Pengurusan PSS 2015

7/17/2019 Pengurusan PSS 2015

http://slidepdf.com/reader/full/pengurusan-pss-2015 1/40

KANDUNGAN

Falsafah Pusat Sumber Sekolah - 01

Matlamat / Objektif PSS - 0

!isi / Misi / Pia"am PSS - 0#

$arta Or"a%isasi &%'uk PSS - 0(

$arta Or"a%isasi Kerja PSS - 0)

*K Per+ustakaa% - 0,

*K M - 0.*K iik Au'io/aa%" - 0

*K N&2AM - 03

*K 44S -10

*K ilk SA2$ - 11

*K Makmal &$ - 1

*K Pusat AKS5S - 1#ula% Aktif Pa%itia - 1(

A"iha% u"as *K PSS - 1)-#0

Pera%6a%"a% Strate"ik PSS - #1-#)

$arta Ga%tt - #,



PUSAT SUMBER SEKOLAH

SEKOLAH KEBANGSAAN SIKAMAT 70400 SEREMBAN

FALSAFAH PUSAT SUMBER SEKOLAH

Pusat Sumber Sekolah merupakan satu punca pergerakan an akt!"!t!

ke arah melaksanakan kaeah penga#aran an pembela#aran $ang

leb!h berkesan% Satu konsep $ang leb!h ban$ak menumpukan kepaapengurusan $ang s!stemat!k& berpusat an men$eluruh $ang apat

member! 'aeah an perkh!matan $ang maks!ma kepaa guru(guru

an mur!(mur!%

Pusat Sumber Sekolah ber'ungs! sebaga! pengumpul maklumat

seban$ak mungk!n& men$usun segala maklumat alam sesuatu s!stem

$ang muah untuk !!kut!& men$!mpan segala maklumat secara

s!stemat!k an kemask!n! serta men$ebar bahan(bahan maklumatengan segera paa b!la(b!la masa $ang !perlukan%

Pusat Sumber aalah satu s!stem perkh!matan untuk membolehkan

semua p!hak ! per!ngkat sekolah mencapa! matlamat(matlamat

kur!kulumn$a serta

menggalakkan perkembangan !ntelektual& rohan!& emos! an #asman!

mur!(mur! $ang se!mbang an men$eluruh

)



MATLAMAT PUSAT SUMBER

)% Men!ngkatkan tara' penga#aran an pembela#aran%

*% Menggalakkan pela#ar an guru menggunakan pelbaga! kemuahan

pembela#aran supa$a mereka t!ak han$a bergantung kepaa buku teks

an kaeah tra!s!onal saha#a%

+% Memupuk tab!at bela#ar sen!r! alam proses pengumpulan maklumat

an membaca & membuat ru#ukan serta menggunakan alatan perkakasan

melalu! penggunaan bahan ! PSS %

,% Membantu mur!(mur! an guru(guru alam usaha mengeluar an men!la!

pelbaga! alat an bahan penga#aran an pembela#aran%

-% Melat!h pela#ar menggunakan pengamatan mereka sen!r! selaras engan

pertumbuhan an pem!k!ran !n!"!u an bert!nak engan un!a luarsecara $ang teratur an penuh keperca$aan%

.% Member!kan kesearan ! kalangan mur!(mur! an guru(guru baha/a

tugas memperba!k! an men!ngkatkan tara' penga#aran an pembela#aran

aalah tugas bersama $ang harus !laksanakan secara kolekt!'%

OBJEKTIF PENUBUHAN PSS

)% Sebaga! pusat mengumpul an menapatkan maklumat $ang

!perlukan untuk kegunaan !n!"!u atau kumpulan%

*% Merupakan bank ! mana bahan penga#aran an pembela#aran

apat !p!l!h%

+% Sebaga! pusat bag! melat!h guru(guru supa$a ber!kar!& kreat!' an

!no"at!' alam men$elesa!kan masalah penga#aran an pembela#aran%

,% Membantu 0K Kur!kulum sekolah terhaap penggunaan an !ntegras! me!a

alam kur!kulum sekolah bag! men!ngkatkan proses penga#aran an

pembela#aran%

-% Sebaga! tempat pembela#aran $ang selesa ! mana guru(guru an mur!(

mur! berpeluang menggunakan pelbaga! #en!s me!a sebaga! bahan

ru#ukan an bacaa

*



+

12S2

Mereal!sas!kan Pusat Sumber 3em!lang

Pen!!kan Berkual!t! 2nsan Ter!!k 4egara Se#ahtera

M2S2

Mena/arkan penguasaan berkual!t! bag! melestar!kan

penguasaan pela#ar alam penga#aran an pembela#aran

$ang terba!k selaras engan m!s! sekolah%

P2A3AM PELA433A4

PE45252KA4 6EMERLA43 MELALU2 SUMBER

TEK4OLO32 7A43 KREAT2F 5A4 MA4TAP

Men#alankan semua akt!"!t! an perkh!matan $ang

!rancang meng!kut tar!kh $ang !tetapkan%Merancang& melaksana an mengenal!kan sebarang

kursus alaman& bengkel an akt!"!t!(akt!"!t! $ang

!rancang%

Men$e!akan& melaksana an mempamerkan bahan(

bahan pen!!kan sebaga! mot!"as!& contoh an

pem!nahan kepakaran kepaa para guru serta mur!

an mas$arakat setempat $ang !'!k!rkan pent!ng oleh

PSS%

Sent!asa berse!a member! kh!mat nas!hat& tun#uk

a#ar kepaa semua /arga SK S!kamat& sekolah

berhamp!ran an mas$arakat setempat%



CARTA ORGANISASI JAWATANKUASA INDUK PUSAT SUMBER SEKOLAH

SEKOLAH KEBANGSAAN SIKAMAT2015

PENGERUSI

En Ra8al! b Rash!

9 3uru Besar :

NAIB PENGERUSI

En 4ee8r! b% Aro';Othman 9 3PK ) :

Pn Salm!ah bt 4or!n 9 3PK HEM :

En Su8a!n b Seleman 9 3PK Koku :

Pn Ham!ah bt Othman 9 PP:

SETIAUSAHA

Pn 4or A!n! bt Abu Kass!m

9 3uru Me!a<Pusat Sumber :

PEN.SETIAUSAHA

Pn S!t! Hal!#ah bt 0uhar!

AHLI JAWATANKUASA

KETUA PANITIA

Pn A!bah bt Abul rahman 9 BM :

6!k 4ormala bt Moh!!n ( BI :

Pn Shuha!a bt Shukor 9 MATE :

Pn 4or'a8l!n bt Mara8! 9 PAI :

6!k 4oor Ha8ra/at! bt Am8ah 9 SN :

Pn Sal/ana bt 4a/a/! 9 KT :

Pn 1an! a<p 4aara#ah 9 KH :

En% S$ahrul M!8a b% Musl!m 9 PJ :

En Barol H!sham b% Moh 7ass!n 9PK)

Pn Hasl!ana bt Hal!m 9 PS :

Pn Kasmah bt Ma!!n 9 MZ :

En% Ha'!8ullah b% Ramlan 9 P.MORAL :

6!k 5he"ak! a<p Sukumaran (BT)

Pn S!t! =uba!ah bt Musa 9 PEMULIHAN :

Pn A!s$ah bt Ran! 9 B. ARAB :

Pn Fa#ar A$u bt Abor Rah!m!n 9 PSVK :

Pn A8!a 28ura bt A%Hassan 9 PPKI :

Pn Rosn!8a bt Baharu!n 9 PRA:

Pn H#h% An!8ah bt Othman 9 BANK

SOALAN:

PENGERUSI UNIT PSS

PERPUSTAKAAN

Pn% 5!ah bt Bakr!

BILIK MEDIA/BBM

6!k 5he"ak! a<p Sukumaran

BILIK TAANG

Pn A8!8ana bt A8em!

NILAM

En Barol H!sham b Moh 7ass!n

MAKMAL ICT

En% Helm! b% 0ara!e

PUSAT AKSES

Pn% 4oral!a bt Kha!ru!n

RANCANGAN RADIO SEKOLAH

Pn Kasmah bt Ma!!n

SALC

Pn 4or A8ah bt =ahu!n

PIBG



RANCANGAN RADIO SEKOLAH

Pn Kasmah bt Ma!!n 9Pengerus!:

En Moh Am!n b% Sa! 94<P:

Pn 4ora8ahhasm!a bt Hash!m 9S<U:

CARTA ORGANISASI JAWATANKUASA KERJA PUSAT SUMBER SEKOLAH

SEKOLAH KEBANGSAAN SIKAMAT 2015

PENGERUSI


Pn Salm!ah bt 4or!n 9 3PK HEM :

En Su8a!n b Seleman 93PK Koku:

Pn Ham!ah bt Othman 9 PP:

NAIB PENGERUSI

Pn 4or A!n! bt Abu Kass!m 93PM:

SETIAUSAHA

Pn S!t! Hal!#ah bt 0uhar!

NILAMEn Barol H!sham b%Moh 7ass!n 9Peng:

Pn Aha bt Mansor 94<P:

Pn 4urul Hua bt =akar!a 9S<U:

-

BILIK MEDIA/BBM

6!k 5he"ak! a<p Sukumaran 9Pengerus!:

Pn Hasnurs$ukr!ah bt Othman 94<P:

Pn 4oor Fa8!lah bt Ab Ka!r 9S<U:

PERPUSTAKAAN

Pn 5!ah bt Bakr! 9Pengerus!:

Pn Anna Roha!a bt Mak!asak 94<P:

Pn Ros!ah bt 7ah$a 9S<U:

BILIK AUDIO VISUALPn A8!8ana bt A8em! 9Pengerus!:

En Samsur! b 2brah!m 94<P:

Pn 4oera!n! bt Hab!8ar 9S<U:

PUSAT AKSES SEKOLAHPn 4oral!a bt Kha!ru!n9P:

En% Kha!ru!n b% Muhama94<P:

Pn 4orl!n bt Al!as 9S<U:

SALC

Pn 4or A8ah bt =ahu!n 9Pengerus!:

Pn Eon! Far!a bt El!$as 94<P:

Tn H# Ab Rah!m b Lam!n 9S<U:

MAKMAL ICT En% Helm! b% 0ara!e 9Pengerus!:

Pn S!t! Aa/!$ah bt Ahma 94<P:

6!k S!t! =aleha bt =ulk!'l! 9S<U:

PENASIHAT

En Ra8al! b Rash! 93B:

PENGAWAS PSS

GALERI SEJARAH

Pn Sal/ana bt 4a/a/!KETUA-KETUA BILIK KHAS



JAWATANKUASA PERPUSTAKAANSEKOLAH KEBANGSAAN SIKAMAT

2015

PENASIHAT


PENYELARAS

Pn% 4or A!n! bt Abu Kass!m 93PM:

PENGERUSI

Pn% 5!ah bt Bakr!

NAIB PENGERUSI

Pn% Anna Roha!a bt Mak!asak

SETIAUSAHA

Pn% Ros!ah bt 7ah$a

AJK

66

MEMPROSES BUKUPn Mu8!lah bt Ab Ham!

Pn A!non 4a8!ra bt Mokt!

Pn A8!8ana bt 6he A8em!

Pn An!8ah bt Othman

Pn Sal/ana bt 4a/a/!


SUDUT PERPUSTAKAAN/ MENU PSS

Pn 5!ah bt Bakr!

Pn Ros!ah bt 7ah$a

.

MAJALAH

Pn Hasmera bt Mohame

En Moh S$ahrul M!8a b Musl!m

AKHBAR / FAIL TEGAK

Pn Aha bt Mansor

Pn 4urul Hua bt =akar!a

PINJAMAN PUKAL

Pn 5!ah bt Bakr!

Pn Anna Roha!a bt Mak!asak



JAWATANKUASA MEDIA ( BBM )SEKOLAH KEBANGSAAN SIKAMAT

2015

PENASIHAT


PENYELARAS


PENGERUSI6!k 5he"ak! a<p Sukumaran

NAIB PENGERUSI

Pn Hasnurs$ukr!ah bt Othman

SETIAUSAHA

Pn 4oor Fa8!lah bt Ab Ka!r

A0K

Pn A!bah bt Ab Rahman

6!k H#h 4ormala bt Moh!!n

Pn Shuha!a bt Shukor

Pn 4or'a8l!n bt Mara8!

Pn A!s$ah bt Ab Ran!

Pn 4a!mah bt M 4oor

Pn Ra'!ah bt 0ohar

Pn 4or!ah bt MusaPn 4or8a!n!lah bt A%Har!th

Pn S$uha!a bt 2brah!m



>

JAWATANKUASA BILIK AUDIO VISUALSEKOLAH KEBANGSAAN SIKAMAT

2015

PENASIHAT

En 4ee8r! b%Aro';Othman

9 3PK ) :

PENYELARAS

Pn 4or A!n! bt Abu Kass!m

93uru Perpustakaan an Me!a:

PENGERUSI

Pn A8!8ana bt A8em!

NAIB PENGERUSI

En Samsur! b 2brah!m

SETIAUSAHAPn 4oera!n! bt Hab!8ar

AJK

PA SISTEM

En Samsur! b% 2brah!m

En Moh Khal! b M =!n

RANCANGAN TVP

Pn 6!k Ro'!ah bt Hash!m

Pn Khat!#ah bt Ar!''!n

Pn Fa!ros!la/an! bt 2brah!m

Pn Farah Ash!k!n bt Kar!

S!t! Khat!#ah bt Abu Bakar



JAWATANKUASA NILAMSEKOLAH KEBANGSAAN SIKAMAT

2015

PENASIHAT


9 3PK ) :

PENYELARASPn% 4or A!n! bt Abu Kass!m

93uru Perpustakaan @ Me!a:

PENGERUSI


NAIB PENGERUSI

Pn Eon! Far!a bt El!$as

SETIAUSAHA Pn% 4urul Hua bt =akar!a

AJK

Tah! "

Pn An!8ah bt Othman

Tah! #

Pn Sal/ana bt 4a/a/!

Tah! 6

Pn A8!8ana bt 6he A8em!

Tah! $

Pn =ahar!ah bt Ran!

Tah! %

Pn Ros!ah bt 7ah$a

Tah! &

Pn Aha bt Mansor



JAWATANKUASA RADIO SEKOLAH ( RRS )SEKOLAH KEBANGSAAN SIKAMAT

2015

PENASIHAT


9 3PK ) :

PENYELARAS

Pn% 4or A!n! bt Abu Kass!m


PENGERUSI

Pn Kasmah bt Ma!!n

NAIB PENGERUSI

En Am!n b Sa!

SETIAUSAHA

4ora8ahhasm!a bt Hash!m

AJKMATEMATIK

Pn Shuha!a bt Shukor

9 Pa!'('a Ma(*a('+ :

AGAMA ISLAM / BAHASA ARAB

Pn% 4or'a8l!n bt Mara8! 9PAI:

Pn A!s$ah bt Ran! 9BA:

BAHASA MELAYU

Pn H#h A!bah bt Ab Rahman

9 Pa!'('a Baha,a Ma :

BAHASA INGGERIS

6!k H#h 4ormala bt Moh!!n

9 Pa!'('a Baha,a I!0', :

SAINS

6!k 4oor Ha8ra/at! bt Am8ah

9 Pa!'('a Sa'!, :



JAWATANKUASA SALCSEKOLAH KEBANGSAAN SIKAMAT

2015

PENASIHAT


9 3PK ) :

PENYELARAS



PENGERUSI

Pn 4or A8ah bt =ahu!n

NAIB PENGERUSI

Pn Eon! Far!a bt El!$as

SETIAUSAHA

Tn H# Ab Rah!m b Lam!n

AJK

PROGRAM / AKTIVITI

Pn Fa#ar A$u bt Ab Rah!man

En Ha'!8ullah b% Ramlan

Pn Hasl!ana bt Hal!m

STOK BAHAN

Pn 1an! a<p 4aara#ah

6!k 5he"ak! a<p Sukumaran



JAWATANKUASA MAKMAL ICTSEKOLAH KEBANGSAAN SIKAMAT

2015

PENASIHAT


9 3PK ) :

PENYELARAS



PENGERUSI

En Helm! b% 0ara!e

NAIB PENGERUSI

Pn S!t! Aa/!$ah bt Ahma

SETIAUSAHA

6!k S!t! =aleha bt =ulk!'l!

AJK

BULETIN

6!k 4orhasl!8a bt Ab Ra8ak

6!k 4or 4ab!lah bt =ahar!

)

PROGRAM / AKTIVITI

6!k S$a'!Cah bt Moh Salleh

En Megat Fa!8ul aha b M%Ahma Mokhtar



JAWATANKUASA PUSAT AKSES SEKOLAHSEKOLAH KEBANGSAAN SIKAMAT

2015

PENASIHAT


PENYELARAS


PENGERUSIPn 4oral!a bt Kha!ru!n

NAIB PENGERUSI

En Kha!ru!n b Muhama

SETIAUSAHA

Pn 4orl!n bt Al!as

AJK

Pn Farasa'!a bt Kha!ru!n

Pn Ru8!la bt =a!nu!n

Pn =a!!ah bt Mohama;Sula!man

Pn Fa8!llah bt Maar!s

Pn Elnarat! bt El$as

Pn 4or/ah!ah bt M!hat



1#

BULAN AKTIF MATA PELAJARAN

PAMERAN BERSAMA PANITIA

PANITIA BULAN

AGAMA / MORAL

BULAN PSS / BAHASA MELAYU

BAHASA INGGERIS

MATEMATIK

SAINSBULAN MEMBACA

KAJIAN TEMPATANSIVIK

MUZIKPENDIDIKAN SENI

KAJIAN TEMPATANSIVIK

MUZIKPENDIDIKAN SENI

( Penuu! Bu"#n P#$%&%'

PEND)JASMANI



),


SEKOLAH KEBA43SAA4 S2KAMAT

>, SEREMBA4

AGIHAN TUGAS MENELURUH JAWATANKUASA KERJA PSS 2015PENELARAS PSS

• Ketua PSS

• Merancang an melaksanakan asar an program tahunan Pusat Sumber

Sekolah bersama D sama guru besar& A0K PSS& guru Dguru an pela#ar

sekolah%

• Merancang an mengurus perbelan#aan tahunan PSS bersama A0K

Kur!kulum sekolah%

• Merancang pemerolehan an pemb!naan koleks! $ang komprehens!' &se!mbang an kemask!n!%

• Merancang an melaksanakan perkh!matan PSS $ang apat men$okong

pelaksanaan penga#aran an pembela#aran%

• Merancang an mengurus program pembacaan 9Program 42LAM: an

pembua$aan !lmu%

• Merancang & melaksana an men$elaras program pembangunan sta' an

program lat!han alaman berhubung engan PSS%

• Merancang an mengurus promos! PSS%

• Beker#asama engan guru D guru alam pelaksanaan penga#aran anpembela#aran berasaskan sumber%

• Berhubung an beker#asama engan PSP4 < PK3 < Perbaanan

Perpustakaan A/am untuk men!ngkatkan perkh!matan an Program Pusat

Sumber Sekolah%

• Men$el!a an mengurus bahan D bahan Pusat Sumber Sekolah%

• Men$e!a an mengear m!n!t mes$uarat 0K 2nuk an 0K Ker#a PSS%

• Memantau an menga/al sel!a pelaksanaan program Pusat Sumber

Sekolah%

• Melaksanakan tugas semakan stok an !n"entor! peralatan Pusat SumberSekolah%

• Mempromos! an men#a! ahl! Persatuan Perpustakaan < Pusat Sumber

4eger!%

• Men#alankan pen$el!!kan < ka#!an t!nakan berhubung engan

perkh!matan PSS%

• Men$e!akan laporan serta anal!s! pelaksanaan pembangunan & pengurusan&

program an akt!"!t! serta ke/angan Pusat Sumber Sekolah%



• Menghantar ata an laporan pelaksanaan Program Pusat Sumber Sekolah

khasn$a Laporan Pusat Sumber Sekolah an Program 42LAM kepaa BTP

melalu! PK3 an PSP4 paa bulan Oktober set!ap tahun%

T!nakan Pn% 4or A!n! bt Abu Kass!m

)-

SETIAUSAHA PSS

• Men$e!akan m!n!t mes$uarat 0K Ker#a PSS%

• Membantu ker#a Dker#a pen$elarasan PSS%

• Men$e!akan carta organ!sas! 0K 2nuk an 0K Ker#a PSS%

• Mengenal!kan segala ma#l!s $ang mel!batkan PSS%

• Mengenal!kan program Bacaan Luar%

• Mereko bahan buku secara automas!%

• Membantu ker#a Dker#a mereko & memproses buku D buku !perpustakaan%

• Membantu alam kecer!aan& kebers!han an kekemasan PSS%

T!nakan Pn% S!t! Hal!#ah bt 0uhar!



).


SEKOLAH KEBA43SAA4 S2KAMAT >, SEREMBA4

AGIHAN TUGAS MENELURUH JAWATANKUASA KERJA PSS 2015

PERPUSTAKAAN

PENGERUSI

• Mengenal!kan semua program perpustakaan%

• Mengenal!kan mes$uarat 0K Perpustakaan an penga/as perpustakaan%

• Men$el!a an melat!h penga/as perpustakaan an A0K untuk membantu

mengurus perpustakaan%

• Men$e!akan rancangan tahunan an laporan%

• Merancang an melaksanakan takl!mat penggunaan perpustakaan%

• Men$e!akan reko D reko perpustakaan ar! seg! pem!n#aman &

pemulangan an penggunaan perpustakaan%

• Memantau kebers!han an kecer!aan perpustakaan%

• Men#alankan ker#a D ker#a men$emak & mem!l!h & memproses an memba!k

pul!h bahan buku%

• Stok Bahan Buku%

• Memast!kan semua akt!"!t! $ang !rancang !laksanakan engan #a$an$a%

• Men$e!akan #aual /aktu penggunaan perpustakaan

• Mengenal!kan pem!n#aman an ka le/at p!n#aman%

• Member! kh!mat nas!hat an kepakaran kepaa p!hak $ang memerlukan%

T!nakan Pn% 5!ah bt Bakr!

SETIAUSAHA

• Men$e!akan m!n!t mes$uarat 0K Perpustakaan%

• Mengenal!kan mes$uarat 0k perpustakaan an penga/as perpustakaan%• Mengenal!kan pembahag!an tugas A0K%

• Memantau kebers!han an kecer!aan b!l!k perpustakaan%

• Pemerosesan bahan buku%

• Merancang program an memantau hal(hal berka!tan engan perpustakaan

bersama pen$elaras perpustakaan%

• Men$e!akan senara! tugas penga/as perpustakaan an ker#a(ker#a

komputer bersama pengerus! perpustakaan%

• Men$e!akan carta organ!sas! 0K Ker#a Perpustakaan%



T!nakan Pn Ros!ah bt 7ah$a

)>

AJK MAJALAH

• Mereko ma#alah $ang !ter!ma alam tahun semasa%

• Membuat keratan ma#alah & !pamerkan ! papan maklumat an !'a!lkan9 Fa!l Tegak :

• Memast!kan susunan ma#alah kemas%

• Men#!l! ma#alah%

• Membuat laporan akh!r tahun pener!maan ma#alah%

T!nakan A0K Ma#alah

AJK MENU

• Mengenal!kan takl!mat menu untuk guru(guru%• Mengenal!kan akt!"!t! pembela#aran menu PSS an membuat anal!sa%

• Men$elenggarakan 'a!l menu%

• Men$e!akan bahan sumber untuk akt!"!t! menu%

• Membuat anal!sa penga#aran menu PSS%

• Mengaakan M!nggu Menu PSS%

T!nakan Pn 5!ah bt Bakr!& Pn Ros!ah bt 7ah$a

AJK AKHBAR 1a! FAIL TEGAK• Mereko semua akhbar $ang !bekalkan an men$e!akan rak akhbar%

• Membuat !nek keratan akhbar bersama penga/as perpustakaan%

• Mempamerkan keratan akhbar ! papan pameran perpustakaan%

• Mengumpul keratan akhbar an !masukkan ke alam 'a!l tegak%

• Mengaakan bengkel < kursus men$e!akan keratan akhbar an 'a!l tegak

untuk mur!(mur! tahap ua%

T!nakan A0K

AJK PINJAMAN PUKAL

• Men$e!akan buku ! alam kotak p!n#aman pukal

• Men$e!akan buku reko penggunaan < p!n#aman mur!%

• Men$el!a proses p!n#aman an penggunaan %

• Membuat anal!sa p!n#aman an penggunaan%

T!nakan Pn 5!ah bt Bakr!&Pn Anna Roha!a bt Mak!asak



$2

AJK MEMPROSES BUKU

• Membantu pengerus! perpustakaan memproses buku%

• Melabel tulang buku%

• Menampal ka p!n#aman%

• Melabel /arna meng!kut nombor pengkelasan %

T!nakan A0K Perpustakaan<42LAM

AJK SUDUT PERPUSTAKAAN• Me/u#ukan suut(suut khas ! perpustakaan%

• Men$e!akan reko(reko penggunaan suut(suut%

• Men$e!akan soalan(soalan $ang berka!tan%

• Membuat promos! berka!tan suut(suut $ang !/u#ukan%

T!nakan Pn 5!ah& Pn Ros!ah



$3


SEKOLAH KEBA43SAA4 S2KAMAT >, SEREMBA4


PROGRAM NILAM

PENGERUSI NILAM

• Men$e!akan reko 42LAM%

• Menubuhkan #a/atankuasa 42LAM%

• Mengenal!kan mes$uarat #a/atankuasa%

• Men$e!akan carta organ!sas! 42LAM%

• Merancang akt!"!t! galakan membaca%

• Men$e!akan suut Taman 4!lam ! alam Perpustakaan%

• Men$e!a an men$elenggara suut bacaan luar%

• Mereko an mengemask!n! ata 4!lam secara !g!tal%

• Member! takl!mat kepaa guru(guru berka!tan Reko 42LAM an Rakan

Pembaca%

• Mengemask!n! maklumat an ata 42LAM an Rakan Pembaca%

• Membantu Pen$elaras PSS men$e!akan laporan kepaa BTP melalu! PK3%

T!nakan En Barol H!sham b Moh 7ass!n

SETIAUSAHA

• Membantu pen$elaras 4!lam an Pen$elaras PSS mengumpul an mereko

ata n!lam%

• Men$elaras cara pengumpulan buku reko bacaan n!lam ar!paa guru

kelas%

• Men$el!a an membantu penga/as PSS meng!ra an mengumpul ata%

• Merekokan ata an mengag!hkan kepaa guru kelas untuk !pamerkan !alam kelas%

• Men$e!akan ha!ah an ma#l!s pen$ampa!an ha!ah kepaa pembaca

terban$ak set!ap bulan meng!kut al!ran%

• Membantu Pengerus! 4!lam men$e!akan suut Taman 4!lam ! alam

Perpustakaan%

• Membantu Pengerus! 4!lam men$e!a an men$elenggara suut bacaan

luar %

T!nakan Pn 4urul Hua bt =akar!a



%4

AJK DATA NILAM

• Membantu pengerus! n!lam mengumpul buku reko 42LAM ar!paa guru

kelas meng!kut al!ran%• Memb!lang #umlah bacaan mur! engan bantuan penga/as PSS%

• Membantu pengerus! mereko ata ke alam komputer%

• Membuat anal!sa mur! rakan pembaca an reko 42LAM%

• Membantu pengerus! melaksanakan program Rakan Pembaca%

T!nakan Pn =ahar!ah& Pn Ros!ah& &Pn Aha& Pn Sal/ana& Pn An!8ah

& Pn A8!8ana

AJK RAKAN PEMBACA• Men$e!akan reko mur! Rakan Pembaca 9 RP :

• Men$e!akan akt!"!t! Dakt!"!t! untuk reko RP%

• Melaksanakan akt!"!t! ceramah buku an ulasan buku oleh RP se/aktu

perh!mpunan%

• Merekokan akt!"!t! alam skr!p ceramah buku%

• Merekokan akt!"!t! alam Reko Rakan Pembaca 9mur!:

• Membantu pen$elaras PSS mengenal!kan program Khemah membaca khas

untuk Rakan Pembaca%

T!nakan Pn A!non 4a8!ra bt Mokt!& Pn Mu8!lah bt Abul Ham!



%$



>, SEREMBA4


BAHAN BANTU MENGAJAR ( MEDIA )

PENGERUSI BILIK MEDIA

• Mengenal!kan segala program me!a%


• Mengenal!kan mes$uarat #a/atan kuasa b!l!k me!a%

• Beker#asama engan Ketua Pan!t!a mata pela#aran mem!l!h& memesan an

men$emak bahan an peralatan $ang !perlukan oleh guru(guru an

pela#ar%

• Mereko an memproses bahan bukan buku an peralatan%

• Men$e!akan senara! bahan an peralatan bag! memuahkan guru(guru

menapatkan bahan me!a%

• Men$e!akan reko p!n#aman an penggunaan bahan me!a%

• Mengenal!kan kecer!aan b!l!k Me!a%

• Mengenal!kan p!n#aman bahan me!a secara berkelompok%

T!nakan 6!k 5he"ak!

SETIAUSAHA BILIK MEDIA

• Mengenal!kan kecer!aan b!l!k me!a%

• Men$enara!kan ta#uk D ta#uk bahan me!a engan bantuan A0K Me!a%

• Men$e!akan m!n!t mes$uarat %

• Membantu pengerus! me!a men$elaras hal D hal berka!tan engan

program me!a%

• Membantu pengerus! me!a memproses an menstok bahan me!a%

• Mereko bahan secara automas!%

• Membantu pengerus! me!a men$e!akan bahan untuk pem!n#amanberkelompok%

• Membuat anal!sa penggunaan an p!n#aman bahan me!a%

• Membuat pengautomas!an bahan bukan buku%

• Selaku Benahar! PSS%

T!nakan Pn 4oor Fa8!lah bt Ab Ka!r

**





>, SEREMBA4


BILIK MAKMAL KOMPUTER ( ICT )

PENGERUSI ICT

• Merancang segala akt!"!t! tahunan perkh!matan komputer%

• Mereko semua bekalan peralatan har/are an so't/are $ang !bel! <

!ter!ma alam buku stok%

• Men$e!akan buku reko penggunaan peralatan an b!l!k makmal%

• Mengenal!kan mes$uarat an ag!han tugasan A0K%


• Men$elaras kecer!aan an kebers!ahan makmal komputer%

• Men$elenggara peralatan komputer%

• Mengenal!kan program < bengkel < kursus berka!tan 26T kepaa guru D

guru%

• Membuat anal!sa penggunaan %

• Memast!kan proses penga#aran an pembela#aran berasaskan komputer

!laksanakan sepenuhn$a

T!nakan En Helm! b 0ara!e

SETIAUSAHA ICT

• Men$e!akan m!n!t mes$uarat 26T%

• Mengenal!kan segala pemprosesan bahan < peralatan komputer%

• Menstok 65 < 65R2%

• Men$e!akan #aual penggunaan makmal komputer%

• Men$e!akan carta organ!sas! 0K 26T%

• Membantu pengerus! 26T melaksanakan program < akt!"!t! 26T%

• Membuat anal!sa penggunaan makmal an peralatan komputer%T!nakan 6!k S!t! =aleha bt =ulk!'l!

*+



AJK PROGRAM / AKTIVITI

• Membantu pengerus! mengatur per#alan program 26T $ang telah

!rancang%

• Membantu member! tun#uk a#ar kepaa guru ( guru an pela#ar berhubung

engan penggunaan per!s!an komputer%

• Mempromos!kan kemuahan $ang boleh !apat! ! b!l!k 26T%

• Menggalakkan guru D guru menggunakan kemuahan teknolog! maklumatkomun!kas! alam P @ P%

• Men#aga kebers!han & kekemasan an kecer!aan b!l!k 26T%

• Melengkapkan papan ken$ataan engan maklumat TMK%

T!nakan En Megat Fa!8ul Aha& 6!k S$a'!Cah

AJK BULETIN PSS

• Me/ar/arkan kepaa mur! Dmur! serta guru D guru untuk menapatkan

bahan $ang bersesua!an%• Men$e!akan ua ta#uk khas berka!tan engan PSS%

• Men$e!akan sekurang Dkurangn$a ua terb!tan Bulet!n alam setahun%

• Beker#asama engan pen$elaras PSS an pengerus! 26T untuk

men$e!akan bulet!n%

• Berhubung engan set!ausaha PSS untuk urusan men#ual Bulet!n PSS%

T!nakan 6!k 4orhasl!8a bt Ab Ra8ak& 6!k 4or 4ab!lah

*,





>, SEREMBA4

AGIHAN TUGAS MENELURUH JAWATANKUASA KERJA PSS 2015BILIK AUDIO VISUAL

PENGERUSI BILIK TAYANG/AUDIO

• Merancang semua akt!"!t! berka!tan engan au!o "!sual%


• Men$e!akan rancangan tahunan an laporan %

• Mengenal!kan program perkembangan sta'' an tal!mat T1P < ASTRO%

• Men$elaras #aual /aktu penggunaan b!l!k untuk rancngan T1P < ASTRO%

• Men$elaras #aual Rancangan Ra!o Sekolah 9RRS:

• Melant!k #a/atankuasa RRS %

•

Men$e!akan reko penggunaan b!l!k &penggunaan T1P < ASTRO anpem!n#aman peralatan%

• Membuat pen$elenggaraan berka!tan ASTRO an rakam sal!n rancangan

T1P < ASTRO%

• Membuat an men$emak stok alatan terk!n!

• Memast!kan alat D alat alam keaaan ba!k an sent!asa boleh !gunakan%

• Men$e!akan gar!s panuan an peraturan penggunaan b!l!k%

• Memast!kan b!l!k ta$ang sent!asa kemas an bers!h%

T!nakan Pn A8!8ana

SETIAUSAHA BILIK TAYANG


• Men$e!akan carta organ!sas!%

• Menguruskan kebers!han & susun atur an kecer!aan b!l!k%

• Melengkapkan papan maklumat ! b!l!k ta$ang%

• Membantu pengerus! men$e!akan #aual penggunakan b!l!k& & #aual

ta$angan

T1P <ASTRO%

• Membantu pengerus! melaksanakan Rancangan Ra!o Sekolah%

• Men$e!akan buku reko penggunaan%

• Membuat anal!sa penggunaan%

• Men$enara!kan bahan an peralatan $ang terapat ! alam b!l!k ta$ang%

• Men$e!akan laporan semester an akh!r tahun%

T!nakan Pn 4oera!n!

*-



AJK TV PENDIDIKAN

• Men$elaras pelaksanaan s!aran T1P <ASTRO < 65

• Membantu pengerus! men#alankan semua akt!"!t! < program b!l!k ta$ang%

• Membuat promos! penggunaan b!l!k ta$ang an pembela#aran melalu! T1P <

ASTRO%

• Mengemask!n! bahan an peralatan $ang terapat ! b!l!k ta$ang%

• Men$emak an membuat anal!sa reko penggunaan bahan an peralatan !b!l!k ta$ang%

• Merancang akt!"!t! galakan penggunaan b!l!k ta$ang & peralatan an bahan

$ang !se!akan ! b!l!k ta$ang%

• Membuat rakaman bag! s!aran(s!aran $ang menar!k%

T!nakan A0K Rancangan T1P

AJK PA SISTEM / SIARAYA

• Menguruskan peralatan PA S!stem < S!ara$a $ang !bekalkan oleh p!haksekolah%

• Membantu p!hak pengurusan men$e!akan PA S!stem untuk sesuatu ma#l!s%

• Mereko penggunaan set!ap peralatan $ang !gunakan alam sesuatu

ma#l!s < acara%

• Membantu men$elenggara peralatan $ang rosak an berhubung engan

p!hak pengurusan untuk penambahan peralatan%

• Membantu pengerus! membuat anal!sa penggunaan peralatan%

T!nakan En% Samsur! & En Moh Khal!

*.





>, SEREMBA4

AGIHAN TUGAS MENELURUH JAWATANKUASA KERJA PSS 2015RANCANGAN RADIO SEKOLAH ( RRS )

PENGERUSI RRS

• Merancang semua akt!"!t! berka!tan engan RRS%


• Men$e!akan rancangan tahunan an laporan %

• Mengenal!kan program RRS%

• Men$elaras #aual Rancangan Ra!o Sekolah 9RRS:

• Membuat ag!han tugasan kepaa A0K 9 Ketua Pan!t!a :

• Melant!k #a/atankuasa RRS %

• Men$e!akan reko penggunaan peralatan semasa s!aran%

• Men$e!akan gar!s panuan an peraturan penggunaan b!l!k%• Men$e!akan reko an skr!p s!aran RRS%

T!nakan Pn Kasmah

SETIAUSAHA RRS


• Men$e!akan carta organ!sas!%

• Membantu pengerus! men$e!akan #aual s!aran%

• Membantu pengerus! melaksanakan Rancangan Ra!o Sekolah%

•

Men$e!akan buku skr!p s!aran%• Membuat anal!sa s!aran%

• Membantu pengerus! alam memast!kan akt!"!t! ber#alan meng!kut #aual

an berkesan kepaa penengar%

• Men$e!akan laporan semester an akh!r tahun%

T!nakan Pn% 4ora8ahhasm!a bt Hash!m

AJK RANCANGAN RADIO SEKOLAH 5RRS)

• Merancang program RRS bersama pengerus!%

•

Men$e!akan #aual akt!"!t! an s!aran%• Melant!k #a/atankuasa RRS 9 meng!kut pan!t!a :

• Men$e!akan skr!p penerb!tan ra!o%

• Membuat promos! kepaa guru(guru an mur!(mur! untuk menghantar

bahan atau has!l kar$a untuk !s!arkan%

• Menap!s & men$emak an men!la! bahan sebelum !s!arkan%

• Memb!mb!ng 50 bertugas untuk membuat persembahan $ang terba!k an

berkesan%

T!nakan En Moh Am!n& Ketua(ketua Pan!t!a



*>



>, SEREMBA4


SALC

PENGERUSI SALC

• Mengenal!kan segala program SAL6%


• Mengenal!kan mes$uarat #a/atan kuasa SAL6%

• Beker#asama engan Ketua Pan!t!a mata pela#aran mem!l!h& memesan an

men$emak bahan an peralatan $ang !perlukan oleh guru(guru anpela#ar%

• Mereko an memproses bahan < peralatan%

• Men$e!akan senara! bahan an peralatan bag! memuahkan guru(guru

menapatkan bahan me!a%

• Men$e!akan reko p!n#aman an penggunaan bahan me!a%

• Mengenal!kan kecer!aan b!l!k SAL6

• Mengenal!kan penggunaan SAL6 untuk mur! /aktu rehat%

T!nakan Pn 4or A8ah bt =ahu!n

SETIAUSAHA SALC

• Mengenal!kan kecer!aan SAL6%

• Men$enara!kan ta#uk D ta#uk bahan me!a engan bantuan A0K SAL6%


• Membantu pengerus! men$elaras hal D hal berka!tan engan program

SAL6%

• Membantu pengerus! memproses an menstok bahan me!a%

• Mereko bahan an melapor kepaa pen$elaras me!a untuk stok

berpusat%

• Membantu pengerus! men$e!akan bahan untuk penggunaan mur!%%

• Membuat anal!sa penggunaan an p!n#aman bahan me!a secara

berkelompok%

• Membuat laporan semester an akh!r tahun%

T!nakan Tn H# Ab Rah!m b Lam!n

*?



AJK STOK

• Melakukan ker#a Dker#a pemerosesan an menstok bahan me!a bersama

pengerus!%

• Men$enara!kan ta#uk bahan%

• Membantu pengerus! mem!l!h bahan $ang !perlukan oleh guru(guru anmur!(mur!%%

• Membantu pengerus! SAL6 men$enara!kan bahan me!a an p!n#aman

pukal< kelompok%

T!nakan Pn 1an! & 6!k 5he"ak!

AJK AKTIVITI

• Membantu pengerus! mengemas an men$usun bahan ! alam b!l!k SAL%

• Mencer!akan b!l!k SAL%• Membantu pengerus! mencar! bahan maklumat untuk mur!%

• Mempromos!kan penggunaan b!l!k SAL kepaa mur! %

T!nakan En Ha'!8ullah b Ramlan&Pn Fa#ar A$u& Pn Hasl!ana& Pn Eon!

*





>, SEREMBA4


PUSAT AKSES SEKOLAH

PENGERUSI PUSAT AKSES

• Men$e!akan #aual bertugas untuk menga/as! penggunaan Pusat Akses

Sekolah%

• Men$e!akan peraturan penggunaan Pusat Akses Sekolah

• Memast!kan penggunaan Pusat Akses Sekolah !rekokan% Buku log

penggunaan an pergerakan kunc! Pusat Akses Sekolah perlu !se!akan%

• Memast!kan akt!"!t! Pusat Akses Sekolah ber#alan engan lancar%

• Memantau keberkesanan akt!"!t! Pusat Akses Sekolah%

• Men$e!akan laporan penggunaan secara berkala%

• Melaporkan sebarang kerosakan peralatan an rangka!an kepaa

Set!ausaha untuk t!nakan selan#utn$a%

T!nakan Pn 4oral!a

AHLI JAWANTANKUASA

• Melaksanakan program<akt!"!t! $ang telah !rancangkan%

• Memast!kan semua peraturan penggunaan !patuh!%

• Memast!kan peralatan an rangka!an sent!asa beraa alam keaaan ba!k%• Men$e!akan maklumat laman /eb atau portal pen!!kan 9URL: untuk

ru#ukan%

• Ka/al sel!a penggunaan an kecer!aan Pusat Akses Sekolah%

• Memb!mb!ng an melat!h pengguna Pusat Akses Sekolah%

T!nakan Semua A0K berkenaan

+





PERANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN

%4$#

BIL PROGRAM / AKTIVITI PELAKSANAAN TINDAKAN TEMPOH

)% Mes$uarat

- 0K% 2nuk PSS

- 0K% Ker#a PSS

- 0K% Perpustakaan

- 0K% Me!a

- 0K% B!l!k Ta$ang

- 0K% 26T

-0K% Program 4!lam

- 0K% SAL6

- 0K% Rancangan Ra!o

Sekolah 9RRS:

- 0K% Pusat Akses

Sekolah

• 5!#alankan sekurang(

kurangn$a + kal! setahun%

• M!n!t mes$uarat

!se!akan%

• 5!lamp!rkan surat

pangg!lan mes$uarat%

• M!n!t mes$uarat

!earkan kepaa guruan !rekokan%

• Pengerus!

• Set!ausaha

• 0an

• Me!

• Ogos

*% Program 3alakan

Membaca9 Na! Imu Amalan

Membaca 9 42LAM:

a: Laluan 2lmu

b: Laluan 2CraG

c: Santapan M!na

• Men$e!akan kata Dkata

h!kmah

• Men$el!a papan bulet!n

sekolah%

• Membuat persembahan

sebelum ke pertan!ngan

sebenar%

• Pn% 5!ah

• En Barol

H!sham

• 3uru bertugas

• Ketua Pan!t!a

• Mac

• 0ula!

Set!ap

pag!

5ua

m!nggu

sekal!

9BM < B2:



+% Kursus Pen!ngkatan

Pro'es!onal!sme

9 Kursus Teknolog!

Maklumat D TEK4OPE4:

• Bengkel Pemerosesan

< Stok Bahan Bukan

Buku 9Me!a:• Bengkel Pemerosesan

<Stok Bahan Buku%

• Takl!mat Penggunaan

Menu PSS alam P@ P

• Program pemantapan

4!lam an Rakan

Pembaca

• Melaksanakan sekurang D

kurangn$a enam program%

• Perancangan akt!"!t!&

tar!kh an sasaran

!buat oleh pen$elaras

PSS an pen$elaras un!t%

• Se!akan kertas ker#a

9 ta#uk& & tar!kh& masa&tempat& ob#ekt!'& sasaran

& ke/angan:

• Lamp!rkan surat

pangg!lan < keha!ran%

• Se!akan pen!la!an <

t!nakan

• Se!akan laporan%

• Pen$elaras

• Set!ausaha

,% Bulan PSS

• Kursus < bengkel

• M!nggu Pan!t!a

• Pertan!ngan PSS

• 3otong ( ro$ong

• Menubuhkan

#a/atankuasa

pelaksanaan Bulan PSS%

• Beker#asama engan

pan!t!a $ang terl!bat%

• Merancang akt!"!t! an

men$usun #aual

pelaksanaan%

• Membuat anggaranpenapatan @

perbelan#aan%

• Membuat kertas ker#a%

• Membuat pen!la!an an

t!nakan%

• Membuat laporan%

• A0K

• Ketua Pan!t!a

• Mac

-% Pameran Bertema • menentukan sekurang(kurangn$a . tema%

• Men$e!akan suut khas

untuk pameran 9 !

perpustakaan:

• Men$e!akan peralatan <

bahan%

• Membuat promos!

• Pn% 4or A!n!

• Pn% 5!ah

Sepan#angtahun



pameran%

• Men$e!akan reko

9 okumentas! : serta

laporan bergambar%

.% 3aler!

• 3aler! Se#arah• 3aler! Sen!

• 3aler! Mu8!k

• Men$e!akan tempat an

bahan $ang sesua!%• Membuat persembahan%

• Memast! ruang galer!

!selenggarakan engan

ba!k%

• Pn% 4or A!n!

• Pn% 5!ah

• KP KT&PS1&M=

Sepan#ang

tahun

>% Rancangan Ra!o

Sekolah 9RRS:

• Membuat pen$!aran paa

set!ap pag! %

• Anggaran masa )( )-m!n!t sebelum loceng

berbun$!%

• Menentu an men!la!

bahan $ang henak

!s!arkan%

• Merekokan akt!"!t! !

alam skr!p penerb!tan

ra!o%


• Pn Kasmah<

• En Moh Am!n

• Ketua Pan!t!a

• Set!ap

pag!

?% Bulet!n PSS • Men$e!akan ua

terb!tan bulet!n

setahun%

• Menganung! * slo khas

untuk PSS%

• Mengear < men#ual

bulet!n PSS kepaa/arga sekolah%

• En Moh

S$ahrul M!8a

9Pen$elaras

5okumentas!:

• En% Helm!

• Pn%4or An!• Penga/as PSS

• 0un

• Sept

% Promos! PSS

• Promos! buku < bahan

baru

• Pertan!ngan

• 6eramah buku

• Men$e!akan pamplet

untuk PSS

• Member! penerangan

tentang peranan PSS

alam P @ P%

Semua A0K Sepan#ang

tahun



• Pameran poster <

bahan buku < me!a

baru

• Mengaakan

pertan!ngan $ang

menggalakkan mur!

membaca an

menggunakan PSS%

• Mereko akt!"!t!%

)% La/atan

9Bela#ar samb!l mela/at:

• Perpustakaan 4egara

• Bala! Bua$a

• =oo 4egara

• Pusat Sa!ns

• Membuat perancangan

la/atan 9 tempat &

tar!kh & masa &sasaran

&akt!"!t! an ka/angan:

• Men$e!akan surat

kebenaran%

• Men$e!akan kertas

ker#a%

• Merangka per#alananla/atan%


t!nakan%


• Menokumentas!kan

persatuan(persatuan

$ang telah membuat

la/atan%

• Pn 4or A!n!

• Pn 5!ah

• Pn% S!t! Hl!#ah

• Sept<

• Okt

))% Menu PSS • Mengaakan takl!mat

khusus penggunaan menu

PSS%

• Men$e!akan moul an

bahan P @ P%

• Mengumpul an

menokumentas!kan

• bahan menu $ang !buatoleh mur!%9 *- menu

set!ap kelas:


t!nakan%

• Membuat anal!sa

penggunaan%

• Membuat laporan akh!r

• Pn% 5!ah

• Pn% Ros!ah

Sepan(

#ang tahun



tahun%

)*% Ka#!an t!nakan

9 Pemupukan Bua$a

Membaca ! kalangan

mur!:

• Men$e!akan senara! ka#!

sel!!k%

• Mengearkan kepaa

semua mur!%

• Mengumpul maklumat an

membuat anal!sa%• Membuat pen!la!an an

t!nakan%


• Pn% 4or A!n! Mac

)+% Suut 4!lam

• An#ung 4!lam

• /aka' !lmu

• Mengaakan satu suut

untuk Perpustakaan M!n!

! An#ung 4!lam9 tangga :

• Men$e!akan buku(bukucer!ta untuk !baca oleh

mur!(mur! paa /aktu

rehat%

• Men$e!akan reko

4!lam <penggunaan oleh

mur!%

• Men$e!akan papan

maklumat an bahan $ang

sesua! ! /aka' !lmu%• Membuat anal!sa

penggunaan%


t!nakan%

• A0K 42LAM

• A0K

Perpustakaan

Mac D

O

k

t

),% Perpustakaan M!n! !

alam kelas%

9Pertan!ngan antarakelas :

• Mengaakan satu suut

untuk perpustakaan m!n!

! alam set!ap kelas%• Mencar! an mengumpul

buku(buku%

• Mempamerkan engan

cara $ang menar!k%

• Men$e!akan reko

penggunaan mur!%

• Ha!ah !ber! kepaa

• Pn% 4or A!n!

• Pn% 5!ah

• Pn% S!t! Hal!#ah• 3uru(guru

kelas%

Apr!l D

O

kt



kelas $ang kreat!' an

!no"at!'%

)-% Rancangan T1 < 1!eo • Men$e!akan #aual

penggunaan b!l!k an

rancangan T1 < 1!eo

• Men$emak penggunaan %• Membuat rakaman <

rakam sal!n%

• Menokumentas!kan

bahan pembela#aran

melalu! T1 < 1!eo

• Membuat anal!sa

penggunaan%


• Pn A8!8ana

• A0K B!l!k Au!o

Feb (

Okt

).% Khemah Membaca • Men$e!akan program%

• Menentukan akt!"!t! $ang

akan !#alankan%

• Men$e!akan kertas

ker#a%

• Melaksanakan akt!"!t!%


t!nakan%• Membuat laporan

• Pn% 4or A!n!

• Pn% 5!ah

• Pn% S!t! Hal!#ah

Apr!l

)>% 3otong ro$ong PSS

• proses buku < bahan

bukan buku

• Ba!k pul!h

• Kecer!aan PSS

• Kecer!aan <TamanSumber

• Membuat perancangan

akt!"!t!%

• Menubuhkan

#a/atankuasa bert!nak%

• Melaksanakan akt!"!t!%

• Membuat rumusan an• laporan

• A0K PSS

• guru

• Kak!tangan

• Peker#a

Apr!l

)?% 5okumentas!

S!stem Fa!l

• PSS

• Perpustakaan

• B!l!k Ta$ang

• Men$e!akan 'a!l 9 r!ng

'a!l: kepaa set!ap un!t%

• Men$elaraskan nombor

pangg!lan 'a!l

9 selaras engan pe#abat :

• Pn% 4or A!n!

• Pn% 5!ah

• Pn A8!8ana

• 6!k 5he"ak!

• En Barol

Feb D

Okt



• Me!a

• Salc

• 26T

• Pusat Akses

• 4!lam

• Menokumentas! semua

bahan !alam 'a!l

meng!kut sub top!k%

• Men$emak kanungan 'a!l

ar! semasa ke semasa%

• Men#!l! bahan paa

akh!r tahun%

• En% Helm!

• Pn% 4oral!a

• Pn% 4or A8ah

Pengurusan PSS 2015

Documents

Transcript of Pengurusan PSS 2015