PERCHE’ - Istituto Juvara Siracusa avanzate 2.pdf · PROVE MT AVANZATE DI LETTURA ITALIANO CLASSI...

10

Transcript of PERCHE’ - Istituto Juvara Siracusa avanzate 2.pdf · PROVE MT AVANZATE DI LETTURA ITALIANO CLASSI...

Page 1: PERCHE’ - Istituto Juvara Siracusa avanzate 2.pdf · PROVE MT AVANZATE DI LETTURA ITALIANO CLASSI PRIME E CLASSI SECONDE Comprensione del testo -Prova Collettiva Correttezza e rapidità
Page 2: PERCHE’ - Istituto Juvara Siracusa avanzate 2.pdf · PROVE MT AVANZATE DI LETTURA ITALIANO CLASSI PRIME E CLASSI SECONDE Comprensione del testo -Prova Collettiva Correttezza e rapidità

PERCHE’ NECESSITA’ DI

STRUMENTI OGGETTIVI DI VALUTAZIONE

STRUMENTI SOMMISTRABILI SIA A

LIVELLO DI CLASSE CHE A LIVELLO DI

STUDENTE

STRUMENTI AFFIDABILI IN

ITALIANO E MATEMATICA E NON

SOLO

RILEVAZIONE DELLE ABILITA’ POSSEDUTE

DAGLI STUDENTI

RIDUZIONE DELL’ELEMENTO SOGGETTICO E

CASUALE DELLA VALUTAZIONE

PROVE MT AVANZATE DI LETTURA E MATEMATICA 2 PER IL BIENNIO DELLA

SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO

Page 3: PERCHE’ - Istituto Juvara Siracusa avanzate 2.pdf · PROVE MT AVANZATE DI LETTURA ITALIANO CLASSI PRIME E CLASSI SECONDE Comprensione del testo -Prova Collettiva Correttezza e rapidità
Page 4: PERCHE’ - Istituto Juvara Siracusa avanzate 2.pdf · PROVE MT AVANZATE DI LETTURA ITALIANO CLASSI PRIME E CLASSI SECONDE Comprensione del testo -Prova Collettiva Correttezza e rapidità
Page 5: PERCHE’ - Istituto Juvara Siracusa avanzate 2.pdf · PROVE MT AVANZATE DI LETTURA ITALIANO CLASSI PRIME E CLASSI SECONDE Comprensione del testo -Prova Collettiva Correttezza e rapidità

PROVE MT AVANZATE DI LETTURA E MATEMATICA 2 PER IL BIENNIO DELLA

SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO

Page 6: PERCHE’ - Istituto Juvara Siracusa avanzate 2.pdf · PROVE MT AVANZATE DI LETTURA ITALIANO CLASSI PRIME E CLASSI SECONDE Comprensione del testo -Prova Collettiva Correttezza e rapidità

PROVE MT AVANZATE DI LETTURA

nomina&vo     1  brano   2  brano   TOTALE    

7   PS   8   CCR   15   CCR  

7   PS   8   CCR   15   CCR  

7   PS   9   CCR   16   CCR  

7   PS   7   PS   14   CCR  

6   PS   9   CCR   15   CCR  

6   PS   7   PS   13   PS  

8   CCR   7   PS   15   CCR  

7   PS   5   RA   12   PS  

5   RA   2   RII   7   RII  

6   PS   8   CCR   14   CCR  

7   PS   8   CCR   15   CCR  

9   CCR   /  

8   CCR   8   CCR   16   CCR  

Page 7: PERCHE’ - Istituto Juvara Siracusa avanzate 2.pdf · PROVE MT AVANZATE DI LETTURA ITALIANO CLASSI PRIME E CLASSI SECONDE Comprensione del testo -Prova Collettiva Correttezza e rapidità

PROVE MT AVANZATE DI LETTURA

ITALIANO CLASSI PRIME E CLASSI SECONDE

Comprensione del testo -Prova Collettiva

Correttezza e rapidità della lettura -Prova Individuale

Prova di Approfondimento -subtest

Inferenza lessicale (Inferire il significato della parla in base al contesto)

Cogliere gli elementi importanti e arrivare all’idea centrale

Seguire la struttura sintattica del periodo

Modificare l’approccio al testo in rapporto a scopi, consegne diverse e, in

particolare, saper cercare le informazioni di cui si ha bisogno

Correggere le incongruenze e sospendere le ipotesi utilizzando informazioni

successive per la comprensione Cogliere la struttura del testo

Page 8: PERCHE’ - Istituto Juvara Siracusa avanzate 2.pdf · PROVE MT AVANZATE DI LETTURA ITALIANO CLASSI PRIME E CLASSI SECONDE Comprensione del testo -Prova Collettiva Correttezza e rapidità

PROVE MT AVANZATE DI MATEMATICA

MATEMATICA CLASSI PRIME BIENNIO

MATEMATICA CALCOLO INSIEMI NUMERICI CALCOLO A MENTE

OPZIONI CON FIGURE GEOMETRICHE E MISURE

FATTI ARITMETICI

PROBLEMI ARITMETICI CLASSI SECONDE BIENNIO

MATEMATICA CALCOLO ARITMETICA CALCOLO A MENTE

ALGEBRA FATTI ARITMETICI GEOMETRIA E ALTRO

PROBLEMI ARITMETICI !

Page 9: PERCHE’ - Istituto Juvara Siracusa avanzate 2.pdf · PROVE MT AVANZATE DI LETTURA ITALIANO CLASSI PRIME E CLASSI SECONDE Comprensione del testo -Prova Collettiva Correttezza e rapidità

Consensus Conference del 2007

Presa in carico Governo coordinato degli interventi per favorire la riduzione del disturbo,

l’inserimento scolastico, sociale e lavorativo dell’individuo, orientato al più completo

sviluppo delle sue potenzialità.

Ri-abilitare Progettazione di interventi

clinici (extrascolastici) e pedagogici (scolastici), alla lettura, alla scrittura e al

calcolo. Utilizzo delle TIC con

prospettive e modalità ri-abilitative per interventi clinici

extrascolastici. Piattaforma PRO Erickson

Trattamento Gestito da un professionista

sanitario, per migliorare l’evoluzione e l’efficienza del

processo alterato

Page 10: PERCHE’ - Istituto Juvara Siracusa avanzate 2.pdf · PROVE MT AVANZATE DI LETTURA ITALIANO CLASSI PRIME E CLASSI SECONDE Comprensione del testo -Prova Collettiva Correttezza e rapidità

Conclusioni

Leva di cambiamento della normale routine scolastica