PENGERTIAN KONSEP, NILAI, MORAL, DAN NORMA DALAM ...
Transcript of PENGERTIAN KONSEP, NILAI, MORAL, DAN NORMA DALAM ...
PENGERTIAN KONSEP, NILAI, PENGERTIAN KONSEP, NILAI, MORAL, DAN NORMA DALAM MORAL, DAN NORMA DALAM
PEMBELAJARAN PKn SDPEMBELAJARAN PKn SD
Dr. Wuri Wuryandani, S.Pd., M.Pd.Dr. Wuri Wuryandani, S.Pd., M.Pd.Fakultas IlmuPendidikanFakultas IlmuPendidikan
Universitas Negeri YogyakartaUniversitas Negeri Yogyakarta
PengertianKonsep
Suatu kata yang bernuansa abstrak dandapat digunakan untuk mengelompokan
ide, benda, atau peristiwa(Bruner, 1996)
CIRI-CIRI KONSEPCIRI-CIRI KONSEP Memiliki nama (HAM anak di Memiliki nama (HAM anak di
masyarakat)masyarakat) Contoh positif (anak berhak mendapat Contoh positif (anak berhak mendapat
pendidikan dari tri pusat pendidikan)pendidikan dari tri pusat pendidikan) Contoh negatif (ada oknum masyarakat Contoh negatif (ada oknum masyarakat
yang melakukan yang melakukan trafficking)trafficking) Atribut/ciri (menghargai hak anak, Atribut/ciri (menghargai hak anak,
lembaga pemerintah yang melindungi lembaga pemerintah yang melindungi hak anak, ada LSM, dll.)hak anak, ada LSM, dll.)
Pengertian NilaiDalam Materi PKn
Nilai (Value) adalah harga, makna, isi dan pesan, semangat, atau jiwa yang tersurat dan tersirat dalam fakta, konsep, dan
Teori sehingga bermakna secara fungsional (Djahiri, 1999)
Pendidikan Nilai adalah pendidikan yang mensosialisasikanDan menginternalisasikan nilai-nilai dalam diri siswa
Pengertian MoralDalam Materi PKn
Moral adalah ukuran baik-buruknya seseorang, baik sebagaiPribadi maupun sebagai warga masyarakat, dan warga negara
(Frans Magnis Suseno, 1998)
Pendidikan moral adalah pendidikan untuk menjadikan anakManusia bermoral baik dan manusiawi
Pendidikan KarakterMenurut Lickona (1992)
Lickona mengacu pada pemikiranFilosof Micahel Novak
Berpendapat bahwa watak atauKarakter seseorang dibentuk melalui
Tiga aspek, yaitu: Konsep moral (moralKnowing), sikap moral (moral feeling),
perilaku moral (moral behavior)
Karakter/Watak
KONSEP MORAL:Kesadaran Moral
Pengetahuan Nilai MoralPandangan ke Depan
Penalaran MoralPengambilan Keputusan
Pengetahuan Diri
PERILAKU MORAL:Kemampuan
Kemauan Kebiasaan
SIKAP MORAL:Kata Hati
Rasa Percaya Diri Empati
Cinta KebaikanPengendalian DiriKerendahan Diri
Contoh Penerapan Pemikiran Contoh Penerapan Pemikiran Thomas LickonaThomas Lickona
• Kelas II semester 2• Standar Kompetensi:
Menampilkan sikap demokratis• Kompetensi Dasar:
Mengenal kegiatan musyawarahMenghargai suara terbanyak (mayoritas)Menampilkan sikap mau menerima kekalahan
ASPEK KONSEP MORAL (MORAL KNOWING)
Kesadaran Moral : Kesadaran Hidup Berdemokrasi(Moral Awarness)Pengetahuan Nilai Moral : Pemahaman Materi Demokrasi(Knowing Moral Value)Pandangan ke Depan : Manfaat Demokrasi ke Depan(Perspective Taking)Penalaran Moral : Alasan Senang Demokrasi(Moral Reasoning)Pengambilan Keputusan : Bagaimana Cara Hidup Demokratis(Decision Making)Pengetahuan Diri : Introspeksi Diri(Self Knowledge)
ASPEK SIKAP MORAL (MORAL FEELING)
Kata Hati : Kata Hati Tentang Hidup Bebas(Conscience)Rasa Percaya Diri : Rasa Percaya Diri Kita Pada Bebas Berpendapat(Self Esteem)Empati : Empati Kita Pada Orang Yang Tertekan(Emphaty)Cinta Kebaikan : Cinta Kita Terhadap Musyawarah(Loving The Good)Pengendalian Diri : Pengendalian Diri Kita Terhadap Kebebasan(Self Control)Kerendahan Hati : Menjunjung Tinggi dan Hormati Pendapat Lain(And Huminity)
ASPEK PERILAKU MORAL (MORAL BEHAVIOR)
Kemampuan : Kemampuan Menghormati Hidup Demokrasi(Compalance)Kemauan : Kemauan untuk Hidup Berdemokrasi(will)Kebiasaan : Kebiasaan Berdemokrasi dengan Teman(Habbit)
Pengetian NormaDalam Materi PKn
Norma adalah aturan yang berisi rambu-rambu yang menggambarkan ukuran tertentu yang di dalamnya
terkandung nilai benar/salah.
Norma juga bisa diartikan sebagai kaidah atau petunjuk hidup yang digunakan untuk mengatur perilaku manusia dalam
kehidupan bermasyarakat maupun bernegara
Contoh Analisis Materi PKn SD dalam KTSP Contoh Analisis Materi PKn SD dalam KTSP ditinjau dari konsep, nilai, moral, dan norma ditinjau dari konsep, nilai, moral, dan norma untuk membentuk warga negara yang baikuntuk membentuk warga negara yang baik
Tentukan Standar KompetensiTentukan Standar Kompetensi Lakukuan Analisis Muatan Materi:Lakukuan Analisis Muatan Materi:
1. Konsep1. Konsep2. Nilai2. Nilai3. Moral3. Moral4. Norma4. Norma5. Tujuan5. Tujuan
SK : Menampilkan sikap cinta lingkunganSK : Menampilkan sikap cinta lingkungan
Konsep Konsep Menerapkan hidup mencintai lingkungan (suka Menerapkan hidup mencintai lingkungan (suka merawat tanaman, penghijauan, menjaga merawat tanaman, penghijauan, menjaga kebersihan, membuang sampah pada tempatnya, kebersihan, membuang sampah pada tempatnya, berkebun, dll.)berkebun, dll.)
Nilai Nilai Hidup penuh dengan keindahan dan Hidup penuh dengan keindahan dan estetikaestetika
Moral Moral Untuk menciptakan keindahan dituntut Untuk menciptakan keindahan dituntut untuk berlaku bersih dan rajinuntuk berlaku bersih dan rajin
Norma Norma Untuk menumbuhkan perilaku indah, Untuk menumbuhkan perilaku indah, diperlukan norma kebiasaan dan agama, diperlukan norma kebiasaan dan agama, baik di rumah maupun di sekolahbaik di rumah maupun di sekolah
Tujuan Tujuan Membentuk warga negara yang baik Membentuk warga negara yang baik dengan membiasakan mencintai dengan membiasakan mencintai lingkungan hidupnyalingkungan hidupnya
DISKUSIDISKUSICoba terapkan pemikiran Lickona Coba terapkan pemikiran Lickona tentang Pendidikan Karakter sesuai tentang Pendidikan Karakter sesuai dengan SK dan KD yang ada dalam dengan SK dan KD yang ada dalam KTSP (Jangan sama dengan contoh KTSP (Jangan sama dengan contoh yang ada)!yang ada)!Berikan Contoh Analisis Materi PKn SD Berikan Contoh Analisis Materi PKn SD dalam KTSP ditinjau dari konsep, nilai, dalam KTSP ditinjau dari konsep, nilai, moral, dan norma untuk membentuk moral, dan norma untuk membentuk warga negara yang baikwarga negara yang baik
TERIMA KASIH ATAS PERHATIANNYA, SAMPAI KETEMU DI LAIN KESEMPATAN, INSYA ALLAH……