PENGEMBANGAN MEDIA BOOKLET TEMA 7 SUBTEMA 1 …

12
Sella Witter Minarno, 2021 PENGEMBANGAN MEDIA BOOKLET TEMA 7 SUBTEMA 1 KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI NEGERIKU UNTUK SISWA KELAS IV SD Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu PENGEMBANGAN MEDIA BOOKLET TEMA 7 SUBTEMA 1 KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI NEGERIKU UNTUK SISWA KELAS IV SD SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar oleh: Sella Witter Minarno NIM 1606995 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR DEPARTEMEN PEDAGOGIK FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2021

Transcript of PENGEMBANGAN MEDIA BOOKLET TEMA 7 SUBTEMA 1 …

Sella Witter Minarno, 2021

PENGEMBANGAN MEDIA BOOKLET TEMA 7 SUBTEMA 1 KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI

NEGERIKU UNTUK SISWA KELAS IV SD

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGEMBANGAN MEDIA BOOKLET TEMA 7 SUBTEMA 1

KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI NEGERIKU

UNTUK SISWA KELAS IV SD

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

oleh:

Sella Witter Minarno

NIM 1606995

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

DEPARTEMEN PEDAGOGIK

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2021

i Sella Witter Minarno, 2021

PENGEMBANGAN MEDIA BOOKLET TEMA 7 SUBTEMA 1 KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI

NEGERIKU UNTUK SISWA KELAS IV SD

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LEMBAR PENGESAHAN

SELLA WITTER MINARNO

PENGEMBANGAN MEDIA BOOKLET TEMA 7 SUBTEMA 1

KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI NEGERIKU

UNTUK SISWA KELAS IV SD

Disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing I, Pembimbing II,

Dra. Kurniasih, M.Pd. Aprilia Eki Saputri, M.Pd.

NIP.195906231985032003 NIP.198904182015042002

Mengetahui,

Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Dwi Heryanto, M.Pd.

NIP.197708272008121001

ii Sella Witter Minarno, 2021

PENGEMBANGAN MEDIA BOOKLET TEMA 7 SUBTEMA 1 KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI

NEGERIKU UNTUK SISWA KELAS IV SD

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRAK

Penelitian ini didasarkan pada media pembelajaran yang masih rendah. Salah satu

alternatif media pembelajaran yang dapat meningkatkan minat belajar siswa adalah

media booklet. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan media

booklet pada Tema 7 Subtema 1 Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku

untuk Siswa Kelas IV SD. Partisipan dalam penelitian ini adalah pakar ahli materi,

pakar ahli media, guru dan peserta didik kelas IV SD. Metode yang digunakan dalam

penelitian ini adalah metode design and development (D&D) dan addie. Teknik

pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan angket. Teknik analisis data

dalam penelitian ini menggunakan analisis data kualitatif. Hasil penelitian ini berupa

pengembangan media booklet tema 7 subtema 1 keragaman suku bangsa dan agama

di negeriku untuk siswa kelas IV SD.

Kata Kunci: Media Pembelajaran, Media Booklet, Mendeskripsikan Media

iii Sella Witter Minarno, 2021

PENGEMBANGAN MEDIA BOOKLET TEMA 7 SUBTEMA 1 KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI

NEGERIKU UNTUK SISWA KELAS IV SD

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRACT

This research is based on the learning media which is still low. One alternative

learning media that can increase students' interest in learning is media booklet. The

purpose of this study was to describe the media booklet on Theme 7 Sub-theme 1

Diversity of Ethnic and Religion in My Country for Fourth Grade Elementary School

Students. The participants in this study were material experts, media experts, teachers

and fourth grade elementary school students. The method used in this research is the

method of design and development (D&D) and addie. Data collection techniques in

the form of observation, interviews, and questionnaires. The data analysis technique

in this study used qualitative data analysis. The result of this research is the

development of a media booklet with the theme 7 sub-theme 1, ethnic and religious

diversity in my country for fourth grade elementary school students.

Keywords: Learning Media, Media Booklet, Describing Media

iv Sella Witter Minarno, 2021

PENGEMBANGAN MEDIA BOOKLET TEMA 7 SUBTEMA 1 KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI

NEGERIKU UNTUK SISWA KELAS IV SD

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................................ i

LEMBAR PERNYATAAN .......................................................................................... ii

UCAPAN TERIMA KASIH ........................................................................................ iii

ABSTRAK .................................................................................................................... v

ABSTRACT ................................................................................................................. vi

DAFTAR ISI ............................................................................................................... vii

DAFTAR TABEL ........................................................................................................ ix

DAFTAR GAMBAR .................................................................................................... x

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................... xii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................ 1

1.1 Latar Belakang Penelitian............................................................................... 1

1.2 Rumusan Masalah .......................................................................................... 3

1.3 Tujuan Penelitian ............................................................................................ 3

1.4 Manfaat Penelitian .......................................................................................... 4

1.5 Sistematika Penulisan ..................................................................................... 4

BAB II KAJIAN PUSTAKA ....................................................................................... 6

2.1 Pembelajaran Tematik ...................................................................................... 6

2.2 Media Pembelajaran ......................................................................................... 8

2.3 Booklet ........................................................................................................... 10

2.4 Riset Terdahulu yang Relevan ....................................................................... 12

2.5 Kerangka Berpikir ........................................................................................... 14

2.6 Definisi Operasional ........................................................................................ 16

BAB III METODE PENELITIAN ............................................................................. 17

3.1 Model Pengembangan ....................................................................................... 17

v Sella Witter Minarno, 2021

PENGEMBANGAN MEDIA BOOKLET TEMA 7 SUBTEMA 1 KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI

NEGERIKU UNTUK SISWA KELAS IV SD

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3.2 Prosedur Pengembangan ................................................................................... 18

3.3 Partisipan Penelitian .......................................................................................... 22

3.4 Teknik Pengumpulan Data ................................................................................ 22

3.5 Analisis Hasil Penelitian ................................................................................... 26

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN .............................................................. 28

4.1 Temuan Penelitian ................................................................................................. 28

4.2 Pembahasan ........................................................................................................... 42

4.3 Keterbatasan Penelitian ......................................................................................... 47

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI ........................................................... 49

5.1 Simpulan ................................................................................................................ 49

5.2 Rekomendasi ......................................................................................................... 50

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................. 51

LAMPIRAN-LAMPIRAN .......................................................................................... 53

A. Petunjuk Pengisian ................................................................................................. 59

C.Masukan dan Saran .................................................................................................. 63

RIWAYAT HIDUP ................................................................................................... 147

vi Sella Witter Minarno, 2021

PENGEMBANGAN MEDIA BOOKLET TEMA 7 SUBTEMA 1 KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI

NEGERIKU UNTUK SISWA KELAS IV SD

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

3.1 Tabel kriteria kevalidan booklet ………………………………….. 25

3.2 Skala likert ………………………………….. 18

4.1 Nilai uji validasi ahli materi ………………………………….. 35

4.2 Nilai uji validasi ahli media ………………………………….. 35

4.3 Revisi, saran, dan masukan validator (ahli materi dan ahli media) ……….. 36

4.4 Hasil wawancara dengan guru kelas IV SD …………………………. 42

4.5 Hasil wawancara dengan peserta didik ………………………………….. 45

vii Sella Witter Minarno, 2021

PENGEMBANGAN MEDIA BOOKLET TEMA 7 SUBTEMA 1 KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI

NEGERIKU UNTUK SISWA KELAS IV SD

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR

2.1 Bagan alur kerangka berpikir …………………………………………… 15

3.1 Bagan prosedur penelitian menurut Ellis & Levy (2010 hlm.111) …………. 18

3.2 Siklus model pengembangan addie …………………………………… 20

3.3 Bagan tahapan uji coba …………………………………………………… 21

3.4 Ilustrasi triangulasi …………………………………………………… 23

4.1 Cover booklet …………………………………………………… 29

4.2 Kata pengantar …………………………………………………… 30

4.3 Daftar isi …………………………………………………… 30

4.4 Protokol kesehatan …………………………………………………… 31

4.5 Panduan pendamping …………………………………………………… 31

4.6 Panduan penggunaan booklet ……………………………………………… 32

4.7 Kompetensi ini …………………………………………………… 32

4.8 Pemetaan KD ke tema …………………………………………………… 33

4.9 Pemetaan booklet …………………………………………………… 33

4.10 Isi booklet …………………………………………………… 34

4.11 Cover produk akhir …………………………………………………… 37

4.12 Kata pengantar …………………………………………………… 37

4.13 Daftar isi …………………………………………………… 38

4.14 Protokol Kesehatan …………………………………………………… 38

4.15 Panduan pendamping …………………………………………………… 39

4.16 Panduan penggunaan booklet …………………………………………… 39

4.17 Kompetensi inti …………………………………………………… 40

4.18 Pemetaan KD tema 7 …………………………………………………… 40

viii Sella Witter Minarno, 2021

PENGEMBANGAN MEDIA BOOKLET TEMA 7 SUBTEMA 1 KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI

NEGERIKU UNTUK SISWA KELAS IV SD

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4.19 Pemetaan Booklet …………………………………………………… 41

4.20 Sampul Tema 7 …………………………………………………… 41

4.21 Sampul Subtema 1 …………………………………………………… 42

ix Sella Witter Minarno, 2021

PENGEMBANGAN MEDIA BOOKLET TEMA 7 SUBTEMA 1 KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI

NEGERIKU UNTUK SISWA KELAS IV SD

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 SK Pembimbing ………………………………………… 53

Lampiran 2 Surat Izin Penelitian ………………………………………… 54

Lampiran 3 Instrumen Penilaian Ahli Materi ………………………… 55

Lampiran 4 Instrumen Penilaian Ahli Media ………………………… 59

Lampiran 5 Media Booklet 1 ………………………………………… 64

Lampiran 6 Validasi oleh pakar materi ………………………………… 121

Lampiran 7 Validasi oleh pakar media ………………………………… 127

Lampiran 8 Media Booklet 2 ………………………………………… 133

Lampiran 9 Lembar Perbaikan Skripsi ……………………………………… 146

53 Sella Witter Minarno, 2021

PENGEMBANGAN MEDIA BOOKLET TEMA 7 SUBTEMA 1 KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI NEGERIKU UNTUK SISWA KELAS IV SD Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Arsyad, Azhar. 2007. Media Pembelajaran. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.

Bagaray, Felisa E. K., dkk. 2016. Perbedaan Efektivitas DHE dengan Media Booklet

dan Media Flip Chart terhadap Peningkatan Pengetahuan Kesehatan Gigi dan

Mulut Siswa SDN 126 Manado. Jurnal e-GiGi (eG), vol. 4, no. 2. 2016.

Diakses pada tanggal 15 Desember 2019.

Dari https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/egigi/article/view/13487.

Fadarwati, Intan Putri. 2015. Penggunaan Teknik Evaluasi Non Tes dan Hambatannya pada Penilaian Pembelajaran PKn SD di Badin IV Kecamatan Tonjong Kabupaten Breses. Diakses pada tanggal 23 Februari 2020. Dari https://lib.unnes.ac.id

Gemilang, Ritznor. dan Elisabeth Christiana. 2018. Pengembangan Booklet Sebagai

Media Layanan Informasi untuk Pemahaman Gaya Hidup Hedonisme Siswa Kelas

XI di SMAN 3 Sidoarjo. Diakses pada tanggal 15 Desember 2019.

Dari https://journal.stieamkop.ac.id

Muhardini, dkk. 2017. Pengembangan Media Pembelajaran Tematik SD Berbasis

Bulletin Board Display untuk Membentuk Kemampuan Membaca Siswa.

Jurnal Elementary, Vol. 2. No, Juni 2019. Diakses pada tanggal 06 Desember 2019.

https://journal.ummat.ac.id/index.php/elemrentary/article/view/1301

Gumanti, Tatang Ary, dkk. 2016. Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Mitra Wancana Media.

Saskia, Mia, dan Rini Setianingsih. 2016. Pengembangan Media Pembelajaran

Berbantuan Komputer pada Materi Dimensi Tiga Sub Materi Proyeksi untuk Siswa

SMA Kelas. Jurnal ilmiah pendidikan matermatika. Volume 1 No.5 Tahun 2016.

Diakses pada tanggal 06 Desember 2019. https://neliti.com

Sepriyanti, N Nuril L. 2017. Pengembnagan Modul Pembelajaran Matematika

Berbasis Realistic Mathematics Education pada Materi Sistem Persamaan Linear.

Diakses pada tanggal 06 Desember 2019. https://ejournal.uinib.ac.is

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,

Dan R&D. Bandung: Alfabeta

Puspita, Avisha, Dkk. 2017. Pengembangan Media Pembelajaran Booklet pada

Materi Sistem Imun terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMAN 8

Pontianak. Diakses pada tanggal 15 Desember 2019. Dari https://neliti.com

Pralisaputri, Kurnia Ratnadewi, dkk., 2016. Pengembangan Media Booklet Berbasis

Sets Pada Materi Pokok Mitigasi Dan Adaptasi Bencana Alam Untuk Kelas X SMA.

Jurnal GeoEco. Vol. 2, No. 2006. Diakses pada tanggal 13

November 2019. Dari https://jurnal.uns.ac.id/GeoEco/article/view/8930

54

Sella Witter Minarno, 2021

PENGEMBANGAN MEDIA BOOKLET TEMA 7 SUBTEMA 1 KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI NEGERIKU UNTUK SISWA KELAS IV SD Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Rusman. 2015. Pembelajaran Tematik Terpadu Teori, Praktik dan Penilaian.

Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.

Sanjaya, Wina. 2008. Rencana dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenadamedia Group.

Utami, Wisma Firanti. 2018. Pengembangan Media Booklet Teknik Kaitan Untuk

Siswa Kelas X Smkn 1 Saptosari Gunung Kidul. Diakses pada tanggal 13 November

2019. Dari https://neliti.com

Yani, Ahmad, dkk. 2017. Efektivitas Pendekatan Saintifik dengan Media Booklet

Higher Order Thinking terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Biologi Siswa SMA di

Kabupaten Wajo. Tersedia pada: jurnal biologi science & education 2018. Diakses

pada tanggal 27 Desember 2019. Dari https://neliti.com