PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS...
Transcript of PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS...
![Page 1: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/1.jpg)
PENGEMBANGAN MEDIA
PEMBELAJARAN
PROF. DR. ABDUL GAFUR, M.SC
Hp. 08122958082
![Page 2: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/2.jpg)
TOPIK DISKUSI
1. KONSEP ALAT PERAGA/MEDIA
2. MENGAPA PERLU ALAT PERAGA/MEDIA?
3. BAGAIMANA MENGEMBANGKANNYA?
4. SIAPA YANG HARUS MENGEMBANGKAN MEDIA?
5. MODEL PEMANFAATAN MEDIA
6. PERMASALAHAN DLM PENGEMB. & PEMANFAATAN MEDIA
![Page 3: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/3.jpg)
KONSEP ALAT PERAGA/MEDIA
• SARANA UNTUK MENAMPILKAN DAN
MENYAMPAIKAN PESAN
PEMBELAJARAN
• SUMBER BELAJAR/KOMPONEN
SISTEM PEMBELAJARAN YANG
TERDIRI DARI P-O-B-A-TE-L
• ALAT BANTU AJAR (TEACHING AIDS)
• SELF INSTRUCTIONAL MEDIA
![Page 4: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/4.jpg)
MENGAPA PERLU MEDIA?
• UNTUK MEMECAHKAN MASALAH
KOMUNIKASI PEMBELAJARAN:
* Kesulitan bahasa
* Lupa, tidak tahan lama
* Distorsi
* Terlalu kecil, terlalu besar, terlalu jauh
* Obyek abstrak, kompleks
![Page 5: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/5.jpg)
MENGAPA PERLU MULTIMEDIA?
• PENGERTIAN:
Penggunaan lebih dari satu jenis media secara
serentak
• RASIONAL:
• Dalam proses informasi/komunikasi, informasi masuk
melalui pancaindera (pendengaran, penglihatan,
penciuman, perabaan, pengecapan)
• Penggunaan lebih daripada satu media akan membantu
efektifitas proses komunikasi
![Page 6: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/6.jpg)
Gambar 1.2
KERUCUT PENGALAMAN DALE
Lambang Visual
Radio Rekaman Gambar
Mati
Gambar Hidup
Pameran
Karya Wisata
Demonstrasi
Dramatisasi
Pengalaman Buatan
Pengalaman Langsung
Lambang
Verbal
![Page 7: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/7.jpg)
SUATU MODEL PROSES KOMUNIKASI
Sumber(Source=S) Pesan (Message=M) Saluran(Channel=C) Penerima(Receiver=R)
Ketrampilan
Komunikasi
Sikap
Pengetahuan
Sistem
Sosial
Kebudayaan
Isi
Unsur
Perlakuan
Struktur
Lambang Pengecap
Penciuman
Perabaan
Pendengaran
Penglihatan
Kebudayaan
Sistem
Sosial
Pengetahuan
Sikap
Ketrampilan
Komunikasi
Gambar 3.1
![Page 8: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/8.jpg)
FUNGSI MEDIA
1. Memperjelas konsep
2. Menjauhkan yang dekat mendekatkan
yang jauh
3. Membesarkan yang kecil, mengecilkan
yang besar
4. Mempercepat dan memperlambat proses
5. Menyederhanakan konsep
![Page 9: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/9.jpg)
JENIS-JENIS MEDIA YANG
PERLU DIKEMBANGKAN
• Media audio
• Media visual
• Media audiovisual
• Media yang diproyeksikan
• Media yang tidak diproyeksikan
• Media berbasis komputer
• Media berbasis nonkomputer
![Page 10: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/10.jpg)
PRINSIP-PRINSIP PEMILIHAN
MEDIA
• Mengacu pada kompetensi/tujuan
pembelajaran
• Relevan dan konsisten dengan tujuan dan
materi pembelajaran
• Memperhatikan daya mampu masing-
masing jenis media
![Page 11: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/11.jpg)
PRINSIP-PRINSIP PERANCANGAN
MEDIA PEMBELAJARAN
1. Kesiapan dan motivasi
2. Penggunaan alat pemusat perhatian
3. Partisipasi aktif sasaran
4. Perulangan
5. Umpan balik
6. Dibatasinya materi yang tidak relevan
![Page 12: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/12.jpg)
KOMPETENSI DALAM
PENGEMBANGAN MEDIA
• Mendisain/mengembangkan media
• Memproduki media
• Memanfaatkan media
• Mengelola media
• Mengevaluasi media
![Page 13: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/13.jpg)
LANGKAH-LANGKAH SISTEMATIS
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA
I. DESIGN
1. Identifikasi masalah/kebutuhan
2. Analisis setting
3. Pengelolaan
II. DEVELOP
4. Merumuskan tujuan 5. Menentukan strategi
6. Pembuatan protipe
III.EVALUATE
7. Testing Prototype 8. Analisis hasil 9. Implementasi
![Page 14: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/14.jpg)
MODEL PENGEMBANGAN MEDIA
• DISAIN
• PENGEMBANGAN/PRODUKSI
• PEMANFAATAN
• PENGELOLAAN
• EVALUASI
![Page 15: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/15.jpg)
Gambar 2.1 MODEL PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
SIKLUS
KEGIATANPENGELOLAAN
*Manajemen Proyek
*Manajemen Sumber
*Manajemen Sistem
Penyampaian
*Manajemen Informasi
Evaluasi
*Analisis Masalah
*Pengukuran Acuan
Patokan
*Evaluasi Formatif
*Evaluasi Sumatif
DESAIN
*Desain Sistem
Pembelajaran
*Desain Pesan
*Strategi
Pembelajaran
*Karakteristik
Pebelajar
PENGEMBANGAN
*Teknologi Cetak
*Teknologi Audiovisual
*Teknologi Berbasis
Komputer
*Teknologi Terpadu
PEMANFAATAN
*Pemanfaatan Media
*Difusi Inovasi
*Implementasi dan
Institusionalisasi
*Kebijakan dan
Regulasi
![Page 16: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/16.jpg)
LANGKAH-LANGKAH RINCI
PENGEMBANGAN MEDIA
1. MENYUSUN DISAIN INSTRUKSIONAL
2. MEMILIH SOFTWARE PROGRAM
3. MEMBUAT FLOWCHART
4. MEMBUAT SKRIP/STORY BOARD
5. MENUANGKAN FLOWCHART DAN SKRIP
DALAM FORMAT MEDIA
6. MEMFORMAT HASIL PENGEMBANGAN
DALAM BENTUK FISIK
![Page 17: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/17.jpg)
KOMPONEN DISAIN
INSTRUKSIONAL
1. IDENTITAS
2. STANDAR KOMPETENSI/KOMPTENSI DASAR
3. POKOK-POKOK/RINCIAN MATERI
4. STRATEGI PEMBELAJARAN
5. MEDIA
6. EVALUASI
7. SUMBER
![Page 18: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/18.jpg)
SOFTWARE PROGRAM MEDIA
1. POWERPOINT
2. MAIN MANAGER
3. AUTHORWARE
4. FLASH
5. DREAMWEAVER
6. FRONTPAGE
7. MOODLE
![Page 19: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/19.jpg)
PENGEMBANGAN FLOWCHART
1. MENU UTAMA
a. Pendahuluan
b. Materi
c. Latihan dan feedback
d. Tes
2. SUBMENU (a sd d)
![Page 20: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/20.jpg)
PEMBUATAN SKRIP/STORY
BOARD
1. MEMBUAT ILUSTRASI
Bagan
Gambar
Grafik
2. MEMBERIKAN DESKRIPSI VERBAL
Kata
Kalimat
![Page 21: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/21.jpg)
FASILITAS PEMOGRAMAN
1. SLIDE LAYOUT
2. SLIDE DESIGN
3. SD-COLOR SCHEME
4. SD-ANIMATION SCHEME
5. SLIDE TRANSITION
6. SOUND
7. DESIGN TEMPLATE
8. AUTO CONTENT WIZARD
9. FROM EXISTING PRESENTATION
![Page 22: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/22.jpg)
FORMAT PRODUK
1. PENGKOPIAN DALAM BENTUK VCD
2. PENGKOPIAN DALAM FLASHDISK
3. PENGKOPIAN DALAM HARDISK
4. PRINT DALAM BENTUK SLIDE
5. PRINT DALAM BENTUK HANDOUT
6. KOPI DALAM BENTUK SLIDE
TRANSPARENCIES
![Page 23: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/23.jpg)
TIM PENGEMBANG
• AHLI KURIKULUM
• AHLI DISAIN PEMBELAJARAN
• AHLI MEDIA
• AHLI MENGAJAR
• AHLI EVALUASI
• AHLI ADMINISTRASI
![Page 24: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/24.jpg)
ORGANISASI TIM PENGEMBANG
• KETUA/KOORDINATOR
• SI TU/ADMIN
• SI DISAIN
• SI PRODUKSI
• SI IMPLEMENTASI
• SI EVALUASI
![Page 25: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/25.jpg)
PUSAT MEDIA PENDIDIKAN
KEPALA
BIDANG DISAIN BIDANG PRODUKSI EVALUASI
![Page 26: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/26.jpg)
MODEL PEMANFAATAN MEDIA
• MEDIA SEBAGAI LAT BANTU AJAR (TEACHING AIDS)
OHT/OHP
RADIO, TV, FILEM PENDIDIKAN
• MEDIA SEBAGAI ALAT PEMBELAJARAN MANDIRI (SELF INSTRUCTIONAL MEDIA)
CAI
MODUL
![Page 27: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/27.jpg)
MASALAH-MASALAH DALAM
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA
KURIKULUM
SDM
HARDWARE
SOFTWARE
JARINGAN
PAKET PEMBELAJARAN
EVALUASI
DANA
![Page 28: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/TRANS PENGEMBANGAN MEDIA... · gambar 2.1 model pengembangan media pembelajaran siklus kegiatan](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022052218/5c9c3a1709d3f223278b948c/html5/thumbnails/28.jpg)
TUGAS UTK 27 APR 11
• REVIEW PROGRAM RADIO
STREAMING: http://btkp.jogjabelajar.org
Buatlah makalah dengan judul:
EFEKTIVITAS PEMANFAATAN RADIO
STREAMING UNTUK PEMBELAJARAN
Ltr belakang
Selintas radio streaming
Keunggulan
Kelemahan
Efektivitas