Pelan Strategik Kokum(3)
-
Upload
john-myung -
Category
Documents
-
view
959 -
download
4
Transcript of Pelan Strategik Kokum(3)
,/3i,\i:?.rTANGGUNGKOS'
Perancanqan Strateqik 2011-2015 : SMK Tansau. Penamoano
PELAN TAKTIKAL JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN {KOIR DAN MUZIK}BILPROGRAM
OBJEKTIF
JAWAB
TE''POH
SUMAER
TOV
ETR
INDIKATORCAPAIAN
PEN.
2
PERTANDIN GAN SOLO
(i) Ahli kelab koir dan
Semua guruguru penasihatdan Juga
Apdl May
Sumberdaripada
80% daripada para peserta akan menyertai
95% daripaoa para pesertaaKan
Semua warga sekolah akan mengenal bakat
guru penasihat akan menganjurkan salu pertandingan 8olo di mana pertandingan ini
-
SUWA
bakat terpendam para pelajar dalam bidang nyanyian. Apabila keputusan pe-
peserta yang menyertai pertandingansoro.
juga dapat menadk minatpelajar dalam bidang musik.
RM150
dan menjayakanpertandin-
menyertai oan men-
menang diumumkan semasa perhimpunan, kelab music dan koir dapat menarik minat pelajar
gan
Inr.
layakan penandingan ini.
-
pelajar yang belum menun-
jukkan bakat terpendam.3
PERTANDIN
(i)
Pelajar yang terpilih
Semua guruguru penasihatdan juga
Feb -
Sumberdaripada
70oh
Bet-
80o/o
un-
Memberi pengalaman kepada para pelajar dan
GAN KOIR PERINGKAT DAERAH,NEGERI DAN
akan dilatih untuk menyertai pertandingan koir yang ielah dianjurkan sepanjang tahun.
Nov
jayaoatam pertandingan
tuk Ber-
SUWA
Fyadalam
juga berusaha dengan tekun untuk memenangi pertandingan yang disertai serta meningkalkan nama baik sekolah.
peserta yang menyertaiRM42O
penandingan
KEBANGSAAN
pertandingankoir.
(setiappertandin-
gan)142
,@,
Perancanoan Strateoik 2011-2015 : SMK Tansau. Penamoanq
PELAN OPERASI JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (KOIR DAN MUZIK)Nama ProiekUJI BAKAT KOIR 20{
I
(i) Kelab Musik dan Koir dipertanggungjawabkan oleh melaksanakan uji bakat koir setiap tahun.
ObieKif
(ii) Mendedahkan pelajar kepada bidang seni musik dan teknik vokal. (iii) Men.ungkil bakat pelajar. (iv) Memilih penyanyi yang terbaik untuk mewakili sekolah.
TempohKumDulan Sasaran Guru terlibat
Di antara bulan Januari dan Febua.i
Pelajar Tingkatan 1, 2, 3,4 dan 5
Guru
-guru musik dan koir
Satu sesitaklimat diadakan kepada semua warga sekolah tentang tatacara dan tarikh ujibakatakan dilaksanakan
ProBea keria
pada perhimpunan rasmi sekolah. Pada tarikh uji bakat, pelajarakan meniinjukkan bakat masing-masing. Pelajar yang layak akan terpilih. Pelajar yang telah terpilih akan dilatih untuk pertandingan koir.
Kekangan
Tidak semua pelajar menunjukkan bakat masing-masing. Tidak cukup tenaga guru untuk mengendalikan sesi uji bakat. Pemantauan dilakukan oleh semua guru{uru penasihat. Penilaian dijalankan semasa uji bakat itu bermula dan berakhir. Penambahbaikan akan dibincang dalam mesyuarat guruuru penasihat kelab musik dan koir.143
Pemantauan
PenilaianPenarnbahbaikan
\:?Nama Proiek PERTANDINGAN SOLO
.-,
Perancanqan Strateqik
201 I -2015 : SMK
Tansau. Penampanq
PELAN OPERASI JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (KOIR DAN i'UZIK)
(i) Ahli Jawatankuasa Kelab musik dan koir dipertanggungjawabkan untuk melaksanakan pertandingan 6010 sekali
Obiektif
setahun.
(ii) Mencungkil bakat terpendam pelajar sekolah.
Tempoh Kumpulan SaaaranGuru le.llbat
Di antara bulan
April- May
Semua pelajar SMK Tansau Semua guruguru pnasihat Satu taklimat tentang pertandingan nyanyian solo akan diumumkan semasa perhimpunan rasmi sekolah.
Proas koda
Pelajaa yang berminat akan mendaftarkan nama merek.
Pada tarikh pertandingan, perbndingan akan dtalankan mengikut masa yang telah ditetapkan. Para hakim akan menghakim dan memilih pesetu yang terbaikKeputusan akan diumumkan aemasa perhimpunan dan hadiah serta sijil pernyertaan akan diberikan kepada para pemenang.
Kekangan
Peralahn music tidak lengkap.Sistem pnbesar suara tidak berfungsi.
Pemantauan
Pemantauan dilakukan oleh guru-glru penasihat. Penilaian dijalankan semasa pertandingan itu bermula dan befakhir. Penambahbaikan akan dibincang dalam mesyuarat post-mortem glru-guru penasihat kelab musik dan koir.
PenilaianPenambahbaikan
144
-f;5"
\:1.'
Perancanoan Strateqik 201'l -2015 : SMK Tansau. Penampanq
PELAN OPERASI JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (KOIR DAN IUIUZIK)Nama Proiek PERTANDINGAN KOIR PERINGKAT DAERAH. NEGERI DAN KEBANGSAAN(i) Kementerian Pendidikan dipe{anggungjawabkan untuk menganjurkan pertandingan koirdalam peringkat daerah,
Obiektif
negeridan kebangsaan.(ii) Mencungkil bakat terpendam pelajar sekolah. (iii) Memberi pengalaman kepada pelajar untuk meningkatkan prestasi kumpulan koir mefeka dan meningkatkan nama baik sekolah.
Tornpoh
Di antara bulan
Feburari- November
Kumoulan SaaaaanGuru lerlibat
AhlikoirsekolahSemua guru{uru penasihat Tarjkh dan syarat pedandingan akan dihantar ke sekolah.
Ploses kerla
Guru penasihatakan melatih pelajar sebaik yang mungkin. Makanan, minuman dan kemudahan pengangkutan para pelaja. akan dilrus oleh guru penasihat. Pada hari pertandingan, kumpulan koirakan mempersembahkan persembahan yang terbaik. Keputusan pertandingan akan diumumkan pada perhimpunan aasmi sekolah.
Kekangan
Peruntukkan yang tidak mencukupi
lGwalan disiplin semasa membawa pelajar keluarda.ipada pihak sekolah KuEng tenaga guru untuk mengurBkan para pelajar. PemantauanPemantiauan dilakukan oleh guru-guru penasihaupengiring.
Penilaian Penanbahbaikan
Penilaian dijalankan semasa pertandingan itu bermula dan berakhir. Penambahbaikan akan dibincang dalam mesyuarat poslmortem guru-guru penasihat koir sekolah.145
f,:,'i
Pe.ancanqan Stratqik 2011-2015 : SMK Tansau. Penamoanq
.lnMtaNxuesn retaa olN pensnrulx tpusnr suMeea) PENGENALAN : Kelab PSS merupakan sebuah kelab yang wujud melalui pusat sumber sekolah. Kelab inj diwujudkanberDusatkan ousat sumber sekolah.
Untuk mendedahkan
pelajar-pelajar dengan aktiviti berkaitan pusat sumber sekolah. Kelab ini diminati oleh pelajar kerana semua aktiviti
RASIONAL MATLAMAT
:
Rasionalkelab PSS inijuga ditubuhkan sebagai pendedahan kepada pelaja. tentang selok belok pengurusan pusatsumber sekolah sepedi pemprosesan buku, kecedaan pss dan sebagainya.
Melahirkan pelajar yang berilmu pengetahuan.
OBJEKTIF
Menjadi Johan program Jejak Maklumat sama ada peringkat daeh atau negeri dan menjadi pusat sumber Cemerlang Oaerah
151
ls" u#ANALIS IS SWOT KELAB DAN PERSATUAN (PUSAT SUIVIBER}KEKUATAN (S)
Perancanqan Strateqik 2011-2015 : SMK Tansau. Penarnoano
KELEMAHAN (W)
s1
Guru yang mempunyai pengetahuan, pengalaman dan kemahiran dalam penourusan PSS
Kekangan masa hingga menyuka*n pelajar menyertai sebarang aktiviti anjuran Kelab PSS
S
2
Pusat Sumber Sekolah yang mempunyai kemudahan yang lengkap
W2
Guru mempunyai kekangan tuga6 yang lajn
PELUANG (O)
ANCAMAN / CABARAN O/C)
o'l
Terdapat Pusat Sumberyang lengkap dengan kemudahan yang diperlukan
T1 Pelajar kurang minat dan pendedahan tenlang PSS
O2O
Suasana PSS yang menyenangkan
T
2
Pelajar sukar untu menghadirkan diri semasa perjumpaan kelab
3
Sokongan pihak pentadbir untuk mengadakan sebarang aktiviti PSS
'152
'&
Perancanqan Strateoik 2011-2015 : SMK Tansau. Penampanq
PELA N STRATEGIK JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (PUSAT SUMBERItsuINDIKATOR
IIASALAH
filATLAT'IAT
STRATEGI
PEI{CAPAIAN
Tahap penglibatan pelajar
Kekangan masa hingga program ini sukar untuk di-
Menjadi Johan dalampertandingan Jejak Maklumat sama ada peringkat daerah atau negeri Melahirkan pelajarpelajar yang rajin membaca buku untuk mendapatkan maklu-
PSS menganjurkan Program Jejak Maklumut di sekolah Mengalakan pelajar membaca dengan mengadakan Program NILAM ( Nadi
Johan dalam pertandingan Jejak Maklumat sama ada peringkat daerah atau negeai
dalam program JejakMaklumat kurang memDerangsangKan
jalankan mengikut waktu yangditetapkan dan hanya segelintir pelajar sahaja yang terlibat.
lhu
Amalan Membaca)
maI
153
d--\
\;7BIL
Perancanoan Strateqik 201'l-2015 : SMK Tansau. Penampanq
PELAN TAKTIKAL JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (PUSAT SUIIIBER)PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWABTEMPOH
KOS/ SUMBER
TOV
INDIKATORETR
PENCAPAIAN
1
Minggu Pusat
Memberi peluang kepada pelajar untuk menyertai pelbagai aktiviti ilmu
Guru Penasihat Ahti
JUN
RM 150.00
950/.
1000/.
Semua aktiviti mendapat sambutan ( penyertaan)
Sumber( melalui ktivjti
Pss
TajaanlKelab PSS
Jejakfuaklumat)
Mencungkilbakat sertakeativiti pelajar dengan belajar sambil berseronok Melatih pengawas PSS
2
K?rnival Kelab
Mendidik pelajar menjadi pemimpin dan mengurus aktiviti seperti tayangan video, pertandingan jejak maklumat dan sebagainya.
Guru Penasihat AhIi PSS
RM 100.00 Kelab PSS
60%
800/.
Semua ahli kelab PSS
dan Persatuan
154
6ei.\il/-
Perancanqan Strateqik 2011-2015 : SMK Tansau. Penampanq
PELAN OPERASI JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (PUSAT SUIUIBER}
Program Matamat ObjektifNama
: Minggu Pusat Sumber : Memupuk budaya membaca dalam kalangan pelajar
:: JUN
(i) Membed pebang kepada pelajar untuk menyedai pelbagai aktiviti ilmu(ii) Mencungkil bakat serta keativiti pelajar dengan belajar sambil berseronok (i:i)Melatih
ahli PSS mengendalikan program
Tempoh SasaranLANGKAH
: Semua pelajar dan ahli PSS
PROSES KERJA Perbincangan Guru Penasihat dengan Pihak Pentadbir Makluman kepada pelajar tarikh unluk Minggu Pusat Sumber Perbincangan Guru Penasihat dengan
TANGGUNGJAWAB
KPI
SASARAN
PELAN KONTINGENSYSTATUS Salinan Kertas Kerja untuk kelulusan Pengumuman semasa
1
Guru Penasihat
Bilangan Perbincangan
1 kali
t3
Guru Penasihat
Bilangan Makluman
1 kali
perhimpunan pagi
ahli kelab tentrang pengagihan tugas Surat Pelepasan Pelajar-Pelajar yang terlibat semasa sesi P&P
Guru Penasihat
Bilangan perbincangan
3 kali
4
Guru Penasihat
Kebenaran pengetua/ pihak pentadbiran Sepanjang Minggu PSS
5
Pelaksanaan Program Minggu PSS
Guru Penasihat
Dua Minggu
6
Mengenalpasti penyertaan
plajar
Guru Penasihat
Bilangan Kehadiran
Kehadiran'100"/o
Pelaporan dan dokumentasi
Guru Penasihat
SepanjangPSS
rninggu
Dua lvlinggu
Gambar dan laporan155
,ffi q/Nama
Perancanqan Strateqik 2011-2015 : SMK Tansau. Penamoanq
PELAN OPERASI JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (PUSAT SUMBER}
Program
:KarnivalKelab Dan Persatuan: Melatih ahli-ahli PSS mengurus aktiviti yang dijalankan I Mendidik pelajar menjadipemimpin dan mengurus aktiviti yang dirancang sepertitayangan video dan
Matlamat ObjektifTempoh Sasaran Kos
geraijualan
: lkut Takwim Sekolah:
Ahli Kelab PSS
: RM 250.00
LANGKAH
PROSES KERJA Perbincangan Guru Penasihat dengan PK Kokum tentang aktiviti yang ingin
TANGGUNGJAWAB
KPI
SASARAN
PELAN KONTINGENSU
sTAtus
Guru Penasihat
Bilangan Perbincangan
I
kali
diialankanMakluman kepada ahli-ahli PSS berkaitan aktiviti Perbincangan Guru Penasihat dengan ahli kelab tentang pengagihan tugas Guru Penasihat
Peng!muman semasaBilangan Makluman1 kali
perjumpaan Kelab
J
Guru Penasihat
Bilangan perbincangan
2kali
Pelaksanaan Kamival
Guru Penasihat
1 kali
Semasa karnival berjalan
5
Mengenalpasti kehadiran ahli PSS
Guru Penasihat
gilangan Kehadiran
Kehadiran 10070
PelaDoran dan dokumentiasi
Guru Penasihat
Sepanjang minggu PSS
Dua Minggu
Gambar dan laporan
156
Perancanqan Strateqik 2011-20'15 : SMK Tansau, Penampano
JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (KOPERASI)
PENGENALAN :
Kelab koperasi merupakan sebuah kelab yang ditubuhkan bertujuan untuk melahirkan pelajar yang mempunyaiketramp.ilan diri di dalam bid8ng pengurusan kelab koperasi. Program-program ataupun aktiviti yang dianjurkan selaras
dengan kemahiran keusahawanan. Disamping melatih dan mendedahkan pelajar untuk menjadi seorang usahawan. penerapan nilai-nilai mumi dikalangan ahli juga sangat dititikberatkan.
RASIONAL MATLAMAT
: :
Kelab koperasi sekolah merupakan kelab yang dapat memberi pendedahan awal kepada pelajaf yang mempunyai minat di dalam bidano keuaahawanan.
1. 2.
Membimbing ahli kelab agar menjadi warga negar.r yang dapat memberikan sumbangan yang berfaedahkepada sekolah, masyaaakat, agama dan negara. Membentuk sahsiah ahli kelab yang cmerlang disamping kecemerlangan akademik.
OBJEKTfF
:
1. 2. 3. 4.
Membolehkan pelajar memaksimumkan penggunaan masa yang berfaedah dan mendapat kemahiran di dalambidang pengurusan kelab koperasi. Mendedahkan pelajar terhadap pengurusan p.ogram ataupun aktiviti yang dianjurkan oleh kelab. Memupuk sifat-sifat mumi sepeiti amanah, bertciak ansur, bekerjasama, bedanggungjawab, hormatmenghormati, be.daya saing tinggi dan berdisiplin. Memberi peluang kepada pelajar untuk menyerlahkan bakat, daya kreativiti dan sifat kepimpinan masing-masing.
167
\:/
,r,ANALI SIS SWOT KELAB DAN PERSATUAN (KOPERASI)
Perancanoan Strateoik 20'11-2015 : SMK Tansau. Penampanq
KEKUATAN (S)S1
KELEMAHAN (W)Sukar mendapat kehadkan ahli-ahlikelab yang penuh.
Pelaja. yang menjadiahli kelab adalah majoriti dikalangan pelaja. yang mempunyar asas perdagangan.V'l'2
Terdapat ahli kelab yang menyertai kelab ini bukan kerana minat, tetapi kerana mengikuti rakannya semata-mata.
52
Perjumpaan yang telah dijadualkan oleh PK Kokum adalah terancng.
Bilik perjumpaan (makmal sains) yang disediakan untuk melakukan perjumpaan mingguan kelab adalah kondusif-
W3 Bilangan ahli yang kurang memberangsangkan.
Gufu-guru penasihat yang komited terhadap kelab koperasi.
PELUANG (O)
ANCAI{AN / CABARAN (T/C)T1
01
Program anjuran sekolah seperti lrnival Kelab dan Persatuan.
Penglibatan ahli yang kurang minat dengan kelab fidak memuaskan dan
tidak berterusan.Perjumpaan be*ala yang tetap dan teratur. ( 2 minggu sekali )
T2Sokongan padu dan keiasama daripada pihak PK Kokum untuk membentuk kelab koperasi.
Bilangan ahli yang sedikit menyebabkan motivasi rendah dikalangan ahli untuk menjayakan mana-mana program.
t68
@tsuTIASALAH
WINOIKATOR
PELAN STRATEGIK JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (KOPERASDMATLAIIATSTRATEGI
PENCAPAIAN
Kehadiran pelajar yang kurangmemuaaKan
Kehadiran pelajar yang tidak mencapai 100%. Penglibatan dan pencapaian pelajar hanya dipedngkat sekolah.
Meningkatkan kehadhan pelajar ke
Mendaftarkan pelajar untuk menjadi ahli gabungan kepada badan induk. Mengadakan aktiviti yang lsbih menarik. Memberj jawatan/ tugasan/ tangungjawab sepenuhnya kepada ahli untuk menguruskan/ melaksanakan akiviti yaang dijalankan
Kehadiran pelajar. Penglibatan pelajar. Bilangan pelajar yang
perjumpaanpequmpaan mrngguan. Meningkatkan penglibatan pelajardi dalam aktiviti-aktiviti yang dianjurkan oleh kelab koperasi sehingga ke peringkat
Pengisian perjumpaan mingguan yang tidak mencukupi. Penglibatan dan pencapaian di peringkat yang rendah.
berdaftar
daerah Penampang
i69
@BIL
Perancanqan Strateqik 2011-20'15 i SMK Tansau. Penampanq
PELAN TAKTIKAL JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAI{ (KOPERASI)PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWABTE]SPOH
KOS/ SUMBER
TOV
ETR
INDIKATOR PENCAPAIAN
Pendaltaran
Mendafrarkan pelajar untuk menjadj ahli gabungan kepada ahli induk.- Memberi pengalaman dan
BilanganGuru Penasihat.Januan 0'/o100%o
pelajar
ahti
yang berdaftar.
pendedahan
kepda
pelajar
PK KokurnRM,1OO
Karnlval Kelab2.
di dalam bidang keusahawaarY pemiagaan. Guru Penasihat.
dan PeFatuan.
-
Meningkatkankemahiranpelajar di dalam me.ancang pengurusan. Ahli kelab.
Mac
Penglibatan pelajar.e00/.1000/0
Memberi peluang kepada setiap ahli untuk merancang
abu menguruskan aktivitiperjumpaan.
3.
MtcEO Project
Menghargai pelajarpelajar yang berjaya menguruskan aktiviti mingguan dengan cemerlang dengan memberikan hadiah/ penghargaan.
Guru Penasihat
Jan - Ogos
100/"
'1000,/.
Penglibatan pelajar.
170
ffi w'PELAH OPERASI JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (KOPERASDNama
Perancanoan Strateqik 201'l-2015 : SMK Tansau, Penampanq
Program
Matlamat Objektif Tempoh Sasar"an Kos:LANGKAH
i : I : :
Pendaftaran Ahli
Mendaftaftan pelajar untuk menjadi ahli gabungan kepada ahli induk.Semua pelajar menjadi ahli gabungan kepada ahli induk. Januari20 orang ahli Kelab Koperasi
PROSES KERJA
TANGGUNq'AWAB
KPI
SASARANBilangan ahli
PELAN KONTINGENSI/STATUS
Proses pendaftaran peringkat sekolah1
bagi kelab dan persatuan.
G. Penasihat
Bilangan pelajar yang
seKurang-KrJr'arngnya
Borang pendafraran kelab.
mendafta.
20 orang pelajar.
Bilangan pelajar yang2
Pengemaskinian data phjar yang mendaftar sebagai ahli.
G. Penasihat
memberi maklumat
Semua pelajar memberi maklumat EngKap Borang data pelajar.
lengkap
Pendaftiaran pelajar sebagai ahli kelab koperasi sebgai ahli gabungan kepada ahli induk. G. Penasihat Bilangan pelajar yang
Semua plajar menjadi ahli gabungan kepada Surat pengesahan pendaftaran ahli.
mendaftar
ahligabungan.
171
c_gPELAN OPERASI JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (KOPERASD
-'.
Perancanoan Strateoik 2011-20{5 : SMK Tansau. Pnampanq
I Matlamat :Nama
Program
lGmivalKelab dan Persatugn
Mac
Memberi pengalaman dan pendedahan kepada pelajar di dalam bidang keusahawaar/ pemiagaan. Meningkatkan kemahiran pelajar di dalam meGncang pengurusan.
Objektif : TemDoh : Sasaran :Kos
Semua pelaja. melibatkan dirididalam prog&rm ini.
20 orang ahli Kelab Koperasi
LANGKAH
PROSES KERJA Penetapan tarikh l(amival Keleb dan
TANGGUNG'AWABPenyelaras Program
xPlBil. mesyuarat1 kali
SASARAN
PELAN KONTINGENSUSalinan kertas kerja
1
Pe6atuan (KKP).Makluman ladkh KKP kepada pelajar
2
dan perbincangan diantara G. Penasihat dan pelajar. Mengenalpasti persediaan pelajar sgar
G. Penasihat
Bil. perjumpaan
1 kali
Makluman semasa pequmpaan mrngguan. Publisiti Juaian Perolehan modal
G. Penasihat &
2 minggu sebelumpaogram
3
perancangan le.Susun Pelaksanaan Program
rErpi.
PelajarG. Penasihat &
PelajarG. Penasihat &
Bil. Jualan
I
kali
Mengenalpasti kehadiran dan penglibatan pelajar semasa melaksanakan tugas masing-masing.
Bil. kehadiran dan penglibatan
Kehadiran 100o/"
Pelajar
Penglibaian 100%
6
Pelaoon dan dokumenlasiPenilaian dan post mortem
Pelajar
Bil. tempoh masa
1 mrnggu
Gambardan Laporan
7
G. Penasihat
Bil. penilaian
1 kali172
@PELAN OPERASI JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (KOPERASD
Perancanaan strateqik 2011-2015 : SMK Tansau. Penampanq
: l\4atlamat :Nama
Program
MrCEO Projecl -Memberi peluang kepada setiap ahli untuk merancang atau menguruskan aktiviti perjumpaan. Menghargai pelajaFplajar yang beiaya menguruskan aktiviti mingguan dengan cemeflang dengan memberikan hadiah/ penghargaan.
ObjeKif Tempoh Sasa.an .LANGKAH
: : .
Semua pelajaf meliba&an diri didalam progm ini. Jan - Ogos20 orang ahli Kelab Koperasi
PROSES XERJA Penetapan aktiviti mingguan dan MiCEO bagi setiap aktiviti yang akah dijalankan sepanjang tahun.
TANGGUNGJAWAB
KPI
SASARAN
PELAN KONTINGENSIISTATUS
G. Penasihat
Bil. msyuarat
'1
kali
Minit mesyuarat
2
Taklimat seoara informal kepada MrcEO sebelum peiaksanaan program. Mengenalpasti persediaan MrCEO agar perancangan tersusun aapr. Pelaksanaan Paogram Mengenalpasti kehadi.an dan penglibabn pelajar semasa melaksanakan tugas
G. Penaslhat
Bil. periumpaan;
1 kali
Kertas kerja aktiviti
3
G. Penasihat & PelajarG. Penasihat &
2 hari sebelum program
1 kali
PelajarG. Penasihal &
Bil. aktiviti;Bil. kehadiran dan penglibalan Bil. tempoh masa
10 kali
Kehadiran
1
00%1000/0
mastnq-magnq.Pelaporan dan dokumentasi
Pelajar Pelajar
Penglibatan'1
minggu
Gambar & Laporan
7
Penilaian dan Post Mortem
G. Penasihat
Bil. Penilaian
1 kali 173
Pencanoan Strateoik20ll-2015 : SMKTansau. Penampanq
JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN IPENGGUNA)
PENGENALAN :
Kelab Pengguna merupakan suatu entiti kumpulan yang berstruktur, beeedembagaan, beeeraturan dan berkepimpinan yang
dianggotai oleh pelajar-pelajar sekolah menengah yang mempunyai minat dan kecenderungan yang sama serta bertujuan untuk saling bekerjasama, bantu membantu dan be*ongsi sumber dalam melaksanakan aKiviti dan mencapai matlamat yangtelah ditetapkan dan dipecetujui bersama dalam hal-hal kepenggunaan.
RASIONAL
: : :
Kelab Pengguna bertujuan untuk membentuk geneEsi pengguna yang bijak, rasional, kompeten dan bertanggungjawab-
MATLAMAT
MenjadiKelab Pengguna yang aktif dan disertai ramaipelajar.
OBJEfiIF
Memupuk minat pelajar menceburkan diri dala.n kegiatan ko kurikulum khasnya tentang isu-isu pengguna. Meningkatkan kesedaran mengenai hak dan tanggungjawab pengguna se(a isu-isu kepenggunaan. Melahirkan pelajar sebagai pengguna lestari dan bijak serta berkepimpinan dalam hal-hal berkaitan kepenggunaan.
174
,13.
{lS
Perancanqan Strateqik 2011-201 5 : SMK Tansau. Penampanq
ANALIS IS SWOT KELAB DAN PERSATUAN (PENGGUNA)
KEKUATAN (S}
KELE''AHAN {W}Persepsi pelajar menganggap kelab pengguna mempunyai aKiviti yangmemDosanKan
l
Guru penasihat yang bepengalaman dan berkomitmen tinggi
Pelajar mempunyai minat dan komitrnen yang tinggi
w2Pelajaf ydng menyeftai terdki daripada pelajar yang mempunyai asas kepenggunaan (pelajar perdagangan)
Guru mempunyai kekangan tugasan lain yang agak berat
\^/3 Kekangan dari segi masaW4 Kekangan darisegi peruntukan kewangan.
PELUANG (O}Sokongan pentadbir untuk mengikuti aktiviti ko kurjkulum
ANCAMAN / CABARAN OTC}Pelajar kurang minat dengan kelab pengguna
Kemudahan intemet sekolah
Ketidakhadiran ahli ke pe4umpaan
175
P6rancanqan Strateqik 2011-20'15 : SMKTansau. Penampanq
PELAN STRATEGIK JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (PENGGUNA}tsuINDIKATOR MASALAH
iIATLAMAT
STRATEGI
PENCAPAIAN
Penyertaan pelajar dalam kelab pengguna kurang memuaskan
Kelancaraningkat sekolah
pelak-
Menarik minat ramai pelaja. untuk menyertai kelab pengguna Mendedahkan pelajar kepada aKiviti kepenggunaan
Mengadakan pertandingan kuiz kepenggunaan dalam kelas aliran perdagan9an Mengadakan jualan dalam karnival kelab oan peFauan Mengadakan peftandingan permainan saidina
Ahli kelab dapat mengendalikan pertandihgan kuiz kepenggunaan dengan berjaya Bilangan penyertaan pelajar dalam kelab pengguna bertambah
sanaan program di permasih
Kurang memuasKan,
Bilangan pelajar yangmenyertai kelab pengguna tidak mencapai 20 orang
174
Js* t":il
\#
Peaancanoan Strateoik 2011-2015 : SMK Tansau. Penampano
PELAN TAKTIKAL JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (PENGGUNA)BILPROGRAM
OBJEKTIF
TAN@UNGJAWAB
TEIIPOH
KOS/ SUMBER
TOV
ETR
INDIKATOR PENCAPAIAN
1
Program kuiz pengguna
Meningkatkan kesedaran pelajar tentang hak dan tanggungjawab pengguna dan mendedahkan ahli dalam pelaksanaan pertandingan kuiz kepenggunaan
Guru Penasihat
Feb/l\4ac
RM 100.00
100% penglibatan
Peratus penyertaan pelajar meningkat dan ahli kelab dapat mengendalikan pertandingan dengan layanya.
ahlidan 50%perajar yang
lain (aliran peroagangan)
2
Karnival Kelab & Pefsatuan
Meningkatkan kemahi.an dan pengalaman pelajar berkaitan pemiagaan
Guru Penasihat
April
RM2OO
100%penglibatan semua ahli
Pelajar be4aya membuat keputusan yang bijak dalam perniagaan
3
PfogramPertandingan permainan saidina
Meningkatkan kemahiran dan kepimpinan beftaitan kewangan
Guru Pena$hat
Mei
RM50.00
Penllibatan ahli
100o/o
Peratus penyertaan dalam pertandingan meningkat
177
=.\ q/{Nama Program Program Kuiz Pengguna
Perancanqan Strateqik20ll'2015 : SMKTansau. Penampanq
PELAN OPERASI JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (PENGGUNA)
Matlamat
Mendedahkan pelajar kepada aKiviti kepenggunaan dan menarik minat pelajaf menyertai Mendedahkan ahli dalam pelaksanaan pe.tandingan kuiz kepenggunaan
kelab
pengguna
ObjeKifTernpoh
Meningkatkan kesedaran mengenai hak dan bnggungjawab pengguna serta isu-isu kepenggunaan Februari/ Mac
SasalanKos LANGK,AH
Ahli Kelab Pengguna dan pelajar aliran perdagangenRM100.00 PROSES XERJA
TANGGUN(I'AWAB
KPI
SASARAN
PELAN KONTINGENS|/STATUS
Pedincangan G. Penasihat dengan PKKokum Makluman dan Surat Pemberitahuan kepada warga SMK Tansau Membuat senarai nama peserta dan membuat soalan-soalan kepenggunaan
G. Penasihat
Bilangan perbincangan
1 kali
Salinan Ke.tas Kerja Edaran Surat Pembritahuan di setiap kelas Edaran senaGi nama peserta dan tentatif proDalam kelas masingmasing Senarai pemenang
G.Penasihat
Bilangan taklimat
1 kali
G. Penssihat dan ahli kelab G. Penasihat dan ahli kelabG. Penasihat dan ahli
Bilangan tempoh masa
1 minggu sebelum
program
4
Pelaksanaan Prcgram
Bilangan tempoh masa
2 jam
Membuat senaEi pemenang
kelabG. Penasihat dan setiausaha kelab G. Penasihat
Bilangan tempoh masa
t
hari
Pelaporan dan dokumentasi
Bilangan Tempoh masa
lI
minggu
Gambar dan laporan
7
Penilaian dan post mortem
Bilangan Penilaian
kali
174
Perancanqan Stratoqik 201'l-20'15 : SMK Tansau, Penampano
JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (SETIA
PENGENALAN
Kelab. Kelab Setia merupakan konsep kegiatan bersepadu seca perkongsian pintar (smart partnerchip) antar
Jabaian Penerangan Malaysia dengan Kementerian Pelajaran iralaysia.Kelab Setia adalah sebuah kelab yang ditubuhkan di sekolah menengah sebagai satu kegiatan ko-ku.ikulum pelajar.
RASIONAL
'1. lvlenambahkan bilangan keahlian
di peringkat sekolah.
2. Melehirkan generasi yang setia , bersemangat patriotik dan berdaya saing.
OBJEKTIF
'1.
Melahirkan pelajar yang rnempunyai smangat setia dan cintakan negara
2. Membntuk generasi yang cintakan perpaduan dan kehamonian. 3. Membntuk bakat kepimpinan di kalangan pelajar
179
{?l \:?ANA LISIS SWOT KELAB DAN PERSATUAN (SETIA}KEKUATAN {S}
Perancanqan Strateqik 2011-2015 : SMK Tansau. Penampano
KELEMAHAN (W)
Hubungan yang kuat dengan Jabatan Penerangan Daerah Putatan
Penyertaan ahli yang kurang iaitu 19 orang sahaja
Aktiviti yang berterusan di bawah perancangan Jabatan PenenganDaerah Putatan.
V\r2
Ahliterdiri daripada pelajar perempuan sahaja dan kelas hujung.
PELUANG (O)
ANCAT'AN / CABARAN (T/C)
ol
Guru yang mempunyai komitrnen yang tinggi terhadap tugas.
T1 Pelajar kurang minat untuk mengikuti aktiviti yang dijalankan.
02 Sokongan pentadbir dan PIBG untuk mengadakan aktivitidanpertandingan
T2 Sebilangan pelajartidak hadir semasa perjumpaan yang dtalankan.
180
{}
ytrsuMASALAH MATLAMAT
Perancanqan Strateqik 2011-2015 : SMK Tansau, Penampanq
PELAN STRATEGIK JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (SETIA}INOIKATOR STRATEGI
PENCAPAIAI{
Penyedaan pelajar kurang memuaskan
Penyertaan pelaja. di pedngkat sekolah kurang memuaskan iaitu hanya seramai 19 orang ahli sahaja
Menambahkan bilangan penyertaan ahlidi peringkat sekolah Meningkatkan penyertaan pelajar ke peringkat daerah dan
Mengadakan kamival kelab dan persatuan Mengadakan pe[andingan kuiz ( Perpaduan dan Sistem amalan demokrasi berparlimen) Menghanlar wakilke peringkat daerah dan bahagian dalam aktivjti yang dianjurkan
Penyertaan ahlikelab pengguna meningkat Kelab Setia SMK Tansau bertambah aktif
181
@BIL1
Perancanqan Strateqik 2011-2015 : SMK Tansau. Penampanq
PELAN TAKTIKAL JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN (SETIA}PROGRAM Kamival Kelab & Persatuan
OBJEIfiIFMelahi.kan pelajar yang cintakan perpaduan dan keharmonian dalam
TANGGUNGJAWABGuru Penasihat
TEMPOI{ April
KOS'SUMBER RM 100.00
TOV
ETR1000/o
INDIKAIORPENCAPAIANPelajar dapat berkomunikasi dengan baik.
peralar
tedibat
masyarakat
2
Ceramah|aysla
I
Ma-
Menambahkan semangat setia dan cintrakan negara.
Guru Penasihat
Mei
RM100.00
100o/o
Peratus kecinhan
peralar
teftadap negarameningkat.
terlibat
3
Lawatan Sambil
Bermain sambil belajar.
Guru Penasihat
Julai
RM100.00
Beberapa orang pehJar yang terpilih
Pelajar dapat mengaplikasikan dengan aktiviti harian.
Belajar
4
PertandinganKuiz ( Perpa-
MeningkatkanPengetrahuan Pelajar
Guru Penasihat
Mei
RM50.00
100% ahli Kelab Setia dan terbuka kepada pela-
Pengetahuan pelajar meningkat.
ouan oan
am+
dengan perpaduan dan amalan demokrasi berparlimen.
lan Demokrasi Berparlimen)
jar lain
142
@PELAN @ERASI JAWATANKUASA KELAB DAI{ PERSATUAN (SETIA)Nama
Perancanqan Stlateqik 2011-2015 : SMK Tansau, Penamoano
Program
: Pedandingan Kuiz ( Perpaduan dan amalan Demokrasi Berparlimen. : Mendedahkan pelajar tentang sejarah dan sistem perlembagaan negara : Melahirkan pelajaryang setia dan cinlakan negara. : Mei:
Matlamat Objektif TemDoh Sasaran KosLANGKAH
Ahli Kelab Setia
: RM50.00
PROSES KERJA
TANGGUIGJAWAB
KPI
SASARAN
PELAN KONTINGENSI/STATUS Salinan Kertas Kerja
Petuincangan G. Penasihat dengan PKKokum
G. Penasihat
Bilangan perbincangan
1 kali
2
Makluman dan Surat PemberitahlanSenarai nama peserta dan penyediaan soalan kua
G.Penasihat
Bilangan taklimat
1 kali
Tampal di setiap kelas
3
G. Penasihat
Bilangan tempoh masa
2 minggu sebelum pertandingan
Makluman nama pesertia
Pelaksanaan Program
G. Penasihat
Bilangan bmpoh mas
45 minit
Eilik khas
Panel pemilihan pemenang
G. Penasihat
Bilangan tempoh masa
tI
hari
Nama pemenang
Pelaoofan dan dokumentasi
G. Penasihat
Bilangan Tempoh masa
minggu
Gambar dan laporan
7
Penilaian dan post mortem
G. Penasihat
Bilangan Penilaian
1 kali
Dokumentasi183
Perancanqan Strateqik 2011-2015 : SMK Tansau. Penampanq
JAWATANKUASA SUKAN DAN PERMAINAN (BOLA SEPAKI
PENGENALAN :
Kelab Bolasepak merupakan satu kelab untuk pelajar bagi mempelajari bola sepak dari segi aspk latihan dan juga
pengurusan
.
RASIONAL _MATLAMAT
:
Ramai pelajar meminati permainan initetapi tidak mempunyai pengetahuan yang cukup tentang ilmu untuk menjalankanlatihan dan juga pengurusan bagi satu pasukan bolasepak.
Memastikan pelajar yang mengiklti mengelahui cara pengendalian latihan bolasepak dan pengurusandalam bolaseDak
-
pengurusan
OBJEfiIF
'1)
Mempedingkatkan lagi ilmu bagi pelajar
-
pelajar dalam pengurusan bolasepak supaya mereka dapat mengurus
sebuah pertandigan danjuga mengurus sebuah pasukan bolasepak pada masa akan datang.
189
f3.
wjANALI SIS SWOT SUKAN DAN PERMAINAN (BOLA SEPAK)KEKUATAN (S}
Perancanqan Strateqik 2011-2015 i SMK Tansau. Penamoano
KELEMAHAN (W}
sl52
Sekolah mempunyai kemudahan fizikal bagi permainan bolasepak.
Pelajar tidak menghadiri pedumpaan Kelab Bolasepak
Kebanyakan pelajar meminati permainan bolasepak
ve
Pelajar tidak meminati pembelajaran tentang peialanan latihan(kecergasan ) dan pegurusan pasukan
PELUANG (O}
A
CAMAN / CABAR,AN (T'C)
o1 Sokongan pihak sekolah dengan aktiviti kelab bolasepak adalah baik denganmemberi kemudahan bola sepak dan juga padang
T1 Mnarik perhatian pelaiar untuk perjumpaan bagi membincangkan
aktiviti
-
aktiviti kelab.
Kemudaha. yang disediakan membolehkan stu perlandingan boleh diadakan
Mengajardan membantu
ahli-
ahli kelab untuk menjadiseorang
ataupln pealawanan persahabatan dengan pasukan luar sekolah.
yang arifdalam permainan dan pengurusan bolasepak
190
L"lsuMASALAH MATLAMAT
F\
Perancanqan Strateqik 2011-20{5 : SMK Tansau. Penamoanq
PELAN STRATEGIK JAWATANKUASA SUKAN DAN PERMAINAN {BOLA SEPAK)INDIKATOR STRATEGI
PENCAPAIAN
Penglibatan ahli kelab bolasepak dalam aktiviti kelab
Kebanyakan ahli kelab bola sepak hanya mendaftar nama dan tidak selalu menghadiri perjumpaan melainkan diadakan perlawanan persahabatan dengan pasukan luar
Memperbaiki kehadiran ahli
Membuat garis panduan bagi pelajar yang ingin mendapat pengikurafan dalam kelab
Pengiktirafan hanya diberikan o|en orang yang bertanggungjawabkan dan segala aktivitinya direkodkan
-
ahli kelab bolasepak
bolasepak
191
t.*
13,
[
Perancanoan Strateqik 2011-2015 : SMK Tansau. Penampanq
PELAN TAKTIKAL JAWATANKUASA SUKAN DAN PERMAINAN (BOLA SEPAK}BIL PROGRAIf,
OBJEKTIF
TANGGUNGJAWAB
TEII,IPOH
xos,SUiIBER
TOV
INDIKATORETR
PENCAPAIAN
Ponglibatanahll
(D
Memastikan setiap
PK Kokum Guru Penasihat Kelab Bolasepak
Januan Ogos
-
Yuran ahli
70'/o
100%
Setiap ahli Kelab Bolasepak mendapat keputusan sekurang kurangnya B
- ahlt
ahlikelab Bohsepak beqiat aktif dalamkelab ini
Kelab Bolasepak
-
152
lFr
wlNama Proiek PENYELERASAN AKTIVITI KELAB STAF
Perancanqan Strateqik 20'11-2015 : SMK Tansau. Penampano
PELAN OPERASI JAWATANKUASA SUKAN DAN PERMAINAN (BOLA SEPAK)
OblektlfTempoh
(i)
Memastikan setiap ahli kelab Bolasepak bergiat aktif dalam kelab ini.
Januari - Jul
Kumoulan Sasahn
Pelaiar
-
pelajar Tingkatan 3 dan 4
Penolong Kanan KOKUM
Gu.u Te ibat
Setiausaha Sukan Guru Penasihat Kelab Staf
(i)Proser KE.ia
Kelab Bolasepak akan mengadakan satu mesyuarat dalam membincangkan cara untuk setiap ahlj kelab bolasepak unhrk mengaktifl