Penampilan Guru 28 Jun 2016

22
PENAMPILAN GURU

description

Penampilan Guru

Transcript of Penampilan Guru 28 Jun 2016

Page 1: Penampilan Guru 28 Jun 2016

PENAMPILAN GURU

Page 2: Penampilan Guru 28 Jun 2016

Hendaklah menampilkan watak terpuji, berimej, berperibadi mulia dan berwawasan

sebagai pendidik yang unggul.

Menunjukkan sifat yang positif.

Mengamalkan semua nilai murni dalamkehidupan seharian dan ketika

melaksanakan tugas sebagai seorang guru.

Page 3: Penampilan Guru 28 Jun 2016

GURU MESTILA MEMPUNYAI SIFAT

Sabar yang tinggi

MesraBertimbang

rasaKesediaan mendengar

Kesediaan menerima

kritikanRajin Adil Periang

BerdedikasiKreatif dan

inovatif

Page 4: Penampilan Guru 28 Jun 2016

PENAMPILAN SIFAT ROHANIAH

Keimanan yang kental kepada

Allah swt;

Keimanan kepada hari akhirat, hari pembalasan dan

seluruh para rasul;

Sifat-sifatkeimanan asas

yang lain.

Page 5: Penampilan Guru 28 Jun 2016

PENAMPILAN SIFAT-SIFAT AKHLAK

Sentiasa bercakap benar dan jujur;

Menepati janji, amanah dan ikhlas dalam perkataan dan perbuatan.

Penampilan sebegini akan menjadikan guru sentiasa merendah diri, sabar, tabah dan cekal, pemaaf dan

toleransi serta sentiasa meyanyangi murid, mementingkan orang lain dan pemurah.

Page 6: Penampilan Guru 28 Jun 2016

PENAMPILAN SIFAT-SIFAT MENTAL

Cerdas (kepintaran teori, amali & sosial);

Menguasai mata pelajaran yang diajar;

Luas pengetahuan am;

Cenderung kepada pelbagai bidang;

Kecenderungan dan memahami keperluan murid;

Fasih & petah dalam penyampaian pengajaran.

Page 7: Penampilan Guru 28 Jun 2016

PENAMPILAN SIFAT KEJIWAAN

Sifar tenang dan emosi yang mantap;

Optimistik dalam hidup (penuh harap kepada Allah dan tenang jiwa mengingatiNya);

Bersifat lemah lembut dan baik dalam pergaulan;

Berfikiran selesa dan boleh menyesuaikan diri dalam masyarakat.

Page 8: Penampilan Guru 28 Jun 2016

PENAMPILAN SIFAT FIZIKAL

Sihat tubuh badan;

Terhindar dari penyakit;

Berpewatakan cantik/tampan;

Kemas; Bersih.

Page 9: Penampilan Guru 28 Jun 2016
Page 10: Penampilan Guru 28 Jun 2016

ETIKA BERPAKAIAN SEMASA BEKERJA

Secara amnya penampilan

pegawai dan kakitangan

sekolah hendaklah kemas dan

bersih serta mengambil kira

batasan dan kesopanan

masyarakat.

Page 11: Penampilan Guru 28 Jun 2016

ETIKA PAKAIAN LELAKI

■ Bagi pegawai-pegawai dalam Kumpulan Pengurusan dan Profesional dan Kumpulan Sokongan 1 (iaitu kumpulan A dan B) dibenarkan untuk memakai lounge suit atau bush-jacket ataubaju kemeja bertali leher dan berseluar panjang yang sesuaiwarnanya. Baju kemeja hendaklah dimasukkan ke dalambahagian seluar pada paras pinggang dan lengan panjanghendaklah jangan dilipat lengannya.

■ Bagi pegawai-pegawai dalam Kumpulan Sokongan II (iaituKumpulan C dan D) dibenarkan memakai baju kemeja denganseluar panjang yang sesuai warnanya. Baju hendaklahdimasukkan ke dalam bahagian seluar pada paras pinggang dan baju kemeja lengan panjang hendaklah jangan dilipat lengannya. Pegawai yang bertugas di kaunter dikehendaki memakai bajukemeja dengan seluar panjang yang sesuai serta bertali leher.

Page 12: Penampilan Guru 28 Jun 2016
Page 13: Penampilan Guru 28 Jun 2016

■ Pada hari Jumaat dan hari-hari kebesaran agama Islam, kakitangan yang beragama Islam digalakkan memakai bajuMelayu lengkap bersamping dan bersongkok (bukan jenisketayap) atau baju Melayu yang seumpama bentuknya, berseluarpanjang dan bersongkok. Baju Melayu yang dipadankan dengankain sarong atau seumpamanya tidak dibenarkan.

■ Kasut hendaklah dari jenis kulit atau yang sejenis dengannya. Selipar,kasut sukan dan kasut getah tidak boleh dipakai semasawaktu bekerja.

■ Jeans, kemeja T sama ada berkolar atau tidak dan seluarpendek tidak dibenarkan dipakai semasa waktu bekerja.

■ Rambut mestilah pendek, kemas dan tidak mencecah kolar baju. Mewarna rambut dengan fesyen yang keterlaluan tidakdibenarkan.

Page 14: Penampilan Guru 28 Jun 2016

ETIKA PAKAIAN PEREMPUAN

1. Baju kurung atau baju kurung moden atau kebaya labuh, atau kebarungatau jubah atau pakaian etnik masing-masing yang sesuai, kemas dan tidak menjolok mata.

2. Baju mestilah berlengan dan tidak sendat/ ketat serta tidak menunjukkanbentuk tubuh badan.

3. Seluar panjang yang bersesuaian,tidak sendat/ ketat dan hendaklahdipadankan dengan baju yang labuhnya melebihi paras punggung.

4. Skirt yang bersesuaian,tidak sendat/ ketat dan labuhnya hendaklahmelebihi paras lutut.

5. Jeans, baju T sama ada berkolar atau tidak, dan seluar pendek tidakdibenarkan sama sekali.

6. Tudung kepala yang menutup sebahagian atau seluruh muka (berpurdah) tidak dibenarkan.

7. Selipar dan kasut sukan tidak dibenarkan dalam waktu pejabat.

Page 15: Penampilan Guru 28 Jun 2016

BAJU BATIK

■ Semua kakitangan digalakkan memakai baju batik pada

setiap hari Khamis.

Page 16: Penampilan Guru 28 Jun 2016

PAKAIAN SERAGAM

■ Kakitangan yang dibekalkan dengan pakaian seragam

hendaklah memakainya secara lengkap semasa waktu

bekerja.

Page 17: Penampilan Guru 28 Jun 2016

PENGECUALIAN

■ Bagi kakitangan yang tugasnya termasuk di luar pejabat,

pengecualian tertentu daripada peraturan-peraturan di atas

adalah dibenarkan.

Page 18: Penampilan Guru 28 Jun 2016

FAKTOR PENAMPILAN DIRI GURU

Faktor pendidikan

Faktor pengalaman

Faktor persekitaran

Page 19: Penampilan Guru 28 Jun 2016

FAKTOR PENDIDIKAN

■ Lebih menfokuskan pendidikan awal yang diterima oleh

seseorang guru.

■ Kebiasaannya guru yang terdidik dalam keluarga yang

mementingkan penampilan sahsiah diri, turut akan

menonjolkan penampilan diri dalam amalan kehidupan dan

perkhidmatan yang mereka ceburi.

Page 20: Penampilan Guru 28 Jun 2016

FAKTOR PENGALAMAN

■ Pengalaman hidup dan kerja seseorang guru dapat

mempengaruhi sikapnya, sama ada ke arah yang lebih positif

atau negatif;

■ Sebagai guru permulaan, anda harus berusaha untuk

mebentuk penampilan diri yang posotif dengan merujuk

kepada mereka yang lebih berpengalaman dalam sesebuah

sekolah yang ditempatkan kelak.

Page 21: Penampilan Guru 28 Jun 2016

FAKTOR PERSEKITARAN

■ Amat luas skopnya termasuklah keluarga, kebudayaan,

pengaruh sekolah, media massa, pengalaman dan

masyarakat;

■ Persekitaran yang baik dan harmonis boleh mempengaruhi

sikap yang positif dan sebaliknya;

■ Guru seharusnya mempunyai jati diri agar mereka tidak

terpengaruh dengan penampilan negatif yang ditunjukkan

oleh persekitaran mereka.

Page 22: Penampilan Guru 28 Jun 2016

RUJUKAN

■ https://smkbugaya.wordpress.com/2012/09/14/etika-

berpakaian-guru/