Il Novecento e la società di massa Belle époque Ultimi anni dell’Ottocento L’ECONOM)A...
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Il Novecento e la società di massa
La Belle époque
Ultimi anni dell’Ottocento
L’ECONOM)A ricomincia a espandersi:• Produzione industriale e commercio raddoppiano• I prezzi (e quindi i profitti per gli industriali) salgono• I salari aumentano•migliorano le condizioni di vita• torna la fiducia nel futuro
Rapporto CAUSA-EFFETTO
La Belle époque
INVENZIONI E SCOPERTE
• la gente vive più a lungo e meglio•La mortalità infantile diminuisce•La popolazione cresce•Vengono introdotte innovazioni che facilitano la vita (automobile)
La Belle époque
La Belle époque (1896-1914)
Età dell’oro letteralmente bella epoca
SIMBOLO: Esposizioni universali nelle più grandi città industrializzate
Tour EiffelEsposizione universale 1889
La borghesia
Conseguenza della crescita industriale e tecnologica
MOBILITÀSOCIALE
La BORGHESIA
aumentae si articola in
tre fasce
Il lavoro in fabbrica
Fino a quel momento
Minoranza di operai qualificatiMaggioranza di manovali
FREDERICK TAYLOR (ingegnere statunitense): scompone il lavoro di ogni operaio in operazioni elementari e automatiche e cronometrò il tempo di ognuna di esse. (TAYLORISMO)
DIMINUIRE I COSTI E AUMENTARE I PROFITTI
Poi, con la crescita della produzione industriale
Hanry Ford
Applicazione pratica del Taylorismo fu la CATENA DI MONTAGGIO
Henry Ford – 1913 nelle sue officine di Detroit
L’operaio era quasi fermo, compiendo sempre la
stessa operazione:L’OPERA)O è sempre più simile a una MACCHINA
La società dei consumi
Con la produzione in serie
SOCIETÀ DEI CONSUMI (Strati sempre più ampi di popolazione hanno più denaro per comprare = reddito pro capite più alto)
Accanto ai beni di consumo immediato (cibo, bevande, abiti), si moltiplica la produzione di beni di consumo durevoli (bicicletta, automobile, macchina da scrivere…)
La società dei consumi
Gli industriali perfezionano il sistema di distribuzione:
1. Si diffondono i grandi magazzini
2. Crescono le vendite a domicilio
e per corrispondenza
1. Nascono le vendite rateali
2. Nasce la pubblicità
L’istruzione
Grazie alla pubblicità e alla diffusione dei MASS MEDIA (fumetto, cinema muto…) fasce sempre più ampie di popolazione si ALFABETIZZARONO.
L’istruzione elementare di massa è il cardine della politica di molti governi liberali.
La scuola secondaria e l’università sono riservate ai ceti borghesi.
Istruzione di massa
Suffragio universale maschile e partiti di massa
Nella seconda metà dell’Ottocento la politica era gestita dai ceti industriali e commerciali:
c’era la convinzione che la politica fosse destinata solo ai ricchi e ai colti.
Con le società di massa il popolo reclama una vita politica più
democratica e il suffragio universale
Suffragio universale maschile e partiti di massa
Attraverso scioperi e manifestazioni di piazza
Nacquero i partiti di massa:•Organizzazione articolata•Regolamento e programma ufficiali• Funzionari retribuiti• Fanno ricorso a pubblicità e giornali
Si ottenne la riforma elettorale: tra il 1880 e il 1914 suffragio universale maschile
I partiti di massa
Partiti di massa:
CLASSISTI (nati dal Movimento operaio)
INTERCLASSISTI (es. Partito repubblicano e democratico negli USA)
Cambiamento radicale della società (ma
mancava l’unità; cfr. La Seconda Internazionale
nel 1889)
L’emancipazione femminile
Per le donne si crearono nuove opportunità di lavoro(soprattutto nelle città e nel terziario)
La crescita dell’occupazione femminile allargava il mercato (pubblicità, stampa femminile) e le avvia al
processo di emancipazione
tuttavia
Le donne non hanno ancora il diritto di voto
Il suffragio femminile
Movimenti per l’emancipazione della donna e per il suffragio femminile (cfr. suffragette inglesi)
Donne inglesi: 1918Donne americane: 1920
Donne italiane: 1945
Dopo avere letto attentamente il paragrafo 9, rispondi alle seguenti domande:
1) quali orientamenti politici avevano i nuovi partiti?
2) Quali erano i loro obiettivi? Sintetizza come fu esteso dalla fine '800 il
suffragio universale maschile.
Dopo avere letto il paragrafo 10, scrivi quando fu raggiunto il voto dalle donne
negli USA, in Inghilterra e in Italia.
Dopo avere letto attentamente il paragrafo 12 scrivi in sintesi una definizione
della società di massa, sottolineando come si trasformano al suo interno i rapporti
personali, i consumi e i comportamenti delle persone.
LINK A VIDEO PROIETTATO IN CLASSE
https://www.youtube.com/watch?
v=7DJrMSUfyMA&list=PLhw_AK5UzFqIfOxWDYGASgztlSXJFegxQ&t=612s&index=33