Borang2 pelan strategik, taktikal, dan operasi serta rekod pelaksanaan
Pelan Taktikal dan Pelan Operasi 2010
description
Transcript of Pelan Taktikal dan Pelan Operasi 2010
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
1
JAWATANKUASA INDUK PERANCANGAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2008 – 2012
PengerusiHJH. ZUBAIDAH BINTI ENDOT
(Pengetua)
Timbalan PengerusiEN. AZMAN BIN SAFII
(PK Pentadbiran)
Naib PengerusiEN WONG KIM FAH
(PK HEM)
EN MOHD TAHIR BIN HJ. ISMAIL(PK Kokurikulum)
PN NORAZZAH BINTI MISBAN(PK Petang)
Pengurusan KurikulumPN CHUA CHAI LIAN
Pengurusan PejabatPN NOR AZZAH BT ABD HAMID
Pengurusan KRKCIK ZAKIAH NURLINA BT SHOKAIMI
Pengurusan KokurikulumPN SARIPAH FARIDAH SAYED
MOHAMAD
Pengurusan Kemudahan/FizikalPN JAEMAH BINTI ALI
Pengurusan Pusat SumberPN KOMALAH A/P NADARAJAN
Pengurusan HEMEN. SALMAH BINTI SATI
Pengurusan Sumber ManusiaPN NORINTAN BT MOHAMAD
Pengurusan Pendidikan KhasEN NIZARUDIN BIN MARSOM
Pengurusan KewanganPN FAEZAH BINTI HJ MAZAN
(PT Kewangan)
Pengurusan Perhubungan LuarPN NOR AZNAIN BT MAHYUDIN
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
2
JAWATANKUASA KERJA PERANCANGAN STRATEGIKSMK KULAI BESAR 2008 – 2012
Pengerusi : Pn. Hajah Zubaidah binti Endot
Naib Pengerusi : En. Azman bin SafiiEn. Wong Kim FahEn. Mohd Tahir bin Hj. IsmailPn. Norazzah binti Misban
Setiausaha : Pn. Normaisarah binti Abd Talib
Ahli Jawatankuasa : Pn. Chua Chai LianPn. Nor Aznain binti MahyudinPn. Jaemah binti AliPn. Norintan binti Mohamad
Pencatat/Dokumentasi : Cik Siti Maryam binti HaslanCik Siti Jami’ah binti Sheikh RazaliPn. Shazila binti Roslan
1.0 Pengurusan Kurikulum : Pn Chua Chai Lian Pn. Mardiana binti Tuan Kamaludin Pn. Roha binti Yatin
1.1 Bidang Bahasa
1.1.1 Bahasa Malaysia : Pn. Rosmawati binti Zukni
1.1.2 Bahasa Inggeris : Pn. Zuriati binti Mohd. Salleh
1.1.3 Bahasa Cina : Pn. Khoo Peik Ing
1.1.4 Bahasa Tamil : Cik Shanthi a/p Chandrasekaran
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
3
1.2 Bidang Sains Sosial
1.2.1 Sejarah : Pn. Siti Zarina binti Adam
1.2.2 Pendidikan Islam : Pn. Norhaisarah binti Suboh
1.2.3 Geografi : Cik Rosmahiza binti Ismail
1.2.4 Pend. Seni Visual : En Mohd Fuad bin Rahim
1.2.5 PJK : Pn. Choo Siew Yoon
1.2.6 Pend. Moral : Pn. Chai Sze Lei
1.2.7 Sivik dan Kewarganegaraan : En. Mohd Sofian bin Ijam
1.2.8 Tasawur Islam : En. Mohd Erwan bin Malib
1.3 Bidang Sains Matematik
1.3.1 Sains Teras : Pn. Ruzaini binti Parimin
1.3.2 Biologi : Pn. Zaharah binti Latiff
1.3.3 Fizik : Pn. Sharina binti Sairan
1.3.5 Matematik : Pn. Yong Mee Choo
1.4 Bidang Teknik dan Vokasional
1.4.1 Perdagangan, E. Asas,P. Akaun : Pn. Chong Kwee Chin
1.4.2 KHB : Pn. Hjh. Zaini binti Hasan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
4
2.0 Pengurusan Kokurikulum : En. Mohd Tahir Ismail Pn. Fatimah binti Bohari
Nurul Hairunnisa binti Mohd Tarmizi
2.1 Persatuan dan Kelab
2.1.1 Bahasa Melayu : En. Mohd Nur Ashiq bin Mohd Julin
2.1.2 Bahasa Inggeris : Pn. Saripah Faridah binti Saiyed Mohd
2.1.3 Bahasa Cina : Pn. Er Pooi Yan Pn. Khoo Peik Ing
2.1.4 Bahasa Tamil : Pn. Malarkodi a/p Subramaniam
2.1.5 Sains dan Matematik : Pn. Nornabiah binti Abd Rahman
2.1.6 Sejarah dan Geografi : Pn. Siti Ruzila binti Zakaria
2.1.7 Pendidikan Islam : Pn. Alawiyah binti Bakar Cik Siti Maryam binti Haron
2.1.8 Pendidikan Moral : En. Gan Chin Guan
2.1.9 Pendidikan Seni : En. Mohd Fuad bin Rahim
2.1.10 PA/PERD/Ekonomi : Pn. Nora binti Abdullah
2.1.11 Kem.Hidup / ERT Pn. Norhazlinah binti Md Basri Pn. Noorazalia binti Mat Diah
2.1.12 Komputer : Pn. Norul Azilah binti Ibrahim
2.1.13 Koperasi : Pn. Suhaiza binti Samsudin.
2.1.14 Bimbingan & Kaunseling : En. Mohd Fadzeli bin Tumiran
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
5
2.1.15 Pengguna & Bestari : Cik Raja Nurul Haidah binti Raja Nong Abd Rashid
2.1.16 Anti Jenayah : Pn. Juliati binti Md. Jusoh
2.1.17 SPBT : Cik Zuriani binti Zainul Abidin
2.1.18 Setia & Rukun Negara : Pn. Norul Farrah binti Jaafar
2.2 Unit Beruniform
2.2.1 Kadet Remaja Sekolah : En. Mohd Nizam bin Jamsari
2.2.2 Kadet Polis : En. Mohamed Edham bin Mohd. Rawi
2.2.3 Kadet Bomba : En. Mohd Nazri bin Othman
2.2.4 Pergerakan Pandu Puteri : Pn. Rosmawati binti Yahya
2.2.5 Pergerakan Pengakap : En. Anas Suhail bin Md. Ansar
2.2.6 Pergerakan Puteri Islam : Pn. Sharifah binti Arifin
2.2.7 PBSM : Pn. Norziati binti Mat Salleh
2.3 Sukan dan Permainan
2.3.1 Olahraga : En Roslee bin Jakarsi.
2.3.2 Badminton : En. Mohamad Rizal bin Anuar
2.3.3 Bola Baling : Pn. Roshaliza binti Ali Pn. Suhaila binti Mohd Noh
2.3.4 Bola Jaring : Cik Deva Nanthini a/p Sinniah
2.3.5 Bola Keranjang : Pn. Chong Pooi Yin
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
6
2.3.6 Bola Sepak : En. Muhamad Amirudin bin Jusoh
2.3.7 Boling : En. Mohammad Zaki bin Md Uda
2.3.8 Catur : Pn. Shaliny a/p Vathumalai
2.3.9 Hoki : Pn. Mazlilawati binti Mohd Zin
2.3.10 Ping Pong : Pn. Dayang Asma binti Abang Ariffin
2.3.11 Sepak Takraw : En. Sukor bin Salleh
2.3.12 Softbol : Pn. Noralizah binti Razali
3.0 Pengurusan HEM : En Wong Kim Fah Pn. Salmah binti Sati Cik Sharifah Nadiyah binti S. Mohammad
3.1 Disiplin : En. Hilman bin Muhammad
3.2 UBK : Pn. Cheah Gaik Choo
3.3 Lembaga Pengawas : Cik Marlina binti Mohamed
3.4 SPBT : Pn. Fadzlon binti Hasan
3.5 Pengurusan Kantin : Cik Hasyimah binti Hasan
3.6 Majalah : Cik Noorul Idayu binti Mohd Nor En. Mohd Hosni bin Abdullah
3.7 Biasiswa & Kebajikan : Pn. Norizan binti Mohamed
3.8 Kesihatan, Kecemasan, Kebakaran : En. Mohd Zainuddin bin Mohd. Dom
3.9 RIMUP : Hj. Misran bin Ali
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
7
4.0 Pengurusan Kewangan : KPT Pn. Faezah binti Maizan Pn. Azah Faridah binti Pairan
5.0 Pengurusan dan Pentadbiran Pejabat : Pn. Norazzah binti Misban Pn. Nor Azah binti Abd Hamid Pn. Radziah binti Jaafar
6.0 Pengurusan Kemudahan / Fizikal Sekolah : Pn. Jaemah binti Ali Cik Wan Zulaklima binti Wan Sulaiman Pn. Kalayarasi a/p Chanderasekaran
7.0 Pengurusan Sumber Manusia : Pn. Norintan binti Mohamad Cik Rosnita binti Ehsan Pn. Yang Chik binti Md. Sidin
8.0 Perhubungan Luar : Pn. Nor Aznain binti MahyudinPn. Nurul Fitriana binti Tumiren
9.0 Pusat Sumber : Pn. Komalah a/p Nadarajan Cik Sutha a/p Sundram
10.0 Pendidikan Khas : En. Nizarudin bin MarsomPn. Norfadzilah binti Shafiee
11.0 Kelas Rancangan Khas : Cik Zakiah Nurliana binti ShokaimiPn. Nor Baizura binti Wahab
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
8
FPN dalam penetapan Misi dan Visi Sekolah
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu
secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi
intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini
adalah bagi melahirkan rakyat yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia,
bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap
keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
9
SEMBILAN CABARAN WAWASAN 2020
1) Membentuk sebuah negara yang bersatu padu, yang mempunyai matlamat yang serupa dan dikongsi bersama. Ia mestilah sebuahnegara yang sejahtera, bersatu antara wilayah & kumpulan etnik, menikmati kehidupan yang harmonis berdasarkan persamaan hak& keadilan, membentuk BANGSA MALAYSIA dengan rasa taat setia & dedikasi terhadap bangsa tersebut
2) Melahirkan masyarakat Malaysia yang bebas, teguh & terbentuk jiwanya, yakin diri sendiri, bangga dengan keadaannya kini &segala yang telah dicapainya, dan cukup tangkas untuk menghadapi segala jenis rintangan. Mempunyai sifat mengejarkecemerlangan, benar-benar sedar akan potensinya, tidak terkongkong jiwanya dan dihormati pula oleh semua bangsa lain.
3) Memupuk & membangunkan sebuah masyarakat demokratis yang matang, yang mengamalkan suatu bentuk demokrasi Malaysiayang unggul, berasaskan muafakat, musyawarah dan dapat dicontohi oleh negara-negara membangun yang lain.
4) Mewujudkan sebuah negara yang kukuh ciri-ciri moral dan etikanya, di mana warganegaranya berpegang teguh kepada nilai-nilaikeagamaan, kerohanian yang murni serta disertai dengan budi yang luhur.
5) Masyarakat yang matang, liberal dan saling memahami. Semua rakyat tanpa mengira keturunan dan kepercayaan, bebasmengamalkan adat resam, kebudayaan serta kepercayaan agama masing-masing, tanpa rasa tersisih daripada bangsanya.
6) Masyarakat Malaysia berasaskan sains dan yang progresif, iaitu satu masyarakat yang bukan sahaja memanfaatkan teknologi tetapiturut menyumbang kepada sains dan teknologi masa hadapan.
7) Masyarakat penyayang dan bertimbang rasa, dengan sistem sosial yang lebih pentingkan masyarakat daripada diri sendiri.Kebajikan rakyat tidak berasaskan kepada negara atau individu tetapi kepada sistem keluarga yang kukuh dan mantap.
8) Masyarakat yang adil ekonominya. Pengagihan kekayaan negara secara adil dan saksama, dengan kemajuan ekonomi dinikmatibersama oleh setiap rakyat. Masyarakat seperti ini tidak akan terbentuk selagi terdapat pengenalan kaum dengan fungsi ekonomi &pengenalan kemunduran ekonomi dengan kaum.
9) Mencapai sebuah masyarakat yang makmur, dengan ekonomi yang mampu menghadapi persaingan, bersifat dinamis, teguh danberdaya tahan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
10
MISI SMK Kulai Besar
"MembangunPotensi Individu
Melalui PendidikanBerkualiti"
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
11
VISI SMK Kulai Besar
"Sekolah UnggulPenjana Generasi Terbilang"
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
12
2.17 MATLAMAT SMK Kulai Besar
MATLAMATMEMBIMBING MURID KE ARAH SAHSIAHDAN DISIPLIN KENDIRI YANG CEMERLANG
BERUSAHA MENYEDIAKAN PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN SEKOLAH YANG BERKUALITIDAN BERKESAN
BERUSAHA MEWUJUDKAN PERHUBUNGAN ANTARA MANUSIA YANG MESRA, PENGASIH DANPENYAYANG
BERUSAHA MEWUJUDKAN IKLIM PERSEKITARAN YANG CERIA, BERSIH DAN SELAMAT
BERUSAHA MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIKDAN PENGLIBATAN KOKURIKULUM MURIDYANG CEMERLANG
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
13
LENCANA SEKOLAH
WARNA yang digunakan pada bendera dan lencana / lambang sekolah ialah kuning, biru danmerah.
Warna Kuning
Melambangkan keluhuran sekolah mendidik anak bangsa sentiasa mendukung Rukunegaradalam menjalankan tanggungjawabnya sebagai institusi pendidikan.
Warna Biru
Sesuai dengan ahli masyarakat sekolah yang terdiri daripada berbilang bangsa adalah menjadicita-cita sekolah bagi melahirkan generasi yang bersatu padu serta sentiasa mengamalkanprinsip-prinsip perpaduan. Cita-cita ini dilambangkan pada warna biru.
Warna Merah
Melambang generasi yang berilmu, cekal dan berani mempertahan kebenaran dan keadilanbakal dilahirkan oleh SMK Kulai Besar.
Reka bentuk
Lambang sekolah berasaskan reka bentuk mangkuk bertudung tertera singkatan SMK KULAI BESAR (nama sekolah), Buku, Lima LengkangBulatan dan Obor adalah merangkumi bidang ilmu dan segala aktiviti yang terdapat dan dijalankan di SMK KULAI BESAR sebagai persediaanbagi melahirkan individu yang berjaya dan mempunyai masa depan yang gemilang.
Kesanggupan mencurahkan khidmat bakti kepada agama, bangsa dan negara setelah berjaya adalah menjadi cita-cita generasi kelahiran SMKKULAI BESAR. Oleh itu, perkataan 'BERDISIPLIN BERUSAHA DAN BERBAKTI' telah dipilih menjadi cogan kata sekolah dan ditulis pada rekabentuk piring di mana lampu menjadi asas yang kukuh bagi menjayakan cita-cita sekolah.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
14
SMKKB
BENDERA SEKOLAH
Bendera SMK Kulai Besar terdiri dari warna kuning di bahagian atas sementara warna biru gelapdi bahagian bawah dengan keluasan yang sama. Saiz bendera adalah 2 m x 1 m. Lambangsekolah diletakkan di tengah-tengah warna kuning manakala tulisan SMK Kulai Besar di tengah-tengah bahagian yang berwarna biru.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
15
LAGU SEKOLAH
Berdisiplin, berusaha dan berbakti
Cogan kata sekolah kita
Mendidik kami, setiap masa
Menjadi rakyat berguna
Ibu bapa dan guru semua
Selalu kami hormati
Nasihat yang diberi, jadikan panduan
Moga Tuhan memberkati
MAJULAH SMKKBSEKOLAH YANG KAMI CINTAI
MAJULAH SMKKBBERDIRI MEGAH SEPANJANG MASA
Berdisiplin, berusaha dan berbakti
Cogan kata sekolah kita
Mendidik kami setiap masa
Berlandaskan Rukunegara.
COGAN KATA SEKOLAH :BERDISIPLIN BERUSAHA BERBAKTI
Sesuai dengan matlamat Pendidikan dan cita-cita Negara iaitu
untuk melahirkan warganegara yang' Berguna'. Sekolah
Menengah Kebangsaan Kulai Besar telah berpegang pada
slogan' BERDISIPLIN BERUSAHA DAN BERBAKTI ' dalam
tugas melahirkan warga yang dicita-citakan sebagaimana
tersebut di atas. Berdisiplin dan berusaha merupakan dua
faktor yang paling penting bagi mencapai kejayaan dan ianya
tidak boleh dipisahkan dalam kehidupan. Kejayaan seorang
warga tidak lengkap tanpa kesanggupan berbakti kepada
Bangsa, Negara dan Manusia sejagat sesuai dengan tahap
kejayaan yang dicapai. Oleh itu adalah menjadi cita-cita Sekolah
Menengah Kebangsaan Kulai Besar agar lepasan institusi
pendidikan ini menepati matlamat pendidikan negara kita setelah
melalui latihan dan didikan diperingkat sekolah.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
16
ETIKA KERJA WARGA SMK KULAI BESAR
Berkhidmat dengan niat yang baik Bertingkah laku dengan berbudi bahasa Sentiasa berusaha ke arah kebaikan Memperkotakan apa yang dikata Berdisiplin dan beradab Bertanggungjawab dan Berakauntabiliti
PIAGAM PELANGGAN SMK KULAI BESAR
Murid
i. Memastikan murid mengikuti proses pengajaran dan pembelajaran mengikut masa yang ditetapkan.ii. Memastikan keselamatan murid terjamin semasa berada di sekolah.iii. Memastikan kegiatan kokurikulum dijalankan pada masa yang ditetapkan.iv. Memberi peluang kepada semua murid untuk bergiat aktif dan mengembangkan bakat dalam aktiviti kokurikulum.v. Memastikan penyediaan makanan oleh pihak kantin sekolah suci dan berkhasiat mengikut harga yang telah ditetapkan
dalam tender.vi. Memastikan semua murid yang layak berhak mendapat buku SPBT.
Guru Dan Staf
i. Memastikan guru yang baru dilantik, menerima gaji dalam masa kurang 3 bulan.ii. Mengadakan sesi perkembangan staf dan kursus motivasi sekurang-kurangnya 4 kali setahun.iii. Semua tuntutan perjalanan diproses dalam masa 2 minggu selepas borang dihantar.iv. Memastikan urusan pengesahan jawatan staf dibuat dalam masa 1-3 tahun.v. Memastikan semua guru mendapat buku rekod mengajar, jadual waktu persendirian sehari sebelum sesi persekolahan
bermula.vi. Membekalkan maklumat sekolah dan buku senarai tugas kepada guru dan staf baru.vii. Memberikan ganjaran yang sesuai mengikut prestasi dan peluang peningkatan kerjaya kepada semua staf.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
17
Ibu Bapa
i. Segala aduan dan rayuan secara bertulis diproses dalam masa satu minggu.ii. Memastikan ibu bapa mendapat maklumat terkini tentang pencapaian pelajaran anak-anak dalam masa 4 minggu setiap
kali selepas peperiksaan dijalankan.iii. Memastikan perkhidmatan di kaunter akan diberikan selewat-lewatnya dalam tempoh 30 minit.iv. Mengadakan permuafakatan dengan ibu bapa/penjaga sekurang-kurangnya 2 kali setahun.v. Setiap cadangan/usul yang munasabah akan dibincangkan dalam Mesyuarat Agung PIBG.vi. Sistem penyampaian maklumat peperiksaan murid diberi sebanyak 2 kali setahun.
Komuniti
i. Memberi layanan dan perkhidmatan terhadap aktiviti kemasyarakatan mengikut keperluan dan kesesuaian semasa.ii. Memberi peluang pihak komuniti menyampaikan taklimat mengenai peluang pekerjaan di tempat mereka sekurang-
kurangnya sekali setahun.iii. Menyediakan program Mesra Komuniti sekali setahun.
Pihak Berkepentingan
i. Meletakkan segala maklumat terkini dari pihak berkepentingan di papan kenyataan guru selepas 2 hari diterima.ii. Memastikan setiap arahan dan permohonan daripada PPD, JPN dan KPM mendapat maklum balas dalam tempoh 3 hari.iii. Memberi kerjasama dalam melaksanakan program kecemerlangan murid yang dianjurkan oleh PPD, JPN dan KPM.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
18
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN KURIKULUM
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1 Bengkel aplikasi
ICT dalam P&PMeningkatkankemahiran gurudalampenggunaan ICTdalam P&P
GPKGuru BestariJuruteknik
Februari(1 hari)
Jun(1 hari)
RM500 60
10
70
20
90
50
Peratus gurumahir ICT
PenggunaanABMberasaskanICT
2 Ceramah danBengkel TeknikMenjawab Soalanala PMR danSPM
Meningkatkankemahiran murid-murid menjawabsoalan ala PMRdanSPM
Ketua PanitiaKaunselor
Julai -September
RM800 52.5
88.2
55.7
92.3
61.1
87.5
Peratuskelulusan PMR
Peratuskelulusan SPM
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
19
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN KURIKULUM
Nama Projek : Bengkel aplikasi ICT dalam P&P
Objektif : Meningkatkan kemahiran guru dalam penggunaan ICT dalam P&P
Tempoh : Februari – Jun 2010
Kumpulan Sasaran : Semua guru
Guru Terlibat : 1) Jawatankuasa LDP2) Guru Bestari3) Juruteknik
Proses Kerja : 1) Jawatankuasa bengkel mengadakan mesyuarat perancangan.2) Pelaksanaan program3) Penilaian4) Dokumentasi/Pelaporan program
Kekangan : 1) Bilangan komputer tidak mencukupi.2) Kesukaran memastikan kehadiran 100% guru disebabkan urusan-urusan lain.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/GPK berasaskan instrumen yang dibina khas.
Penilaian : 1) Penggunaan ICT oleh guru-guru dalam P&P2) Kekerapan penggunaan bilik berkemudahan ICT
Penambahbaikan : Menambahkan bilangan komputer sekolah
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
20
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN KURIKULUM
Nama Projek : Ceramah dan Bengkel Teknik Menjawab Soalan Ala PMR dan SPM
Objektif : Meningkatkan kemahiran murid-murid menjawab soalan ala PMR dan SPM
Tempoh : Julai – September
Kumpulan Sasaran : Murid-murid PMR dan SPM
Guru Terlibat : Ketua PanitiaKaunselor
Proses Kerja : 1. Perancangan program2. Mesyuarat jawatankuasa program3. Pelaksanaan program4. Penilaian5. Dokumentasi
Kekangan : Kerjasama dan konsentrasi murid semasa mengikuti program
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/GPK/GKMP dengan menggunakan instrumen yang dibina kha.
Penilaian : Aspek penilaian meliputi:1. Keberkesanan pengurusan program2. Keberkesanan ceramah yang disampaikan3. Kerjasama dan konsentrasi murid semasa mengikuti program.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
21
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN KOKURIKULUM
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1 Meningkatkan
profesionalismedan ilmu guru-guru melaluikaedah ICT
Menambah ilmupengetahuan danmeningkatkanprofesionalismemelalui kursusdalaman
Semua gurupenasihat
1 hari RM 500PCG
2 6 12 Guru mahirdalampengurusanpersatuan.
2 ProgramPeningkatankepimpinan unitberuniform dalamkalangan muridmenggunakankaedah ICT.
Melatih muridkaedahkepimpinanberkesan dalamUBU.
GK Kokurikulum
PenyelarasKokurikulum
Guru Penasihat
AJK tertinggidalam UBU
Feb – Mac2010
RM250.00PCG
50 75 100 MuridberkebolehanmemimpinUBU
3 ProgramMenggarapkejuaraan
Mendedahkankepada gurupenasihatsukan dan guru permainan dalamusaha mencapaikejuaraan melaluiamali (video)
Guru PenasihatSukan danPermainan
Feb – Sept2010
RM250.00 2 3 7 BilanganKejuaraanyang dicapai
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
22
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN KOKURIKULUM
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)4 Program
Perkhemahantahunan BadanUniform
Melatih gurupenasihat UBUdalam usahamelaksanakanprogramperkhemahan danpengisiannya
Guru penasihatUBU
Jun- Sept2010
RM3000 15 25 50 Bilangan guruyangberkebolehandalampengurusanperkhemahan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
23
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM
Nama Projek : Program Peningkatan Profesionalisme Dan Ilmu Guru-guru Penasihat Kokurikulum Melalui kaedah ICT
Objektif : 1) Jangka pendek : Peningkatan kecenderungan guru dalam menguruskan bidang kokurikulum.2) Jangka panjang : Guru-guru penasihat mampu melahirkan ahli mencapai tahap anugerah tertinggi dalam
bidang yang diceburi.
Tempoh : Januari hingga November 2010.
Kumpulan Sasaran : Semua guru penasihat di SMK Kulai Besar.
Guru Terlibat : 1) Pengetua.2) Guru Kanan Kokurikulum.
Proses Kerja : 1) Pembentukan Ahli Jawatankuasa.2) Mesyuarat dan taklimat.3) Melaksanakan program, merancang dan menguruskan program.4) Pemantauan dan penilaian.5) Pelaporan.
Kekangan : Sukar memastikan guru-guru benar-benar memahami menguruskan kokurikulum dengan berkesan.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Guru Kanan kokurikulum , penyelaras akan membuat tinjauan dan kajianterhadap keberkesanan program ini.
Penilaian : 1) Penyertaan guru-guru dalam aktiviti yang disediakan2) Keberkesanan program peningkatan dan pemantapan dalam bidang kokurikulum.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
24
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN KOKURIKULUM
Nama Projek : Program Peningkatan Kepimpinan Unit Beruniform Di Kalangan murid.
Objektif : 1) Jangka pendek : Peningkatan kecenderungan murid dalam menguruskan bidang kokurikulummenggunakan ICT
2) Jangka panjang : AJK murid mampu melahirkan ahli mencapai tahap anugerah tertinggi dalam bidangyang diceburi.
Tempoh : Februari hingga Mac 2010.
Kumpulan Sasaran : Semua AJK murid Unit Beruniform di SMK Kulai Besar.
Guru Terlibat : 1) Pengetua.2) Guru Kanan Kokurikulum.
Proses Kerja : 1) Pembentukan Ahli Jawatankuasa.2) Mesyuarat dan taklimat.3) Melaksanakan program, merancang dan menguruskan program.4) Pemantauan dan penilaian.5) Pelaporan.
Kekangan : Sukar memastikan murid-murid benar-benar memahami menguruskan kokurikulum dengan berkesan.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Guru Kanan kokurikulum , penyelaras akan membuat tinjauan dan kajianterhadap keberkesanan program ini.
Penilaian : 1) Penyertaan murid-murid dalam aktiviti yang disediakan2) Keberkesanan program peningkatan dan pemantapan dalam bidang kokurikulum.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
25
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN KOKURIKULUM
Nama Projek : Program Menggarap Kejuaraan.
Objektif : 1) Jangka pendek : Peningkatan potensi murid dalam aktiviti sukan dan permainan2) Jangka panjang : Mencapai kejuaraan dalam bidang sukan dan permainan melalui amali (Video)
Tempoh : Januari hingga November 2010.
Kumpulan Sasaran : Semua murid dalam sukan dan permainan di SMK Kulai Besar.
Guru Terlibat : 1) Pengetua.2) Guru Kanan Kokurikulum.3) Guru-guru Penasihat sukan dan permainan.
Proses Kerja : 1) Pembentukan Ahli Jawatankuasa.2) Mesyuarat dan taklimat.3) Melaksanakan program, merancang dan menguruskan program.4) Pemantauan dan penilaian.5) Pelaporan
Kekangan : Sukar membentuk murid-murid yang berdaya saing dalam merebut kejuaraan dalam sukan dan permainan
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Guru Kanan kokurikulum , Guru Penasihat sukan dan permainan akan membuattinjauan dan kajian terhadap keberkesanan program ini.
Penilaian : 1) Penyertaan murid-murid dalam aktiviti yang disediakan2) Peluang untuk bertanding dan merebut kejuaraan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
26
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN KOKURIKULUM
Nama Projek : Program Perkhemahan Tahunan Badan Beruniform 2010
Objektif : 1) Jangka pendek : Peningkatan kemahiran murid dalam ilmu perkhemahan2) Jangka panjang : murid mampu menguruskan aktiviti perkhemahan dengan selamat dan teratur dengan
menggunakan komputer
Tempoh : Jun hingga September 2010.
Kumpulan Sasaran : Semua AJK murid Unit Beruniform di SMK Kulai Besar.
Guru Terlibat : 1) Pengetua.2) Guru Kanan Kokurikulum.
Proses Kerja : 1) Pembentukan Ahli Jawatankuasa.2) Mesyuarat dan taklimat.3) Melaksanakan program, merancang dan menguruskan program.4) Pemantauan dan penilaian.5) Pelaporan.
Kekangan : Sukar memastikan murid-murid benar-benar memahami menguruskan perkhemahan dengan berkesan.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Guru Kanan kokurikulum , penyelaras akan membuat tinjauan dan kajianterhadap keberkesanan program ini.
Penilaian : 1) Penyertaan murid-murid dalam aktiviti yang disediakan2) Keberkesanan program peningkatan dan pemantapan dalam bidang kokurikulum.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
27
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1 Kursus
PemantapanPengawas(perbengkelanberjadualmenggunakankaedah ICT)
meningkatkantahap disiplinpengawas
PK HEMGuru Pengawas
2 Hari RM1000UBU/Kaunseling
85 100 100 Tiada salahlaku dalamkalanganpengawas
2 Pemantauanmurid “hardcore”disiplin
Memperbaharuitekad, azam dancita-cita supayabelajarbersungguh-sungguh
PK HEM,Guru Disiplin,Kaunselor
Sepanjangtahun
RM500/UBU/Kaunseling
60 40 30 Masalahdisiplin dapatdikurangkansebanyak 10%
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
28
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
Nama Projek : Kursus Pemantapan Pengawas ( Perbengkelan Berjadual menggunakan kaedah ICT )
Objektif : Meningkatkan tahap disiplin pengawas
Tempoh : 12 hingga 14 April 2010 ( Isnin hingga Selasa )
Kumpulan Sasaran : Pengawas
Guru Terlibat : PK HEM, Guru Pengawas
Proses Kerja : 1) Jawatankuasa Khas yang ditubuhkan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi pengagihan tugas,merancang dan mengurus pelaksanaan program
2) Pelaksanaan program:a) Pelancaran program ‘ Kursus Pemantapan Pengawas oleh Pengetua SMK Kulai Besarb) Ceramah ‘ Kepimpinan dan Motivasi oleh Badan Kaunseling SMK Kulai Besar.c) Bengkel- Latihan Dalam Kumpulan menggunakan ICTd) Pembentangan hasil kerja dalam bentuk Power Point
Kekangan : Tempat kursus yang tidak kondusif dan bilangan komputer yang terhad
Pemantauan : Aspek Penilaian meliputi:Pemantauan dilakukan oleh Pengetua, Guru Penolong Kanan, GPK HEM, Guru Penasihat dan PenyelarasProgram.
Penilaian : 1) Keberkesanan ceramah dan hasil kursus/bengkel2) Penyertaan pengawas dalam semua aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
29
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
Nama Projek : Pemantauan murid disiplin tegar
Objektif : Memperbaharui tekad, azam & cita-cita supaya belajar bersungguh-sungguh
Tempoh : Januari – November 2010
Kumpulan Sasaran : Pelajar disiplin tegar
Guru Terlibat : PK HEM, Guru Pengawas, guru disiplin, Kaunselor
Proses Kerja : 1) Membuat ‘ pemeriksaan mengejut ‘ secara rutin dalam pelbagai aspek.2) Menubuhkan pasukan gerak khas bagi membuat pemantauan
berkala dan berjadual.
Kekangan : Menghadapi risiko ugutan dan ancaman
Pemantauan : Aspek Penilaian meliputi:Pemantauan dilakukan oleh Guru Penolong Kanan, GPK HEM, Guru Disiplin dan Kaunselor.
Penilaian : Masalah disiplin pelajar yang memberi kesan terhadap gejala sosial dapat dikurangkan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki setiap kelemahan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
30
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN KEWANGAN
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1. Bengkel
pengurusanbayaran SPBTmurid
Meningkatkanbilangan guruyang memahamiprosedurpengurusanbayaran SPBTmurid
PengetuaPenolong KananPK PetangKPTPembantu Tadbir(Kewangan)
2010 - 15
5
6
2
0
0
Peratuskesilapan guruyangberkurangandalampengurusanSPBT murid
Peratuskesilapanmemindahkanmaklumat kedalam BukuKedatanganMuridberkurangan
2. Taklimat Tatacarapembelian danpembayaran
Meningkatkankefahamantentangpembelian danpembayaranmengikutprosedurkewangan
PengetuaPenolong KananPK PetangKPTPembantu Tadbir(Kewangan)
2010 - 90 96 100 Peratus baucarbayaran yanglengkap untuksemuakumpulanwang (kerajaan& SUWA)
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
31
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN KEWANGAN
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)3. Perancangan
perbelanjaanberhemah.
Pembeliansepanjang tahundapat dirancangdengan memberikeutamaankepadaperbelanjaanberhemah
PengetuaPenolong KananPK PetangKPTPembantu Tadbir(Kewangan)GKMPKetua Panitia
2010 - 80 92 100 Peratus Panitiayang dapatberbelanjapada kadar 8%sebulan(mengikutprosedur)
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
32
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN KEWANGAN
Nama Projek : Bengkel pengurusan yuran murid
Objektif : 1. Mengurangkan peratus kesalahan buku resit dengan mengikut prosedur yang ditetapkan .2. Menambahkan pemahaman guru-guru berkaitan pemungutan yuran dan buku resit3. Mengelakkan berlakunya kecuaian dalam pengurusan yuran murid
Tempoh : 1 hari
Kumpulan Sasaran : 1. Guru tingkatan2. Pembantu tadbir kewangan
Guru Terlibat : PengetuaKetua PanitiaAJK persediaan tempatSemua AJK Kewangan
Proses Kerja : Mesyuarat JK Kewangani. Lantik AJK dan agih tugasii. Bincang bajetiii. Tentukan tarikh
Jemputan penceramahPenyediaan tempat dan peralatanPelaksanaanPenilaian dan pelaporan
Kekangan : 1. Masa pungutan yuran yang rencam2. Kegagalan ibu bapa memberi kerja sama menjelaskan yuran dalam tempoh masa yang ditetapkan
Pemantauan : Pengetua, Penolong-penolong Kanan, Ketua Pembantu Tadbir, Audit
Penilaian : 1. Tiada teguran diberikan kepada guru-guru2. Rekod kutipan melebihi 90 %
Penambahbaikan :
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
33
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN KEWANGAN
Nama Projek : Taklimat Tatacara pembelian dan pembayaran
Objektif : Memastikan guru-guru memahami dan mematuhi peraturan dan kaedah pembelian atau bayaran.
Tempoh : 1 hari
Kumpulan Sasaran : Guru Kanan Mata Pelajaran, Ketua panitia dan Pembantu Tadbir (Kewangan)
Guru Terlibat : Semua AJK Kewangan
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas cadangan2. Jemputan Penceramah3. Penyediaan tempat dan peralatan4. Pelaksanaan
Peserta mengambil tempat Ucapan alu-aluan pengerusi majlis Bacaan Doa Ucapan alu-aluan pengetua Sesi ceramah Sesi soal jawab Jamuan Bersurai
5. Penilaian dan pelaporan program
Kekangan : 1. Kelewatan menyerahkan bil dan kertas kerja bagi membuat bayaran2. bayaran bil mesti dijelaskan dalam tempoh masa 14 hari dari tarikh bil diterima
Pemantauan : Pengetua, KPT, Audit
Penilaian : 1. Tiada teguran dikeluarkan berkaitan kesalahan atau pelanggaran prosedur2. Pembelian dan pembayaran yang teratur dan sempurna
Penambahbaikan :
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
34
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN KEWANGAN
Nama Projek : Bengkel perancangan perbelanjaan berhemah
Objektif : 1. memastikan kesahihan perbelanjaan yang diuruskan oleh sekolah sejajar dengan dasar kementeriandan arahan perbendaharaan
2. Setiap peruntukkan digunakan mesti pada lajur yang tepat (peruntukan yang betul)
Tempoh : I hari
Kumpulan Sasaran : Guru Kanan Mata Pelajaran, Ketua Panitia, Pembantu Tadbir (Kewangan)
Guru Terlibat : PengetuaSemua AJK Kewangan
Proses Kerja : 1. Mesyuarat JK kewangan Lantik AJK dan agih tugas Bincang bajet Bentukan tarikh Bincang tentatif program Bincang tentang penceramah/ Pembimbing
2. Jemputan penceramah 3. Pelaksanaan 4. Penilaian dan Laporan Program
Kekangan : Peruntukan perbelanjaan lambat diterima
Pemantauan : Pengetua, Ketua Pembantu Tadbir, Audit
Penilaian : Perbelanjaan di buat mengikut garis panduan yang betul
Penambahbaikan :
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
35
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN PEJABAT
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1 Bengkel
perkembanganstaf
1) Meningkatkankecekapanpengurusanpejabat
2) Mempercepat-kan pengurusanpejabat
3) Mengelakkankesilapanpengurusanpejabat
Penolong Kanan 2 HARI 400 50 85 85 Staf lebihmemahamitugas mereka
Pengurusanpejabat lebihcekap
2 Programpemantapan(kursus dalaman)Literasi komputerdi kalangankakitangan
Meningkatkankemahirankomputer dikalangan stafsokongan denganbantuan guru ICT
Penolong Kanan 2 Hari 350 75 90 85 Penggunaanperalatan ICTdi kalanganstaf meningkat
Pengurusanpejabat lebihcepat danlancar
3 Bengkelmengemas kiniFail Meja
Meningkatkankecekapanpengurusanpentadbiranpejabat
Penolong Kanan 2 Hari 250 50 85 85 Staf lebihmemahamipenggunaanfail meja.
Pengurusanpejabat lebihcekap
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
36
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN PEJABAT
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)4 Ceramah
PerkhidmatanKaunter KepadaStaf
Meningkatkankecekapankaunter denganbantuan guruMeningkatkankecekapanpengurusanpentadbiranpejabat
Penolong Kanan 2 Hari 250 25 10 10 Kurang aduandari staf danpihak luar
Pengurusanpejabat lebihcekap
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
37
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN PEJABAT
Nama Projek : Bengkel perkembangan staf
Objektif : 1. Meningkatkan kecekapan pengurusan pejabat2. Mempercepatkan pengurusan pejabat3. Mengelakkan kesilapan pengurusan pejabat
Tempoh : 2 hari (Februari)
Kumpulan Sasaran : Ketua Pembantu TadbirSemua Kakitangan Pejabat
Guru Terlibat : Penolong Kanan
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas cadangan2. Panggilan Mesyuarat3. Mesyuarat Jawatankuasa4. Persediaan untuk Bengkel5. Pelaksanaan Bengkel6. Penilaian dan pemantauan7. Penyediaan laporan
Kekangan : 1. Kehadiran Kakitangan Pejabat2. Kehadiran Penceramah3. Komitmen yang diberi oleh kakitangan Pejabat
Pemantauan : Penolong KananKetua Pembantu TadbirSemua Kakitangan Pejabat
Penilaian : 1. Staf lebih memahami tugas mereka2. Pengurusan pejabat lebih cekap
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
38
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN PEJABAT
Nama Projek : Program pemantapan(kursus dalaman)Literasi komputer di kalangan kakitangan
Objektif : Meningkatkan kemahiran komputer di kalangan staf sokongan dengan bantuan guru ICT
Tempoh : 2 hari (Julai)
Kumpulan Sasaran : 1. Ketua Pembantu Tadbir2. Semua Kakitangan Pejabat
Guru Terlibat : Penolong KananGuru ICT
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas cadangan2. Panggilan Mesyuarat3. Mesyuarat Jawatankuasa4. Persediaan untuk Kursus dalaman5. Penilaian dan pemantauan6. Penyediaan laporan
Kekangan : 1. Kehadiran Kakitangan Pejabat2. Komitmen yang diberi oleh Kakitangan pejabat3. Kekurangan Komputer
Pemantauan : 1. Penolong Kanan2. Ketua Pembantu Tadbir
Penilaian : 1. Penggunaan peralatan ICT di kalangan staf meningkat2. Pengurusan pejabat lebih cepat lancar
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
39
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN PEJABAT
Nama Projek : Bengkel mengemas kini Fail Meja
Objektif : 1. Mengemas kini fail meja serta penggunaan melalui pengalaman pengetua bersama sokongan PihakJPNJ dan PIBG.
2. Meningkatkan kecekapan pengurusan pentadbiran pejabat
Tempoh : 2 Hari
Kumpulan Sasaran : 1. Ketua Pembantu Tadbir2. Semua Kakitangan Pejabat
Guru Terlibat : Penolong Kanan
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas cadangan2. Panggilan Mesyuarat3. Mesyuarat Jawatankuasa4. Persediaan untuk Bengkel penggunaan Fail meja5. Pelaksanaan Bengkel6. Penilaian dan pemantauan7. Penyediaan laporan
Kekangan : 1. Kehadiran Kakitangan Pejabat2. Komitmen yang diberi oleh Kakitangan pejabat
Pemantauan : 1. Penolong Kanan3. Ketua Pembantu Tadbir
Penilaian : 1. Staf lebih memahami penggunaan fail meja.2. Pengurusan pejabat lebih cekap
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
40
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN PEJABAT
Nama Projek : Ceramah Perkhidmatan Kaunter Kepada Staf
Objektif : 1. Meningkatkan kecekapan kaunter dengan bantuan guru2. Meningkatkan kecekapan pengurusan pentadbiran pejabat
Tempoh : 2 Hari
Kumpulan Sasaran : 1. Ketua Pembantu Tadbir2. Semua Kakitangan Pejabat
Guru Terlibat : Penolong Kanan
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas cadangan2. Panggilan Mesyuarat3. Mesyuarat Jawatankuasa4. Persediaan untuk Ceramah3. Pelaksanaan Ceramah4. Penilaian dan pemantauan5. Penyediaan laporan
Kekangan : 1. Kehadiran Kakitangan Pejabat2. Komitmen yang diberi oleh Kakitangan pejabat
Pemantauan : 1. Penolong Kanan2. Ketua Pembantu Tadbir
Penilaian : 1. Kurang aduan dari staf dan pihak luar2. Pengurusan pejabat lebih cekap
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
41
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN KEMUDAHAN DAN FIZIKAL SEKOLAH
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1 Program
Memperbaikikemudahan asasbilik darjah dankemudahansekolah.
1) Kemudahanasas dankelengkapan bilikdarjahmempunyaibekalan yangmencukupi
2) Bekalan dankelengkapandalam keadaanyang baik
JawatankuasaPembangunan
JawatankuasaPengurusan AsetTak Alih
JawatankuasaKebersihanSekolah
Semua Guru
2010 100 30 60 80 Mencapaisasaran darisegipenglibatanguru,penyertaanmurid dan kos.
2. Mengadakankempenmembangun danmenceriakanpapan alamsekitar
Tahap kebersihanTahap keceriaan
Ketua bidang
Ketua panitiaGeografi
Panitia matapelajaran
Guru penasihatkelab/persatuan
2010 110 40 45 65 Peratuspeningkatankeceriaanpapan tandaAlam Sekitar
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
42
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN KEMUDAHAN DAN FIZIKAL SEKOLAH
Nama Projek : Program Memperbaiki Kemudahan Asas Bilik Darjah Dan Kemudahan Sekolah
Objektif : 1. Memberi keselesaan tempat pembelajaran yang kondusif2. Mengurangkan kadar vandalisme dan menerapkan nilai murni menyayangi harta benda sekolah
Tempoh : Sepanjang tahun
Kumpulan Sasaran : Semua murid
Guru Terlibat : 1. Pentadbir2. AJK Pembangunan dan Aset3. Semua guru
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas cadangan2. Mesyuarat3. Pelaksanaan aktiviti4. Penilaian dan maklum balas5. Laporan program
Kekangan : Kerjasama daripada semua pelajar
Pemantauan : 1. Pengetua2. Penolong Kanan3. PK HEM4. PK Petang5. AJK Pembangunan dan Aset
Penilaian : 1. Berdasarkan pemantauan yang dijalankan2. Pemeriksaan berkala
Penambahbaikan : 1. Mengambil tindakan segera membaiki dan mengganti kerosakan kemudahan asas bilik darjah2. Menggunakan peruntukan sekolah
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
43
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN KEMUDAHAN DAN FIZIKAL SEKOLAH
Nama Projek : Kempen Membangun Dan Menceriakan Papan Alam Sekitar
Objektif : Mengindahkan suasana persekitaran sekolah dengan membangunkan stesen maklumat papan alam sekitar
Tempoh : 6 Bulan (Februari – Julai 2010)
Kumpulan Sasaran : 1. Panitia Mata pelajaran2. Kelab/Persatuan
Guru Terlibat : 1. Guru penasihat Kelab/Persatuan2. Ketua Bidang dan Panitia mata pelajaran3. Ketua panitia Geografi
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas cadangan2. Mesyuarat3. Mengadakan kursus pendek dalaman4. Pelaksanaan aktiviti5. Penilaian dan maklum balas6. Laporan program
Kekangan : 1. Stesen terbiar disebabkan masalah kewangan2. Kurang komitmen kalangan guru dan murid
Pemantauan : 1. Pengetua2. GPK, PK HEM, PK KOKO3. Ketua Bidang4. Ketua Panitia5. Guru Penasihat Kelab/Persatuan
Penilaian : Berdasarkan kemajuan dicapai dan perkembangan pembangunan stesen papan alam sekitar
Penambahbaikan : Mengambil langkah inovatif dan kreatif terhadap stesen maklumat papan alam sekitar
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
44
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1. Program
Ukhuwah SMKKULAI BESAR
Meningkatkansilaturahim dikalangan stafSMK KULAIBESAR.
Mewujudkankerjasama yangbaik antara staf
Ahli jawatankuasa BKGK.
Julai RM2000.00
60 85 100 Peratuspenglibatanahli BKGKdalampengurusanprogram.
2. ProgramSukaneka
Meningkatkankerjasamasepasukan dikalangan stafSMK KULAIBESAR
Ahli jawatankuasaBKGK.
Januari-Oktober
RM2000.00
60 85 100 Peratuspenglibatanstaf secaraaktif di dalamaktiviti yangdianjurkan disekolah
3. Kursus DalamPerkhidmatan(ICT)
Meningkatkanprofesionalismestaf SMK KULAIBESAR dalambidang ICT
Ahli jawatankuasa BKGK.
Januari-Oktober
RM 1500 4 1 0 Kurangnyabilangan aduan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
45
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA
Nama Projek : Program Ukhuwah SMK KULAI BESAR
Objektif : Meningkatkan kerjasama sepasukan & silaturahim di kalangan staf
Tempoh : Julai 2010
Kumpulan Sasaran : Semua warga SMK KULAI BESAR
Guru Terlibat : Semua warga SMK KULAI BESAR
Proses Kerja : BKGK mengagihkan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas merancang & mengurus pelaksanaanprogram
Pelaksanaan program: Perasmian oleh pengetua Permainan Mencari Harta Nyanyian karaoke Cabutan bertuah Penyampaian hadiah & sijil
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran semua staf kerana menyertai program, lawatan, kursus, dan lain-lain.
Pemantauan : Aspek penilaian meliputi pengetua, GPK dengan menggunakan instrumen penglibatan guru & kehadiran guru
Penilaian : 1. Keberkesanan pengurusan program2. Kehadiran guru dalam program3. Penyertaan guru dalam setiap aktiviti yang dijalankan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
46
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA
Nama Projek : Program Sukaneka
Objektif : Meningkatkan kerjasama sepasukan di kalangan staf
Tempoh : 16 Mei 2010
Kumpulan Sasaran : Semua warga SMK KULAI BESAR
Guru Terlibat : Semua staf
Proses Kerja : AJK Program Sukaneka mengagihkan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas merancang &mengurus pelaksanaan program
Pelaksanaan program: Pertandingan boling buah kelapa Explorace / treasure hunt Menganyam ketupat Telematch
Kekangan : Cuaca hujan mempengaruhi keberkesanan program
Pemantauan : AJK BKGK
Penilaian : Penyertaan staf dalam aktiviti yang dijalankan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
47
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA
Nama Projek : Kursus Dalam Perkhidmatan (ICT)
Objektif : Meningkatkan profesionalisme staf SMK KULAI BESAR dalam bidang ICT
Tempoh : Mac hingga Jun
Kumpulan Sasaran : Semua warga SMK KULAI BESAR
Guru Terlibat : Semua staf
Proses Kerja : AJK Kursus mengagihkan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas merancang & menguruspelaksanaan program
Pelaksanaan program:1. Ceramah2. Bengkel3. Aplikasi
Kekangan : Kekurangan komputer sekolah untuk menampung staf yang sedia ada berdasarkan konsep satu guru satukomputer
Pemantauan : 1. Pengetua2. GPK3. Guru Kanan
Penilaian : 6. Penyertaan staf dalam kursus yang dijalankan7. Penyerapan ilmu ICT di kalangan staf
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
48
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN PERHUBUNGAN LUAR
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 Mesyuarat PIBGdan AnugerahCemerlang
1.Mengeratkanhubungan pihaksekolah dengankomuniti setempat
2.Menggalakkanibu bapa prihatinterhadap proseskemenjadian anakmereka
Pentadbir sekolah
Kaunselor3AJK PIBG
1 hari
Akhir Mac
1.Duit PIBGRM3000.00
35% 45% 75% Peratuskehadiran ibubapa
2. Program 1Malaysia
1.Meningkatkanhubungansekolah dengankomuniti setempat
2.Memastikan ibubapa mengambiltahu pencapaianakademik dantingkah laku anakmereka di sekolah
Pentadbir sekolah
Semua guru
AJK PIBG
AJK KomunitiSekolah
5 hari
Jun -September
RM 3000SumbanganPIBG
SumbanganPembekalsekolahRM1000
15% 25% 50% Peratuspenglibatan ibubapa dalamaktiviti yangdijalankan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
49
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN PERHUBUNGAN LUAR
Nama Projek : Program Mesyuarat PIBG dan anugerah cemerlang
Objektif : Meningkatkan kehadiran ibu bapa ke mesyuarat PIBG
Tempoh : Akhir Mac
Kumpulan Sasaran : Ibu bapa pelajar
Guru Terlibat : Semua Pentadbir sekolah
Proses Kerja : Jawatankuasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas merancang dan menguruspelaksanaan program.
Pelaksanaan program Pendaftaran Perasmian Mesyuarat PIBG dan Anugerah Cemerlang Aktiviti cabutan bertuah Laporan E-kehadiran,E Aduan dan pencapaian pelajar dalam akademik Mengemukakan usul
Kekangan : 1. Sukar memastikan kehadiran ibu bapa ke sekolah semasa program dilaksanakan – tiada responsdaripada ibu bapa.
2. Sukar mendapatkan waktu aktiviti yang sesuai berikutan keadaan ibu bapa yang bekerja dan aktiviti lainyang dijalankan.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Pengetua dan pihak pentadbir.
Penilaian : Aspek penilaian meliputi:1. Bilangan kehadiran ibu bapa2. Bilangan ibu bapa memberikan usul3. Hadiah diperoleh ibu bapa4. Usul dan input dari ibu bapa
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
50
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN PUSAT SUMBER
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1 Mengadakan
kursuspembinaan lamanweb.( Jomlaa)
Dapat melahirkanguru yang cekapdalampenggunaanKomputer dandapatmemasukkanmaklumat dalamlaman web.
Guru Media
AhlijawatankuasaPSS
Guru ICT
BulanFebruari
RM 400.00 60 80 100 Peningkataninisiatif danbermotivasitinggimelaksanakanpengajaran danpembelajaranmelalui lamanweb.
2 MingguPusat SumberSekolah
-Pameran buku-Pertandinganmembuat bukuskrap 1 Malaysia
-Meningkatkansikap pelajarmenggunakaninformasiProgramdi PSS
-Meningkatkankreativiti pelajar.
Guru Media.
AhlijawatankuasaPSS.
Mac 2010 RM 500.00. 45 60 100 Peningkatanpenglibatanpelajar dalamPSS.
3 BengkelPengurusan BilikKhas
Memberipendedahan awalkepada guru-gurudan pelajar yangterlibat dalamPSS.
Guru-Guru Media
AhliJawatankuasayang dilantik.
Bulan April RM 200.00 60 80 100 MeningkatkanPengetahuandalampengurusanbilik-bilik khas.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
51
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN PUSAT SUMBER
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)4 Kursus Dalaman
Pengawas PS.Dapatmeningkatkankebolehanpengawas PS danpengetahuandalampengurusan PS.
Guru Media
AhliJawatankuasaPSS
Bulan Jun RM300.00 70 80 100 Semuapengawas PSdapatpendedahanyangsecukupnyauntukmenjalankantugas mereka.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
52
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN PUSAT SUMBER
Nama Projek : Mengadakan kursus pembinaan laman web. ( Jomlaa)
Objektif : Dapat melahirkan guru yang cekap dalam penggunaan Komputer dan dapat memasukkan maklumat dalamlaman web.
Tempoh : Februari 2010
Kumpulan Sasaran : Semua guru yang terlibat dalam PSS
Guru Terlibat : 1. Guru Media2. Ahli Jawatankuasa yang dilantik.
Proses Kerja : 1. Ahli Jawatankuasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang danmengurus
2. pelaksanaan program.3. Pembentukan AJK.4. Panggilan mesyuarat AJK.5. Panggilan mesyuarat jawatankuasa.6. Pelaksanaan program7. Penilaian dan pemantauan.8. Penyediaan laporan.
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran semua guru semasa kursus dijalankan.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Pengetua dan Penolong Kanan Pentadbiran.
Penilaian : Keberkesanan Program kepada semua guru.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan kursus pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
53
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN PUSAT SUMBER
Nama Projek : Minggu Pusat Sumber Sekolah
Objektif : 1. Meningkatkan sikap pelajar menggunakan informasi Program di PSS2. Meningkatkan kreativiti pelajar.
Tempoh : Mac 2010
Kumpulan Sasaran : Semua Pelajar
Guru Terlibat : 1. Guru Media2. Ahli Jawatankuasa yang dilantik.
Proses Kerja : 1. Ahli Jawatankuasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang danmengurus
2. pelaksanaan program.3. Pembentukan AJK.4. Panggilan mesyuarat AJK.5. Panggilan mesyuarat jawatankuasa.6. Pelaksanaan program7. Penilaian dan pemantauan.8. Penyediaan laporan.
Kekangan : Sukar memastikan Penglibatan semua pelajar dalam program
Pemantauan : AJK akan memantau pelaksanaan program dengan cekap.
Penilaian : Melalui pelaksanaan dan penglibatan pelajar.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan Minggu Pusat Sumber Sekolah pada masaakan datang
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
54
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN PUSAT SUMBER
Nama Projek : Bengkel Pengurusan Bilik-bilik Khas
Objektif : Memberi pendedahan awal kepada guru-guru dan pelajar yang terlibat dalam PSS.
Tempoh : April 2010
Kumpulan Sasaran : Semua Guru PSS
Guru Terlibat : 1. Guru Media2. Ahli Jawatankuasa yang dilantik.
Proses Kerja : 1. Mengadakan Mesyuarat dan mendapatkan persetujuan semua AJK mengenai program yang hendakdijalankan.
2. Memilih tarikh yang sesuai supaya semua AJK dapat menghadiri bengkel tersebut.3. Menjemput penceramah yang berpengalaman untuk menjalankan bengkel tersebut.
Kekangan : Sukar memastikan supaya semua AJK menghadiri bengkel ini.
Pemantauan : Pemantauan akan dilakukan oleh Pengetua dan juga Guru Media.
Penilaian : 1. Kecekapan dalam pengurusan bilik-bilik khas.2. Keberkesanan bengkel ini.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan untuk bengkel yang seterusnya.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
55
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN PUSAT SUMBER
Nama Projek : Kursus Dalaman Pengawas PS.
Objektif : Dapat meningkatkan kebolehan pengawas PS dan pengetahuan dalam pengurusan PS.
Tempoh :
Kumpulan Sasaran : Semua Pengawas PS
Guru Terlibat : 1. Guru Media2. Ahli Jawatankuasa yang dilantik.
Proses Kerja : 1. Ahli Jawatankuasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang danmengurus
2. pelaksanaan program.3. Pembentukan AJK.4. Panggilan mesyuarat AJK.5. Panggilan mesyuarat jawatankuasa.6. Pelaksanaan program7. Penilaian dan pemantauan.8. Penyediaan laporan.
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran semua Pengawas PS
Pemantauan : 1. Pengetua2. Penolong Kanan Pentadbiran.3. AJK PSS
Penilaian : Keberkesanan Program kepada semua Pengawas PS
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan kursus pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
56
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1 Rancangan
PendidikanIndividu
Pelajar-pelajardapat mengikutiprogrampendidikan yangdirancang samaada yang telahdipastikan atauyangdiubahsuaikandengan lebihberkesan
PenyelarasPendidikan Khasdan GuruPendidikan Khas
Januari -Oktober2010
- 50 65 75 Peratuspencapaianobjektif yangdirancangdalam RPI
2 Program Transisi Memberipendedahankemahiran asastransisi supayamurid dapatberdikari dandapat membantumereka ke arahmenjalankanaktiviti sehariandengan lebihberkeyakinan
PenyelarasPendidikan Khasdan GuruPendidikan Khas
Januari -Oktober2010
- 40 60 60 Peratus PelajarBerjayamelaksanakanaktiviti yangtelah dirancang
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
57
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
3 Memantapkanpengurusanpentadbiran muridPendidikan Khasdi kalangan guru
Memberikemahiran untukguru-guruPendidikan Khasdalam menanganipermasalahanmurid PendidikanKhas
PenyelarasPendidikan Khasdan GuruPendidikan Khas
Februari -September2010
RM500 55 70 80 Peratuspenguasaankemahiran gurudalammenanganimasalah muriddengan lebihberkesan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
58
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS
Nama Projek : Rancangan Pendidikan Individu
Objektif : Pelajar-pelajar dapat mengikuti program pendidikan yang dirancang sama ada yang telah dipastikan atauyang diubahsuaikan dengan lebih berkesan
Tempoh : Januari - Oktober 2010
Kumpulan Sasaran : Murid Pendidikan Khas tahun 2010.
Guru Terlibat : Penyelaras Pendidikan Khas dan Guru-Guru Pendidikan Khas
Proses Kerja : 1. Mengumpul segala maklumat pelajar.2. Menyediakan maklumat tentang matlamat, objektif, tajuk serta kemahiran yang perlu diajar, strategi
pengajaran dan kriteria penilaian.3. Menyediakan pelbagai alat bantu mengajar, lembaran kerja dan buku aktiviti yang sesuai dengan tajuk
dan kemahiran yang hendak diajar.4. Melaksanakan RPI secara bertulis untuk mencapai objektif5. Menilai pencapaian dan perkembangan pelajar sebelum persidangan RPI dilaksanakan
Kekangan : Murid mempunyai masalah memberi tumpuan yang kurang.
Pemantauan : Penyelaras Pendidikan Khas dan Guru Pendidikan Khas
Penilaian : Peningkatan tahap kemahiran murid dalam sesuatu bidang.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa akan datang
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
59
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS
Nama Projek : Program Transisi
Objektif : Memberi pendedahan kemahiran asas transisi supaya murid dapat berdikari dan dapat membantu mereka kearah menjalankan aktiviti seharian dengan lebih berkeyakinan
Tempoh : Januari - Oktober 2010
Kumpulan Sasaran : Murid Pendidikan Khas
Guru Terlibat : Penyelaras Pendidikan Khas dan Murid Pendidikan Khas
Proses Kerja : 1. Menyediakan pelbagai kemudahan asas yang mencukupi.2. Merancang objektif, kemahiran dan aktiviti yang sesuai dengan program3. Menyediakan suasana dan peralatan pengajaran yang sesuai dengan kebolehan pelajar4. Mengenal pasti murid yang berminat dalam kemahiran tertentu5. Membuat tindakan susulan terhadap murid yang telah dikenal pasti6. Melaksanakan program pada murid yang berminat dan berkebolehan
Kekangan : Penglibatan murid serta komitmen
Pemantauan : Penyelaras Pendidikan Khas dan Murid Pendidikan Khas
Penilaian : Pelajar Berjaya melaksanakan aktiviti yang telah dirancang.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa akan datang
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
60
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS
Nama Projek : Memantapkan pengurusan pentadbiran murid Pendidikan Khas di kalangan guru
Objektif : Memberi kemahiran untuk guru-guru Pendidikan Khas dalam menangani permasalahan murid PendidikanKhas
Tempoh : Februari – September 2010
Kumpulan Sasaran : Murid Pendidikan Khas
Guru Terlibat : Penyelaras Pendidikan Khas dan Guru Pendidikan Khas
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas cadangan2. Panggilan mesyuarat J/kuasa sekolah3. Pelaksanaan Kursus Dalaman4. Penilaian dan pemantauan5. Penyedia laporan
Kekangan : Penglibatan murid serta komitmen
Pemantauan : Penyelaras Pendidikan Khas dan Guru Pendidikan Khas
Penilaian : Guru berjaya memantapkan diri dalam bidang pendidikan khas
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa akan datang
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
61
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN KELAS RANCANGAN KHAS
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1 Program Mentor-
MenteeMemberiperhatian kepadakeperluan muridsecara individu
Semua guru MPkelas-kelas KRKTing 3
Februari –September
- 50% 80% 100% Peratus Lulussemua matapelajarandalam PMR
2. Kem AkademikPMR
Memberi peluangdan masa untukmurid menumpu-kan perhatiankepada ulang kajitanpa gangguan
Penyelaras KRK
Kaunselor
Guru-guru MPkelas KRK Ting 3
Mingguketigabulan April
RM2500-3000.00
50% 80% 100% Peratus muridyang mendapatgred C dan Ddalam 3 ataulebih MP PMR
3 Kem Motivasi danTeknik BelajarKRK Tingkatan 2
a) meningkatkankemahiran sosialmurid
b) membinahubungan guru-murid
Penyelaras KRK
Kaunselor
Guru-guru MPkelas KRK Ting 2
Mingguketigabulan Jun
RM2500-3000.00
50% 80% 100% PeratusPenglibatanmurid secaraaktif dalamP&P
4 SCORE A a) meningkatkanpencapaian muridmenggunakanICTb) memberikemudahan untukmurid membuatlatih tubi
Penyelaras KRK
Guru ICT
Guru Biasiswa
Januari -Oktober
- 50% 80% 100% Peratuspenglibatanmurid KRKdalam skor A
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
62
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN KELAS RANCANGAN KHAS
Nama Projek : Program Mentor-Mentee
Objektif : Memberi perhatian kepada keperluan murid secara individu
Tempoh : Februari – September 2010
Kumpulan Sasaran : Semua murid KRK Tingkatan 3
Guru Terlibat : Semua guru mata pelajaran PMR kelas-kelas KRK Tingkatan 3
Proses Kerja : 1. Penyelaras KRK membahagikan semua murid KRK tingkatan 3 kepada 20 kumpulan (3 murid setiapkumpulan). Setiap kumpulan akan diberikan kepada seorang guru MP PMR KRK.
2. Setiap guru akan melaporkan kepada Penyelaras KRK sebulan sekali tentang perkembangan murid dalamkumpulan masing-masing.
Kekangan : 1. Masa – guru keluar atas urusan rasmi2. Murid tidak dapat hadir perjumpaan dengan mentor masing-masing selepas waktu persekolahan kerana
masalah pengangkutan.
Pemantauan : Penyelaras KRK
Penilaian : Penyelaras KRK dan murid-murid terlibat
Penambahbaikan : 1. Mengadakan jadual perjumpaan Mentor-Mentee2. Menyediakan borang soal selidik penambahbaikan program untuk guru dan murid-murid.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
63
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN KELAS RANCANGAN KHAS
Nama Projek : Kem Akademik PMR
Objektif : Memberi peluang murid membuat ulang kaji tanpa gangguan
Tempoh : Minggu ketiga bulan April
Kumpulan Sasaran : 35 orang murid yang mendapat gred C dan D dalam 3 atau lebih MP PMR dalam Ujian 1 2010.
Guru Terlibat : 1. Kaunselor2. Penyelaras KRK3. Guru-guru MP PMR Ting 3 untuk kelas-kelas KRK
Proses Kerja :1. Penyelaras KRK dan Kaunselor berbincang dengan pentadbir2. Penyelaras KRK membuat kertas kerja3. Taklimat kepada guru terlibat4. Mendapatkan kebenaran PPD Kulaijaya5. Mendapatkan kebenaran ibu bapa6. Taklimat kepada murid – pengurusan dan edaran jadual program7. Menjalankan program4. Membuat dokumentasi dan post-mortem program
Kekangan : 1. Masa – bertindih dengan program lain2. Kewangan
Pemantauan : 1. Penyelaras KRK2. Kaunselor
Penilaian : 1. Penyelaras KRK2. Kaunselor
Penambahbaikan :
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
64
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN KELAS RANCANGAN KHAS
Nama Projek : Kem Motivasi dan Teknik Belajar KRK Tingkatan 2
Objektif : 1. Meningkatkan kemahiran sosial murid2. Membina hubungan guru-murid
Tempoh : Minggu ketiga bulan Jun
Kumpulan Sasaran : Semua murid KRK Tingkatan 2
Guru Terlibat : 1. Penyelaras KRK2. Kaunselor3. Semua guru MP PMR KRK Tingkatan 2
Proses Kerja : 1. Penyelaras KRK dan Kaunselor berbincang dengan pentadbir2. Penyelaras KRK membuat kertas kerja3. Taklimat kepada guru terlibat4. Mendapatkan kebenaran PPD Kulaijaya5. Mendapatkan kebenaran ibu bapa6. Taklimat kepada murid – pengurusan dan edaran jadual program7. Menjalankan program8. Membuat dokumentasi dan post-mortem program
Kekangan : 1. Masa – bertindih dengan program lain2. Kewangan
Pemantauan : 1. Penyelaras KRK2. Kaunselor
Penilaian : 1. Penyelaras KRK2. Kaunselor
Penambahbaikan :
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
65
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN KELAS RANCANGAN KHAS
Nama Projek : SKOR A
Objektif : a) meningkatkan kadar penggunaan ICT di kalangan muridb) memberi kemudahan untuk murid membuat latih tubi
Tempoh : bermula pada Mac 2010 sehingga tamat peperiksaan PMR
Kumpulan Sasaran : semua murid KRK
Guru Terlibat : 1. Penyelaras KRK2. Guru ICT3. Guru Biasiswa
Proses Kerja : 1. Penyelaras KRK, Guru ICT dan Guru Biasiswa berbincang dengan pentadbir2. Membuat kertas kerja3. Taklimat kepada guru terlibat4. Mendapatkan kebenaran ibu bapa5. Mengutip bayaran dari murid untuk mendapatkan nombor ID6. Taklimat kepada murid – pengurusan dan edaran jadual program7. Menjalankan program8. Membuat dokumentasi dan post-mortem program
Kekangan : 1. Peralatan ICT yang tidak mencukupi2. Gangguan perkhidmatan internet akibat kerosakan kabel3. Murid tidak dapat hadir kerana masalah pengangkutan
Pemantauan : 1. Penyelaras KRK2. Guru ICT3. Guru Biasiswa
Penilaian : 1. Penyelaras KRK
Penambahbaikan :
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
66
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA MELAYU
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1 Kursus
PenandaanBahasaMelayu Kertas 1danKertas 2 PMRsertaSPM peringkatsekolah dalamkalangan guru-guruBahasa Melayu.
Semua gurucekapdan dapatmenguasai carayang betul dalampenandaanBahasa MelayuKertas 1 danKertas 2 PMRserta SPM.
Guru KananBidang Bahasa
Ketua Panitia.
AhliJawatankuasayang dilantik.
Minggu ke-3(Februari2010)1 hari.
RM 300.00. 60 70 90 PenguasaanpenandaanBahasa MelayuKertas 1 danKertas 2 PMRserta SPMdalamkalanganguru-guru.
2) MengadakanCeramah Motivasiperingkat sekolahdalam kalangancalon-calon PMRdan SPM.
Semua calonPMRdan SPM dapatmeningkatkanminatpembelajaranterhadap matapelajaran BahasaMelayu
Guru KananBidang Bahasa.
Ketua Panitia.
AhliJawatankuasayang dilantik.
Mac 2010(Mingguke-3 danke-4) 2hari.
RM 500.00. 45 90 90 Peningkatanminatmurid-muriddalammempelajariBahasa Melayu
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
67
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA MELAYU
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)3. Mengadakan
KursusPenguasaan ICTMelalui BengkelPeningkatanPelaksanaanPengajaran danPembelajaran(Modul PetaIndah)dalam kalanganguru-guruBahasa Melayu.
Semua gurucekap, berinisiatifdan bermotivasitinggi dalammelaksanakanpengajaran danpembelajaranyang berkesanmelaluipenggunaan CDModul Peta Indahdari JabatanPelajaran NegeriJohor denganberkesan.
Guru KananBidang Bahasa.
Ketua Panitia.
AhliJawatankuasayang dilantik.
Minggu ke-3(April 2010)1 hari.
RM 200.00 60 80 Peningkataninisiatif danbermotivasitinggimelaksanakanpengajaran danpembelajaranyang berkesanmelaluipenggunaanCDModul PetaIndah dalamkalangan guru-guru.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
68
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA MELAYU
Nama Projek : Kursus Penandaan Bahasa Melayu Kertas 1 dan Kertas 2 PMR dan SPM peringkat sekolah dalam kalanganguru-guru Bahasa Melayu.
Objektif : Semua guru cekap dan dapat menguasai cara yang betul dalam penandaan Bahasa Melayu Kertas 1 danKertas 2 PMR serta SPM.
Tempoh : Minggu ke-3 (Februari 2010) 1 hari.
Kumpulan Sasaran : Semua guru yang mengajar mata pelajaran Bahasa Melayu.
Guru Terlibat : 1. Guru Kanan Bidang Bahasa.2. Ketua Panitia.3. Ahli Jawatankuasa yang dilantik.
Proses Kerja : 1. Ahli Jawatankuasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang dan mengurus2. pelaksanaan program.3. Pembentukan AJK.4. Panggilan mesyuarat AJK.5. Panggilan mesyuarat jawatankuasa.6. Penilaian dan pemantauan.7. Penyediaan laporan.
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran semua guru Bahasa Melayu semasa kursus dilaksanakan kerana kemungkinanada segelintir guru yang terlibat dengan aktiviti atau program lain yang dianjurkan oleh pihak sekolah atau pihaktertentu.- Guru Penolong Kanan Pentadbiran.- Guru Kanan Bidang Bahasa.- Ketua Panitia.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Guru Penolong Kanan Pentadbiran, Guru Kanan Bidang Bahasa dan Ketua Panitiaterhadap guru-guru Bahasa Melayu.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
69
Penilaian : 1. Peningkatan kemahiran penandaan Bahasa Melayu Kertas 1 dan Kertas 2 PMR serta SPM dalam kalanganguru- guru.
2. Keberkesanan kursus dan bengkel yang diberikan.3. Penyertaan guru-guru Bahasa Melayu dalam kursus dan bengkel yang dianjurkan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan kursus pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
70
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA MELAYU
Nama Projek : Ceramah Motivasi peringkat sekolah dalam kalangan calon-calon PMR dan SPM.
Objektif : Semua calon PMR dan SPM dapat meningkatkan minat pembelajaran terhadap mata pelajaran BahasaMelayu.
Tempoh : Mac 2009 (Minggu ke-3 dan ke-4) 2 hari.
Kumpulan Sasaran : Semua calon PMR dan SPM.
Guru Terlibat : 1. Guru Kanan Bahasa.2. Ketua Panitia.3. Ahli Jawatankuasa yang dilantik.
Proses Kerja : 1. Ahli Jawatankuasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program.2. Pelaksanaan Program3. Pembentukan AJK.4. Panggilan mesyuarat AJK.5. Panggilan mesyuarat jawatankuasa.6. Penilaian dan pemantauan.7. Penyediaan laporan.8. Ceramah Motivasi peringkat sekolah dalam kalangan calon-calon PMR dan SPM daripada penceramah
jemputan.
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa sesi ceramah diadakan.- Guru Penolong Kanan Pentadbiran.- Penolong Kanan Hal Ehwal Murid.- Guru Kanan Bidang Bahasa.- Ketua Panitia.- Guru Bertugas.
Pemantauan : Calon-calon PMR dan SPM akan dipantau oleh Guru Penolong Kanan Pentadbiran, Guru Kanan BidangBahasa, KetuaPanitia dan guru-guru Bahasa Melayu.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
71
Penilaian : 1. Meningkatkan motivasi calon-calon PMR dan SPM dalam menghadapi peperiksaan Bahasa Melayu Kertas1 dan Kertas 2.
2. Keberkesanan ceramah motivasi yang diberikan.3. Penyertaan calon-calon PMR dan SPM dalam ceramah motivasi yang diadakan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan ceramah motivasi pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
72
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA MELAYU
Nama Projek : Kursus Penguasaan ICT Melalui Bengkel Peningkatan Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran (Modul PetaIndah)dalam kalangan guru-guru Bahasa Melayu.
Objektif : Semua guru cekap, berinisiatif dan bermotivasi tinggi dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran yangberkesanmelalui penggunaan CD Modul Peta Indah dari Jabatan Pelajaran Negeri Johor dengan berkesan.
Tempoh : Minggu ke-3 (April 2010) 1 hari.
Kumpulan Sasaran : Semua guru yang mengajar mata pelajaran Bahasa Melayu.
Guru Terlibat : 1. Guru Kanan Bahasa.2. Ketua Panitia.3. Ahli Jawatankuasa yang dilantik.
Proses Kerja : 1. Ahli Jawatankuasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang dan menguruspelaksanaan program.
2. Pelaksanaan Program.3. Pembentukan AJK.4. Panggilan mesyuarat AJK.5. Panggilan mesyuarat jawatankuasa.6. Penilaian dan pemantauan.7. Penyediaan laporan.8. Kursus Penguasaan ICT Melalui Bengkel Peningkatan Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran (Modul
Peta Indah) daripada penceramah jemputan.9. Perbengkelan Peningkatan Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran (Modul Peta Indah) dalam kalangan
guru- guru Bahasa Melayu.
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran semua guru Bahasa Melayu semasa kursus dilaksanakan kerana kemungkinanada segelintir guru yang terlibat dengan aktiviti atau program lain yang dianjurkan oleh pihak sekolah atau pihaktertentu.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
73
- Guru Penolong Kanan Pentadbiran.- Guru Kanan Bidang Bahasa.- Ketua Panitia.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Guru Penolong Kanan Pentadbiran, Guru Kanan Bidang Bahasa dan Ketua Panitiaterhadap guru-guru Bahasa Melayu.
Penilaian : 1. Peningkatan Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran (Modul Peta Indah) dalam kalangan guru-guruBahasa Melayu.
2. Keberkesanan kursus dan bengkel yang diberikan.3. Penyertaan guru-guru Bahasa Melayu dalam kursus dan bengkel yang dianjurkan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan kursus pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
74
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA INGGERIS
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1. Pembinaan modul
p/p komponensastera Tingkatan3 dan 5
Menghasilkanmodul P&PKomponenKesusasteraan T3& T5 yang bolehmenarik minatmurid danmenguasaiKesusasteraan
Ketua PanitiaGuru BahasaInggeris
2010 - 65 75 100 Prestasi muriddalamKesusasteraanPMR & SPM
2. Kem tenikmenjawab PMR &SPM berkesan
Memberigambaran yangjelas teknikmenjawab soalanpeperiksaan PMR& SPM
Ketua PanitiaGuru BahasaInggeris PMR &SPM
2010 - 60 75 100 Prestasi muridmenjawabdengan betul
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
75
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA INGGERIS
Nama Projek : Memantapkan keberkesanan penggunaan Modul P&P Komponen Kesusasteraan ( Power Point) PMR & SPM
Objektif : 1. Menyediakan modul P&P Kesusasteraan yang berkesan2. Menghasilkan murid-murid yang dapat menguasai Kesusasteraan dan lulus dengan cemerlang dalamKesusasteraan.
Tempoh : Januari – Oktober 2010
Kumpulan Sasaran : Murid-murid Tingkatan 3 & 5
Guru Terlibat : Ketua PanitiaGuru-guru Bahasa Inggeris
Proses Kerja : 1. Memberi taklimat kepada guru-guru yang terlibat2. Proses pengumpulan modul3. Penyusunan dan membukukan modul4. Pelaporan
Kekangan : Persaingan dalam penggunaan komputer di dalam Makmal Komputer dan masalah teknikal
Pemantauan : Pengetua, Penolong Kanan, PK HEM, PK Petang, PK Kokurikulum, Guru Kanan Bahasa, Ketua Panitia
Penilaian : Penilaian berdasarkan ujian dan peperiksaan
Penambahbaikan : Menambahbaikkan modul dengan menabahkan bahan-bahan yang boleh membantu murid dalam P&P.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
76
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA INGGERIS
Nama Projek : KEM TENIK MENJAWAB PMR & SPM BERKESANMemantapkan keberkesanan murid menjawab soalan-soalan PMR & SPM mengikut teknik yang betul
Objektif : 1. Menyediakan skrip contoh jawapan yang berkesan2. Menghasilkan murid-murid yang dapat mahir menjawab soalan peperiksaan PMR & SPM dengan cemerlangdalam Kesusasteraan.
Tempoh : Januari – Oktober 2010
Kumpulan Sasaran : Murid-murid Tingkatan 3 & 5
Guru Terlibat : Ketua PanitiaGuru-guru Bahasa Inggeris
Proses Kerja : 1. Memberi taklimat kepada guru-guru yang terlibat2. Proses pengumpulan skrip-skrip contoh jawapan yang baik3. Melaksanakan kem teknik menjawab soalan4. Pelaporan/Dokumentasi
Kekangan : Penumpuan murid yang berbeza, kekurangan guru mahir untuk menjalankan bengkel dan masalah teknikal
Pemantauan : Pengetua, Penolong Kanan, PK HEM, PK Petang, PK Kokurikulum, Guru Kanan Bahasa, Ketua Panitia
Penilaian : Penilaian berdasarkan ujian dan peperiksaan
Penambahbaikan : Menambahbaikkan modul dengan menabahkan bahan-bahan yang boleh membantu murid dalam P&P.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
77
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA CINA
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1 Mengatur
program ceramahmotivasi / teknikmenjawab soalanyangmemanfaatkanpenggunaanPowerpoint
Mempertingkat-kan motivasimurid-muriddalam pelajarandan pembelajaran
Ketua Panitia,KaunselorSekolah, guru BC,PembantuMakmalKomputer,Guru ICT, KetuaBidang
17 Ogos RM180.00 60 80 100 Peningkatanmotivasi murid-murid dalampelajaran
2 BekerjasamadenganPersatuanBahasa Cinauntukmenyediakanbahan-bahanbacaan yangakan dimuatkan dilaman websekolah
Mempertingkat-kan minatmembaca danbelajar dikalangan murid
Ketua Panitia,guru BC,GuruPenasihatPersatuan BC,Guru ICT, KetuaBidang,GPK Ko-ku
Mac –Sept.
RM150.00 30 60 80 Peningkatanminatmembaca danbelajar dikalanganmurid
3 Bekerjasamadengan PanitiaPendidikan Islamdan PanitiaBahasa TamiluntukmenjalankanGerak GempurPMR
Mempertingkat-kan motivasimurid-muriduntukmenghadapipeperiksaan
Ketua Panitia,guru BC,Ketua Bidang.
24 Ogos RM90.00 60 80 100 Peningkatanmotivasi murid-murid untukmenghadapipeperiksaan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
78
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA CINA
Nama Projek : Mengatur program ceramah motivasi / teknik menjawab soalan yang memanfaatkan penggunaan Powerpoint
Objektif : Mempertingkatkan motivasi murid-murid dalam pelajaran dan pembelajaran
Tempoh : 17 Ogos
Kumpulan Sasaran : Calon -calon yang mengambil kertas Bahasa Cina PMR dan SPM
Guru Terlibat : Ketua Panitia, Kaunselor Sekolah, guru BC, Guru ICT
Proses Kerja : 1. Ketua Panitia berbincang dengan Ketua Bidang dan Kaunselor Sekolah bagi merancang program.2. Pengagihan tugas dijalankan.3. Pelaksanaan Program:
Ceramah PMR / MotivasiCeramah SPM/ Motivasi
Kekangan : 1.Sukar memastikan kehadiran murid2.Sukar mendapatkan penceramah dari sekolah lain3.Hanya terdapat seorang guru BC sesi pagi4.Keluasan Bilik Komputer terhad
Pemantauan : Guru Penolong Kanan dan Ketua Bidang
Penilaian : 1. Kehadiran murid ke ceramah2. Perhatian murid semasa program dijalankan3. Keberkesanan ceramah
Perubahan sikap muridKeputusan peperiksaan / ujian
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
79
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA CINA
Nama Projek : Bekerjasama dengan Persatuan Bahasa Cina untuk menyediakan bahan-bahan bacaan yang akan dimuatkanke laman web sekolah.
Objektif : Mempertingkatkan minat membaca dan belajar di kalangan murid
Tempoh : Mac – Sept.
Kumpulan Sasaran : Murid-murid Cina SMK Kulai Besar
Guru Terlibat : Ketua Panitia, guru BC, Guru Penasihat Persatuan BC, Guru ICT, Ketua Bidang, GPK Ko-ku
Proses Kerja : 1. Ketua Panitia berbincang dengan Ketua Bidang , Guru Persatuan Bahasa Cina, AJK Persatuan BahasaCina dan Guru ICT bagi merancang program.
2. Pengagihan tugas dijalankan.3. Pelaksanaan Program:
Menyediakan bahan-bahan bacaan Memaparkan bahan-bahan bacaan ke laman web sekolah
Kekangan : 1. Sukar memastikan kehadiran murid2. Pengetahuan ICT guru terhad3. Hanya terdapat seorang guru BC sesi pagi dan seorang guru petang yang mengajar Bahasa Cina 50%
daripada waktu mengajarnya.4 Murid yang berpengetahuan ICT terhad.
Pemantauan : Guru Penolong Kanan dan Ketua Bidang
Penilaian : 1. Kualiti bahan bacaan yang disediakan2. Kualiti bahan yang dimuatkan ke laman web sekolah3. Kekerapan murid membaca bahan yang dimuatkan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
80
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA CINA
Nama Projek : Gerak Gempur PMR
Objektif : Mempertingkat-kan motivasi murid-murid untuk menghadapi peperiksaan
Tempoh : 24 Ogos
Kumpulan Sasaran : Calon -calon yang mengambil kertas Bahasa Cina PMR
Guru Terlibat : Ketua Panitia, guru BC, Ketua Bidang
Proses Kerja : 1. Ketua Panitia berbincang dengan Ketua Bidang dan Ketua Panitia Pendidikan Islam serta Ketua PanitiaBahasa Tamil bagi merancang program.
2. Pengagihan tugas dijalankan.3. Penyediaan bahan4. Pelaksanaan Program:
Kekangan : 1. Sukar memastikan kehadiran murid2..Hanya terdapat seorang guru BC sesi pagi
Pemantauan : Guru Penolong Kanan dan Ketua Bidang
Penilaian : 1. Kehadiran murid ke sekolah2. Sikap murid semasa menjawab soalan Gerak Gempur3. Keberkesanan Gerak Gempur
3.1Jumlah murid yang dapat menjawab soalan dengan betul3.2Perbincangan tentang jawapan dijalankan dengan berkesan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
81
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA TAMIL
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1. Minggu Bahasa 1.Meningkatkan
minat muriddalam matapelajaran BahasaTamil
2.Mencungkilkanbakat murid-murid
1.Ketua Panitia
2.Guru Matapelajaran
September(seminggu)
RM100 40 % 65% 70% PeratusPenglibatanMurid
2. Ceramah MotivasiMurid-murid PMRdan SPM
1.Memberikesedarankepentingan nilaimurni kepadamurid-murid
2.Memberi ruanguntukMempertingkat-kandan meninggikanbudayacemerlang dikalanganmurid-murid.
1.Ketua Panitia
2.Guru Matapelajaran
September( 1 hari)
RM1000/PIBG
60% 70% 90 % PeratuspenguasaanBahasa Tamil
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
82
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA TAMIL
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)3. Pertandingan
PersembahanPowerpointBahasa Tamil
1.Menarik minatmurid dalammempelajariBahasa Tamil
2.Memberi ruanguntuk muridmenunjukkanbakat dalam ICT
1.Ketua Panitia
2.Guru Matapelajaran
FebruariMac
(2 Bulan)
RM 100/panitia
80% 70% 90 % PeratusKelulusanBahasa Tamil
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
83
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA TAMIL
Nama Projek : Minggu Bahasa Tamil
Objektif : 1. Meningkatkan minat murid dalam mata pelajaran Bahasa Tamil2. Mencungkil bakat murid-murid
Tempoh : September (seminggu)
Kumpulan Sasaran : Semua murid yang mengambil mata pelajaran Bahasa Tamil
Guru Terlibat : 1. Ketua Bidang Bahasa2. Ketua Panitia3. Guru mata pelajaran
Proses Kerja : 1. Jawatankuasa minggu bahasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas danmengurus pelaksanaan program
2. Pelaksanaan Program :Pelancaran minggu bahasa oleh pengetuaPertandingan penulisan karanganPertandingan Mendeklamasi sajakPertandingan PerbahasaanPertandingan syarahan
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran murid kerana pertandingan akan dijalankan selepas waktu sekolah dan ramaimurid menghadapi masalah pengangkutan.
Pemantauan : Aspek penilaian meliputi :Pemantauan dilakukan oleh ketua panitia bagi memastikan semua murid sedar tentang kepentingan minggubahasa
Penilaian : 1. Penyertaan murid dalam aktiviti atau pertandingan yang disediakan2. Keberkesanan minggu bahasa
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
84
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA TAMIL
Nama Projek : Ceramah motivasi Murid- murid PMR dan SPM
Objektif : 1.Memberi kesedaran kepentingan nilai murni kepada murid-murid2.Memberi ruang untuk mempertingkatkan dan meninggikan budaya cemerlang di kalangan murid-murid.
Tempoh : September ( 1 Hari)
Kumpulan Sasaran : Semua murid India PMR dan SPM
Guru Terlibat : 1. Ketua Bidang Bahasa2. Ketua Panitia3. Guru mata pelajaran
Proses Kerja : 1. Jawatankuasa program mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas dan menguruspelaksanaan program
2. Pelaksanaan Program :Mengeluarkan surat jemputan bagi ibu bapaMenjemput penceramahPerasmian oleh pengetuaCeramah berkaitan sahsiah dan pelajaran
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran murid dan ibu bapa kerana program akan dijalankan pada hari Sabtu dan ramaiibu bapa bekerja dan murid menghadapi masalah pengangkutan.
Pemantauan : Aspek penilaian meliputi :Borang soal selidik kepada murid-murid dan ibu bapa tentang keberkesanan program
Penilaian : 1. Penyertaan murid dan ibu bapa dalam ceramah2. Keberkesanan ceramah motivasi
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
85
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA BAHASA TAMIL
Nama Projek : Pertandingan persembahan powerpoint Bahasa Tamil
Objektif : 1.Menarik minat murid dalam mempelajari Bahasa Tamil2.Memberi ruang untuk murid menunjukkan bakat dalam ICT
Tempoh : Februari – Mac
Kumpulan Sasaran : Semua murid yang mengambil Bahasa Tamil
Guru Terlibat : 1. Ketua Panitia2. Guru mata pelajaran
Proses Kerja : 1. Jawatankuasa program mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas dan menguruspelaksanaan program
2. Pelaksanaan Program :Memberi tajuk pembentanganMemberi peneranganMenyediakan tempat untuk pembentangan
Kekangan : Sukar untuk murid yang tidak mempunyai kemudahan komputer di rumah.Terdapat murid yang lemah dalam penguasaan ICT
Pemantauan : Aspek penilaian meliputi :Hasil pembentangan murid yang terbaik akan dinilai
Penilaian : 1. Penyertaan murid2. Keberkesanan pertandingan3. Hasil pembentangan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
86
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA MATEMATIK
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1. Kem Matematik Mengukuhkanpenguasaankonsep asasmatematik dikalangan murid
1.Ketua Panitia matematik2.Guru matematik
Jun(Sehari)
RM800.00PCGMatematik
65%
60%
70%
70%
80%
70%
Peratus muridlulus MatematikPMR
Peratus muridlulus matematikSPM
2. Bengkelmatematikberbantukan CD
Meningkatkanprestasi muridgalus untukmencapaisekurang-kurangnya gred Cdalam PMR dangred E dalamSPM
1.Ketua Panitia matematik2.Guru matematik
April(Sehari)
RM100.00PCGMatematik
65%
60%
70%
70%
70%
65%
Peningkatandalam peratuskelulusan PMR
Peningkatandalam peratuskelulusan SPM
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
87
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA MATEMATIK
Nama Projek : Kem Matematik
Objektif : Mengukuhkan penguasaan konsep asas matematik di kalangan murid
Tempoh : Jun
Kumpulan Sasaran : Murid galus PMR dan SPM
Guru Terlibat : 1.Ketua panitia matematik2.Guru matematik
Proses Kerja : 1. Taklimat Program1.1. Ucapan Ketua Panitia1.2. Penerangan tentang Program Kem Matematik1.3. Pembentukan AJK1.4. Mesyuarat AJK
2. Kenal pasti kumpulan sasaran3. Pelaksanaan Kem Matematik4. Penilaian dan pemantauan5. Penyediaan laporan
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran murid ke sekolah semasa program dijalankan.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Guru Kanan Sains dan Matematik.
Penilaian : Pencapaian murid dalam peperiksaan Percubaan PMR dan SPM
Penambahbaikan : Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan bagi meningkatkan keberkesanan program
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
88
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA MATEMATIK
Nama Projek : Bengkel matematik berbantukan CD
Objektif : Meningkatkan prestasi murid galus untuk mencapai sekurang-kurangnya gred C dalam PMR dan gred Edalam SPM
Tempoh : April
Kumpulan Sasaran : Murid kumpulan sederhana dan lemah
Guru Terlibat : 1.Ketua panitia matematik2.Guru matematik
Proses Kerja : 1. Taklimat Program1.1. Ucapan Ketua Panitia1.2. Penerangan tentang Program Bengkel Matematik1.3. Pembentukan AJK1.4. Mesyuarat AJK
2. Kenal pasti kumpulan sasaran3. Pelaksanaan Bengkel Matematik4. Penilaian dan pemantauan5. Penyediaan laporan
Kekangan : 1. Status motivasi yang rendah.2. Beban tugas guru berat
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Guru Kanan Sains dan Matematik
Penilaian : Pencapaian murid dalam peperiksaan Percubaan PMR dan SPM
Penambahbaikan : Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan bagi meningkatkan keberkesanan program
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
89
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA SAINS
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1. Program Julang
SPM1) Memberikanlatihan kepadamurid menjawabsoalanpeperiksaansebenar kertas 2.
2) Memberipendedahankepada muridtentang formatkertaspeperiksaansebenar.
3) Menyediakanmurid untukmendudukipeperiksaan SPM2010.
Guru matapelajaran Sains ting 5
Jun – Julai(2 bulan)
RM100.00PanitiaSains
58.25 84.58 100 PeratuspeningkatanSPM
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
90
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA SAINS
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)2. Program Julang
PMR1) Memberikanlatihan kepadamurid menjawabsoalanpeperiksaansebenar kertas 2.
2) Memberipendedahankepada muridtentang formatkertaspeperiksaansebenar.
3) Menyediakanmurid untukmendudukipeperiksaan PMR2010.
Guru matapelajaran Sains ting 3
Jun – Julai(2 bulan)
RM100.00PanitiaSains
82.91 89.30 100 PeratuspeningkatanPMR
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
91
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA SAINS
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)3. Kuiz Sains SPM
dalam laman websekolah.
1) Muridmenjawab 50soalan objektifyang disediakandi laman websekolah.
2) Memberipeneguhan dankeyakinan kepadamurid menjawabsoalan kertas 1.
3) Meningkatkankemahiran ICTguru denganmenyediakansoalan dalamlaman web.
Guru matapelajaran sainsting 5
April 2010 RM15.00PanitiaSains
58.25 84.58 100 PeratuspeningkatanSPM
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
92
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA SAINS
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)4. Kuiz Sains PMR
dalam laman websekolah.
1) Muridmenjawab 50soalan objektifyang disediakandi laman websekolah.
2) Memberipeneguhan dankeyakinankepada muridmenjawab soalankertas 1.
3) Meningkatkankemahiran ICTguru denganmenyediakansoalan dalamlaman web.
Guru matapelajaran sainsting 5
April 2010 RM15.00PanitiaSains
82.91 89.30 100 PeratuspeningkatanPMR
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
93
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA SAINS
Nama Projek : Program Julang SPM
Objektif : Meningkatkan pencapaian murid dalam mata pelajaran Sains
Tempoh : Jun – Julai 2010
Kumpulan Sasaran : Murid tingkatan 5 yang mengambil mata pelajaran sains teras
Guru Terlibat : Guru mata pelajaran Sains Tingkatan 5
Proses Kerja : 1. Taklimat program kepada murid .- murid diminta menyediakan fail bagi menyimpan set soalan yang diberikan .- murid diminta menjawab set soalan yang diberikan dalam masa P & P dengan merujuk
buku dalam kumpulan .- guru meminta murid memberikan jawapan mengikut kumpulan
2. Penilaian program akan dijalankan setiap bulan.3. Murid yang berjaya memperoleh markah tertinggi akan diberikan ganjaran.
Kekangan : Murid lemah tidak berminat menjawab soalan kertas 2 .
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Kanan Bidang Sains dan Matematik.
Penilaian : 1. Peningkatan pencapaian murid di dalam ujian dan peperiksaan sekolah.2. Peningkatan minat dan kesungguhan belajar mata pelajaran sains.3. Peningkatan peratus dan gred purata bagi mata pelajaran sains dalam SPM 2010
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan sentiasa dijalankan mengikut tahap penerimaan murid terhadap program
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
94
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA SAINS
Nama Projek : Program Julang PMR
Objektif : Meningkatkan pencapaian murid dalam mata pelajaran Sains
Tempoh : Jun – Julai 2010
Kumpulan Sasaran : Murid tingkatan 3 yang mengambil mata pelajaran sains
Guru Terlibat : Guru mata pelajaran Sains Tingkatan 3
Proses Kerja : 1. Taklimat program kepada murid .- murid diminta menyediakan fail bagi menyimpan set soalan yang diberikan .- murid diminta menjawab set soalan yang diberikan dalam masa P & P dengan merujuk
buku dalam kumpulan .- guru meminta murid memberikan jawapan mengikut kumpulan
2. Penilaian program akan dijalankan setiap bulan.3. Murid yang berjaya memperoleh markah tertinggi akan diberikan ganjaran.
Kekangan : Murid lemah tidak berminat menjawab soalan kertas 2 .
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Kanan Bidang Sains dan Matematik.
Penilaian : 1. Peningkatan pencapaian murid di dalam ujian dan peperiksaan sekolah.2. Peningkatan minat dan kesungguhan belajar mata pelajaran sains.3. Peningkatan peratus dan gred purata bagi mata pelajaran sains dalam PMR 2010
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan sentiasa dijalankan mengikut tahap penerimaan murid terhadap program
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
95
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA SAINS
Nama Projek : Kuiz sains SPM dalam laman web
Objektif : Meningkatkan pencapaian murid dalam menjawab soalan objektif.
Tempoh : April 2010
Kumpulan Sasaran : Murid tingkatan 5 yang mengambil mata pelajaran sains teras.
Guru Terlibat : Guru mata pelajaran Sains Tingkatan 5
Proses Kerja : 1. Hanya murid SMK Kulai Besar yang berada di dalam tingkatan 5 dan mengambil mata pelajaran sains teras yang di kira layak bertanding.2. Murid diminta melayari laman web SMK Kulai Besar di bawah panitia sains untuk menjawab soalan kuiz.3. Jangka masa 1 bulan diberikan kepada murid menjawab.4. Murid yang berjaya menjawab paling banyak soalan dengan tepat akan mendapat hadiah.
Kekangan : Sukar mendapatkan kerjasama murid kerana terpaksa menjawab soalan kuiz dengan melayari laman web.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Kanan Bidang Sains & Matematik.
Penilaian : 1. Peningkatan pencapaian murid dalam ujian dan peperiksaan sekolah.2. Peningkatan minat murid dalam mata pelajaran sains.3. Memberi pendedahan kepada guru menggunakan ICT untuk menyediakan soalan dalam laman web .3. Peningkatan peratus kelulusan dan gred purata bagi mata pelajaran sains dalam peperiksaan SPM 2010.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan sentiasa dijalankan bagi menarik minat murid dan meningkatkan pencapaian muriddalam ujian dan peperiksaan .
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
96
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA SAINS
Nama Projek : Kuiz sains PMR dalam laman web
Objektif : Meningkatkan pencapaian murid dalam menjawab soalan objektif.
Tempoh : April 2010
Kumpulan Sasaran : Murid tingkatan 3 yang mengambil mata pelajaran sains teras.
Guru Terlibat : Guru mata pelajaran Sains Tingkatan 3
Proses Kerja : 1. Hanya murid SMK Kulai Besar yang berada di dalam tingkatan 5 dan mengambil mata pelajaran sains teras yang di kira layak bertanding.2. Murid diminta melayari laman web SMK Kulai Besar di bawah panitia sains untuk menjawab soalan kuiz.3. Jangka masa 1 bulan diberikan kepada murid menjawab.4. Murid yang berjaya menjawab paling banyak soalan dengan tepat akan mendapat hadiah.
Kekangan : Sukar mendapatkan kerjasama murid kerana terpaksa menjawab soalan kuiz dengan melayari laman web.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Kanan Bidang Sains & Matematik.
Penilaian : 1. Peningkatan pencapaian murid dalam ujian dan peperiksaan sekolah.2. Peningkatan minat murid dalam mata pelajaran sains.3. Memberi pendedahan kepada guru menggunakan ICT untuk menyediakan soalan dalam laman web .3. Peningkatan peratus kelulusan dan gred purata bagi mata pelajaran sains dalam peperiksaan PMR 2010.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan sentiasa dijalankan bagi menarik minat murid dan meningkatkan pencapaian muriddalam ujian dan peperiksaan .
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
97
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA FIZIK
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1. Program Pecutan
Kognitif1) Memberikanlatihan kepadamurid menjawabsoalanpeperiksaansebenar kertas 2.
2) Memberipendedahankepada muridtentang formatkertaspeperiksaansebenar.
3) Menyediakanmurid untukmendudukipeperiksaan SPM2010.
Guru matapelajaran fizik ting 5
Jun – Julai(2 bulan)
RM55.00PanitiaFizik
Bil. muridyangmendapatgred ;
A – 1 org
B - 0 org
C - 1 org
D - 2 org
E - 4 org
G - 23org
Bil. muridyangmendapatgred ;
A – 2 org
B - 2 org
C - 3 org
D - 4 org
E - 5 org
G - 10org
Bil. muridyangmendapatgred ;
A – 3 org
B - 4 org
C - 5 org
D - 6 org
E - 13org
G - 0 org
PeperiksaanSPM 2010
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
98
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA FIZIK
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)2. Kuiz 5 M 1) Murid
menjawab 5soalan objektifmengikut tajukpada 5 minitpertamasetiap kali waktuP & P.
2) Memberipeneguhan dankeyakinan kepadamurid menjawabsoalan kertas 1.
3) Meningkatkankemahiran ICTguru denganmenyediakansoalan dalamkomputer danditayangkanpada LCD.
Guru matapelajaran fizikting 5
Jan – Sept(9 bulan)
RM25.00PanitiaFizik
Bil. Muridyangmendapatmarkahdari;
50 – 40 m:1 org
20 - 39m:14 org
0 - 19 m :16 org
Bil. Muridyangmendapatmarkahdari;
50 – 40 m :1 org
21 - 39m:14 org
0 - 19 m:16 org
Bil. Muridyangmendapatmarkahdari;
50 - 40 m:12 org
51 - 39m:19 org
0 - 19 m:0 org
Pencapaianmurid dalampeperiksaanpertengahantahun danpeperiksaanpercubaanSPM
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
99
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA FIZIK
Nama Projek : Program Pecutan Kognitif
Objektif : Meningkatkan pencapaian murid dalam mata pelajaran fizik.
Tempoh : Jun – Julai 2010
Kumpulan Sasaran : Murid tingkatan 5 SN
Guru Terlibat : Guru mata pelajaran Fizik tingkatan 5
Proses Kerja : 1. Taklimat program kepada murid .- murid diminta menyediakan fail peribadi bagi menyimpan set soalan .- murid diminta menjawab set soalan yang diberikan dalam masa P & P dengan merujuk
buku dalam kumpulan .- guru meminta murid memberikan jawapan mengikut kumpulan
2. Penilaian program akan dijalankan setiap bulan.3. Murid yang berjaya memperoleh markah tertinggi akan diberikan ganjaran.
Kekangan : Masa pengajaran dan pembelajaran bagi fizik hanya 160 minit tidak mencukupi untuk menjawab kertas 1, 2dan 3 .
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Kanan Bidang Sains dan Matematik.
Penilaian : 1. Peningkatan pencapaian murid di dalam ujian dan peperiksaan sekolah.2. Peningkatan minat dan kesungguhan belajar mata pelajaran fizik.3. Peningkatan peratus dan gred purata bagi mata pelajaran fizik dalam SPM 2010
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan sentiasa dijalankan mengikut tahap penerimaan murid terhadap program
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
100
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA FIZIK
Nama Projek : Kuiz 5M
Objektif : Meningkatkan pencapaian murid dalam menjawab soalan objektif.
Tempoh : Januari – September 2010
Kumpulan Sasaran : Murid tingkatan 5 SN
Guru Terlibat : Guru mata pelajaran fizik tingkatan 5
Proses Kerja : 1. Taklimat kepada murid2. Guru menyediakan 5 soalan untuk setiap satu set dalam komputer.3. Guru menayangkan soalan kuiz dengan menggunakan LCD dan murid menjawab dalam buku latihan.1. Jawapan ditayangkan selepas masa 5 minit tamat.2. Murid diminta menandai dan mencatatkan markah di bahagian hadapan buku.
Kekangan : Sukar mendapatkan soalan objektif mengikut topik.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Kanan Bidang Sains & Matematik.
Penilaian : 1. Peningkatan pencapaian murid dalam ujian dan peperiksaan sekolah.2. Peningkatan minat murid dalam mata pelajaran fizik.3. Memberi pendedahan kepada guru menggunakan ICT untuk menyediakan soalan .3. Peningkatan peratus kelulusan dan gred purata bagi mata pelajaran fizik dalam peperiksaan SPM 2010.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan sentiasa dijalankan bagi menarik minat murid dan meningkatkan pencapaian muriddalam ujian dan peperiksaan .
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
101
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA KIMIA
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1. Mengadakankursuspenandaankertas Kimiabentuk SPM
1) Meningkatkankemahiran gurudalam kemahiranpenandaan kertasKimia.
2) Mengenal pastikesalahan lazimdalam penandaankertas Kimia
Panitia DaerahKimia (JKD)
Jun 20101 hari
RM300.00JKD,PanitiaKimia.
70%
20%.
80%
10%
90%.
5%.
Kemahiranpenandaankertas kimiameningkat
Peratuspenurunankesalahanlazim dalampenandaan
2. MengadakanBengkelPembinaan ModulKimia Tingkatan 4& 5
Guru-guru matapelajaran Kimiamembina modulyang sesuai untukP&P bagi pelajar-pelajar yanglemah.
Panitia DaerahKimia (JKD)
Mingguketigabulan Mac,2010
RM400.00 /JKD,PanitiaKimia.
70%. 80% 95% Peratus pelajaryang lulusdalam matapelajaranKimia.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
102
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA KIMIA
Nama Projek : Kursus penandaan kertas Kimia berbentuk SPM
Objektif : Guru-guru mata pelajaran Kimia meningkatkan kemahiran dalam penandaan kertas Kimia berbentuk SPM
Tempoh : Minggu ketiga bulan Jun 2010
Kumpulan Sasaran : Semua guru mata pelajaran Kimia
Guru Terlibat : Semua guru mata pelajaran Kimia
Proses Kerja : 1. Pembentukan AJK Kursus2.Mesyuarat AJK agenda : 2.1 Kata-kata alu-aluan pengetua, objektif mesyuarat 2.2 Pembentangan program yang akan dijalankani) tarikh dan masaii) anggaran kos perbelanjaan (cenderahati penceramah)iii) sasaran pesertaiv) hal-hal lain
Kekangan : 3.Hebahan pemilihan peserta kursus 3.1 pemilihan penceramah 3.2 penghantaran surat jemputan penceramah 3.3 penghantaran surat panggilan peserta kursus
Pemantauan : 4.Penyemakan balasan surat panggilan dari peserta
Penilaian : 5.Penggurusan kos kursus 5.1 Makanan dan minuman penceramah dan peserta 5.2 Cenderahati penceramah
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
103
Penambahbaikan : 6. Penyediaan tempat kursus 6.1 Penyediaan fail dan alat tulis untuk peserta 6.2 Dokumentasi
Kesukaran dari segi pengurusan masa guru yang akan menyertai kursus serta kekangan masa penceramah.
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/ Guru Penolong Kanan/ Ketua Panitia/ Penyelaras Program.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
104
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA KIMIA
Nama Projek : Bengkel Pembinaan Modul Kimia Tingkatan 4 & 5
Objektif : Guru-guru mata pelajaran Kimia membina modul yang sesuai untuk P & P bagi pelajar-pelajar yang lemah.
Tempoh : Minggu ketiga bulan Mac 2010
Kumpulan Sasaran : Semua guru mata pelajaran Kimia
Guru Terlibat : Semua guru mata pelajaran Kimia
Proses Kerja : 1.Pembentukan AJK Kursus
2.Mesyuarat AJK agenda :2.1 Kata alu-aluan pengetua, objektif mesyuarat
2.2 Pembentangan program yang akan dijalankani) tarikh dan masaii) agihan tugas guruiii) anggaran kos perbelanjaaniv) sasaran peserta
3.Hebahan pemilihan peserta bengkel 3.1 pemilihan fasilitator 3.2 penghantaran surat jemputan fasilitator. 3.3 penghantaran surat panggilan peserta bengkel
4.Penyemakan balasan surat panggilan dari peserta
5.Penggurusan kos bengkel 5.1 Makanan dan minuman fasilitator dan peserta 5.2 Cenderahati fasilitator 5.3 Bahan untuk bengkel
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
105
6. Penyediaan tempat bengkel 6.1 Penyediaan fail untuk peserta 6.2 Dokumentasi
Kekangan : Kesediaan guru untuk menyediakan bahan-bahan pembelajaran yang sesuai untuk dimuatkan ke dalammodul.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/ Guru Penolong Kanan/ Ketua Panitia/ Penyelaras Program.
Penilaian : 1. Keberkesanan bengkel2. Kesungguhan peserta semasa bengkel3. Hasil Modul Kimia Tingkatan 4 & 5.
Penambahbaikan : Guru Kimia digalakkan mencari bahan pengajaran yang terbaru untuk dimuatkan di dalam modul bagi menarikminat pelajar.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
106
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA BIOLOGI
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1. Program masasifar
1) Memberikanlatihan kepadamurid merekabentukeksperimen( soalan 2 kertas3)
2) Memberikanpeluang muridmenjalankaneksperimen diluar waktu P & P.
3) Menambahkanwaktu pertemuandengan muridkerana masa 160minit seminggutidak cukup bagimurid yangsederhana.
4) Menyediakan20 eksperimentingkatan 4 dan 5.
Guru matapelajaran biologi ting 5
Feb – Jun(5 bulan)
RM70.00PanitiaBiologi
A+(0.00)
A(0.00)
A-(0.00)
A+(3.03)
A(3.03)
A-(3.03)
A+(6.06)
A(6.06)
A-(6.06)
Peningkatanbilangan muridyang mendapatA+, A dan A-dalam SPM
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
107
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA BIOLOGI
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)2. Skor A dengan
CD1) Muridmenjawab soalanobjektif mengikuttajuk .
2) Memberipeneguhan dankeyakinan kepadamurid menjawabsoalan kertas 1.
3) Meningkatkankemahiran ICTmurid .
4) Memberikankeseronokan danmembantu murid
mengingat fakta.
Guru matapelajaran biologiting 5
Julai – Sept(3 bulan)
RM90.00PanitiaBiologi
Bil. Muridyangmendapatmarkahdari:
50 – 40 m:0 org
22 - 39m:25 org
0 - 19 m:6 org
Bil. Muridyangmendapatmarkahdari:
50 – 40 m:0 org
23 - 39m:25 org
0 - 19 m: 6org
Bil. Muridyangmendapatmarkahdari:
50 – 40 m:10 org
24 - 39m:21 org
0 - 19 m:0 org
Pencapaianmurid dalampeperiksaanpertengahantahun danpeperiksaanpercubaanSPM
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
108
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA BIOLOGI
Nama Projek : Program Masa Sifar
Objektif : Meningkatkan kemahiran murid mereka bentuk eksperimen bagi menjawab soalan 2 dalam kertas 3.
Tempoh : Feb - Jun 2010
Kumpulan Sasaran : Murid tingkatan 5 SN
Guru Terlibat : Guru mata pelajaran Biologi tingkatan 5
Proses Kerja : 1. Taklimat program kepada murid .- murid diminta menyediakan fail peribadi bagi menyimpan 20 set eksperimen yang akan
di buat selama 5 bulan .- murid diminta hadir jam 7.00 pagi di makmal biologi.- menyiapkan tugasan setiap minggu.
2. Penilaian program akan dijalankan setiap bulan.3. Murid yang gagal mematuhi peraturan program akan disingkirkan daripada program.
Kekangan : Jika guru tidak dapat hadir kerana ada tugas rasmi .
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Kanan Bidang Sains dan Matematik.
Penilaian : 1. Peningkatan pencapaian murid di dalam ujian dan peperiksaan sekolah.2. Peningkatan minat dan kesungguhan belajar mata pelajaran biologi.3. Peningkatan peratus dan gred purata bagi mata pelajaran Biologi dalam SPM 2010.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan sentiasa dijalankan bagi menarik minat murid menyertai program dengan memberikanhadiah bagi murid yang mendapat keputusan yang terbaik.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
109
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA BIOLOGI
Nama Projek : Skor A dengan CD
Objektif : Meningkatkan pencapaian murid dalam menjawab soalan objektif.
Tempoh : Julai – September 2010
Kumpulan Sasaran : Murid tingkatan 5 SN
Guru Terlibat : Guru mata pelajaran Biologi tingkatan 5
Proses Kerja : 1. Taklimat kepada murid2. Guru memilih soalan dan mengumpulkan soalan ke dalam CD3. Murid menjalankan ujian di waktu rehat dengan menggunakan komputer di makmal komputer dengan pemantauan guru.4.Penilaian dijalankan sebulan sekali. Murid yang gagal mematuhi peraturan akan disingkirkan daripada
mengikuti program.
Kekangan : Sukar mendapatkan soalan objektif mengikut topik.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Kanan Bidang Sains & Matematik.
Penilaian : 1. Peningkatan pencapaian murid dalam ujian dan peperiksaan sekolah.2. Peningkatan minat murid dalam mata pelajaran biologi3. Memberi pendedahan kepada murid menggunakan ICT untuk mendapatkan ilmu .3. Peningkatan peratus kelulusan dan gred purata bagi mata pelajaran biologi dalam peperiksaan SPM 2010.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan sentiasa dijalankan bagi menarik minat murid dan meningkatkan pencapaian muriddalam ujian dan peperiksaan .
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
110
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA SEJARAH
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 PelaksanaanBengkel denganmenggunakanICT
PelaksanaanBengkel denganmenggunakanICT
Guru subjekSejarah danKetua BidangSains Sosial
Mei(sehari)
RM 300.00Panitia
75 % 90% 100% Peratus guruSejarah yangmenguasaikemahiran ICTdalam p&p
2 Menjawab ModulSoalan Terpilih
Menjawab ModulSoalan Terpilih
Guru Sejarah danKetua BidangSains Sosial
Jul - Okt(4 bulan)
RM 300.00Panitia
75 % 90% 100% PeratusPeningkatanpencapaianPelajar dalamPMR dan SPM
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
111
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA SEJARAH
Nama Projek : Bengkel untuk meningkatkan penguasaan dalam P&P Sejarah SPM menggunakan peralatan ICT (ABM)
Objektif : Melatih pelajar menjawab soalan sejarah dengan menggunakan kemahiran yang betul.
Tempoh : Mei 2010
Kumpulan Sasaran : Semua calon SPM dan guru-guru subjek Sejarah
Guru Terlibat : 1. Guru Subjek Sejarah2. Ketua Bidang Sains Sosial
Proses Kerja : 1. Pembentukan AJK2. Panggilan Mesyuarat AJK3. Pelaksanaan Program :- i) Bengkel teknik menjawab oleh guru pakar ii) Menjawab soalan yang ditayangkan pada slaid LCD. iii) Sesi Perbincangan dan rumusan penutupan.
Kekangan : Masa yang terhad untuk menghabiskan sesi perbincangan yang meliputi kertas 1 dan kertas 2.
Pemantauan : Aspek Penilaian meliputi :-Pemantauan yang dilakukan oleh Guru Kanan Bidang/Ketua Panitia/Penyelaras Program denganmenggunakan instrumen yang telah disediakan.
Penilaian : 1. Penguasaan kemahiran menjawab daripada teknik dan kemahiran yang diberi.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
112
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA SEJARAH
Nama Projek : Menjawab Modul Soalan Terpilih
Objektif : Mengukuhkan ingatan pelajar dalam menjawab soalan sejarah yang berorientasikan peperiksaan.
Tempoh : Julai-Oktober (4 bulan)
Kumpulan Sasaran : Semua calon SPM dan guru-guru subjek Sejarah
Guru Terlibat : 1. Guru Subjek Sejarah2. Ketua Bidang Sains Sosial
Proses Kerja : 1. Pembentukan AJK2. Panggilan Mesyuarat AJK3. Pelaksanaan Program :- i) Soalan modul diedarkan kepada pelajar ii) Pelajar menjawab soalan yang diberi. iii) Analisis item dijalankan.
Kekangan : Masa yang terhad untuk menghabiskan sesi perbincangan yang meliputi kertas 1 dan kertas 2.
Pemantauan : Aspek Penilaian meliputi :-Pemantauan yang dilakukan oleh Guru Kanan Bidang/Ketua Panitia/Penyelaras Program denganmenggunakan instrumen yang telah disediakan.
Penilaian : Penguasaan kemahiran menjawab dan menambahkan ingatan daripada soalan yang diberi.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
113
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA GEOGRAFI
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 Meningkatkanpenggunaan ICTdalam P&P
Semua gurugeografimenggunakanalat bantumengajarberasakanperalatan ICTberdasarkansukatan pelajaran
Semua guru yangmengajar matapelajaranGeografi
Jan - Nov RM350.00
50% 85% 95% PeningkatanPeratuskemahiran gurumenggunakanperalatan ICT
2 ProgramPeningkatan danPemantapanGeografi
-Program‘MinTop’
-Program BijakPeta
-Program GerakGempur
MeningkatkanPenguasaanistilah geografi dikalangan pelajar
Meningkatkankemahiran pelajarmemahami danmembaca peta.
Membiasakanpelajarterutamanyacalon PMRmenjawab soalanpeperiksaan
Semua guru yangmengajar mata
pelajaran
Jan - Nov RM 500.00 80%
70%
85%
80%
95%
95%
Peratus muridmenguasaiistilah geografidan dapatmenguasaikemahiranmembaca peta
Peratus pelajardapatmenjawabsoalanpeperiksaan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
114
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM :PANITIA GEOGRAFI
Nama Projek : Penggunaan ICT dalam setiap sesi p&p mata pelajaran Geografi
Objektif : Jangka pendek : Meningkatkan tahap penguasaan 10% setahunJangka panjang : 100% Guru mencapai penguasaan teknologi ICT dalam p&p geografi
Tempoh : Januari hingga November 2010
Kumpulan Sasaran : Semua guru mata pelajaran Geografi
Guru Terlibat : Ketua Bidang Sains SosialGuru Geografi
Proses Kerja : 1. Pembentukan AJK2. Panggilan Mesyuarat AJK3. Pelaksanaan Program :- i) Bengkel teknik menjawab oleh guru pakar ii) Menjawab soalan yang ditayangkan pada slaid LCD. iii) Sesi Perbincangan dan rumusan penutupan.4. Penilaian dan pemantauan
Kekangan : Sukar memastikan guru bekerjasama untuk menghadiri kursus yang dijalankan
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh PengetuaPenyelarasan program menggunakan instrumen
Penilaian : Penyertaan guru dalam aktiviti yang disediakanKeberkesanan penggunaan ICT terhadap p&p guru.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
115
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA GEOGRAFI
Nama Projek : Program Peningkatan dan pemantapan mata pelajaran Geografi
Objektif : Jangka pendek : Peningkatan keputusan 10 % setiap peperiksaanJangka panjang : 100% Pelajar dapat meningkatkan keputusan yang cemerlang setiap peperiksaan
Tempoh : Januari hingga November 2010
Kumpulan Sasaran : Semua pelajar tingkatan 1, 2, 3
Guru Terlibat : 1. Ketua Bidang Sains Sosial2. Guru mata pelajaran Geografi
Proses Kerja : 1. Pembentukan AJK2. Panggilan Mesyuarat AJK3. Pelaksanaan Program4. Penilaian dan pemantauan5. Dokumentasi
Kekangan : Sukar memastikan pelajar terus meminati mata pelajaran geografi dan mengikuti program yang dilaksanakan
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh PengetuaPenyelarasan program menggunakan instrumen yang dibina untuk pelajar.
Penilaian : 1. Penyertaan pelajar dalam aktiviti yang disediakan2. Keberkesanan program peningkatan dan pemantapan dalam mata pelajaran geografi.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
116
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN ISLAM
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 BengkelPengajaran danpembelajaranberasaskanaplikasi ICT
Meningkatkankualiti pengajarandan pembelajaranPendidikan Islammelalui aplikasiICT di sekolah.
JawatankuasaKurikulumSekolahJawatankuasapanitiaPendidikan Islam
Jan -Nov RM200 /Panitia
Pen. Islam
40% 85% 100% Peratusan gurupendidikanIslam mahirdalam ICTsekurang-kurangnyaaplikasi PowerPoint danakses internet.
2 Program SinarCemerlang danGemilang PMR &SPM
1. Meningkatkanperatus pelajarlulus dan peratuspelajar cemerlangdalam Pend.Islam PMR &SPM.
2. Membantupelajar untukmenjawab soalandengan betul dantepat
JawatankuasapanitiaPendidikan Islam
April 2010(fasa 1PMR &SPM)Ogos 2010(fasa 2PMR) –daerahSeptember2010 (fasa2 SPM) –daerah
RM450 /PanitiaPen. Islam(peringkatsekolah)
80% 85% 90% Peratusanmurid yanglulus PMR danSPM
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
117
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN ISLAM
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
3 Simulasi ICT danamali pengurusanjenazah.
1. Meningkatkanpemahaman dankemahiran farduain & fardukifayah.
2. Membentuksahsiah peribadimurid
JawatankuasapanitiaPendidikan Islam
Jun 2010 RM 1000 /SUWA
50% 85% 60% PeratusKehadiranmurid yanghadir dalamaktiviti yangdijalankan
4 Simulasi ICT danamali pengurusanpenyembelihan 2
1. Meningkatkanpemahaman dankemahiran farduain & fardukifayah.
2. Membentuksahsiah peribadimurid
JawatankuasapanitiaPendidikan Islam
Okt. 2010 RM 1000 /SUWA
50% 85% 60% PeratusKehadiranmurid yanghadir dalamaktiviti yangdijalankan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
118
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN ISLAM
Nama Projek : Bengkel Pengajaran dan pembelajaran berasaskan aplikasi ICT
Objektif : Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam melalui aplikasi ICT di sekolah
Tempoh : Januari – November 2010
Kumpulan Sasaran : Guru-guru Pendidikan Islam
Guru Terlibat : Guru ICTGuru Kanan sains SosialKetua Panitia
Proses Kerja : 1. Jawatankuasa LDP sekolah.2. Pelaksanaan program:
-Tayangan CD cara pengajaran guru cemerlang (umum).-Tutorial ringkas cara mengimport-eksport data/akses internet/penggunaan Powerpoint.-Pembahagian kumpulan ikut panitia.-Membina ABM menggunakan Powerpoint dan sebagainya mengikut tajuk dalam sukatan pelajaran.-Menyimpan kesemua tugasan ABM dalam CD mengikut tingkatan
Kekangan : Kekurangan kemudahan komputer disebabkan oleh faktor vandalisme pelajar
Pemantauan : Aspek penilaian meliputi:Pemantauan oleh guru kanan bidang dan ketua panitia terhadap pengguna optimum mengenai ABM yangtelah dibina sekurangnya 2 kali setahun
Penilaian : 1. Keberkesanan pengurusan masa dan pemahaman pelajar.2. Soal selidik terhadap pelajar tentang tahap kefahaman dan suasana pembelajaran.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan sentiasa bagi menarik minat pelajar sepenuhnya dalam proses P&P.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
119
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN ISLAM
Nama Projek : Program Sinar Cemerlang dan Gemilang PMR dan SPM 2010
Objektif : 1. Meningkatkan peratus pelajar lulus dalam Mata pelajaran Pendidikan Islam PMR dan SPM2. Membantu murid untuk menjawab soalan dengan betul dan tepat
Tempoh : April 2010 – Mei 2010(Fasa 1)Julai 2010 – Oktober 2010 (Fasa 2)
Kumpulan Sasaran : Pelajar tingkatan 3Pelajar tingkatan 5
Guru Terlibat : Guru Pendidikan Islam Tingkatan 3 dan 5
Proses Kerja : 1. Jawatankuasa yang dilantik2. Pelaksanaan program:
- Teknik Menjawab Pendidikan Islam PMR dan SPM.- Latih tubi Topikal.- Aktiviti Hafazan Bijak- SPSN (Satu Pelajar Satu Nota)- Modul Kendiri mengikut aras- Dokumentasi
3. Laporan Program
Kekangan : Pelajar kurang memberi komitmen dengan setiap program/aktiviti yang dirancang guru
Pemantauan : Aspek penilaian meliputi:1. Semakan hasil kerja murid2. Semakan dokumentasi oleh guru kanan bidang
Penilaian : 1. Keberkesanan pengurusan program.2. Penyertaan murid dalam aktiviti yang diadakan.3. Peratusan kelulusan Pendidikan Islam PMR dan SPM
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan sentiasa bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
120
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN ISLAM
Nama Projek : Simulasi ICT dan amali pengurusan jenazah
Objektif : Meningkatkan pemahaman dan kemahiran fardu ain & fardu kifayah dalam membentuk sahsiah peribadi murid
Tempoh : Jun 2010
Kumpulan Sasaran : Pelajar tingkatan 3
Guru Terlibat : Guru Pendidikan Islam Tingkatan 3
Proses Kerja : 1. Jawatankuasa yang dilantik2. Pelaksanaan program:
- Penerangan lisan tentang cara pelaksanaan ibadah tersebut.- Tayangan video dan simulasi pengurusan ibadah tersebut menggunakan ICT.- Aktiviti perbengkelan dalam kumpulan kecil- Setiap kumpulan mencuba sendiri cara pengurusan ibadah tersebut dalam situasi sebenar dan
maujud.- Penilaian oleh juru nilai (penceramah) hasil kerja kumpulan murid.- Penghargaan kepada kumpulan terbaik.- Dokumentasi
Kekangan : Pelajar tidak hadir ke sekolah selepas PMR berakhir. (amali sembelihan)
Pemantauan : Aspek penilaian meliputi:Semakan laporan dan dokumentasi oleh guru kanan bidang
Penilaian : 1. Keberkesanan pengurusan program.2. Penyertaan murid dalam aktiviti yang diadakan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan sentiasa bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
121
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN ISLAM
Nama Projek : Simulasi ICT dan amali pengurusan penyembelihan 2010
Objektif : Meningkatkan pemahaman dan kemahiran fardu ain & fardu kifayah dalam membentuk sahsiah peribadi murid
Tempoh : Oktober 2010 (amali penyembelihan)
Kumpulan Sasaran : Pelajar tingkatan 3
Guru Terlibat : Guru Pendidikan Islam Tingkatan 3
Proses Kerja : 1. Jawatankuasa yang dilantik2. Pelaksanaan program:
- Penerangan lisan tentang cara pelaksanaan ibadah tersebut.- Tayangan video dan simulasi pengurusan ibadah tersebut menggunakan ICT.- Aktiviti perbengkelan dalam kumpulan kecil- Setiap kumpulan mencuba sendiri cara pengurusan ibadah tersebut dalam situasi sebenar dan
maujud.- Penilaian oleh juru nilai (penceramah) hasil kerja kumpulan murid.- Penghargaan kepada kumpulan terbaik.- Dokumentasi
Kekangan : Pelajar tidak hadir ke sekolah selepas PMR berakhir. (amali sembelihan)
Pemantauan : Aspek penilaian meliputi:Semakan laporan dan dokumentasi oleh guru kanan bidang
Penilaian : 1. Keberkesanan pengurusan program.2. Penyertaan murid dalam aktiviti yang diadakan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan sentiasa bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
122
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA MORAL
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 Bengkel ICTTeknik menjawabPendidikan Moral.
1.Murid dapatmenyenaraikan36 nilai, katakunci danmaksud nilaimurniPendidikanMoral.
2. Dapatmeningkatkanperatuskelulusan matapelajaranPendidikanMoral.
1.Kauseling SMKKULAI BESAR2.Guru-guruPendidikanMoral
Sep RM 200 /PanitiaPendidikanMoral
10%.
20%
30%
30%
50%
50%
Peratus Muriddapatmenyenaraikan36 nilai, katakunci danmaksud nilaimurniPendidikanMoral.
Peratuskelulusan matapelajaranPendidikanMoral.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
123
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA MORAL
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
2 Kempen BudiBahasa Dan Nilai-Nilai Murni
1.Membiasakanmuridmengucapkan
selamat danterima kasih.
2. Dapatmenimbulkanrasa hormatterhadapkebudayaandan adat resamdi Malaysia.
1.Kauseling SMKKULAI BESAR2.Guru-guruPendidikan Moral
Mei-Sep( 5 bulan )
RM 500 /PanitiaPendidikanMoral
10%.
10%
50%
40%
90%
80%
Peratus muridmengucapkanselamat danterima kasih.
Peratus muriddapatmenimbulkanrasa hormatterhadapkebudayaandan adat resamdi Malaysia
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
124
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA MORAL
Nama Projek : Bengkel ICT Teknik menjawab Pendidikan Moral.
Objektif : 1.Murid dapat menyenaraikan 36 nilai, kata kunci dan maksud nilai murni Pendidikan Moral.2 Murid menjawab soalan struktur dan esei dengan cara yang tepat.3 Dapat meningkatkan peratus kelulusan mata pelajaran Pendidikan Moral.4 Dapat meningkatkan prestasi GPK mata pelajaran Pendidikan Moral.
Tempoh : 17 Sep 2010
Kumpulan Sasaran : Semua murid Pendidikan Moral Tingkatan 5
Guru Terlibat : 1. Guru Bimbingan Kaunseling2. Guru Pendidikan Moral
Proses Kerja : 1. AJK Pendidikan Moral dan Guru Bimbingan dan Kaunseling mengadakan beberapa mesyuarat bagimengagihkan tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program.2. Pelaksanaan program:
- Ceramah Teknik Menjawab Soalan Struktur dan Esei- Bengkel Membuat Soalan Struktur dan Esei- Bengkel Penandaan Soalan Struktur dan Esei
Kekangan : Kehadiran murid dalam bengkel adalah kurang memuaskan.
Pemantauan : Aspek Penilaian meliputi:Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Kanan/Ketua Panitia denganmenggunakan instrumen yang dibina khas oleh Jawatankuasa.
Penilaian : 1. Keberkesanan Program2. Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan3. Peningkatan peratus kelulusan dan cemerlang dalam peperiksaan SPM 2010.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
125
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA MORAL
Nama Projek : Kempen Budi Bahasa Dan Nilai-Nilai Murni
Objektif : 1. Membiasakan murid mengucapkan selamat dan terima kasih.2. Dapat menimbulkan rasa hormat terhadap kebudayaan dan adat resam di Malaysia.3. Dapat saling berinteraksi antara satu sama lain daripada kalangan berlainan kaum dengan bentuk sapaanyang sopan dan hormat.4.Memupuk murid supaya menghayati dan mengamalkan nilai-nilai murni, budi bahasa dan adab.
Tempoh : 3 Mei 2010 – 14 Mei 2010
Kumpulan Sasaran : Semua murid SMK KULAI BESAR
Guru Terlibat : 1. Guru Bimbingan Kaunseling2. Guru Pendidikan Moral
Proses Kerja : 1. AJK Pendidikan Moral dan Guru Bimbingan dan Kaunseling mengadakan beberapa mesyuarat bagimengagihkan tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program.
2. Pelaksanaan program:- Tokoh Murid Berbudi Bahasa- Pertandingan Melukis Poster Nilai-nilai Murni- Pertandingan Membuat Kad Imbasan
Kekangan : Penglibatan Murid dalam pertandingan adalah kurang memuaskan.
Pemantauan : Aspek Penilaian meliputi:Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Kanan/Ketua Panitia denganmenggunakan instrumen yang dibina khas oleh Jawatankuasa.
Penilaian : 1. Keberkesanan Program2. Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan3. Peningkatan penghayatan murid tentang kepentingan nilai-nilai murni, budi bahasa dalam kehidupan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
126
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA TASAWUR ISLAM
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 CemerlangTasawur
Meningkatkantahap pencapaianmurid matapelajaranTasawur Islam
Pengetua, GPK1,Guru Kanan MataPelajaran, KetuaPanitia & GuruMata Pelajaran
Jan - Okt - 1% 3% 10% Pertambahan10% murid “A”mata pelajaranTasawur Islam
2 Yakin BolehTasawur
Untukmeningkatkanprestasi matapelajaranTasawur Islam10% “A”cemerlang dalamSPM 2010
Pengetua, GPK1,Guru Kanan MataPelajaran, KetuaPanitia & GuruMata Pelajaran
Jan - Okt - 80% 90% 100% Peningkatanprestasiakademiksebanyak 10%pada tahun2010
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
127
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA TASAWUR ISLAM
Nama Projek : Cemerlang Tasawur Islam
Objektif : 1. Untuk memastikan peningkatan akademik dalam SPM 20102. Untuk meningkatkan prestasi mata pelajaran Tasawur Islam 10% “A” cemerlang dalam SPM 2010
Tempoh : Januari - Oktober 2010
Kumpulan Sasaran : Murid Tingkatan 5 (SPM) tahun 2010
Guru Terlibat : Pengetua, GPK1, Guru Kanan Mata Pelajaran, Ketua Panitia & Guru Mata Pelajaran
Proses Kerja : 1. Menjawab 30 soalan bagi setiap pelajar (Format SPM - kertas 1 – 20 set, dan kertas 2 – 10 set2. Guru mengarahkan pelajar mencari jawapan dengan bantuan buku teks & buku rujukan3. Pelajar akan menjawab soalan dan mencatat muka surat buku teks di kertas soalan untuk rujukan4.Guru memberi kebebasan kepada pelajar untuk berbincang sesama mereka (2-3 orang)5. Guru akan membincangkan jawapan selepas menyemak tugasan
Kekangan : Penglibatan murid serta komitmen
Pemantauan : Ketua Panitia, Guru Mata Pelajaran
Penilaian : Pemarkahan di rekodkan dalam fail murid
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
128
PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA TASAWUR ISLAM
Nama Projek : Yakin Boleh Tasawur Islam
Objektif : 1. Untuk memastikan peningkatan akademik dalam SPM 20102. Untuk meningkatkan prestasi mata pelajaran Tasawur Islam 10% “A” cemerlang dalam SPM 2010
Tempoh : Januari - Oktober 2010
Kumpulan Sasaran : Murid Tingkatan 5 (SPM) tahun 2010
Guru Terlibat : Pengetua, GPK1, Guru Kanan Mata Pelajaran, Ketua Panitia & Guru Mata Pelajaran
Proses Kerja : 1. Setiap proses pembelajaran berlangsung setiap subtajuk tingkatan 4 & 5, setiap pelajar perlu menjawabsoalan format SPM kertas 1 dan 2
2. Pelajar akan menjawab secara individu tanpa bantuan buku teks dalam masa 10 hingga 15 minit3. Pelajar akan menghantar jawapan tersebut kepada guru selepas 10 - 15 minit untuk disemak4. Guru akan membincangkan jawapan selepas menyemak soalan
Kekangan : Penglibatan murid serta komitmen
Pemantauan : Ketua Panitia, Guru Mata Pelajaran
Penilaian : 1. Guru mata pelajaran menyemak jawapan murid dan membincangkannya di dalam kelas2. Merekodkan pencapaian dalam fail
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
129
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 ProgramPeningkatan IlmuDanProfesionalismeGuru-guru PSV
Semua gurucekap, berinisiatifdan bermotivasitinggi dalammelaksanakanpengajaran danpembelajaranyang berkesanmelaluipenggunaan CD
Jawatankuasapanitia PSV
guru PSV
I hari 1. Kos –RM 250
2. TenagaPengajar –MenjemputGuruPenandaKertas 2
50% 70% 85% Peningkatanpenggunaanalatan Senidengan carayang betul.
2 BengkelPenandaanKertas 2 SPM
Semua gurucekapdan dapatmenguasai carayang betul dalampenandaanKertas 2 SPM
guru PSV I hari 1. Kos –RM 300
2. TenagaPengajar –MenjemputGuruPenandaKertas 2
50% 90% 95% Peningkatanpelajar yangmendapatkepujian dalammata pelajaranPendidikanSeni Visual.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
130
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM: PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
Nama Projek : Program Peningkatan Ilmu Dan Profesionalisme Guru-guru PSV
Objektif : Semua guru cekap, berinisiatif dan bermotivasi tinggi dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaranyang berkesan melalui penggunaan CD dengan berkesan
Tempoh : Minggu ke-3 (April 2010) 1 hari
Kumpulan Sasaran : Semua guru yang mengajar mata pelajaran PSV
Guru Terlibat : 1. Guru Kanan Bidang2. Ketua Panitia.3. Ahli Jawatankuasa yang dilantik.
Proses Kerja : 1. Ahli Jawatankuasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang dan menguruspelaksanaan program
2. Pelaksana Program:-- Pembentukan AJK.- Panggilan mesyuarat AJK- Panggilan mesyuarat jawatankuasa- Penilaian dan pemantauan- Penyediaan laporan
3. Pelaksanaan Program
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran semua guru PSV semasa kursus dilaksanakan kerana kemungkinan adasegelintir guru yang terlibat dengan aktiviti atau program lain yang dianjurkan oleh pihak sekolah atau pihaktertentu.- Guru Penolong Kanan Pentadbiran.- Guru Kanan Bidang- Ketua Panitia
Pemantauan : Aspek pemantauan meliputi:-- Pemantauan dilakukan oleh Guru Penolong Kanan Pentadbiran, Guru Kanan Bidang Bahasa dan
Ketua Panitia terhadap guru-guru PSV
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
131
Penilaian : Penilaian Program:-- Peningkatan kaedah Pengajaran dan Pembelajaran (Modul Peta Indah) dalam kalangan guru-guru- Keberkesanan kursus dan bengkel yang diberikan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan kursus pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
132
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM: PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
Nama Projek : Bengkel Penandaan Kertas 2 SPM
Objektif : Semua guru cekap dan dapat menguasai cara yang betul dalam penandaan Kertas 2 SPM
Tempoh : Minggu ke-3 (Februari 2010) 1 hari
Kumpulan Sasaran : Semua guru yang mengajar mata pelajaran PSV
Guru Terlibat : 1. Guru Kanan Bidang2. Ketua Panitia.3. Ahli Jawatankuasa yang dilantik
Proses Kerja : 1. Ahli Jawatankuasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang dan menguruspelaksanaan program.
2. Pelaksana Program:-- Pembentukan AJK.- Panggilan mesyuarat AJK.- Panggilan mesyuarat jawatankuasa.- Penilaian dan pemantauan- Penyediaan laporan
3. Pelaksanaan Program4. Penilaian dan Pemantauan
Kekangan : - Guru yang mengajar dibebani tugas lain- Ada guru bukan opsyen mengajar PSV
Pemantauan : Aspek pemantauan meliputi:-- Pemantauan dilakukan oleh Guru Penolong Kanan Pentadbiran, Guru Kanan Bidang Bahasa dan
Ketua Panitia
Penilaian : Penilaian Program:-- Peningkatan kemahiran penandaan Kertas 2- Keberkesanan kursus dan bengkel yang diberikan.- Penyertaan guru-guru PSV dalam kursus dan bengkel yang dianjurkan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
133
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
134
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 Kursuspengurusan ujianSEGAK
Guru PJK dapatmerancang danmelaksanakanujian SEGAKdengan kaedahyang betul melaluibantuan unsurICT
PengetuaPenolong KananKetua bidangPK PetangKetua PanitiaGuru-guru PJK
2008-2012 - 85% 88% 100% PrestasiLaporan UjianMeningkat
2 Mengemas kinialatan dankemudahan dibilik pengurusansukan
Mengemas kinialatan dankemudahan didalam bilikpengurusansukan
PengetuaPenolong KananKetua bidangPK PetangKetua PanitiaGuru-guru PJK
2008-2012 - 10% 8% 0% BilanganLaporan RalatSemakinberkurang /Tiada
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
135
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Nama Projek : Kursus Pengurusan Ujian SEGAK
Objektif : 1. Guru PJK dapat merancang dan melaksanakan ujian SEGAK dengan kaedah yang betul melalui bantuanunsur ICT
Tempoh : Disember 2009 hingga Disember 2010
Kumpulan Sasaran : Penolong Kanan,Ketua bidang,Ketua Panitia PJK,Guru-guru PJK
Guru Terlibat : Penolong Kanan,Ketua bidang,Ketua Panitia PJK,Guru-guru PJK
Proses Kerja : 1.Memberikan kursus kepada guru-guru PJK2.Proses ujian dilaksanakan3.Tindak ikut susulan4.Pelaporan
Kekangan : Guru yang kurang berpengalaman dan bukan opsyen PJK
Pemantauan : Pengetua,Penolong Kanan,Ketua bidang dan Ketua Panitia
Penilaian : Penilaian berdasarkan skor daripada sistem markah SEGAK
Penambahbaikan : Mengambil langkah segara terhadap kekurangan atau ketidakcukupan alatan atau kelengkapan denganmembuat permohonan baru atau membeli dengan menggunakan peruntukan sekolah
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
136
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Nama Projek : Mengemas kini alatan dan kemudahan di bilik pengurusan sukan
Objektif : 1.Kemudahan asas dan kelengkapan bilik mempunyai bekalan yang mencukupi2.Bekalan dan kelengkapan sentiasa dalam keadaan yang baik
Tempoh : Disember 2009 hingga Disember 2010
Kumpulan Sasaran : Penolong Kanan, Ketua bidang, Ketua Panitia PJK, Guru-guru PJK
Guru Terlibat : Penolong Kanan, Ketua bidang, Ketua Panitia PJK, Guru-guru PJK
Proses Kerja : 1.Mengumpul peralatan pada setiap akhir bulan yang berkaitan2.Mengemaskinikan peralatan3.Menghantar laporan yang dikemas kini kepada Ketua Bidang dan salinan untuk sekolah
Kekangan : 1.Kekerapan murid keluar dan masuk di bilik2.Guru PJK tidak menjaga kekemasan melambatkan proses
Pemantauan : Pengetua,Penolong Kanan,Ketua bidang dan Ketua Panitia
Penilaian : Bilangan peralatan yang Ralat dapat dikurangkan atau menepati OTI yang ditetapkan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan berdasarkan maklum balas yang diterima daripada ketua bidang
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
137
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 Minggu PanitiaSivik
1.Meningkatkanminat muriddalam matapelajaran sivik
2.Mencungkilkanbakat murid-murid dan tahapminat pelajarterhadap sivik.
1.Ketua Panitia
2.Guru Matapelajaran
Mac - Mei(1 hari)
RM500 40 % 60% 70% PeratusPenglibatanmurid
2 Ceramah Motivasi 1.Memberikesedarankepentingan nilaimurni kepadamurid-murid
2.Memberi ruanguntukmempertingkatkan budayacemerlang dikalangan murid-murid.
1.Ketua Panitia
2.Guru Matapelajaran
Sept (1hari) RM500 70%
80%
80% 90 %
90%
1. Peratuslulusmeningkat.
2. Masalahdisiplinberkurangandan minatbelajarmeningkat
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
138
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
3 Program khidmatmasyarakattingkatan 1hingga tinga
1) Menarik minatmurid dalamprogram khidmatmasyarakat
2) Memberi ruanguntuk muridmenunjukkanbakat kepimpinandan memberitanggungjawabsosial dalammembantumasyarakatdalam khidmatmasyarakat
1.Ketua Panitia
2.Guru Matapelajaran
Feb -Sept RM 1500/Tiap
tingkatan.panitia
70%. 80% 90 %.
Peratus Muridterlibat dalamkhidmatmasyarakat
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
139
PELAN OPERASI (TAHUN : 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KENEGARAAN
Nama Projek : Minggu Panitia Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
Objektif : 1.Meningkatkan minat murid dalam mata pelajaran pendidikan sivik2.Menanamkan semangat minat terhadap mata pelajaran sivik
Tempoh : Mac - Mei (seminggu)
Kumpulan Sasaran : Semua murid yang mengambil mata pelajaran Pendidikan Sivik
Guru Terlibat : 1. Ketua Bidang Bahasa2. Ketua Panitia & Penolong Ketua Panitia3. Guru mata pelajaran sivik
Proses Kerja : 1. Jawatankuasa minggu bahasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas danmengurus pelaksanaan program
2. Pelaksanaan Program :- Pelancaran minggu panitia sivik- Pertandingan penulisan karangan satu Malaysia untuk semua tingkatan- Pertandingan Mendeklamasi sajak- Pertandingan Perbahasaan- Pertandingan syarahan
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran murid kerana ramai murid beranggapan Pendidikan Sivik tidak termasuk dalampeperiksaan awam.
Pemantauan : Aspek penilaian meliputi :Pemantauan dilakukan oleh ketua panitia dan semua guru yang mengajar bagi memastikan semua muridsedar tentang kepentingan pendidikan sivik
Penilaian : Penyertaan murid dalam aktiviti atau pertandingan yang disediakan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
140
PELAN OPERASI (TAHUN : 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KENEGARAAN
Nama Projek : Ceramah motivasi Pendidikan Sivik
Objektif : 1.Memberi kesedaran kepentingan nilai murni kepada murid-murid2.Memberi ruang untuk mempertingkatkan dan meninggikan budaya cemerlang di kalangan murid-murid.
Tempoh : Mac- Mei ( 1 Hari)
Kumpulan Sasaran : Semua murid tingkatan 1
Guru Terlibat : 1. Ketua Bidang Bahasa2. Ketua Panitia & Penolong Ketua Panitia3. Guru mata pelajaran Sivik
Proses Kerja : 1.Jawatankuasa program mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas dan menguruspelaksanaan program
2.Pelaksanaan Program :- Mengeluarkan surat jemputan bagi ibu bapa- Menjemput penceramah- Perasmian oleh pengetua- Ceramah berkaitan sahsiah dan pelajaran
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran murid dan ibu bapa kerana program akan dijalankan pada hari Sabtu dan ramaiibu bapa bekerja dan murid menghadapi masalah pengangkutan.
Pemantauan : Aspek penilaian meliputi :Borang soal selidik kepada murid-murid dan ibu bapa tentang keberkesanan program
Penilaian : 1. Penyertaan murid dan ibu bapa dalam ceramah2. Keberkesanan ceramah motivasi
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
141
PELAN OPERASI (TAHUN : 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KENEGARAAN
Nama Projek : Program Khidmat Masyarakat
Objektif : 1.Menarik minat murid dalam penglibatan khidmat masyarakat
Tempoh : Februari – September
Kumpulan Sasaran : Murid Tingkatan 1 – 5
Guru Terlibat : 1. Ketua Panitia Penolong Ketua Panitia2. Guru mata pelajaran
Proses Kerja : 1.Jawatankuasa program mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas dan mengurus pelaksanaan program2.Pelaksanaan Program :
- Memberi penerangan khidmat masyarakat- Membuat AJK pelaksana program- Menyediakan laporan selepas program
Kekangan : Sukar untuk melebarkan semua murid dari tingkatan 1 hingga 5. hanya sebilangan murid yang berpotensiakan diambil untuk menjalankan program khidmat masyarakat.
Pemantauan : Aspek penilaian meliputi :Hasil pembentangan murid yang terbaik akan dinilai
Penilaian : 1. Penyertaan murid2. Keberkesanan khidmat masyarakat3. Hasil pembentangan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
142
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA EKONOMI ASAS
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1. Akademik
Gemilang1) Menggalakkanmurid tahapGalus menjawabsoalan kertas 2
2) Meningkatkankemahiranmengingat fakta
GK Tek & Vok
Ketua Panitia
Guru MataPelajaran
Julai-Nov RM 100.00/Panitia
20%
20 %
30%
30%
40%
40 %
Peratuspeningkatanmurid yangmenjawabsoalan esei
Peratus muridyang mahirmengingatfakta
2. Blog EA Menambahkanbahan latihanpengayaan murid
Murid-murid dapatmembuatpenilaian kendiridi luar waktuP&P
melatih murid-murid berdikaridalam latih tubi
GK Tek & Vok
Ketua Panitia
Guru MataPelajaran
Guru Media
Guru ICT
Mac-Dis RM 50.00/Panitia
30 %
10%
20 %
50%
20%
30%
60 %
40%
40 %
Peratuspenyediaanbahan latihanpengayaan
Peratus muriddapatmembuatpenilaiankendiri di luarwaktu P&P
Peratus muridyangberdikari dalamlatih tubi telahmeningkat
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
143
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA EKONOMI ASAS
Nama Projek : Akademik Gemilang
Objektif : 1.Menggalakkan murid tahap Galus menjawab soalan kertas 22. Meningkatkan kemahiran mengingat fakta3. Meningkatkan pengetahuan melalui soalan objektif
Tempoh : Julai – November
Kumpulan Sasaran : Murid tahap Galus
Guru Terlibat : 1. GK Tek & Vok2. Ketua Panitia3. Guru Mata Pelajaran
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas cadangan2. Panggilan Mesyuarat3. Mengenal pasti murid sasaran4. Pengagihan modul kepada murid5. Pelaksanaan Program6. Penilaian dan pemantauan7. Penyediaan laporan
Kekangan : Kumpulan murid yang disasarkan selalu tidak hadir ke sekolah
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh GK Tek & Vok, Ketua Panitia dan Guru Mata Pelajaran dengan mengambilkehadiran murid ke sekolah dan prestasi peperiksaan dalaman
Penilaian : Jawapan yang diberi adalah betul dan tepat bagi soalan yang diuji dalam modul
Penambahbaikan : Penambahbaikan dilakukan dengan memperbaiki keberkesanan program dalam pencapaian objektif
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
144
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA EKONOMI ASAS
Nama Projek : Blog EA
Objektif : 1. Menambahkan bahan latihan pengayaan murid2. Murid-murid dapat membuat penilaian kendiri di luar waktu P&P3. Melatih murid-murid berdikari dalam latih tubi
Tempoh : Mac-Dis
Kumpulan Sasaran : Murid tahap sederhana dan cemerlang
Guru Terlibat : 1. GK Tek & Vok2. Ketua Panitia3. Guru Mata Pelajaran4. Guru Media5. Guru ICT
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas cadangan2. Panggilan Mesyuarat3. Mengenal pasti murid sasaran4. Mengumpul bahan latihan pengayaan5. Pelaksanaan Program6. Penilaian dan pemantauan7. Penyediaan laporan
Kekangan : Murid menghadapi masalah kemudahan internet di rumah
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh GK Tek & Vok, Ketua Panitia dan Guru Mata Pelajaran dengan mengambil kira %murid yang melayari laman web berkenaan dan yang cuba menjawab
Penilaian : Jumlah latihan yang telah dicuba oleh murid
Penambahbaikan : Penambahbaikan dilakukan dengan memperbaiki keberkesanan program dalam pencapaian objektif
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
145
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PERDAGANGAN
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1. Kelas Bimbingan
(FUTSAL)1) Menarik minatmurid menghadirikelas bimbinganmelaluipermainan
2) Meningkatkanmotivasi murid-murid membuatulang kaji
3) Meningkatkankemahiranmengingat fakta
GK Tek & Vok
Ketua Panitia
Guru MataPelajaran
Sept.(sebulan)
RM 150.00/Panitia
30%
20 %
30 %
50 %
50 %
50 %
60%
60 %
50 %
Peratus muridyang berminatmenghadirikelasbimbingan
Peratus muridyangbermotivasimembuatulang kajimeningkat
Peratus muridmahirmengingatfakta
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
146
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PERDAGANGAN
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)2. Blok PD 1) Menambahkan
bahan latihanpengayaan murid
2) Murid-muriddapat membuatpenilaian kendiridi luar waktuP&P
3) Melatih murid-murid berdikaridalam latih tubi
GK Tek & Vok
Ketua Panitia
Guru MataPelajaran
Guru Media
Guru ICT
Mac-Dis RM 50.00/Panitia
30 %
10%
20 %
50 %
30%
30 %
60 %
40%
40 %
Peratus bahanlatihanpengayaanyangdisediakan
Peratus muriddapatmembuatpenilaiankendiri di luarwaktu P&P
Peratus muridyang berdikaridalam latih tubitelahmeningkat
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
147
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA PERDAGANGAN
Nama Projek : Kelas Bimbingan (FUTSAL)
Objektif : 1. Menarik minat murid menghadiri kelas bimbingan melalui permainan2. Meningkatkan motivasi murid-murid membuat ulang kaji3. Meningkatkan kemahiran mengingat fakta
Tempoh : September (sebulan)
Kumpulan Sasaran : Murid Galus
Guru Terlibat : 1. GK Tek & Vok2. Ketua Panitia3. Guru Mata Pelajaran
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas cadangan2. Panggilan Mesyuarat3. Mengenal pasti murid sasaran4. Pengagihan modul kepada murid5. Pelaksanaan Program6. Penilaian dan pemantauan7. Penyediaan laporan
Kekangan : Sukar menarik semua murid menyertai permainan kerana ada di antara mereka terlibat dalam aktiviti peribadiatau program sekolah pada masa yang sama.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh GK Tek & Vok, Ketua Panitia dan Guru Mata Pelajaran dengan mengambil kira %penyertaan murid dan jawapan yang diberi mengikut soalan dalam modul
Penilaian : Jawapan yang diberi adalah betul dan tepat bagi soalan yang diuji dalam modul
Penambahbaikan : Penambahbaikan dilakukan dengan memperbaiki keberkesanan program dalam pencapaian objektif
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
148
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA PERDAGANGAN
Nama Projek : Blog Perdagangan
Objektif : 1. Menambahkan bahan latihan pengayaan murid2. Murid-murid dapat membuat penilaian kendiri di luar waktu P&P3. Melatih murid-murid berdikari dalam latih tubi
Tempoh : Mac - Disember
Kumpulan Sasaran : Murid tahap sederhana dan cemerlang
Guru Terlibat : 1. GK Tek & Vok2. Ketua Panitia3. Guru Mata Pelajaran4. Guru Media5. Guru ICT
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas cadangan2. Panggilan Mesyuarat3. Mengenal pasti murid sasaran4. Mengumpul bahan latihan pengayaan5. Pelaksanaan Program6. Penilaian dan pemantauan7. Penyediaan laporan
Kekangan : Murid menghadapi masalah kemudahan Internet di rumah
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh GK Tek & Vok, Ketua Panitia dan Guru Mata Pelajaran dengan mengambil kira %murid yang melayari laman web berkenaan dan yang cuba menjawab
Penilaian : Jumlah latihan yang telah dicuba oleh murid
Penambahbaikan : Penambahbaikan dilakukan dengan memperbaiki keberkesanan program dalam pencapaian objektif
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
149
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PRINSIP AKAUN
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1. Pintar Akaun 1) Meningkatkan
kemahiranmenjawab soalanDokumenPerniagaan
2) Meningkatkankemahiranmengingat fakta
GK Tek & Vok
Ketua Panitia
Guru MataPelajaran
Julai-Nov. RM 100.00/Panitia
20%
20 %
50%
35%
60%
50 %
Peratus muridmenjawabsoalanDokumenPerniagaan
Peratus muridyang mahirmengingatfakta
2. Blog PA 1) Menambahkanbahan latihanpengayaan murid
3) Murid-muriddapat membuatpenilaian kendiridi luar waktuP&P
3) Melatih murid-murid berdikaridalam latih tubi
GK Tek & Vok
Ketua Panitia
Guru MataPelajaran
Guru Media
Guru ICT
Mac-Dis RM 50.00/Panitia
30 %
10%
20 %
50%
30%
30%
60 %
40%
40%
Peratuspeningkatanbahan latihanpengayaanyangdisediakan
Peratus muriddapatmembuatpenilaiankendiri di luarwaktu P&P
Peratus muridyangberdikari dalamlatih tubi telahmeningkat
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
150
PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PRINSIP AKAUN
Nama Projek : Program Pintar Akaun
Objektif : 1. Meningkatkan kemahiran menjawab soalan Dokumen Perniagaan2. Meningkatkan kemahiran mengingat fakta
Tempoh : Julai – November
Kumpulan Sasaran : Murid tahap sederhana dan Galus
Guru Terlibat : 1. GK Tek & Vok2. Ketua Panitia3. Guru Mata Pelajaran
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas cadangan2. Panggilan Mesyuarat3. Mengenal pasti murid sasaran4. Pengagihan modul kepada murid5. Pelaksanaan Program6. Penilaian dan pemantauan7. Penyediaan laporan
Kekangan : Kumpulan murid yang disasarkan selalu tidak hadir ke sekolah
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh GK Tek & Vok, Ketua Panitia dan Guru Mata Pelajaran dengan mengambilkehadiran murid ke sekolah dan prestasi peperiksaan dalaman
Penilaian : Jawapan yang diberi adalah betul dan tepat bagi soalan yang diuji dalam modul
Penambahbaikan : Penambahbaikan dilakukan dengan memperbaiki keberkesanan program dalam pencapaian objektif
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
151
PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG KURIKULUM : PANITIA PRINSIP AKAUN
Nama Projek : Blog PA
Objektif : 1. Menambahkan bahan latihan pengayaan murid2. Murid-murid dapat membuat penilaian kendiri di luar waktu P&P3. Melatih murid-murid berdikari dalam latih tubi
Tempoh : Mac-Dis
Kumpulan Sasaran : Murid tahap sederhana dan cemerlang
Guru Terlibat : 1. GK Tek & Vok2. Ketua Panitia3. Guru Mata Pelajaran4. Guru Media5. Guru ICT
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas cadangan2. Panggilan Mesyuarat3. Mengenal pasti murid sasaran4. Mengumpul bahan latihan pengayaan5. Pelaksanaan Program6. Penilaian dan pemantauan7. Penyediaan laporan
Kekangan : Murid menghadapi masalah kemudahan Internet di rumah
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh GK Tek & Vok, Ketua Panitia dan Guru Mata Pelajaran dengan mengambil kira %murid yang melayari laman web berkenaan dan yang cuba menjawab
Penilaian : Jumlah latihan yang telah dicuba oleh murid
Penambahbaikan : Penambahbaikan dilakukan dengan memperbaiki keberkesanan program dalam pencapaian objektif
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
152
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1 Pembinaan modul
p&p KHBmenggunakanICT
1) Menghasilkanbahan powerpointuntukmeningkatkankualiti p&p guru
2) Menyediakanbahan yang dapatmeningkatkankefahaman danminat muridsemasa p&p
Guru-guru KHB Sepanjangtahun
RM500.00PanitiaKHB
92
98
94
98.2
100
100
Peningkatanperatuskelulusan KH-KT muriddalam PMR
Peningkatanperatuskelulusan KH-ERT muriddalam PMR
2. Program PecutanMinda
1) Memberikanlatihan kepadamurid menjawabsoalan-soalanpeperiksaansebenar kertas 2.
2) Memberipendedahankepada muridtentang formatkertaspeperiksaansebenar.
Guru matapelajaran KHB
Jun – Ogos(2 bulan)
RM55.00PanitiaKHB
92
98
94
98.2
100
100
Peningkatanperatuskelulusan KH-KT muriddalam PMR
Peningkatanperatuskelulusan KH-ERT muriddalam PMR
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
153
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PANITIA KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU
Nama Projek : Pembinaan Modul p&p KHB menggunakan ICT
Objektif : 1. Menghasilkan p&p dalam bentuk powerpoint2. Murid lebih faham dan minat semasa p&p3. Meningkatkan kualiti p&p guru
Tempoh : Sepanjang tahun
Kumpulan Sasaran : Semua murid Tg.1, Tg.2 dan Tg.3
Guru Terlibat : Guru-guru KHB
Proses Kerja : Panitia KHB mengagihkan tugas pembinaan modul mengikut tingkatan
Kekangan : Bidang T&V tidak memiliki komputer riba dan LCD. Panitia terpaksa meminjamnya dari bidang sains danmatematik. Ada kala tidak mencukupi bagi menampung keperluan semua guru KHB dalam masa serentak.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh GPK/ketua bidang T&V/ketua panitia
Penilaian : 1. Keberkesanan penggunaan modul sewaktu p&p.2. Peratus pencapaian dalam peperiksaan/ujian
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan sentiasa dilakukan bagi mempertingkatkan lagi keberkesanan penggunaan modulpada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
154
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN KURIKULUM : PANITIA KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU
Nama Projek : Program Pecutan Minda
Objektif : Meningkatkan pencapaian murid dalam mata pelajaran KHB
Tempoh : Jun – Ogos 2010
Kumpulan Sasaran : Murid tingkatan 3
Guru Terlibat : Guru mata pelajaran KHB
Proses Kerja : 1. Taklimat program kepada murid .- murid diminta menyediakan fail peribadi bagi menyimpan set soalan .- murid diminta menjawab set soalan yang diberikan dalam masa P & P dengan merujuk
buku dalam kumpulan .- guru meminta murid memberikan jawapan mengikut kumpulan
2. Penilaian program akan dijalankan setiap bulan.3. Murid yang berjaya memperoleh markah tertinggi akan diberikan ganjaran.
Kekangan : Masa pengajaran dan pembelajaran terhad.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Kanan Bidang
Penilaian : 1. Peningkatan pencapaian murid di dalam ujian dan peperiksaan sekolah.2. Peningkatan minat dan kesungguhan belajar mata pelajaran KHB3. Peningkatan peratus dan gred purata bagi mata pelajaran KHB dalam PMR 2010
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan sentiasa dijalankan mengikut tahap penerimaan murid terhadap program
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
155
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : PROGRAM 3K ( KESIHATAN )
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 Mencegah WabakDenggi
Meningkatkantahap kesedaransemua wargasekolah tentangbahaya wabakdenggi terhadapkesihatan
Semua guru Jan - Nov RM 100.00 90% 96% 99% Meningkatnyatahapkesedaranpelajar tentangbahaya wabakdenggi
2 CeramahMencegah WabakH1N1
Meningkatkantahap kesedaranbahaya jangkitanwabak H1N1kepada semuawarga sekolah
Semua guru Jan - Nov RM 100.00 89% 92% 97% Meningkatnyatahapkesedaranpelajar tentangbahayajangkitanwabak H1N1
3 Senamrobik danMerentas Desa
Meningkatkantahap kesedarankepentinganmengamalkangaya hidup sihatdan mengekalkankecergasanbadan.
Semua guru Jan - Nov RM 200.00 90% 92% 99% Pelajar sedarkepentinganmenjaga danmengamalkankehidupanyang sihat
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
156
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : PROGRAM 3K ( KESIHATAN )
Nama Projek : Kempen Mencegah Wabak Denggi
Objektif : Meningkatkan tahap kesedaran tentang bahaya wabak denggi di persekitaran sekolah
Tempoh : Jan – Nov 2010
Kumpulan Sasaran : Semua pelajar dan warga sekolah
Guru Terlibat : Semua guru
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas kerja2. Perbincangan dengan pihak pentadbiran untuk mendapatkan kelulusan3. Perbincangan dengan Unit Kawalan Infeksi , Hospital Temenggung Seri Maharaja Tun Ibrahim Kulaijaya4. Mesyuarat Jawatankuasa5. Perlaksanaan program6. Penilaian program7. Pelaporan
Kekangan : Kerjasama daripada semua guru dan keterlibatan pelajar
Pemantauan : Pentadbir dan jawatankuasa
Penilaian : 1. Tahap kesedaran pelajar mengenai bahaya denggi semakin meningkat2. Keterlibatan pelajar semasa program dijalankan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
157
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : PROGRAM 3K ( KESIHATAN )
Nama Projek : Kempen Mencegah Wabak H1N1
Objektif : Meningkatkan tahap kesedaran tentang bahaya jangkitan wabak H1N1 kepada pelajar dan semua wargasekolah
Tempoh : Jan – Nov 2010
Kumpulan Sasaran : Semua pelajar dan warga sekolah
Guru Terlibat : Semua guru
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas kerja2. Perbincangan dengan pihak pentadbiran untuk mendapatkan kelulusan3. Perbincangan dengan Unit Kawalan Infeksi , Hospital Temenggung Seri Maharaja Tun Ibrahim , Kulaijaya4. Mesyuarat Jawatankuasa5. Perlaksanaan program6. Penilaian program7. Pelaporan
Kekangan : Kerjasama daripada semua guru dan keterlibatan pelajar
Pemantauan : Pentadbir dan jawatankuasa
Penilaian : 1. Tahap kesedaran pelajar mengenai bahaya H1N1 semakin meningkat2. Keterlibatan pelajar semasa program dijalankan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
158
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : PROGRAM 3K ( KESIHATAN )
Nama Projek : Senamrobik dan Merentas Desa
Objektif : Meningkatkan tahap kesedaran kepentingan mengamalkan gaya hidup sihat dan mengekalkan kecergasanbadan
Tempoh : Jan – Nov 2010
Kumpulan Sasaran : Semua pelajar , guru dan staf sekolah
Guru Terlibat : Semua guru
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas kerja2. Perbincangan dengan pihak pentadbiran untuk mendapatkan kelulusan3. Perbincangan dengan Majlis Sukan SMK Kulai Besar4. Mesyuarat Jawatankuasa5. Perlaksanaan program6. Penilaian program7. Pelaporan
Kekangan : Kerjasama daripada semua guru staf dan pelajar
Pemantauan : Pentadbir dan jawatankuasa
Penilaian : 1. Tahap kesedaran kesihatan yang meningkat2. Keterlibatan semua warga sekolah semasa program dijalankan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
159
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : PROGRAM 3K ( KESELAMATAN )
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 Latihan Kecemasandan Kebakaran
Memastikansemua wargasekolahbergerakpantasmenyelamatkan diri mengikutlaluan yangbetul
Semua guru Jan - Nov RM50.00
90% 95% 99% Taklimat laluankecemasantelah dijalankan
2 KempenKeselamatan DiJalan raya
Meningkatkantahapkesedarantentangkepentingankeselamatan dijalan raya bagimurid yangmenunggangmotosikal kesekolah.
Semua guru Jan - Nov RM200.00
93% 97% 99% Meningkatnyatahapkesedaranpelajar tentangkeselamatandiri di jalanraya
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
160
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : PROGRAM 3K ( KESELAMATAN )
Nama Projek : Latihan Kecemasan dan Kebakaran
Objektif : Melatih semua warga sekolah bergerak dengan pantas melalui laluan kecemasan yang telah disediakan.
Tempoh : Jan – Nov 2010
Kumpulan Sasaran : Semua guru , staf dan pelajar
Guru Terlibat : Semua guru
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas kerja2. Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan3. Perbincangan dengan pihak Bomba daerah Kulaijaya4. Mesyuarat Jawatankuasa5. Perlaksanaan program6. Penilaian program7. Pelaporan
Kekangan : Sikap pelajar dan warga sekolah yang tidak memberi komitmen dan menganggap hanya latihan sahaja.
Pemantauan : Pentadbir dan Jawatankuasa
Penilaian : 1. Ketepatan masa mengosongkan bangunan sekolah dan berkumpul di dataran perhimpunan2. Keterlibatan pelajar mengikuti sesi ceramah pihak bomba
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
161
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : PROGRAM 3K ( KESELAMATAN )
Nama Projek : Kempen Keselamatan di Jalan raya
Objektif : Meningkatkan tahap kesedaran keselamatan di jalan raya kepada pelajar yang menunggang motosikal kesekolah.
Tempoh : Jan – Nov 2010
Kumpulan Sasaran : Semua pelajar sekolah
Guru Terlibat : Semua guru
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas kerja2. Perbincangan dengan pihak pentadbiran untuk mendapatkan kelulusan3. Perbincangan dengan Unit Trafik Daerah Kulaijaya4. Mesyuarat Jawatankuasa5. Perlaksanaan program6. Penilaian program7. Pelaporan
Kekangan : Kerjasama daripada semua guru dan keterlibatan pelajar
Pemantauan : Pentadbir dan AJK
Penilaian : 1. Tahap kesedaran pelajar tentang keselamatan semasa di jalan raya2. Keterlibatan pelajar semasa program dijalankan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
162
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : PROGRAM 3K ( KEBERSIHAN )
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1. Gotong-royong
Peringkat SekolahMemupuksemangatkerjasamamenjagakebersihansekitarkawasansekolah
Semua guru Jan - Nov RM200.00
91 96 99 Peratuskesedaranmengenaikebersihan dikalangan murid
2. Kempen KitarSemula
Meningkatkantahapkesedarantentangkepentinganamalan kitarsemula barangbuangan.
Semua guru Jan - Nov RM100.00
80 90 99 Meningkatnyaperatus tahapkesedaranpelajar tentangkepentingankitar semulaterhadap alamsekitar
3. Pertandingan KelasBersih
1) Muridmenjagakebersihansekolah dankelas denganbaik.2) Muridmenceriakanbilik darjahagar suasanapembelajaranlebih kondusif
Penolong KananHEM
Guru Keceriaandan Kebersihan
Guru Bertugas
Setiapminggupersekolah-an
tiada 38 60 80 Peratus puratamarkahkebersihansetiap kelas
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
163
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : PROGRAM 3K ( KEBERSIHAN )
Nama Projek : Gotong – Royong Peringkat Sekolah
Objektif : Memupuk semangat kerjasama menjaga kebersihan sekitar kawasan sekolah.
Tempoh : Jan – Nov 2010
Kumpulan Sasaran : Semua guru , staf dan pelajar
Guru Terlibat : Semua guru
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas kerja2. Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan3. Perbincangan dengan pihak Majlis Perbandaran Kulaijaya4. Mesyuarat Jawatankuasa5. Perlaksanaan program6. Penilaian program7. Pelaporan.
Kekangan : Kerjasama daripada semua guru , staf dan pelajar
Pemantauan : Pentadbir dan Jawatankuasa
Penilaian : 1. Pemantauan kebersihan kawasan sekolah selepas program2. Keterlibatan semua warga sekolah semasa program dijalankan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
164
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : PROGRAM 3K ( KEBERSIHAN )
Nama Projek : Kempen Kitar Semula
Objektif : Meningkatkan tahap kesedaran kepentingan mengamalkan kitar semula barang buangan.
Tempoh : Jan – Nov 2010
Kumpulan Sasaran : Semua guru , staf dan pelajar
Guru Terlibat : Semua guru
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas kerja2. Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan3. Perbincangan dengan pihak Majlis Perbandaran Kulaijaya4. Mesyuarat Jawatankuasa5. Perlaksanaan program6. Penilaian program7. Pelaporan.
Kekangan : Pentadbir dan Jawatankuasa
Pemantauan : 1. Kesedaran pelajar kepentingan amalan kitar semula2. Keterlibatan semua warga sekolah semasa program dijalankan
Penilaian : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan
Penambahbaikan :
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
165
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT DISIPLIN
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 Penguatkuasaanpas Keluar Kelas
Mengurangkankes pontengkelas
Semua guru Jan-Dis RM50 90% 95% 99% Bilangan kesponteng kelasmenurun danterkawal
2 MembendungKehadiran Lewat KeSekolah
Mengurangkankes datanglewat danmendidik muriduntuk menepatiwaktu
Semua guru Jan-Dis RM50 92% 95% 99% Bilangan muridyang datanglewatberkurangan
3 Ceramah Polis Meningkatkantahap disiplindanpendedahantentanghukuman yangakan dihadapijika melakukankesalahanjuvana
AJK Disiplin Mac-Ogos RM100 80% 85% 90% Bilangankesalahanjuvanaberkurangan/tiada
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
166
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT DISIPLIN
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
4 Hormati Insan Lain Meningkatkankesedaranagarmenghormatiorang dan hakorang lain
Semua guru Jan-Dis RM50 80% 90% 99% Berkurangnyakes vandalismedan kespergaduhanantara murid
5 PenguatkuasaanPas MotosikalMurid
Meningkatkantahapkesedarantentangmenjagakeselamatanjalan raya bagimurid yangmenunggangmotor kesekolah
Semua guru Jan-Dis RM50 85% 90% 95% Meningkatnyatahapkesedaranmurid tentangkeselamatanjalan raya
6 Mari Tulis Karangan Menuliskarangansebagai satubentukhukuman untukmeningkatkankemahiranmurid menuliskarangan
Semua guru Jan-Dis RM50 80% 85% 90% Kemahiranmurid menuliskaranganmeningkat
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
167
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT DISIPLIN
Nama Projek : Penguatkuasaan Pas Keluar
Objektif : Mengurangkan bilangan kes ponteng murid
Tempoh : Jan-Nov 2010
Kumpulan Sasaran : Semua murid sekolah
Guru Terlibat : Semua guru
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas kerja2. Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan3. Mesyuarat Jawatankuasa4. Persediaan sebelum program (Senarai nama guru dan mencetak pas keluar)5. Perlaksanaan program6. Penilaian program7. Pelaporan
Kekangan : Kerjasama daripada semua guru
Pemantauan : Pentadbir
Penilaian : Bilangan kes ponteng berkurangan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
168
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT DISIPLIN
Nama Projek : Kempen Mencegah Wabak H1N1
Objektif : Meningkatkan tahap kesedaran tentang bahaya jangkitan wabak H1N1 kepada pelajar dan semua wargasekolah
Tempoh : Jan – Nov 2010
Kumpulan Sasaran : Semua pelajar dan warga sekolah
Guru Terlibat : Semua guru
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas kerja2. Perbincangan dengan pihak pentadbiran untuk mendapatkan kelulusan3. Perbincangan dengan Unit Kawalan Infeksi , Hospital Temenggung Seri Maharaja Tun Ibrahim , Kulaijaya4. Mesyuarat Jawatankuasa5. Perlaksanaan program6. Penilaian program7. Pelaporan
Kekangan : Kerjasama daripada semua guru dan keterlibatan pelajar
Pemantauan : Pentadbir dan jawatankuasa
Penilaian : 1. Tahap kesedaran pelajar mengenai bahaya H1N1 semakin meningkat2. Keterlibatan pelajar semasa program dijalankan
Penambahbaikan : Bergantung kepada penilaian
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
169
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT DISIPLIN
Nama Projek : Membendung Murid Datang Lewat
Objektif : Mengurangkan bilangan kes lewat murid ke sekolah
Tempoh : Jan-Nov 2010
Kumpulan Sasaran : Semua murid sekolah
Guru Terlibat : Semua guru
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas kerja2. Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan3. Mesyuarat Jawatankuasa4. Persediaan sebelum program5. Perlaksanaan program6. Penilaian program7. Pelaporan
Kekangan : Kerjasama daripada semua guru
Pemantauan : Pentadbir
Penilaian : Bilangan kes datang lewat berkurangan
Penambahbaikan : Bergantung kepada penilaian
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
170
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT DISIPLIN
Nama Projek : Ceramah Polis
Objektif : Meningkatkan tahap disiplin dan memberikan kesedaran kepada murid tentang hukuman yang akandikenakan jika melakukan kesalahan Juana
Tempoh : Mac-Ogos 2010
Kumpulan Sasaran : Semua murid sekolah
Guru Terlibat : AJK Guru Disiplin
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas kerja2. Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan3. Mesyuarat Jawatankuasa4. Persediaan sebelum program5. Perlaksanaan program6. Penilaian program7. Pelaporan
Kekangan : Kesukaran mendapatkan penceramah / polis yang pelbagai bangsa (Cina / India)
Pemantauan : Pentadbir
Penilaian : Bilangan kes juvana berkurangan / tiada
Penambahbaikan : Bergantung kepada penilaian
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
171
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT DISIPLIN
Nama Projek : Hormati Orang dan Hak Orang Lain
Objektif : Mengurangkan bilangan kes vandalisme dan pergaduhan antara murid
Tempoh : Jan-Nov 2010
Kumpulan Sasaran : Semua murid sekolah
Guru Terlibat : Semua guru
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas kerja2. Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan3. Mesyuarat Jawatankuasa4. Persediaan sebelum program5. Perlaksanaan program6. Penilaian program7. Pelaporan
Kekangan : Kerjasama daripada semua guru
Pemantauan : Pentadbir
Penilaian : Bilangan kes pergaduhan dan vandalisme berkurangan
Penambahbaikan : Bergantung kepada penilaian
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
172
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT DISIPLIN
Nama Projek : Mari Tulis Karangan
Objektif : Mengurangkan bilangan kes salah laku dalam kalangan murid
Tempoh : Jan-Nov 2010
Kumpulan Sasaran : Semua murid sekolah
Guru Terlibat : Semua guru
Proses Kerja : 1. Menyediakan kertas kerja2. Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan3. Mesyuarat Jawatankuasa4. Persediaan sebelum program5. Perlaksanaan program6. Penilaian program7. Pelaporan
Kekangan : Kerjasama daripada semua guru
Pemantauan : Pentadbir
Penilaian : Bilangan kes salah murid berkurangan
Penambahbaikan : Bergantung kepada penilaian
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
173
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT BIASISWA DAN KEBAJIKAN
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 ProgramPERINTISGEMILANG,ANAKCEMERLANG
1) Meningkatkanjumlah permohon-an yang berjayadalam kalanganmurid yangterpilih 60% layakakademik.
2) MenerapkankemahiranPembelajaran‘output’ bagimenjawab latihtubi soalan –soalanpeperiksaan.
1. Guru Biasiswa
2. Guru ICT
Jan - Okt RM 6000/wangbiasiswa
65%
5%
70%
50%
75%
80%
Peratuspermohonanyang layakbertambah darisegi akademik
Peratus MuridKRK mahirdalammenjawabsoalan PortaleLearningScoreA.com
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
174
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT BIASISWA DAN KEBAJIKAN
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
2 Program KunjungBantubagi bantuan e-Kasih
1) Meningkatkanpemberianbantuan kepadamurid miskin danmiskin tegarmengikut perkapita
2) Memberikesedarankepada murid danibu bapa dalampenggunaanwang bantuan e-Kasih.
3) Mengadakankunjungan kerumah murid yangmendapatbantuan eKasihsetiap 3 bulansekali
GPK HEM
SetiausahaBiasiswa danKebajikan
Guru TingkatanPeralihan –Tingkatan 5
Guru Data SMM
Jan - Mac RM500.00
10%
50%
30%
20%
60%
40%
25%
80%
60%
Peratus borangpermohonanyang diedarkandi terimakembali olehgurubiasiswa/HEM
Kesedaranmenggunakanwang bantuaneKasih
Peratus muridlayakmenerimabantuan eKasihbertepatanuntukmenerimabantuan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
175
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT BIASISWA DAN KEBAJIKAN
Nama Projek : Program PERINTIS GEMILANG,ANAK CEMERLANG
Objektif : 1.Menerapkan kemahiran murid dalam pembelajaran ‘output’ serta mempertingkatkan prestasi dalammenghadapi peperiksaan secara efektif untuk mencapai sasaran sekurang-kurangnya 6A dalam PMR 2010.
Tempoh : Januari 2010 hingga Oktober 2010
Kumpulan Sasaran : 1. Murid biasiswa BKP2 dan BKP3 Tingkatan 3 tahun 2010( 15 orang )2. Murid Kelas Rancangan Khas Tingkatan 3RK1 dan 3RK2 tahun ( 25 orang )
Guru Terlibat : 1. Guru Kanan HEM2. Guru Penyelaras Biasiswa3. Guru-guru yang mengajar Kelas Rancangan Khas
Proses Kerja : 1. Jawatan kuasa Biasiswa dengan kerjasama Penyelaras KRK mengadakan beberapa sesi mesyuarat bagimengagih tugas,merancang dan mengurus pelaksanaan program.2. Pelaksanaan program:
- Taklimat Program Penggunaan Portal ScoreA.com kepada ibu bapa penerima biasiswa dan KelasRancangan Khas oleh Penceramah Portal ScoreA.com
- Mengadakan pemilihan seramai 40 orang murid yang layak iaitu 15 org murid biasiswa dan 25orang murid Kelas Rancangan Khas
- Pembentangan kertas kerja- Taklimat ringkas penggunaan program kepada 40 murid terpilih serta guru m/pelajaran yang terlibat- Program dikendalikan mengikut jadual.- Pemantauan oleh Guru Penyelaras Biasiswa dan Penyelaras Kelas Rancangan Khas
Kekangan : 1.Ketidakhadiran murid2.Pemantauan oleh Guru Penyelaras Biasiswa
Pemantauan : 1. Pemantauan oleh Pengetua, Guru Penyelaras Biasiswa seminggu sekali2. Penggunaan Makmal Komputer sekolah.3. Sistem Portal ScoreA.com akan menunjukkan markah pencapaian secara on-line.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
176
Penilaian : 1.Keberkesanan Program ScoreA.com dalam menarik minat murid biasiswa dan Kelas Rancangan Khasuntuk belajar
2.Penilaian peringkat Ujian Bulanan dan peperiksaan percubaan.
Penambahbaikan : Akan di lakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
177
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT BIASISWA DAN KEBAJIKAN
Nama Projek : Program Kunjung Bantu bagi bantuan e-Kasih
Objektif : Mengenal pasti murid yang layak mendapat bantuan e-Kasih adalah mengikut kriteria yang ditetapkan iaitumelalui Data SMM dan kunjungan ke rumah-rumah 3 bulan sekali.
Tempoh : Januari 2010-Mac 2010
Kumpulan Sasaran : Semua murid yang layak menerima eKasih per kapita melalui Data SMM yang telah dikemaskinikan
Guru Terlibat : 1) Guru HEM2) Penyelaras Bantuan eKasih3) Semua guru Tingkatan Peralihan hingga Tingkatan 5 tahun 20104) Guru Data SMM
Proses Kerja : 1. Jawatankuasa Biasiswa mengadakan beberapa siri tugas bagi mengagih tugas, merancang dan menguruspelaksanaan program
2. Pelaksanaan program- Borang permohonan e-Kasih di edarkan kepada murid tingkatan peralihan hingga Tingkatan 5 tahun
2010- Mesyuarat pemilihan diadakan bersama Guru Tingkatan , Penyelaras Bantuan eKasih
dan Guru Data SMM- Pembahagian tugas mengunjungi rumah –rumah bagi yang layak mendapat bantuan e-Kasih- Mesyuarat pemilihan semula dan murid membuka akaun di BSN- Simpanan semua dokumen dan surat menyurat ke dalam fail KWAPM dan e-Kasih
Kekangan : 1. Data SMM tidak di kemas kini dari tahun 20092. Kesukaran memilih murid yang layak disebabkan ibu/bapa/penjaga tiada pekerjaan3. Ibu/bapa/penjaga bekerja dan kunjungan hanya boleh di buat di hujung minggu sahaja
Pemantauan : Aspek penilaian meliputi:Pemantauan oleh Pengetua/HEM /Penyelaras program dengan menggunakan dokumen yang dirangka khassetiap 3bulan sekali
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
178
Penilaian : 1. Keberkesanan kaedah mengunjungi ke rumah murid yang layak mendapat bantuan2. Bilangan murid yang layak mendapat bantuan
Penambahbaikan : Akan di lakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan disebabkan Bantuan KWAPMbertukar kepada Bantuan eKasih
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
179
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT SKIM PINJAMAN BUKU TEKS
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1. MeningkatkankecekapanpengurusanSPBT sekolahmelaluipengalamanPengetua,Penolong Kanan,Ketua PembantuTadbir dengansokongan PIBGdan golonganprofesional.
Meningkatkanpengurusansistem fail ke arahyang lebihberkesan
GPK HEM, guruSPBT
Sepanjangtahun2010
- Pengurusanfail padatahapsederhana
Pengurusanfail padatahap baik
Pengurusanfail dapatmencapaitahap 95%berkesan.
Pengurusan failyang menepatipiawaian
2. Meningkatkantahap kesedaranpelajar supayamenjaga bukuteks sebagaiharta kerajaanyang amatberharga.
Meningkatkankesedaran pelajarterhadappenjagaan bukuteks
GPK HEM, guruSPBT, gurutingkatan
Sepanjangtahun2010
- Penjagaanbuku teksoleh pelajaryang kurangmemuaskan.
Penjagaanbuku teksoleh pelajarmemuaskan.
Pelajarmenjagabuku teksdengan baik,buku yangdipulangkantidak rosak.
Buku teks tidakbanyak yangrosak.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
180
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT SKIM PINJAMAN BUKU TEKS
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
3. MeningkatkanpengurusanSPBT denganmengaplikasikanICT dalam prosespemulangan danpeminjaman bukuteks
MeningkatkanpengurusanSPBT dengansistematik.
GPK HEM, guruSPBT
Sepanjangtahun2010
- PengurusanSPBT yangtidak efisien.
PengurusanSPBT yanglebih efisien.
PengurusanSPBT yanglebihsistematikdengansistemberkomputer
Urusan SPBTyang lebihefisien.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
181
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT SKIM PINJAMAN BUKU TEKS)
Nama Projek : Pengurusan cekap
Objektif : Meningkatkan pengurusan sistem fail ke arah yang lebih berkesan
Tempoh : Sepanjang tahun
Kumpulan Sasaran : Semua guru SPBT
Guru Terlibat : 4. PK HEM5. Guru penyelaras SPBT
Proses Kerja : 1. Taklimat tugasan2. Pengurusan fail
Kekangan : Waktu P&P yang lebih dan banyak aktiviti pada awal tahun.
Pemantauan : GPK HEM
Penilaian : 1. Pengurusan fail yang teratur2. Maklumat dapat diberi dalam masa yang di tetapkan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
182
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT SKIM PINJAMAN BUKU TEKS
Nama Projek : Sayangi buku teks
Objektif : Meningkatkan kesedaran murid pentingnya menjaga buku teks dengan baik.
Tempoh : Sepanjang tahun
Kumpulan Sasaran : Semua murid yang mendapat pinjaman buku teks.
Guru Terlibat : 1.GPK HEM2.Guru penyelaras SPBT
Proses Kerja : 1. Taklimat tugasan2. Aktiviti menyampul buku
Kekangan : Waktu P&P dan banyak aktiviti pada awal tahun.
Pemantauan : GPK HEM, guru SPBT dan guru tingkatan
Penilaian : 1. Pengurusan fail yang teratur2. Maklumat dapat diberi dalam masa yang di tetapkan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
183
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT SKIM PINJAMAN BUKU TEKS
Nama Projek : ICT dalam urusan SPBT
Objektif : Meningkatkan sistem pengurusan SPBT dengan aplikasi ICT
Tempoh : Sepanjang tahun
Kumpulan Sasaran : Guru penyelaras SPBT
Guru Terlibat : 1.GPK HEM2.Guru penyelaras SPBT
Proses Kerja : 1. Taklimat tugasan2. Aplikasi sistem SISTEKS dalam pengurusan SPBT
Kekangan : Perisian yang tidak ‘user friendly’Masa P&P yang padat
Pemantauan : Pengetua, GPK HEM dan guru SPBT
Penilaian : 1. Pengurusan yang lebih sistematik2. Maklumat dapat diberi dalam masa yang di tetapkan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
184
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT PENGURUSAN KANTIN
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1. Meningkatkantahap kebersihankantin.
1) Mengurangkankadar keracunansehingga 0%
2) Meningkatkantahap kebersihandan keselesaankantin dari sudutfizikal danmakanan
GPK HEM
SetiausahaKantin sekolah
PengusahaKantin
Jan-Dis RM 300 60% 65% 75% Kadar muridmengalamisimptomkeracunanberkurang
Tahapkebersihankantin daripemantauan
2. Meningkatkantahap keceriaankantin
1) Meningkatkankeceriaan dankeselesaan dikantin
2) Menyemaisikapbertanggung-jawab muridterhadap asetkantin dan tidakmerosakkankemudahan yangterdapat di kantin.
GPK HEM
SetiausahaKantin sekolah
PengusahaKantin
Jan-Dis RM 300 -Bergantungkepadakerjasama antaraguru danpengusaha kantin
60% 65% 70% Kurang aduandari pengusahakantin tentangkerosakankemudahanyangdisediakan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
185
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT PENGURUSAN KANTIN
Nama Projek : Meningkatkan tahap kebersihan kantin.
Objektif : Mengurangkan kadar keracunan sehingga 0%Meningkatkan tahap kebersihan dan keselesaan kantin dari sudut fizikal dan makanan
Tempoh : Januari hingga Disember
Kumpulan Sasaran : 1. Pengusaha kantin2. Semua murid sekolah3. Para guru
Guru Terlibat : GPK HEMS/U KantinGuru Bertugas mingguan
Proses Kerja : Jawatankuasa kuasa kantin akan mengadakan siri mesyuarat bagi agihan tugas yang berkaitan, merancangdan memastikan program dilaksanakan .
Kekangan : Kerjasama yang kurang dari semua murid yang tidak mengikut peraturan
Pemantauan : 1. Laporan Kendiri harian oleh pengusaha kantin2. Rumusan pemantauan kantin mingguan oleh guru kantin3. Pemantauan bulanan oleh guru kantin4. Laporan bulanan kepada PPD
Penilaian : Markah bulanan hasil dari pemantauan bulanan oleh guru kantin dengan persetujuan pentadbir.
Penambahbaikan : Pengusaha dan murid akan sentiasa dinasihatkan untuk mengekalkan tahap kebersihan kantin di tahapmaksimum.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
186
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT PENGURUSAN KANTIN
Nama Projek : Meningkatkan tahap keceriaan kantin.
Objektif : Meningkatkan keceriaan dan keselesaan di kantinmenyemai sikap bertanggungjawab murid terhadap aset kantin dan tidak merosakkan kemudahan yangterdapat di kantin.
Tempoh : Januari hingga Disember
Kumpulan Sasaran : 1. Pengusaha kantin2. Semua murid sekolah3. Para guru
Guru Terlibat : 1. GPK HEM2. S/U Kantin3. Guru Bertugas mingguan
Proses Kerja : Jawatankuasa kuasa kantin akan mengadakan siri mesyuarat bagi agihan tugas yang berkaitan, merancangdan memastikan program dilaksanakan.
Kekangan : Murid tidak menghargai kemudahan yang disediakan di kantin seperti alas meja dan poster maklumatberkaitan.
Pemantauan : Pentadbir akan menilai tahap keceriaan kantin.
Penilaian : Maklumat yang ingin disampaikan melalui poster menjadi amalan murid ( tingkah laku murid yangmengamalkan sikap bertanggungjawab)
Penambahbaikan : Maklumat/panduan baru berkaitan kebersihan dan keceriaan akan sentiasa di tampal untuk menjadikan kantinsebagai wadah penyampai maklumat.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
187
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT MAJALAH
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1. Latihan teknikpenulisan danpenyuntingan
1) Mengurang-kan kesilapanbahasa dalammajalah.
2) Menggunakankomputer denganoptimum dalamprosespenyuntinganmajalah.
3) Melatih editormajalah dalamkalangan muridtentang teknikpenulisan danpenyuntinganyang tepat.
Penolong KananHEM
Ketua danPenolong Editor
AJK Majalah
Sidang Redaksi
2 hari(Mac)
RM500 25%.
10%.
35%.
13%.
70%
15%.
Peratuspengurangankesilapanbahasa dalammajalah.
Peratus ahliyang menjadieditor majalahdalamkalanganmurid.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
188
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT MAJALAH
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
2. Bengkel PenulisMuda
1) Menghasilkankarya yangberkualiti dalamkalangan murid.
2) Memberipendedahankepada muridmenggunakankomputer dalammenghasilkankarya kreatif.
Penolong KananHEM
Ketua danPenolong Editor
AJK Majalah
Sidang Redaksi
1 hari(Mei)
RM1500 20%
5%.
20%
5%.
60%
40%.
Peratus muridyangmenyumbangkarya untukmajalahsekolah.
2.Peratusmurid yangmenyumbangkarya berkualiti
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
189
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT MAJALAH
Nama Projek : Latihan teknik penulisan dan penyuntingan
Objektif : 1. Mengurangkan kesilapan bahasa dalam majalah.2. Menggunakan komputer dengan optimum dalam proses penyuntingan majalah.3. Melatih editor majalah dalam kalangan murid tentang teknik penulisan dan penyuntingan yang tepat.
Tempoh : Sepanjang tahun 2010
Kumpulan Sasaran : Semua murid dan warga sekolah.
Guru Terlibat : 1. PK Hem2. Ketua dan Penolong Editor
Proses Kerja : 1. Mesyuarat kali pertama- Pelantikan AJK guru- Bidang tugas AJK
2. Agenda Mesyuarat- Kata alu-aluan PK HEM, objektif mesyuarat- Pembentangan program yang akan dijalankan
I. Tarikh dan masaII. Agihan tugas guru
III. Anggaran kos perbelanjaan- Lain-lain hal
3. Pelaksanaan latihan teknik penulisan dan penyuntingan
Kekangan : 1. Kesukaran untuk mendapatkan kemudahan semasa proses menyiapkan majalah.2. Kesukaran guru untuk mengenal pasti pelajar yang berminat dan berkebolehan.3. Guru mempunyai kekangan masa untuk menyiapkan majalah, kerana perlu menumpukan sepenuhnya
terhadap p&p
Pemantauan : Aspek penilaian meliputi:Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/ GPK HEM/ Guru majalah dengan menggunakan instrumen yangdibina.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
190
Penilaian : 1. Keberkesanan latihan2. Kemahiran yang diperoleh dapat diaplikasikan oleh peserta
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaik keberkesanan latihan pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
191
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT MAJALAH
Nama Projek : Bengkel Penulis Muda
Objektif : 1. Menghasilkan karya yang berkualiti dalam kalangan murid.2. Memberi pendedahan kepada murid menggunakan komputer dalam menghasilkan karya kreatif.
Tempoh : Mei – September 2010
Kumpulan Sasaran : Semua murid.
Guru Terlibat : 1. PK Hem2. Ketua dan Penolong Editor
Proses Kerja : 1. Mesyuarat kali pertama- Pelantikan AJK guru- Bidang tugas AJK
2. Agenda Mesyuarat- Kata alu-aluan PK HEM, objektif mesyuarat.- Pembentangan program yang akan dijalankan
I. Tarikh dan masaII. Agihan tugas guruIII. Anggaran kos perbelanjaan
-Lain-lain hal3. Pelaksanaan Bengkel Penulis Muda.
Kekangan : Kesukaran guru untuk mengenal pasti pelajar yang berminat dan berkebolehan.
Pemantauan : Aspek penilaian meliputi:Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/ GPK HEM/ Guru majalah dengan menggunakan instrumen yangdibina.
Penilaian : 1. Keberkesanan bengkel2. Kemahiran yang diperoleh dapat diaplikasikan oleh peserta
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaik keberkesanan latihan pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
192
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT LEMBAGA PENGAWAS
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 Program LantikanPengawasPercubaan Baru
Mewujudkansuasanakesedaran danminat kepadamurid-murid baruuntuk menjadipengawas.
Guru PenolongKanan Hal EhwalMurid (HEM)
Guru-guruPengawas
Guru-guruTingkatan
Guru-guru Disiplin
Februari –Mac 2010
RM 100 75 80 85 Peningkatanperatusandisiplin murid.
2 KursusPemantapanDisiplinPengawas
Meningkatkankecekapanpengawas dalammenanganimasalah disiplinmurid-muridsekolah.
Guru pengawas
Guru Disiplin
Guru Kaunseling
Mac 2010(2 hari)
RM 500 85 88 90 Peningkatanpengawasdengan lebih60% yangamanah, cekapdan berdisiplin.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
193
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT LEMBAGA PENGAWAS
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
3 Program MerekodData DisiplinPengawasDenganMenggunakanPerisianKomputer
Meningkatkankecekapanpengurusan datadisiplin pengawasdenganmenggunakanperisian komputer
Guru PenolongKanan HEM
Guru-guruPengawas
Sepanjangtahun
- 85 88 90 Peningkatankecekapanpengurusandata disiplinpengawasdenganmenggunakanperisiankomputer
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
194
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT LEMBAGA PENGAWAS
Nama Projek : Program Lantikan Pengawas Percubaan Baru
Objektif : Mewujudkan suasana kesedaran dan minat kepada murid-murid baru untuk menjadi pengawas.
Tempoh : Februari – Mac 2010
Kumpulan Sasaran : Semua murid yang berpotensi untuk menjadi pengawas.
Guru Terlibat : 1. Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid (HEM)2. Guru-guru Pengawas1. Guru-guru Tingkatan2. Guru-guru Disiplin
Proses Kerja : Jawatankuasa Program Lantikan Pengawas Percubaan Baru mengadakan beberapa siri mesyuarat bagimengagih tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program.
Pelaksanaan program:1. Mengenal pasti murid yang berpotensi untuk menjadi pengawas.2. Pemilihan dan pengumuman pengawas percubaan dalam perhimpunan.3. Menyampaikan taklimat ringkas mengenai bidang tugas pengawas percubaan.4. Pemantauan dan penilaian oleh guru-guru pengawas, guru-guru tingkatan dan guru-guru disiplin
kepada pengawas percubaan.
Kekangan : Faktor kemenjadian murid
Pemantauan : Aspek pemantauan meliputi:Pemantauan dilakukan oleh guru-guru pengawas, guru-guru tingkatan, dan guru-guru disiplin sekali sebulanbagi Pengawas Percubaan.
Penilaian : 1. Keberkesanan Program Lantikan Pengawas Percubaan Baru.2. Kemahiran yang dapat diaplikasikan oleh pengawas.3. Kerjasama antara guru dan pengawas.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
195
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT LEMBAGA PENGAWAS
Nama Projek : Kursus Pemantapan Disiplin Pengawas
Objektif : Meningkatkan kecekapan pengawas dalam menangani masalah disiplin murid-murid sekolah.
Tempoh : Mac 2010 (2 hari)
Kumpulan Sasaran : Semua pengawas SMK Kulai Besar
Guru Terlibat : 1. Guru-guru Pengawas2. Guru-guru Disiplin3. Guru-guru Kaunseling
Proses Kerja : Jawatankuasa Kursus Pemantapan Disiplin Pengawas mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihtugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program.
Pelaksanaan program:1. Pelancaran Kursus Pemantapan Disiplin Pengawas .2. Ceramah Pemantapan Disiplin Pengawas.
Kekangan : Tempat kursus dan faktor kemenjadian murid
Pemantauan : Aspek pemantauan meliputi:Pemantauan dilakukan oleh guru-guru pengawas, guru-guru disiplin, dan kaunselor sepanjang kursusberlangsung.
Penilaian : 1. Keberkesanan Kursus Pemantapan Disiplin Pengawas.2. Kemahiran yang dapat diaplikasikan oleh pengawas.3. Kerjasama antara guru dan pengawas.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
196
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT LEMBAGA PENGAWAS
Nama Projek : Program Merekodkan Data Disiplin Pengawas Dengan Menggunakan Perisian Komputer
Objektif : Meningkatkan kecekapan pengurusan data disiplin pengawas dengan menggunakan perisian komputer.
Tempoh : Sepanjang tahun 2010
Kumpulan Sasaran : Semua pengawas SMK Kulai Besar
Guru Terlibat : 1. Guru Penolong Kanan HEM2. Guru-guru Pengawas
Proses Kerja : Jawatankuasa Program Merekodkan Data Disiplin Pengawas mengadakan beberapa siri mesyuarat bagimengagih tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program.
Pelaksanaan program:1. Pelancaran Program Merekodkan Data Disiplin Pengawas.2. Pengisian data disiplin pengawas daripada borang manual ke dalam komputer oleh guru-guru pengawas.
Kekangan : Kekangan masa guru-guru untuk mengisi data di dalam komputer.
Pemantauan : Aspek pemantauan meliputi:Pemantauan dilakukan oleh Guru Penolong Kanan HEM dan guru-guru pengawas sepanjang programberlangsung.
Penilaian : 1. Keberkesanan Program Merekodkan Data Disiplin Pengawas Kemahiran yang dapat diaplikasikan olehguru-guru pengawas.
2. Kerjasama antara guru dan pengawas.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
197
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT RANCANGAN INTEGRASI UNTUK PERPADUAN
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 Kursus Jati Diri &Kepimpinan
MeningkatkankualitipelaksanaanProgram RIMUPuntukmembimbingmurid mengenalpasti kebolehandiri, minat ke arahmembinawawasan diri
PengetuaPenolong KananPJK HEMPK KokurikulumGuru B&K
April(2 Hari)
RM1000.00
60 80 100 Peratuspenglibatankaumbertambah
2 Eksplores 1Malaysia
Memperkenalkanbudaya berbilangkaum dalamaktiviti kesukanandan permainan
PengetuaPenolong KananPJK HEMPK KokurikulumGuru B&KPanitia PJK
Julai(1 Hari)
RM700.00
70 85 100 Peratuspenglibatankaumbertambah
3 KembaraMerdeka
Meningkatkanpemahamanmurid carameningkatkanpatriotisme
PengetuaPenolong KananPJK HEMPK KokurikulumGuru B&KPanitia Sejarah
Ogos(1 Hari)
RM300.00
80 90 100 Peratuspenglibatankaumbertambah
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
198
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT RANCANGAN INTEGRASI UNTUK PERPADUAN
Nama Projek : Kursus Jati Diri & Kepimpinan
Objektif : Meningkatkan kualiti pelaksanaan Program RIMUP untuk membimbing murid mengenal pasti kebolehan diri,minat ke arah membina wawasan diri
Tempoh : 2008-2012
Kumpulan Sasaran : Murid Tingkatan 1 – 5
Guru Terlibat : Pengetua, Penolong Kanan, GPK HEM, GPK Kokurikulum, Guru B&K
Proses Kerja : 1. Merancang Kertas Kerja2. Perbincangan dengan pentadbir3. Pelaksanaan Program4. Penilaian5. Dokumentasi
Kekangan : Gabungan dua buah sekolah yang berbeza dari segi pencapaian akademik. Kurang memberi kerjasama guru –guru dalam menjalankan aktiviti yang dirancang. Pendedahan terhadap program RIMUP kepada guru tidak menyeluruh. Tidak mengadakan mesyuarat di kalangan guru yang terlibat untuk melaksanakan aktiviti yang dirancang.
Pemantauan : Pengetua, Penolong Kanan, GPK HEM, GPK Kokurikulum
Penilaian : Berdasarkan jumlah peserta, borang penilaian, perjalanan program & kerjasama
Penambahbaikan : Mengambil langkah segera terhadap kelemahan program sebelum dan post mortem selepas program
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
199
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT RANCANGAN INTEGRASI UNTUK PERPADUAN
Nama Projek : Explorace 1 Malaysia
Objektif : Memperkenalkan budaya berbilang kaum dalam aktiviti kesukanan dan permainan
Tempoh : 2008-2012
Kumpulan Sasaran : Murid Tingkatan 1 – 5
Guru Terlibat : Pengetua, Penolong Kanan, GPK HEM, GPK Kokurikulum, Guru B&K, Panitia PJK
Proses Kerja : 1. Merancang Kertas Kerja2. Perbincangan dengan pentadbir3. Pelaksanaan Program4. Penilaian5. Dokumentasi
Kekangan : Gabungan dua buah sekolah yang berbeza dari segi pencapaian akademik. Kurang memberi kerjasama guru –guru dalam menjalankan aktiviti yang dirancang. Pendedahan terhadap program RIMUP kepada guru tidak menyeluruh. Tidak mengadakan mesyuarat di kalangan guru yang terlibat untuk melaksanakan aktiviti yang dirancang.
Pemantauan : Pengetua, Penolong Kanan, GPK HEM, GPK Kokurikulum
Penilaian : Berdasarkan jumlah peserta, borang penilaian, perjalanan program & kerjasama
Penambahbaikan : Mengambil langkah segera terhadap kelemahan program sebelum dan post mortem selepas program
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
200
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT RANCANGAN INTEGRASI UNTUK PERPADUAN
Nama Projek : Kembara Merdeka
Objektif : Meningkatkan pemahaman murid cara meningkatkan patriotisme
Tempoh : 2008-2012
Kumpulan Sasaran : Murid Tingkatan 1 – 5
Guru Terlibat : Pengetua, Penolong Kanan, GPK HEM, GPK Kokurikulum, Guru B&K, Panitia Sejarah
Proses Kerja : 1. Merancang Kertas Kerja2. Perbincangan dengan pentadbir3. Pelaksanaan Program4. Penilaian5. Dokumentasi
Kekangan : 1. Gabungan dua buah sekolah yang berbeza dari segi pencapaian akademik.2. Kurang memberi kerjasama guru –guru dalam menjalankan aktiviti yang dirancang.3. Pendedahan terhadap program RIMUP kepada guru tidak menyeluruh.4. Tidak mengadakan mesyuarat di kalangan guru yang terlibat untuk melaksanakan aktiviti yang dirancang.
Pemantauan : Pengetua, Penolong Kanan, GPK HEM, GPK Kokurikulum
Penilaian : Berdasarkan jumlah peserta, borang penilaian, perjalanan program & kerjasama
Penambahbaikan : Mengambil langkah segera terhadap kelemahan program sebelum dan post mortem selepas program
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
201
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1. Program MentorMentee MuridSPM
Membimbing danmendorong muridyang “Near Miss”dalam matapelajaran BahasaMelayu SPMsupaya lulus
PK PentadbiranPK HEMGuru KaunselingGuru BahasaMelayu
Jui-Ok(4 bulan)
RM500.00
Unit B&K
60 65 75 Peratuskelulusanmurid dalamkeputusanBahasa MelayuSPMmeningkat.
2. ProgramPeningkatanKecemerlanganAkademik PMR &SPM
Mendedahkanteknik menjawabsoalan yangberkesan kepadamurid PMR &SPM
PK PentadbiranPK HEMGuru KaunselingSetiausahaPeperiksaanPanitia MataPelajaran
Apr -Okt(6 bulan)
RM 3000Unit B&K
PIBG
60 65 75 Peratus lulusmata pelajaranmeningkat
3. Program Motivasi& Aku Janji MuridPMR & SPM
Memberi suntikansemangat danmotivasi kepadamurid yang akanmendudukipeperiksaan PMR& SPM
PengetuaPK PentadbiranPK HEMGuru KaunselingSetiausahaPeperiksaanPIBG
Apr(sehari)
RM300.00
Unit B&KPIBG
60 65 75 Peratus muridyangbermotivasimeningkat
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
202
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
4. Program RestuPMR & SPM
Memberikesedarankepada muridsentiasabersemangat danbersedia mentaldan fizikal dalammengharungipeperiksaan PMR& SPM.
PengetuaPK PentadbiranPK HEMGuru KaunselingSetiausahaPeperiksaanGuru MataPelajaranPIBG
Okt danNov
RM 3000Unit B&K
PIBG
70 80 90 Peratus muridmendapatkesedaranuntukmenghadapipeperiksaanPMR & SPMmeningkat
5. ProgramGilap Permata
Murid cemerlangyang terpilih akanmendapattumpuan denganmemperolehpanduan yangberguna dari gurukaunseling.
PK PentadbiranPK HEMGuru Kaunseling
SetiausahaPeperiksaanPanitia MataPelajaran
Jan-Ok(10 bulan)
RM2000.00Unit B&K
80 90 100 Meningkatkanprestasipencapaianakademik ketahap yangoptimum.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
203
PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
Nama Projek : Program Mentor Mentee Murid SPM
Objektif : Membimbing dan mendorong murid yang “Near Miss” dalam mata pelajaran Bahasa Melayu SPM supayalulus.
Tempoh : Julai – Oktober 2010
Kumpulan Sasaran : Calon SPM yang terpilih
Guru Terlibat : 1.PK Pentadbiran2.PK HEM3.Guru Kaunseling4.Setiausaha Peperiksaan5.Guru Bahasa Melayu
Proses Kerja : 1.Menyediakan kertas kerja2.Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan3.Panggilan Mesyuarat AJK4.Persediaan sebelum program5. Pelaksanaan program6.Penilaian7.Pelaporan
Kekangan : Murid tidak hadir semasa program diadakan.
Pemantauan : Aspek Penilaian meliputi :-Pemantauan yang dilakukan oleh Pentadbir, Guru Kanan Bidang/Ketua Panitia/Penyelaras Program denganmenggunakan instrumen yang telah disediakan.
Penilaian : Penguasaan kemahiran menjawab dan menambahkan ingatan daripada soalan yang diberi.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
204
PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
Nama Projek : Program Peningkatan Kecemerlangan Akademik PMR & SPM
Objektif : Mendedahkan teknik menjawab soalan yang berkesan
Tempoh : April– Oktober 2010
Kumpulan Sasaran : Semua calon PMR & SPM
Guru Terlibat : 1.PK Pentadbiran2.PK HEM3.Guru Kaunseling4.Setiausaha Peperiksaan5.Panitia Mata Pelajaran
Proses Kerja : 1.Menyediakan kertas kerja2.Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan3.Panggilan Mesyuarat AJK4.Persediaan sebelum program5. Pelaksanaan program6.Penilaian7.Pelaporan
Kekangan : Murid tidak hadir semasa program diadakan.
Pemantauan : Aspek Penilaian meliputi :-Pemantauan yang dilakukan oleh Pentadbir, Guru Kanan Bidang/Ketua Panitia/Penyelaras Program denganmenggunakan instrumen yang telah disediakan.
Penilaian : 1. Penguasaan kemahiran menjawab dan menambahkan ingatan daripada soalan yang diberi.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
205
PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
Nama Projek : Program Motivasi & Aku Janji Murid PMR & SPM
Objektif : Memberi suntikan semangat dan motivasi kepada murid yang akan menduduki peperiksaan PMR & SPM
Tempoh : April 2010
Kumpulan Sasaran : Semua calon PMR dan SPM
Guru Terlibat : 1. Pengetua2. PK Pentadbiran3.PK HEM4.Guru Kaunseling5.Setiausaha Peperiksaan6.PIBG
Proses Kerja : 1.Menyediakan kertas kerja2.Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan3.Panggilan Mesyuarat AJK4.Persediaan sebelum program5. Pelaksanaan program6.Penilaian7.Pelaporan
Kekangan : Murid tidak hadir semasa program diadakan.
Pemantauan : Aspek Penilaian meliputi :-Pemantauan yang dilakukan oleh Pentadbir, Guru Kanan Bidang/Ketua Panitia/Penyelaras Program denganmenggunakan instrumen yang telah disediakan.
Penilaian : Peratus murid yang bermotivasi meningkat melalui pemerhatian Guru Mata Pelajaran.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
206
PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
Nama Projek : Program Restu PMR & SPM
Objektif : Memberi kesedaran kepada murid sentiasa bersemangat dan bersedia mental dan fizikal dalam mengharungipeperiksaan PMR & SPM.
Tempoh : Oktober dan November 2010
Kumpulan Sasaran : Semua calon PMR & SPM
Guru Terlibat : 1.Pengetua2.PK Pentadbiran3.PK HEM4.Guru Kaunseling5.Setiausaha Peperiksaan6.Guru Mata Pelajaran PMR & SPM
Proses Kerja : 1.Menyediakan kertas kerja2.Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan3.Panggilan Mesyuarat AJK4.Persediaan sebelum program5. Pelaksanaan program6.Penilaian7.Pelaporan
Kekangan : Murid tidak hadir semasa program diadakan.
Pemantauan : Aspek Penilaian meliputi :-Pemantauan yang dilakukan oleh Pentadbir, Guru Kanan Bidang/Ketua Panitia/Penyelaras Program denganmenggunakan instrumen yang telah disediakan.
Penilaian : 1. Jumlah kehadiran murid yang menyertai program2. Peratus murid yang bermotivasi meningkat melalui pemerhatian Guru Mata Pelajaran.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
207
PELAN OPERASI (TAHUN 2010) BIDANG PENGURUSAN HEM : UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
Nama Projek : Program Gilap Permata Murid PMR & SPM
Objektif : Murid cemerlang yang terpilih akan mendapat tumpuan dengan memperoleh panduan yang berguna dari gurukaunseling
Tempoh : Januari – Oktober 2010
Kumpulan Sasaran : Calon PMR & SPM yang terpilih
Guru Terlibat : 1.PK Pentadbiran2.PK HEM3.Guru Kaunseling4.Setiausaha Peperiksaan5.Panitia Mata Pelajaran
Proses Kerja : 1.Menyediakan kertas kerja2.Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan3.Panggilan Mesyuarat AJK4.Persediaan sebelum program5. Pelaksanaan program6.Penilaian7.Pelaporan
Kekangan : Murid tidak hadir semasa program diadakan.
Pemantauan : Aspek Penilaian meliputi :-Pemantauan yang dilakukan oleh Pentadbir, Guru Kanan Bidang/Ketua Panitia/Penyelaras Program denganmenggunakan instrumen yang telah disediakan.
Penilaian : 1. Penguasaan kemahiran menjawab dan menambahkan ingatan daripada soalan yang diberi.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
208
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM: PBSM
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1
2.
Meningkatkanpengetahuanpelajar tentangrawatankecemasanmelaluipenggunaan ICTseperti internet
Meningkatkankemahiran pelajartentang ilmu asasrawatankecemasanmelaluipertandingan
1) Meningkatkanpenyertaanmurid
2) Meningkatkankemahiranmuridmenggunakankomputer
3) Meningkatkankemahiranmurid dan jugaguru penasihat
1. GPKkokurikulum
2. Gurupenyelaras
1. GPKkokurikulum
2. Gurupenyelaras
April(sebulan)
Sepanjangtahun
RM400.00Koko
RM600.00Koko
10%
25%
peringkatdaerah di
tempatke-4
10%
35%
peringkatdaerah ditempat ke-
3
60%
50%
Johanperingkatdaerah
Peratus muridmenjadi ahliPBSM
Peratuspencapaiankemahiranmuridmenggunakankomputer
PencapaianJohan dalampertandingan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
209
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PBSM
Nama Projek : Meningkatkan pengetahuan pelajar tentang rawatan kecemasan melalui penggunaan ICT seperti internet
Objektif :1. 1) Meningkatkan penyertaan murid2. 2) Meningkatkan kemahiran murid menggunakan komputer3. 3) Meningkatkan pengetahuan murid melalui penerokaan sendiri laman sesawang4.
Tempoh : April (sebulan )
Kumpulan Sasaran : Semua murid SMK Kulai Besar
Guru Terlibat : 1) Penolong kanan kokurikulum2) Guru penasihat dan semua guru
Proses Kerja : 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancangdan mengurus pelaksanaan program
1.2) Pelaksanaan program:
Menyediakan kertas cadangan Panggilan mesyuarat Mengedar surat-surat penyertaan Pelaksanaan program dan aktiviti Penilaian dan pemantauan Penyediaan laporan
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan1.
Pemantauan : 1) Aspek pemantauan meliputi:Pemantauan dilakukan oleh pengetua/guru kanan/ketua panitia/penyelaras program denganmenggunakan instrumen yang dibina khas.
Penilaian : 1) Keberkesanan program mengumpul maklumat tentang asas rawatan melalui laman sesawang2) Keberkesanan penggunaan ICT @ internet3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
210
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
211
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PBSM
Nama Projek : Meningkatkan kemahiran pelajar tentang ilmu asas rawatan kecemasan melalui pertandingan
Objektif :1. 1) Meningkatkan kemahiran murid dan juga guru penasihat2. 2) Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang dijalankan.3. 3) Menjadikan unit PBSM aktif sepanjang tahun4.
Tempoh : Sepanjang tahun
Kumpulan Sasaran : Semua murid SMK Kulai Besar
Guru Terlibat : Penolong kanan HEM dan kokurikulum , Guru penasihat , Guru Sains dan Biologi
Proses Kerja :1. 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancangdan mengurus pelaksanaan program
2.3. 2) Pelaksanaan program:
Pelancaran program pertandingan rawatan kecederaan ringan dan pertolongan cemas oleh YDP PIBG
Ceramah dan bengkel oleh Pengerusi PBSM daerah Kulai Latihan/ demonstrasi oleh ahli aktif PBSM
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan
1. 1) penolong kanan HEM2. 2) penolong kanan kokurikulum3. 3) guru bertugas
Pemantauan : Aspek pemantauan meliputi:Pemantauan dilakukan oleh pengetua/guru kanan/ketua panitia/penyelaras program dengan menggunakaninstrumen yang dibina khas.
Penilaian :1. Keberkesanan pengurusan program pertandingan rawatan kecederaan ringan dan pertolongan cemas2. Keberkesanan ceramah dan juga bengkel3. Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
212
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
213
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERGERAKAN PUTERI ISLAM
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1 Latihan Intensif
Perbarisan PuteriSulung
1) Meningkatkanpenyertaan murid
2) Membangun-kan bakat pelajar,jati diri dansemangatpatriotisme parapelajar
3) Melahirkaninsan yangcergas, sihat,berdaya tahan,berdaya saingdanberketerampilan
1. Guru kanankokurikulum
2. Guru penasihat
Sepanjangtahun
RM400.00
5%
10%
20%
25%
40%
50%
Peratuspenyertaanmurid menjadiahli PPIM
Peratuspencapaiankemahiranmuridmenggunakankomputer
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
214
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERGERAKAN PUTERI ISLAM
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)2 Perkhemahan
Puteri Sulung1) Meningkatkanminat pelajaruntuk melibatkandiri dalamprogram yangdijalankan.
2) Membangun-kan bakat pelajar,jati diri dansemangatpatriotisme parapelajar
3) Menjadikanunit PPIM aktifsepanjang tahun.
4) Memupukperhubunganyang sihat antarakaum.
Guru PenolongKananKokurikulum
Guru penasihat
Jun RM600.00 20%
20%
50%
30%
40%
80%
50%
70%
100%
Peningkatankemahiranmurid
Peningkatanminat muridmelibatkan diridalam programyang dijalankan
Pencapaianunitmenjalankanaktiviti.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
215
PELAN OPERASI ( TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERGERAKAN PUTERI ISLAM
Nama Projek : Latihan Intensif Perbarisan Puteri Sulung
Objektif : 1) Meningkatkan penyertaan murid2) Membangunkan bakat pelajar, jati diri dan semangat patriotisme para pelajar3) Melahirkan insan yang cergas, sihat, berdaya tahan, berdaya saing dan berketerampilan4) Meningkatkan kemahiran murid dan juga guru penasihat dalam ICT
Tempoh : Sepanjang tahun
Kumpulan Sasaran : Semua ahli Pergerakan Puteri Islam SMK Kulai Besar
Guru Terlibat : 1) Penolong Kanan Kokurikulum2) Guru penasihat
Proses Kerja : 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancangdan mengurus pelaksanaan program
2) Pelaksanaan program: Guru penasihat akan mengumpul semua pelajar Tayangan cara-cara berkawat dan gerak langkah yang betul dengan menggunakan LCD Latihan berkawat secara amali dan akan dirakamkan oleh ahli yang bertugas. Rakaman akan ditayangkan kepada ahli dan dinilai Penyediaan laporan
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan
Pemantauan : Aspek pemantauan meliputi:Pemantauan dilakukan oleh pengetua/guru kanan/ketua panitia/penyelaras program dengan menggunakaninstrumen yang dibina khas.
Penilaian : 1) Keberkesanan program yang dijalankan2) Keberkesanan penggunaan ICT semasa amali3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
216
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
217
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERGERAKAN PUTERI ISLAM
Nama Projek : Perkhemahan Puteri Sulung
Objektif : 1) Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang dijalankan.2) Membangunkan bakat pelajar, jati diri dan semangat patriotisme para pelajar3) Melahirkan ahli yang cintakan negara, sayang diri, keluarga dan masyarakat.4) Menjadikan unit PPIM aktif sepanjang tahun.5) Memupuk perhubungan yang sihat antara kaum.
Tempoh : Jun
Kumpulan Sasaran : Semua ahli Pergerakan Puteri Islam SMK Kulai Besar
Guru Terlibat : 1) Penolong Kanan Kokurikulum2) Guru penasihat
Proses Kerja : 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancangdan mengurus pelaksanaan program
2) Pelaksanaan program: Penerangan oleh guru penasihat berkaitan aktiviti yang akan dijalankan Ahli jawatan kuasa program akan menjalankan tugas masing-masing. Ahli dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan menjalankan aktiviti dalam kumpulan Dokumentasi program dirakamkan dengan menggunakan peralatan ICT Penilaian program
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan
Pemantauan : Aspek pemantauan meliputi:Pemantauan dilakukan oleh pengetua/guru kanan/ketua panitia/penyelaras program dengan menggunakaninstrumen yang dibina khas.
Penilaian : 1) Keberkesanan pengurusan program2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
218
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
219
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KADET REMAJA SEKOLAH
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1 Latihan Intensif
Kawat Kaki1) Meningkatkanpenyertaan murid
2) Membangun-kan bakat pelajar,jati diri dansemangatpatriotisme parapelajar
3) Melahirkaninsan yangcergas, sihat,berdaya tahan,berdaya saingdanberketerampilan
Guru PenolongKananKokurikulum
Guru penasihat
Sepanjangtahun
RM400.00 5%
10%
20%
25%
40%
50%
Peratuspenyertaanmurid menjadiahli KRS
Peratuspencapaiankemahiranmurid dalamKawat Kaki
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
220
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KADET REMAJA SEKOLAH
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
2 Perkhemahan 1) Meningkatkanminat pelajaruntuk melibatkandiri dalamprogram yangdijalankan.
2) Membangun-kan bakat pelajar,jati diri dansemangatpatriotisme parapelajar
3) Menjadikanunit KRS aktifsepanjang tahun.
4) Memupukperhubunganyang sihat antarakaum.
Jun RM600.00 20%
20%
50%
30%
40%
80%
50%
70%
100%
Peningkatanperatuskemahiranmurid
Peningkatanminat muridmelibatkan diridalam programyang dijalankan
PeratusKehadiranmurid
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
221
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KADET REMAJA SEKOLAH
Nama Projek : Latihan Intensif Kawat Kaki
Objektif : 1) Meningkatkan penyertaan murid2) Membangunkan bakat pelajar, jati diri dan semangat patriotisme para pelajar3) Melahirkan insan yang cergas, sihat, berdaya tahan, berdaya saing dan berketerampilan
Tempoh : Sepanjang tahun
Kumpulan Sasaran : Semua ahli KRS SMK Kulai Besar
Guru Terlibat : 1) Penolong Kanan Kokurikulum2) Guru penasihat
Proses Kerja : Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang danmengurus pelaksanaan program
Pelaksanaan program: Guru penasihat akan mengumpul semua pelajar Tayangan cara-cara berkawat dan gerak langkah yang betul dengan menggunakan LCD Latihan berkawat secara amali dan akan dirakamkan oleh ahli yang bertugas. Rakaman akan ditayangkan kepada ahli dan dinilai Penyediaan laporan
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan
Pemantauan : Aspek pemantauan meliputi:Pemantauan dilakukan oleh pengetua/guru kanan/ketua panitia/penyelaras program dengan menggunakaninstrumen yang dibina khas.
Penilaian :1. 1) Keberkesanan program yang dijalankan2. 2) Keberkesanan penggunaan ICT semasa amali3. 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan4.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
222
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KADET REMAJA SEKOLAH
Nama Projek : Perkhemahan
Objektif : 1) Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang dijalankan.2) Membangunkan bakat pelajar, jati diri dan semangat patriotisme para pelajar3) Melahirkan ahli yang cintakan negara, sayang diri, keluarga dan masyarakat.4) Menjadikan unit KRS aktif sepanjang tahun.5) Memupuk perhubungan yang sihat antara kaum.
Tempoh : Ogos
Kumpulan Sasaran : Semua ahli KRS SMK Kulai Besar
Guru Terlibat : 1) Penolong Kanan Kokurikulum2) Guru penasihat
Proses Kerja : 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancangdan mengurus pelaksanaan program
2) pelaksanaan program: Penerangan oleh guru penasihat berkaitan aktiviti yang akan dijalankan Ahli jawatan kuasa program akan menjalankan tugas masing-masing. Ahli dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan menjalankan aktiviti dalam kumpulan Dokumentasi program dirakamkan Penilaian program
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan
Pemantauan : Aspek pemantauan meliputi:Pemantauan dilakukan oleh pengetua/guru kanan/ketua panitia/penyelaras program dengan menggunakaninstrumen yang dibina khas.
Penilaian : 1) Keberkesanan pengurusan program2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
223
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
224
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERGERAKAN PENGAKAP
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 Mempromosikanaktiviti yangdiwujudkan(perkhemahan).
1) Memupukminat pelajarmenyertaiPasukanPengakap
2) Perbanyakanaktiviti yangmenarik minatpelajar sertaisepertimengadakanperkhemahan
3) Mengenal pastikebolehan pelajardalam aktivitiyang dijalankan
4) MenjadikanPelajar yangberpengetahuan
Guru PenolongKananKokurikulum
Guru penasihat
April(1bulan)
RM100.00Kokuri-kulum
30
20
25
20
50
50
50
50
80
80
85
85
Peratuspenglibatanpelajar
Peratuspenglibatanpelajar dalammenyertaiaktiviti ini
Peratuskebolehanpelajar.
Peratuspengetahuanpelajar
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
225
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERGERAKAN PENGAKAP
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
2 Meningkatkanaktiviti yangmenarik minatpelajarberdasarkan ICT.
1) MeningkatkanKesedaran pelajarTentangpenggunaan ICT
2) Memudahkanproseskefahamanpelajar tentangilmu pengakapberdasarkantayangan
3) Meningkatkanpenyertaanpelajar dalamPengakap
Mei(1bulan)
RM 100.00Kokuriku-
lum
25
35
40
50
45
60
85
80
90
peratuskesedaranpelajar
Peratuskefahamanpelajar tentangilmu Pengakap.
Peratus ahliyang MenyertaiaktivitiPengakap
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
226
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERGERAKAN PENGAKAP
Nama Projek : Mempromosikan aktiviti yang diwujudkan(perkhemahan)
Objektif : Memupuk minat pelajar menyertai Pasukan Pengakap
Tempoh : 1 April – 30 April
Kumpulan Sasaran : Semua pelajar
Guru Terlibat : 1) Penolong kanan Kokurikulum2) Guru Penasihat
Proses Kerja : Jawatankuasa perkhemahan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang, danmengurus pelaksanaan.
Kekangan : Pelaksanaan program Pemberian taklimat oleh guru penasihat tentang syarat-syarat perkhemahan Membuat kertas edaran syarat-syarat perkhemahan di setiap kelas Menjalankan perkhemahan
Pemantauan : Sukar memastikan pelajar mengikuti peraturan semasa perkhemahan dijalankan1) PK Kokurikulum2) Guru penasihat3) Guru bertugas
Penilaian : Aspek penilaian meliputiPemantauan di lakukan oleh Guru Kanan Kokurikulum dan guru penasihat dengan menggunakan instrumenyang bersesuaian.1) Kelancaran pelaksanaan perkhemahan2) Keberkesanan perkhemahan3) Penyertaan pelajar
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan perkhemahan pada masa akan datang
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
227
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERGERAKAN PENGAKAP
Nama Projek : Meningkatkan aktiviti yang menarik minat pelajar berdasarkan ICT.
Objektif : Meningkatkan pengetahuan pelajar tentang pengakap berdasarkan ICT
Tempoh : 1 Mei – 31 Mei
Kumpulan Sasaran : Semua pelajar
Guru Terlibat : 1) Penolong kanan Kokurikulum2) Guru penasihat
Proses Kerja : 1) Jawatankuasa Pengakap mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang, danmengurus pelaksanaan.
2) Pelaksanaan program: Tayangan video asas pengakap Pertandingan membuat buku skrap menggunakan komputer Demonstrasi Ikatan menggunakan komputer Peraduan mencipta Laman Web Pengakap
Kekangan : Kurang penglibatan pelajar dalam aktiviti yang dijalankan.1) Penolong Kanan Kokurikulum2) Guru Penasihat.
Pemantauan : Aspek penilaian meliputi:Pemantauan di lakukan oleh Guru Terlibat , Penolong Kanan Kokurikulum guru penasihat dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.
Penilaian : 1) Kelancaran pengurusan aktiviti berjalan2) Keberkesanan video yang ditayangkan3) Penyertaan pelajar
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa akan datang
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
228
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KADET BOMBA DAN PENYELAMAT
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 HariKarnival danPromosi KadetBomba danPenyelamat.
1) Meningkatkanjumlah keahlianmurid-muriddalam KadetBomba danPenyelamat.
2) Memupukminat dankeyakinan muridmenyertai KadetBomba danPenyelamat.
3) Melatih ahli-ahli KadetBomba danPenyelamatmenguruskarnival danpromosi.
Guru PenasihatKadet Bomba danPenyelamat.
AhliJawatankuasayang dilantik.
Setiausaha KadetBomba danPenyelamat.
Mingguke-4(April2010)1 hari.
RM300.00.
10% 25% 40% Peratuspenyertaanmurid menjadiahliKadet BombadanPenyelamat.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
229
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KADET BOMBA DAN PENYELAMAT
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
2 KursusKepimpinanKadet BombadanPenyelamatPeringkatSekolah.
1) Meningkatkanpengetahuanguru-guruPenasihat danMurid
2) Merangkakurikulum yanglebih menarikdan berkesan.
3) Melahirkanmurid yangboleh memimpindan mempunyaisemangat 1Malaysia
Pegawai KhasKadet Bombadan PenyelamatDaerah.
Guru PenasihatKadet Bomba danPenyelamat.Ahli
Jawatankuasayang dilantik.Setiausaha KadetBomba danPenyelamatDaerah.
Mei 2010(Minggu
ke-3)1 hari.
RM 500.00. 10% 20% 45% PeratusPeningkatankemahirankepimpinanmurid dilihatmelalui ujiankemahiranyangdijalankan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
230
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KADET BOMBA DAN PENYELAMAT
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
3 PerkhemahanTahunan KadetBomba danPenyelamat
1) Menanamminat muriduntukmelibatkan diridalam aktivitiyangdilaksanakan.
2) Membentukjati diri muriddengansemangat 1Malaysia.
3) Meningkatkankemahiran fizikalmurid danmampuberdikari.
Pegawai KhasKadet Bombadan PenyelamatDaerah.
Guru PenasihatKadet Bomba danPenyelamat.Ahli
Jawatankuasayang dilantik.Setiausaha KadetBomba danPenyelamatDaerah.
Mingguke-4(Julai2010)3 hari 2malam
RM1800.00
5% 30% 50% Peningkatan kemahiranaktiviti fizikalmurid diujimelaluiujian aktivitifizikal yangdilaksanakan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
231
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KADET BOMBA DAN PENYELAMAT
Nama Projek : Hari Karnival dan Promosi Kadet Bomba dan Penyelamat.
Objektif : 1) Meningkatkan jumlah keahlian murid-murid dalam Kadet Bomba dan Penyelamat.2) Memupuk minat murid-murid menyertai Kadet Bomba dan Penyelamat.3) Melatih ahli-ahli Kadet Bomba dan Penyelamat mengurus karnival serta promosi.
Tempoh : Minggu ke-4 (April 2010) 1 hari.
Kumpulan Sasaran :Semu Ahli Kadet Bomba dan Penyelamat.
Guru Terlibat : 1) Guru Penasihat Kadet Bomba dan Penyelamat.2) Ahli Jawatankuasa yang dilantik.3) Setiausaha Kadet Bomba dan Penyelamat.
Proses Kerja : 1) Ahli Jawatankuasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang danmengurus pelaksanaan program.
2) Pelaksana Program:- Pembentukan AJK. Panggilan mesyuarat AJK. Panggilan mesyuarat jawatankuasa. Penilaian dan pemantauan. Penyediaan laporan.
3) Pelaksanaan Program:- Hari Karnival dan Promosi Kadet Bomba dan Penyelamat dalam kalangan platun-platun.
Kekangan : 1) Sukar memastikan kehadiran semua ahli Kadet Bomba dan Penyelamat semasa Hari Karnival danPromosi dilaksanakan.
2) Mendapatkan kerjasama daripada badan-badan tertentu yang ada kaitan dengan aktiviti yang diadakan. 3) Pengalaman dalam melaksanakan program ini.
Pemantauan : Aspek pemantauan meliputi:-1) Pemantauan dilakukan oleh Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid, Guru Penolong Kanan Kokurikulum2) Guru-guru Penasihat Kadet Bomba dan Penyelamat terhadap semua ahli.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
232
Penilaian : Penilaian Program:-1) Peningkatan jumlah kehadiran setiap ahli Kadet Bomba dan Penyelamat semasa program dilaksanakan.2) Keberkesanan program yang diadakan.3) Penyertaan setiap ahli Kadet Bomba dan Penyelamat dalam program yang dianjurkan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
233
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KADET BOMBA DAN PENYELAMAT
Nama Projek : Kursus Kepimpinan Kadet Bomba dan Penyelamat
Objektif : 1) Meningkatkan pengetahuan guru-guru Penasihat Kadet Bomba dan Penyelamat.2) Merangka kurikulum latihan yang lebih menarik dan berkesan.3) Melahirkan murid yang boleh memimpin dan mempunyai semangat 1 Malaysia.
Tempoh : Mei 2010 (Minggu ke-3) 1 hari.
Kumpulan Sasaran : Guru Penasihat dan Ahli Kadet Bomba dan Penyelamat.
Guru Terlibat : 1) Pegawai Khas Kadet Bomba dan Penyelamat Daerah.2) Guru Penasihat Kadet Bomba dan Penyelamat.3) Ahli Jawatankuasa yang dilantik.4) Setiausaha Kadet Bomba dan Penyelamat.
Proses Kerja : 1) Ahli Jawatankuasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang danmengurus pelaksanaan program.
2) Pelaksana Program:- Pembentukan AJK. Panggilan mesyuarat AJK. Panggilan mesyuarat jawatankuasa. Penilaian dan pemantauan. Penyediaan laporan.
3) Pelaksanaan Program:- Kursus Kepimpinan Kadet Bomba dan Penyelamat Peringkat Sekolah daripada penceramah
jemputan.
Kekangan : 1) Sukar memastikan kehadiran semua Guru Penasihat dan Ahli Kadet Bomba dan Penyelamat semasakursus diadakan kerana mungkin ada sesetengah guru atau ahli yang terlibat dalam aktiviti yangdianjurkan oleh pihak sekolah atau pihak tertentu.
2) Menyediakan jurulatih yang berkebolehan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
234
Pemantauan : Aspek pemantauan meliputi:-Pemantauan dilakukan oleh Guru Penolong Kanan Kokurikulum dan Guru Penasihat Kadet Bomba danPenyelamat terhadap guru-guru yang terlibat.
Penilaian : Penilaian Program:- Peningkatan jumlah kehadiran setiap guru dan Ahli Kadet Bomba dan Penyelamat semasa
program dilaksanakan. Keberkesanan program yang diadakan. Penyertaan setiap guru dan Ahli Kadet Bomba dan Penyelamat dalam program yang
dianjurkan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
235
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KADET BOMBA DAN PENYELAMAT
Nama Projek : Perkhemahan Tahunan Kadet Bomba dan Penyelamat Peringkat Sekolah.
Objektif : 1) Menanam minat murid untuk melibatkan diri dalam aktiviti yang dilaksanakan.2) Membentuk jati diri murid dengan semangat 1 Malaysia.3) Meningkatkan kemahiran murid dan mampu berdikari.
1.Tempoh : Minggu ke-4 (Julai 2010) 3 hari 2 malam.
Kumpulan Sasaran :Se Ahli Kadet Bomba dan Penyelamat.
Guru Terlibat : 1) Guru Penasihat Kadet Bomba dan Penyelamat2) Ahli Jawatankuasa yang dilantik.3) Setiausaha Kadet Bomba dan Penyelamat.
1.Proses Kerja : 1) Ahli Jawatankuasa mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih tugas, merancang dan
mengurus pelaksanaan program.2) Pelaksana Program:-
Pembentukan AJK. Panggilan mesyuarat AJK. Panggilan mesyuarat jawatankuasa. Penilaian dan pemantauan. Penyediaan laporan.
3) Pelaksanaan Program:- Perkhemahan Tahunan Kadet Bomba dan Penyelamat Peringkat Sekolah.
Kekangan : Mencari tempat perkhemahan yang menyediakan jurulatih yang bersesuaian.
Pemantauan : Aspek pemantauan meliputi:-- Pemantauan dilakukan oleh Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid, Guru Penolong Kanan
Kokurikulum dan Guru-guru Penasihat Kadet Bomba dan Penyelamat terhadap platun-platunyang terlibat.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
236
Penilaian : Penilaian Program:-1. - Peningkatan jumlah kehadiran setiap Ahli Kadet Bomba dan Penyelamat semasa program
dilaksanakan.2. - Keberkesanan program yang diadakan.
- Penyertaan setiap ahli Kadet Bomba dan Penyelamat dalam program yang dianjurkan.3.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
237
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KADET POLIS
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 Meningkatkanpengetahuanpelajar tentangkerjaya kepolisandan indeksjenayah melaluipenggunaan ICTseperti internet
1) Meningkatkanpenyertaan murid
2) Meningkatkankemahiran muridmenggunakankomputer
3) Meningkat-kanpengetahuanmurid melaluipenerokaansendiri lamansesawang
Guru PenolongKanankokurikulum
GuruPenyelarasKokurikulum
Mei(sebulan)
RM200.00/Kokuriku-lum
5%
10%
20 %
25%
40%
50%
Peratus muridmenjadi ahliKadet Polis
Peratuspencapaiankemahiranmuridmenggunakankomputer
2Meningkatkankemahiran pelajartentang ilmukawat statik dankawat tidak statikmelaluipertandingan
1) Meningkatkankemahiran muriddan juga gurupenasihat
2) Meningkatkanminat pelajarmelibatkan diridalam programyang dijalankan.
3.Menjadikan unitaktif sepanjangtahun.
Guru PenolongKanankokurikulum
GuruPenyelarasKokurikulum
Sepanjangtahun
RM400.00/Kokuriku-lum
50%
30%
70%
40%
90%
50%
Peningkatanminat muridmelibatkan diridalam programyang dijalankan
Pencapaiankelabmenjalankanaktiviti.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
238
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KADET POLIS
Nama Projek : Meningkatkan pengetahuan pelajar tentang kerjaya kepolisan dan indeks jenayah melalui penggunaan ICTseperti internet
Objektif : 1) Meningkatkan penyertaan murid2) Meningkatkan kemahiran murid menggunakan komputer3) Meningkatkan pengetahuan murid melalui penerokaan sendiri laman sesawang
Tempoh : Mei (sebulan )
Kumpulan Sasaran : Semua murid SMK Kulai Besar
Guru Terlibat : 1) Penolong kanan kokurikulum2) Guru penasihat dan semua guru
Proses Kerja : 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancangdan mengurus pelaksanaan program
2) Pelaksanaan program: Menyediakan kertas cadangan Panggilan mesyuarat Mengedar surat-surat penyertaan Pelaksanaan program dan aktiviti Penilaian dan pemantauan Penyediaan laporan
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan1) penolong kanan HEM2) penolong kanan kokurikulum3) guru bertugas
Pemantauan : Aspek pemantauan meliputi:Pemantauan dilakukan oleh pengetua/guru kanan/ketua panitia/penyelaras program dengan menggunakaninstrumen yang dibina khas.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
239
Penilaian : 1) Keberkesanan program mengumpul maklumat tentang asas rawatan melalui laman sesawang2) Keberkesanan penggunaan ICT @ internet3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
240
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM :KADET POLIS
Nama Projek : Meningkatkan kemahiran pelajar tentang ilmu kawat statik dan kawat tidak statik melalui pertandingan
Objektif : 1) Meningkatkan kemahiran murid dan juga guru penasihat2) Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang dijalankan.3) Menjadikan unit Kadet Polis aktif sepanjang tahun
Tempoh : Sepanjang tahun
Kumpulan Sasaran : Semua murid SMK Kulai Besar
Guru Terlibat : 1) Penolong kanan HEM dan kokurikulum2) Guru penasihat3) Guru Pendidikan Jasmani dan Kesihatan / Guru penasihat beruniform yang lain
Proses Kerja : 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancangdan mengurus pelaksanaan program
2) Pelaksanaan program: Pelancaran program pertandingan kawat kaki statik dan tidak statik oleh YDP PIBG Ceramah/kursus dan bengkel oleh Pegawai Kanan Polis IPD Kulaijaya Latihan/ demonstrasi oleh ahli aktif kadet Polis
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan1) penolong kanan HEM2) penolong kanan kokurikulum3) guru bertugas
Pemantauan : Aspek pemantauan meliputi:Pemantauan dilakukan oleh pengetua/guru kanan/ketua panitia/penyelaras program dengan menggunakaninstrumen yang dibina khas.
Penilaian : 1) Keberkesanan pengurusan program pertandingan kawat kaki statik dan tidak statik2) Keberkesanan ceramah/kursus dan juga bengkel3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
241
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
242
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN SENI DAN KEBUDAYAAN MELAYU
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1. Pencarianmaklumat tentangkepimpinan danpengurus-anpersatuan melaluisumber daripadaICT
Menggalakkanguru dalammenggunakankemudahan ICTdalam mencarimaklumat.
Semua gurupersatuan BahasaMelayu
1April-31Mei 2010(2 bulan)
RM 100 50% 60% 70%Peratus tahapkecekapanguru dalamkepimpinandanpengurusanpersatuanbertambah baik
2. Mengaplikasikanpengguna-an danpencarianmaklumat (ICT)tentang tokoh-tokoh yangbanyak memberisumbang-andalam bidangBahasa Melayu
Menggalakkanpelajarmenggunakankemudahan ICTdalam mencarimaklumat.
Semua gurupenasihat BahasaMelayu
Mac(sebulan)
RM 100 30 35 50 Peratus muridmengetahuifaedahpenggunaanICT meningkat
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
243
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM :PERSATUAN SENI DAN KEBUDAYAAN MELAYU
Nama Projek : Program pencarian maklumat tentang kepimpinan dan pengurusan persatuan melalui sumber daripada ICT
Objektif : Menggalakkan guru dalam menggunakan kemudahan ICT dalam mencari maklumat.
Tempoh : 1April-31 Mei 2010 (2 bulan)
Kumpulan Sasaran : Semua guru persatuan Bahasa Melayu
Guru Terlibat : Semua guru persatuan Bahasa Melayu
Proses Kerja : Jawatankuasa program mengadakan mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan melaksanakanpengurusan program.
Kekangan : Pelaksanaan program Setiap guru diminta untuk mencari maklumat tentang pengurusan persatuan yang berkesan. Setiap maklumat dikumpulkan dan disatukan. Maklumat yang paling berkesan diambil dan ditaip.
Pemantauan : Sukar memastikan keberkesanan ICT tentang maklumat yang dicari
Penilaian : 1) Pemantauan akan dilakukan oleh pengetua/Guru Penolong Kanan/GPK Kokurikulum/KetuaPanitia/Penyelaras Program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas bagi setiap guru. Keberkesanan guru tentang celik IT. Penyertaan guru dalam aktiviti yang dijalankan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
244
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM: PERSATUAN SENI DAN KEBUDAYAAN MELAYU
Nama Projek : Program mengaplikasikan penggunaan dan pencarian maklumat (ICT) dalam kalangan pelajar tentang tokoh-tokoh yang banyak memberi sumbangan khususnya dalam bidang Bahasa Melayu
Objektif : Menggalakkan pelajar dalam pengaplikasian dan pencarian maklumat (ICT)
Tempoh : 1Mac-31 Mac 2010 (sebulan)
Kumpulan Sasaran : Semua ahli persatuan Bahasa Melayu
Guru Terlibat : Semua guru penasihat persatuan Bahasa Melayu
Proses Kerja : Jawatankuasa program mengadakan mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan melaksanakanpengurusan program.
Kekangan : Pelaksanaan program Semua ahli dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan akan mencari maklumat tokoh-tokoh yang banyak memberi sumbangan
khususnya dalam bidang Bahasa Melayu. Setiap kumpulan akan menyediakan dan melampirkan maklumat yang dicari di dalam kertas
A4 atau kertas warna. Setiap kumpulan akan melaminat maklumat yang dicari. Guru akan mengumpul hasil kerja murid dan akan ditampal di papan kenyataan persatuan
Bahasa Melayu.
Pemantauan : Sukar memastikan kehadiran ahli ke sekolah semasa program dilaksanakan.
Penilaian : Aspek penilaian meliputi:Pemantauan akan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/GPK Kokurikulum/KetuaPanitia/Penyelaras Program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas bagi setiap kumpulan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
245
Penambahbaikan : 1) Keberkesanan pelajar tentang celik IT.2) Keberkesanan pelajar mengenali tokoh-tokoh ternama dalam bidang Bahasa Melayu.3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan.
Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
246
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA INGGERIS
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)1. Pertandingan-
Scrabble1) menanamminat muridsekolah terhadapMinggu BahasaInggeris
2) Mengenal pastidan memilih ahliyang berbakatuntuk mewakilisekolah dalampertandinganBahasa Inggeris
3)Melatih ahliPersatuanBahasa Inggerismenguruspertandingan
Guru penasihatPersatuanBahasa Inggeris
April RM100 3%
25%
5%
50%
6%
50%
Peratus muridmenjadi ahliPersatuanBahasaInggeris
Peratuspenglibatanahli PersatuanBahasaInggeris dalampertandingan-pertandingan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
247
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA INGGERIS
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
2 PertandinganPublic Speaking
1) Menanamminat muridsekolah terhadapMinggu BahasaInggeris
2) Mengenal pastidan memilih ahliyang berbakatuntuk mewakilisekolah dalampertandinganBahasa Inggeris
3) Melatih ahliPersatuanBahasa Inggerismenguruspertandingan
Guru penasihatPersatuanBahasa Inggeris
Mei RM100 3%
25%
5%
50%
6%.
50%
Peratus muridmenjadi ahliPersatuanBahasaInggeris
Peratuspenglibatanahli PersatuanBahasaInggeris dalampertandingan-pertandingan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
248
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA INGGERIS
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
3 Pertandingan-Meneka GambarBahasa Inggeris
1) Menanamminat muridsekolah terhadapMinggu BahasaInggeris
2) Mengenal pastidan memilih ahliyang berbakatuntuk mewakilisekolah dalampertandinganBahasa Inggeris
3) Melatih ahliPersatuanBahasa Inggerismenguruspertandingan
Guru penasihatPersatuanBahasa Inggeris
Jun RM100 3%
25%
5%
50%
6%.
50%
Peratus muridmenjadi ahliPersatuanBahasaInggeris
Peratuspenglibatanahli PersatuanBahasaInggeris dalampertandingan-pertandingan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
249
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA INGGERIS
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
4 Pertandingan-Nyanyian BahasaInggeris
1) Menanamminat muridsekolah terhadapMinggu BahasaInggeris
2) Mengenal pastidan memilih ahliyang berbakatuntuk mewakilisekolah dalampertandinganBahasa Inggeris
3) Melatih ahliPersatuanBahasa Inggerismenguruspertandingan
Guru penasihatPersatuanBahasa Inggeris
Julai RM100 3%
25%
5%
50%
6%.
50%
Peratus muridmenjadi ahliPersatuanBahasaInggeris
Peratuspenglibatanahli PersatuanBahasaInggeris dalampertandingan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
250
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA INGGERIS
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
5 Program ICT(Mereka cipta kaducapan)
1) Menanamminat muridsekolah terhadapkomputer danperisian MicrosoftOffice Publisher
2) Menggalakkanahli-ahli menciptadan mereka kaducapan.
3) Mengajar ahlibagaimanamenggunakanMicrosoft OfficePublisher
Guru penasihatPersatuanBahasa Inggeris
Guru ICT
Julai 2010 RM200 3%
25%
5%
50%
6%.
50%
Peratus muridmenjadi ahliPersatuanBahasaInggeris
Peratuspenglibatanahli PersatuanBahasaInggeris dalampertandingan-pertandingan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
251
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA INGGERIS
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
6 Gerai Jualansempena HariKecemerlanganKokurikulum
1) Menanamminat muridsekolah terhadapMinggu BahasaInggeris
2) Mengenal pastidan memilih ahliyang berbakatuntuk mewakilisekolah dalampertandinganBahasa Inggeris
3) Melatih ahliPersatuanBahasa Inggerismenguruspertandingan
Guru penasihatPersatuanBahasa Inggeris
Julai RM400 3%
25%
5%
50%
6%.
50%
Peratus muridmenjadi ahliPersatuanBahasaInggeris
Peratuspenglibatanahli PersatuanBahasaInggeris dalampertandingan-pertandingan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
252
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA INGGERIS
Nama Projek : Pertandingan SCRABBLE
Objektif : 1) Menanam minat murid sekolah terhadap Bahasa Inggeris dan meningkatkan keahlian Persatuan BahasaInggeris
2) Mengenal pasti dan memilih ahli yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam pertandingan Scrabble
Tempoh : Mac 2010 – April 2010
Kumpulan Sasaran : Ahli Persatuan Bahasa Inggeris
Guru Terlibat : 1) Penolong Kanan Kokurikulum2) Guru-guru Penasihat Bahasa Inggeris3) Guru-guru Mata pelajaran Bahasa Inggeris
Proses Kerja : 1) Ahli persatuan mengadakan beberapa siri mesyuarat2) mengagihkan tugas, menyediakan jadual dan syarat menyertai pertandingan3) mengeluarkan iklan mempelawa penyertaan murid sekolah4) pendaftaran penyertaan5) mengeluarkan surat makluman tentang penglibatan murid dalam karnival sepanjang bulan Mac dan April6) melaksanakan pertandingan scrabble
Kekangan : Peruntukan kewangan yang terhad untuk membeli set scrabble yang baru
Pemantauan : 1) Penolong Kanan Kokurikulum2) Guru-guru Penasihat Bahasa Inggeris3) Guru-guru Mata pelajaran Bahasa Inggeris
Penilaian : Aspek penilaian meliputi: Peratus murid yang mendaftar menjadi ahli Persatuan Bahasa Inggeris Kecekapan dan keberkesanan pengurusan pertandingan Kualiti pertandingan dan pencapaian ahli Persatuan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki kelemahan projek di dalam post mortem.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
253
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA INGGERIS
Nama Projek : Pertandingan Public Speaking
Objektif : 1) Menanam minat murid sekolah terhadap Bahasa Inggeris dan meningkatkan keahlian Persatuan BahasaInggeris
2) Mengenal pasti dan memilih ahli yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam pertandingan BahasaInggeris
3) Melatih ahli Persatuan Bahasa Inggeris dalam Public Speaking
Tempoh : April 2010
Kumpulan Sasaran : Ahli Persatuan Bahasa Inggeris
Guru Terlibat : 1) Penolong Kanan Kokurikulum2) Guru-guru Penasihat Bahasa Inggeris3) Guru-guru Mata pelajaran Bahasa Inggeris
Proses Kerja : 1) Ahli persatuan mengadakan mesyuarat dan latihan.2) mengagihkan tugas, menyediakan jadual dan syarat menyertai pertandingan3) mengeluarkan iklan mempelawa penyertaan ahli.4) pendaftaran penyertaan5) mengeluarkan surat makluman tentang penglibatan murid dalam pertandingan Public Speaking.6) melaksanakan pertandingan Public Speaking7) memilih ahli yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam pertandingan peringkat daerah
Kekangan : Peruntukan kewangan yang terhad
Pemantauan : 1) Penolong Kanan Kokurikulum2) Guru-guru Penasihat Bahasa Inggeris
Penilaian : Aspek penilaian meliputi: Peratus murid yang mendaftar menjadi ahli Persatuan Bahasa Inggeris Kecekapan dan keberkesanan pengurusan pertandingan Kualiti pertandingan dan pencapaian ahli Persatuan Bahasa Inggeris
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
254
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki kelemahan projek di dalam post mortem.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
255
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA INGGERIS
Nama Projek : Pertandingan NYANYIAN BAHASA INGGERIS
Objektif : 1) Menanam minat murid sekolah terhadap Bahasa Inggeris dan meningkatkan keahlian Persatuan BahasaInggeris
2) Mengenal pasti dan memilih ahli yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam pertandingan BahasaInggeris
3) Melatih ahli Persatuan Bahasa Inggeris menguruskan pertandingan
Tempoh : Mei 2010
Kumpulan Sasaran : Ahli Persatuan Bahasa Inggeris dan semua murid yang berminat
Guru Terlibat : 1) Penolong Kanan Kokurikulum2) Guru-guru Penasihat Bahasa Inggeris3) Guru-guru Mata pelajaran Bahasa Inggeris
Proses Kerja : 1) Ahli persatuan mengadakan beberapa siri mesyuarat/ perjumpaan pengurusan pertandingan2) mengagihkan tugas, menyediakan jadual dan syarat menyertai pertandingan3) mengeluarkan iklan mempelawa penyertaan murid sekolah dalam pertandingan.4) pendaftaran penyertaan5) mengeluarkan surat makluman tentang penglibatan murid dalam pertandingan6) melaksanakan pertandingan Nyanyian Bahasa Inggeris7) memilih ahli yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam pertandingan yang bakal diakan di peringkat
daerah
Kekangan : Peruntukan kewangan yang terhad
Pemantauan : 1) Penolong Kanan Kokurikulum2) Guru-guru Penasihat Bahasa Inggeris
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
256
Penilaian : Aspek penilaian meliputi: Peratus murid yang mendaftar menjadi ahli. Kecekapan dan keberkesanan pengurusan pertandingan Kualiti pertandingan dan pencapaian ahli-ahli.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki kelemahan projek di dalam post mortem.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
257
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA INGGERIS
Nama Projek : Pertandingan Meneka Gambar
Objektif : 1) Menanam minat murid sekolah terhadap Bahasa Inggeris dan meningkatkan keahlian Persatuan BahasaInggeris
2) Mewujudkan suasana seronok belajar Bahasa Inggeris3) Melatih ahli Persatuan Bahasa Inggeris menguruskan pertandingan.
Tempoh : Jun 2010
Kumpulan Sasaran : Ahli Persatuan Bahasa Inggeris
Guru Terlibat : 1) Penolong Kanan Kokurikulum2) Guru-guru Penasihat Bahasa Inggeris
Proses Kerja : 1) Ahli persatuan mengadakan beberapa siri mesyuarat/perjumpaan pengurusan pertandingan2) mengagihkan tugas, menyediakan jadual dan syarat menyertai pertandingan3) pendaftaran penyertaan4) melaksanakan pertandingan meneka gambar
Kekangan : Peruntukan kewangan yang terhad
Pemantauan : 1) Penolong Kanan Kokurikulum2) Guru-guru Penasihat Bahasa Inggeris
Penilaian : Aspek penilaian meliputi: Peratus murid yang mendaftar menjadi ahli Persatuan Bahasa Inggeris Kecekapan dan keberkesanan pengurusan pertandingan Kualiti pertandingan dan pencapaian ahli persatuan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki kelemahan projek di dalam post mortem.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
258
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA INGGERIS
Nama Projek : Hari Usahawan
Objektif : 1) Menanam minat murid sekolah terhadap perniagaan dan komunikasi dalam Bahasa Inggeris.2) Menerapkan kepentingan Bahasa Inggeris dalam urusan jual beli.
Tempoh : Julai 2010
Kumpulan Sasaran : Ahli Persatuan Bahasa Inggeris
Guru Terlibat : 1) Penolong Kanan Kokurikulum2) Guru-guru Penasihat Bahasa Inggeris
Proses Kerja : 1) Ahli persatuan mengadakan beberapa siri mesyuarat/perjumpaan pengurusan gerai jualan.2) mengagihkan tugas dan menentukan modal dan barang jualan3) mengeluarkan iklan untuk gerai jualan4) membeli alatan dan bahan jualan5) melaksanakan hari usahawan
Kekangan : Peruntukan kewangan yang terhad
Pemantauan : 1) Penolong Kanan Kokurikulum2) Guru-guru Penasihat Bahasa Inggeris
Penilaian : Aspek penilaian meliputi: Peratus murid yang mendaftar menjadi ahli persatuan Kecekapan dan keberkesanan pengurusan gerai jualan Kualiti komunikasi dengan pelanggan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki kelemahan projek di dalam post mortem.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
259
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA INGGERIS
Nama Projek : Mereka Kad Ucapan Menggunakan Microsoft Office Publisher
Objektif : 1) Menanam minat murid sekolah terhadap komputer dan perisian Microsoft Office Publisher2) Menggalakkan ahli-ahli mencipta dan mereka kad ucapan.3) Mengajar ahli bagaimana menggunakan Microsoft Office Publisher
Tempoh : Julai 2010
Kumpulan Sasaran : Ahli Persatuan Bahasa Inggeris
Guru Terlibat : 1) Penolong Kanan Kokurikulum2) Guru-guru Penasihat Bahasa Inggeris3) Guru ICT
Proses Kerja : 1) Ahli persatuan mengadakan mesyuarat dan perjumpaan2) Menetapkan tarikh, masa dan tempat3) Mengeluarkan surat meminta kebenaran menggunakan makmal4) Membeli alat tulis yang bersesuaian5) Melaksanakan program mereka cipta kad ucapan
Kekangan : Peruntukan kewangan yang terhad
Pemantauan : 1) Penolong Kanan Kokurikulum2) Guru-guru Penasihat Bahasa Inggeris
Penilaian : Aspek penilaian meliputi: Peratus murid yang mendaftar menjadi ahli persatuan Hasil kad ucapan yang disiapkan Kualiti komunikasi dengan guru ICT
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki kelemahan projek di dalam post mortem.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
260
PELAN TAKTIKAL ( TAHUN 2010 )BIDANG KOKURIKULUM :PERSATUAN BAHASA CINA
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 Ceramah /motivasi
Mempertingkat-kan motivasimurid-muriddalam aktivitiko-kurikulum
Guru Kanan MataPelajaran
Ketua Panitia,
KaunselorSekolah,
Guru BahasaCina
27 Feb RM150.00 40 70 90 Peningkatanmotivasi murid-murid dalamaktiviti ko-kurikulum
2 Penyediaanbahan-bahanbacaan dalamlaman websekolah
Mempertingkat-kan minatmembaca danbelajar dikalangan murid
Guru Kanan MataPelajaran
Ketua Panitia,
KaunselorSekolah,
Guru BahasaCina
Mac –Sept.
RM150.00 40 70 90 Peningkatanminatmembaca danbelajar dikalanganmurid
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
261
PELAN TAKTIKAL ( TAHUN 2010 )BIDANG KOKURIKULUM :PERSATUAN BAHASA CINA
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
3 Mengemas kinipapan kenyataanpersatuan
Mempertingkat-kan kehadiranahli-ahli dalamaktiviti persatuan
Guru penasihat,
AJK.
Feb-Ogos RM120.00 40% 70% 90% PeratusKehadiran ahli-ahli dalamaktivitipersatuandipertingkatkan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
262
PELAN OPERASI (TAHUN 2010 )BIDANG KOKURIKULUM ;PERSATUAN BAHASA CINA
Nama Projek : Menjemput penceramah untuk mengadakan ceramah /motivasi supaya murid-murid memahami kepentinganmengambil bahagian dalam aktiviti ko-kurikulum.
Objektif : Mempertingkat-kan motivasi murid-murid dalam aktiviti ko-kurikulum
Tempoh : 27 Februari
Kumpulan Sasaran : Ahli-ahli Persatuan Bahasa Cina
Guru Terlibat : Guru Penasihat, AJK
Proses Kerja : 1) Guru Penasihat berbincang dengan AJK Persatuan Bahasa Cina bagi merancang program.2) Pengagihan tugas dijalankan.3) Pelaksanaan Program.4) Ceramah Motivasi.5) Aktiviti Suai kenal
Kekangan : 1) Sukar memastikan kehadiran ahli dan AJK2) Sukar mendapatkan penceramah3) Hanya terdapat seorang guru penasihat yang tetap4) Kekurangan tempat yang kondusif untuk aktiviti5) Kurang komitmen di kalangan AJK
Pemantauan : Guru Penolong Kanan Ko-kurikulum
Penilaian : 1) Kehadiran murid ke ceramah2) Perhatian murid semasa program dijalankan3) Keberkesanan ceramah4) Perubahan sikap murid terhadap aktiviti persatuan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
263
PELAN OPERASI (TAHUN 2010 )BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA CINA
Nama Projek : Bekerjasama dengan Persatuan Bahasa Cina untuk menyediakan bahan-bahan bacaan yang akan dimuatkanke laman web sekolah.
Objektif : Mempertingkatkan minat membaca dan belajar di kalangan murid
Tempoh : Mac – Sept.
Kumpulan Sasaran : Murid-murid Cina SMK Kulai Besar
Guru Terlibat : Guru Persatuan Bahasa Cina, guru BC, Ketua Panitia BC, Guru ICT, Ketua Bidang, GPK Ko-ku
Proses Kerja : 1) Guru Persatuan Bahasa Cina berbincang dengan Ketua Bidang , Ketua Panitia BC, AJK PersatuanBahasa Cina dan Guru ICT bagi merancang program.
2) Pengagihan tugas dijalankan.3) Pelaksanaan Program:4) Menyediakan bahan-bahan bacaan5) Memaparkan bahan-bahan bacaan ke laman web sekolah
Kekangan : 1) Sukar memastikan kehadiran murid2) Pengetahuan ICT guru terhad3) Hanya terdapat seorang guru BC sesi pagi dan seorang guru petang yang mengajar Bahasa Cina 50%
daripada waktu mengajarnya.4) Murid yang berpengetahuan ICT terhad.
Pemantauan : Guru Penolong Kanan Ko-kurikulum dan Ketua Bidang Bahasa
Penilaian : 1) Kualiti bahan bacaan yang disediakan2) Kualiti bahan yang dimuatkan ke laman web sekolah3) Kekerapan murid membaca bahan yang dimuatkan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
264
PELAN OPERASI (TAHUN 2010 )BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA CINA
Nama Projek : Memperluaskan propaganda tentang aktiviti Persatuan Bahasa Cina di sekolah melalui papan kenyataanpersatuan
Objektif : Mempertingkat-kan kehadiran ahli-ahli dalam aktiviti persatuan
Tempoh : Feb- Ogos
Kumpulan Sasaran : Ahli-ahli Persatuan Bahasa Cina
Guru Terlibat : Guru Penasihat Persatuan BC, AJK Persatuan BC
Proses Kerja : 1) Guru Penasihat berbincang dengan AJK Persatuan Bahasa Cina bagi merancang program.2) Pengagihan tugas dijalankan.3) Penyediaan bahan4) Pelaksanaan Program:
Kekangan : 1) Sukar memastikan kehadiran murid dan AJK2) Sukar memastikan Sabtu yang ada aktiviti ko-kurikulum3) Hanya terdapat seorang guru penasihat yang tetap4) AJK kurang komitmen
Pemantauan : Guru Penolong Kanan Ko-kurikulum
Penilaian : 1) Kehadiran ahli-ahli untuk menjalankan aktiviti ko-kurikulum2) Sikap murid semasa aktiviti ko-kurikulum dijalankan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
265
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM :PERSATUAN BAHASA TAMIL
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 Karnival BahasaTamil
1) Memupukminat muridmenyertaikeahlianPersatuan Tamil
2) Mengenal pastidan memilihmurid yangberbakat
3) Melatih ahliPersatuanBahasa TamilmengurusKarnival
GPK Kokurikulum
Guru penasihat
Mac RM350 30
20
15
50
50
30
70
70
50
Peratuspenglibatanmurid
Peratuspenglibatanmurid dalamaktiviti.
.Peratuskebolehanmurid.
2. Pesta Ponggal 1) Meningkatkancinta terhadapkebudayaanTamil
2) Memupukminat dan bakatmurid dalammengenalikebudayaanTamil.
GPK Kokurikulum
Guru penasihat
Jun RM250 25
30
15
40
50
30
70
70
50
Peratuskecintaanmurid.
Peratuspenglibatanmurid
Peratuskebolehanmurid.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
266
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN BAHASA TAMIL
Nama Projek : Karnival Bahasa Tamil
Objektif : Mencungkil minat dan kesedaran bakat yang sedia ada pada ahli persatuan
Tempoh : Mac hingga Jun
Kumpulan Sasaran : Semua ahli persatuan
Guru Terlibat : 1) PK kokurikulum2) Semua guru penasihat
Proses Kerja : Jawatankuasa Persatuan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas,merancang danmengurus pelaksanaan :
Pertandingan menulis esei Pertandingan kuiz Pertandingan bahas pertandingan deklamasi sajak
Kekangan : 1) Sukar memastikan kehadiran semua ahli semasa program dilaksanakan.
2) Sumber kewangan yang dirancang tidak mencukupi.
Pemantauan : Dilakukan oleh Pengetua/ Penolong Kanan Kokurikulum/Penyelaras Program/Guru Penasihat
Penilaian : 1) Keberkesanan pengurusan program2) Peratus murid terlibat3) Keberkesanan aktiviti yang dijalankan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
267
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERANTAUAN BAHASA TAMIL
Nama Projek : Pesta Ponggal
Objektif : Meningkatkan kecintaan dan minat yang sedia ada pada ahli persatuan
Tempoh : Mac hingga Jun
Kumpulan Sasaran : Semua ahli persatuan
Guru Terlibat : 1) PK Kokurikulum2) Semua guru penasihat
Proses Kerja : 1) Jawatankuasa Persatuan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas,merancang danmengurus pelaksanaan
2) Pelaksanaan program : Pertandingan memasak Ponggal Pertandingan melukis kolam pertandingan mengikat toranam Pertandingan kabadi Pertandingan mengikat bunga
Kekangan : 1) Sukar memastikan kehadiran semua ahli semasa program dilaksanakan.2) Sumber kewangan yang dirancang tidak cukup.
Pemantauan : Dilakukan oleh Pengetua/ Penolong Kanan Kokurikulum/Penyelaras Program/Guru Penasihat
Penilaian : 1) Keberkesanan pengurusan program2) Peratus murid terlibat3) Keberkesanan aktiviti yang dijalankan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
268
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN PENDIDIKAN ISLAM
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1. Amali Sembelihan(ayam)
1) Menanamminat muridterhadap aktivitipersatuan danmeningkatkankeahlian
2) Membantumeningkatkanprestasi akademikmurid dalamPendidikan Islam
3) Menambah-baikan programamali dansimulasi melaluipenglibatanmenyeluruhpelajar.
Ketua PanitiaPendidikanIslam
Guru PenasihatPersatuanPendidikanIslam
April RM 300 10%. 20% 50% PeratuspenglibatanahliPersatuanPendidikanIslam secaraaktif.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
269
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN PENDIDIKAN ISLAM
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
2 Pertandinganberzanji AntaraKelas
1) Menanamminat muridterhadap aktivitipersatuan danmeningkat-kankeahlian
2) Mengenal pastidan memilihpeserta yangberbakat untukmewakilisekolah dalampertandinganberzanji
Ketua PanitiaPendidikanIslam
Guru PenasihatPersatuanPendidikanIslam
Feb-Mac RM 100 10%. 20% 40% PeratuspenglibatanahliPersatuanAgama Islamsecara aktif.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
270
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN PENDIDIKAN ISLAM
Nama Projek : Amali Sembelihan ( Sembelihan ayam )
Objektif : 1) Menanam minat murid terhadap aktiviti persatuan danmeningkatkan keahlian.
2) Membantu meningkatkan prestasi akademik murid dalamPendidikan Islam .
3) Menambahbaikkan program amali dan simulasi melaluipenglibatan menyeluruh pelajar.
Tempoh : Bulan April(Sebulan)
Kumpulan Sasaran : Murid Ting. 3,4 dan 5
Guru Terlibat : 1) Ketua Panitia Pendidikan Islam2) Guru Penasihat Persatuan Pendidikan Islam
Proses Kerja : 1) Jawatankuasa Amali Sembelihan mengadakanbeberapa siri mesyuarat bagi mengagihkantugas,merancang, dan mengurus perlaksanaan projek ini.
2) Perlaksanaan Program: Taklimat tatacara penyembelihan binatang menurut Islam.. Tunjuk cara oleh Fasilitator. Tunjuk cara oleh murid.
Kekangan : 1) Sukar memastikan kehadiran semua ahli semasa amalidilaksanakan.
2) Aktiviti Kokurikulum terpaksa ditangguhkan sekiranyaterdapat aktiviti sekolah.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Penolong Kanan Kokurikulum dan Guru Penasihat.
Penilaian : 1) Keberkesanan pengurusan Amali Sembelihan.2) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
271
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
272
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM: PERSATUAN AGAMA ISLAM
Nama Projek : Pertandingan Berzanji Antara Kelas
Objektif : 1) Menanam minat murid terhadap aktiviti persatuan danmeningkatkan keahlian.
2) Mengenal pasti dan memilih peserta yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam pertandingan berzanji.
Tempoh : Bulan Feb-Mac ( 2 bulan)
Kumpulan Sasaran : Murid Ting. 1 dan 2
Guru Terlibat : 1) Ketua Panitia Pendidikan Islam2) Guru Penasihat Persatuan Agama Islam
Proses Kerja : 1) Jawatankuasa Pertandingan Berzanji mengadakanbeberapa siri mesyuarat bagi mengagihkantugas,merancang, dan mengurus perlaksanaanpertandingan ini.
2) Perlaksanaan Program: Pelancaran pertandingan untuk memilih wakil kelas Pelancaran pertandingan antara kelas. Persembahan Johan pelajar lelaki dan perempuan peringkat Sekolah
Kekangan : 1) Sukar memastikan kehadiran semua ahli semasa amalidilaksanakan.
2) Aktiviti Kokurikulum terpaksa ditangguhkan sekiranyaterdapat aktiviti sekolah.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Penolong Kanan Kokurikulum dan Guru Penasihat.
Penilaian : 1) Keberkesanan pengurusan Pertandingan ini.2) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
273
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
274
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM: PERSATUAN SAINS DAN MATEMATIK
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1. Melayari internetuntuk mencaritokoh-tokoh sainsdan matematikmengenaisumbangan danbiodata tokohtersebut.
Menggalakkanguru dan muridmenggunakankemudahan ICTdalam mencarimaklumat.
Semua gurupenasihat sainsdan matematik
Mac RM 50 50% 60% 70% Peratus muridmengetahuifaedahpenggunaanICT meningkat.
2. Menanam sayur-sayuranmenggunakankaedahhidroponikmenerusipembelajaransecara on-line
1) Menggalakkanguru dan muridmenggunakankemudahan ICTdalam mencarimaklumat.
2) Menanamsikap cintakanalam sekitar.
Semua gurupenasihat sainsdan matematik
April RM 100 40 50 60 Peratus muridmengetahuifaedahpenggunaanICT meningkat.-Peratus muridberminatterhadap sainsmeningkat.
3. Mengadakanlawatan ke PusatSumber Sainsdan Petrosains diKuala Lumpur.
Menggalakkanpenyertaan murid-murid pelbagaikaum dalammenjadi ahlidalam persatuan.
GPK Kokurikulum
Semua gurupenasihat sainsdan matematik
Julai RM 500 40 50 60 Peratus muridmenjadikeahlian kelabterdiri daripadapelbagai kaummeningkat.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
275
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN SAINS DAN MATEMATIK
Nama Projek : Program melayari internet untuk mencari tokoh-tokoh sains dan matematik mengenai sumbangan dan biodatatokoh tersebut
Objektif : Menggalakkan guru dan murid menggunakan kemudahan ICT dalam mencari maklumat.
Tempoh : 1Mac-31 Mac 2010 (sebulan)
Kumpulan Sasaran : Semua ahli persatuan sains dan matematik
Guru Terlibat : Semua guru penasihat sains dan matematik
Proses Kerja : Jawatankuasa program mengadakan mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan melaksanakanpengurusan program.
Kekangan : Pelaksanaan program : Semua ahli dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan akan mencari maklumat tokoh-tokoh menggunakan kemudahan internet. Setiap kumpulan akan menyediakan dan melampirkan maklumat yang di cari di dalam kertas
A4 atau kertas warna. Setiap kumpulan akan melaminatkan maklumat yang di cari. Guru akan mengumpul hasil kerja murid dan akan ditampal di papan kenyataan persatuan
sains dan matematik.
Pemantauan : Sukar memastikan kehadiran ahli ke sekolah semasa program dilaksanakan.
Penilaian : Pemantauan akan dilakukan oleh Guru Besar/Guru Penolong Kanan/GPK Kokurikulum/KetuaPanitia/Penyelaras Program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas bagi setiap kumpulan:1) Keberkesanan murid celik IT.2) Keberkesanan murid mengenali tokoh-tokoh ternama dalam bidang sains dan matematik.3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
276
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN SAINS DAN MATEMATIK
Nama Projek : Program melayari internet dalam mencari cara-cara penanaman hidroponik dan menanam sayur-sayuranmenggunakan kaedah hidroponik.
Objektif : 1) Menggalakkan guru dan murid menggunakan kemudahan ICT dalam mencari maklumat.2) Menanam sikap cintakan alam sekitar.
Tempoh : 1April-31 Mei 2010 (2 bulan)
Kumpulan Sasaran : Semua ahli persatuan sains dan matematik
Guru Terlibat : Semua guru penasihat sains dan matematik
Proses Kerja : Jawatankuasa program mengadakan mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan melaksanakanpengurusan program.
Kekangan : Pelaksanaan program Semua ahli dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan akan mencari maklumat mengenai kaedah penanaman hidroponik
menggunakan kemudahan internet. Setiap kumpulan akan menyediakan dan melampirkan maklumat yang di cari di dalam kertas
A4 atau kertas warna. Setiap kumpulan akan melaminatkan maklumat yang di cari. Setiap kumpulan akan mempraktikkan kaedah penanaman yang dicari. Guru akan mengumpul hasil kerja murid dan akan ditampal di papan kenyataan persatuan
sains dan matematik. Guru akan mengumpul hasil tanaman murid dan akan dipamerkan di dalam makmal sains atau
taman sains.
Pemantauan : Sukar memastikan kehadiran ahli ke sekolah semasa program dilaksanakan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
277
Penilaian : Aspek penilaian meliputi:Pemantauan akan dilakukan oleh Guru Besar/Guru Penolong Kanan/GPK Kokurikulum/KetuaPanitia/Penyelaras Program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas bagi setiap kumpulan.1) Keberkesanan murid celik IT.2) Keberkesanan murid mengetahui cara penanaman secara hidroponik.3) Keberkesanan menimbulkan nilai cintakan alam sekitar.4) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
278
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM :PERSATUAN SAINS DAN MATEMATIK
Nama Projek : Program mengadakan lawatan ke Pusat Sumber Sains dan Petrosains di Kuala Lumpur.
Objektif : Menggalakkan penyertaan murid-murid pelbagai kaum dalam menjadi ahli dalam persatuan.
Tempoh : Julai (2 hari)
Kumpulan Sasaran : Semua ahli persatuan sains dan matematik
Guru Terlibat : 1) GPK Kokurikulum2) Semua guru penasihat sains dan matematik
Proses Kerja : Mempromosikan aktiviti yang bakal diadakan.
Kekangan : Pelaksanaan program: Menyediakan kertas cadangan dan kertas cadangan disediakan Mesyuarat JK Kewangan, melantik AJK, agih tugas, bincang bajet dan menentukan tarikh Kesepakatan yang dicapai dalam mesyuarat dan surat pemberitahuan ibu bapa diedarkan dan
cari bas Hantar borang permohonan ke JPNJ dan PPD S/U membuat surat rasmi untuk memohon kebenaran Taklimat kepada ahli. Laporan diserahkan kepada GPK Kokurikulum.
Pemantauan : Sukar memastikan penyertaan semua ahli semasa program dilaksanakan.
Penilaian : Pemantauan akan dilakukan oleh Guru Besar/Guru Penolong Kanan/GPK Kokurikulum/KetuaPanitia/Penyelaras Program dengan memantau perjalanan lancar dan selamat.1) Keberkesanan murid minat dalam sains dan matematik.2) Meningkatkan keahlian murid pelbagai kaum.3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
279
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM :SEJARAH DAN GEOGRAFI
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 PertandinganMicrosoft PowerPoint SejarahMalaysia
1) Menanamminat pelajarterhadap ICT
2) Mengenal pastidan memilihpelajar yangberkebolehandalam membinaMicrosoft PowerPoint
3) MenjadikanpertandinganMicrosoft PowerPoint sebagaiprogramtahunan pelajar
GKMP BidangSains Sosial
Guru penasihatPersatuanSejarah danGeografi
Semua guruSejarah danGeografi
Mac RM 100 25
20
15
50
50
50
80
70
70
Peratuspenglibatanguru dan muriddalam ICT
Peratus ahlipersatuanSejarah danGeografi yangaktif
Peratuspenglibatanpelajar dalammenyertaipertandinganini
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR
280
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM :SEJARAH DAN GEOGRAFI
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
2 Programmeningkatkanpenghayatankemerdekaan
1) Meningkatkankesedaran gurudan pelajartentang ertikemerdekaan
2) Mewujudkanperasaan sayangdan cinta gurudan pelajar akantanah air.
3) Menjadikanwarganegarayangbertanggungjawab terhadapnegara.
GKMP BidangSains Sosial
Guru penasihatPersatuanSejarah danGeografi
Semua guruSejarah danGeografi
Ogos RM 300 20
25
15
50
50
45
85
85
80
Peratuskesedaran gurudan pelajar.
Peratuspenglibatanguru danpelajar dalamaktiviti yangdijalankan.
Peratus gurudan pelajaryang memberikerjasama.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
281
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : SEJARAH DAN GEOGRAFI
Nama Projek : Pertandingan ‘Power Point’ Sejarah Malaysia
Objektif : Meningkatkan pengetahuan guru dan pelajar tentang Sejarah Malaysia dengan menggunakan ICT dalamMicrosoft Power Point
Tempoh : 1 Mac – 31 Mac
Kumpulan Sasaran : Semua guru dan pelajar
Guru Terlibat : 1) Penolong kanan Kokurikulum2) Guru penasihat
Proses Kerja : Jawatankuasa pertandingan ‘Power Point’ Sejarah Malaysia mengadakan beberapa siri mesyuarat bagimengagih tugas, merancang, dan mengurus pelaksanaan.
Kekangan : Pelaksanaan program : Pemberian taklimat oleh guru penasihat tentang syarat-syarat pertandingan Membuat kertas edaran syarat-syarat pertandingan di setiap kelas Menjalankan pertandingan Microsoft Power Point Sejarah Malaysia
Pemantauan : Guru penasihat kurang kemahiran dalam mata pelajaran Sejarah1) .Ketua bidang Sains Sosial2) Guru mata pelajaran Sejarah
Penilaian : Aspek penilaian meliputiPemantauan di lakukan oleh Guru Terlibat, Ketua bidang, ketua panitia dan guru penasihat denganmenggunakan instrumen yang bersesuaian.1) Kelancaran pelaksanaan pertandingan2) Keberkesanan pertandingan3) Penyertaan guru dan pelajar
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan pertandingan pada masa akan datang
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
282
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : SEJARAH DAN GEOGRAFI
Nama Projek : Program pendidikan meningkatkan penghayatan kemerdekaan
Objektif : Meningkatkan kesedaran guru dan pelajar tentang pentingnya menghayati erti kemerdekaan
Tempoh : 1 Ogos – 31 Ogos
Kumpulan Sasaran : Semua guru dan pelajar
Guru Terlibat : 1) Penolong kanan Kokurikulum2) Guru penasihat3) Guru Sejarah dan Geografi
Proses Kerja : 1) Jawatankuasa program Penghayatan Kemerdekaan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihtugas, merancang, dan mengurus pelaksanaan.
2) Pelaksanaan program : Pelancaran Program Penghayatan kemerdekaan oleh Pn. Pengetua Ceramah Menghargai Jasa Tokoh Kemerdekaan Ceramah Ambang Kemerdekaan Peraduan melukis poster tokoh dan pejuang kemerdekaan
Kekangan : Kurang penglibatan pelajar dalam aktiviti yang dijalankan.1) Penolong Kanan Kokurikulum2) Guru Penasihat.
Pemantauan : Aspek penilaian meliputiPemantauan di lakukan oleh Guru Terlibat, Ketua bidang, ketua panitia dan guru penasihat denganmenggunakan instrumen yang dibina khas.
Penilaian : 1) Kelancaran pengurusan program berjalan2) Keberkesanan ceramah yang diberikan3) Penyertaan guru dan pelajar
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa akan datang
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
283
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1. Gerakan Insaniah Mempromosikanaktiviti yangdiwujudkan
- Gerakan Insaniah.
Ketua Panitia
Guru PendidikanSeni Visual
1 hari(Mac)
RM300 60% 75% 95% Peratuskehadiranmurid dalamaktivitiPersatuan PSVdipertingkatkan
2. Bengkel Rekabentuk Grafik –Adobe Photoshop
1) Menghasilkankarya yangberkualiti dalamkalangan murid.
2) Memberipendedahankepada muridmenggunakanperisian komputerdalammenghasilkankarya kreatif.
Ketua Panitia
Guru PendidikanSeni Visual
2 hari (Mei) RM1000 60%
60%
75%
80%
95%
90%
Peratuskehadiranmurid dalamaktivitiPersatuan PSVdipertingkatkan
Peratuskecekapanmurid yangmenghasilkankarya.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
284
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
3. PameranApresiasi Seniperingkat sekolah
1) Menghasilkankarya yangberkualiti dalamkalangan murid.
2) Memberipendedahankepada muridmengambilbahagian dalampameran .
Ketua Panitia
Guru PendidikanSeni Visual
1 hari (Mei) RM1000 60%
60%
75%
75%
90%
90%
Peratuskehadiranmurid dalamaktivitiPersatuanPSV
Pelajarmengambilinisiatif untukmengambilbahagiandalampameran
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
285
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PERSATUAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
Nama Projek : Latihan Teknik Grafik Pencetakan
Objektif : 1) Mempromosikan aktiviti yang diwujudkan - Gerakan Insaniah.2) Mengadakan Bengkel Reka bentuk Grafik Pencetakan-Adobe Photoshop.3) Mengadakan Pameran Apresiasi Seni peringkat sekolah.
Tempoh : Sepanjang tahun 2010
Kumpulan Sasaran : Semua murid dan warga sekolah.
Guru Terlibat : Mesyuarat kali pertama: Pelantikan AJK guru Bidang tugas AJK
Proses Kerja : Agenda Mesyuarat : Kata-kata alu-aluan Ketua Panitia, objektif mesyuarat Pembentangan program yang akan dijalankan :
- Tarikh dan masa- Agihan tugas guru- Anggaran kos perbelanjaan
Lain-lain hal
Kekangan : Pelaksanaan latihan teknik grafik pencetakan
Pemantauan : Kesukaran guru untuk mengenal pasti pelajar yang berminat dan berkebolehan.
Penilaian : Aspek penilaian meliputi:Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/ Ketua Panitia/ Guru PSV dengan menggunakan instrumen yangdibina.
Penambahbaikan : 1) Keberkesanan latihan2) Kemahiran yang diperoleh dapat diaplikasikan oleh peserta
Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaik keberkesanan latihan pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
286
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PERSATUAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
Nama Projek : Bengkel Adobe Photoshop
Objektif : 1) Menghasilkan karya yang berkualiti dalam kalangan murid.2) Memberi pendedahan kepada murid menggunakan perisian komputer dalam menghasilkan karya kreatif.
Tempoh : Mei – September 2010
Kumpulan Sasaran : Semua murid.
Guru Terlibat : 1) Ketua Panitia2) Guru Pendidikan Seni Visual
Proses Kerja : 1) Mesyuarat kali pertama : Pelantikan AJK guru Bidang tugas AJK
2) Agenda Mesyuarat : Kata-kata alu-aluan Ketua Panitia, objektif mesyuarat. Pembentangan program yang akan dijalankan :
- Tarikh dan masa- Agihan tugas guru- Anggaran kos perbelanjaan
3) Lain-lain hal4) Pelaksanaan Bengkel Adobe Photoshop.
Kekangan : 1) Kesukaran guru untuk mengenal pasti pelajar yang berminat dan berkebolehan.2) Kesukaran untuk mendapatkan kemudahan semasa proses mencetak grafik yang dihasilkan.
Pemantauan : Aspek penilaian meliputi:Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/ Ketua Panitia/ Guru PSV dengan menggunakan instrumen yangdibina.
Penilaian : 1) Keberkesanan bengkel2) Kemahiran yang diperoleh dapat diaplikasikan oleh peserta
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
287
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaik keberkesanan latihan pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
288
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KURIKULUM : PERSATUAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
Nama Projek : Pameran Apresiasi peringkat sekolah
Objektif : 1) Menghasilkan karya yang berkualiti dalam kalangan murid.2) Memberi pendedahan kepada murid menggunakan perisian komputer dalam menghasilkan karya kreatif.
Tempoh : Sepanjang tahun 2010
Kumpulan Sasaran : Semua murid dan warga sekolah.
Guru Terlibat : 1) Ketua Panitia2) Guru Pendidikan Seni Visual
Proses Kerja : Mesyuarat kali pertama : Pelantikan AJK guru Bidang tugas AJK
Kekangan : 1) Agenda Mesyuarat : Kata-kata alu-aluan Ketua Panitia, objektif mesyuarat Pembentangan program yang akan dijalankan dari aspek ; tarikh dan masa, agihan tugas guru,
anggaran kos perbelanjaan dan hal-hal lain.2) Pelaksanaan Pameran Apresiasi peringkat sekolah
Pemantauan : 1) Kesukaran guru untuk mengenal pasti pelajar yang berminat dan berkebolehan. 2) Kesukaran untuk mendapatkan kemudahan semasa proses mencetak grafik yang dihasilkan
Penilaian : Aspek penilaian meliputi:1) Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/ Ketua Panitia/ Guru PSV dengan menggunakan instrumen yang
dibina.2) Keberkesanan latihan
3) Kemahiran yang diperoleh dapat diaplikasikan oleh peserta
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaik keberkesanan latihan pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
289
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN PENDIDIKAN MORAL
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1. ProgramTayangan VCDyang berunsurnilai murni.
Meningkatkanpengetahuan danpenghayatan nilaimurni kepadasetiap ahlipersatuan.
Setiausaha KelabMoral
Januari RM20 3%. 6%. 9%. Peratuskeahlian yangaktifmeningkat.
2. Kursus dalamanbagi guru-gurupenasihat bukanopsyen.
MeningkatkankecekapanmenguruskanPersatuanPendidikan Moral.
Guru PenasihatKelab Moral.
Jun RM100 Kursus Kursus Kursus Guru-gurupenasihatsemakinbertambah.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
290
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN PENDIDIKAN MORAL
Nama Projek : Program Tayangan VCD yang berunsur nilai murni.
Objektif : Meningkatkan pengetahuan dan penghayatan nilai murni kepada setiap ahli persatuan.
Tempoh : Januari-Februari 2010.
Kumpulan Sasaran : Ahli Persatuan Pendidikan Moral.
Guru Terlibat : 1) Penolong kanan kokurikulum2) Guru-guru Penasihat Persatuan Pendidikan Moral3) Guru-guru mata pelajaran Pendidikan Moral.
Proses Kerja : 1) Ahli-ahli persatuan mengadakan beberapa siri mesyuarat.2) Mengagihkan tugas, menyediakan jadual tayangan VCD.3) Melaksanakan proses tayangan VCD.
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran ahli adalah penuh dan dewan mempunyai ruang yang cukup.
Pemantauan : 1) Penolong kanan kokurikulum2) Guru-guru Penasihat Persatuan Pendidikan Moral3) Guru-guru mata pelajaran Pendidikan Moral.
Penilaian : 1) Penyertaan ahli dalam program ini.2) Keberkesanan tayangan VCD.3) Keberkesanan penghayatan nilai murni oleh ahli-ahli.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan diadakan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
291
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN PENDIDIKAN MORAL
Nama Projek : Kursus dalaman bagi guru-guru penasihat bukan opsyen.
Objektif : Meningkatkan kecekapan menguruskan Persatuan Pendidikan Moral.
Tempoh : Jun 2010.
Kumpulan Sasaran : Guru-guru Persatuan Pendidikan Moral.
Guru Terlibat : 1) Penolong kanan kokurikulum2) Guru-guru Penasihat Persatuan Pendidikan Moral3) Guru-guru mata pelajaran Pendidikan Moral.
Proses Kerja : 1) Ahli-ahli persatuan mengadakan beberapa siri mesyuarat.2) Mengagihkan tugas, menyediakan jadual kursus dalaman.3) Melaksanakan kursus dalaman.
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran guru-guru adalah penuh.
Pemantauan : 1) Penolong kanan kokurikulum2) Guru-guru Penasihat Persatuan Pendidikan Moral.3) Guru-guru mata pelajaran Pendidikan Moral.
Penilaian : 1) Penyertaan ahli dalam program ini.2) Keberkesanan kursus dalaman.3) Keberkesanan penghayatan nilai-nilai murni oleh guru-guru bukan opsyen.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan diadakan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
292
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM: PERSATUAN KEMAHIRAN HIDUP/ ERT
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1. KarnivalKemahiran Hidup
1) Menanamminat muridterhadap aktivitipersatuan danmeningkatkankeahlian
2) Mengenal pastimurid yangberpotensi untukmewakilipersatuan keperingkatDaerah/Negeri
3) Membantumeningkatkanprestasi akademikdalam KemahiranHidup
Ketua PanitiaKHB
Guru PenasihatPersatuan KHB
April RM 500 0.5%
1%
1%
2%
10%
5%
Peratuskeahlian murid
PencapaiandiperingkatkanDaerah.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
293
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM: PERSATUAN KEMAHIRAN HIDUP/ ERT
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
2. Bengkel Motivasidan kepimpinan
1) Meningkatkankefahaman,kesedaran danmotivasi muridtentang faedahdan kepentinganaktivitikokurikulum,khasnyaPersatuanKemahiran Hidup.
2) Meningkatkankemahiranpengurusan danpengendalianaktivitikokurikulum.
3) Menyemaikankemahirankepimpinan dikalangan ahlijawatankuasapersatuan danahli-ahli yang lain.
Guru Penasihat
Guru matapelajaranKemahiran Hidup
27 Februari2010
RM 350 50%
10%
75%
55%
100%
100%
Peratuskehadiranmurid
Penglibatanmurid dalamaktiviti
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
294
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM :PERSATUAN KEMAHIRAN HIDUP/ ERT
Nama Projek : Karnival Kemahiran Hidup
Objektif : 1) Menanam minat murid terhadap aktiviti persatuan dan meningkatkan keahlian2) Mengenal pasti murid yang berpotensi untuk mewakili persatuan ke peringkat Daerah/Negeri3) Membantu meningkatkan prestasi akademik murid dalam Kemahiran Hidup
Tempoh : Bulan April(Sebulan)
Kumpulan Sasaran : Murid Tingkatan 1,2 dan 3
Guru Terlibat : 1) Ketua Panitia Kemahiran Hidup2) Guru Penasihat Persatuan Kemahiran Hidup
Proses Kerja : 1) Jawatankuasa Karnival Kemahiran Hidup mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkantugas,merancang, dan mengurus perlaksanaan Karnival.
2) Perlaksanaan Program: Pelancaran Karnival Kemahiran Hidup oleh Pengetua SMK Kulai Besar. Pameran mini Karnival Kemahiran Hidup. Tayangan Video mengenai Penjagaan dan Penampilan Diri. Pertandingan Memasak Peringkat Menengah Rendah.
Kekangan : 1) Sukar memastikan kehadiran semua ahli semasa karnival dilaksanakan.2) Aktiviti Kokurikulum terpaksa ditangguhkan sekiranya terdapat aktiviti sekolah.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Penolong Kanan Kokurikulum dan Guru Penasihat.
Penilaian : 1) Keberkesanan pengurusan Karnival Kemahiran Hidup.2) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
295
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : PERSATUAN KEMAHIRAN HIDUP / ERT
Nama Projek : Bengkel Motivasi dan Kepimpinan
Objektif : 1) Meningkatkan kefahaman, kesedaran dan motivasi murid tentang faedah dan kepentingan aktivitikokurikulum, khasnya Persatuan Kemahiran Hidup.
2) Meningkatkan kemahiran pengurusan dan pengendalian aktiviti kokurikulum.3) Menyemaikan kemahiran kepimpinan di kalangan ahli jawatan kuasa persatuan dan ahli-ahli yang lain.
Tempoh : 1 Hari ( 27 Februari 2010)
Kumpulan Sasaran : Semua Ahli
Guru Terlibat : 1) Ketua Panitia Kemahiran Hidup2) Guru Penasihat persatuan Kemahiran Hidup3) Semua Guru Mata Pelajaran Kemahiran Hidup
Proses Kerja : 1) Jawatan kuasa Bengkel Motivasi dan Kepimpinan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihtugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program.
2) Pelaksanaan Program : Perasmian program oleh Guru Kanan Kokurikulum. Ceramah Motivasi dari kaunselor Sekolah. Ceramah Kepimpinan dari Penceramah Jemputan. Penyerahan Surat pelantikan kepada Ahli jawatankuasa yang dilantik.
Kekangan : 1) Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dijalankan.2) Sukar menetapkan tarikh aktiviti dengan kesesuaian masa penceramah.
Pemantauan : 1) Penolong Kanan Kokurikulum2) Guru Kanan Teknik dan Vokasional3) Ketua Panitia Kemahiran Hidup
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
296
Penilaian : Aspek penilaian meliputi :1) Pemantauan dilakukan oleh GK Kokurikulum/GKMP2) Penilaian peserta di akhir program3) Penyertaan murid dalam program dijalankan4) Pengurusan aktiviti/program dijalankan
Penambahbaikan : Penambahbaikan dilakukan berdasarkan penilaian dibuat dan post mortem program.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
297
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB KOMPUTER
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1. PertandinganReka Cipta logoKelab Komputermenggunakanperalatan ICT(komputer)
1) Mengenal pastimurid sekolahyang mempunyaikemahiranmelukis grafikmenggunakankomputer
2) Memupukminat muridsekolah terhadapaktiviti yangmelibatkanpenggunaankomputer.
3) Meningkatkankreativiti muriddalampenghasilan grafikkomputer
Guru PenasihatKelab Komputer
Juru-teknikMakmal Komputer
Februari RM300 5% 6% 8% Peratus muridmenjadikeahlian KelabKomputer.
.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
298
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB KOMPUTER
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
2. Lawatan keCyberjaya
1) Menanamminat muridsekolah terhadapperkembanganteknologimaklumat (IT)
2) Memperluas-kan ilmu/kemahiranpenggunaankomputerdiperingkatkansekolah.
3) Melatih ahlikelab lebih kreatifdalampenghasilan blog.
Guru Penasihat
Guru ICT
Guru Pengiring(Guru Disiplin,Guru Akademik)
Mei RM1200 5%
Berada ditahap
memuas-kan. Tidakmendapatsebarang
kedudukan.
6%
Berada ditahap
memuas-kan.
Mendapatkedudukan15 terbaik
antarasekolah.
8%
Berada ditahap
cemerlang.Mendapatkedudukan
sepuluhteratas.
Peratus muridmenjadi
keahlian KelabKomputer.
Pencapaianpenglibatanmurid dalampenghasilan
blog.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
299
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB KOMPUTER
Nama Projek : Pertandingan Reka Cipta Logo Kelab Komputer menggunakan peralatan ICT (komputer)
Objektif : 1) Meningkatkan kreativiti murid dalam penghasilan grafik komputer.2) Mengenal pasti murid sekolah yang mempunyai kemahiran melukis grafik menggunakan komputer3) Memupuk minat murid sekolah terhadap aktiviti yang melibatkan penggunaan komputer.
Tempoh : 10 & 24 Januari 2009
Kumpulan Sasaran : Ahli Kelab Komputer dan murid yang berminat memasuki pertandingan ini.
Guru Terlibat : 1) Guru ICT2) Guru Penasihat Kelab Komputer
Proses Kerja : Guru Penasihat Kelab Komputer mengadakan mesyuarat bagi menubuhkan ahli jawatankuasa reka cipta logodan baju kelab komputer.
Kekangan : Pemaksaan Aktiviti: Penerangan oleh Guru Penasihat Kelab Komputer berkaitan aktiviti yang akan dijalankan Ahli jawatankuasa menjalankan tugas masing-masing Ahli Kelab Komputer dibahagikan kepada 10 kumpulan (terdiri daripada 3 orang setiap
kumpulan) Setiap kumpulan melukis grafik (logo) komputer menggunakan perisian ’Paint’
Pemantauan : Sukar memastikan kehadiran semua ahli Kelab Komputer semasa aktiviti dilaksanakan.
Penilaian : Aspek penilaian meliputi:Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Penolong Kanan/Penyelaras ICT.
Penambahbaikan : 1) Keberkesanan pengurusan program2) Keberkesanan penggunaan komputer melukis grafik (logo)3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan aktiviti program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
300
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB KOMPUTER
Nama Projek : Lawatan ke Cyberjaya.
Objektif : 1) Menanam minat murid sekolah terhadap perkembangan teknologi maklumat (IT)2) Memperluaskan ilmu /kemahiran penggunaan komputer diperingkatkan sekolah.3) Melatih ahli kelab lebih kreatif dalam penghasilan blog.
Tempoh : 4 & 5 Jun 2010
Kumpulan Sasaran : Ahli Kelab Komputer
Guru Terlibat : 1) Guru ICT2) Guru Penasihat Kelab Komputer3) Guru Pengiring (Guru Disiplin, Guru Akademik)
Proses Kerja : 1) Guru Penasihat Kelab Komputer mengadakan mesyuarat bagi menubuhkan ahli jawatankuasa Lawatanke Cyberjaya.
2) Pemaksaan Aktiviti: Penerangan oleh Guru Penasihat Kelab Komputer berkaitan aktiviti yang akan dijalankan Ahli jawatankuasa mempunyai peranan masing-masing dan perlu bertanggungjawab terhadap
tugas yang diberi
Kekangan : Sukar mengawal disiplin ahli Kelab Komputer semasa aktiviti dilaksanakan.
Pemantauan : Aspek penilaian meliputi:Pemantauan dilakukan oleh Guru ICT/Guru Penasihat Kelab Komputer/Guru Pengiring (Guru Disiplin, Guru Akademik).
Penilaian : 1) Keberkesanan pengurusan program2) Keberkesanan lawatan yang dijalankan3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan aktiviti program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
301
PELAN TAKTIKAL TAHUN 2010BIDANG KOKURIKULUM : KELAB ANTI JENAYAH
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 Pertandinganmencipta logomenggunakanprogramPhotoshop
1) Meningkatkanpenyertaan murid
2) Meningkatkankemahiran muridmenggunakankomputer
GPK Kokurikulum
Guru penyelaras
April RM400 4%
4%
6%
6%
10%
10%
Peratus muridmenjadikeahlian kelabanti jenayahyang aktif
Peratuspencapaiankemahiranmuridmenggunakankomputer
2. Menggunakansegala kemahirandan pengetahuansedia ada untukmemantapkanprogram yangsedia ada danmengadakanprogram yangboleh menarikminat pelajar.
1) Meningkatkankemahiran gurupenasihat kelab
2) Meningkatkanminat pelajaruntuk melibatkandiri dalamprogram yangdijalankan.
GPK Kokurikulum
Guru penyelaras
Sepanjangtahun
RM600 25%
10%
50%
30%
100%
50%
Peningkatanminat muridmelibatkan diridalam programyang dijalankan
3. Pencapaiankelabmenjalankanaktiviti.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
302
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB ANTI JENAYAH
Nama Projek : Menggunakan segala kemahiran dan pengetahuan sedia ada untuk memantapkan program yang sedia adadan mengadakan program yang boleh menarik minat pelajar.
Objektif : 1) Meningkatkan kemahiran guru penasihat kelab2) Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang dijalankan.3) Menjadikan kelab anti jenayah aktif sepanjang tahun
Tempoh : Sepanjang tahun
Kumpulan Sasaran : Semua murid SMK Kulai Besar
Guru Terlibat : 1) Penolong kanan2) Guru bimbingan dan kaunseling
Proses Kerja : 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancangdan mengurus pelaksanaan program
2) Pelaksanaan program:Menyediakan kertas cadangan Panggilan mesyuaratMengedar surat-surat penyertaan Pelaksanaan program dan aktiviti Penilaian dan pemantauan Penyediaan laporan
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan1) penolong kanan HEM2) penolong kanan kokurikulum3) guru bertugas
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh pengetua/guru kanan/ketua panitia/penyelaras program dengan menggunakaninstrumen yang dibina khas.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
303
Penilaian : 1) Keberkesanan pengurusan program pertandingan mencipta logo menggunakan program Photoshop2) Keberkesanan ceramah ‘Cara Hidup Sihat’3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
304
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB ANTI JENAYAH
Nama Projek : Pertandingan mencipta logo menggunakan program Photoshop
Objektif : 1) Meningkatkan penyertaan murid2) Meningkatkan kemahiran murid menggunakan komputer
Tempoh : April (sebulan)
Kumpulan Sasaran : Semua murid SMK Kulai Besar
Guru Terlibat : 1) Penolong kanan2) Guru bimbingan dan kaunseling
Proses Kerja : 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancangdan mengurus pelaksanaan program
2) pelaksanaan program: Pelancaran program pertandingan mencipta logo menggunakan program PhotoshopCeramah ‘Cara Hidup Sihat’ daripada Timbalan Pengarah Hospital Daerah Pertandingan menghasilkan logo antara kelab/persatuan
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan1) penolong kanan HEM2) penolong kanan kokurikulum3) guru bertugas
Pemantauan : Aspek pemantauan meliputi:Pemantauan dilakukan oleh pengetua/guru kanan/ketua panitia/penyelaras program dengan menggunakaninstrumen yang dibina khas.
Penilaian : 1) Keberkesanan pengurusan program pertandingan mencipta logo menggunakan program Photoshop2) Keberkesanan ceramah ‘Cara Hidup Sihat’3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
305
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB PENGGUNA & BESTARI
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 Minggu Pengguna 1) Menyemaisemangatkesedaran dalamdiri murid
2) Menambahpengetahuanmurid dalam halehwalpenggunaan
Guru Penasihat
Ahli KelabPengguna
Mac RM350 5% 10% 15% Peratuspeningkatanpemahamanmuridmengenaikepenggunaan
2 PemantapanPengurusanKelab
1) Menarik minatmurid menyertaiKelab Pengguna
2) Menambahpengetahuanmurid mengenaiaspekkepenggunaandalam konteksgerbang maya(internet)
Guru Penasihat
Ahli KelabPengguna
Januari -Mac
- 60% 70% 80% Penglibatanahli dalamaktiviti kelab
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
306
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB PENGGUNA & BESTARI
Nama Projek : Minggu Pengguna
Objektif : 1) Menanam kesedaran pelajar dalam aspek-aspek kepenggunaan2) Menambah pengetahuan pelajar dalam hal-hal kepenggunaan
Tempoh : Bulan Mac
Kumpulan Sasaran : Semua pelajar serta warga sekolah
Guru Terlibat : 1) Penolong Kanan Kokurikulum2) Guru Penasihat Kelab Pengguna
Proses Kerja : 1) Jawatankuasa Minggu Pengguna akan mengadakan beberapa siri mesyuarat untuk mengagihkan tugasmelantik jawatankuasa kecil, merancang dan mengurus pelaksanaan program
2) Pelaksanaan Program: Pelancaran Minggu Pengguna oleh Puan Pengetua Ceramah Kepenggunaan daripada NGO Pameran Kepenggunaan daripada Agensi Hal Ehwal Pengguna, Kementerian Dalam Negeri &
Hal Ehwal Pengguna Peraduan melukis poster bertemakan 'Pengguna Bijak' Kuiz Kepenggunaan di peringkat sekolah
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran semua pelajar ke sekolah semasa program dilaksanakan
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Puan Pengetua / Guru Penolong Kanan / Penyelaras Program
Penilaian : Aspek penilaian meliputi:1) Keberkesanan Pameran Kepenggunaan2) Keberkesanan Ceramah Kepenggunaan3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
307
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB PENGGUNA & BESTARI
Nama Projek : Pengurusan Kokurikulum
Objektif : 1) Menarik minat pelajar menyertai Kelab Pengguna2) Menambah pengetahuan pelajar dalam aspek-aspek dan isu-isu kepenggunaan di alam maya (jual-beli di
internet)Tempoh : Bulan Januari hingga Mac
Kumpulan Sasaran : Semua pelajar sekolah
Guru Terlibat : 1) Guru Penasihat Kelab Pengguna2) Ahli Jawatankuasa Kelab Pengguna
Proses Kerja : 1) Guru Penasihat akan mengadakan beberapa siri mesyuarat untuk mengagihkan tugas, melantikjawatankuasa kecil, merancang dan mengurus pelaksanaan program
2) Pelaksanaan Program: Pemilihan Ahli Jawatankuasa Tertinggi Kelab Pelantikan Biro Promosi Kelab Program Promosi Kelab 'Saya Pengguna Bijak' di kalangan pelajar Program Ilmu 'Bijak Guna Online' di kalangan pelajar Kuiz Kepenggunaan di kalangan ahli kelab
Kekangan : Sukar menarik minat pelajar yang pasif dan tidak mahu melibatkan diri dengan aktiviti kelab kokurikulum
Pemantauan : Aspek penilaian meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Guru Penolong Kanan Kokurikulum / Guru PenasihatKelab / Ahli Jawatankuasa Tertinggi Kelab
Penilaian : 1) Keberkesanan promosi di kalangan pelajar dan penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan.2) Keberkesanan program ilmu 'Bijak Guna Online'
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
308
PELAN TAKTIKAL(TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB SPBT
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 Kuiz untukmemperkayakanbahasamenggunakanBuku Teks
1) Meningkatkankesedarankepentinganmenggunakanbuku teks dalamP&P.
2) Meningkatkanpenguasaanbahasa melaluibuku teks.
GPK Kokurikulum
Guru penyelaras
April RM400 3%
30%
4%
40%
7%
50%
Peratus muridmenjadikeahlian kelabSPBT.
Peratuspenguasaanbahasa denganbaik
2 ProgramPemurnian BukuTeks
1) Mengurangkanbilangan bukuteks yang rosak.
2) Meningkatkankesedaran pelajaruntuk menjagabuku teks denganbaik.
3) Menjadikankelab SPBTsentiasa aktif.
GPK Kokurikulum
Guru penyelaras
Sepanjangtahun
RM 600 30%.
10%
15%
40%
15%
20%
60%
15%
25%
Peningkatankemahiranguru.
Peratus BukuTeks yangrosak akanberkurang.
Peratus ahlikelabmenjalankanaktiviti secaraaktif
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
309
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB SPBT
Nama Projek : Mengadakan kuiz untuk memperkayakan bahasa menggunakan Buku Teks.
Objektif : 1) Meningkatkan kesedaran kepentingan menggunakan Buku Teks dalam P&P.2) Meningkatkan penguasaan bahasa melalui Buku Teks.
Tempoh : Bulan April
Kumpulan Sasaran : Semua murid SMK Kulai Besar
Guru Terlibat : Guru Penolong Kanan Kokurikulum
Proses Kerja : 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancangdan mengurus pelaksanaan program
2) Pelaksanaan program: Menyediakan kertas cadangan Panggilan mesyuarat Mengedar surat-surat penyertaan Pelaksanaan program dan aktiviti
I. Kerjasama daripada Panitia-panitia bahasa di perlukan untuk perlaksanaan program.II. Kuiz-kuiz adalah berdasarkan dari buku teksIII. Murid akan diedarkan soalan kuiz dan perlu menyelesaikannya pada tempoh yang telah
ditetapkan. Penilaian dan pemantauan Penyediaan laporan
Kekangan : Sukar memastikan murid membawa buku Teks ke sekolah sepanjang aktiviti dilaksanakan .
Pemantauan : Aspek pemantauan meliputi:Pemantauan dilakukan oleh pengetua/guru kanan/ketua panitia/penyelaras program dengan menggunakaninstrumen yang dibina khas.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
310
Penilaian : 1) Penilaian berdasarkan pencapaian murid di dalam peperiksaan.2) Merujuk kepada peratus penggunaan bahasa dengan baik.3) Keahlian murid dalam kelab SPBT meningkat.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
311
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB SPBT
Nama Projek : Program Pemurnian Buku Teks
Objektif : 1) Mengurangkan bilangan Buku Teks yang rosak.2) Meningkatkan kesedaran pelajar untuk menjaga buku Teks dengan baik.3) Menjadikan kelab SPBT sentiasa aktif.
Tempoh : Sepanjang tahun
Kumpulan Sasaran : Khusus : Ahli-ahli kelab SPBTAm : Semua murid SMK Kulai Besar
Guru Terlibat : 1) Guru Penolong Kanan Kokurikulum2) Guru penyelaras3) Semua guru di SMK Kulai Besar.
Proses Kerja : 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancangdan mengurus pelaksanaan program
2) Pelaksanaan program: Pelaksanaan program dan aktiviti Pelancaran program ‘Pemurnian Buku Teks’ Pemurnian buku teks mengikut tingkatan, murid akan diberikan sampul plastik percuma
sekiranya membawa buku teks semasa P&P dilaksanakan. Penilaian dan pemantauan Penyediaan laporan
Kekangan : Sukar memastikan semua murid membawa buku teks ke sekolah semasa program dilaksanakan
Pemantauan : Aspek pemantauan meliputi:Pemantauan dilakukan oleh pengetua/guru kanan/ketua panitia/penyelaras program dengan menggunakaninstrumen yang dibina khas.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
312
Penilaian : 1) Keberkesanan pengurusan program ‘Pemurnian Buku Teks’2) Keberkesanan P&P menggunakan buku teks3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
313
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB KOPERASI
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1. Permainanpetanq, KuizKoperasi Sekolahdan KursusSEKKOP anjuranpihak ANGKASA
1) Memberipendedahankepada pelajartentang latarbelakang dansejarah koperasisekolah.
2) Memberipendedahankepada pelajartentang kaedahbaru dalampengendali-ansistem koperasisekolah.
GPK Kokurikulum
Guru PenasihatPersatuan
Februari -Ogos
RM1000 30% 50% 100% PeratusPenyertaanmuridmeningkatkeranaminat denganprogram serta kursus yangdianjurkan olehpihakANGKASA
2. Gerai jualan padaHari KoperasiSekolah dan HariKokurikulum
1) Memberipendedahankepada pelajardalam bidangperniagaan.
GPK Kokurikulum
Guru PenasihatPersatuan
Jun-Ogos RM800 70% 80% 100% Peratuspenyertaanmurid dalamaktiviti kelabsemasa HariKoperasiSekolahmeningkat
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
314
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB KOPERASI
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
3. Kursus Frontpage(Membuatpamflet)
1) Memberikemahirankepada guru danpelajar untukmembuat sesuatupamflet untuktujuanpengiklanan
2) Menarik minatmurid mengguna-kan ICT sebagaielemen pentinguntuk pelbagaikegunaan dizaman teknologimoden
Penyelaras
Guru Penasihat
Penceramah ICT
Ogos RM300 60% 80% 100% Peratuspeningkatanmurid yangmahir dalambidang ICT
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
315
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB KOPERASI
Nama Projek : Permainan petanq, Kuiz Koperasi Sekolah dan Kursus SEKKOP anjuran pihak ANGKASA
Objektif : 1) Memberi pendedahan kepada pelajar tentang latar belakang dan sejarah koperasi sekolah.2) Memberi pendedahan kepada pelajar tentang kaedah baru dalam pengendalian sistem koperasi sekolah.
Tempoh : Februari – Ogos 2010
Kumpulan Sasaran : Ahli Kelab Koperasi
Guru Terlibat : 1) Guru Kanan Kokurikulum2) Guru Penasihat
Proses Kerja : 1) Menyediakan kertas cadangan2) Panggilan Mesyuarat3) Mengadakan mesyuarat jawatan kuasa4) Menguruskan sumber kewangan5) Pelaksanaan Program6) Penilaian dan pemantauan7) Penyediaan laporan
Kekangan : 1) Tarikh program/kursus bertembung dengan aktiviti lain di sekolah.2) Komitmen dari ahli kelab
Pemantauan : Aspek pemantauan meliputi:Pemantauan dilakukan oleh Pengetua, Guru Kanan, Penyelaras Program serta Guru penasihat.
Penilaian : 1) Laporan program sebelum, semasa dan selepas program2) Sumber kewangan mencukupi3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan4) Kemahiran murid dapat digunakan untuk melancarkan lagi pengurusan kelab.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
316
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM :KELAB KOPERASI
Nama Projek : Gerai jualan pada Hari Koperasi Sekolah dan Hari Kokurikulum
Objektif : 1) Memberi pendedahan kepada pelajar dalam bidang perniagaan.2) Memberi kemahiran kepada pelajar dalam bidang pengurusan perniagaan
Tempoh : Jun-Ogos 2010
Kumpulan Sasaran : Ahli Kelab Koperasi
Guru Terlibat : 1) Guru Kanan Kokurikulum2) Guru Penasihat
Proses Kerja : 1) Menyediakan kertas cadangan2) Panggilan Mesyuarat3) Mengadakan mesyuarat jawatan kuasa4) Menguruskan sumber kewangan5) Pelaksanaan Program6) Penilaian dan pemantauan7) Penyediaan laporan
Kekangan : 1) Tarikh program bertembung dengan aktiviti lain di sekolah.2) Penyertaan daripada ahli kelab.
Pemantauan : Aspek pemantauan meliputi:Pemantauan dilakukan oleh Pengetua, Guru Kanan, Ketua Bidang, Penyelaras Program serta Guru penasihat
Penilaian : 1) Laporan sebelum, semasa dan selepas program.2) Sumber Kewangan mencukupi.3) Kelancaran program.4) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
317
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB KOPERASI
Nama Projek : Kursus Frontpage (membuat pamflet)
Objektif : 1) Memberi kemahiran kepada guru dan pelajar untuk membuat sesuatu pamflet untuk tujuan pengiklanan.2) Menarik minat murid menggunakan ICT sebagai elemen penting untuk pelbagai kegunaan di zaman
teknologi moden.
Tempoh : Ogos 2010
Kumpulan Sasaran : Ahli Kelab Koperasi
Guru Terlibat : 1) Guru Kanan Kokurikulum2) Guru Penasihat
Proses Kerja : 1) Menyediakan kertas cadangan2) Panggilan Mesyuarat3) Mengadakan mesyuarat jawatan kuasa4) Menguruskan jemputan penceramah5) Menguruskan sumber kewangan6) Pelaksanaan Program7) Penilaian dan pemantauan8) Penyediaan laporan
Kekangan : 1) Tarikh kursus bertembung dengan aktiviti lain di sekolah.2) Kehadiran penceramah ICT yang sesuai.3) Jumlah komputer yang boleh digunakan di makmal komputer.
Pemantauan : Aspek pemantauan meliputi:Pemantauan dilakukan oleh Pengetua, Guru Kanan, Ketua Bidang, Penyelaras Program serta Guru penasihat
Penilaian : 1) Laporan sebelum, semasa dan selepas program2) Sumber Kewangan mencukupi.3) Keberkesanan program kepada pelajar.4) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan5) Kemudahan yang ada di makmal komputer
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
318
6) Kemahiran murid dapat digunakan untuk menjayakan program sekolah.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
319
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 Pemilihan AhliPembimbingRakan Sebaya(PRS)
1) Memilih pelajaryang mempunyaikeinginan dankemahuan yangtinggi untukmembantu danmenolong oranglain.
2) Membantuguru kaunselingdalam menanganimasalah murid disekolah menerusiprogram yangdianjurkan.
Guru penasihat Januari RM30 70% 83% 95% Kesesuaianahli yang dipilihadalahmengikutkeperluansemasa
2 Hari Kerjaya/minggu kerjayadan hala tuju
1.Setiap muridakan dapatmengetahuidengan jelas halatuju kerjayaselepas PMR danSPM.
Guru Penasihat Jun(1 hari)
RM 300 70% 77% 90% Peratuspengetahuantentang kerjayadan hala tujuselepas belajarakanmeningkat
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
320
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BIMBINGAN DAN KAUNSELING & PRS
Nama Projek : Pemilihan semula Ahli Pembimbing Rakan Sebaya (PRS)
Objektif : 1) Memilih pelajar yang mempunyai keinginan dan kemahuan yang tinggi untuk membantu dan menolongorang lain.
2) Membantu guru kaunseling dalam menangani masalah murid di sekolah menerusi program yangdianjurkan.
Tempoh : Januari 2010
Kumpulan Sasaran : Pelajar terpilih sahaja
Guru Terlibat : 1) Pengetua2) GPK HEM3) Guru Bimbingan dan Kaunseling
Proses Kerja : 1) Menyediakan Kertas kerja2) Perbincangan dengan pentadbir untuk kelulusan3) Mesyuarat Jawatankuasa4) Persediaan sebelum Program5) Perlaksanaan Program6) Penilaian7) Pelaporan
Kekangan : Bergantung kepada penilaian program
Pemantauan : Pentadbir.
Penilaian : Soal selidik Pemerhatian
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan danbergantung kepada penilaian.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
321
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BIMBINGAN DAN KAUNSELING & PRS
Nama Projek : Hari Kerjaya / Minggu Kerjaya dan Hala tuju
Objektif : Setiap murid akan dapat mengetahui dengan jelas hala tuju kerjaya selepas SPM dan PMR.
Tempoh : Mac (seminggu / sehari)
Kumpulan Sasaran : Semua calon SPM dan PMR
Guru Terlibat : 1) Pengetua2) GPK HEM3) Guru Bimbingan dan Kaunseling
Proses Kerja : 1) Menyediakan Kertas Kerja2) Perbincangan dengan Pentadbir untuk Kelulusan3) Mesyuarat Jawatankuasa4) Persediaan Sebelum Program5) Perlaksanaan Program6) Penilaian7) Pelaporan
Kekangan : Bergantung kepada penilaian Program
Pemantauan : Pentadbir
Penilaian : Soal selidik dan pemerhatian
Penambahbaikan : Bergantung Kepada Penilaian
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
322
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM: SEPAK TAKRAW
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 Program Latihanintensif
1) Meningkatkankefahamanperaturan danteknik-teknikpermainan SepakTakraw.
2.Menggurangkankesalahan servisdan menerimaservis dalampermainan.
Jurulatih danpenguruspasukan
2 bulan Tiada Tempat Ke3 Kategori
L 15
Tempat Ke2 MSSD
JohanMSSD
Peningkatankedudukanpasukan didaerah Kulai
2 Program TayangVideo SepakTakraw
1) Pendedahanteknik permainanSepak Takraw
2) Meningkatkankeyakinan diri.
Jurulatih danpenguruspasukan
1 minggu Tiada SeorangpemainKategoriL 15 keMSSD
2 orangpemain ke
MSSD
3 orangpemain ke
MSSD
Peningkatanteknikpermainan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
323
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : SEPAK TAKRAW
Nama Projek : Program Latihan intensif
Objektif : 1.Meningkatkan kefahaman peraturan dan teknik-teknik permainan Sepak Takraw.2.Menggurangkan kesalahan ‘servis’ dan timbangan dalam permainan
Tempoh : Februari dan Mac
Kumpulan Sasaran : Semua murid dan warga sekolah
Guru Terlibat : 1. Jurulatih2. Pengurus Pasukan
Proses Kerja : 1. Mesyuarat Agung Pasukan Sepak Takraw bagi pemilihan ketua pasukan dan penolong pasukan untukpasukan Lelaki 15 , Lelaki18 dan merancang pelaksanaan program.
2. Pelaksanaan program: Latihan intensif setiap hari persekolahan pada waktu petang Mengadakan ‘frendly match’ bersama pasukan persendirian. Menjemput jurulatih pasukan Sepak Takraw negeri Johor.
Kekangan : 1. Kehadiran pelajar2. Komitmen yang diberi dalam pasukan
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Penolong Kokurikulum
Penilaian : Keberkesanan latihan intensif di kalangan pemain
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
324
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : SEPAK TAKRAW
Nama Projek : Program Tayang Video Sepak Takraw
Objektif : 1.Pendedahan teknik permainan Sepak Takraw bertaraf dunia2.Meningkatkan keyakinan diri
Tempoh : 1 minggu
Kumpulan Sasaran : Semua murid dan warga sekolah
Guru Terlibat : 1. Jurulatih2. Pengurus Pasukan
Proses Kerja : 1. Mesyuarat Agung Pasukan Sepak Takraw bagi pemilihan ketua pasukan dan penolong pasukan untukpasukan lelaki 15 , Lelaki 18 dan merancang pelaksanaan program.
2 Pelaksanaan program : Menonton permainan Sepak Takraw antarabangsa Membuat ‘homework’ dan post-mortem dengan dapatan dari menonton video permainan
Sepak Takraw
Kekangan : 1. Kehadiran pelajar2.Komitmen yang diberi dalam pasukan
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Penolong Kokurikulum
Penilaian : Mengaplikasikan cara permainan antarabangsa dalam pasukan sendiri
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
325
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB HOKI
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 KarnivalPermainan Hoki
1) Memberikanpendedahankepada muridmengenai latarbelakangpermainan hoki
2) Menanamminat muridsekolah terhadappermainan hokidanmeningkatkankeahlian KelabHoki
3) Mengenal pastidan memilihpemain yangberbakat untukmewakili sekolah.
4) Melatih ahlikelab supayamahir dalampengadilanpermainan hoki
Setiausaha sukansekolah
Guru PenasihatKelab Hoki
Jurulatih KelabHoki
Mac danApril
RM300 3%
tempat ke-3
25%
5%
5 %
tempat ke-2
30%
1%
10%
tempat ke-1
50%
2%
Peratuskeahlian kelab
PencapaianPasukan HokiSekolah
Peratuspenglibatanahli dalampengurusankarnival
Peratus ahlikelab yangmenjadipengadil
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
326
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB HOKI
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
2 Programtayangan videopermainan hokioleh pemainprofesional
2) Memberikanpendedahankepada ahli kelabmengenaikemahiran danteknik-teknikpermainan hokiyang betul.
Setiausaha sukansekolah
Guru PenasihatKelab Hoki
Jurulatih KelabHoki
3 minggu(1miggusekali
Unit Ko-kurikulum
PanitiaPendidikanJasmanidankesihatan
30% 35% 50% Peningkatanperatus ahlikelab yangmenguasaiteknikpermainanyang betul.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
327
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB HOKI
Nama Projek : Karnival Permainan Hoki
Objektif : 1. Memberikan pendedahan kepada murid mengenai latar belakang permainan hoki2. Menanam minat murid sekolah terhadap permainan hoki dan meningkatkan keahlian Kelab Hoki3. Mengenal pasti dan memilih pemain yang berbakat untuk mewakili sekolah.4. Melatih ahli kelab supaya mahir dalam pengadilan permainan hoki
Tempoh : Antara Bulan Mac dan April (sebulan)
Kumpulan Sasaran : Semua murid SMK Kulai Besar(keutamaan diberi kepada pelajar yang tidak terlibat dengan peperiksaan PMR & SPM)
Guru Terlibat : 1. Guru Penasihat Kelab hoki2. Jurulatih Kelab Hoki
Proses Kerja : 1. Jawatankuasa Karnival Permainan Hoki mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas,merancang, dan mengurus perlaksanaan Karnival.
2. Perlaksanaan program Pelancaran Karnival Permainan Hoki oleh PK Kokurikulum SMK Kulai Besar Pertandingan hoki antara guru-guru dan ahli kelab. Proses pemilihan ahli kelab untuk menyertai pasukan sekolah dan menjadi pengadil.
Kekangan : 1. Kesukaran untuk memastikan penglibatan dan kerjasama semua ahli kelab semasa karnival dilaksanakan.2. Terpaksa menangguhkan aktiviti Kokurikulum sekiranya terdapat aktiviti sekolah.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Penolong Kanan Kokurikulum dan Guru Penasihat
Penilaian : Keberkesanan pengurusan Karnival Permainan Hoki yang diuruskan sepenuhnya oleh ahli kelab
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa akan datang
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
328
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB HOKI
Nama Projek : Program Tayangan Video
Objektif : 1. Memberikan pendedahan kepada ahli kelab mengenai kemahiran dan teknik-teknik permainan hoki yangbetul.
Tempoh : 3 minggu (seminggu sekali)
Kumpulan Sasaran : Semua ahli kelab Hoki
Guru Terlibat : 1. Guru Penasihat Kelab hoki2. Jurulatih Kelab Hoki
Proses Kerja : 1. Jawatankuasa dan ahli Permainan Hoki mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas,merancang, dan mengurus perlaksanaan program tayangan.
2. Perlaksanaan program Tayangan video permainan hoki pemain profesional. Ahli kelab mengaplikasikan teknik-teknik dan kemahiran bermain hoki yang betul.
Kekangan : 1. Masalah bagi mendapatkan sumber video untuk tayangan.2. Sukar memastikan kehadiran semua ahli semasa program tayangan tersebut.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh1. Penolong Kanan Kokurikulum2. Guru Penasihat Kelab3. Panitia Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
Penilaian : Aspek penilaian meliputi:1. Penilaian terhadap peningkatan kemahiran dan penggunaan teknik-teknik permainan yang betul.2. Peningkatan prestasi ahli kelab dalam permainan hoki.3. Peningkatan minat ahli kelab untuk memajukan diri dalam permainan hoki.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa akan datang
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
329
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLA KERANJANG
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1. KarnivalPermainan BolaKeranjangSekolah.
1) Menanamminat muridsekolah terhadappermainan bolakeranjang.
2) Mengenal pastidan memilihpemain yangberbakat untukmewakili sekolahdalam permainanbola
GPK kokurikulum.
Guru penasihatkelab bolakeranjang.
Guru-guru PJK.
Mac RM500 2%.
20%.
20%
25%
60%.
30%.
Peratus muridmenjadikeahlian kelabbola keranjang.
Peratuspenglibatanahli kelab bolakeranjangsecara aktifdalampengurusankarnival.
2. Perlawanan bolakeranjang antarasekolah-sekolah.
1) Melatih ahlikelab bolakeranjangmenjadi pemainyang lebih mahir.
2) Melatih ahlikelab bolakeranjangmenjadi pengadil.
GPK kokurikulum.
Guru penasihatkelab bolakeranjang.
Guru-guru PJK.
Jun RM250 Peringkatdaerah ditempat ke
5.
2%
Peringkatdaerah ditempat ke
4.
3%
Peringkatdaerah ditempat ke
3.
5%
Pencapaianpasukan bolakeranjangsekolah.
Peratus ahlikelab bolakeranjang yangmenjadipengadil.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
330
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLA KERANJANG
Nama Projek : Karnival Permainan Bola Keranjang Sekolah.
Objektif : Menanam minat murid sekolah terhadap permainan bola keranjang.
Tempoh : Mac 2010.
Kumpulan Sasaran : Semua Ahli Kelab Bola Keranjang .
Guru Terlibat : 1. Penolong Kanan Kokurikulum2. Guru Penasihat Kelab Bola Keranjang.3. Guru-guru PJK.
Proses Kerja : 1.Jawatan kuasa program ini mengadakan beberapa latihan asas.2.pelaksanaan program.
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran pelajar semasa program ini dilaksanakan.
Pemantauan : 1. Penolong Kanan Kokurikulum2. Guru Penasihat Kelab Bola Keranjang.3. Guru-guru PJK.
Penilaian : 1. keberkesanan program ini.2. pencapaian pelajar menghadapi karnival ini.
Penambahbaikan : Program ini akan diteruskan setiap empat tahun sekali.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
331
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLA KERANJANG
Nama Projek : Program perlawanan bola keranjang antara sekolah-sekolah daerah Kulai.
Objektif : Meningkatkan persahabatan antara murid-murid.
Tempoh : Jun 2010.
Kumpulan Sasaran : Semua Ahli Kelab Bola Keranjang .
Guru Terlibat : 1.Penolong Kanan Kokurikulum2.Guru Penasihat Kelab Bola Keranjang.3.Guru-guru PJK.
Proses Kerja : 1. Jawatan kuasa program ini mengadakan beberapa latihan asas.2. Pelaksanaan perlawanan.
Kekangan : Sukar memastikan kemenangan pemain semasa perlawanan ini dilaksanakan.
Pemantauan : 1. Penolong Kanan Kokurikulum2. Guru Penasihat Kelab Bola Keranjang.3. Guru-guru PJK.
Penilaian : 1. keberkesanan program ini.2. pencapaian pelajar menghadapi perlawanan.
Penambahbaikan : Program-program perlawanan akan dijalankan dari masa ke semasa.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
332
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : BADMINTON
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 Program Latihanintensif
1) Meningkatkankefahamanperaturan danteknik-teknikpermainanbadminton.
2) Menggurang-kan kesalahanservis danmenerima servisdalam permainan.
Jurulatih danpenguruspasukan
2 bulan Tiada Suku akhirL 15
perseorangan dan
suku akhirP 15 tahun
2009,MSSD
Separuhakhir
MSSD
Akhir/Separuh
akhirMSSD
Peningkatankedudukanpasukan didaerah Kulai
2 Program TayangVideo Badminton
1) Pendedahanteknik permainanbadminton
2) Meningkatkankeyakinan diri.
Jurulatih danpenguruspasukan
1 minggu Tiada Seorangpemain
perseorangan L 15 ke
MSSD
2 orangpemain ke
MSSD
2 orangpemain ke
MSSD
Peningkatanteknikpermainan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
333
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : BADMINTON
Nama Projek : Program Latihan intensif
Objektif : 1.Meningkatkan kefahaman peraturan dan teknik-teknik permainan badminton.2.Menggurangkan kesalahan ‘servis’ dan menerima servis dalam permainan
Tempoh : Februari dan Mac
Kumpulan Sasaran : Semua murid dan warga sekolah
Guru Terlibat : 1.Jurulatih2.Pengurus Pasukan
Proses Kerja : 1. Mesyuarat Agung Pasukan badminton bagi pemilihan ketua pasukan dan penolong pasukan untuk pasukanlelaki /perempuan 15 , lelaki/perempuan 18 dan merancang pelaksanaan program.
2. Pelaksanaan program Latihan intensif setiap hari persekolahan pada waktu petang Mengadakan ‘frendly match’ bersama pasukan persendirian. Menjemput jurulatih pasukan badminton negeri Johor.
Kekangan : 1.Kehadiran pelajar2.Komitmen yang diberi dalam pasukan
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Penolong Kokurikulum
Penilaian : Keberkesanan latihan intensif di kalangan pemain
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
334
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : BADMINTON
Nama Projek : Program Tayang Video badminton
Objektif : 1.Pendedahan teknik permainan badminton bertaraf dunia2.Meningkatkan keyakinan diri
Tempoh : 1 minggu
Kumpulan Sasaran : Semua murid dan warga sekolah
Guru Terlibat : 1. Jurulatih2. Pengurus Pasukan
Proses Kerja : 1. Mesyuarat Agung Pasukan badminton bagi pemilihan ketua pasukan dan penolong pasukan untuk pasukanlelaki/perempuan 15 , lelaki/perempuan 18 dan merancang pelaksanaan program.
2. Pelaksanaan program Menonton permainan badminton antarabangsa Membuat ‘homework’ dan post-mortem dengan dapatan dari menonton video permainan bola
jaring
Kekangan : 1.Kehadiran pelajar2.Komitmen yang diberi dalam pasukan
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Penolong Kokurikulum
Penilaian : Mengaplikasikan cara permainan antarabangsa dalam pasukan sendiri
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
335
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLA BALING
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1. Karnival BolaBaling
1) Menanamminat muridterhadap aktivitikelab danmeningkatkankeahlian
2) Mengenal pastimurid yangberpotensi untukmewakilipasukan BolaBaling keperingkatDaerah/ Negeri
Guru PenasihatKelab BolaBaling
April(Sebulan)
RM 300
RM50
25%
Tempat ke-3
50%
Tempat ke-2
100%
PeringkatDaerah
Peratuspenglibatanahli/ murid
Pencapaiandi peringkatDaerah.
2. Tayangan videoPerlawanan BolaBaling
Memberipendedahankepada ahli KelabBola Balingtentang teknikdan strategipermainan.
Guru PenasihatKelab Bola Baling
Mei Tiada 30% 50% 70% PeratusPemahamanmuridmengenaiteknikpermainanyang berkesan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
336
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLA BALING
Nama Projek : Karnival Bola Baling
Objektif : 1. Menanam minat murid terhadap aktiviti kelab dan meningkatkan keahlian Kelab Bola Baling2. Mengenal pasti murid yang berpotensi untuk mewakili Pasukan Bola Baling ke peringkat Daerah/Negeri
Tempoh : Bulan April(Sebulan)
Kumpulan Sasaran : Murid-murid SMK Kulai Besar
Guru Terlibat : 1. Penolong Kanan Kokurikulum2. Guru Penasihat Kelab Bola Baling
Proses Kerja : 1. Jawatankuasa Karnival Bola Baling mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas,merancang, dan mengurus perlaksanaan Karnival.2. Perlaksanaan Program:
Pelancaran Karnival Bola Baling oleh Pengetua SMK Kulai Besar. Pameran mini Karnival Bola Baling. Tayangan Video mengenai strategi dan teknik permainan Bola Baling. Pertandingan Bola Baling antara tingkatan.
Kekangan : 1. Sukar memastikan kehadiran semua ahli semasa karnival dilaksanakan.2. Aktiviti Kokurikulum terpaksa ditangguhkan sekiranya terdapat aktiviti sekolah.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Penolong Kanan Kokurikulum dan Guru Penasihat Kelab.
Penilaian : 1. Keberkesanan pengurusan Karnival Bola Baling.2. Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
337
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLA BALING
Nama Projek : Tayangan video Perlawanan Bola Baling
Objektif :1. 1.Memberi pendedahan kepada ahli Kelab Bola Baling tentang teknik dan strategi permainan. 2.Mengenalpasti teknik perlawanan yang boleh digunakan dalam perlawanan
Tempoh : Mei
Kumpulan Sasaran : Ahli kelab Bola Baling
Guru Terlibat : 1.Penolong Kanan Kokurikulum2. Guru Penasihat Kelab Bola Baling
Proses Kerja : 1.Jawatankuasa Tayangan Video mengadakanbeberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan
tugas,merancang, dan mengurus perlaksanaan Karnival.
2.Perlaksanaan Program: Pendaftaran pelajar di makmal komputer. Tayangan Video mengenai strategi dan teknik permainan Bola Baling.
Kekangan : 1.Sukar memastikan kehadiran semua ahli semasa tayangandilaksanakan.
2.Aktiviti Kokurikulum terpaksa ditangguhkan sekiranya terdapat aktiviti sekolah.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Penolong Kanan Kokurikulum dan Guru Penasihat Kelab.
Penilaian : 1. Keberkesanan pengurusan Tayangan Video Bola Baling.2. Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
338
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLA JARING
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 Program Latihanintensif
1) Memberikefahaman sertaperaturan danteknik-teknikpermainan bolajaring.
2) Meningkatkanstamina dankeyakinan pemain
Jurulatih danpenguruspasukan
2 bulan Tiada Suku akhirtahun2009,MSSD
PeringkatAkhir
daerahKulai
JohanMSSD
Peningkatankedudukanpasukan didaerah Kulai
2 Program asasperaturanpermainanmelalui TayanganVideo
1.Pendedahanteknik permainanbola jaringperingkatkebangsaan dandunia
2.Meningkatkankeyakinan diri.
Jurulatih danpenguruspasukan
1 minggu Tiada 2 orangpemainmemahamiperaturanpemasinan
5 orangpemainmemahamiperaturanpemasinan
10 orangpemainmemahamiperaturanpemasinan
Peningkatanpemainmemahamiperaturanpermainan
3 Seminar “Zero –Defect” dalampermainan BolaJaring
1.Menggurangkankesalahan ‘gerakkaki’ dalampermainan.2. Meningkatkankefahaman sertaperaturan danteknik permainan
Jurulatih danpenguruspasukan
1 minggu RM 300 Semuapemainmelakukankesilapan
50%pemainmelakukankesilapan.
O% pemainmelakukankesilapan.
Pengurangankesilapandalam corakpermainan bolajaring
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
339
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLA JARING
Nama Projek : Program Latihan Intensif
Objektif : Jangka pendek : Meningkatkan tahap kefahaman dari segi peraturan dan teknik permainanJangka panjang : 100% pemain dapat mengetahui peraturan dan teknik permainan bola jaring
Tempoh : Januari hingga Februari 2010
Kumpulan Sasaran : Pemain bola jaring P18 dan P15
Guru Terlibat : Jurulatih dan pengurus pasukan
Proses Kerja : Mesyuarat Agung Pasukan Bola Jaring bagi pemilihan ketua pasukan dan penolong pasukan P15 dan P18dan merancang pelaksanaan program
Kekangan : Pelaksanaan program Latihan intensif setiap hari persekolahan pada waktu petang Mengadakan ‘ friendly match’ bersama pasukan persendirian Menjemput jurulatih pasukan bola jaring negeri Johor
Pemantauan : Sukar memastikan pemain mengikuti peraturan dan teknik permainan
Penilaian : Pemantauan dilakukan oleh pengetua/ Penolong Kanan kokurikulumPenyelarasan program menggunakan instrumen
Penambahbaikan : Penyertaan pemain dalam aktiviti yang disediakanKeberkesanan latihan intensif yang diberikan
Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
340
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLA JARING
Nama Projek : Program asas peraturan permainan melalui Tayangan Video
Objektif : Jangka pendek : Pendedahan teknik permainan bola jaring bertaraf kebangsaan dan duniaJangka panjang : 100% Pemain dapat mengikuti teknik permainan dan meningkatkan keyakinan diri dalamsetiap perlawanan
Tempoh : 1 minggu
Kumpulan Sasaran : Pemain bola jaring P15 dan P18
Guru Terlibat : Jurulatih dan pengurus pasukan
Proses Kerja : 1.Mesyuarat Agung Pasukan Bola Jaring bagi pemilihan ketua pasukan dan penolong pasukan P15 dan P18dan merancang pelaksanaan program
2. Pelaksanaan program : Menonton permainan bola jaring peringkat kebangsaan dan antarabangsa Membuat ‘ homework ‘ dan post-mortem dengan dapatan dari menonton video permainan bola
jaring
Kekangan : Sukar untuk memastikan pemain mantap dari segi permainan dan mempunyai keyakinan diri yang tinggidalam setiap perlawanan
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh pengetua / penolong kanan kokurikulumPenyelarasan program menggunakan instrumen yang dibina untuk pemain
Penilaian : 1. Penyertaan pemain dalam aktiviti yang disediakan2. Keberkesanan program peningkatan dan pemantapan permainan bola jaring
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
341
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : BOLA JARING
Nama Projek : Seminar “Zero –Defect” dalam permainan Bola Jaring
Objektif : Jangka pendek : Mengurangkan kesalahan ‘gerak kaki’ dalam permainanJangka panjang : 100% Pemain memahami kesalahan ‘gerak kaki’ serta lain-lain kesalahan dalampermainan bola jaring
Tempoh : 1 minggu
Kumpulan Sasaran : Pemain bola jaring P15 dan P18
Guru Terlibat : Jurulatih dan pengurus pasukan
Proses Kerja : Mengurangkan kesalahan ‘gerak kaki’ dalam permainan
Kekangan : Meningkatkan kefahaman tentang teknik dan corak permainan
Pemantauan : Sukar memastikan pemain mengurangkan kesalahan ’gerak kaki’ dalam permainan
Penilaian : Pemantauan dilakukan oleh pengetua/ penolong kanan kokurikulumPenyelarasan program menggunakan instrumen yang dibina untuk pemain
Penambahbaikan : 1. Penyertaan pemain dalam aktiviti yang disediakan2. Keberkesanan bengkel bola jaring untuk mengurangkan kesalahan dalam permainan serta kefahamantentang corak permainan
Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
342
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLA SEPAK
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1. Melahirkanpemain-pemainyang pakar,cekap danberkebolehan
1) Menanamminat muridsekolah terhadappermainan bolasepak danmeningkatkankeahlian KelabBola Sepak.
2) Mengenal pastidan memilihpemain yangberbakat untukmewakili sekolahdalam permainanbola sepak.
Guru-GuruPemimpin
Pengerusi Kelab
Setiausaha Kelab
Februari Tiada 80% 30% 100% Peningkatan60% pemain-pemain yangpakar, cekapdanberkebolehan.
2. Meningkatkankefahamanperaturan danteknik-teknikpermainan bolasepak
1) Melatih ahlikelab bola sepakmengurusperlawanan
2) Melatih ahlikelab bola sepakmengenaiperaturan danteknik dalamsukan bola sepak.
Guru-GuruPemimpin
Pengerusi Kelab
Setiausaha Kelab
1 hari Tiada 80% 30% 100% Peningkatan60%kefahamanperaturan danteknik-teknikpermainan bolasepak.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
343
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLA SEPAK
Nama Projek : Melahirkan pemain-pemain yang pakar, cekap dan berkebolehan
Objektif : 1.Menanam minat murid sekolah terhadap permainan bola sepak dan meningkatkan keahlian Kelab BolaSepak.
2.Mengenal pasti dan memilih pemain yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam permainan bola sepak.
Tempoh : Minggu ke-3 (Februari 2010)1 hari
Kumpulan Sasaran : Murid-murid SMK KULAI BESAR
Guru Terlibat : 1.Guru-Guru Pemimpin2.Pengerusi Kelab3.Setiausaha Kelab
Proses Kerja : 1.Menyediakan kertas cadangan2.Panggilan Mesyuarat AJK Kelab3.Mesyuarat Jawatankuasa Pelancaran Program4.Pelaksanaan Program5.Penilaian dan pemantauan6.Penyediaan laporan
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan
Pemantauan : Aspek pemantauan meliputi:-Pemantauan dilakukan oleh guru-guru yang bertugas
Penilaian : Penilaian Program:-1. Keberkesanan kursus dan bengkel yang diberikan.2. Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
344
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM :KELAB BOLA SEPAK
Nama Projek : Meningkatkan kefahaman peraturan dan teknik-teknik permainan bola sepak
Objektif : 1.Melatih ahli kelab bola sepak mengurus perlawanan2.Melatih ahli kelab bola sepak mengenai peraturan dan teknik dalam sukan bola sepak.
Tempoh : 1 hari
Kumpulan Sasaran : Guru-guru dan murid-murid SMK KULAI BESAR
Guru Terlibat : 1.Guru-Guru Pemimpin2.Pengerusi Kelab3.Setiausaha Kelab
Proses Kerja : 4.Menyediakan kertas cadangan5.Panggilan Mesyuarat AJK Kelab6.Mesyuarat Jawatankuasa7.Pelancaran Program8.Pelaksanaan Program9.Penilaian dan pemantauan10.Penyediaan laporan
Kekangan : Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan
Pemantauan : Aspek pemantauan meliputi:-Pemantauan dilakukan oleh guru-guru yang bertugas
Penilaian : Penilaian Program:-1.Keberkesanan kursus dan bengkel yang diberikan2.Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
345
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM: KELAB BOLING
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1. Kursus AsasPermainan Boling
Mendedahkandan menanamminat pelajarSMK KULAIBESAR terhadapsukan Boling.
Setiausaha sukansekolah
Guru PenasihatKelab Boling.
Jurulatihberpengalamandari DaimanSuperbawl, IOIMall
Februari RM400 60% 80% 90% Peratus muridmenjadikeahlian KelabBolingmempunyaiasas dalampermainanboling
2. PertandinganTenpin Bolingperingkatsekolah(peringkatdalaman)
1) Mengenal pastidan memilihpemain yangberbakat untukmewakili sekolahdalampertandinganTenpin Boling.
2) Melatih ahliKelab untukmenjadi pemainyang berbakat.
Setiausaha sukansekolah
Guru PenasihatKelab Boling.
Jurulatihberpengalamandari DaimanSuperbawl, IOIMall
April RM400Kutipanpelajar,RM 20
untuk yuranpenyertaan
30% 50% 70% Peratuspeningkatanahli kelab yangmenyertaipertandinganBoling.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
346
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLING
Nama Projek : Kursus Asas Permainan Boling
Objektif : 1.Mendedahkan dan menanam minat SMK KULAI BESAR terhadap sukan Boling.2.Mengenalpasti dan memilih pemain yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam permainan Tenpin Boling.3.Melatih ahli Kelab Boling untuk mewakili sekolah.
Tempoh : Februari ( 3 kali sebulan)
Kumpulan Sasaran : Semua warga sekolah SMK KULAI BESAR( ahli kelab Boling dan terbuka kepada semua)
Guru Terlibat : 1..Setiausaha sukan sekolah2.Guru Penasihat Kelab Boling3.Jurulatih Boling sekolah.
Proses Kerja : 1.Jawatankuasa Kelab Tenpin Boling mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkantugas,merancang dan mengurus perlaksanaan program.
2. Mengadakan kursus asas permainan boling.3. Pelaksanaan Kursus:-
Pelancaran Kursus Asas Boling oleh Pengetua SMK KULAI BESAR Mengadakan beberapa kursus dalaman antara ahli kelab. Mengadakan kursus di pusat boling.
Kekangan : Sukar mendapatkan ahli kelab Boling kerana kos permainan yang tinggi.Latihan hanya perlu diadakan di pusat Boling sahaja dan perlu membuat tempahan terlebih dahulu.Perlu mengehadkan ahli kelab kerana faktor kewangan dan latihan di luar kawasan sekolah.Peralatan yang mahal dan kos untuk bermain boling tinggi.
Pemantauan : 1.Pengetua2. Penolong Kanan Kokurikulum
Penilaian : 1.Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan2.Menarik minat pelajar dalam sukan bola baling.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
347
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB BOLING
Nama Projek : Pertandingan Tenpin boling
Objektif : 1.Mendedahkan dan menanam minat SMK KULAI BESAR terhadap sukan Boling.2.Mengenalpasti dan memilih pemain yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam permainan Tenpin Boling.3.Melatih ahli Kelab Boling untuk mewakili sekolah.
Tempoh : April (1hari )
Kumpulan Sasaran : Semua warga sekolah SMK KULAI BESAR( ahli kelab Boling)
Guru Terlibat : 1..Setiausaha sukan sekolah2.Guru Penasihat Kelab Boling3.Jurulatih Boling sekolah.
Proses Kerja : 1.Jawatankuasa Pertandingan Tenpin Boling mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkantugas,merancang dan mengurus perlaksanaan program.
2. Menempah Pusat Boling di Daiman Superbowl IOI Mall, Kulaijaya.2. Pelaksanaan Karnival:-
Pelancaran Pertandingan oleh Pengetua SMK KULAI BESAR Pertandingan antara ahli kelab. Pertandingan Tenpin Boling peringkat Daerah Kulaijaya.
Kekangan : Sukar mendapatkan ahli kelab Boling kerana kos permainan yang tinggi.Latihan hanya perlu diadakan di pusat Boling sahaja dan perlu membuat tempahan terlebih dahulu.Perlu menghadi ahli kelab kerana faktor kewangan dan latihan di luar kawasan sekolah.Peralatan yang mahal dan kos untuk bermain boling tinggi.
Pemantauan : 1.Pengetua2. Penolong Kanan Kokurikulum
Penilaian : 1.Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan2.Menarik minat pelajar dalam sukan bola baling.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
348
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB CATUR
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 Program“CHESSMATE”
1) Meningkatkankefahamanperaturan danteknik-teknikpermainan catur
2) Meningkatkanpeningkatankeahlian danminat murid
Jurulatih danguru-gurupemimpin
Jurulatih danguru-gurupemimpin
Feb - Mei Tiada 10% 20 % 40 % Peratus muridyang mendapatsekurang-kurangnya Cdalam markahkokurikulum
2 Bengkel catur 1) Pendedahanteknik permainancatur bertarafdunia
3) Meningkatkankeyakinan diri
Jurulatih danguru-gurupemimpin
Jurulatih danguru-gurupemimpin
1 bulan RM 100 10% 20% 30% Peningkatanpelajarberkemahirandalam catur
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
349
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB CATUR
Nama Projek : Program ” CHESSMATE”
Objektif : 1.Meningkatkan kefahaman peraturan dan teknik-teknik permainan catur2.Meningkatkan peningkatan keahlian dan minat murid
Tempoh : Februari dan Mei
Kumpulan Sasaran : Semua murid dan warga sekolah
Guru Terlibat : 1.Jurulatih2.Pengurus Pasukan
Proses Kerja : 1. Mesyuarat Agung Kelab Catur bagi pemilihan ketua dan penolong serta AJK kelab dan merancangpelaksanaan program sepanjang tahun.
2. Pelaksanaan program Latihan intensif setiap hari persekolahan pada waktu petang Mengadakan ‘frendly game’ bersama ahli persendirian. Menjemput guru pemimpin kelab catur dari sekolah lain di daerah Kulai.
Kekangan : 1.Kehadiran pelajarKomitmen yang diberi oleh ahli -ahli
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Penolong Kokurikulum
Penilaian : Keberkesanan peningkatan kemahiran di kalangan pemain
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
350
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB CATUR
Nama Projek : Bengkel catur
Objektif : 1.Pendedahan teknik permainan catur bertaraf dunia2. Meningkatkan keyakinan diri
Tempoh : 1 bulan(4 kali)
Kumpulan Sasaran : Semua murid kelab dan warga sekolah
Guru Terlibat : 1. Jurulatih2. Pengurus Kelab
Proses Kerja : 1. Mesyuarat Agung Kelab Catur bagi pemilihan ketua dan penolong serta AJK kelab dan merancangpelaksanaan program sepanjang tahun.
2. Pelaksanaan program Menonton permainan catur antarabangsa Membuat ‘homework’ dan post-mortem dengan dapatan dari menonton video permainan catur
Kekangan : 1.Kehadiran pelajar2.Komitmen yang diberi di kalangan ahli-ahli
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Penolong Kokurikulum
Penilaian : Mengaplikasikan cara permainan antarabangsa dalam peningkatan kemahiran di kalangan pelajar
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
351
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB PING PONG
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1. PertandinganPing Pong antaraahli kelab/ kelas
1) Menanamminat muridterhadap aktivitikelab danmeningkatkankeahlian
2) Mengenal-pastimurid yangberpotensi untukmewakilipasukan PingPong keperingkatDaerah/Negeri
Guru PenasihatKelab Ping Pong
April(Sebulan)
RM 300Kokuriku-lum
Tempatke-3
Tempatke-2
JohanPeringkatDaerah
Pencapaiandi peringkatDaerah.
2. Tayangan videoPerlawanan PingPong
2. 1.Memberipendedahankepada ahli KelabPing Pongtentang teknikdan strategipermainan.
3. Mengenal pastiteknik perlawananyang bolehdigunakan dalamperlawanan
Guru PenasihatKelab Ping Pong
Mei RM50 15% 25% 35% Peratus ahliyang mendapatpendedahanmengenaiteknikpermainanPing Pong
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
352
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB PING PONG
Nama Projek : Pertandingan Ping Pong
Objektif : 1. Menanam minat murid terhadap aktiviti kelab dan meningkatkan keahlian Kelab Ping Pong2. Mengenal pasti murid yang berpotensi untuk mewakili Pasukan Ping Pong ke peringkat Daerah/Negeri
Tempoh : Bulan April(Sebulan)
Kumpulan Sasaran : Murid-murid SMK Kulai Besar
Guru Terlibat : 1. Penolong Kanan Kokurikulum2. Guru Penasihat Kelab Ping Pong
Proses Kerja : 1. Jawatankuasa Pertandingan Ping Pong mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas,merancang, dan mengurus perlaksanaan pertandingan.2. Perlaksanaan Program:
Pelancaran Pertandingan Ping Pong oleh Pengetua SMK Kulai Besar. Pameran mini Pertandingan Ping Pong. Tayangan Video mengenai strategi dan teknik permainan Ping Pong. Pertandingan Ping Pong antara ahli / tingkatan.
Kekangan : 1. Sukar memastikan kehadiran semua ahli semasa pertandingan dilaksanakan.2. Aktiviti Kokurikulum terpaksa ditangguhkan sekiranya terdapat aktiviti sekolah.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Penolong Kanan Kokurikulum dan Guru Penasihat Kelab.
Penilaian : 1. Keberkesanan pengurusan Pertandingan Ping Pong.2. Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
353
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM: KELAB PING PONG
Nama Projek : Tayangan video Perlawanan Ping Pong
Objektif :4. 1. Memberi pendedahan kepada ahli Kelab Ping Pong tentang teknik dan strategi permainan. 2.Mengenalpasti teknik perlawanan yang boleh digunakan dalam perlawanan
Tempoh : Mei
Kumpulan Sasaran : Ahli kelab Ping Pong
Guru Terlibat : 1. Penolong Kanan Kokurikulum2. Guru Penasihat Kelab Ping Pong
Proses Kerja : 1. Jawatankuasa Tayangan Video mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan tugas,merancang, dan mengurus perlaksanaan Karnival.
2. Perlaksanaan Program: Pendaftaran pelajar di makmal komputer. Tayangan Video mengenai strategi dan teknik permainan Ping Pong.
Kekangan : 1. Sukar memastikan kehadiran semua ahli semasa tayangan dilaksanakan.2. Aktiviti Kokurikulum terpaksa ditangguhkan sekiranya terdapat aktiviti sekolah.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Penolong Kanan Kokurikulum dan Guru Penasihat Kelab.
Penilaian : 1. Keberkesanan pengurusan Tayangan Video Ping Pong.2. Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
354
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB SOFTBOL
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos /Sumber TOV OTI ETR
PetunjukPencapaian
(KPI)
1 Program Latihanintensif
1) Meningkatkankefahamanperaturan danteknik-teknikpermainan sofbol.
2) Mengurangkankesalahan umumyang seringdilakukan olehpemain semasapertandingan.
Jurulatih danpenguruspasukan
2 bulan Tiada 50%pelajar
memahamiperaturandan teknikpermainan
sofbol.
20% ahlitidak
melakukankesalahan
umumdalam
permainan.
70%pelajar
memahamiperaturandan teknikpermainan
sofbol
25% ahlitidak
melakukankesalahan
umumdalam
permainan
100%pelajar
memahamiperaturandan teknikpermainan
sofbol.
50% ahlitidak
melakukankesalahan
umumdalam
permainan
Peningkatankedudukanpasukansekolah didaerah Kulai
Pelajar bebasdaripada
melakukankesalahan
umum dalampermainan.
2 ProgramTayangan VideoPertandinganSofbol.
1.Pendedahanteknik permainansofbol.
Jurulatih danpenguruspasukan
1 minggu Tiada 50%pelajar
mengaplikasikan teknikpermainan
sofbol.
70%pelajar
mengaplikasikan teknikpermainan
sofbol
100%pelajar
mengaplikasikan teknikpermainan
sofbol
Pelajar mahirdalam teknikpermainansofbol.
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
355
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM : KELAB SOFTBOL
Nama Projek : Program Latihan intensif
Objektif : 1. Mendedahkan dan menanam minat SMK KULAI BESAR terhadap sukan Sofbol.2.Meningkatkan kefahaman peraturan dan teknik-teknik permainan sofbol.3.Mengenalpasti dan memilih pemain yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam pertandingan sofbol.4. Melatih ahli pasukan untuk mewakili sekolah.
Tempoh : Februari dan Mac
Kumpulan Sasaran : Semua murid dan warga sekolah
Guru Terlibat : 1.Jurulatih2.Pengurus Pasukan
Proses Kerja : 1. Mesyuarat Agung Kelab Sofbol bagi pemilihan ketua pasukan dan penolong pasukan untuk pasukan lelaki /perempuan 15 , lelaki/perempuan 18 dan merancang pelaksanaan program.
2. Pelaksanaan program Latihan intensif setiap hari persekolahan pada waktu petang Mengadakan ‘friendly match’ bersama pasukan sekolah lain. Menjemput jurulatih pasukan sofbol yang berpengalaman.
Kekangan : 1.Kehadiran pelajar.2.Komitmen yang diberi dalam pasukan.
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Penolong Kokurikulum
Penilaian : Keberkesanan latihan intensif di kalangan ahli pasukan.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
PELAN TAKTIKAL DAN PELAN OPERASI SMK KULAI BESAR 2010
356
PELAN OPERASI (TAHUN 2010)BIDANG KOKURIKULUM: KELAB SOFTBOL
Nama Projek : Program Tayangan Video Pertandingan Sofbol
Objektif : 1.Pendedahan teknik pertandingan sofbol peringkat kebangsaan.2.Meningkatkan keyakinan diri ahli pasukan.
Tempoh : 1 minggu
Kumpulan Sasaran : Semua murid dan warga sekolah
Guru Terlibat : 1. Jurulatih2. Pengurus Pasukan
Proses Kerja : 1. Mesyuarat Agung Kelab Sofbol bagi pemilihan AJK tertinggi kelab sofbol dan merancang pelaksanaanprogram.
2. Pelaksanaan program Menonton pertandingan Sofbol peringkat kebangsaan. Membuat ‘homework’ dan post-mortem dengan dapatan dari menonton video pertandingan
sofbol.Kekangan : 1.Kehadiran pelajar
2.Komitmen yang diberi dalam pasukan
Pemantauan : Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/Guru Penolong Kanan/Guru Penolong Kokurikulum
Penilaian : Mengaplikasikan cara permainan di peringkat kebangsaan dalam pasukan sendiri.
Penambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan