Analisis Data Dapodik Pada SMA ABC di Yogyakarta Sebagai ...
PENGELOLAAN DAPODIK PAUD DAN DIKMAS 2017 · PERKEMBANGAN DATA PTK PAUD Sumber data: Data cutoff...
-
Upload
trinhquynh -
Category
Documents
-
view
229 -
download
0
Transcript of PENGELOLAAN DAPODIK PAUD DAN DIKMAS 2017 · PERKEMBANGAN DATA PTK PAUD Sumber data: Data cutoff...
PENGELOLAAN DAPODIK PAUD DAN DIKMAS 2017
D I R E K TO R AT J E N D E R A L P E N D I D I K A N A N A K U S I A D I N I D A N P E N D I D I K A N M A S YA R A K AT, K E M D I K B U D R I
2
Sistem pendataaan pendidikan berskala nasional bersifat tunggal, terpadu,
terpusat, daring (online), dan dalam waktu nyata (real time) yang dikelola
oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
PENGERTIAN DAPODIK
196.876 5.759.862
531.230
49.651 388.816
Sumber data Dapodik Semester Genap 2016/2017 per 30 Juni 2017
PENDATAAN DAPODIK PAUD 2016/2017
89.71946%
81.55441%
3.0652%
22.53911%
196.879
TK KB
TPA SPSLembaga PAUD
Kondisi Lembaga PAUD
Sumber data Dapodik Semester Genap 2016/2017 per 30 Juni 2017
PERKEMBANGAN DATA PAUD
Sumber data: Data cutoff Dapodik Semester Genap 2015/16, Ganjil 2016/17, Genap 2016/17
189.238 193.392 196.876
149.121 157.678 154.622
-
50.000
100.000
150.000
200.000
250.000
2015/2016 Genap 2016/17 Ganjil 2016/17 Genap
SATUAN PENDIDIKAN
Satuan Pendidikan - Mengisi Dapodik
78,8%
82%
78,5%
77,0%
77,5%
78,0%
78,5%
79,0%
79,5%
80,0%
80,5%
81,0%
81,5%
82,0%
2015/2016 Genap 2016/17 Ganjil 2016/17 Genap
PERSENTASE MENGISI DAPODIK
• Terdapat kenaikan 7.638 (4.04%) satuan pendidikan dari pendataan tahun ajaran 2015/2016.• Terdapat kenaikan 5.501 (3.69%) satuan pendidikan yang mengisi Dapodik PAUD dari pendataan tahun ajaran 2015/2016.• Secara persentase terdapat penurunan 0.3 % satuan yang mengisi Dapodik PAUD dari pendataan tahun ajaran 2015/2016.
PERKEMBANGAN DATA PTK PAUD
Sumber data: Data cutoff Dapodik Semester Genap 2015/16, Ganjil 2016/17, Genap 2016/17
460.628
545.007 531.230
365.351 390.556 388.816
-
100.000
200.000
300.000
400.000
500.000
600.000
2015/2016 Genap 2016/17 Ganjil 2016/17 Genap
Pengajar dan Rombongan Belajar
PTK Rombongan Belajar
43.653 43.933
49.651
40.000
41.000
42.000
43.000
44.000
45.000
46.000
47.000
48.000
49.000
50.000
51.000
2015/2016 Genap 2016/17 Ganjil 2016/17 Genap
Tenaga Kependidikan
• Terdapat kenaikan 70.602 (15.44%) pengajar dari pendataan tahun ajaran 2015/2016.• Naik turunnya pengajar juga berkorelasi dengan jumlah Rombongan Belajar yang mengalami peningkatan 23.465 (6.42%)
dari pendataan tahun ajaran 2015/2016• Terdapat kenaikan 5.998 (13.74%) jumlah tenaga kependidikan dari pendataan tahun ajaran 2015/2016
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK PAUD
Sumber data: Data cutoff Dapodik Semester Genap 2015/16, Ganjil 2016/17, Genap 2016/17
5.418.914
5.726.545 5.759.862
5.200.000
5.300.000
5.400.000
5.500.000
5.600.000
5.700.000
5.800.000
2015/2016 Genap 2016/17 Ganjil 2016/17 Genap
Peserta Didik
Terdapat kenaikan 340.948 (6.29%) peserta didik dari pendataan tahun ajaran 2015/2016
10.99935%
2011%
19.79364%
30.993
PKBM SKB
LKPLembaga Dikmas
Kondisi Lembaga Dikmas & LKP
Sumber data Dapodik Semester Ganjil 2016/2017 per 25 April 2017
10.785
41
185
95
66 2
26
415
AKREDITASI LEMBAGA
Belum Mengisi A B C Terakreditasi Tidak Terakreditasi Belum Terakreditasi
50.0%
60.2%
PKBM
SKB
PENGISIAN DATA
Sudah Isi Data Blm. Isi Data
Sumber data: Data cutoff Dapodikmas Semester Ganjil 2016/17
DATA SATUAN PENDIDIKAN PKBM/SKB
• Pada pendataan tahun ajaran 2016/2017 jumlah PKBM/SKB yang masih belum mengisi data relatif masih banyak yaitu39,8% untuk SKB dan 50% untuk PKBM
• Kebanyakan PKBM yang mengisikan data juga belum melengkapi data selain data peserta didik dan rombongan belajarnyasebagai contoh data Akreditasi hanya diisi 415 dari 10.785 lembaga.
618.194
19.542
JEN
IS L
EMB
AG
A
PKBM SKB
613.859
8.548
7.655
3.881
3.793
23.877
PROGRAM/LAYANAN
Kesetaraan Keaksaraan PAUD Kursus Lainnya
63.936
179.039
370.884
PAKET A PAKET B PAKET C
PENDIDIKAN KESETARAAN
36,6%
28,5%
32,3%
30,1%
15,9%
19,2%
8,3%
13,6%
6,9%
8,7%
PKBM
SKB
KATEGORI PENGHASILAN ORANGTUA
Tidak Mengisi Data Miskin Menengah Kebawah Menengah Keatas Kaya
DATA PESERTA DIDIK PKBM/SKB
Pendataan Semester Ganjil 2016/2017 telah menjaring sebanyak 637.736 peserta didik, sebanyak 19.542 terdaftar pada satuan pendidikan SKB dan 618.194 terdaftar pada satuan pendidikan PKBM.
49,3% dari peserta didik SKB dan 48,2% dari peserta didik PKBM tergolong peserta didik yang orang tuanya berpenghasilan kategori menengah kebawah dan miskin, hanya 22,3% peserta didik SKB dan 15,2% peserta didik PKBM orang tuanya berpenghasilan kategori menengah keatas
Kebanyakan peserta didik terdaftar pada program kesetaraan sebanyak 613.859 (96%) hanya 4% peserta didik terdaftar pada program lainnya (Keaksaraan, PAUD, Kursus)
Peserta didik program kesetaraan paling banyak terdaftar pada Paket C sebanyak 370.884, disusulPaket B sebanyak 179.039 (29%) dan Paket A sebanyak 63.936 (10%)
SatuanPendidikan
Guru danTenaga Kependidikan
SubstansiPendidikan
Peserta Didik
• PIP• BOP PAUD• Ujian Nasional
Kesetaraan
• Peningkatan Mutu• Pembinaan• Perencanaan Kebutuhan• Peningkatan Kompetensi
• Pendataan ATS• Sekolah Aman Bencana• Bantuan Sarpras• Banper Binsuslat• Banper Diktara
• Beban mengajar• Rasio Guru• Tunjangan Guru• Pemetaan Mutu
Dukungan Dapodik untuk Pendataan ATS
• Perencanaan dan Penganggaran
• Penyaluran Bantuan Pendataan
Penyisiran dan Pengisian data
ATS oleh Satuan Pendidikan
dan Dinas Pendidikan
Data Dapodikmas
(Satuan Pendidikan Masyarakat)
Sumber: Aplikasi Pendataan ATS 2017 per-5 Juli 2017
ATS
RingkasanDataATS2017
SatuanPendidikan Jumlah
LKP 22,813
PKBM 240,837
SKB 14,594
Total 278,244
No. Provinsi Kuota ATS Ter-Entry % Ter-Entry Ter-Entry Pada Dapodik % Dapodik
1 JAWA BARAT 27,000 44,171 163.6% 8,133 30.1%
2 DKI JAKARTA 6,000 1,601 26.7% 167 2.8%
3 JAWA TENGAH 35,000 39,325 112.4% 2,604 7.4%
4 KEPULAUAN BANGKA BELITUNG 7,000 83 1.2% 1 0.0%
5 SUMATERA UTARA 33,000 8,430 25.5% 243 0.7%
6 JAWA TIMUR 38,000 35,184 92.6% 3,827 10.1%
7 SULAWESI SELATAN 24,000 18,550 77.3% 1,129 4.7%
8 KALIMANTAN SELATAN 13,000 11,423 87.9% 1,400 10.8%
9 KALIMANTAN UTARA 5,000 573 11.5% 57 1.1%
10 NUSA TENGGARA BARAT 10,000 19,310 193.1% 3,943 39.4%
11 PAPUA 29,000 5,593 19.3% 309 1.1%
12 PAPUA BARAT 13,000 3,940 30.3% 113 0.9%
13 ACEH 23,000 9,038 39.3% 518 2.3%
14 SUMATERA BARAT 19,000 8,238 43.4% 460 2.4%
15 RIAU 12,000 5,175 43.1% 712 5.9%
16 KEPULAUAN RIAU 7,000 1,844 26.3% 225 3.2%
17 BENGKULU 10,000 6,158 61.6% 1,135 11.4%
KONDISI ENTRY DATA ATS …(1)
No. Provinsi Kuota ATS Ter-Entry % Ter-Entry Ter-Entry Pada Dapodik % Dapodik
18 SUMATERA SELATAN 17,000 7,868 46.3% 228 1.3%
19 LAMPUNG 15,000 10,966 73.1% 493 3.3%
20 BANTEN 8,000 2,645 33.1% 385 4.8%
21 D.I. YOGYAKARTA 5,000 1,422 28.4% 98 2.0%
22 BALI 9,000 1,393 15.5% 64 0.7%
23 NUSA TENGGARA TIMUR 22,000 11,841 53.8% 436 2.0%
24 KALIMANTAN BARAT 14,000 3,170 22.6% 114 0.8%
25 KALIMANTAN TIMUR 10,000 2,949 29.5% 325 3.3%
26 SULAWESI BARAT 6,000 8,048 134.1% 2,611 43.5%
27 SULAWESI UTARA 15,000 3,015 20.1% 74 0.5%
28 SULAWESI TENGAH 13,000 7,276 56.0% 40 0.3%
29 SULAWESI TENGGARA 17,000 7,045 41.4% 729 4.3%
30 MALUKU 11,000 119 1.1% 55 0.5%
31 JAMBI 11,000 7,162 65.1% 277 2.5%
32 KALIMANTAN TENGAH 14,000 3,965 28.3% 446 3.2%
33 GORONTALO 6,000 7,026 117.1% 124 2.1%
34 MALUKU UTARA 10,000 852 8.5% 5 0.1%
TOTAL 514,000 305,398 59.4% 31,480 6.1%
KONDISI ENTRY DATA ATS …(2)
Dukungan Dapodik untuk Pemetaan Mutu ..(1)
SNP
standar
Upaya peningkatan mutu harus memiliki “makna” dan “sesuai dengan kebutuhan”
sekolah dalam menuju sekolah dengan kualitas layanan minimal SNP
STANDAR
> SNP
LANGKAH
• Pemetaan mutukondisi awal
• Supervisi kekurangan/ kelemahannya
• Pengukuran kondisisetelah disupervisiuntuk memastikanketercapaian setiapindikator
SATUAN
PENDIDIKAN
TERAKREDITASI A ATAU B
PENGEMBANGAN MUTU
HASIL EVALUASI BADAN AKREDITASI NASIONAL
PEMETAAN MUTU PP/BP PAUD DIKMAS
EVALUASI OLEH
PEGAWAS & PENILIK
DATA HASIL UN
DAPODIKPAUD & DIKMAS
SUPERVISI PP/BP PAUD DIKMAS
P E M E TA A N M U T U PA U D D A N D I K M A S
Dukungan Dapodik untuk Pengembangan Mutu ..(2)
Aplikasi Pemetaan Mutu PAUD dan DikmasAplikasi pemetaan data mutu pendidikan yang terintegrasi dengan Aplikasi Dapodik(http://pemetaanmutu.paud-dikmas.kemdikbud.go.id)
Dukungan Dapodik untuk Pengembangan Mutu ..(3)