Perfil del licenciado en pedagogia.

PERFIL DEL LICENCIADO EN PEDAGOGIA

Introducción.¿Qué es pedagogía? , ¿Cuál es su relación con la educación? , ¿Qué es el pedagogo? En la mayoría de los casos al no conocer las aptitudes, actitudes, habilidades, destrezas y el conocimiento en el ámbito educativo, impide conocer el perfil del pedagogo. Reconocer su desarrollo profesional y su campo de trabajo. La sociedad día a día avanza, se modifica y se actualiza; así mismo el licenciado en pedagogía crece y desarrolla al máximo su perfil. Es importante conocer todo lo que engloba la profesión de un pedagogo y los factores que lo determinan (las transformaciones sociales, el sistema educativo, las instituciones y planes de estudio, los factores políticos, económicos de igual forma las necesidades de la sociedad, entre otros.), por ello nos basaremos del proceso sistemático SQCAAP del ABP y enfocaremos los puntos más importantes para desarrollar nuestro objetivo, que es; conocer los factores que determinan el perfil de un licenciado en pedagogía.

PERFIL DEL PEDAGOGO

¿Qué factores lo determina?

Sistema Educativo Nacional

CaracterísticasEconómicas

PolíticasSociales

Institución EducativaPlanes de Estudio

Transformación Social

Satisfacer necesidades

sociales

Desarrollo

PEDAGOGÍA

CIENCIAEDUCACIÓN

InvestigaEstudiaAnaliza

Soluciona

Regula el proceso Educativo

Plantea Métodos

LeyesPrincipios

Fines EducativosIdealesValores

DIDÁCTICASISTEMÁTICA

ADMINISTRATIVA

Desarrollo (continuación)

EDUCACIÓN

Educare criar nutrir

Integración sociocultural

EnriquecimientoPersonal

PreservaciónTransmisión

Innovación del Conocimiento

Individuos ÍntegrosSociedad Íntegra

IntelectualesArtísticas

Emocionales

Etimológicamente

Fu

nci

ó

n

A travé

s

de

Objetivo

med

iante


DESARROLLODISCIPLINAFORMACIÓN

AUTOEDUCACIÓN Selecciona

información Adopta conocimiento

voluntario.

HETEROEDUCACIÓNProceso Educativo

Impuesto

EDUCACIÓN


Proceso de Formación

Proceso de Motivación

EDUCAR

Proceso deEstimulaci

ón


Aprende CONOCER

Aprende HACER

Aprende VIVIR

Aprende SER


EDUCACIÓN

Acción de transmitir

PRÁCTICA

Hecho pedagógico : educación intencional, científica y sistemática

Filosofía Educativa

PEDAGOGIA

Ciencia que se ocupa de la Educación

TEÓRICA

Hecho educativo: inmerso en el proceso educativo.

Reflexión Filosófica


PERFILPEDAGOGO

IdentificaAnaliza

Resuelve

SocialEconómico

PolíticaCultural

Teóricos Metodológicos

Instituciones educativasEmpresas

Investigación.

Educación

con

texto

Fundamentos

Cam

po l

ab

ora

l


Investigación Educativa

Administración Planeación

Formación Docente

DiseñoDesarrollo

Curriculum


Ciencia HumanismoTecnología

Formación Permanente

Nuevas HabilidadesDestrezas

Formación Ética -

Espiritual


El pedagogo es un profesionista de la educación, que diseña, instrumenta, ejecuta, evalúa e investiga procesos educativos orientados al logro de una educación de calidad, que contribuya a la resolución de problemas en el área de curriculo e instrucción, administración y orientación educativa.


CAMPO PROFESIONALÁmbitos profesionales Tipología de instituciones

1.Medios decomunicación, editoriales, redes, ...

Televisión y RadioPrensaAprendizaje multimediaCentros de educación a distancia

2. Salud, consumo, medio ambiente, ...

Aulas hospitalariasCentros educativos para discapacitadosEducación para la saludCentros de interpretación medio ambiental

3. Investigación Educativa Fundaciones

Institutos de investigación

Universidad


4. Administración Pública Ayuntamientos y Gobiernos DiputaciónEquipos de Asesoramiento PsicopedagógicoInstituto Municipal de educaciónServicio de Asesoramiento Técnico de Atención Social y Primaria (SATASP)

5. Sistema Educativo Institutos Educación SecundariaCentros Educación Infantil y PrimariaEscuelas de AdultosUniversidadesEscuelas de primera InfanciaCentros de Autoformación

6. Justicia: adultos y Jóvenes Centros penitenciarios para adultos y jóvenesCentros de MenoresCentros de acogidaResidencias


7.TrabajoFormación en la empresaFormación ocupacional

Departamentos de recursos humanos y de formación en la empresaObservatorios del mercado de trabajo / de las profesionesEscuelas taller, Aulas tallerCentros para discapacitadosServicios de orientación profesional

8. Cultura y ocioActividades peri escolares Dinamización sociocultural y Comunitaria

MuseosBibliotecas / hemerotecas / mediatecasCasa de la tercera edad y jóvenesEscuelas de adultosCentros cívicosAteneosCasas de cultura

9.Infancia y adolescencia en riesgo Centros abiertosCentro residencial de Atención EducativaEquipos de Atención a la Infancia y Adolescencia (EAIAS)


Perfiles destacados del pedagogo

•Formador de profesionales.

•Dirección de centros e instituciones educativas.

•Inspector y supervisor de la Administración Educativa.

• Evaluador de sistemas, instituciones y políticas educativas.

• Orientador (personal, académico, profesional, familiar y laboral)

• Diseñador, asesor y evaluador de procesos de enseñanza y aprendizaje, recursos didácticos, tecnológicos y multimedia.

• Consultor y gestor de formación en las organizaciones.

• Investigador en procesos educativos.

• Formador de formadores.


Funciones del pedagogo Características

Analizar aspectos que conforman situaciones educativas en contextos formales yno formales.

• Exploración, evaluación y diagnóstico de los diferentes elementos que intervienen en un sistema o proceso educativo (productos, centros, recursos.

• Diagnóstico de trastornos y dificultades de aprendizaje

Diseñar programas, acciones, proyectos e instrumentos educativos adaptados alos contextos analizados.

• Planificación, diseño de sistemas y educativos y formativos, de procesos educativos y de programas.

•Diseño y producción de materiales, instrumentos educativos y recursos Didácticos

Implementar programas, acciones y proyectos educativos y hacer el seguimiento yevaluación.

• Aplicación y evaluación de programas, proyectos y procesos educativos.

• Selección de materiales, instrumentos educativos.•Educación, formación global y específica de la especialización del pedagogo, dirigida a personas, familias, instituciones y a profesionales del mismo entorno educativo


Evaluar, investigar e innovar procesos, programas e instituciones socioeducativas.

•Evaluación de procesos, planes, programas y acciones socioeducativos.

•Innovación de la intervención educativa, de los sistemas y subsistemas educativos y formativos, de proyectos, programas, centros, servicios, recursos y técnicas socioeducativas.

Asesorar a personas, instituciones y organizaciones en los aspectos educativos.

•Asesoramiento a las familias en sus funciones educativas

•Asesoramiento a instituciones educativas para la elaboración de sus proyectos y programaciones

•Asesoramiento y formación a otros profesionales de la educación en el desarrollo de su tarea

Comprender los elementos que configuran las diferentes realidades organizativaspara poder intervenir

•Administración y gestión de la acción educativa•Dirección y diseño organizativo•Identificación y relación con servicios, programas y recursos del contexto sociocultural•Gestión de recursos en instituciones educativas


Pedagogo engloba la visión Humanista Socio – Científica y Tecnológica como

profesionista e individuo


C0nocimientoHabilidadesDestrezas

ActitudesAptitudes

PEDAGOG


ConductaMoral

ÉticaValores

INDIVIDUO


INDIVIDIO PROFESIONISTAHOMBRE

IDEAL


Conclusión. Los factores que determinan el perfil de un pedagogo son; las necesidades de la sociedad, las transformaciones sociales (tiempo, la tecnología), el sistema educativo del país, las instituciones educativas donde se estudia, los planes de estudio de estas, las características económicas, políticas y sociales, todo esto al ser ignorado por la misma sociedad nos lleva en ocasiones a no conocer qué es un pedagogo y por ello cerramos puertas para impedir la entrada a estos en un campo laboral y no sólo al profesionista si no que evadimos de igual forma el desarrollo educativo que esta rama estudia, sus métodos y sus conocimientos de la educación, por eso es importante conocer lo que puede realizar y ejercer un licenciado en pedagogía, conocer también sus capacidades, habilidades y destrezas, por ello se invita a investigar, conocer y analizar el área de desarrollo y campo laboral de un profesionista en pedagogía así también conocer los puestos y cargos que este puede ejercer.

Referencias.El perfil del educador; autores: Deyka A. Izarra B. Isaura M. López, Elsa M. Prince Universidad de Carabobo.Diccionario de las ciencias de la educación, Ed. Castillejo Brull 1987Compendio de pedagogía teórico-práctica, Pedro de Alcántara García enero 1891 primera edición.DELORS, Jacques. La educación encierra un tesoro Madrid, España. Editorial Santillana, ediciones UNESCO. 1996.GIMENO, José teoría de la enseñanza y desarrollo del currículo, Madrid, España Editorial Amaya. 1989GOTTLER, Josef pedagogía sistemática. Barcelona, España, editorial Herder. Segunda edición 1962.LEMUS, Luis Arturo Pedagogía temas fundamentales Buenos Aires, argentina editorial Kapelusz 1969.Luzuriaga, Lorenzo, ideas pedagógicas del siglo XX Buenos Aires, Argentina Biblioteca Nova de Educación 1954.MIALARET, GASTON. Ciencias de la educación. Barcelona España editorial olkoston 1981 segunda edición.NASSI, Ricardo. Pedagogía General Buenos Aires, Argentina editorial Kapelusz 1978.

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