PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG … · Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang...

20
PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG PRAKONSEPSI SEBELUM DAN SESUDAH DILAKUKAN PRECONCEPTION COUNSELING PADA PASANGAN USIA SUBUR (PUS) SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Keperawatan (S.Kep) Pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang Oleh : NIKEN SEPTIANI NIM 201010420311147 PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2014

Transcript of PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG … · Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang...

Page 1: PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG … · Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar ... perjalanan panjang menempuh kuliah selama 4 tahun

PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN

SIKAP TENTANG PRAKONSEPSI SEBELUM

DAN SESUDAH DILAKUKAN PRECONCEPTION

COUNSELING PADA PASANGAN USIA SUBUR (PUS)

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Keperawatan (S.Kep) Pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Malang

Oleh :

NIKEN SEPTIANI

NIM 201010420311147

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2014

Page 2: PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG … · Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar ... perjalanan panjang menempuh kuliah selama 4 tahun

ii

Page 3: PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG … · Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar ... perjalanan panjang menempuh kuliah selama 4 tahun

iii

Page 4: PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG … · Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar ... perjalanan panjang menempuh kuliah selama 4 tahun

iv

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertandatangan di bawah ini :

Nama : NIKEN SEPTIANI

NIM : 201010420311147

Program Studi : Ilmu Keperawatan FIKES UMM

Judul Skripsi : Perbedaan Pengetahuan Dan Sikap Tentang Prakonsepsi Sebelum

Dan Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Pasangan Usia

Subur (PUS)

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar

hasil karya saya sendiri, bukan merupakan pengambilalihan tulisan atau pikiran orang

lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri.

Apabila di kemudian hari dapat dibuktikan bahwa Tugas Akhir ini adalah hasil

jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut.

Malang, 23 Oktober 2014

Yang Membuat Pernyataan

Niken Septiani NIM. 201010420311147

Page 5: PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG … · Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar ... perjalanan panjang menempuh kuliah selama 4 tahun

v

PERSEMBAHAN

Bismillahirrahmanirrahim , , ,

Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan

kemudahan dan kelancaran serta ridho-Nya, setelah melalui lika liku

perjalanan panjang menempuh kuliah selama 4 tahun hingga saya bisa

menyelesaikan tugas akhir ini. Dan sholawat serta salam bagi junjunganku

Nabi Muhammad SAW.

Karya ini saya persembahkan untuk :

Bapak dan Ibuku tersayang, terimakasih telah membesarkan dan

membimbingku dengan sangat sabar, serta dukungan kalian baik moril

maupun materiil, dan doa kalian di setiap langkah dalam menempuh

setiap fase ini. Semoga karya yang sederhana ini, bisa membuat torehan

senyum untuk bapak dan ibuk. Ini untuk KALIAN

Para pembimbing saya Bapak Dr. Moch. Agus Krisno B, M.Kes. selaku

pembimbing 1 saya, Ibu Tri Lestari Handayani,M.Kep., Sp.Mat dan Ibu

Tutu April Ariani, S.Kp, M.Kes selaku pembimbing 2 saya yang selama

ini telah memberikan bimbingan, masukan, serta saran yang sangat

membantu dan bermanfaat untuk saya dalam menyelesaikan proses

skripsi yang saya tempuh ini.

Ibu Tutu April Ariani, S.Kp, M.Kes selaku dosen wali kelas sekaligus

pembimbing 2 saya yang selalu memberikan motivasi dan dengan penuh

sabar mendengar keluh kesah kami selama ini.

Bapak Nuryanto, SKM. Selaku Kepala Puskesmas Campurdarat yang

telah memberikan izin untuk melakukan penelitian di Ds. Campurdarat.

Dan saya ucapkan terimakasih juga kepada Bu Estuning Oktaviana,

SKM. Yang telah membantu mendampingi dan memberikan arahan

kepada saya saat penelitian.

Page 6: PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG … · Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar ... perjalanan panjang menempuh kuliah selama 4 tahun

vi

Priya Permadi yang selalu memantau kisah skripsiku ini dari awal

sampai akhir :D Terimakasih yah sudah membantuku, meluangkan

tenaga, waktu, dan pikiranmu (^_^) striping menemaniku bolak balik

Malang-Tulungagung :D Inilah hasilnya Yup. Dan semoga semua mimpi

dan impian yang pernah terucap oleh PriPerNiSe bisa terwujudkan di

masa depan nanti AMIN

Keluarga PSIK D 2010, Buat Ilmi makasih ya selama ini sudah disediakan

tumpangan di kosmu :D Sering ngerjain tugas bareng Kelompokan

bareng Makasih juga pinjaman bukunya Akhirnya aku bisa mengikuti

jejakmu dan jejak-jejak kalian Devi, Eka, Icha, dan Gaguk di bulan

November ini :D Sukses buat profesinya Ilmi, dan Dean Gupi Aziz juga.

Tahun depan aku akan menyusul kalian Untuk Fis Fis makasih ya fis

bantuanmu selama ini :D Semangat ya fis Buat Titi, Ayus, Ida, dan

Bahri teman-teman seperjuangan di periode November ini,

akhirnyaaaaa S.Kep juga rekkk :D Buat Rizky Maulud Agus dan Alfan,

Fuad, Septi Yiyil Sisil Suci Rizki Yuniar Bibah Kinanti Tatik Melinda

Ummu Nia Mega Anes Eryna Nining Dika Sandi Terimakasih ya buat

kebersamaannya 4 tahun ini Suka duka canda tawa yang telah kita lalui

bersama selama ini menjadi pengalaman baru yang tak terlupakan

untukku (^_^) Semoga tali silaturrahmi ini tetap selalu terjalin Good

luck & Success for PSIK D 2010

Terimakasih juga kepada semua teman-teman dan pihak-pihak yang

tidak bisa saya sebutkan satu per satu yang sudah membantu selama

ini.

Page 7: PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG … · Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar ... perjalanan panjang menempuh kuliah selama 4 tahun

vii

KATA PENGANTAR

Dengan mengucap puji syukur alhamdulillah, akhirnya saya dapat

menyelesaikan skripsi dengan judul “Perbedaan Pengetahuan dan Sikap

Tentang Prakonsepsi Sebelum dan Sesudah Dilakukan Preconception

Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS)”. Skripsi ini dibuat sebagai salah

satu syarat untuk penyusunan skripsi guna memperoleh gelar sarjana keperawatan

(S.Kep) pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Malang.

Bersamaan dengan ini perkenankanlah saya mengucapkan terima kasih yang

sebesar-besarnya dengan hati yang tulus kepada :

1. Yoyok Bekti Prasetyo, S.Kep, M.Kep., Sp.Kom selaku Dekan Fakultas Ilmu

Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.

2. Ibu Nurul Aini, S. Kep. Ns. M.Kep selaku Ketua Program Studi Ilmu

Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang

3. Dr. Moch. Agus Krisno Budiyanto, M.Kes. selaku pembimbing I saya atas

bimbingan, masukan, dan kesabarannya dalam membimbing dan memberikan

ilmu yang sangat bermanfaat dalam penyusunan skripsi ini.

4. Ibu Tri Lestari Handayani, S. Kep. Ns. M.Kep selaku dosen pembimbing II saya

yang telah memberikan ilmu dan arahan serta masukan yang sangat bermanfaat

dalam penyusunan skripsi ini.

5. Ibu Tutu April Ariani, S.Kp, M.Kes selaku dosen pembimbing II saya yang telah

memberikan ilmu dan masukan yang sangat bermanfaat dalam penyusunan

skripsi ini.

Page 8: PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG … · Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar ... perjalanan panjang menempuh kuliah selama 4 tahun

viii

6. Dosen dan Staf TU Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan,

Universitas Muhammadiyah Malang yang tidak dapat penulis sebutkan satu

persatu atas ilmu dan bantuan yang diberikan kepada penulis.

7. Bapak Nuryanto, SKM. selaku kepala Puskesmas Campurdarat yang telah

memberikan izin untuk melakukan studi pendahuluan dan penelitian.

8. Bu Estuning Oktaviana, SKM. yang telah mendampingi saya dalam proses

penelitian saya.

9. Kedua orang tuaku yang selalu memberikan kasih sayang, dukungan, dan doa di

setiap langkahku hingga sekarang.

10. Teman-teman PSIK D angkatan 2010 yang turut serta membantu dan

memberikan dukungan.

11. Semua pihak yang telah membantu penyelesaian skripsi ini yang tidak bisa

disebutkan satu persatu.

Penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih jauh dari sempurna,

oleh karena itu penulis membuka diri untuk segala saran dan kritik yang bersifat

membangun. Akhir kata penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi

semua pihak khususnya bidang keperawatan dan kesehatan masyarakat.

Wassalamualaikum. Wr. Wb.

Malang, Oktober 2014

Penulis

Page 9: PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG … · Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar ... perjalanan panjang menempuh kuliah selama 4 tahun

ix

ABSTRAK

Perbedaan Pengetahuan Dan Sikap Tentang Prakonsepsi Sebelum Dan Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Pasangan Usia

Subur (PUS)

Niken Septiani1, Dr. Moch. Agus Krisno Budiyanto, M.Kes.2, Tutu April Ariani, S.Kp, M.Kes3

Latar Belakang: Pada pasangan suami istri usia subur yang baru menikah atau ingin mendapatkan anak lagi, kehamilan merupakan saat-saat yang paling ditunggu. Salah satu faktor yang paling penting dalam kehamilan adalah kesehatan prakonsepsi. Kesehatan prakonsepsi dapat meningkatkan hasil kehamilan yang positif dengan mendorong pasangan usia subur untuk terlibat dalam gaya hidup yang sehat sebelum merencanakan kehamilan. Preconception Counseling adalah komponen penting dari perawatan prakonsepsi. Preconception Counseling merupakan skrining dan memberikan informasi serta dukungan kepada individu usia subur sebelum hamil untuk promosi kesehatan dan mengurangi risiko. Konseling yang dilakuan diharapkan dapat memberi petunjuk kepada individu untuk mengembangkan pengetahuan, sikap, dan perilaku konstruktif yang berguna untuk mempertahankan dan meningkatkan derajat kesehatannya. Metode: Desain penelitian menggunakan pre-experimental dengan pendekatan one group pretest posttest design. Sampel penelitian meliputi 26 pasangan usia subur di RT.02 RW.07 Dsn. Blumbang Ds. Campurdarat. Teknik sampling menggunakan simple random sampling. Analisa data yang digunakan adalah Uji T dependen (Paired Sample Test). Hasil: Dari hasil analisa data dengan menggunakan uji T dependen (Paired Sample Test), pada variabel pengetahuan tentang prakonsepsi didapatkan nilai t hitung (14,853)>t tabel (2,059) dan nilai signifikansi (0,000)<alpha (0,05). Pada variabel sikap tentang prakonsepsi didapatkan nilai t hitung (12,008)>t tabel (2,059) dan nilai signifikansi (0,000)<alpha (0,05). Dari data tersebut menghasilkan nilai p = 0,000, sehingga H1 diterima dan Ho ditolak. Kesimpulan: Ada perbedaan pengetahuan dan sikap tentang prakonsepsi sebelum dan sesudah dilakukan preconception counseling pada pasangan usia subur (PUS). Kata kunci: Preconception Counseling, Pengetahuan, Sikap, Pasangan usia subur

1. Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas

Muhammadiyah Malang 2. Dosen Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah

Malang 3. Dosen Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah

Malang

Page 10: PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG … · Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar ... perjalanan panjang menempuh kuliah selama 4 tahun

x

ABSTRACT

Differences Knowledge And Attitude About Preconception Before And After Done Preconception Counseling In Fertile Age Couples (FEC)

Niken Septiani1, Dr. Moch. Agus Krisno Budiyanto, M.Kes.2, Tutu April Ariani,

S.Kp, M.Kes3

Background: In fertile age couples are newly married or want to get children again, pregnancy is a time of the most awaited moment. One of the most important factor in pregnancy is preconception health. Preconception health can increase positively pregnancy outcome by encourage fertile age couples to engage in a healthy lifestyle before planning a pregnancy. Preconception counseling is an important component of preconception care. Preconception counseling is a screening and provide information and support to fertile age couples before pregnancy to promote health and reduce risk. Counseling that was done is expected to provide guidance to individuals to develop the knowledge, attitude, and behavior that are useful to maintain a constructive and improve health status. Method: The research design used pre-experimental with the approach of one group pretest posttest design. The study sample included 26 fertile age couples in RT.02 RW.07 Blumbang Hamlet Campurdarat Village. Sampling technique used simple random sampling. Analysis of the data used is dependent T test (Paired Sample Test). Result: From the data analysis used the dependent t test (paired sample test), the variable knowledge about preconception obtained value t count (14,853)>t table (2.059) and significance value (0.000)<alpha (0.05). In the variable attitudes about preconception obtained t value (12,008)>t table (2.059) and significance value (0.000)<alpha (0.05). From these data produce p value = 0.000, so that H1 is accepted and Ho is rejected. Conclusion: There is differences in knowledge and attitude about preconceptions before and after done preconception counseling in fertile age couples (FEC). Keywords: Preconcepption Counseling, Knowledge, Attitudes, Fertile age couple

1. Student in School of Nursing, Health Science Faculty, University of Muhammadiyah Malang 2. Lecturer in School Nursing, Health Science Faculty, University of Muhammadiyah Malang 3. Lecturer in School Nursing, Health Science Faculty, University of Muhammadiyah Malang

Page 11: PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG … · Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar ... perjalanan panjang menempuh kuliah selama 4 tahun

xi

DAFTAR ISI

Halaman judul ......................................................................................................................... i

Lembar Persetujuan ............................................................................................................... ii

Lembar Pengesahan ............................................................................................................. iii

Lembar Pernyataan Keaslian .............................................................................................. iv

Kata Pengantar ....................................................................................................................... v

Abstrak ..................................................................................................................................vii

Abstract ............................................................................................................................... viii

Daftar Isi ................................................................................................................................ ix

Daftar Tabel ........................................................................................................................xiii

Daftar Gambar ................................................................................................................... xiv

Daftar Lampiran ..................................................................................................................xv

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................ 1

1.1 Latar Belakang .................................................................................................. 1

1.2 Rumusan Masalah ............................................................................................ 5

1.3 Tujuan ................................................................................................................ 5

1.3.1 Tujuan Umum ........................................................................................ 5

1.3.2 Tujuan Khusus ....................................................................................... 5

1.4 Manfaat .............................................................................................................. 6

1.4.1 Bagi Peneliti ............................................................................................ 6

1.4.2 Bagi PUS (Pasangan Usia Subur) ........................................................ 6

1.4.2 Bagi Bidang Keperawatan .................................................................... 6

1.5 Keaslian Penelitian ........................................................................................... 7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ..................................................................................... 9

2.1 Pasangan Usia Subur (PUS) ............................................................................ 9

2.2 Preconception Counseling ........................................................................... 11

2.2.1 Konseling ............................................................................................. 11

2.2.1.1 Pengertian ......................................................................................... 11

2.2.1.2 Tujuan ............................................................................................... 11

2.2.1.3 Domain Konseling .......................................................................... 12

2.2.1.4 Tahap Kegiatan ................................................................................ 13

2.2.2 Prakonsepsi .......................................................................................... 14

2.2.2.1 Pengertian ......................................................................................... 14

Page 12: PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG … · Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar ... perjalanan panjang menempuh kuliah selama 4 tahun

xii

2.2.2.2 Komponen-komponen Prakonsepsi ............................................ 14

2.2.3 Preconception Counseling ................................................................ 23

2.2.3.1 Pengertian ......................................................................................... 23

2.2.3.2 Intervensi .......................................................................................... 23

2.3 Pengetahuan ................................................................................................... 26

2.3.1 Pengertian ............................................................................................ 26

2.3.2 Tingkat Pengetahuan .......................................................................... 26

2.3.3 Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Pengetahuan ......................... 28

2.4 Sikap ................................................................................................................ 29

2.4.1 Pengertian ............................................................................................ 29

2.4.2 Struktur Sikap ...................................................................................... 30

2.4.3 Tingkatan Sikap .................................................................................. 30

2.4.4 Sifat Sikap ............................................................................................ 31

2.4.5 Ciri-ciri Sikap ....................................................................................... 32

2.4.6 Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Sikap ...................................... 32

2.4.7 Cara Pengukuran Sikap ...................................................................... 34

2.5 Pengaruh Preconception Counseling Terhadap Pengetahuan dan

Sikap ................................................................................................................. 34

BAB III KERANGKA KONSEPTUAL DAN HIPOTESIS PENELITIAN 37

3.1 Kerangka Konsep ......................................................................................... 38

3.2 Hipotesis Penelitian ...................................................................................... 39

BAB IV METODE PENELITIAN ........................................................................... 40

4.1 Desain Penelitian ........................................................................................... 40

4.2 Populasi, Sampel, dan Sampling ................................................................. 42

4.2.1 Populasi ................................................................................................ 42

4.2.2 Sampel .................................................................................................. 42

4.2.3 Sampling ............................................................................................... 42

4.3 Variabel Penelitian ........................................................................................ 42

4.3.1 Variabel Independen ........................................................................... 43

4.3.2 Variabel Dependen ............................................................................. 43

4.4 Definisi Operasional ..................................................................................... 43

4.5 Tempat dan Waktu Penelitian ..................................................................... 45

4.6 Instrumen Penelitian ..................................................................................... 45

4.6.1 Uji Validitas .......................................................................................... 46

4.6.2 Uji Reliabilitas ...................................................................................... 47

Page 13: PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG … · Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar ... perjalanan panjang menempuh kuliah selama 4 tahun

xiii

4.7 Prosedur Pengumpulan Data ...................................................................... 48

4.8 Analisa Data ................................................................................................... 51

4.8.1 Analisis Univariat ................................................................................ 51

4.8.2 Analisa Bivariat ................................................................................... 51

4.9 Etika Penelitian .............................................................................................. 52

BAB V HASIL PENELITIAN DAN ANALISA DATA ..................................... 53

5.1 Karakteristik Responden .............................................................................. 53

5.1.1 Berdasarkan Usia ................................................................................ 53

5.1.2 Berdasarkan Pendidikan .................................................................... 54

5.1.3 Berdasarkan Pekerjaan ....................................................................... 55

5.1.4 Berdasarkan Jumlah Anak ................................................................. 56

5.1.5 Berdasarkan Umur Pernikahan ........................................................ 57

5.2 Analisa Data ................................................................................................... 58

5.2.1 Analisa Univariat ................................................................................. 58

5.2.1.1 Pengetahuan Tentang Prakonsepsi Sebelum Dilakukan

Preconception Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS) .......... 58

5.2.1.2 Pengetahuan Tentang Prakonsepsi Sesudah Dilakukan

Preconception Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS) .......... 59

5.2.1.3 Sikap Tentang Prakonsepsi Sebelum Dilakukan Preconception

Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS) ............................... 60

5.2.1.4 Sikap Tentang Prakonsepsi Sesudah Dilakukan Preconception

Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS) ............................... 60

5.2.2 Uji Normalitas ..................................................................................... 61

5.2.3 Analisa Bivariat ................................................................................... 62

5.2.3.1 Perbedaan Nilai Pengetahuan Tentang Prakonsepsi Sebelum dan

Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Pasangan Usia

Subur (PUS) ..................................................................................... 62

5.2.3.2 Perbedaan Nilai Sikap Tentang Prakonsepsi Sebelum dan

Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Pasangan Usia

Subur (PUS) ..................................................................................... 63

5.2.3.3 Perbedaan Pengetahuan Tentang Prakonsepsi Sebelum dan

Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Pasangan Usia

Subur (PUS) ...................................................................................... 64

Page 14: PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG … · Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar ... perjalanan panjang menempuh kuliah selama 4 tahun

xiv

5.2.3.4 Perbedaan Sikap Tentang Prakonsepsi Sebelum dan Sesudah

Dilakukan Preconception Counseling Pada Pasangan Usia Subur

(PUS) .................................................................................................. 65

BAB VI PEMBAHASAN .............................................................................................. 67

6.1 Interpretasi dan Diskusi Hasil ..................................................................... 67

6.1.1 Karakteristik Responden ................................................................... 67

6.1.2 Pengetahuan Tentang Prakonsepsi Sebelum Dilakukan

Preconception Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS) ............. 69

6.1.3 Pengetahuan Tentang Prakonsepsi Sesudah Dilakukan Preconception

Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS) ................................... 71

6.1.4 Sikap Tentang Prakonsepsi Sebelum Dilakukan Preconception

Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS) ................................... 72

6.1.5 Sikap Tentang Prakonsepsi Sesudah Dilakukan Preconception

Counseling Pada Pasangan Usia Subur (PUS) ................................... 74

6.1.6 Perbedaan Pengetahuan Tentang Prakonsepsi Sebelum dan

Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Pasangan Usia

Subur (PUS) ......................................................................................... 75

6.1.7 Perbedaan Sikap Tentang Prakonsepsi Sebelum dan Sesudah

Dilakukan Preconception Counseling Pada Pasangan Usia Subur

(PUS) ...................................................................................................... 76

6.2 Keterbatasan Penelitian ................................................................................ 79

6.3 Implikasi Untuk Keperawatan .................................................................... 79

BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN .................................................................. 81

7.1 Kesimpulan .................................................................................................... 81

7.2 Saran ................................................................................................................ 82

Daftar Pustaka .................................................................................................................. ...83

Lampiran ........................................................................................................................... ...86

Curriculum Vitae ............................................................................................................. ..167

Page 15: PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG … · Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar ... perjalanan panjang menempuh kuliah selama 4 tahun

xv

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Definisi Operasional .................................................................................................. 44

Tabel 4.2 Kisi-kisi Kuesioner Pengetahuan ............................................................................. 45

Tabel 4.3 Kisi-kisi Kuesioner Sikap .......................................................................................... 45

Tabel 5.1 Distribusi Responden Berdasarkan Usia di RT.02 RW.07 Dsn. Blumbang

Ds. Campurdarat Pada Bulan Juli Tahun 2014 .......................................... 54

Tabel 5.2 Distribusi Pasangan Usia Subur Berdasarkan Jumlah Anak di RT.02

RW.07 Dsn. Blumbang Ds. Campurdarat Pada Bulan Juli Tahun 2014 58

Tabel 5.3 Distribusi Pasangan Usia Subur Berdasarkan Umur Pernikahan di RT.02

RW.07 Dsn. Blumbang Ds. Campurdarat Pada Bulan Juli Tahun 2014 58

Tabel 5.4 Pengetahuan Tentang Prakonsepsi Sebelum Dilakukan Preconception

Counseling Pada Bulan Juli Tahun 2014 ........................................................ 59

Tabel 5.5 Hasil Paired Sample Statistic Pengetahuan Tentang Prakonsepsi Sebelum

Dilakukan Preconception Counseling Pada Bulan Juli Tahun 2014 ............... 59

Tabel 5.6 Pengetahuan Tentang Prakonsepsi Sesudah Dilakukan Preconception

Counseling Pada Bulan Juli Tahun 2014 ....................................................... 60

Tabel 5.7 Hasil Paired Sample Statistic Pengetahuan Tentang Prakonsepsi Sesudah

Dilakukan Preconception Counseling Pada Bulan Juli Tahun 2014 ............... 60

Tabel 5.8 Sikap Tentang Prakonsepsi Sebelum Dilakukan Preconception Counseling

Pada Bulan Juli Tahun 2014 .......................................................................... 61

Tabel 5.9 Hasil Paired Sample Statistic Sikap Tentang Prakonsepsi Sebelum Dilakukan

Preconception Counseling Pada Bulan Juli Tahun 2014 ................................... 61

Tabel 5.10 Sikap Tentang Prakonsepsi Sesudah Dilakukan Preconception Counseling

Pada Bulan Juli Tahun 2014 .......................................................................... 61

Tabel 5.11 Hasil Paired Sample Statistic Sikap Tentang Prakonsepsi Sesudah Dilakukan

Preconception Counseling Pada Bulan Juli Tahun 2014 .................................. 62

Tabel 5.12 Data Hasil Signifikansi Uji Normalitas ....................................................... 62

Tabel 5.13 Data Hasil Uji T Dependen (Paired Sampel Test) Pengetahuan Tentang

prakonsepsi Pada Bulan Juli Tahun 2014 .................................................... 65

Tabel 5.14 Data Hasil Uji T Dependen (Paired Sampel Test) Sikap Tentang

Prakonsepsi Pada Bulan Juli Tahun 2014 .................................................... 66

Page 16: PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG … · Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar ... perjalanan panjang menempuh kuliah selama 4 tahun

xvi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 Kerangka Kerja Penelitian .................................................................................... 41

Gambar 5.1 Diagram Batang Responden (Istri) Berdasarkan Pendidikan di RT.02

RW.07 Dsn. Blumbang Ds. Campurdarat Pada Bulan Juli Tahun

2014 .............................................................................................................. 55

Gambar 5.2 Diagram Batang Responden (Suami) Berdasarkan Pendidikan di RT.02

RW.07 Dsn. Blumbang Ds. Campurdarat Pada Bulan Juli Tahun

2014 ............................................................................................................... 56

Gambar 5.3 Diagram Batang Responden (Istri) Berdasarkan Pekerjaan di RT.02

RW.07 Dsn. Blumbang Ds. Campurdarat Pada Bulan Juli Tahun

2014 ............................................................................................................... 56

Gambar 5.4 Diagram Batang Responden (Suami) Berdasarkan Pekerjaan di RT.02

RW.07 Dsn. Blumbang Ds. Campurdarat Pada Bulan Juli Tahun

2014 ............................................................................................................... 57

Gambar 5.5 Grafik Perbedaan Nilai Pengetahuan Tentang Prakonsepsi Sebelum dan

Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Bulan Juli Tahun

2014 ............................................................................................................... 63

Gambar 5.6 Grafik Perbedaan Nilai Sikap Tentang Prakonsepsi Sebelum dan

Sesudah Dilakukan Preconception Counseling Pada Bulan Juli Tahun

2014 ............................................................................................................... 64

Page 17: PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG … · Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar ... perjalanan panjang menempuh kuliah selama 4 tahun

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Surat Permohonan Studi Pendahuluan dan Penelitian Kepada

BaKes BangPol Kabupaten Tulungagung .......................................................... 86

Lampiran 2 Surat Ijin Penelitian Kepada Dinas Kesehatan Kabupaten Tulungagung 87

Lampiran 3 Nota Dinas Ijin Penelitian Kepada Bidang Kesga Dinas Kesehatan

Kabupaten Tulungagung ................................................................................ 88

Lampiran 4 Surat Ijin Penelitian Kepada Puskesmas Campurdarat ............................. 89

Lampiran 5 Surat Keterangan Selesai Melakukan Penelitian .......................................... 90

Lampiran 6 Lembar Persetujuan Menjadi Responden .................................................... 91

Lampiran 7 Lembar Kuesioner Penelitian ......................................................................... 92

Lampiran 8 Lembar Konseling dan Skrining Prakonsepsi ............................................ 100

Lampiran 9 Lembar Rencana Pelaksanaan Preconception Counseling ................................ 109

Lampiran 10 Lembar Booklet Prakonsepsi ........................................................................ 116

Lampiran 11 Lembar Slide Pendidikan Kesehatan Prakonsepsi ..................................... 136

Lampiran 12 SPSS Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner Pengetahuan dan Sikap

Tentang Prakonsepsi ...................................................................................... 141

Lampiran 13 Hasil Kuesioner Karakteristik Responden .................................................. 147

Lampiran 14 Hasil Kuesioner Pengetahuan dan Sikap Tentang Prakonsepsi .............. 149

Lampiran 15 Hasil Uji Normalitas ....................................................................................... 157

Lampiran 16 Hasil Analisa Data .......................................................................................... 158

Lampiran 17 Lembar Konsultasi Bimbingan Skripsi ........................................................ 160

Lampiran 18 Dokumentasi Kegiatan ................................................................................... 165

Page 18: PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG … · Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar ... perjalanan panjang menempuh kuliah selama 4 tahun

xviii

DAFTAR PUSTAKA Anies.2006.Waspada Ancaman Penyakit Tidak Menular.Jakarta:Elex Media

Komputindo. Azwar, Saifudin.2010.Sikap Manusia Teori Dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka

Belajar. Bulechek, Gloria M., Butcher, Howard K., & Dochterman, Joane McCloskey.2008.Nursing Intervention Classification (NIC).Lowa:Mosby Elsevier Cunningham, Gary F, dan Gant NF.2006.Obstetri Wiiliams.Jakarta:EGC. Curtis, Glade B.1999.Kehamilan:Apa Yang Anda Hadapi Minggu Per Minggu.

Jakarta:Arcan. Dean, et al.2013.Importance of Pre-pregnancy Counseling in Iran: Results from the

High Risk Pregnancy Survey 2012. Diakses dari http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/245968671.pada tanggal 14 Januari 2014

Delissaint, Dieula, & J.McKyer, E. Lisako.2011.A Systematic Review Of Factors

Utilizied In Preconception Health Behavior Research.Family Practice,36(6),603-616.

Elsinga, et al.2008. The Effect of Preconception Counselling on Lifestyle and Other

Behaviour Before and During Pregnancy.Diakses dari http://www.whijournal.com/article/S1049-3867(08)00137-0/abstract.pada tanggal 10 Januari 2014

Farahi, & Zolotor.2013.Recommendations For Preconception Counseling And

Care.Family Physician. 88(8),499-506. G.D., Shanon, C., Alberg., dkk.2013.Preconception Healthcare And Congenital

Disorders:Systematic Review Of The Effectiveness Of Preconception Care Programs In The Prevention Of Congenital Disorders. Diakses dari http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/.pada tanggal 6 Desember 2013.

Gunarsa, Singgih D.2007.Konseling dan Psikoterapi.Jakarta:BPK Gunung Mulia. Henderson, C., & Jones, Kathleen.2006.Buku Ajar Konsep Kebidanan.Jakarta:EGC. Hidayat, AA. Alimul.2009.Metode Penelitian Keperawatan Dan Teknik Analisa Data.

Jakarta:Salemba Medika. Kuswana, Wowo Sunaryo.2011.Taksonomi Berpikir.Bandung:PT Remaja Rosdakarya. Lanik A.D.2012.Preconception counseling.Primary Care,39(1),1-16.

Page 19: PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG … · Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar ... perjalanan panjang menempuh kuliah selama 4 tahun

xix

Lowdermilk, Perry, & Cashion.2010.Maternity Nursing.:Mosby Elsevier. Maulana, Heri D.J.2009.Promosi Kesehatan.Jakarta:EGC. Notoatmojo.2012.Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan.Jakarta:Rineka Cipta. Novita, Regina V.T.2011.Keperawatan Maternitas.Bogor:Ghalia Indonesia Nursalam, Effendi.2008.Pendidikan Dalam Keperawatan.Jakarta:Salemba Medika. Nursalam.2011.Konsep Dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan Pedoman

Skripsi, Tesis Dan Instrumen Penelitian Ilmu Keperawatan.Jakarta:Salemba Medika. Nurihsan, Achmad Juntika.2006.Bimbingan Dan Konseling Dalam Berbagai Latar

Kehidupan.Bandung:Refika Aditama. Priyanto, Agus.2009.Komuniukasi Dan Konseling Aplikasi Dalam Sarana Pelayanan

Kesehatan Untuk Perawat Dan Bidan.Jakarta:Salemba Medika. Saravelos, Sotirios H., dan Regan, Lesley.2011.The Importance Of Preconception

Counseling And Early Pregnancy Monitoring.Department Of Obstetrics And Gynaecology,29(6):557-568.

Siawosuharjo, Suwigyono, & Chakrawati.2010.Panduan Super Lengkap Hamil

Sehat.Semarang:Penebar Plus. Sinclair, Constance.2010.Buku Saku Kebidanan.Jakarta:EGC. Sugiyono.2012.Statistika Untuk Penelitian.Bandung:Alfabeta. Sujiono, Bambang, & Sujiono, Yuliani Nurani.2004.Persiapan dan Saat

Kehamilan.Jakarta:PT Elex Media Computindo. Sunarsih, Tri.2011.Asuhan Kebidanan Untuk Kehamilan.Jakarta:Salemba. Sunaryo.2004.Psikologi Untuk Keperawatan.Jakarta:EGC. Tamsuri, Anas.2008.Konseling Dalam Keperawatan.Jakarta:EGC. Walfisch dan Koren.2011.Preconception Counseling:Rational, Practice And

Challenges.Diakses dari http://europepmc.org/abstract/MED/21926950.pada tanggal 14 Januari 2014

Wawan, A., & M., Dewi.2011.Teori Dan Pengukuran Pengetahuan,Sikap,Dan Perilaku

Manusia.Yogyakarta:Nuha Medika. Weller, Barbara F.2005.Kamus Saku Perawat.Jakarta:EGC. Wheeler, Linda.2004.Buku Saku Asuhan Pranatal Dan Pascapartum.Jakarta:EGC.

Page 20: PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG … · Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar ... perjalanan panjang menempuh kuliah selama 4 tahun

xx

Williams, Letitia, dkk.2012.Associations Between Preconception Counseling And

Maternal Behaviors Before And During Pregnancy.Maternal And Health Journal,16(9):1854-1861.

Zee, Boukje Van Der, et al.2013.Perceptions Of Preconception Counselling Among

Women Planning A Pregnancy:A Qualitative asatudy. Family Practice,30(3),341-346.