Periode 3 - Baken Park Lyceum...2 Inhoudsopgave Wiskunde p2d 3 Frans 5 LBS 8 Wiskunde P2a, p2b 10...

1

Studeerplanners

Leerjaar 2

Periode 3

https://www.google.nl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjh8NPKmerRAhVkJ5oKHQ8LDRkQjRwIBw&url=http://meestererik.jouwweb.nl/huiswerk&psig=AFQjCNGt8oUOdqDmMGNBwwfYwcvHpagBRQ&ust=1485877067433886

2

Inhoudsopgave

Wiskunde p2d 3

Frans 5

LBS 8

Wiskunde P2a, p2b 10

Duits 13

BVG 17

Engels 19

Nederlands 22

Wiskunde p2c 24

Mens en Natuur 27

Muziek 29

Mens en Maatschappij 30

3

Wiskunde Baken Poort klas P2d Periode 3 H5 Vergroten H6 Lineaire formules H7 Stelling van Pythagoras Je moet je laptop meenemen om aan je opdrachten rekenen te kunnen werken en bij het nakijken van je werk is dat ook handig!!

LES DATUM VAKINHOUD IN DE LES

1

§5-4 en extra oefening

Opdracht 23 t/m 28 en Opdracht E1 t/m E4

2

§5-5 en extra oefening

Opdracht 29 t/m 36 en Opdracht E5 t/m E8

3

Havo: Gelijkvormige figuren LAPTOP meenemen

Opdracht H1 t/m H5

4 Havo: Rekenen met gelijkvormigheid LAPTOP meenemen

Opdracht H6 t/m H12

5

Herhaling klas 1 - HAVO

6 Vaardigheden 1 en 2

7 §6-1 en §6-2

Opdracht 1 t/m 12

8 §6-3 en §6-4

Opdracht 13 t/m 22

9

§6-4 en §6-5

Opdracht 23 t/m 32

10 H6 Gemengde opdrachten

Opdracht G1 t/m G5

11 Havo – Lijn door twee punten Havo – Recht evenredig

H1 tm H15

12 TOETS Hoofdstuk 5 en 6

13 Rekenen en HERHALING klas1 LAPTOP meenemen

Boek, Stencils en Peppels

4

14 BOEK 2B meenemen! Begin hoofdstuk 7

Voorkennis Hoofdstuk 7

15 §7-1 en §7-2

Opdracht 1 t/m 12

16 §7-2 en §7-3 Opdracht 13 t/m 22

17 §7-4 en Gemengde opdrachten

Opdracht 23 t/m 30 G1 tm G6

18

Havo – Pythagoras in de piramide H1 tm H5

19

Rekenen en HERHALEN LAPTOP meenemen

20

Rekenen en HERHALEN LAPTOP meenemen

TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING M-CIJFER H-CIJFER

Toets H5 en H6

2

Havo-toets H1 tm H6

2

Periodetoets H6, H7 en Havo H2 en H5

4

Rekentoets 3

1

5

Frans Periode 3 Chapitre 5: ‘Voyage au paradis’ Chapitre 6: ‘Bon ap’ !’ Leerdoelen (chapitres 5 et 6)

JE KENT/WEET: X

1. Kennis maken met het Frans en Frankrijk

2. De passé composé met avoir en être

3. De regelmatige werkwoorden met -re

4. De voorzetsels

5. Het aanwijzend voornaamwoord

6. Het werkwoord prendre (nemen)

7. Het delend lidwoord

8. De futur proche en de futur simple

9. Het werkwoord devoir (moeten)/il faut

10. De gebiedende wijs

11. Je vakantiefoto’s beschrijven

12. Landennamen en talen

13. Kledingstukken

14. Je mening geven

15. Kloktijden

16. Een uitnodiging schrijven met route/gebouwenomschrijving

JE KUNT: X

17. Naar een franse gesprek luisteren

18. Vertellen over je vakantie

19. Vertellen over een franstalig land

20. Vertellen wat voor weer het is

21. De liaison en de uitspraak van -e aan het eind van een woord

22. Iemand uitnodigen voor het eten

23. Vertellen wat je wel en niet lekker vindt

24. Het bepaald lidwoord na aimer, adorer, préférer en détester

25. De uitspraak van de oi en j

26. Wat je gaat doen

27. De weg vragen en de weg wijzen

28. Het woordje y (er)

29. De uitspraak van de v en f

30. Het alfabet

31. De getallen

32. Vervoer en reizen /vervoermiddelen

6

WEEK VOOR DE LES IN DE LES

5

Starten hoofdstuk 5: Voyage au paradis Leren voca A

Leren Grammaire C

1, 2, 3, 4 (), 5

1, 2, 3

Partie 1: A: 4 (), 5, 6, 7

B: 8, 9,10, 11, 12 () (Nakijken 1 t/m 12)

C: 13 (), 14, 15 D: 16 (), 17, 18

6

Leren voca B Herhalen voca A Leren Phrases-clés D

Partie 2: E: 19 (), 20

F: 21, 22 (), 23 (), 24

G: 25, 2627, 28

H: 29, 30, 31

Nakijken 13 t/m 28

7

Leren voc E, F

Herhalen voca A, B

Leren Grammaire H

I: 32 (), 33, 34 (Nakijken 29 t/m 34)

La chanson: 35, 36 ()

Francofolies: 37, 38 ()

Le jeu: 39 (Nakijken 35 t/m 39) Tâche: stap 1 t/m 4 (Nakijkvel Tâche)

8

Voorjaarsvakantie

9

Leren voc G

Herhalen A, B, E, en F

Leren Phrases-clés I

Herhalen grammatica, vocabulaire, Phrases-

clés (Leren voor de SO)

D-toets maken en nakijken

SO (chap 5: voc en phrases-clés ) maken Presentatie: Iemand beschrijven (spreekvaardigheid)

10

Leren voor de E-toets Digitale vaardigheidsoefentoets over H. 5

Starten hoofdstuk 6: Bon ap‘!

Eindtoets chap 5

E-toets bespreken

H 2: 1, 2, 3

Partie 1: A: 4 (), 5, 6, 7

11 Leren voca A

Leren Grammaire C

B: 8, 9,10, 11, 12 ()

Nakijken 1 t/m 12

C: 11, 12 (),13, 14, 15

D: 16 (), 17, 18

Nakijken 13 t/m 18

12

Leren voc B E: 19 (), 20, 21

7

Herhalen voc A

Herhalen Grammaire C

Leren Phrases-clés D

Luistertoets (h. 5)

F: 22, 23, 24 (), 25 (), 26

G: 27 (), 28, 29, 30 Nakijken 19 t/m 30

H: 31 (), 32

13

Leren voca E

Herhalen voca A en B

Leren Grammaire H

Herhalen Grammaire C

Leren voc F, G

Voc. + Phrases-clés herhalen (voor de SO)

I: 34 (), 35, 36,

bron K: 28 (), 29, 30, Lecture: 35

(Nakijken 31 t/m 36)

La chanson: 37, 38 ()

Francofolies: 39, 40 ()Le jeu: 41 (Nakijken 37 t/m 41)

SO (vocabulaire + phrases clé) chap 6 maken

14

Alles herhalen voor de E-toets

(Vocabulaiere, Phrases-clés, Grammaire)

Tâche: stap 1 t/m 4 (Nakijkvel Tâche)

D-toets maken en nakijken

15

Digitale vaardigheidsoefentoets over H. 5,

6

Alles herhalen voor de periodetoets

(H. 5 en 6)

Oefenopdrachten maken ter voorbereiding voor de periodetoets

Periodetoets Chap 5 & 6


SO chapitre 5 Week 9 1

E-toets chapitre 5 Week 10 2 Digitale vaardigheidsoefentoets over H. 5 o v g o v g

SO chapitre 6 Week 13 1

Periodetoets (5 + 6) Week 15 4 Digitale vaardigheidsoefentoets over H. 5 en 6 o v g o v g

8

Leerjaar 2 Periode 3 Levensbeschouwing Materiaal: werkboek en tekstboek wijs worden Schrift / map

Leerdoelen JE KENT/WEET: X

Hoofdstuk 2 Seksualiteit

1. Je kent de begrippen op blz. 40 uit je tekstboek

2. Je weet wat normen en waarden zijn en kunt hier voorbeelden van geven

3. Je weet dat normen en waarden kunnen verschillen per tijd, plaats en persoon/groep

4. Je weet waarom mensen verschillende antwoorden geven op wat seksualiteit is

5. Je kent de geschiedenis van seksualiteit

Je weet wat de normen en waarden op seksueel gebied waren..

- Van de oude Grieken

- In de middeleeuwen

- In de achttiende eeuw tot twintigste eeuw

- Van 1960

- Nu (versekste samenleving?)

6. Je kent de viereenheid (LHSV) en de mogelijke combinaties

7. Je weet op welke manier verlangen met seksualiteit te maken heeft

8. Je kent de twee verschillen tussen menselijke en dierlijke seksualiteit

9. Je weet hoe op seksueel gebied invulling wordt gegeven aan de (hoofd)waarden vrijheid en

gelijkwaardigheid

10. Je weet wat een dubbele moraal is

11. Je weet wat autonomie en heteronomie is en kunt dit uitleggen.

12. Je weet hoe orthodoxe leiders tegen (de autonomie van) seksualiteit aankijken

13. Je kent de normen en waarden op seksueel gebied van verschillende levensbeschouwingen

JE KUNT: X

14. Je kunt uitleggen wat voor jou belangrijk is en waarom

15. Je kunt jouw mening geven over seksualiteit en beargumenteren

16. Je kunt luisteren en begrip opbrengen voor iemand anders zijn/haar mening

17. Je kunt reflecteren op de gastlessen

De opdrachten die je niet in de les af krijgt is huiswerk Bij afwezigheid werk je door volgens de planner

9

Toets hoofdstuk 2 Weging 2x

Verslag gastlessen Weging 1x

Week Vakinhoud In de les

6

Inleiding + paragraaf 2 Uitleg verslag gastlessen

Aantekeningen normen en waarden Vragen maken

7

Gastles Siriz

-

8 Voorjaarsvakantie

9

Paragraaf 3 + 4

Inleveren verslag gastles Siriz Aantekeningen Vragen maken

10

Gastles COC

-

11

Paragraaf 5 + 6

Inleveren verslag gastles COC Aantekeningen Vragen maken

12

Toets hoofdstuk 2

-

13

Toets bespreken Vrijdag goede vrijdag

14

Vanaf woensdag toetsweek

10

Wiskunde 2A en 2B Periode 3 Hoofdstuk 4 Hoofdstuk 5 Hoofdstuk 6 Hoofdstuk 7 Paragraaf 8.1 8.2 8.3 Leerdoelen (hoofdstuk…)

JE KENT/WEET: X

1. Hoe beeld staaf en lijn diagrammen werken

2. Wat een cirkeldiagram is

3. Wat vergroten is

4. Wat een startgetal en een hellingsgetal is

5. Wat recht evenredig is

6. Wat de stelling van Pythagoras is

7.

8.

9.

10.

11.

12.

JE KUNT: X

13. Turftabel en steelbladdiagrammen gebruiken

14. Modus en mediaan vinden

15. Vergroten en verkleinen

16. Rekenen met factor en schaal

17. Omtrek en oppervlakte berekenen van figuren

18. Rekenen met gelijkvormigheid

19. Werken met grafieken en formules

20. Lineaire formules maken

21. Stelling van Pythagoras gebruiken

22. Zijde van driehoeken berekenen.

23. Reken met procenten

11


1 W1 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, en 4,5 Rekenen studiorekenen count on me of F1

Opdrachten boek

2 W2

Havo stof 5.1 5.2 en 5.3 5.4 Rekenen studiorekenen count on me of F1

Opdrachten boek

3 W3

5.5 en havostof Rekenen studiorekenen count on me of F1

Opdrachten boek

4 W4 Toets Hf 4 en 5 6.1, 6.2 en 6.3 Rekenen studiorekenen count on me of F1

Opdrachten boek

5 W5 6.4 6.5 en havo stof Rekenen studiorekenen count on me of F1

Opdrachten boek

6 W6

7.1 7.2 7.3 7.4 Rekenen studiorekenen count on me of F1

Opdrachten boek

7 W7

7.5 en havo stof Rekenen studiorekenen count on me of F1

Opdrachten boek

8 W8 Toets Hf 6 en 7 8.1, 8.2 8.3 Rekenen studiorekenen count on me of F1

Opdrachten boek

9 W9 Herhaling hf 4 t/m 8.3 Rekenen studiorekenen count on me of F1

Opdrachten boek

10 W10

Herhaling hf 4/t/m 8.3 Rekenen studiorekenen count on me of F1

Opdrachten boek

11 W11

Toetsweek Toets wiskunde? Toets rekenen?

12 W 12 Toetsweek

Toets wiskunde? Toets rekenen?

12


Toets hf 4 en 5 4x

Toets hf 6 en 7 2x

Toets hf 6, 7, 8.1, 8.2 en 8.3 4x

0 o v g o v g

13

Duits Schooljaar 2015-2016 Periode 3 Klas2 Docent: HKB

wk datum Voor de les & huiswerk In de les

6 Woe,

10-2-

2016

Kapitel 3: Redemittel D (blz 228) 1 t/m 8 Redemittel 1 t/m 8 bespreken

Wb. Blz. 165 oefening 3

Oefening : “Die Woche von Jens”

Oefening: “Ein Tag aus meinem Leben”

Vr,

12-2-

2016

Redemittel D (blz. 228) 1t/m12

Wb., blz. 165:3

Wb., blz. 172: 17 en 18

Redemittel D herhalen

Redemittel üben: Wb. Blz. 178: 30

Tb. Blz. 44: werkwoorden “reden und arbeiten”

Wb. Oefening blz 166:5 und blz. 167:6

Wb. Blz. 170 opdracht 13

“Ein Tag aus meinem Leben”

7 Woe,

17-2-

2016

Redemittel D (Wb. Blz. 228)

Lernliste Wb. Blz. 230 I en II

Reden und arbeiten

Was isst du zu Mittag?

Huiswerkoverhoring: Redemittel D und

Lernliste Wb. Blz.230 I en II( hier kan je een +

voor krijgen)

Zinnetjes oefenen voor “Ein Tag aus meinem

Leben”

Presentatie uitleggen en mee naar huis geven

Grammatik Tb. Blz, 50 uitleggen:

Oefeningen maken:

Wb. Blz. 190: 38, 39 b,c,d, 41,42,43,44

Extra les voor degenen die de gebruik willen

maken van de inhaaltoets Kapitel 1

De les vindt plaats na lestijd

Vr,

19-2-

2016

Grammatica oefeningen uit de vorige les Grammatik, Tb. Blz. 50 herhalen

Wortschatzoefeningen Wb. Blz. 172: 19, Blz.

173: 20 en 21, Blz. 174: 22

14

Extra oefeningen Kapitel 3

Extra les voor degenen die gebruik willen

maken van de inhaaltoets Kapitel 1

8 Woe,

24-2-

2016

Redemittel D ( Arbeitsbuch Seite 228)

Lernliste Wb. Blz. 230/231 I, II en III

Werkwoorden “reden en arbeiten”

Grammatik: het persoonlijk en vragend

voornaamwoord in de vierde naamval

Je hebt de presentatie “Ein Tag aus meinem

Leben”af: Het werkblaadje met 5 plaatjes. Je

benoemd de tijd van de dag en wat je dan doet

en je hebt er 5 mooie tekeningen erbij

gemaakt. Ook heb je je verhaaltje een titel

gegeven.

Er hoort het voorblad bij: Ich heiße…

“Ein Tag aus meinem Leben”, werkblad en

voorblad inleveren

Redemittel, Lernliste, Grammatik herhalen

Vr,

26-2-

2016

Lernliste Wb. Blz. 231 J, I Weißt du es noch:

Wortschatz, Grammatik

spreekoefening ( Zweiergruppen):

Je stelt jezelf kort voor:

Ich heiße…

Ich wohne…

Meine Hobbys sind…

Je vertelt mondeling wat je hebt opgeschreven

op je presentatiebladen“Ein Tag aus meinem

Leben”,

Oefenen voor deSO (op 9-3-2016)

(Inhaaltoets Kapitel 1 inhaalmoment 7e uur)

9 Voorjaarsvakantie

10 Woe,

9-3-

2016

SO Kapitel 3 ( deeltoets): Redemittel D (blz

228), Lernliste D, Wb. Blz. 230/231 I, II en III

Werkwoorden “reden en arbeiten”

Grammatik: het persoonlijk en vragend

voornaamwoord in de vierde naamval

15

In deze periode wordt basiskennis uit Kapitel 1 en 2 herhaald. Dit wordt geoefend met de twee

presentatiebladen, “Ein Tag aus meinem Leben” en het voorblad waar je jezelf voor stelt: Hoe heet

jij, hoe oud ben jij, wat zijn je hobby’s, wat is je lievelingseten… .

Vr, 11-

3-2016

Nabespreking SO

Vragend voornaamwoord na een voorzetsel

met de vierde naamval, oefeningen

Tekst “Döner Kebab” lezen + oefeningen

11

Woe

16-3-

2016

Herhalen Kapitel 3, extra oefeningen

Wortschatz, Redemittel en Grammatik

Oefenen: Vragen stellen en antwoord geven in

een restaurant

Vr

18-3-

2016

Huiswerkoverhoring (kort) Kapitel 3


Start Kapitel 4:

Je leert de werkwoorden können, dürfen,

möchten

12 Wo

23-3-

2016


Mondelinge opdracht

Vr

25-3-

2016

Huiswerkoverhoring Kapitel 3

Herhalen Kapitel 3 en 4 ( werkwoorden

können, dürfen, möchten)

Mondelinge opdracht

13 Woe

30-3-

2016

oefentoets Kapitel 3 en Kapitel 4

(werkwoorden können, dürfen, möchten)

Vr

1-4-

2016

Bespreken oefentoets

Herhalen voor de periodetoets

Periodetoets week 14/15

16

Aan het eind van de periode is er ruimte voor herhaalopdrachten.

Toets of opdracht Datum Weging

Presentatie “Ein Tag aus meinem Leben” Week 8 1

SO Kapitel 3 Week 10 1

Mondelinge opdracht Week 12 1

periodetoets Week 14/15 4

17

Kunst BVG (Praktijk) leerjaar 2 Periode 3 “Kunst & Cultuur” Leerdoelen

JE KENT/WEET: X

1. Wat Aboriginals zijn

2. Je kunt kenmerken van Aboriginal Art noemen en toepassen

3. Wie Picasso is en dat hij zich liet inspireren door o.a. Afrikaanse kunst

JE KUNT: X

4. Een eigen tekening maken met de symbolen van Australische Aboriginals

5. Het hele blad netjes vullen

6. Je huiswerk bijhouden (alle huiswerkopdrachten en afbeeldingen op tijd inleveren)

7. Zelfstandig de huiswerkopdracht Picasso (in eigen woorden!) maken

8. Inspiratie opdoen van Aboriginal art en dit vertalen naar een eigen werkstuk

9. Zelfstandig een huiswerkopdracht uitvoeren

10. Er voor zorgen dat je werk kunt uitprinten

18

LES WEEK VAKINHOUD IN DE LES

1 6 Australische Aboriginal Kunst, uitleg startopdracht

Startopdracht Kunst en Cultuur

2 7 Uitleg huiswerkopdrachten Eventueel afmaken van de startopdracht. Klaar? Dan heb je tijd voor de huiswerkopdrachten.

3 9 Uitleg grote praktijkopdracht Inleveren huiswerkopdracht 1. Start grote praktijkopdracht.

4 10 Inleveren huiswerkopdracht 2. Werken aan de grote praktijkopdracht.

5 11 Verder aan praktijkopdracht.

6 12

Verder aan praktijkopdracht.

7 13

Verder aan praktijkopdracht.

8 14 Vanaf

woensdag toetsweek

Als je les hebt: Afwerken van de opdracht

9 15

Vrijdag goede vrijdag

Uitlooples, laatste les van periode 3 Laatste les voor grote praktijkopdracht.

10 16/17

Vakantie

18 Donderdag 4 mei=deadline cijfers Vrijdag 5 mei vrij


Startopdracht kunst en cultuur 1

Grote praktijkopdracht 2

Huiswerkopdracht Cultuur 1

Eventueel plusopdracht

1

19

Year 2 English Term 3 Theme 5 Shop till you drop Theme 6 Stars and stripes Leerdoelen YOU CAN X

1. ask and answer questions in a shop

2. describe objects

3. arrange a sale

4. make arrangements A2

5. describe familiar matters in short, simple sentences A2

6. talk about favourite places

7. talk about wishes and desires

8. give a short, simple talk, which you’ve practised, in front of a group

9. make simple notes for yourself

YOU UNDERSTAND X

10. words to do with shopping

11. words to do with products

12. words to do with buying and selling

13. American English words

14. words to do with (tourist) attractions

15. words to do with wishes and dreams

YOU KNOW: X

16. when to use the present perfect and past simple

17. how to use the present continuous to talk about the future

18. how to build sentences (word order)

19. how to use prepositions of place

20. how to make negative questions

DATUM WEEK VOOR DE LES IN DE LES

wk.6

A1-A2 ()

B3-B4 ()

C5-C7

Listening: lees Trainer trouble, maak oefening A1, luister Trainer

trouble, maak oefening A2

Theme Words: bekijk de Theme Words, maak oefening B3 en

B4

Reading: lees The underground city, maak oefeningen C5, C6 en

C7 Slim stampen vocab A, B, C (laptop)

D8-D11 () Speaking & writing: bekijk Stone 7, maak oefeningen D8, D9,

D10 (tweetallen), D11

Slim stampen vocab D en stone 13 (laptop) wk.7

E12-E13 ()

F14-F15 ()

Grammar: bekijk Grammar 13, maak oefeningen E12 en E13

Watching: lees en kijk clip Fair-trade chocolate, maak oefening F14 en F15

Slim stampen vocab G + grammar 13 (laptop)

20

G16-G17 ()

H18-H20

Listening: lees The best bargain, maak oefening G16, luister The

best bargain, maak oefening G17

Reading: lees Candles especially for men!, maak oefeningen H18, H19 en H20 Learn: irregular verbs 1 t/m 12 Slim stampen vocab H & I (laptop)

wk.8 SPRINGBREAK

wk.8 SPRINGBREAK

wk.9

I21-I26 () Speaking & writing: Bekijk Stone 14 en 15, maak oefeningen

I21, I22 I23, I24, I25 (tweetallen) en I26 (tweetallen)

Slim stampen stones 14 & 15 (laptop)

J27-J29 ()

K30 ()

Grammar: bekijk Grammar 14 en 15, maak oefeningen J27, J28

en J29

Watching: kijk clip Describe this!, maak oefening K30

Learn: irregular verbs 13 t/m 24 Slim stampen grammar 14 & 15 (laptop)

wk.10

TY1-5 () SO Chapter 5; leren vocabulary & stones chapter 5 Test yourself: Bestudeer de Vocabulary, de Grammar en de Stones. Maak daarna de oefeningen 1 t/m 5. De Test Yourself kan

ook in Stepping Stones online gemaakt worden

A1-A2 ()

B3-B4 ()

C5-C7

Listening: bekijk What do you know about Native Americans,

maak oefening A1, luister The PowWow, maak oefening A2

Theme Words: bekijk de Theme Words, maak oefening B3 en

B4 (tweetallen)

Reading: maak oefening C5, bekijk en lees Living in Alaska, maak oefeningen C6 en C7 Slim stampen vocab A, B, C (laptop)

wk.11 D8-D11 ()

E12-E13 ()

Oefenso iregular verbs 1 t/m 24

Speaking & writing: bekijk Stone 16, maak oefeningen D8, D9

(tweetallen), D10 (tweetallen) en D11

Grammar: bekijk Grammar 16, maak oefeningen E12 en E13 Slim stampen stone 16 & grammar 16 (laptop)

F14()

G15-G16 ()

H17-H19

Watching: kijk clip USA, maak oefening F14

Listening: lees Wanted: people who can act, maak oefening

G15, luister Wanted: people who can act, maak oefening G16

Reading: maak oefening H17, lees Tightrope across the Grand Canyon, maak oefening H18 en H19 Slim stampen vocab D,G, H (laptop)

9/1/17

wk.12 I20-I23 () SO Irregular verbs 1 t/m 24 Speaking & writing: Bekijk Stone 17, maak oefeningen I20, I21, I22, I23 (tweetallen) Slim stampen vocab I & stone 17 (laptop)

J24-J25 ()

K26-K27()

Grammar: bekijk Grammar 17, maak oefeningen J24 en J25

Watching: lees en kijk clip The first black President of the USA, maak oefening K26 en K27 Slim stampen grammar 17 (laptop)

wk.13

Luistertoets TY1-4 ()

Luistertoets Test yourself: Bestudeer de Vocabulary, de Grammar en de Stones. Maak daarna de oefeningen 1 t/m 4. De Test Yourself kan ook in Stepping Stones online gemaakt worden

21

Herhaling &

Verrijking

Gemiddelde en/of zwakkere leerlingen maken de herhalings-

oefeningen. Betere leerlingen gaan tegelijkertijd aan de gang met

verrijkingsoefeningen. Wat in de les niet afkomt, is huiswerk.

wk.14 Herhaling Theme 5 en 6 Oefentoetsen online op de laptop

25/1 TOETSWEEK Leren: Vocab en grammar Theme 5 en 6

wk. 15 TOETSWEEK

PROJECT

TOETS OF OPDRACHT WEEK WEGING M-CIJFER H-CIJFER

SO Woorden Theme 5 10 1

Oefenso irregular verbs 11 0

SO irregular verbs 12 1

Luistervaardigheid 13 2

Periodetoets: Theme 5 + 6 14/15 4

22

Nederlands klas 2 Periode 3 H3 Leerdoelen hoofdstuk 3

JE KENT/WEET: X

11. Ik weet hoe ik een voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord moet schrijven. (Spelling)

JE KUNT: X

12. Ik kan signaalwoorden in een tekst herkennen. (Lezen)

13. Ik kan chronologische, opsommende en tegenstellende verbanden in een tekst herkennen. (Lezen)

14. Ik kan eenvoudige instructies begrijpen. (Kijken en luisteren)

15. Ik kan een instructie schrijven. (Schrijven en formuleren)

16. Ik kan veel voorkomende signaalwoorden gebruiken. (Schrijven en formuleren)

17. Ik kan de betekenis van uitdrukkingen opzoeken in een woordenboek. (Woordenschat)

18. Ik kan beeldspraak herkennen (letterlijk en figuurlijk taalgebruik). (Woordenschat)

19. Ik kan uitleggen waar namen vandaag komen. (Kijk op taal)

20. Ik kan lastige onderwerpen in een zin vinden. (Grammatica zinsdelen)

21. Ik kan bepalen welke zinsdelen ‘wie’ en ‘wat’ zijn. (Grammatica zinsdelen)

22. Ik kan de verschillende soorten telwoorden herkennen. ( Grammatica woordsoorten)

23. Ik kan hoofdletters correct gebruiken. (Spelling)

24. Ik kan eindrijm, beginrijm, klankrijm en oogrijm herkennen. (Poëzie en fictie)

25. Ik kan eenvoudige gedichten begrijpen. (Poëzie en fictie)

LES DATUM VOOR DE LES IN DE LES

1 Les 1 Leesboek meenemen

H3 Lezen opdr. 1, 2, 3

2 Les 2 H3 Lezen opdr. 4 H3 Lezen Extra (methodesite) Laptop en leesboek meenemen

H3 Lezen Test (methodesite) H3 schrijven en formuleren opdr. 1 en 2

3 Les 1 Laptop en leesboek meenemen H3 Schrijven en formuleren opdr. 3

H3 Schrijven en formuleren opdr. 4, 5 en 6. Start opdr. 7 (portfolio 1)

4 Les 2 Afmaken portfolio-opdracht 1 H3 Schrijven Laptop en leesboek meenemen

H3 Woordenschat opdr. 1, 2, 3, 4

Voorjaarsvakantie Week 08

5 Les 1 Laptop en leesboek meenemen H3 Woordenschat opdr. 5, 6 en 7 Woordenschattrainer en woordenschatgame (methodesite)

6 Les 2 Woordenschat Test (methodesite) Laptop en leesboek meenemen

H3 Grammatica zinsdelen opdr. 1, 2, 3, 4, 5

7 Les 1 H3 Grammatica zinsdelen opdr. 6, 7, 8 Zinsdelen Game en Test Grammatica (methodesite) Laptop en leesboek meenemen

H3 Grammatica woordsoorten 1, 2, 3, 4

8 Les 2 Woordsoorten Game en opdrachten over telwoorden (methodesite) Laptop en leesboek meenemen

H3 Spelling opdr. 1, 2, 3, 4, 5

23

9 Les 1 H3 Spelling opdr. 6 Spelling opdrachten over hoofdletters (methodesite) Leesboek en laptop meenemen

H3 Spelling opdr. 7, 8, 9, 10

10 Les 2 Spelling Test (Methodesite) Fictiedossier (boekverslag 3) afronden Laptop en leesboek meenemen

Inleveren fictiedossier (boekverslag 3) Oefenen voor Deeltoets H3 Woordenschat / Grammatica / Spelling op methodesite: Zinsdelen Test Woordsoorten Test Spelling Werkwoorden + Test

11 Les 1 Leren voor Deeltoets Leesboek meenemen

Deeltoets H3 Woordenschat / Grammatica zinsdelen / Grammatica woordsoorten / Spelling

12 Les 2 Laptop meenemen H3 Poëzie en fictie opdr. 1, 2, 3, 4, 5

13 Les 1 H3 Poëzie en fictie Keuzeopdracht blz. 121, 122 (portfolio 2) Portfolio periode 3 afronden Laptop en leesboek meenemen

H3 Kijk op taal opdr. 1, 2, 3, 4 Portfolio afronden

14 Les 2 Portfolio periode 3 afronden Laptop en leesboek meenemen

Inleveren portfolio (periode 3) H3 Kijken en luisteren opdr. 1, 2, 3, 4, 5 (fragmenten bekijken via methodesite)

15 Les 1 H3 Spreken en gesprekken opdr. 1, 2, 3, 4 Laptop en leesboek meenemen

H3 Test Kahoot-vragen maken ter voorbereiding op Eindtoets H3

16 Les 2 Leren voor Eindtoets H3 Voorbereiden Eindtoets H3 (Kahoot)

Toetsweek Week 14/15

Les 1 Leesboek periode 4 kiezen en meenemen tijdens toetsweek

Eindtoets H3: Lezen, Schrijven, Woordenschat, Kijk op taal, Grammatica zinsdelen, Grammatica woordsoorten, Spelling, Formuleren


Fictiedossier (boekverslag 3) 14-3-2017 0 O / V O / V

Deeltoets H3 Woordenschat / Grammatica zinsdelen / Grammatica woordsoorten / Spelling

20-3-2017 2

Portfolio periode 3 28-3-2017 0 O / V O / V

Eindtoets H3 Lezen, Schrijven, Woordenschat, Kijk op taal, Grammatica zinsdelen, Grammatica woordsoorten, Spelling, Formuleren

week 14/15 5

24

Wiskunde Lj 2, 2016-2017 P2C Periode 3 Hoofdstuk 4 : Statistiek Hoofdstuk 5 : Vergroten Hoofdstuk 6: Lineaire formules Hoofdstuk 7: Stelling van Pythagoras

1 lesuur extra per week Leerdoelen (hoofdstuk , , en )

JE KENT/WEET / KUNT: X

26. Statistiek (H4) Beeld-, staaf-, en lijndiagram Cirkeldiagram Turftabel en steeldiagram Gemiddelde en modus Indeling in klassen

27. Vergroten (H5) Vergroten Vergrotingsfactor bepalen Rekenen met de factor Op schaal Omtrek en oppervlakte

28. Lineaire formules (H6) Lineaire grafieken Lineaire formules Start- en helligsgetal Hellingsgetal en grafieken Lineaire formules maken

29. Stelling van Pythagoras Rechthoekige driehoeken De stelling van Pythagors De langste zijde berekenen Rechthoekzijde berekenen De stelling toepassen

25


1 Voorkennis §4-1: Beeld-, staaf-, en lijndiagram

V1 t/m V7 en opdracht: 1 t/m 6

2

§4-2: Cirkeldiagram en §4-3: Turftabel en steeldiagram

Opdracht: 7 t/m 12 en 13 t/m 20

3 §4-4: Gemiddelde en modus §4-5: Indeling in klassen


4 Test jezelf en Gemengde opdrachten

Opdracht: T1 t/m T9 en G1 t/m G5

5 Havo +rekenen

Opdracht: H1 t/m H7

6 Herhalen hoofdstuk 4 Rekenen

7

Voorkennis en §5-1: Vergroten

Opdracht: V1 t/m V10 en 1 t/m 8

8 § 5-2: Vergrotingsfactor bepalen en §5-3: Rekenen met de factor


9 §5-4: Op schaal en §5-5: Omtrek en oppervlakte


10

Test jezelf en Gemengde opdrachten


11 Havo en rekenen Opdracht: oneven opdrachten H1 t/m H11

12 Toets H4 en H5

14 Voorkennis en §6-1 Lineaire grafieken

Opdracht: V1 t-m V8 en 1 t-m 5

15 §6-2 Lineaire formules En §6-3 Start- en helligsgetal


16 §6-4 Hellingsgetal en grafieken en §6-5 Lineaire formules maken

Opdracht:20 t/m 27 en 28 t/m 32

17 Test jezelf en Gemengde opdrachten


18 Havo:

Opdracht: even opdrachten H2 t/m H14

19 Herhalen en rekenen

20 Voorkennis en §7-1 Rechthoekige driehoeken

Opdrachten: 1 t/m 11 en 1 t/m 10

21 §7-2 De stelling van Pythagors en §7-3 De langste zijde berekenen


22 §7-4 Rechthoekzijde berekenen en §7-5 De stelling toepassen


23 Test jezelf Gemengde opdrachten


24 Havo: en rekenen

Opdracht: H1 t/m H5

26

25 Herhalen en rekenen

Periodetoets


Toets H4 en H5

2

Rekentoets

1

Periodetoets H4 t/m H7 + vaardigheden

4

27

Mens & Natuur Periode 3 Overal NaSk H6: De bouw van stoffen Biologie voor Jou H3: De bloedsomloop Leerdoelen (hoofdstuk…)

JE KENT/WEET: X

1. Je weet wat stofeigenschappen zijn.

2. Je kent de drie fasen van stoffen.

3. Je kan met de molecuulvoorstelling uitleggen hoe stoffen zijn opgebouwd en kan hiermee stofeigenschappen en verschijnselen verklaren.

4. Je kan de begrippen diffusie, cohesie en adhesie uitleggen.

5. Je kan het verschil tussen een zuivere stof en een mengsel uitleggen.

6. Je kan het verschil tussen een oplossing, suspensie en een emulsie uitleggen.

7. Je kan de faseovergangen benoemen, herkennen en aan de hand van de molecuulvoorstelling verklaren.

8. Je kent de scheidingsmethoden en kan uitleggen op basis van welke stofeigenschap de scheidingsmethoden werken.

9. Je weet waaruit bloed is opgebouwd.

10. Je kent de bouw van de bloedsomloop en het hart van de mens.

11. Je kan de werking van het hart omschrijven

12. Je kent de verschillende typen aders en kan de belangrijke (slag-)aders in het lichaam benoemen.

13. Je kan de meest voorkomende hart- en vaatziekten herkennen.

14. Je kan uitleggen hoe de nieren het bloed filtreren en urine vormen.

15. Je kan uitleggen hoe het lichaam antistoffen maakt en gebruikt, zowel bij natuurlijke als kunstmatige immuniteit.

16. Je kan de lange- en kortetermijneffecten van alcohol en canabis noemen en verklaren.

17. Het verschil tussen constante en gemiddelde snelheid.


1 06/02 – 10/02

Begin NaSk Overal H6.1: De bouw van stoffen

6.1 Stoffen herkennen, stofeigenschappen, fasen en oplossen. Opdracht 4 t/m 13.

2 6.2: Moleculen als bouwstenen Molecuulvoorstelling, diffusie, cohesie, adhesie. Opdracht 15, 16, 18 t/m 22, 25, 28 t/m 31.

3 6.3: Zuivere stoffen en mengsels Zuivere stoffen, mengsels, oplossingen, supspensie, emulsie, emulgator, heterogene en homogene mengsels. Opgave 34 t/m 43.

4 13/02 – 17/02

6.4: Faseovergangen Faseovergangen, smelten, stollen, rijpen, sublimeren, verdampen, condenseren, smeltpunt, kookpunt, smelttraject, kooktraject. Opgave 47 t/m 50, 52 t/m 55.

5 6.5 Scheiden Scheidingsmethoden, filtreren, residu, filtraat, bezinken, centrifugeren,

28

indampen, destilleren. Opgave 60, 62 t/m 71.

6 6.6 Afsluiting Oefentoets. Opgave 1 t/m 15.

Voorjaarsvakantie wk 8

7 27/02 – 03/03

Practicumboekje Scheidingsmethoden en branderexamen

Inleveren boekje. Telt voor portfolio.

8 Practicumboekje Scheidingsmethoden en branderexamen

9 Tussentoets NaSk NaSk Overal: H6 paragraaf 1 t/m 6.

10 06/03 – 10/03

Biologie voor Jou H3 Basisstof 1: Bloed Opdracht 1 t/m 6. Practicum 7. Tekening in portfolio.

11 Basisstof 2 en 3: de bloedsomloop en het hart

Opracht 7 t/m 17.

12 Basisstof 4: De bloedvaten Opdracht 18 t/m 22. Extra: 23.

13 13/03 – 17/03

Basisstof 5 en 6: Hart- en vaatziekten en uitscheiding

Opdracht 24 t/m 30.

14 Basisstof 7: Het immuunsysteem Opdracht 31 t/m 33.

15 Basisstof 8: Alcohol en canabis Opdracht 34 t/m 36.

16 20/03 – 24/03

Oefentoets Test jezelf basisstof 1 t/m 8 en oefentoets.

17 Uitloop

18 Uitloop

19 03/04 – 07/04

TW 3

20 TW 3

21 TW 3

22 10/04 – 13/04

TW 3

23 TW 3

24 TW 3


Tussentoets: NaSk Overal: H6 paragraaf 1 t/m 6. 2

Eindtoets: - NaSk Overal: H6 paragraaf 1 t/m 6. - BvJ H3 Basisstof 1 t/m 8.

4

Opgaven portfolio 1 o v g o v g

29

Muziek klas 2 Periode 3

spelen op minikeyboard

muziek bij filmpjes/stripverhalen

Leerdoelen

JE KENT/WEET: X

1. Hoe je muziek in filmpjes kan gebruiken

2. Hoe je geluidseffecten in filmpjes kan gebruiken

3. Hoe kruizen en mollen werken

JE KUNT: X

4. Muziek bij een verhaal maken.

5. Geluidseffecten bij een verhaal maken

6. Een aantal liedjes op het minikeyboard met zwarte toetsen spelen

LES DATUM VOOR DE LES IN DE LES

1 7/8 febr laptop /oortjes/ koptelefoon mee opdr strips oefenen/ beoordelen

2 14/15 febr laptop /oortjes/ koptelefoon mee opdr strips oefenen/ beoordelen

3 28/2 1/3 laptop /oortjes/ koptelefoon mee vervolgopdracht strip

4 7/8 mrt laptop /oortjes/ koptelefoon mee kruizen en mollen uitleggen + oefenen

5 14/15 mrt laptop /oortjes/ koptelefoon mee keyboard oefenen + beoordelen

6 21/22 mrt laptop /oortjes/ koptelefoon mee vervolgopdracht strip

7 28/29 mrt laptop /oortjes/ koptelefoon mee vervolgopdracht strip

8 4 apr laptop /oortjes/ koptelefoon mee vervolgopdracht strip


opdracht muziek bij stripverhalen 7/8/14/15 febr

1

spelen op minikeyboardmet # en b 14/15/21/22 mrt

2

30

2MH, M&M (aardrijkskunde) Periode 3 Schooljaar 2016 - 2017 Geschiedenis Week 6 - 17 Hoofdstuk 1. Ontwikkeling en hoofdstuk 2. Landschappen Altijd nodig: buiteNLand boek, buiteNLand werkboek, schrift

Leerdoelen

JE KENT/WEET: X

1. Je weet hoe je de welvaart van een land kunt meten.

2. Je weet hoe je landen kunt verdelen als je kijkt naar de welvaart.

3. Je weet wat de verschillen zijn tussen werk in de formele en de informele sector.

4. Je weet in welke drie groepen je de formele sector kunt verdelen.

5. Je weet hoe je het welzijn van mensen kunt meten.

6. Je weet dat de inkomens ongelijk over de wereld verdeeld zijn.

7. Je weet wat de armoedegrens is.

8. Je weet wat het verschil is tussen regionale en sociale ongelijkheid.

9. Je weet welke verschillen er zijn in welvaart en welzijn tussen Nigeria en Duitsland.

10. Je weet hoe de Nederlandse handelsbalans is opgebouwd.

11. Je weet welke twee mainports Nederland heeft.

12. Je weet welke vestigingsplaatsfactoren voor Nederland belangrijk zijn.

13. Je weet hoe gebergten ontstaan.

14. Je weet op welke twee manieren gebergten afbreken.

15. Je weet wat verwering, erosie en sedimentatie zijn.

16. Je weet wat het verschil is tussen mechanische en chemische verwering.

17. Je weet wat sedimenten zijn en je kunt enkele sedimenten noemen.

18. Je weet wat het verschil is tussen jong en oud gebergte.

19. Je kunt uitleggen uit welke onderdelen een rivier is opgebouwd.

20. Je kunt uitleggen dat Nederland niet altijd dezelfde temperatuur heeft gehad.

21. Je kunt uitleggen dat stuwwallen en zwerfstenen bewijzen van een ijstijd zijn.

22. Je kunt uitleggen wat het landijs met het landschap in Nederland heeft gedaan.

23. Je kunt uitleggen welke twee problemen de eerste bewoners van Hoog Nederland tegenkwamen.

24. Je weet hoe de heide in Nederland is ontstaan.

25. Je weet hoe men zich in Laag Nederland tegen het water beschermde.

26. Je weet hoe de zandgronden gebruikt werden.

JE KUNT: X

Je kunt de begrippen van hoofdstuk 1 toepassen op Nigeria en Duitsland.

Je kunt in de atlas snel een juiste kaart opzoeken.

Je kunt met de atlas verschillende kaarten met elkaar vergelijken.

Je kunt grafieken maken op basis van cijfers.

Je kunt het bnp per hoofd van de bevolking uitrekenen.

Je kunt op een topografische kaart aangeven waar veel en waar weinig relief is.

Je kunt op een kaart verschillende landschapselementen benoemen.

Je kunt op een afbeelding een jong gebergte van een oud gebergte onderscheiden.

Je kunt een dwarsdoorsnede van een landschap tekenen.

Je kunt op een kaart aangeven of het gebied in Hoog Nederland of in Laag Nederland ligt.

Je kunt kenmerken van het landschap aflezen van een foto.

31

Weekplanner

Week Vakinhoud In de les Huiswerk

6 Paragraaf 1.2. Paragraaf 1.3.

Vragen maken 1.2. Vragen maken 1.3.

Afmaken opdrachten Leren 1.2. t/m 1.3.

7 Paragraaf 1.4. Paragraaf 1.5. 14-02: verkort lesrooster



8 Voorjaarsvakantie

9 Paragraaf 1.6. Paragraaf 1.7.



10 Tussentoets hoofdstuk 1. Proefwerk bespreken Paragraaf 2.2. 06-03 t/m 10-03: 1e en 2e uur CITO toetsen

Vragen maken 2.2. Afmaken opdrachten Leren 2.2.

11 Paragraaf 2.3. Paragraaf 2.4. 16-03: 1e en 2e uur Kangoeroewedstrijd



12 Paragraaf 2.5. Paragraaf 2.6 23-03: verkort lesrooster 23-03 t/m 28-03: controle GGD



13 Paragraaf 2.7. Paragraaf 2.8. Herhalen hoofdstuk 1 en 2


Afmaken opdrachten Leren 2.7 t/m 2.8.

14/ 15 Toetsweek (05-4 t/m 11-4) Eindtoets hoofdstuk 1 (paragraaf 2 t/m 7) en hoofdstuk 2 (paragraaf 2 t/m 8)

16/ 17 Meivakantie

TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING H-CIJFER

Tussentoets hoofdstuk 1 (paragraaf 1 t/m 7) Week 10 2

Eindtoets hoofdstuk 1 (paragraaf 1 t/m 7) en

hoofdstuk 2 (paragraaf 1 t/m 8)

Week 14/15 4

Periode 3 - Baken Park Lyceum...2 Inhoudsopgave Wiskunde p2d 3 Frans 5 LBS 8 Wiskunde P2a, p2b 10...

Documents

Transcript of Periode 3 - Baken Park Lyceum...2 Inhoudsopgave Wiskunde p2d 3 Frans 5 LBS 8 Wiskunde P2a, p2b 10...