PEER ATTACHMENT PADA MAHASISWA YANG MENGIKUTI …eprints.ums.ac.id/74177/11/HALAMAN DEPAN.pdf ·...
Transcript of PEER ATTACHMENT PADA MAHASISWA YANG MENGIKUTI …eprints.ums.ac.id/74177/11/HALAMAN DEPAN.pdf ·...
i
PEER ATTACHMENT PADA MAHASISWA YANG MENGIKUTI
ORGANISASI KEMAHASISWAAN
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk memenuhi sebagai persyaratan dalam
Mencapai derajat sarjana (S1) Psikologi
Oleh :
HETI TRI ASTUTI
F100150050
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2019
v
VISI, MISI, DAN TUJUAN
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
VISI :
Menjadi pusat pendidikan pencetak sarjana Psikologi yang kompeten dan
berkarakter sesuai risalah Islam dan budaya Indonesia
MISI :
1. Menghasilkan sarjana psikologi yang menguasai dan terampil
mengaplikasikandasar-dasar Psikologi serta memiliki integritas sebagai
ilmuwan Psikologi.
2. Mengembangkan pusat penelitian Psikologi Islam dan Indigenous yang
menjadi rujukan nasional dan Asia.
3. Mengembangkan pusat layanan Psikologi bagi masyarakat.
TUJUAN :
1. Menghasilkan sarjana Psikologi yang mandiri, jujur, kreatif, dan
bertanggungjawab dalam menerapkan dasar-dasar ilmu Psikologi.
2. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian mahasiswa dan dosen
tentang Psikologi Islam dan Indegenous.
3. Meningkatkan peran aktif dosen dan mahasiswa dalam pelayanan
Psikologi bagi masyarakat.
vi
MOTTO
Lakukanlah sesuatu dengan sungguh-sungguh karena tidak akan ada usaha yang
sia-sia
(Penulis)
Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan
(QS.Al-Insyirah :5)
vii
PERSEMBAHAN
Persembahan untuk :
Orangtua penulis yang telah membesarkan penulis dengan cinta kasih dan
penuh kesabaran
Mahasiswa yang mengikuti organisasi di kampus
Untuk sahabat-sahabat penulis (Putri, Mada, Silmi, Novy, Mbak Pipit,
Vinia, Alhapsari, dan Salma)
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum wr.wb
Alhamdulillahirabbil’alamin, segala pujidan syukur kepada Allah SWT
atas rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini
yang berjudul “Peer Attachment Pada Mahasiswa Yang Mengikuti Organisasi
Kemahasiswaan”. Shalawat dan salam semoga tetap tercurahkan kepada Nabi
Muhammad SAW.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih terdapat
kekurangan dikarenakan keterbatasan kemampuan yang penulis miliki. Meskipun
demikian, penulis berharap skripsi ini dapat memberikan manfaat dan inspirasi
untuk penelitian selanjutnya.
Dalam penyusunan skripsi ini, penulis telah mendapatkan bantuan dari
berbagai pihak. Maka dari itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Bapak Susatyo Yuwono S.Psi, M.Si, Psi selaku Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Ibu Rini Lestari, S.Psi, M.Si, Psi selaku pembimbing skripsi yang telah
bersedia meluangkan waktunya untuk membimbing dan memberikan
masukan dalam penyusunan skripsi ini.
3. Ibu Dra. Partini,M.Si selaku pembimbing akademik yang telah
memberikan bimbingan selama penulis menjalani studi.
4. Seluruh Bapak dan Ibu dosen serta Staff Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
ix
5. Orangtua penulis (Bapak Kasno dan Ibu Sunarti) yang telah menjadi
penyemangat penulis dalam menyelesaikan skripsi.
6. Keluarga Besar Somo Siman dan Wignyo Sumarto yang memberikan
dukungan dalam menyelesaikan skripsi ini.
7. Teman-teman Asisten Mata Kuliah Praktikum Tes Psikologi tahun 2018
(Bella, Rifka, Nadira, Aurora, dan Mayesti) yang selalu memberikan
dukungan dan selalu menghibur penulis serta buat teman-teman Asisten
Mata Kuliah Praktikum Tes Psikologi yang masih menjalankan tugas
selalu semangat ya.
8. Teman-teman Dewan Perwakilan Mahasiswa Fakultas Psikologi periode
2018.
9. Seluruh responden penelitian yang telah terlibat terimakasih atas bantuan
dan waktunya.
10. Teman-teman Psikologi 2015 yang tidak dapat penulis sebutkan satu
persatu.
Semoga bantuan, motivasi, dan dukungan yang telah diberikan kepada
penulis mendapat balasan dan berkah dari Allah SWT. Wassalamu’alaikum wr.wb
Surakarta, 15 Mei 2019
Penulis,
Heti Tri Astuti
F100150050
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ............................................................................................. i
HALAMAN PERASETUJUAN ........................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................... iii
SURAT PERNYATAAN...................................................................................... iv
VISI, MISI DAN TUJUAN .................................................................................. v
MOTTO ................................................................................................................ vi
PERSEMBAHAN ................................................................................................. vii
KATA PENGANTAR .......................................................................................... viii
DAFTAR ISI ......................................................................................................... x
DAFTAR TABEL ................................................................................................. xiii
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... xiv
ABSTRAK ............................................................................................................ xv
ABSTRACT .......................................................................................................... xvi
BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................... 1
A. Latar Belakang ........................................................................................ 1
B. Tujuan Penelitian .................................................................................... 6
C. Manfaat Penelitian .................................................................................. 7
BAB II LANDASAN TEORI ............................................................................... 8
A. Peer Attachment ...................................................................................... 8
1. Pengertian Peer Attachment ............................................................. 8
2. Aspek Peer Attachment ................................................................... 9
xi
3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Peer Attachment ..................... 10
B. Organisasi Mahasiswa ............................................................................ 12
1. Pengertian Organisasi Mahasiswa ................................................... 12
2. Ciri-Ciri Orgaisasi ............................................................................ 12
3. Unsur-Unsur Organisasi .................................................................. 14
4. Tujuan Organisasi Mahasiswa ......................................................... 15
C. Peer Attachment Pada Mahasiswa yang Mengikuti Organisasasi
Kemahasiswaan....................................................................................... 17
D. Pertanyaan Penelitian .............................................................................. 19
BAB III METODE PENELITIAN........................................................................ 20
A. Gejala Penelitian ..................................................................................... 20
B. Definisi Operasional ............................................................................... 20
C. Informan Penelitian ................................................................................. 21
D. Metode pengumpulan Data ..................................................................... 21
E. Validitas dan Transferabilitas ................................................................. 23
F. Metode Analisis Data .............................................................................. 23
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...................................... 24
A. Persiapan Penelitian ................................................................................ 24
1. Orientasi Lapangan .......................................................................... 24
2. Persiapan Administrasi .................................................................... 25
B. Pengumpulan Data .................................................................................. 25
1. Prosedur Pengumpulan Data ............................................................ 25
2. Jadwal Pengumpulan Data ............................................................... 27
xii
1. Hasil Wawancara ............................................................................. 28
2. Kesimpulan Komponen ................................................................... 34
D. Pembahasan............................................................................................. 37
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ................................................................ 45
A. Kesimpulan ............................................................................................ 45
B. Saran ....................................................................................................... 46
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 47
LAMPIRAN .......................................................................................................... 50
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Guide Wawancara .................................................................................. 22
Tabel 2. Subjek/Partisipasi Penelitian .................................................................. 26
Tabel 3. Jadwal Pengumpulan Data ..................................................................... 27
Tabel 4. Hasil Wawancara Aspek Komunikasi .................................................... 28
Tabel 5. Hasil Wawancara Aspek Kepercayaan................................................... 30
Tabel 6. Hasil Wawancara Aspek Keterasingan .................................................. 31
Tabel 7. Hasil Wawancara Faktor Peer Attachment ............................................ 32
Tabel 8. Kesimpulan Komponen .......................................................................... 34
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1.Verbatim ............................................................................................ 51
Lampiran 2.Matriks ............................................................................................... 117
Lampiran 3.Surat Pernyataan Penelitian ............................................................... 128
Lampiran 4.Informed Consent .............................................................................. 129
Lampiran 5.Undang – Undang Tentang Organisasi Mahasiswa .......................... 134
Lampiran 6. SK Rektor UMS Nomor 84.1/I/2018 Bab II pasasl 2 tentang
Organisasi Mahasiswa Tentang Organisasi mahasiswa ........................................ 138
xv
PEER ATTACHMENT PADA MAHASISWA YANG MENGIKUTI
ORGANISASI KEMAHASISWAAN
Heti Tri Astuti
Rini Lestari, S.Psi, M.Si, Psi
Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta
ABSTRAK
Peer Attachment adalah hubungan dalam mempertahankan suatu kontak sehingga
membuat individu merasa nyaman ketika bersama teman sebayanya. Penelitian ini
bertujuan untuk memahami dan mendeskripsikan peer attachment pada
mahasiswa yang mengikuti organisasi kemahasiswaan. Metode penelitian yang
digunakan yaitu metode kualitatif. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 5
mahasiswa yang mengikuti organisasi. Teknik pengumpulan data dengan
wawancara semi terstruktur dan analisis data menggunakan teknik analisis naratif
deskriptif. Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa kedekatan yang
terjadi pada mahasiswa yang mengikuti organisasi tidak hanya terjadi pada saat
kegiatan organisasi saja tetapi kedekatan juga terjadi ketika anggota organisasi
untuk berkumpul dan mengobrol bersama, dan anggota organisasi juga melakukan
hal seperti makan bersama dan mengerjakan tugas bersama. Faktor internal yang
mempengaruhi peer attachmentantara lain komunikasi, kebersamaan, dan
kepercayaan. Faktor eksternal antara lain, lawan bicara yang komunikatif, mau
mendengarkan dan memberikan solusi, serta kebiasaan.
Kata Kunci : peer attachment, mahasiswa, organisasi
xvi
PEER ATTACHMENT TO STUDENTS WHO PARTICIPATE IN
STUDENT ORGANIZATION
Heti Tri Astuti
Rini Lestari, S.Psi, M.Si, Psi
Faculty of Psychology
Muhammadiyah University of Surakarta
Abstract
Peer Attachment is a relationship in maintaining a contact that makes individuals
feel comfortable when with their peers. This study aims to understand and
describe peer attachments to students who follow student organizations. The
research method used is a qualitative method. The subjects in this study were 5
students who participated in the organization. Data collection techniques with
semi-structured interviews and data analysis using descriptive narrative analysis
techniques.Based on the results of the analysis it can be concluded that the
closeness that occurs to students who follow the organization does not only occur
during organizational activities but closeness also occurs when members of the
organization gather and chat together, and organizational members also do things
like eating together and doing shared tasks. Internal factors that affect peer
attachment include communication, togetherness, and trust. External factors,
among others, are communicative opponents, willing to listen and provide
solutions, and habits.
Keywords: peer attachment, students, organizations