIO A:

Convocatoria para conformar el banco de proyectos de desarrollo tecnológico e innovación mediante la aplicación de biotecnologías en micro, pequeñas y medianas empresas.

Objetivo Conformar el banco de proyectos de investigación y aplicación de biotecnologías para micro, pequeñas y medianas empresas (MIPYME) y asociaciones de productores de la cadena productiva agropecuaria y agroindustrial que apunten a generar innovaciones de producto, servicio o proceso, para mejorar su productividad y competitividad.

Red Colombiana de calidad del software – RCCS

Objetivo del proyecto: Fortalecer el sector de software y servicios conexos a través de la creación del la RED Colombiana de Calidad del Software, la formación y certificación especializada por el SEI (Software Engineering Institut) de talento humano, la ampliación de la base de empresas con valoración CMMI (Capability Maturity Model Integration) y el mejoramiento de programas académicos en el campo de ingeniería de software, tanto para las Universidades Colombianas como para los programas de formación del SENA.

Información General de la Economía

DÓLAR

Tasa representativa del mercado 2,280,43

Casa de cambio (c ) 2,100,00

Casa de cambio (v) 2,240,00

Café Colombiano Petróleo Bolsa de Colombia

Dólares por libra OIC

Dólares por libra

IGBC ( Índice General)

Hoy 1,47 Hoy 45,73 Hoy 7,575,75

Ayer 1,46 Ayer 46,47 Ayer 7,88,92

Interés Monedas En Pesos

Efectivo Anual (%) DTF 9,99 Euro 2,994,43

IBR (Efectiva) 9,22 Bolívar Fuerte 1,060,51

Usura Cial y consumo 30,71

Peso Mexicano 161,98

UVR

Hoy $182,2462

Mañana $182,2720

FARÁNDULA

SENA presente en feria textil, Colombiatex

Colombiatex de las Américas, congrega a empresarios textiles, nacionales e internacionales, donde se da conocer lo último en tecnología textil y productos de proyección internacional. En esta feria, los dos centros del SENA, en el Departamento de Antioquia, presentarán su portafolio de servicios y productos, al igual que las tecnologías con las que cuentan para atender las necesidades de los sectores textil y de confecciones.

También se darán a conocer los nuevos programas de formación, que ofrecerá la entidad para la formación de talento humano que aporte a la competitividad y productividad del sector, como son los de Técnico en Química Industrial, en Serigrafía, en Diseño Confección y Moda, en Ventas Textil y de Confección.

ENTRETENIMIENTO

A C D Z H G

Q W E C R

C

O L C I E N C I A S

T

T Y U I O P A S P E

D

F G H J K Ñ Ñ L I N

Z

X C V B N M Q W T A

T

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T Y U I O P A S L F

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G H J K L Ñ Z X C V

X

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M

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