Perak-Physics P2-Trial SPM 2007

8/14/2019 Perak-Physics P2-Trial SPM 2007

1/46

SULIT 4531/2

4531/2FizikKertas 2PercubaanSPM20072 jam

JABATAN PELAJARAN PERAK

PEPERIKSAAN PERCUBAANSIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007

FIZIK

Kertas 2

Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU.

4531/2 SULIT

1. Tulis nama dan tingkatan anda pada ruang yang

disediakan.

2. Kertas soalan ini dalam dwibahasa.

3. Soalan di halaman kiri adalah dalam Bahasa

Inggeris. Soalan di halaman kanan adalah yangsepadan dalam Bahasa Melayu.

4. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau

sebahagian soalan sama ada dalam Bahasa Inggeris

atau Bahasa Melayu.

5. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman 2atau halaman 3.

NAMA

TINGKATAN

Kod Pemeriksa

Bahagian Soalan MarkahPenuh

MarkahDiperolehi

A

1 4

2 5

3 6

4 7

5 8

6 8

7 10

8 12

B 9 20

10 20

C 11 20

12 20

Jumlah

Kertas soalan ini mengandungi 45 halaman bercetak dan halaman tidak bercetak


2/46

SULIT 4531/2

INFORMATION FORCANDIDATES

1. This question paper consists ofthreesections:Section A, Section B andSection C.

2. Answerallquestions in Section A. Write your answer forSection A in the spacesprovided in the question paper.

3. Answerone question from Section B andone question from Section C. Write youranswer for Section B andSection C on your own writing paper. Answer questions in

Section B andSection C in detail. You may use equations, diagrams, tables, graphs andother suitable methods to explain your answer.

4. Show your working, it may help you to get marks.

5. If you wish to cancel any answer, neatly cross out the answer.

6. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.

7. A list of formulae is provided on pages 4 and 5.

8. The marks allocated for each question or part question are shown in brackets.

9. The time suggested to answerSection A is 90 minutes, Section B is 30 minutes andSection C is 30 minutes.

10. You may use a non-programmable scientific calculator.

11. Hand in this question paper at the end of the examination.

4531/2 SULIT

2


3/46

SULIT 4531/2

MAKLUMAT UNTUK CALON

1. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian:Bahagian A , Bahagian B danBahagian C.

2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A. Tuliskan jawapan bagi Bahagian A dalamruang yang disediakan dalam kertas soalan.

3. Jawab satu soalan daripada Bahagian B dan satusoalan daripada Bahagian C.

Tuliskan jawapan bagi Bahagian B dan Bahagian Cpada halaman bergaris yang

disediakan di bahagian akhir kertas soalan ini. Jawab Bahagian B dan Bahagian Cdengan terperinci. Anda boleh menggunakan persamaan, gambar rajah, jadual, graf

dan cara lain yang sesuai untuk menjelaskan jawapan anda

4. Tunjukkan kerja mengira, ini membantu anda mendapatkan markah.

5. Sekiranya anda hendak membatalkan sesuatu jawapan, buat garisan di atas jawapan

itu

6. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikut skala kecuali dinyatakan

7. Satu senarai rumus disediakan di halaman 4 dan 5.

8. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan

dalam kurungan

9. Masa yang dicadangkan untuk menjawab Bahagian A ialah 90 minit, Bahagian B

ialah 30 minit dan Bahagian B ialah 30 minit.

10. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram.

11. Serahkan semua kertas jawapan anda di akhir peperiksaan.

4531/2 SULIT

3


4/46

SULIT 4531/2

The following information may be useful. The symbols have their usual meaning.

1. a =t

uv

2. v2 = u2 + 2as

3. s = ut +2

1at2

4. Momentum = mv

5. F = ma

6. Kinetic energy = mv2

7. Gravitational potential energy = mgh

8. Elastic potential energy =2

1Fx

9. Power,P=time

energy

10. =V

m

11. Pressure,p =A

F

12. Pressure, p= hg

13. Heat, Q = mc

14. Heat, Q = ml

15.P1V1 = P2V2

16.2

2

1

1

T

V

T

V=

17.2

2

1

1

T

P

T

P=

18.T

PV= constant

19. n =rSin

iSin

20.depthapparent

depthrealn =

21.vuf

111+=

22. Linear magification, m =u

v

23. P=f

1

24. v = f

25. =D

ax

26. n = dSin n

27. Q = It

28. E = VQ

29. V =IR

30. E = V + Ir

31. Power,P = IV

32. Irms =2

peakI

33. Vrms =2

peakV

34.p

s

N

N=

p

s

V

V

35. Efficiency =pp

ss

VI

VIx 100%

36. eV =2

1mv2

37. E = mc2

38. g = 10 ms-2

Maklumat berikut mungkin berfaedah. Simbol-simbol mempunyai makna yang biasa.

4531/2 SULIT

4


5/46

SULIT 4531/2

a =t

uv

v2 = u2 + 2as

s = ut + 2

1

at

2

Momentum = mv

F = ma

Tenaga kinetik = mv2

Tenaga keupayaan graviti = mgh

Tenaga keupayaan kenyal =2

1Fx

Kuasa,P=masa

tenaga

10. =V

m

11. Tekanan, P =A

F

12. Tekanan, p= hg

13. Haba, Q = mc

14. Haba, Q = ml

15. P1V1 = P2V2

16.2

2

1

1

T

V

T

V=

17.2

2

1

1

T

P

T

P=

18.T

PV= pemalar

19. n =rSin

iSin

20.ketaradalam

nyatadalamn =

21. vuf

111+=

22. Pembesaran linear, m =u

v

23.P=f

1

24. v = f

25. =D

ax

26. n = dSin n

27. Q = It

28.E = VQ

29. V = IR

30.E = V + Ir

31. Kuasa, P = IV

32. Ipmkd =2

puncakI

33. Vpmkd =2

puncakV

34.p

s

N

N=

p

s

V

V

35. Kecekapan =pp

ss

VI

VIx 100%

36. eV = 2

1

mv2

37. E = mc2

38. g = 10 ms-2

Section A

[60 marks]

4531/2 SULIT

5


6/46

SULIT 4531/2

Answerall questions

1 Diagram 1.1 shows an electric circuit.

(a) (i) Name the measuring instrument B.

[1 mark]

(ii) What is the function of the measuring instrument A in the circuit?

[1 mark]

Bahagian A

[60 markah]

4531/2 SULIT

6

DIAGRAM 1.1

A

B

wire


7/46

SULIT 4531/2

Jawab semua soalan

1 Rajah 1.1 menunjukkan satu litar elektrik

(a) (i) Namakan alat pengukuran B.

[1 markah]

(ii) Apakah fungsi alat pengukuran A dalam litar di atas ?

[1 markah]

(b) Diagram 1.2 shows an electrical instrument.

4531/2 SULIT

7

A

B

RAJAH 1.1

DAWAI


8/46

SULIT 4531/2

DIAGRAM 1.2

(i) The instrument has zero error.

What is zero error?

[1 mark]

(ii) What is the accuracy of the instrument?

[ 1 mark]

(b) Rajah 1.2 menunjukkan sebuah alat elektrik.

4531/2 SULIT

8


9/46

SULIT 4531/2

RAJAH 1.2

(i) Alat tersebut mempunyai ralat sifar.

Apakah yang dimaksudkan ralat sifar?

[1 markah]

(ii) Berapakahkepekaan alat di atas?

[ 1 markah]

2 Diagram 2 shows a laboratory thermometer.

4531/2 SULIT

9


10/46

SULIT 4531/2

DIAGRAM 2

(a) (i) Why the bulb size is made small and with thin glass wall?

[1 mark]

(ii) Why is the bore of the capillary tube is made fine and uniform?

[1 mark]

(b) A mercury glass thermometer is immersed in melting ice and the length of the

mercury thread is 15 mm. When the thermometer is immersed in steam from

distilled water the length of the thread is 190 mm.

(i) What is the difference in length of the mercury thread at 0 o C?

[1 mark]

(ii) What is the temperature when the length is 150 mm?

[2 mark]

2 Rajah 2 menunjukkan sebuah termometer makmal.

4531/2 SULIT

10


11/46

SULIT 4531/2

RAJAH 2

(a) (i) Mengapa saiz bebuli dibuat kecil dengan dinding yang nipis?

[1 markah]

(ii) Mengapa batang tuib kapilari dibuat halus dan sekata?

[1 markah]

(b) Termometer merkuri direndam kedalam air batu yang mencair dan didapati

panjang merkuri 15mm. Apabila termometer berada dalam kawasan berwap air

suling panjang merkuri menjadi 190 mm.

(i) Apakah panjang merkuri pada suhu 0 o C?

[1 markah]

(ii) Hitungkan suhu merkuri apabila panjang merkuri 150 mm?

[2 markah]

3 Diagram 3 shows a monochromatic light source connected to power supply. The light

passes through the single slit and then go through the double-slit to form an interference

pattern on the screen. Bright and dark fringes are observed on the white screen.

4531/2 SULIT

11

Merkuri

Tiub kapilari

Halus dan sekata

Bebuli dengan

dinding kaca nipis


12/46

SULIT 4531/2

DIAGRAM 3

(a) What type of wave is the light wave?

.

[1 mark]

(b) Why bright fringes and dark fringes are observed on the screen?

.

[2 marks]

(c) What is monochromatic light?

[1 mark]

(d) In the experiment, and the screen is placed 5m from the double-slit. The distance

between the double-slit is 0.5 mm. The distance between two adjacent bright

fringes of the pattern is 6.0 mm.

Calculate is the wavelength of the light waves?

[2 marks]

3 Rajah 3 menunjukkan satu sumber cahaya monokromatik disambungkan ke bekalan

kuasa.

Sinar cahaya melalui celah tunggal dan kemudian melalui dwicelah Young untukmembentuk corak interferens pada skrin putih.

4531/2 SULIT

12


13/46

SULIT 4531/2

Pinggir cerah dan gelap diperhatikan pada skrin putih.

RAJAH 3

(a) Apakah jenis gelombang bagi gelombang bunyi?

.

[1 markah]

(b) Mengapakah pinggir cerah dan pinggir gelap diperhatikan pada skrin putih?

.

[2 markah]

(c) Apakah cahaya monokromatik?

.

[1 markah]

(d) Dalam eksperimen tersebut, skrin putih diletakkan 5 m daripada dwi-celah. Jarak

antara dwi-celah ialah 0.5 mm.Jarak antara dua pinggir yang berturutan ialah 6.0 mm.

Hitungkan panjang gelombang cahaya tersebut.

[2 markah]

4 Diagram 4 shows a boy is observing a pool of water that appears on the road during a

hot day.

4531/2 SULIT

13


14/46

SULIT 4531/2

DIAGRAM 4

(a) Name the phenomenon.

.

[1 mark]

(b) In Diagram 4, draw the light ray that shows the phenomenon as mentioned above.

[3 marks]

(c) State one characteristic of the image observed.

.

[1 mark]

(d) The refractive index of a glass prism is 1.76.

Calculate the critical angle of the glass prism.

[2 marks]

4 Rajah 4 menunjukkan seorang budak sedang memerhatikan sekelompok air yangterbentuk pada jalan raya pada hari yang matahari terik.

4531/2 SULIT

14


15/46

SULIT 4531/2

RAJAH 4

(a) Namakan fenomena tersebut.

.

[1 markah]

(b) Pada Rajah 4, lukiskan sinar cahaya untuk menerangkan fenomena tersebut.

[3 markah]

(c) Nyatakan satu cirri-ciri imej yang terbentuk.

.

[1 markah]

(d) Indeks biasan sekeping prisma kaca ialah 1.76.

Hitungkan sudut genting prisma kaca tersebut.

[2 markah]

5 The Diagram 5.1 shows before and when air flow through tube.

4531/2 SULIT

15


16/46

SULIT 4531/2

The Diagram 5.2 shows the situation of the roof of a house before and when high wind

blows.

DIAGRAM 5.1

DIAGRAM 5.2

(a) What is meant by speed?

.

[ 1mark]

(b) Based on Diagram 5.1 and Diagram 5.2:

(i) State two similarities for the situations in Diagram 5.1 and Diagram 5.2.

1. ..

2.

[2 marks]

5 Rajah 5.1 menunjukkan sebelum dan semasa udara mengalir dalam tiub.

4531/2 SULIT

16

Direction of high air

flows

When air flows

House

Before high air blows When high air blows

Water

Before air flows

Tube


17/46

SULIT 4531/2

Rajah 5.2 menunjukkan situasi bumbung rumah sebelum dan semasa udara laju bertiup.

RAJAH 5.1

RAJAH 5.2

(c) Apakah maksud laju?

.

[ 1markah]

(d) Berdasarkan Rajah 5.1 dan Rajah 5.2:

(i) Nyatakan dua kesamaan bagi situasi Rajah 5.1 dan Rajah 5.2

1. ..

2.

[2 markah]

(ii) Compare the air pressure above the roof and below the roof in Diagram 5.2.

4531/2 SULIT

17

Rumah

Semasa udara mengalir

Sebelum udara laju

Air

Sebelum udara mengalir

Tiub

Arah udara laju bertiup

Semasa udara laju bertiup


18/46

SULIT 4531/2

..

[1 mark]

(iii) Relate the speed of the air and the pressure of the air.

[1 mark]

(e) Name the principle involved in 5 (b)(iii).

[1 mark]

(f) Diagram 5.3 shows an instrument use to spray an insecticide.

DIAGRAM 5.3

In Diagram 5.3,

(i) Compare the speed of air at Q and at R.

[1 mark]

(ii) Compare air the pressure at Q and R.

..

[1 mark]

(ii) Bandingkan tekanan di atas dan di bawah bumbong semasa udara laju meniup

4531/2 SULIT

18

Direction

of

piston push

Piston

Insecticide

Insecticide spray

P

QR


19/46

SULIT 4531/2

ke atas bumbong itu.

..

[1 markah]

(iii) Hubungkait laju udara dengan tekanan udara

[1 markah]

(g) Namakan prinsip yang terlibat dalam 5 (b)(iii).

[1 markah]

Rajah 5.3 menunjukkan suatu alat untuk menyembur pemusnah serangga.

RAJAH 5.3

Dalam Rajah 5.3,

(i) Bandingkan kelajuan udara pada Q dan R.

[1 markah]

(iii) Bandingkan tekanan udara pada Q dan R..

[1 markah]

6 Diagram 6.1 and Diagram 6.2 show a student throwing a javelin event using different

4531/2 SULIT

19

Semburan pemusnah serangga

Arah

tolakan

omboh

OmbohBahan

pemusnah

serangga

P

QR


20/46

SULIT 4531/2

throwing techniques.

The forces used by the student are the same. The angles of projection are different.

(a) Observe Diagram 6.1 and Diagram 6.2.

(i) Compare the distance of the javelin travel from A to B.

[1 mark]

(ii) What happens to distance of the javelin thrown when the angle of

projection is less than the angle of projection as shown in the Diagram

6.2?

.

[1 mark]

6 Rajah 6.1 dan Rajah 6.2 menunjukkan seorang pelajar merenjam lembing denganmenggunakan teknik merenjam yang berbeza.

4531/2 SULIT

20

DIAGRAM 6.2A B

DIAGRAM 6.1 BA

Javelin


21/46

SULIT 4531/2

Daya yang digunakan pelajar itu adalah sama. Sudut lontaran adalah berbeza.

(b) Perhatikan Rajah 6.1 dan Rajah 6.2.

(i) Bandingkan jarak lembing bergerak dari A ke B.

[1 markah]

(ii) Apakah akan berlaku kepada jarak lembing apabila lembing pada sudut

projektil kurang daripada sudut projektil seperti ditunjukkan dalam Rajah6.2?

.

[1 markah]

(b) State the shape of the javelin so that it moves with minimum resistance through

4531/2 SULIT

21

RAJAH 6.2A B

RAJAH 6.1 BA

lembing


22/46

SULIT 4531/2

air.

[ 1 mark]

(c) The force which acts on the javelin is 10 N and the thrown distance 70 m,calculate the work done by the student in Diagram 6.2.

[2 marks]

(d) (i) State the changes of energy experienced by the javelin from A to B in both

techniques.

.

.

[ 2 marks]

(ii) State the energy produce when the javelin touches the ground.

.[1 mark]

(c) Nyatakan bentuk lembing supaya lembing bergerak dengan rintangan yang minima

4531/2 SULIT

22


23/46

SULIT 4531/2

melalui udara.

[1 markah]

(d) Daya yang bertindak pada lembing adalah 10 N dan jarak balingan 70 m,hitungkan kerja yang dilakukan oleh pelajar itu dalam Rajah 6.2.

[2 markah]

(d) (i) Nyatakan perubahan tenaga yang dialami oleh lembing dari A ke B dalam

kedua-dua teknik.

.

[2 markah]

(ii) Nyatakan tenaga terhasil apabila lembing menyentuh tanah.

.

[1 markah]

4531/2 SULIT

23


24/46

SULIT 4531/2

7. Diagram 7.1 shows a circuit that turns on a water pump.

4531/2 SULIT

24


25/46

SULIT 4531/2

DIAGRAM 7.1

When the output from the NOR gate is high, the water pump is on. The soil contacts are

buried in the soil near the plants. When the soil dries the logic state of input B changes

from high (logic 1) to low (logic 0).

(a) (i) Explain why the logic state of input B is low when the soil is dry.

[1 mark]

(ii) Explain why the logic state of input A is low when it is dark and high when it

is bright.

[2 marks]

7. Rajah 7.1 menunjukkan sebuah litar yang membuka pam air.

.

RAJAH 7.1

4531/2 SULIT

25


26/46

SULIT 4531/2

Apabila output daripada get logik TAKATAU tinggi, pam air akan terbuka. Sambungan

ke baja tertanam dalam tanah berdekatan dengan tanaman. Apabila tanah kekeringan get

logik yang dinyatakan pada input B bertukar daripada tinggi (logik 1) ke rendah (logik

0)

(a) (i) Terangkan mengapa logik yang dinyatakan pada input B adalah rendah

apabila tanah menjadi kering

[1 markah]

(ii) Terangkan mengapa logik yang dinyatakan pada input A adalah rendah apabila

hari gelap dan tinggi apabila hari cerah.

[2 markah]

(b) Complete the truth table for the NOR gate.

Input A Input B Output Q

0 0

0 1

1 0

1 1

[2 marks]

(c) The water pump is on. State

(i) The logic levels of input A, input B and output Q.

4531/2 SULIT

26


27/46

SULIT 4531/2

Input A :

Input B :

Output Q : ..

[3 marks]

(ii) The light level (dark or bright) and the soil condition (wet or dry).

Light level:

Soil condition :..

[2 marks]

(b) Lengkapkan jadual kebenaran untuk get TAKATAU.

Input A Input B Output Q

0 0

0 1

1 0

1 1

[2 markah]

(c) Pam air dibuka. Nyatakan

(i) Aras logik pada input A, input B dan output Q.

Input A :

4531/2 SULIT

27


28/46

SULIT 4531/2

Input B :

Output Q : ..

[3 markah]

(ii) Aras kecerahan ( gelap atau terang) dan keadaan tanah (basah atau kering)

Aras kecerahan:

Keadaan tanah :..

[2 markah]

8. Diagram 8.1 shows a hanging mirror with a weight of 20.0 N hanging freely by a string

PQR of a length of 50 cm.

DIAGRAM 8.1

(a) (i) What is meant by resultant force?

[1 mark]

(ii) State a condition where forces are in equilibrium.

[1 mark]

4531/2 SULIT

28

40 cm


29/46

SULIT 4531/2

(b) (i) Based on Diagram 8.1, find the value of angle .

[2 marks]

8. Rajah 8.1 menunjukkan sebuah gambar dengan beban 20.0 N tergantung bebas pada tali

PQR sepanjang 50 cm.

RAJAH 8.1

(a) (i) Apakah maksud daya paduan?

[1 markah]

(ii) Nyatakan keadaan di mana daya-daya adalah dalam keseimbangan.

[1 markah]

(b) (i) Berdasarkan Rajah 8.1, cari nilai sudut .

4531/2 SULIT

29

cm


30/46

SULIT 4531/2

[2 markah]

(ii) The picture in diagram 8.1 is in equilibrium. What is the tension of the string?

[3 marks]

(c

)

Diagram 8.2, 8.3 and 8.4 shows three ways of hanging the mirror.

DIAGRAM 8.2 DIAGRAM 8.3 DIAGRAM 8.4

(i) In which diagram, the tension of the string is maximum? Explain why.

..

..

[2 marks]

(ii) In which diagram, the tension of the string is minimum? Explain why.

[2 marks](iii) Which of the diagram do you think is suitable to hang a heavy picture?

[1 mark]

(ii) Gambar pada Rajah 8.1 adalah dalam keseimbangan. Berapakah ketegangan pada

benang?

4531/2 SULIT

30


31/46

SULIT 4531/2

[3 markah]

(c

)

Rajah 8.2, 8.3 dan 8.4 menunjukkan tiga cara menggantung cermin.

RAJAH 8.2 RAJAH 8.3 RAJAH 8.4

(i) Dalam Rajah yang manakah ketegangan benang adalah maksimum? Terangkan

mengapa?

..

..[2 markah]

(ii) Dalam Rajah yang manakah ketegangan benang adalah minimum? Terangkan

mengapa?

[2 markah]

(iii) Rajah yang manakah anda fikir paling sesuai untuk menggantung gambar yang berat?

[1 markah]

Section B

[20 marks]

Answer any one question.

9. Diagram 9.1 shows a ray of light ray enter a rectangular glass block and Diagram

9.2 the light ray enter a prism at right angle. Both the block cause the light ray to change

its direction..

4531/2 SULIT

31


32/46

SULIT 4531/2

(a) (i) Name the phenomena? [ 1 mark]

(ii ) With reference to diagram 9.1 and 9.2 compare the angles of the rays in both

blocks .

Relate all the angles in diagram 9.2 to show the relationship with refractive

index of the glass block.

State one condition for the above phenomena to occur.

[5 marks]

Bahagian B

[20 markah]

Jawab mana-mana satusoalan.

9. Rajah 9.1 menunjukkan satu alur cahaya menuju ke subah bonkah gelas berbentuk

empatsegi danshows dan rajah 9.2 menunjukkan alur cahaya memasuki sebuah prisma

bersudut tepat .Kedua-dua blok menyebabkan cahaya berubah arah?

4531/2 SULIT

32

DIAGRAM 9.1

DIAGRAM 9.2


33/46

SULIT 4531/2

(a) (i) Namakan fenomena di atas. [ 1 markah]

(ii ) Merujuk rajah 9.1 dan 9.2 bandingkan sudut-sudt cahaya bagi kedua-dua bongkah

Kaca. .

Hubungkaitkan sudut dalam rajah 9.2 bagi menunjukkan perkaitan dengan indek

biasan..

Berikan satu syarat bagi fenomena di atas.untuk berlaku.

[ 5 markah]

(b) Explain why a fish in a pond able to see objects around him although there are

obstacles. [ 4 marks ]

( c ) You are given two right angles prisms to build a periscope.

( i ) Explain how you are going to build a simple periscope [6 marks ]

( ii ) Suggest modification to be made to convert the periscope to binoculars

[ 4 marks ]

10 Diagram 10.1 and 10.2 show insulated copper wires are wrapped around rods to form

solenoids. The solenoids are connected to ammeters, rheostats, switches and dry cells.

4531/2 SULIT

33

DIAGRAM 9.1

DIAGRAM 9.2


34/46

SULIT 4531/2

Diagram 10.1

Diagram 10.2

(b) Terangkan mengapa seekor ikan boleh melihat objek sekeliling walawpun terdapat

halangan. [ 4 markah ]

( c ) Anda diberi dua buah prisma bersudut tepat.

(i) Terangkan bagaimana anda membina sebuah periskop. [6 markah]

( ii ) Bagaimanakah perubahan yang perlu dlakukan bagi mengubah periskop kepada

binokular..

[ 4 markah]

4531/2 SULIT

34


35/46

SULIT 4531/2

10 Rajah 10.1 dan 10.2 menunjukkan dawai kuprum bertebat digulung mengelilingi paku

besi untuk membentuk satu solenoid.

Solenoid tersebut disambungkan kepada ammeter, rheostat, suis dan sel-sel kering.

Rajah 10.1

Rajah 10.2

When the switch is on and paper clips of the same amount are put in the plates, the

paper clips are attracted to the solenoids.

(a) What is an electromagnet? [1 mark]

(b) Using Diagram 10.1 and Diagram 10.2, compare the number of turns in

solenoid, the magnitude of current flowing and the number of paper clips

attracted to the solenoid. [3 marks]

(c) State the relationship between the strength of the magnetic field and

(i) the magnitude of current(ii) the number of turns in solenoid

4531/2 SULIT

35


36/46

SULIT 4531/2

[2 marks]

(d) Diagram 10.3 shows a simple electromagnet consists of a solenoid with soft

iron core inside. And, two magnet bars are hung freely at both sides of the

solenoids.

Diagram 10.3

Explain what happens to magnet P and magnet Q when the switch is on.

[4 marks]

Apabila suis dihidupkan dan klip kertas yang sama banyak dimasukkan ke dalampiring, klip kertas tertarik pada solenoid.

(a) Apakah elektromagnet? [1 markah]

(b) Dengan menggunakan Rajah 10.1 dan Rajah 10.2, bandingkan bilangan lilitan

gegelung, magnitude arus yang mengalir, dan bilangan klip kertas yang

tertarik pada solenoid.

[3 markah]

(c) Nyatakan hubungan antara kekuatan medan magnet dengan

(i) magnitude arus(ii) bilangan lilitan pada solenoid

4531/2 SULIT

36


37/46

SULIT 4531/2

[2 markah]

(d) Rajah 10.3 menunjukkan satu elektromagnat ringkas yang terdiri daripada satu

solenoid dililitkan pada teras besi lembut. Dan, dua bar magnet digantung

dengan bebas berhampiran kedua-dua belah sisi solenoid tersebut.

Rajah 10.3

Terangkan apa yang berlaku kepada kedua-dua bar magnet, P dan Q tersebut.

Berikan sebabnya.

[4 markah]

4531/2 SULIT

37


38/46

SULIT 4531/2

(e) Diagram 10.4 shows an electric bell connected to dry cells.

Diagram 10.4

(i) Explain how the electric bell functions. [4 marks]

(ii) Explain the modification that needs to be done on the electric bell to

enable it to ring louder. [6 marks]

4531/2 SULIT

38


39/46

SULIT 4531/2

(e) Rajah 10.4 menunjukkan satu loceng elektrik disambungkan kepada sel-sel

kering.

Rajah 10.4

(i) Terangkan bagaimana loceng elektrik tersebut berfungsi.

[4 markah]

(ii) Terangkan pengubahsuaian yang perlu dilakukan supaya loceng

elektrik tersebut dapat menghasilkan bunyi yang lebih kuat.

[6 markah]

4531/2 SULIT

39


40/46

SULIT 4531/2

Section C

[20 marks]

Answer any one question.

11 (a) (i) What is meant by pressure?

[1 mark]

(ii) Explain why places at high altitude the temperature is colder compare to

places at low altitude which is more warmer.

[4 marks]

(b) Diagram 11.1 is used to study the effect of altitude on the magnitude of

atmospheric. The atmospheric pressure can be measured by a Fortin barometer.

The density of the mercury used in the Fortin barometer is 13 600 kg m-3.

DIAGRAM 11.1

What is the

(i) atmospheric pressure at the sea level in pascal (Pa)?

(ii) atmospheric pressure experienced by the aircraft in pascal (Pa)?

(iii) atmospheric pressure experienced by the satellite in pascal (Pa)?

4531/2 SULIT

40


41/46

SULIT 4531/2

[5 marks]

Bahagian C

[20 markah]

Jawab mana-mana satu soalan

11 (a) (i) Apakah maksud dengan tekanan?

[1 markah](ii) Terangkan mengapakah tempat-tempat pada ketinggian yang tinggi lebih sejuk

berbanding tempat-tempat yang rendah adalah lebih panas.

[4 markah]

(c) Rajah 11.1 digunakan untuk mengkaji kesan ketinggian ke atas magnitud tekakan

atmosfera. Tekanan atmosfera itu boleh diukur mengunakan barometer Fortin.

Ketumpatan merkuri yang digunakan dalam barometer Fortin itu adalah 13 600 kg

m-3.

DIAGRAM 11.1

Berapakah

(i) tekanan atmosfera pada aras laut dalam pascal (Pa)?

(ii) tekanan atmosfera yang dialami oleh pesawat terbang dalam pascal (Pa)?

(iii) tekanan atmosfer yang dialami oleh satelit dalam pascal (Pa)?

[5 markah]

4531/2 SULIT

41

RAJAH 11.1


42/46

SULIT 4531/2

(d) You are asked to investigate the characteristics of tractors and choose a tractor that

can do heavy works, an example of a tractor is shown in Diagram 11.2.

DIAGRAM 11.2

You are assigned to study the characteristics of the tractors in Table 11.3. .

Type of

tractor Characteristics of tractors

Size of tyre Physical state

of fluids used

in hydraulic

system

Mass Base area Centre of

gravity

M Large Liquid Large Large Low

N Large Liquid Large Large High

P Large Gas Large Small High

Q Medium Liquid Large Medium Low

R Large Liquid Large Medium High

TABLE 11.3

4531/2 SULIT

42


43/46

SULIT 4531/2

(i) Explain the suitability of the characteristics of the tractors used to do heavy

works.

(ii) Determine the most suitable tractor and give reasons for you choice.

[10 marks]

(c) Anda dikehendaki mengkaji ciri-ciri traktor dan memilih traktor yang boleh

melakukan kerja-kerja berat, contoh sebuah traktor ditunjukkan seperti dalam

Rajah 11.2.

RAJAH 11.2

Anda ditugaskan untuk mengkaji ciri-ciri traktor dalam Jadual.

Jenis traktor Ciri-ciri traktor

Saiz tayar Keadaan

bendalir

dalam sistem

hidraulik

Jisim Luas tapak Pusat

graviti

M Besar Cecair Besar Besar Rendah

N Besar Cecair Besar Besar Tinggi

P Besar Gas Besar Rendah Tinggi

Q Sederhana Cecair Besar Sederhana Rendah

R Besar Cecair Besar Sederhana Tinggi

4531/2 SULIT

43

JADUAL 11.3


44/46

SULIT 4531/2

(ii) Terangkan kesesuaian ciri-ciri jenis traktor untuk digunakan bagi melakukan

kerja-kerja berat.

(ii) Tentukan traktor yang paling sesuai digunakan dan berikan sebab-sebab anda.

[10 markah]

12 (a) The water supply to your school is from a large storage tank situated in the school

compound. There is a sudden drop in the water pressure at the taps in your

school. You suspect that this could be due to a big leak in the underground water

pipes. Table 12 gives the list of materials and equipment that could be used to

locate the leak.

Radioactive source Radiation emitted Half-life

P 16 hoursQ 20 days

R 15 hours

S 40 minutes

Detector Counter

Spark counter Scaler

Cloud chamber Ratemeter

Geiger-Muller tube

Radiation badge

TABLE 12

(i) What is meant by the half-life?

[1 mark]

(ii) Explain the suitability of the radioactive source, the detector and the

counter to be used to locate the leak and to detect the radiation emitted

and justify your choice.

[10 marks]

(b) X, Y and Z are three different radioactive substances. It is known that one ofthem emits only particles another one emits only particles, and the third

emits only particles. You are required to carry out investigation to identify the

type of radiation emitted by the three types of substances.

(i) Draw a diagram to show how you carry out the investigation.

(ii) Describe the procedures and explain how you arrived at the conclusion.

[7 marks]

(c) State two precautions one should take when handling or storing radioactive

source.

[2 marks]

4531/2 SULIT

44


45/46

SULIT 4531/2

END OF QUESTION PAPER

12 (a) Sumber air ke sekolah anda adalah dibekalkan daripada sebuah tangki air besar

yang terletak dalam kawasan sekolah. Terdapat kekurangan tekanan air yang

keluar daripada pili di sekolah anda. Anda mengagak terdapat kebocoran yang

agak besar di pili bawah tanah. Jadual 12 memberikan senarai bahan dan

kelengkapan yang boleh digunakan untuk mengesan kebocoran tersebut.

Sumber Radioaktif Sinaran Yang Dipancarkan Separuh Hayat

P 16 hours

Q 20 daysR 15 hours

S 40 minutes

Pengesan Pembilang

Pembilang Bunga Api Meter skalar

Kebuk Wasap Meter Kadar

Tiub Geiger-Muller

Lencana Sinaran

JADUAL 12

(i) Apakah maksud setengah-hayat?

[1 markah]

(ii) Terangkan kesesuaian cirri-ciri sumber radioaktif, pengesan dan

pembilang yang boleh digunakan untuk mengesan kebocoran and sinaran

yang dipancarkan dan beri sebab bagi pilihan anda.

[10 markah]

(b) X, Y dan Z adalah tiga jenis bahan radioaktif yang berbeza. Adalah diketahuibahawa satu daripadanya hanya memancarkan zarah , yang satu lagi hanya

memancarkan zarah dan yang ketiga hanya memancarkan sinar sahaja.

Anda dikehendaki menjalankan satu penyiasatan bagi menentukan jenis sinaran

yang dipancarkan oleh ketiga-tiga jenis bahan ini.

(i) Lukis gambarajah bagi menunjukkan bagaimana anda menjalankan

penyiasatan ini.

(ii) Terangkan cara kerjanya dan jelaskan bagaimana anda membuat

kesimpulan anda.

[7 markah]

(c) Nyatakan dua langkah berjaga-jaga yang perlu diambil semasa mengendalikanatau menyimpan sumber radioaktif.

4531/2 SULIT

45


46/46

SULIT 4531/2

[2 markah]

KERTAS SOALAN TAMAT

46

Perak-Physics P2-Trial SPM 2007

Documents

Transcript of Perak-Physics P2-Trial SPM 2007