Penerapan Pendekatan Inkuiri
-
Upload
starainisa -
Category
Education
-
view
23.338 -
download
7
Transcript of Penerapan Pendekatan Inkuiri
PENERAPAN PENDEKATAN PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRIINKUIRI
PengertianPengertian
TujuanTujuan
Alasan PenggunaanAlasan Penggunaan
KarakteristikKarakteristik
SiklusSiklus
Pendekatan InkuiriPendekatan Inkuiri
KomponenKomponen
JenisJenis
TahapanTahapan
PPenerapan enerapan
Kekurangan & KelebihanKekurangan & Kelebihan
Secara UmumSecara Umum
Pengertian PendekatanPengertian Pendekatan
InkuiriInkuiri
Menurut para ahliMenurut para ahli
1. Piaget1. Piaget
2. Kuslan & Stone2. Kuslan & Stone
3. W. Gellu3. W. Gellu
Tujuan Pendekatan InkuiriTujuan Pendekatan Inkuiri
Meningkatkan keaktifan siswa.Meningkatkan keaktifan siswa. MMeningkatkan kemandirian siswa.eningkatkan kemandirian siswa. Meningkatkan keterampilanMeningkatkan keterampilan
Memberi pengalaman belajarMemberi pengalaman belajar..
keterampilanketerampilan
kognitifkognitif afektifafektif psikomotorpsikomotor
Alasan Penggunaan pendekatan Inkuiri
• Perkembangan dan kemajuan IPTEK.• Miskinnya pengetahuan siswa.• Kemandirian dalam belajar.• Kebiasaan dalam belajar.• Teacher centered.
Karakteristik pendekatan inkuiri
Koneksidesain
InvestigasiMembangun
pengetahuan
Siklus Pendekatan Siklus Pendekatan InkuiriInkuiri
Mengamati Mengamati
Menarik Menarik kesimpulankesimpulan BertanyaBertanya
Proses Proses InkuiriInkuiri
Menganalisis Menganalisis HipotesisHipotesis DataData
Mengumpulkan data Mengumpulkan data
Komponen-komponen Komponen-komponen dalam Pendekatan Inkuiridalam Pendekatan Inkuiri
QuestionQuestion Cooperative Cooperative PerformancePerformance
InteractionInteraction Evaluation Evaluation
StudentStudent Variety of Variety of
EngangementEngangement Resources Resources
Jenis Pendekatan Inkuiri
TerstruktTerstrukturur bebabeba
ss
terbimbiterbimbingng
Tahapan Pendekatan InkuiriTahapan Pendekatan Inkuiri
1.1. PerencanaanPerencanaan
2.2. Mengungkapkan Mengungkapkan kembalikembali
3.3. ProsesProses
4.4. MenciptakanMenciptakan
5.5. Bertukar pendapatBertukar pendapat
6.6. EvaluasiEvaluasi
Penerapan Pendekatan Penerapan Pendekatan InkuiriInkuiri Guru menjadi fasilitator Guru menjadi fasilitator
dan dan pemandupemandu.. Diskusi kelasDiskusi kelas Siswa memproses Siswa memproses
informasiinformasi Siswa melakukan Siswa melakukan
praktek lapanganpraktek lapangan Banyak melakukan Banyak melakukan
pembelajaran singkatpembelajaran singkat
Kekurangan & KelebihanKekurangan & Kelebihan
KekuranganKekuranganWaktuWaktuKesiapan Kesiapan
siswasiswaKeterbatasaKeterbatasa
n materin materi
Kelebihan.Kelebihan.Belajar aktifBelajar aktifKreatifKreatifMenyenangkMenyenangk
anan