pedoman kuliah blended learning untuk dosen bagian 2
-
Upload
truongthuy -
Category
Documents
-
view
226 -
download
1
Transcript of pedoman kuliah blended learning untuk dosen bagian 2
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
PEDOMAN KULIAH
BLENDED LEARNING
UNTUK DOSEN
BAGIAN 2
Disusun oleh:
Dr. Khaerudin, M.Pd.
Program Studi Teknologi Pendidikan
Program Pascasarjana
Universitas Negeri Jakarta
2011
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
BAGIAN II
MENDESAIN RUANG KULIAH ONLINE
Setelah Saudara mendaftarkan diri sebagai pengguna/dosen kuliah Online dan
memiliki “ruang kuliah” online, Saudara sudah dapat merancang dan mengisi
“ruang kuliah” Saudara dengan komponen pembelajaran sebagaimana Saudara
merancang pembelajaran untuk kuliah tatap-muka, seperti merumuskan dan
menyampaikan tujuan perkuliahan, menyajikan/mengunggah (up load) materi,
merancang kuliah real time, merancang dan melaksanakan kuis/tes, dan lain-lain.
A. Mengatur Sistem Perkuliahan
Untuk dapat melaksanakan perkuliahan Online dengan baik diperlukan
pengaturan sistem perkuliahan yang tepat. Adapun langkah-langkah yang
Saudara harus lakukan adalah:
1) Klik tab Pengaturan, untuk mengatur sistem perkuliahan
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
2) Hasilnya, tampil halaman berikut:
Lengkapi data kuliah Saudara! Mungkin Saudara akan mengganti Nama
lengkap “Mata kuliah”, dan Nama singkat “Mata kuliah” Saudara. Beri juga
deskripsi matakuliah Saudara, agar pembaca di awal perkuliahan bahkan
sebelum masuk ke ruang kuliah online sudah mendapat gambaran garis
besar perkuliahan Saudara.
3) Lengkapi juga data-data berikut: (Data pokok)
a) Pilih kolom Format dengan Format Mingguan atau Format Topik
Format mingguan biasanya dipilih kalau perkuliahan dilakukan secara
reguler seminggu sekali
Format topik dipilih kalau pertemuan dilakukan per hari atau tidak
teratur
b) Isi kolom Jumlah minggu/topik dengan jumlah pertemuan yang akan
dilaksanakan atau jumlah topik yang akan disajikan.
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
c) Tentukan kapan kuliah akan dimulai dengan merubah kolom Tanggal
mulai kursus
d) Untuk keamanan “ruang kuliah online” Saudara buat Kunci Masuk
(password) pada halaman yang sama dan tetapkan apakah Saudara
memperbolehkan pengguna tamu masuk ke “kelas” Saudara, yaitu pada
bagian berikut:
Catatan:
Ingat kunci masuk ini hanya disampaikan kepada mahasiswa yang resmi
terdaftar dalam mata kuliah Saudara, agar mereka dapat masuk ke “ruang
kuliah” online Saudara, sementara yang lain tidak akan bisa masuk
meskipun sudah terdaftar sebagai pengguna sistem ini. Oleh karena itu
sebaiknya kunci masuk ini ganti di setiap awal semester.
4) Setelah terisi bagian-bagian utama halaman ini Saudara Klik tab Simpan
Perubahan, dan akan kembali ke halaman utama “ruang kuliah online”.
B. Mendesain Komponen Perkuliahan
Sebagaimana untuk melaksanakan perkuliahan tatap-muka, kita harus
merancang dan mengembangkan komponen-komponen pembelajaran secara
sistematik. Demikian juga dalam melaksanakan pembelajaran secara online.
Komponen-komponen pembelajaran harus lengkap sebagaimana dalam
pembelajaran tatap-muka namun dengan model pembelajaran yang mendukung
kegiatan belajar mandiri.
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
Untuk merancang dan mengembangkan komponen-komponen tersebut, hal-hal
yang harus Saudara lakukan adalah:
1) Klik tab Hidupkan Mode Ubah, untuk menampilkan tool-tool yang
diperlukan untuk mendesain pembelajaran
2) Hasilnya, tampilan halaman sedikit berubah, karena muncul tool-tool untuk
melakukan perubahan
Fungsi tools tersebut adalah:
Untuk memperbaharui informasi
Memindahkan informasi ke kanan/kiri atau ke atas/bawah
Menghapus informasi yang tidak diperlukan
Untuk menyembunyikan informasi agar tidak terlihat oleh pengguna lain
Untuk membuat forum berita, biasanya kita isi dengan pengantar perkuliahan yang akan kita laksanakan
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
1. Menambahkan Sumber
Dalam merancang pembelajaran online semua instruksi yang harus
dikerjakan dan materi yang harus dipelajari oleh mahasiswa ditulis dan
disajikan di “ruang kuliah” online. Untuk keperluan tersebut Moodle telah
menyediakan fasilitas tersebut. Untuk memanfaatkannya dapat mengikuti
langkah-langkah berikut:
Klik drop down Tambahkan Sumber untuk memasukkan materi kuliah dan
informasi tambahan lainnya. Pilih jenis tampilan yang akan digunakan.
o Kalau informasi/materi baru akan dituliskan langsung dalam “ruang kuliah
online” pilih Compose a web page
o Kalau informasi/materi yang akan disajikan sudah dibuat dalam format
ppt, doc, pdf, dll. dapat pilih Link to a file or web page
o Sedangkan kalau Saudara akan menyampaikan instruksi tertentu atau
informasi tambahan yang sifatnya membelajarkan mahasiswa pilih Insert
a label.
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
Kalau Saudara memilih Compose a web page akan ditampilkan halaman
berikut…
1) Isi kolom Nama dengan nama informasi yang akan disajikan, misalanya:
Konsep Dasar Evaluasi
2) Beri penjelasan singkat, misalnya: Materi ini akan menjelaskan sejumlah
konsep yang terkait dengan evaluasi.
3) Tuliskan informasi yang akan disampaikan pada kolom Teks Lengkap.
Saudara dapat mengatur teks sebagaimana menulis di Word.
4) Setelah informasi yang akan disampaikan lengkap ditulis, atur cara
penampilan informasi tersebut dengan mengatur “Window”
5) Saudara dapat memilih tampilan Window “Same Window” atau “Jendela
Baru”. Untuk pilihan “Same Window” informasi/materi tersebut akan
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
ditampilkan pada halaman yang sama, sedangkan pilihan “Jendela Baru”
informasi akan ditampilkan di halaman yang berbeda.
6) Langkah selanjutnya Klik Save and Return to course atau Save and
Display.
Kalau Saudara memilih Link to a file or web page akan ditampilkan halaman
berikut…
1) Tulis judul topik/materi yang akan disajikan pada kolom Nama
2) Beri penjelasan singkat isi topik/materi tersebut
3) Ambil materi yang akan disajikan (dalam bentuk ppt, doc, pdf, dll) dengan
mengklik tab Pilih atau Upload sebuah file pada Lokasi, dan akan tampil
layar berikut:
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
4) Pilih file yang akan diupload dengan mengklik Pilih pada kolom Tindakan
5) Kalau file yang dimaksud belum tersedia klik tab Upload file dan akan tampil
layar berikut:
6) Klik tab Browse dan cari file Saudara di lokasi tempat Saudara menyimpan
file, setelah itu klik tab Upload file ini, tunggu sebentar sampai muncul
halaman di atas (pada langkah ke 11)
7) Pilih file yang akan diupload dengan mengklik Pilih pada kolom Tindakan,
dan akan kembali ke halaman di atas (langkah 8)
8) Atur “Window” dan klik tab Save and Return to course
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
Kalau Saudara memilih Insert a label akan ditampilkan halaman berikut…
1) Isi kolom Nama dengan judul materi
2) Beri penjelasan singkat tentang isi materi pada kolom Penjelasan
3) Uraikan materi yang harus dipelajari mahasiswa secara lengkap pada kolom
Teks lengkap.
4) Atur tampilan Window dengan memilih Jendela Baru
5) Klik tab Save and Returs to Caourse.
Tampilan hasil dari ketiga langkah di atas dapat dilihat pada gambar berikut:
Hasil langkah Compose a Web Page
Hasil langkah Link to a file or web
page
Hasil langkah Insert a label
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
2. Merencanakan Aktivitas Evaluasi
Salah satu tugas utama dosen adalah mengukur ketercapai tujuan
pembelajaran melalui evaluasi formatif, sumatif, dan latihan-latihan. Untuk
keperluas tersebut, Moodle menyiapkan satu tool yang disebut dengan
KUIS. Tool ini dapat digunakan untuk mengembangkan tes dengan berbagai
bentuk seperti tes Benar-Salah, Pilihan Ganda, Menjodohkan, Jawaban
Singkat, dan juga Essay.
Untuk mengembangkan tes (kuis) dengan menggunakan tool ini, langkah-
langkah penting (dasar) yang harus dilakukan adalah …
1) Klik drop down Tambah Aktivitas, klik pilihan Kuis akan tampil halaman
berikut:
2) Isi kolom Nama dengan nama tes, misalanya Tes Formatif 1
3) Beri uraian dan petunjuk tentang palaksanaan tes pada kolom
Penjelasan
4) Atur waktu pelaksanaan dengan mengisi:
Kolom Kuis dimulai dan Kuis diakhiri. Diisi dengan tanggal, bulan,
tahun, jam, menit
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
Kolom Time Limit (minute). Diisi dengan lama pelaksanaan tes
(dalam satuan menit)
Tentukan Time delay. Untuk efesiensi waktu seting di Tidak Ada
5) Lanjutkan dengan pengisian Tampilan, Kali percobaan menjawab dan
Grade (masih di halaman yang sama)
Tentukan drop down Question per page. Pilihan ini untuk
menentukan jumlah pertanyaan dalam satu halaman
Tentukan drop down Kocok pertanyaan dan pilih Ya supaya soal
ditampilkan dengan urutan yang berbeda. Ini penting terutama kalau
mahasiswa diberi kesempatan untuk mengerjakan lebih dari satu kali.
Tentukan drop down Percobaan menjawab diperbolehkan. Pilihan
ini untuk menentukan berapa kali mahasiswa diberi kesempatan
untuk mengerjakan kuis tersebut.
Tentukan drop down Metode penilaian. Ini perlu ditentukan pada
saat kita memberi kesempatan mahasiswa mengerjakan tes lebih dari
satu kali.
Tentukan Apply penalties apabila Saudara ingin menerapkan sistem
denda atas jawaban mahasiswa yang salah.
6) Lanjutkan dengan pengisian Review options dan Keamanan (bila
diperlukan dan masih di halaman yang sama)
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
Beri tanda cek pada pilihan review yang akan ditampilkan
Isi kolom Require password dengan “kata kunci” untuk mengamankan
soal dibuka oleh orang yang tidak berhak. Tapi jangan lupa password ini
harus diberitahukan kepada para mahasiswa agar mereka bisa masuk
dan mengerjakan tes pada waktunya.
7) Klik tab Save and Display maka akan ditampilkan halaman berikut.
Pengisian halaman ini dalam rangka menyusun butir soal yang akan
disimpan di dalam bank soal. Untuk itu lakukan langkah-langkah berikut:
a) Tentukan Kategori menjadi Tes Formatif 1 (Nama yang kita buat di
langkah ke-2)
b) Klik drop down Buat pertanyaan baru untuk memilih bentuk tes yang
akan dikembangkan. Misalnya, Pilihan Ganda, maka akan ditampilkan
halaman berikut:
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
c) Isi Nama pertanyaan dengan “nama pertanyaan”. Sebaiknya nama
pertanyaan dibuat berdasarkan isi/topik yang akan ditanyakan. Misalnya:
Pengertian Evaluasi
d) Tuliskan pertanyaan pada kolom Question text. Untuk lebih menarik
teks pertanyaan dapat diseting sedemikian rupa, seperti jenis dan ukuran
huruf, alignment, dll. Seperti halnya menulis di program ms word.
e) Gunakan drop down Gambar untuk ditampilkan untuk menampilkan
gambar sebagai pelengkap soal
f) Isi Nilai pertanyaan default dengan skor untuk pertanyaan benar
g) Isi Penalty factor dengan skor untuk pertanyaan salah yang kena denda
(saran: isi skor penalti = nilai default pertanyaan)
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
h) Masih di halaman sama, isi kolom Geberal feedback, kalau Saudara
ingin memberikan feedback atas jawaban siswa secara umum
i) Klik drop down One or mulitiple answers? untuk menentukan berapa
kali mahasiswa diberi kesempatan untuk menjawab soal.
j) Klik Number the choices? Untuk menentukan bentuk tampilan pilihan
jawaban.
k) Masih di halaman yang sama, tuliskan pilihan jawaban A (option) pada
kolom Jawab
l) Kalau pilihan jawaban yang benar hanya satu, tentukan Nilai 100% untuk
jawaban yang benar, dan -100% untuk jawaban yang salah.
m) Isi kolom Saran, kalau Saudara ingin memberi feedback atas jawaban
siswa pada nomor tersebut.
n) Lakukan hal yang sama untuk menuliskan pilihan jawaban B, C, D, dst.
o) Kalau semua pilihan jawaban sudah dibuat, langsung saja klik tab
Simpan perubahan.
p) Tampilan akan kembali ke halaman awal langkah nomor 7.
q) Untuk menuliskan soal berikutnya, lakukan hal yang sama pada langkah-
langkah nomor 7.
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
r) Soal-soal yang telah dibuat akan disimpan di dalam bank soal dengan
kategori Tes Formatif 1
8) Untuk menampilkan butir-butir soal yang akan ditanyakan kepada
mahasiswa, lakukan langkah-langkah berikut:
a) Klik tanda << pada setiap butir pertanyaan yang akan ditanyakan
b) Atau klik link Pilih semua (kalau semua pertanyaan akan ditanyakan)
kemudian klik tab Add to quiz
c) Hasilnya tampilan layar berikut. Kolom Questions in this quiz sudah
terisi.
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
d) Klik tab Simpan perubahan
e) Klik tab Preview untuk melihat tampilan soalnya, dan
f) Klik tab Ubah untuk kembali ke halaman bank soal
g) Selesai deh….
h) Untuk kembali ke ruang kuliah online klik link “singkatan nama mata
kuliah” yang berada di bagian atas kiri setelah tulisan OLETP.
i) Tampilan di ruang kuliah online seperti berikut:
j) Untuk melakukan perubahan seting waktu dan pertanyaan, klik saja
tanda (perbarui), dan ikuti langkah-langkah pembuat kuiz di atas.
3. Merencanakan Aktivitas Diskusi Online
Salah satu aktivitas yang dapat dilakukan dalam kuliah online adalah kuliah
secara real time atau disebut juga kuliah secara syncronous. Artinya kuliah
online yang dilakukan dengan cara berinteraksi secara langsung antara
mahasiswa dengan dosen dan antarmahasiswa sendiri dalam waktu yang sama
namun tempat yang berjauhan.
Untuk dapat melakukan kuliah secara syncronous Saudara harus
merancangnya terlebih dahulu terutama dalam menentukan kapan kuliah
tersebut akan dilaksanakan, dan menyediakan fasilitas (tool) yang akan
digunakan oleh dosen dan mahasiswa untuk melakukan aktivitas tersebut.
Untuk menyediakan fasilitas tersebut Saudara dapat melakukan langkah-
langkah berikut:
1) Klik drop down Tambah aktivitas dan klik pilihan Chat. Dengan demikian
akan muncul tampilan berikut
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
2) Isi kolom Nama dan ruangan chat ini dengan nama aktivitas yang akan
dilakukan, misalnya DISKUSI ONLINE
3) Isi kolom teks pembukaan dengan kalimat pengantar untuk memasuki
aktivitas yang akan dilaksanakan
4) Isi kolom waktu chat selanjutnya dengan waktu yang ditetapkan untuk
melaksanakan aktivitas tersebut
5) Klik drop down Sesi ulangan dan tetapkan pilihan untuk menentukan
apakah waktu untuk melakukan aktivitas tersebut dipublikasikan atau tidak
6) Klik drop down Simpan sesi yang lewat dan tentukan berapa lama pesan
yang terrekam melalui aktivitas tersebut akan dihapus
7) Klik drop down Setiap orang bisa melihat sesi yang lalu dan tentukan
pilihan Ya atau Tidak.
8) Klik tab Save and return to course untuk menyimpan hasil seting dan
kembali ke halaman depat
9) Tampilan hasil seting untuk diskusi online adalah sebagai berikut
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
4. Melaksanakan Diskusi Online
Sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan Saudara dan mahasiswa Saudara
akan online untuk melakukan diskusi. Langkah-langkah yang harus dilakukan
adalah:
1) Klik link DISKUSI ONLINE sehingga muncul tampilan berikut
2) Untuk memulainya klik link Klik disini untuk chat sekarang, sehingga
tampil halaman (ruang diskusi) berikut
3) Dengan tampilan di atas Saudara akan dapat melihat siapa saja mahasiswa
Saudara yang hadir dan ikut diskusi
4) Saudara juga bisa melihat respon atau pertanyaan-pertanyaan dari
mahasiswa Saudara
5) Sementara untuk menyampaikan pesan atau materi, Saudara ketik pesan
atau materi tersebut pada kolom dialog
Ruang daftar nama peserta yang hadir dalam diskusi online
Ruang untuk menuliskan pesan atau dialog
Ruang pesan / dialog yang terkirim dan dibaca oleh semua peserta yang hadir
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
6) Untuk menutup ruang diskusi online Saudara cukup mengklik tanda silang
(X) di bagian atas kanan
5. Memeriksa dan Memberi Catatan Tugas Mahasiswa
1) Klik Aktivitas Tugas
2) Akan muncul halaman berikut… dan Klik Link “Terkirim Nilai” yang akan
diperiksa tugasnya.
3) Akan muncul halaman berikut… Unduh file yang akan diperiksa dengan
meng-Klik nama file yang dikirim mahasiswa
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
4) Untuk memberi skor dan komentar atas tugas mahasiswa, Klik Nilai pada
kolom Status, maka akan muncul halaman berikut…
5) Tuliskan komentar Anda pada bagian komentar, dan untuk memberi skor klik
drop down nilai dan klik skor yang akan Anda berikan.
6) Untuk mengirim komentar, klik tab Simpan Perubahan
7) Lanjutkan untuk tugas-tugas lainnya
6. Memeriksa Aktivitas (Kehadiran) Mahasiswa
1. Klik link Peserta pada Menu Pribadi
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
2. Akan tampil halaman berikut, dan klik nama mahasiswa yang akan dilihat
aktivitasnya
3. Akan tampil halaman berikut, dan klik tab Laporan Aktivitas
4. Pada halaman inilah kita dapat melihat aktivitas mahasiswa tersebut selama
mengikuti perkuliahan online, yang terdiri dari outline report, Laporan yang
lengkap, Catatan hari ini, Semua catatan,dan juga Rekap nilai
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
7. Menulis dan Mengirim Pesan Kepada Mahasiswa
1) Klik link Peserta pada Menu Pribadi
2) Akan tampil halaman berikut:
3) Scroll tampilan layar sampai ke halaman paling bawah
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
4) Klik link Tampilkan semua … untuk menampilkan semua peserta dalam
satu halaman)
5) Klik tab Pilih semua, agar semua peserta terpilih (tanda centang)
6) Klik drop down Dengan pengguna yang terpilih
7) Pilih dan klik Tambah/Kirim pesan, akan muncul tampilan berikut:
8) Tulis pesan pada Message Body
9) Klik tab Pra-tampil, akan muncul halaman berikut:
Tuliskan pesan di sini
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
10) Kalau pesan yang ingin disampaikan sudah benar, klik tab Send Message
Masih banyak fiture dan fasilitas MOODLE yang
dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas
proses pembelajaran online
Selamat beroksplorasi, dan selamat mencoba…
Pedoman Kuliah Blended Learning
Khaerudin - Universitas Negeri Jakarta
DAFTAR ISI
BAGIAN I
PERSIAPAN MENJADI DOSEN KULIAH ONLINE
A. Mendaftar sebagai Pengguna/Dosen Kuliah Online 1
B. Masuk ke “Ruang Kuliah”Online 5
C. Mengedit Profil Pengguna 7
BAGIAN II
MENDESAIN RUANG KULIAH ONLINE
A. Mengatur Sistem Perkuliahan 9
B. Mendesain Komponen Perkuliahan 11
1. Menambahkan Sumber 13
2. Merencanakan Aktivitas Evaluasi 18
3. Merencanakan Aktivitas Diskusi Online 24
4. Melaksanakan Diskusi Online 26
5. Memeriksa dan Memberi Catatan Tugas Mahasiswa 27
6. Memeriksa Aktivitas (Kehadiran) Mahasiswa 28
7. Menulis dan mengirim Pesan Kepada Mahasiswa 30