Peranan Guru MP RBT
Transcript of Peranan Guru MP RBT
-
7/23/2019 Peranan Guru MP RBT
1/19
-
7/23/2019 Peranan Guru MP RBT
2/19
1.1. Peranan Guru Kanan Mata pelajaran secaraPeranan Guru Kanan Mata pelajaran secara amam22 .. Guru Kanan Mata Pelajaran sebagai pemimpinGuru Kanan Mata Pelajaran sebagai pemimpin3.3. Guru Kanan Mata Pelajaran sebagai pengurusGuru Kanan Mata Pelajaran sebagai pengurus kurikulumkurikulum4.4. Guru Kanan Mata Pelajaran sebagai pelaksanaGuru Kanan Mata Pelajaran sebagai pelaksana pengurusan panitiapengurusan panitia5.5. Guru Kanan Mata Pelajaran sebagaiGuru Kanan Mata Pelajaran sebagai pembimbing motivasi dan pengiktirafanpembimbing motivasi dan pengiktirafan kepada guru subjekna.kepada guru subjekna.!.!. Guru Kanan Mata Pelajaran dalamGuru Kanan Mata Pelajaran dalam pembangunan pelajar dan kemenjadianpembangunan pelajar dan kemenjadian pelajarpelajar
-
7/23/2019 Peranan Guru MP RBT
3/19
Peranan Guru Kanan MataPeranan Guru Kanan Mata
Pelajaran secara amPelajaran secara am
Guru Kanan Mata Pelajaranbertanggungjawab merancangkurikulum dan kokurikulum
Bertindak sebagai pelaksana dasarperkhidmatan Kementerian Pelajaran
Sebagai perancang, pengurus
pengelola, pemantau dan penilaipelaksanaan matapelajaran di bawahtanggungjawabnya
-
7/23/2019 Peranan Guru MP RBT
4/19
Guru Kanan Mata PelajaranGuru Kanan Mata Pelajaran
Sebagai PemimpinSebagai Pemimpin
Sebagai pemimpin, Guru Kanan MataPelajaran mesti melaksanakan visi dan misisubjek yang seiring dengan visi dan misisekolahMemahami dan menghayati Falsaah
Pendidikan Kebangsaan yang diterjemahkandan dilaksanakan menerusi alsaah kurikulumMerancang pelaksanaan kurikulum dari
tingkatan ! hingga tingkatan " subjek dibawah tanggungjawab nya
Menjadi contoh yang terbaik dalam P#P danmenjadi rujukan kepada guru$guruMelaksanakan kepimpinan instruksional%
-
7/23/2019 Peranan Guru MP RBT
5/19
Guru Kanan Mata PelajaranGuru Kanan Mata Pelajaran
Sebagai Pelaksana PanitiaSebagai Pelaksana PanitiaGuru Kanan Mata Pelajaran mesti
bertindak menjadikan panitia sebagai
orum proesional yangmembincangkan proses pembelajaran
Membimbing Ketua Panitiamenguruskan panitia masing$masing%
Mahir dalam perancangan kewanganterutama P&G mata pelajaran
-
7/23/2019 Peranan Guru MP RBT
6/19
'()&()G() P()*+*(
(dakah guru menyediakan perancangan(dakah guru menyediakan perancanganterperinci dan peningkatan prestasiterperinci dan peningkatan prestasisetiap kelas yang diajarsetiap kelas yang diajar(dakah GK MP membincangkan(dakah GK MP membincangkan
keputusan peperiksaan setiap kelaskeputusan peperiksaan setiap kelasdalam mesyuarat dan apakah langkahdalam mesyuarat dan apakah langkahyang diambil untuk mengatasinyayang diambil untuk mengatasinya(dakah GK MP menyediakan piawai(dakah GK MP menyediakan piawai
kerja latihan untuk semua tingkatankerja latihan untuk semua tingkatanyang dianggap mencukupi danyang dianggap mencukupi danmencabarmencabar(dakah GK MP sering mencerap guru(dakah GK MP sering mencerap guru
terutama guru bermasalah dan apaterutama guru bermasalah dan apa
tindakan susulan yang diambiltindakan susulan yang diambil
-
7/23/2019 Peranan Guru MP RBT
7/19
(dakah GK MP sering memeriksa bukurekod guru dan buku latihan murid
(pakah kursus atau bentuk$bentuk lainyang dilakukan untuk meningkatkan
ilmu-kemahiran(dakah GK MP membuat pendedahan
kaedah P#P yang terkini
(dakah motivasi guru dapat ditingkatkan
(dakah guru dan panitia yang cemerlangmendapat pengiktiraan dan ganjaran
-
7/23/2019 Peranan Guru MP RBT
8/19
(dakah potensi pelajar dikesan danbagaimana
(dakah guru mempunyai maklumattentang pelajar yangmenggambarkan keupayaan mereka
(dakah guru memberi pendedahandan cara belajar berkesan dan
bagaimana meningkatkan motivasipelajar
-
7/23/2019 Peranan Guru MP RBT
9/19
(dakah penekanantentang pengawalan danpenilaian program-aktivitidibuat
(dakah penanda arasandibuat
-
7/23/2019 Peranan Guru MP RBT
10/19
Bagaimana guru memainkan perananuntuk membuat perubahan sikap,ilmudan kemahiran kepada pelajar?
Adakah analisis jurang atauperbandingan keperluan semasa dankeperluan yang dikehendaki dibuat?
-
7/23/2019 Peranan Guru MP RBT
11/19
Guru Kanan Mata Pelajarandalam
pembangunan dankemenjadian pelajarGuru Kanan Mata Pelajaranhendaklah mengenalpasti potensipelajar dan mengembangkan
secara optimum potensi tersebut%
Guru Kanan Mata Pelajaranbersama dengan guru panitia dan
guru kelas- guru tingkatanmenentukan headcount setiappelajar .+/01
-
7/23/2019 Peranan Guru MP RBT
12/19
Guru Kanan Mata Pelajaran hendaklah mengetahuiGuru Kanan Mata Pelajaran hendaklah mengetahuidengan jelas 2 golongan pelajar $ pelajardengan jelas 2 golongan pelajar $ pelajar
cemerlang, sederhana dan lemah dari tingkatan !cemerlang, sederhana dan lemah dari tingkatan !hingga tingkatan " dalam subjeknyahingga tingkatan " dalam subjeknya
Guru Kanan Mata Pelajaran bersama$sama guruGuru Kanan Mata Pelajaran bersama$sama gurusubjek membuat perancangan strategiksubjek membuat perancangan strategikkecemerlangan pelajarkecemerlangan pelajar
Guru Kanan Mata Pelajaran bersama dengan guruGuru Kanan Mata Pelajaran bersama dengan gurupanitia mestilah membuat post$morterm setiappanitia mestilah membuat post$morterm setiapkali selepas ujian dan peperiksaan dankali selepas ujian dan peperiksaan danmembandingkan pencapaian pelajar dalam ujianmembandingkan pencapaian pelajar dalam ujiandengan sasaran yang telah ditetapkandengan sasaran yang telah ditetapkan
-
7/23/2019 Peranan Guru MP RBT
13/19
-
7/23/2019 Peranan Guru MP RBT
14/19
1.Kajian Keperluan Sekolah
Kajian data-data pelajar, penilaian pelajar & guru,Sumber yang berkaitan
Buat head-count / target objektif
. !encapaian !elajar
!encapaian !"#,
S!", S$!"!encapaian ikut
%ubjek
. !elan $indakan Sekolah
!erancangan %ekolah yang umum!erancangan 'uru Kanan "ata !elajara
!erancangan Komuniti
(. Keputu%an !encapaian !elajar
Semak berda%arkan targetBahagi ikut kump )'*+S#anc. !emulihan/pengayaan
.+aporan
+aporan pre%ta%i
pencapaian pelajar
+ap. kpd. !engetua
SasaranSasaran
KecemerlanganKecemerlangan
Akademik PelajarAkademik Pelajar
PELAN TINDAKAN PERANCANGAN
STRATEGIK PENINGKATAN AKADEMIK
-
7/23/2019 Peranan Guru MP RBT
15/19
Guru Kanan Mata PelajaranSebagai Pembimbing Guru$Guru 3ibawah +anggungjawabnyaSemua Guru Kanan MataPelajaran mesti mengenali
keupayaan guru$guru dibawahnya mengajar ,beliaudengan jelas mesti mengetahuikekuatan ,kelemahan semua
guru$guru di bawahnyaGuru$guru cemerlang sentiasadiberi pengiktiraan manakala
yang lemah diberi bimbingan dan
-
7/23/2019 Peranan Guru MP RBT
16/19
Guru$guru baru diberi tunjuk ajarGuru$guru baru diberi tunjuk ajaruntuk memastikan guru$guru tersebutuntuk memastikan guru$guru tersebut
dapat mengembangkan potensinyadapat mengembangkan potensinya
seoptimum dalam masa yang singkatseoptimum dalam masa yang singkat
Guru$guru yang tidak dapat dibentukGuru$guru yang tidak dapat dibentukkerana masalah$masalah tertentukerana masalah$masalah tertentu
diberi hukuman dalan situasi yangdiberi hukuman dalan situasi yang
sesuaisesuai
-
7/23/2019 Peranan Guru MP RBT
17/19
K4S*MP56()Kesimpulanya, Guru Kanan Mata
Pelajaran adalah jentera penggerakkecemerlangan akademik danpengurusan kurikulum kerana Guru
Kanan Mata Pelajaran berada sebagaiorang tengah antara Pengetua, GPK danpanitia serta guru$guru%Sebagai orang tengah, kegagalan
GKMP menyebabkan organisasipengurusan kurikulum dankokurikulum terbantut, kaku dan tidakberungsi
-
7/23/2019 Peranan Guru MP RBT
18/19
Sebagai orang tengah,kegagalan GKMPmenyebabkn organisasi
pengurusan kurikulum dankokurikulum terbantut,kaku dan tidak berungsi
-
7/23/2019 Peranan Guru MP RBT
19/19
SEKIAN,
TERIMA KASI